關(guān)于驚喜的作文【實(shí)用15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于驚喜的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于驚喜的作文1

　　這一天，對我來說很重要，因?yàn)槲阴倘�道�?xùn)練進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)了。在這里，我一定要認(rèn)真練習(xí)。

　　進(jìn)入道館，我發(fā)現(xiàn)我的老朋友鄭翔和排球隊(duì)的沈云浩，練的時(shí)候還算可以，大部分是練腿法的。讓我驚訝不已的是，我從沒打過的步法練了一會兒，竟然都可以了，我很開心。老師讓我們組合一套步法，要快、準(zhǔn)確，我選擇了后滑、后滑、前滑再側(cè)滑，在開始練的時(shí)候，有一點(diǎn)生疏，有一點(diǎn)慌亂，畢竟是第一次弄，有點(diǎn)生疏很正常，所以我沒有灰心，相信不久，肯定會練的'游刃有余。這只是時(shí)間上的問題。當(dāng)然，練的過程中還要有其他要求，這個(gè)步法的距離是不能變的，所以我用繩子綁牢，使腳的距離不能變大，結(jié)果不知不覺中打了個(gè)前橫踢，騰了個(gè)空，痛的要死。

　　今天雖然很辛苦，很累，但是我認(rèn)為很值得，雖然這個(gè)道路很艱辛，但是我相信我一定會成功的。

關(guān)于驚喜的作文2

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，操場上又成了歡樂的海洋。我也出來透透氣。但今天與往日不同，同學(xué)們都聚集在宣傳欄前看著什么。他們都伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看來看去。個(gè)子小的同學(xué)一跳一跳地想看個(gè)究竟。

　　出于好奇，我也隨著人流向那邊快步走去。我看到宣傳欄上粘著紅色的大獎狀，上面寫著什么。由于離的'太遠(yuǎn)我看不清楚。我用力撥開人群，艱難的向前挪著身體。終于看到了獎狀上寫著，三年一班王語嫣同學(xué)獲得全國兒童畫一等獎。我的心“咯噔”跳了一下，這就是我呀！不會吧！我揉揉眼睛仔細(xì)一看，沒錯(cuò)是我。我的同學(xué)也擠上來說：“王語嫣，你畫畫得了一等獎，太好了，你真棒�！蔽腋吲d的跳了起來。

　　我沖出人群，快速的向班級跑去。我要把這個(gè)好消息告訴我的班主任楊老師。來到教室我說：“楊老師，我在全國兒童畫比賽上得了第一名�！睏罾蠋熭p輕地摸了摸我的頭，親切地說：“好樣的，你平時(shí)做事和學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，這是意料之中的事，老師為你驕傲，你一定要堅(jiān)持畫下去，我相信你一定會越畫越好，有可能是第二個(gè)達(dá)·芬奇呢！”

　　迎著夕陽走在回家的路上，背著傲人的獎狀，耳邊回蕩著老師的贊揚(yáng)，我高興極了。有付出才有收獲。我還要加油努力。

關(guān)于驚喜的作文3

　　在炎炎夏日里的那天，有一件事讓我又驚又喜，在炎熱干燥的天氣下讓我開心大笑。

　　在小學(xué)二年級時(shí)，我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，剛來到學(xué)校，許多人都不認(rèn)識。上課還好，可以回答問題才不孤獨(dú)。可一到下課，孤獨(dú)感就籠上心頭。下課鈴如賽馬場上的發(fā)令槍一般，鈴一響，全班像餓狼撲食般沖出教室，珍惜著這短暫的娛樂時(shí)間。我因?yàn)闆]有朋友，只好一個(gè)人待在教室。在老師再三叮囑下，我才試著去跟他們玩�？梢怀鋈ィ�只見一群人如同一個(gè)小團(tuán)體般團(tuán)結(jié)，不準(zhǔn)外人進(jìn)來。

　　我只好坐在臺階上望著門口那三棵村。本該到樹最旺的'季節(jié)里，它們卻垂拉著它們的葉子。廣闊的天空上連一片云朵也沒有。只有那蒼白的藍(lán)天�？粗�他們，我心中不由可憐它們，心想：“你也和我一樣��！”我便一直望著這三棵孤單的樹。

　　忽然，一陣親切而又活潑的聲音傳了過來，原來是那邊的人叫我去與他們玩耍。他們耐心地為我講解規(guī)則，很照顧我，我與同伴們玩得不亦樂乎。原本我以為孤寂的下課時(shí)光，現(xiàn)在也變得充滿色彩與歡樂。而那三棵樹似乎也煥發(fā)出生機(jī)，不時(shí)有鳥兒在它們的樹枝上歡唱。

　　此后，我便有了一個(gè)親密無間、無話不談的朋友。每次回憶起這事時(shí)，我都又驚又喜，直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)我驚喜的樣子。

關(guān)于驚喜的作文4

　　四年級的一個(gè)星期二，下午第二節(jié)課是體育課，老師嚴(yán)肅地對我們說：“這節(jié)課上要挑選出12名體育成績優(yōu)秀的同學(xué)來參加學(xué)校的運(yùn)動會!”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。我的心里也非常激動，希望能夠選上。

　　我們來到跑道上，全班分成8組，每組7人。開始跑了，第一組的同學(xué)一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預(yù)備——跑!”哨聲剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬飛地向終點(diǎn)跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終于輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過，我拼命向前沖，同學(xué)們在一旁吶喊助威，起跑時(shí)稍微慢了點(diǎn)，兩位同學(xué)跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的'力氣朝前沖，慢慢地我又超過了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點(diǎn)了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時(shí)，我早就痛得哭起來了，可是想到要參加校運(yùn)會，要為班級爭光，我咕嚕就爬起來，不顧一切地向終點(diǎn)沖去，可惜只得了小組第六名，參加校運(yùn)會是沒希望了，只能做一名吃瓜群眾了!

　　快下課時(shí)，我忍著腿上火辣辣的疼站在隊(duì)列里，等待老師宣布參加校運(yùn)會的名單。一個(gè)、兩個(gè)……聽到第十一個(gè)人時(shí)，我徹底失望了。這時(shí)只聽到曹老師說：“今天，有一位同學(xué)雖然沒跑進(jìn)前12名之內(nèi)，但他非常頑強(qiáng)，我想如果讓他參加校運(yùn)會，一定能取得好成績，為我們班爭光。他就是——劉嘉誠同學(xué)!”老師話音一落，同學(xué)們都不有由自主地鼓起了掌�！疤�好了!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊愈了一樣，不疼了。

　　這對于我來說，真是一個(gè)意外的驚喜!

關(guān)于驚喜的作文5

　　我爸說，生活中總是充滿驚喜。

　　驚喜是什么呢。

　　我想，要是有一天換衣服時(shí)，從換季衣物里面找出一些零錢，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢買下來，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要?dú)g喜，向往美好的心越大，驚喜也就越大。

　　我是個(gè)永遠(yuǎn)在期待著驚喜的人，我永遠(yuǎn)相信生活中的驚喜多過不如意，比如說我也許會發(fā)現(xiàn)之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的，也許會出門買東西碰見友好的賣家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細(xì)碎的細(xì)節(jié)，總能讓我們感覺到，世界是友善的'。

　　我們所能感受到的友善通常來自四面八方，一句關(guān)懷，一句鼓勵，或是一份令人滿意的成績，或者抬頭看一眼天空，云彩隨風(fēng)而動，緩慢而悠長留一個(gè)漂亮的尾巴，暈染上夕陽的色彩，明亮而艷麗，看著就令人心情舒暢，仿佛那點(diǎn)色彩能無限暈染開來，直到更遠(yuǎn)的地方。

　　有時(shí)候，遇到一個(gè)人也是驚喜，這個(gè)人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認(rèn)真傾聽你的，在乎你的人，在漫長的生命中，這個(gè)人的到來代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。

　　更多的驚喜還是來源于我們自己，比如發(fā)現(xiàn)自己長高了，變的更好看了，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無處不在的，有時(shí)根本不會被發(fā)現(xiàn)，它悄然無聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。

　　當(dāng)然，若某天某個(gè)晚上抬起頭來，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發(fā)光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，變成了生命給予你的驚喜。

關(guān)于驚喜的作文6

　　下課了，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的生日，思思說：“我上個(gè)星期過九歲生日，生日那天媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！标愱愐步又�思思的話說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)�家一起過的�！薄�…同學(xué)們討論的熱鬧非凡，只有李曉明站在旁邊，一言不發(fā)，非常失落。

　　上課了，李曉明回到了自己的座位上，心不在焉地聽著老師講課，書也看不下去，作業(yè)也寫不下去，眼睛早已飄到了窗外，他想著：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰能陪我過生日啊？”

　　這一幕，正好被思思和陳陳看見。思思和陳陳把李曉明的事告訴了同學(xué)們。然后，同學(xué)們就偷偷地商量起來。

　　過了幾天，同學(xué)們托著大大的.蛋糕，拿著精美的小禮物，神神秘秘地來到了李曉明的家門口，一進(jìn)門，同學(xué)們就異口同聲的喊：“祝你生日快樂！”李曉明驚訝得目瞪口呆，看到同學(xué)們來陪伴自己過生日，真是既激動又興奮！過了一會兒，同學(xué)們?yōu)槔顣悦鼽c(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭，燭光映照著每張歡樂的笑臉，氣氛十分溫馨。突然，一段歡快的手機(jī)鈴聲響起，打斷了此刻的溫馨，李曉明打開手機(jī)一看，原來是他的爸爸媽媽打來的，他就趕緊接起視頻來。和爸爸媽媽再見后，他輕輕合上手掌，許下了一個(gè)美好的愿望。

　　生日派對結(jié)束了，但大家還沉浸在無限的歡樂之中。

關(guān)于驚喜的作文7

　　生活中，意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明是驚喜，他鄉(xiāng)遇故友的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜。而我的驚喜，更加驚喜。

　　那是我上六年級時(shí)的一節(jié)語文課。前一天下午，我們班有幸上了一節(jié)金帆評審課，我們都認(rèn)為自己上得不錯(cuò)，但是

　　我們的語文老師（班主任）走進(jìn)教室時(shí)，板著臉，一言不發(fā)，嚴(yán)肅地走進(jìn)班，生氣地把書啪地一下扔在了桌上。是什么讓老師這么不高興？同學(xué)們都在想。同學(xué)們！老師嚴(yán)肅地說，昨天的課上得很不好！老師們都很不高興。學(xué)校辛辛苦苦準(zhǔn)備了三個(gè)月，因?yàn)槟銈冞@一堂課老師不再說話了，怕是老師也認(rèn)為這事丟臉，不再往下說了。班里頓時(shí)鴉雀無聲。怎么會這樣？明明我們上得很好�。∥也辉赶嘈牛�可這是事實(shí)。我的心重重地墜著，墜著

　　XXX，你說說，有什么想法嗎？老師說。

　　要是我們能再多說兩句，多幾個(gè)人舉手，回答問題時(shí)積極一點(diǎn)，也許就不會這樣了。

　　你呢？老師又問。

　　我我，我們真的挺對不起學(xué)校的，學(xué)校辛辛苦苦準(zhǔn)備了三個(gè)月，因?yàn)槲覀児μ澮缓�，真的是太對不起學(xué)校了。他們道出了我們的心聲。

　　好好反省反省吧！老師說了一句，走到了電腦旁。但這時(shí)，問題就來了：這不是一節(jié)語文課嗎？這是在干什么？

　　這時(shí)，只見朱老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，輕輕點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，狡黠的目光從眼中閃了出來。再一看大屏幕，嘿！是上評審課的'老師（王老師）的話。孩子們真棒，這次一定沒問題！

　　只見朱老師又點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，關(guān)掉了圖片，彈出一張PPT，上面寫著心理描寫這四個(gè)大字。我們的眼睛瞪得有鴨蛋大，一下子從驚中走出來，開心地笑了起來。我們也了解了老師的用意，是想在我們經(jīng)歷過驚喜之后教我們心理描寫。真是一箭雙雕��！

　　我覺得，這件事可以叫驚喜兩重天吧！

關(guān)于驚喜的作文8

　　今天是我的生日，本來是一個(gè)開心的生日，卻變成一場驚喜的生日。

　　這天，我正在家教寫作業(yè)，這時(shí)媽媽過來了說；“韓老師，童熙媛有事先走了�！闭f完就把我?guī)ё吡恕Ｒ宦飞衔覇枮槭裁矗�可媽媽卻說，你回了家就知道了，我心里充滿了期待。

　　我回到了家，一打開門這一幕讓我驚呆了，家里打扮得很漂亮，這時(shí)我妹妹、哥哥、姐姐來了，還帶來了禮物，這到底是怎么回事！他們?yōu)槭裁磶ФY物來？一腦子問題在我眼前出現(xiàn)，這時(shí)大家說了一句“祝你生日快樂”并把禮物遞向了我，這時(shí)我才知道今天是我的生日��！聽著哥哥、姐姐給我唱生日歌，吹滅了生日蠟燭，這一天來的太驚喜了，我們一起有說有笑，吃完了蛋糕，玩起了有趣的'游戲。

　　今天實(shí)在太讓我驚喜了！更讓我難以忘記，我做夢都還在想這件事。

關(guān)于驚喜的作文9

　　那一刻，對我來說是最難忘、最懷舊、最令人驚訝的時(shí)刻。從那以后，我再也沒有過這樣的生活，因?yàn)槲冶簧�活中的不幸所壓抑�?/p>

　　那一時(shí)刻發(fā)生在一次大測試之后。在大考之前，我的數(shù)學(xué)成績很好，但是我仍然很緊張，因?yàn)槲液ε略嚲砗茈y，所以我害怕我會考不好，因?yàn)槲也幌嘈抛约旱牧α俊５�是我仍然必須在考試中取得好成績，因�(yàn)橐郧八�有的考試都是短期考試，我在這些班級的排名是:第四，第二，第一，第四和第二。只要我排在第五，我就會被我父親打，我認(rèn)為這很可怕。

　　在那一刻發(fā)生的前一天，是期末考試的日子，我心里明白我必須努力奮斗。在考試開始的時(shí)候，試卷一分發(fā)出來，名字一寫出來，我就開始認(rèn)真認(rèn)真地做試卷。我首先瀏覽了試卷后面的問題，發(fā)現(xiàn)很難。我的手心緊張得出汗了。然而，在做這件事的過程中，有些問題感覺很簡單。在最后幾個(gè)問題中，我只比簡單的問題多花了一點(diǎn)時(shí)間。完成后，我還對試卷進(jìn)行了地毯式檢查，考試時(shí)間一到，我就交上了試卷。

　　在試卷分發(fā)的那天，我?guī)е鴱?fù)雜的.情緒出現(xiàn)，比如緊張和急迫。我看到老師微笑著走進(jìn)教室，手里拿著試卷，這讓我更加緊張，但也讓我失去了一些情緒。當(dāng)試卷分發(fā)的那一刻，我開始變得越來越緊張，但是當(dāng)我交了我的名字去接收試卷時(shí)，我緊張的情緒消失了。我在全班第一名，并且遵守規(guī)則。

　　那一刻的驚喜讓我難忘。

關(guān)于驚喜的作文10

　　驚喜是一種快樂，驚喜是一個(gè)禮物，驚喜是一件事。我最難忘的事是我在媽媽公司年夜飯的時(shí)候抽獎抽到的手機(jī)。

　　那一天，我坐在我自己的座位上，拿著抽獎券，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著抽獎券，耳朵仔細(xì)聽著主持人報(bào)抽獎的號碼，生怕一不小心錯(cuò)過了，過了幾分鐘，主持人報(bào)到：“j68672203，是誰呀！”我聽到了連忙看了看手上的抽獎券上的'抽獎號碼，一模一樣，我飛奔到舞臺上，拿起錘子，來到金蛋的地方，我左看看，又右選選，可是總覺得都不好。想：剛才那些二等獎、三等獎的人都是拿邊上的金蛋，那我就選中間的吧。然后就拿一個(gè)金蛋到桌子上，我把錘子舉得高高地，當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來了，隨著我的錘子敲下去“通”一聲，金蛋破了。我激動地拿起里面的小紙條，這時(shí)我的心跳得更厲害了，當(dāng)我看到“一等獎”我搞笑地一蹦三尺高。大聲喊“一等獎、一等獎”。這時(shí)主持人說：“恭喜你，獲得小米手機(jī)一個(gè)！”我興奮地拿著小米手機(jī)快跑到座位，迫不及待地跟爸爸媽媽分享一等獎的喜悅。

　　小米手機(jī)是我15年的驚喜。

關(guān)于驚喜的作文11

　　驚喜處處有，身邊無論何時(shí)何地都會存在著驚喜。驚喜通常發(fā)生在意想不到的時(shí)候。

　　一天放學(xué)后，我回到家，一進(jìn)門就聞到了一股腥味。我心里想，不對啊，媽媽又不在家，又沒買魚，屋里哪來的魚腥味呢？我尋著腥味找去。我左翻翻右翻翻，還是沒有找到腥味來自于哪里。轉(zhuǎn)頭一看，哇塞！好可愛的兩只小狗��！原來是小米生了兩個(gè)寶寶。怪不得家里有聲音和腥味呢。媽媽一回來，我就趕緊抱住他的手臂激動地說：“媽媽，小米生寶寶了”。

　　媽媽眼睛都睜大了：“真的啊？”我話都說不出來只能點(diǎn)點(diǎn)頭‘嗯嗯嗯’。媽媽看了看小米，對我道有警告性的說：“別看了，小米會緊張的.生不出來的。”沉默一番又道：“可能它的肚子還疼，估計(jì)還沒生完！”說著，媽媽拿著剪刀剪了一塊紙板，把小米的窩蓋住�？墒�，我還是忍不住好奇心偷偷地掀開紙板，一股腥味又進(jìn)入我的鼻孔，但是我沒有因?yàn)槎鴣�，而是捏著鼻子，仔�?xì)地看著小米，小米似乎真的“害怕”。過了好一會兒，它都沒有生下來，我蓋上蓋子，爸爸還對媽媽說：“你看吧，她肯定忍不住吧�！眿寢寷]說話，應(yīng)該是默認(rèn)了吧。

　　原本以為生了三只，可是到了九點(diǎn)多，小米又生了一只。

　　這次我真是驚喜又意外。小米當(dāng)媽媽真開心。希望小米的一家健健康康的。

關(guān)于驚喜的作文12

　　早上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，朱老師宣布：這節(jié)課考試！教室里的空氣一下子凝固起來。我迅速從書包里翻出草稿本，安靜地等待試卷發(fā)下來。拿到試卷，我馬上寫上自己的姓名、班級，然后埋頭認(rèn)真地做起來。朱老師還用書包擋在同桌之間，以防作弊。

　　做填空題時(shí)，回想起自己在數(shù)學(xué)課前賣力讀的數(shù)學(xué)定律，我微微一笑，心想：幸好我背得滾瓜爛熟，否則想光腦細(xì)胞也求不出答案嘍。做判斷題時(shí)，我不放過一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。做計(jì)算題時(shí)，加減乘除我統(tǒng)統(tǒng)在草稿本上輕松搞定。大約過了四十分鐘，我的試卷就做完了，我又有點(diǎn)不確定，便重新檢查了一遍。最后，試卷交上去，不過，可能很快就會發(fā)回來。

　　不出我所料，下午，試卷果然發(fā)了回來。我的心一下子提到嗓子眼兒，試卷轉(zhuǎn)到我手中，心里那塊沉甸甸的`石頭終于落了下來，而且還是塊鉆石。因?yàn)椋�我取得�?00分！

　　心中的喜悅不知怎樣形容，我多想把這個(gè)驚喜早點(diǎn)告訴媽媽�。�

關(guān)于驚喜的作文13

　　自從參加小記者已來，快兩年了。一開始我從未發(fā)表過文章，因?yàn)槲也恢�道該怎樣發(fā)，后來老師和我們說了，我就開始積極參與投稿。每次在班上收到報(bào)紙后，我都會迫不及待地翻到小記者園地，看看那些寫的栩栩如生，內(nèi)容豐富精湛的文章，總是會讓我有些羨慕嫉妒恨的感覺，但每次都會讓我受益匪淺。當(dāng)然，偶爾也能看到自己寫的內(nèi)容，當(dāng)每次看到自己的文章被刊登在報(bào)紙上時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。

　　和往常一樣，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)入教室，不一會兒，老師帶著輕快的步伐走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí)，老師拿出一張獎狀，同學(xué)們都十分驚訝，大家猜疑的目光都聚集在老師手里的那張獎狀上，“會是誰的'呢?”

　　當(dāng)老師讀出獎狀上的內(nèi)容與姓名時(shí)，咦!是我哎!我緊張的小心臟咚.咚.咚像要跳出來一樣，同時(shí)也很高興。在同學(xué)們熱烈的掌聲下，我面帶笑容，神氣十足地走上了講臺，接過獎狀，再回到座位上，我高興極了，心里美滋滋的。這可是我第一次獲得市級的獎狀哦!

　　中午，回家我告訴了媽媽，媽媽說：“哦，難怪，我那天是收到了一條小記者工作室發(fā)來的信息，哎!都怪我，疏忽大意啊!沒有讀懂信息的內(nèi)容，讓你沒有安時(shí)去參加頒獎活動。”我笑瞇瞇地對媽媽說，“沒關(guān)系的，下次還有機(jī)會，我相信只要我繼續(xù)努力，還會有第二次，第三次……”

　　媽媽高興地笑了，我也笑了!

關(guān)于驚喜的作文14

　　吃完午飯了，同學(xué)們圍在一起聊自己生日時(shí)是怎么過的。小紅說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！岸�冬說：”我也剛剛過了九歲生日，生日那天我們?nèi)�家一起過的�！袄顣悦髡驹谝慌阅�默地看，越聽越難過，心里很不是滋味。

　　過了一會兒，李曉明走回了自己地座位，他自言自語地說：“我也快過生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地工作趕不回來�！罢f到這里，淚水充滿了他的眼眶。

　　坐在一旁的小東聽見了，他對小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶祝生日。“把這個(gè)傷心的生日變成開心快樂的生日�！毙〖t又告訴給同學(xué)們（除了李曉明以外）和老師。

　　第二天早上，除了李曉明，其他人都早早來了，他們都來參加李曉明的生日會了。他們有的'擺桌椅，把桌椅擺成愛心的形狀，有的掛氣球，有的在黑板上畫畫，還有的人在......

　　不一會兒，李曉明也來上學(xué)了，大家一起對他說：“祝李曉明生日快樂！祝你期末能考個(gè)好成績！”說完這句話，王老師又捧著好看的大蛋糕走出來，大家齊聲唱著“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”李曉明感動地哭了，他說：“謝謝老師和同學(xué)們，要不是大家，我就不會這么快樂了！”他給大家跳了一段舞蹈，得到了一陣掌聲。

　　多么開心，快樂的生日會呀！

關(guān)于驚喜的作文15

　　今天剛一起床我就發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片不知是何物，走出門外我才發(fā)現(xiàn)原來是冬姑姑送給大地爺爺?shù)囊患�衣服啊！這件白衣服由千萬片雪花組成的好看極了。

　　我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很熱鬧，有正在打雪仗的一些同學(xué)，有正在堆雪人的同學(xué)，還有正在滾雪球的同學(xué)，第二節(jié)課開始時(shí)，語文老師進(jìn)入教室說要給同學(xué)們一個(gè)驚喜，但現(xiàn)在要我們先猜一猜是什么樣的驚喜呢？同學(xué)們聽了立刻七嘴八舌地講座起來，有的同學(xué)說是要去打雪仗，有的說是要堆雪人，有的說是要去看雪景。語文老師說：“這個(gè)驚喜呢就是我們班全體到樓下給小朋友們堆個(gè)大雪人�！甭犃苏Z文老師的話，同學(xué)們異口同聲的說“太好了！可以玩雪球嘍！”。

　　我們來到樓下的幼兒園里開始堆雪人了，同學(xué)們分頭去找雪來堆雪人，我看著漫天飄飛的'雪花從天上降下來，我伸出手來接了一些雪花看了看，原來雪花的形狀是六角形的呀，真漂亮！，我正認(rèn)真的看著手中的雪花，身后涼絲絲的不知怎么回事，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)同學(xué)正在用雪球打我呢！我也不甘示弱拿起一些雪迅速地團(tuán)成一個(gè)雪球來反擊，可是由于“敵人”火力太猛，我被打的滿身都是雪。

　　經(jīng)過我們班全體同學(xué)的努力，一個(gè)大大的雪人終于堆成了，我們還在這個(gè)雪人旁邊和了一張影，來到教室里，我們使勁搓著自己的手來取暖，我看著窗外，發(fā)現(xiàn)這雪人很漂亮，這個(gè)驚喜我會終身難以忘記的。

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