關于讓座作文15篇[精]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于讓座作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于讓座作文1

　　人生舍與得，是天差地遠的相反詞，還是互相牽絆相關語呢？

　　依稀記得小時候，我與媽媽一同搭乘捷運，那時的我，個頭還很小，仍然需要媽媽抱著才行。所以，當踏進捷運車箱之后，媽媽趕緊找了個位子，坐了下來，而我的目光卻是轉移到嗶嗶聲大響的列車車門那。突然之間，一位婆婆匆匆忙忙地沖了進來，而下一秒，捷運車門就關上了，就連一旁年幼無知的我，也是繃緊神經，深怕那位婆婆被門夾到，剛才著實有夠驚險!

　　只見那位婆婆手上提著大包小包的行李，經過剛才一翻折騰，現在已經是氣喘如牛，更別提她已經上了年紀了。媽媽也注意到了這一點，隨即起身讓位給那位婆婆坐，雖然婆婆不斷地推辭。但是，媽媽不為所動，仍然堅持要將座位讓給婆婆，婆婆最后拗不過擇善固執的媽媽，只好恭敬不如從命的坐下啰！

　　如今我長大了，回想起這件事情，才能有所體會。雖然媽媽“舍”棄了休息的.機會，卻“得”到人世間最寶貴的東西──真、善、美！婆婆臉上的欣慰與一抹微笑，感動了此刻的我。如果那時媽媽沒有讓座，婆婆就得要拖著疲憊的身軀，吃力的站在門口，甚至會有“世風日下，人心不古”的失落感……

　　多年后的今天，“舍得”的真諦，已經在我的心中開花結果。媽媽的身教，我會身體力行，并且一代一代的傳承下去！

關于讓座作文2

　　又是星期六。每到這時候總有些激動和開心，因為又可以回家了。走在通往去站牌的路上，陽光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點見到爸爸媽媽，吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交車便來了。

　　開始人沒有那么多，所以車上的`空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過了幾站，人開始慢慢變得多了起來，空位也越來越少，后面來的人也都站著的了。直到后來上來了一位年紀大概七八十的老人——頭發已經白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數。當老人走上車時，竟然沒有一個人給老人讓座，大部分的人都在看手機，有的在睡覺，有的人假裝自己沒看到。坐在我旁邊的一個年輕的小伙子還在玩王者榮耀。

　　或許是因為他們沒看見，或許是因為從眾心理，但在我看來，這都是借口，我站了起來。我走到前面跟一位正在玩手機的年輕人說：“小哥，我跟你換個座位，你坐到后面去騰個座位給那位老人。”因為我坐在后面，前面人群擁擠，老人看不見我。那位年輕人可能已經意識到了這種錯誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。

　　其實現在很多人不是缺乏這種意識，只要我們每個人變成一個引導者，那么便會有更多的人參與進來。

關于讓座作文3

　　生活中有許多小事情都會給予你啟示，使你有所收獲

　　今天早晨，我站在車站等車。刺骨的寒風不時向我張牙舞爪地撲來。公交車緩緩地進站了，人們一窩蜂地沖向車門。瞬間，小小的車門被堵的嚴嚴實實。一上車，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運氣不錯，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調。車又緩緩地啟動了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動過來。人們見了，有的依然聽歌，無動于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的`人不以為然，看著老奶奶。看到這樣的場景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經常教育我們的話：“做人就要尊老愛幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說：“謝謝你呀！小朋友，你真是個好孩子。”其他人看見后，紛紛低下頭沉思起來，但隨即又向我豎起大拇指，點頭稱贊起來。這時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。

　　通過這件事情，我收獲了快樂和幸福，也明白了一個小道理：“贈人玫瑰，手有余香。”作文

關于讓座作文4

　　在我上學的時候，我基本上是每天都是坐著公交車，以至于我長大之后一看見公交車就感覺特別的親切。

　　坐公交車的時候，也發生了許多事情，尤其是一件事情讓我記憶猶新。

　　我和我的朋友一起放學回家，我們是一起做公交車回家，上了公交車之后，我們每一個人都聊到的特別的開心，聊聊這，聊聊那，再聊聊自己喜歡的東西，公交車到了下一個車站，停了下來，上來了一位老奶奶，這個老奶奶的年紀已經很大了，老奶奶慢悠悠的走了上來，可是公交車上已經沒有多余的座位，看著老奶奶在上面站著，我和我的朋友都不是特別的舒服，我們準備一起給老奶奶讓座位，我們起來把老奶奶拉向我們的座位，老奶奶一直說謝謝我們，我們的心里面也是非常的`高興。

　　在很小的時候，我的爸爸媽媽就教育我要樂于助人，不管別人遇到什么事情，我們都要伸出自己的援助之手，不管成功沒有都要幫助別人，這件事情告訴媽媽之后，媽媽特別的開心，知道自己的孩子長大了，也知道幫助老奶奶的了，內心也是特別的欣慰，以后遇到這種事情，我還是會伸出自己的援助之手去幫助別人。

關于讓座作文5

　　今天，我和媽媽乘坐公共汽車從書店里回家。

　　車上的人真多呀！我和媽媽好不容易找到了一個座位，坐了下來。這時，車上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座，一位叔叔和藹可親地對老奶奶說：大娘，您坐這兒吧！老奶奶笑瞇瞇的點了點頭。汽車又到了一站，我發現了一位老爺爺上了車。我趕緊站起來，對老爺爺說：老爺爺您坐著里吧！老爺爺微笑著看了看我，坐下了。我回頭看看媽媽，媽媽正微笑著用贊許的目光看著我。我和媽媽會心的笑了，同時，我心里甜滋滋的.。汽車又歡快地行駛了兩站，停下了，媽媽拉著我的手走下了車。老爺爺用慈祥的眼光看著我，好像在說：小朋友，你真是助人為樂的好孩子。

　　回到家里，我的心情格外好，覺得生活真有意義。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含義。

關于讓座作文6

　　在我的腦海中，有許許多多令我忘大掉的事兒，在這些往事中，有一件事兒給我留下了深刻的印象。

　　記憶在腦海中展現了出來，那是在一個夏日的午后，我坐在公共汽車上，火辣辣的太陽光照在車里，熱得人們汗水直流。這時，一位戴著帽子，抱著小寶寶的.叔叔上了車。他瞧了瞧車上的座位，已經全部坐滿了，只好拉著扶手環兒站著。陽光正直直地照著那位年輕的父親，他一手拉著扶手環，一手抱著寶寶，豆大的汗珠從他的額頭淌下。突然，司機猛地一剎車，叔叔踉蹌了一下，緊緊抱著手中的寶寶，生怕他摔著了。全車人的目光都集中在了這個年輕的父親身上，可過了一會兒，大家就各干各的事，壓根沒打算讓座。

　　我盯著他，手緊緊地握著拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又曬。不！我怎么可以不讓座呢？萬一等會兒剎車他沒有抱緊寶寶，怎么辦呢？

　　于是，我迅速起身，走到他面前，誠懇地說:“叔叔，您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑著對我說:“這怎么行，你還這么小，萬一站不穩摔倒了怎么辦？″“叔叔沒事的，我已經十歲了！"我堅持要他坐下，他說不過我，只好坐了下去。他親切地說:"你真是個好孩子。"我一聽，心里比吃了蜜還甜。

　　讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格修養。

關于讓座作文7

　　我們中國是個文明的古國，中國有句古訓“君子不失色于人，不失口于人。”意思是說，有道德的人帶人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的優良傳統。禮貌待人，能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。

　　下面我給大家講一個禮貌待人，讓座的真實故事。

　　有一天，我在坐回老家的.車上，當時車上的人十分擁緊，空氣也很不好，這時一名孕婦上了車，她看到無坐位，只好站著，車上擁緊，上坡時車內搖擺不定，孕婦隨時可能會跌倒，這時一個小青年站了起來，給孕婦讓位，孕婦連忙感謝，眼淚閃著淚花，車上的人為小青年投來贊許的目光，車廂內起了敬佩的掌聲……

　　就是這位小青年讓了位，孕婦才沒有跌倒，如果，當時沒人讓位，孕婦可能會流產。禮貌待人，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

關于讓座作文8

　　幾天前，我去了廣州圖書館的少兒部看書。

　　少兒部里有許多人，除了幼兒的小木椅，所有的椅子都已經被別人坐了。霎時間，原來很好的心情突然變壞了。唉，先去選書吧！

　　選完書后，我發現長椅有一個空位。腦海中一個念頭一閃而過：快去坐吧！再不去坐就會被別人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么壞事，不會被別人批評的。

　　我坐下來后便心安理得地看書了。過了一會兒，我抬頭一看，發現一個看起來像在讀三年級的小妹妹在迷茫地四處張望，好像是在找座位。我忽然想起剛才我也是在可憐巴巴地找座位，一個念頭又在我的`腦海中一閃而過，像剛才一樣……

　　“小妹妹，這個位置你坐吧！”我猛地站起身，同時把這一句話脫口而出。

　　小妹妹那一雙水靈靈的大眼睛激動地望著我，好像在說：謝謝你，大姐姐！

　　我借了書，走出了圖書館少兒部的大門。我抬頭望了望藍天，白云笑瞇瞇地，好像在表揚我的讓座行為，太陽笑嘻嘻地，好像很高興。

　　我的心情不知道為什么好了起來，所有的不快都一掃而光。我覺得藍天更藍了，白云更白了，陽光也更燦爛了。

關于讓座作文9

　　我每天上下學都要乘坐公交車，車上發生過很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。

　　那天中午一放學，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車，車上人還不多，有幾個空座位，我趕緊搶先一步坐了一個座位。由于早上沒吃飯，這時肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒一點力氣，我無精打采地看著窗外，不知不覺中車子已經來了體育中心站，一下子上來很多人，最后上來的是一位腿腳很不方便的老人，只見他吃力地邁著步，踏上臺階，兩手用勁地抓著扶手。

　　我想：老師經常給我們講要助人為樂，做為一名少先隊員我應該給這位老人讓座；但是我心里又覺得不甘心，好不容易占到了一個座位，再把它給讓出去，我就得站好長時間。我的心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉了好幾個圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個學校的？”“我是和平路小學的！”

　　到站了，我從公交車上下來，藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的鮮花格外鮮艷，遠處建筑物上的`國旗迎風飄揚，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停，好像在夸我做得對呢！

關于讓座作文10

　　一個陽光明媚的下午，太陽大得像個大火爐，媽媽和我去商場買東西。我們來到公交站，一會兒車就來了，上了車。

　　過了一站又一站，有一個孕婦上來了，她一只手拿著菜籃子，另一只手拿著一些藥品。她四周望了又望，可是沒有一個座位。司機看到了，一遍又一遍地播放廣播“如果車上有需要的乘客，請給他們讓座，謝謝配合。“可是廣播播放了好幾遍，也沒有一個人讓座。

　　這時我心里非常的糾結，到底要不要讓座給她呢？我心里出現了一個白色的條小天使，她說：“你把座位讓給他吧。如果一個急剎車，她摔跤了，肚子里的`小寶寶就會沒有了，也會非常地傷心的。”另一個黑色的小天使說：“你家離商場那么遠，你又不認識她，再說了，你如果讓給她，你自己就要站了。那有多累啊！”

　　我決定了，我要把自己的座位讓給她。可是我剛想站起來，有一個小妹妹就先站了起來。小妹妹和孕婦說：“阿姨，你坐下吧，恭喜你要當媽媽了！”孕婦感激地說：“謝謝你，小妹妹。”

　　我有一點生氣，恨自己沒有早一點起來讓座，心想：一個比我還小的妹妹，搶著做我想的事情，下一次我一定要毫不猶豫的把座位讓給有需要的人。

關于讓座作文11

　　星期天，我要去瑞安新聞學校學習。媽媽說：“今天我們坐公交車去學校，好嗎？”我很高興，因為我很少坐公交車，覺得很興奮。

　　我們在站頭等了一會兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過來。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個位置坐了下來。車子過了一站又一站，人也慢慢地多起來了。在第五站的時候，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地搖晃。邊上的人都當作沒看見似的。我突然想起了老師說的`話：尊老愛幼處處有，該出手時就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請來我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友。”一會兒，我們該下車了，老奶奶微笑著朝我揮手說：“小朋友，走好哦，再見。”“老奶奶再見！”我大聲地說。

　　今天，我幫助了別人，心里真高興。原來幫助人是一件這么開心的事啊！

關于讓座作文12

　　世界上有很多人都需要我們的幫助，如果你幫助了別人，別人就會說：“謝謝你。”

　　夏天里，小花的花瓣已經綻放了，它們五顏六色，小草的葉子已經變得碧綠碧綠了。

　　星期天，媽媽和爸爸要帶我去公園玩。我們很快來到了車站，車站的人可真多啊！你擁我擠。車子很快就到了站口，人們一下把我擠了上去。我上車后，左看看，右看看，一看，一個座位也沒有。這時，我看見了一個座位，馬上坐了上去。

　　車子慢慢的開了，到了和平路，一位孕婦上車了，站在了我的身邊。我馬上站了起來，我說：“阿姨，你來坐吧。”阿姨說：“謝謝。”

　　時 間過的很快，阿姨到站了，我又坐在了原來的'位置。不一會兒，上來了一位抱著小孩的阿姨。小妹妹說：“我熱，我想坐下。”我聽見之后站了起來，說：“阿姨， 你和小妹妹坐著吧。”阿姨說：“不用了，還是你和小妹妹一起坐吧。”我和小妹妹高高興興的玩了起來。車很快到站了，媽媽摸摸我的頭說：“我們到站了。”

　　到了公園，我們來到了動物園來看頑皮的猴子。它有著大大的眼睛，我給它好吃的，它就把嘴巴張開，讓我投進它的嘴里。小猴子真是可愛又頑皮。

　　媽媽又帶我去看孔雀，孔雀開屏的時候，尾巴就像一把大扇子。爸爸又帶我去看小白兔，小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，嘴巴還是三瓣嘴，尾巴短短的。它們可真好玩！

　　今天玩的很開心，也讓我更加深刻的懂得了謙讓。

關于讓座作文13

　　又是一個星期天，我乘10路公交車，去旅游勝地——晉祠。

　　在一個小站上，上來一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的樣子。車上沒有空座位了，她只好站著。

　　我正要站起來，只見前面一位大姐姐把身子往里擠了擠，讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的'那位長發叔叔不答應了，他說：“兩個人擠就夠嗆，還要擠三個人？講風度，你讓開。”阿姨一聽要走，大姐姐早已站起來，她說：“您坐吧，我站著沒關系。”回頭又有對長發叔叔說：“對不起。”

　　這一切，我都看在眼里。我走過去，拉著大姐姐的手說：“來，請坐我這兒。”起初，她不肯，經我再三拉她，才并肩和我擠在一起。

　　汽車繼續向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養神。大姐姐望著窗外，哼著“禮貌歌”。車廂里又蕩起乘客們的歡聲笑語。只有那位長發叔叔，雙手捂著臉，耷拉著腦袋，陷入了沉思。

關于讓座作文14

　　現在許多交通工具發達了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了。可是人們對交通工具的過度依賴，交通工具的`座椅漸漸變得不夠用了，這就對座椅開始了爭執：老年人認為自己體弱多病，年輕人又認為自己上了一天班，應該休息一會。甚至有一些小學生都參與了這場“座椅大戰”中。到底誰對誰錯呢？讓我們對讓座這一話題展開一些討論。

　　“我覺得不應該讓座！”陳果說：”就像老師剛上課時放的資料一樣，很多老人因為別不不給他們讓座就出手打人，這一點也不像我們心中的那個和善的老人！””對呀對呀，這是個人道德，又不是社會公德！”史天瑞也插嘴附和道。

　　我說：“沒有讓這一說，也沒有不讓這一說，不是絕對的，是要看情況的，如果說像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的。”

　　龔老師說：“讓座沒有絕對的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯。如果遇到威脅或自己受到侵犯時也做好自衛，打110報警。”

關于讓座作文15

　　一天，我們班的曹陽同學從學校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間他才等到一個座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學校服的大哥哥。

　　車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間。這時的大哥哥想：反正這個座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠，怎么能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數了，肯定會受不了的.!這時，曹陽的腦海里浮現出二個人在爭吵的畫面。一個說：“讓座”一個說：“不讓座”。弄得曹陽都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”

　　又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。

　　曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽，曹陽聽著，心里甜滋滋的。

　　我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己

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