那個下午作文

時間：2023-08-29 21:30:43 好文我要投稿

那個下午作文（集錦14篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的那個下午作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個下午作文（集錦14篇）

那個下午作文1

　　透藍的天空，懸著火球似的太陽顯得格外刺眼，旁邊的云彩都好似被燒化了，都消失得無影無蹤。金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃大地，使單調而平靜的小村莊變得有些色彩了。一幢具有鄉村風情的精致別墅坐落在樹木的掩映之中，遠離了所有的城市，寧靜幽遠的感受令人神馳。

　　這個晴朗的下午發生了不晴朗的事。

　　我們和別墅的小主人王熠榛推開了大門。只聽見洪亮兇猛的“汪汪”聲，我瞬間汗出如瀋，連連后退了幾步。王熠榛卻大步流星地走進去，說：“怕什么！狗在籠子里關著，沒關系的！”聽他這話，我頓時壯了不少膽，跟在他后面小心翼翼地繞進了后花園。王熠榛翻翻左口袋，又翻翻右口袋，終于翻出了一小串鑰匙。他把每一把都試了一遍，驚叫起來：“完了，我忘記鑰匙被我老媽拿走啦！我老爸老媽都去寧波了！”我們聽到這個消息，大吃一驚，有些人發出了嘆息聲。

　　不知誰想出來的，居然想撬鎖。好些家伙！說做就做！他們從書包里翻出回形針，真的對著門開始撬。這時，熟悉的狗叫聲再次響起，接著又聽見籠子打開的.聲音。王熠榛嚇了一跳，連忙往大門那兒看。只見一只狗沖了出來，可是沒向我們沖來，卻跑向了另一只狗的籠子。王熠榛抱著頭，絕望地說：“完了，那條狗叫拉克，我教過它開籠子，它一定想把另一只‘紫麒麟’給放出來的！”可他立馬想到了什么，又急忙對我們說：“大家快逃到假山后面，‘紫麒麟’是新買的，會被咬傷的！”我頓時像飛一樣地跑，聽到狗叫聲，跑得更快了，腳下像生了風似的，一溜煙兒地跑到了假山后，連大氣也不敢出。

　　過了一會兒，天地回歸安靜，陽光也微弱了一些，周圍是死一般的寂靜。

　　我慢慢從假山后面探出頭來，只見拉克和紫麒麟一直在周圍盤旋，我連忙把頭縮了回來。突然，又是“汪汪”的兩聲，隨后又聽見清脆的桌子破碎的響聲，它們把大理石桌打碎了！可看看旁邊，原來是“矮胖子”站了起來，吸引了狗。這死矮子！你不想活了嗎！你不想活我們還要活呀！

　　就在這時，王熠榛拿了根樹枝，走了出去。兩只狗看到這東西，瞬間逃進了籠子里。王熠榛趁機把籠子關上。原來這狗是欺軟怕硬，這么好對付！這小子干得不錯！

　　我喘了一口氣，從假山后面走出來。馬上躺倒在地，我像睡著了，靜靜地沉淪在寧靜的夢里，夢里里一片溫暖的月牙白，我躺在那兒，身邊有少許的花，我半夢半醒的樣子，盯著那兩條狗，什么也不去想了……

那個下午作文2

　　三色依米花飄過懵懂的童年，陽光打開了塵封的心窗。柳絮撫過午后的天空，思緒回到那個下午，心里暖暖的。

　　聽到春游的消息，大家不約而同的選擇了歡呼。久未出籠的鳥兒渴望自由的天空，何必在意地點呢？況且，去過很多次人工湖，這次又帶給我了不同的感受－－甜甜的，像陽光曬化了的糖果。

　　我們先是大驚小怪的贊嘆了一番，但相機留下的，卻是那些隨時出現的熟悉的笑臉。一路高歌，歡聲笑語，處處都留下點滴溫情。噴泉如蒼龍一般直沖云霄，無數碎屑般的水霧被陽光折成七彩虹橋，微小的水滴濺濕了發梢臉頰，裙邊褲腳。身置飛雨之中，我們痛快，我們高興！

　　大家三五成群地擠在一起，平時那些“江湖恩怨”早已煙消云散。只是親熱的摟在一起，齜牙咧嘴地向鏡頭擺出各種造型。沒有家長的`嘮嘮叨叨，“我請！”零食膠卷任意揮霍。這是我們的天地，童真的匯聚，煩惱統統拋卻，天地間只有歡笑。

　　拍個合影讓我們再次合為一體，擺個酷型，弄個鬼臉，剛要按下快門，再來了個“惡作劇”：“不好，我累暈了！”于是大家又一番折騰，你推我搡嘻嘻哈哈好一會兒，總算安頓下了，一聲“茄子”，那些燦爛的夏夢定格在一瞬間。

　　太陽偏西，大家趕緊“打掃”自己的零食，正吃得滿嘴流油，冷不丁被別人“咔嚓”一聲存進了相機，這位羞惱成怒，擦擦嘴追著讓他刪掉，不留神又被另一個人搶走了零食，于是大家又是一陣哄笑……

　　這個下午，我們找回了自己，展露了我們本該擁有的笑容。沒有故作姿態的輕狂和少年老成的憂郁，只有屬于我們這個年齡的自己。讓我們被時間記住。

　　時間匆匆，一轉身不見，我們又投入了無常世道。人生苦樂，聚散離合，煙花過后，又是寂寞。哭了，笑了，走了，累了，我都會記得：

　　那個陽光燦爛的下午。

那個下午作文3

　　在我的記憶中，有一段關于友情的經歷，就像一朵悄然開放的花，散發著淡淡的芬芳。

　　那天，我從托管班睡醒后，就去找我的好友徐祁峰，打算跟他一起去上學。

　　到了樓下，沒有發現他的身影，等待和尋找之時，一個同學慌慌張張地跑到我面前說：“不好了，徐祁峰被車撞了！”

　　聽到這個消息，我嚇壞了。徐祁峰可是我最好的朋友啊，怎么會被撞到呢？一邊想著，一邊像離弦的箭一樣向出事地點跑去。我的行為甚至引來了路上很多同學疑惑的`目光，因為我跑得那么快，而且還是逆著去學校的方向。

　　到達出事地點以后，我先是看到徐祁峰一個人坐在路邊，手里拿了一團紙捂住頭，衣服的一邊已被血染成了紅色，甚至有血流到了地上。

　　我一邊小心翼翼地把他扶到路邊的陰涼處，一邊問他怎么回事。他的眼睛有些潤濕，沒有回答我的話，只是勉強地擠出一絲笑容。很快，他手里的紙已被鮮血染紅，我趕緊給他換了一塊新的。

　　還好，有好心的路人和肇事的公交車司機幫忙，很快聯系了120，我趕忙給他媽媽打電話，電話卻總是占線。

　　等車的間隙，徐祁峰一直在頑強地堅持著，用強裝出來的滿不在乎來安慰我。而我卻不知如何來幫助他，只能站在一邊，默默地陪伴著他。

　　終于，看見120車來了，我心急如焚，真希望那車能快點開到我們身邊。正好，此時他的媽媽也趕到了事發地點，陪著他一起去了醫院。

　　很快就到上課的時間了，我帶著忐忑不安的心情，飛快地跑向學校，到了教室，已是大汗淋漓。

　　還好徐祁峰的傷勢并無大礙，他很快出院，于是我又盼著他能盡快回到我的身邊。過了幾天，他發微信給我，說和媽媽商量好了，要請我吃飯。無論我怎么推辭，他都不答應。我只好跟他約定，等考完試，他的傷完全好了以后，我們再相聚。

　　盡管那一次，我沒有幫上徐祁峰多少忙，但我能感受到他依然充滿感激，我的陪伴，就是給他最好的安慰和鼓勵。這種純真的友情，朋友之間的幫助，如同一朵無聲的花，盛開在我們成長的路上。

那個下午作文4

　　放下《笑貓日記—那個黑色的下午》這本書，不禁熱淚盈眶，是無聲的大愛感觸了我；是永遠一起的信念感動了我；是無私奉獻的精神感染了我。心中一直回蕩著一首曲子：無論你在哪里，我都要找到你，手拉著手，生死不離……

　　你們還記得嗎？20xx年5月12日下午2：28分，一場震驚世界的大地震。這場驚動世界的大地震，讓這個黑色的下午，永遠停在了笑貓的記憶中，“親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的爺爺奶奶、黑旋風、阿黃和阿黑，你們在哪里？”在慘白的陽光下，笑貓走過一片又一片廢墟，踏上了艱難的找尋之路“無論你們在哪里，我都一定要找到你們，生死不離！”雖然無數人在這里喪命，但是笑貓一起憑著堅定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳的爺爺和許多人，可地震的傷害不只一點點，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風又下落不明。可我相信，他們會活下來，因為，他們有愛。

　　我還記得，這本書的第二章：那是一位母親，她在無比黑暗的廢墟下，用自己瘦弱的身軀撐著即將要倒下的房屋，緊緊地抱住自己的孩子，為孩子騰出了空間，當救生員找到她時，她已經死去了，臉上掛著欣慰的笑容，孩子安然無恙地躺在媽媽的懷中，甜甜的睡著，當救生員抱出孩子時，發現了孩子的脖子上掛著一部手機，手機上有一條正在顯示的短信，是那位死去的母親留下的，寫著讓人襟然淚下的.一句話：“親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！”救生員被感染了，他們放下孩子，深深地向那位偉大的母親，鞠了一躬。這是一種不能用言語而表達的那種偉大而無私的母愛，正是如此，這是地震沒有摧毀的東西——母愛讀到這，我深切的體會到那位母親對孩子的愛，其實，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會這樣的驚天動地，但她們的愛會在平時的一點一滴中顯露出來。

　　嘮叨——似乎是每個媽媽的標志，但這也是她們對我們愛的表現。我的媽媽也是如此，從早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，來吃飯，洗手”到上午的“快做作業”，再到中午媽媽的一聲令下：“來吃飯，拿筷子，端飯”，還有晚上：“該睡覺了！”處處透露著媽媽對我們的愛、關心。

　　母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑，我想我很久以后，都會記住，我愛您！

那個下午作文5

　　這是一個冬天的下午，路邊的大樹彎著腰，腳下的小草黃著臉，街上的行人都縮著脖子，低下頭匆匆的走著，而我卻高昂著頭，敞開懷，橫著眼地閑逛。因為我心里頭有一團“火”：進入初中以來，作業如山一般砸向我，我如同電腦程序員一樣每天忙個不停。今天下午我就是不做作業，我要放松，我要放松！

　　“賣水果啦！水果便宜賣啦！葡萄4·15元/斤，蘋果4·7元/斤，芒果5元/斤……。”，叫賣聲吸引了百無聊奈的`我。“小帥哥，買水果不？”，一對三十出頭的衣著破舊的男女熱情地同我打著招呼。這是一輛摩托車，后面拖著一個大車斗，里面放著幾筐水果，我走上前去，看了看：葡萄發焉，蘋果起皺，芒果長斑……。

　　我馬上失去了興趣，正要借故離開，經過前面駕駛室時，我愣了一下：一個大約十二歲的女孩子，一手摟著一個大約兩歲的小男孩，一手拿著一本書。女孩身穿一件薄薄的棉衣，臉蛋通紅，小手烏青，頭發也被一陣陣襲來的寒風吹成了一團亂草。她直勾勾地盯著那本書，嘴角不時斜翹著，嘴里不停念叨著。

　　“小妹妹，什么書這么有趣啊？”，閑極無聊的我，主動同她打起了招呼。小女孩沖我笑笑：“哥哥，你能教我這個單詞怎么讀嗎？”，我接過一看，原來是新概念一冊，還好我以前學過，要不我就出丑啦！我一邊教著她，心頭那股無名火也慢慢消融了！

　　林清玄曾說過：“心美，一切皆美；境明，千里皆明”。小女孩家境貧寒，她可能隨時失去的學習機會，因此她把能在凜冽的寒風中學習視為一件美好的事，在喧嘩嘲雜的環境下也能靜心讀書！而我自己每天上學家長車接車送，我卻叫苦喊累！爺爺為了我晚上不看電視，我卻仍不能安心念書！我曾經以為每一個孩子都有這樣的待遇，對家人的貢獻習以為常，但是今天小女孩給我上了一課：在一個富足的環境下學習，是多么美好的一件事！在一個寧靜的氛圍里讀書，是這樣愜意的一件事！我要做一個強者，勇于面對，適應緊張的學習生活。

　　我傾囊所有，買下幾個并不新鮮的水果，和賣水果的一家人道別后，急匆匆的往家中走去……

那個下午作文6

　　難忘那個下午幸福街小學六年級郝西雨難忘我當小老板的那個下午。

　　那是九月十六日的下午。我們小荷寫作的部分學員帶著自己的一些不用的書本、不玩的玩具隨著擁擠的人群來到富華游樂園：嘗試小當家的滋味、體驗做小天使的樂趣。

　　我們把帶來的東西擺放在地攤上，看著來來往往的家長和學生，卻張不開口吆喝叫賣。來來往往的人，有的只看不問，有的只在旁邊看著笑卻不走近我們的地攤。

　　好不容易來了一個阿姨：“小同學，這本書多少錢？”我高興極了，迫不及待地拿起我的那本《安徒生童話集》：“三塊錢！” “三塊錢？這么舊了，還賣三塊錢？”

　　“那您說多少錢？”“兩塊錢！”

　　“阿姨，我的書不舊，我買的時候是八塊錢呀！”

　　“兩塊錢！你賣不賣？我就給你兩塊錢！”

　　“好！兩塊錢買給您！”我狠了狠心，把書賣給了阿姨。

　　阿姨拿著書，神秘的瞅了我一眼，詭秘的笑著走了。我不知道阿姨為什么笑，不知道阿姨為什么笑得神秘兮兮的。也許是為撿了一本便宜書而笑，也許是看我賣東西的樣子而笑，不管阿姨為什么笑，我可是做成了第一個買賣。望著阿姨的背影，我也開心的笑了。

　　拿著手中的兩塊錢，我大聲的吆喝起來：“賣書啦！快來看看我的小熊貓，只買一塊錢！”“賣……”不一會兒，我的地攤前就圍了一堆人。不到一個小時，我的東西就全賣完了。數了數我手中的`錢，竟然掙了五元錢。我高興得差點兒叫起來。

　　拿著這五元錢，我高興得把它投進了捐款箱：為復讀學校的智障兒童想出了我的一點兒愛心。錢雖然不多，但這不是我向父母要的錢，是我自己掙的錢。這時，我仿佛看見復讀學校的孩子們在向我微笑。

　　贈人玫瑰，手留余香。給與別人的同時，自己也將感到一份快樂，一份滿足。那個下午，我難忘。我高興，我快樂，我自豪。其實，那個下午，凡是參加這個活動的同學，都高興，都快樂，都自豪。因為我們不僅當了一次小老板，共重要的是我們用自己掙的錢獻出了我們的一片愛心。

那個下午作文7

　　生存，一個簡單的詞語，它的意義卻不簡單。生存，是每個人的本能，更是每個人要掌握的本領。我們現在每天的生活很美好，我們吃得飽穿得暖，但是危險并不是不存在，我們要學會保護自己，學會在社會中生存。

　　有一次，我就面臨了這樣的問題。

　　那是一個天朗氣清的下午，我邁著輕快的步伐準備去上課。這時，一位慈眉善目的老奶奶像我走了過來，她顫巍巍地拄著拐杖，背后還背著一個包袱。到了我面前，她用和藹可親的聲音對我說：“小朋友，我是從別的地方過來的，對這里不熟，我現在著急上廁所，你能告訴我哪兒有廁所嗎？”我立刻不假思索地告訴這位老奶奶：“出了小區，再右拐走一小段路，然后進右手邊的小巷，往前走，你的左手邊就是公共廁所了。”我剛想說：老奶奶我還要上課，您要是沒有別的事情我就先走了，老奶奶拉住了我的`手，不緊不慢地說：“我記性不太好，你能不能帶我過去呢？”我有些疑惑，說：“對不起，我要去上課，沒有辦法帶您去。”老奶奶變的有些著急，迫切地說：“小姑娘，那你讓我去你家里上一次廁所吧！”說著，眼里還閃過一絲帶著不明意義的光芒。見我沒有回答，老奶奶拉著我就走，還一邊對我說：“你家在哪兒呢？告訴我吧！”她抓著我的手勁兒很大，完全不像一個老人應有的力氣。我立刻產生了疑惑，試探性地說：“老奶奶，您可真有勁兒呀！”聽到這話，我感覺她手上的勁兒小了許多，只見她說：“哈哈，我平時在家里經常鍛煉。”可是我剛剛見到她時她還顫顫巍巍地拄著拐杖呢！我立刻感覺不妙，一邊使勁兒掙脫她的手，腦袋一邊飛快地轉動著，怎么辦？怎么辦？突然，靈光一閃，我大叫道：“爸爸！爸爸！”老奶奶聽到喊聲，馬上飛快地逃走了。我長吁了一口氣。

　　事后，我每每想起，都會被嚇出一身冷汗。要是當時我沒有立刻想出對策，或者沒有及時發覺，那后果不堪設想。

　　生活不能保持一直的美好人生，總會有一些磕磕絆絆，生存是在這個社會立足的本領。總有一天，我們會獨自面對世界，越早學會生存，對自己越有利。

那個下午作文8

　　這一本書，打動著我的肺腑，感人至深。在看的時候，眼淚一直在眼眶里打轉，看完之后，臉上就多了兩條淚痕。

　　這本書講述了在汶川大地震，笑貓一家分散，笑貓在尋找家人的過程中，看到了一件件感人肺腑的事跡。有老師對學生的愛護；有令人驚嘆的母愛；有至死不渝的真愛；有人與人之間的關愛；還有人與動物之間的愛。這本充滿愛與真情，人性的關懷的書無不令人感動。

　　《那個黑色的下午》中的一些事也許有真有假，但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎？鄭美麗老師為了給學生留一條生路，用身體為他們撐住那扇門，為他們以后的人生開啟一扇生命之門，她為了學生而放棄生的希望，這種事情不都在汶川大地震出現過嗎？

　　還有一位母親用身體當盾牌，把女兒護在懷里；一位新郎與一位永遠睡著的新娘舉行“婚禮”；一位老奶奶靠采藥拯救二十一條生命；還有一只大白鵝啄開自己的蛋吸取蛋液喂給一位老爺爺，自己卻活活餓死了……

　　當我看到一位母親用自己的血肉之軀來護住自己的女兒時，我就想起當年我的一場車禍。那天，媽媽開著摩托車帶我去上學。在一個十字路口，一輛飛馳而來的摩托車狠狠地撞了我們，我和媽媽“飛”了起來，在空中媽媽一只手死死地護住我的頭，一只手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來后，媽媽的左手肘鮮血淋淋，血順著手流到指尖滴在地上！

　　這本處處滲透著真情的好書，有人、動物，從動物的角度來描繪汶川大地震，無疑給人們一種新的體驗與感受，更有一種心靈的震撼。從表達方式上，以苦襯好，以艱苦的條件來襯托人與動物的`品質是美好的。從情感上，以美好的情感貫穿整本書。真是人間處處有真情，真情時時暖人心！

　　《那個黑色的下午》的的確確是無比的黑暗。對那個下午，經歷過的人心中都有一片霧霾，但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情，真情無論誰、無論什么時候都有可能出現。希望人間處處有真情！

那個下午作文9

　　那個撒滿綠色星光的下午

　　趙尚雨！當我聽到這個名字的時候，我的確吃了一驚，因為我也叫尚雨，不過我姓江。

　　我們的學校移到了另一個學校里了，在這個陌生的環境里，我變得憂郁了些許。當兩個學校的車子共停在一個學校時自然就停不下，就像兩杯水倒在一個杯子里一樣，于是，我們這些外校生的車子經常被放氣，再不就是沒有你的停車位。面對這樣的待遇我只能忍氣吞聲，直到那天，那個叫趙尚雨的女孩出現在我面前。。。

　　那是一個讓人昏昏欲睡的下午，面對滿滿的車棚，我無奈的嘆了一口氣，‘‘停這里吧！’’一個甜美的聲音在我的身后響起。我望了望四周，這只有我和她，我一言不發地走到了她為我擠出的車位。陽光穿過綠色的棚頂，灑下綠色的'星點，灑在我和她的身上，我突然覺得這里真是個浪漫的地方。‘‘謝謝’’我吶吶的說‘‘不用謝’’依舊是那甜甜的聲音。

　　我理所當然的走開了，可是，我又走了回去了‘‘一起走吧’’我不知道當時的我是怎樣說出這句話，可是我知道，我們成了朋友。一路上，我們有一句沒一句的聊著。我知道她是這所學校七年級的趙尚雨，她也知道了我是寄住在這里的八年級的江尚雨。我們都贊嘆著好巧。

　　于是，我每次來到車棚都能看到她為我留出的車位，那空地方寫著我的名字，我懷著無比的喜悅把車子停在那里，可是我卻看不到她的車子。我每天都祈禱能在車棚里看到她，可是我只能看到那為我留好的車位，我的心一點一點的沉下去。。。

　　終于，我實在忍不住了，我找到她的班級，我想我一定會遇到她，我的心情頓時好了起來。可是，迎接我的不是她甜甜的聲音，別人告訴我，她已經請了幾個星期的病假，好像是胃癌。。。。我渾渾噩噩的度過了那個漫長的下午，一放學我就奔去她住的那所醫院，醫院里的人告訴我那個叫趙尚雨的女孩幾天前就過世了。。。

　　我依舊把車子每天停在那個原本屬于她的車位，我仿佛又聽到她甜甜的聲音，浪漫的地方不是只發生浪漫的邂逅，我沒有理由這樣的懷念她，我們只有一面之交，幾句簡短的對話，也許我不是在懷念她，而是在懷念那個浪漫的下午。哪個撒滿綠色星光得下午。。。。。

那個下午作文10

　　雞、鴨、魚都發瘋了似的亂竄，村里一戶人家十五歲的女孩似乎預料到了什么，目不轉睛地盯著家禽。

　　“爸爸，家禽這樣亂，是不是會發生什么事啊？”女孩可愛的、紅撲撲的臉蛋轉向了她的爸爸。爸爸看了

　　看亂哄哄的家禽，在看了看天，自言自語道：“再觀察一會吧！”

　　到了下午三點，天漸漸暗了下來，空氣中彌漫著一種恐怖的氣息。女孩看到天空黑乎乎的，不免有些害怕，便讓爸爸媽媽都出來看。爸爸一拍腿，神情十分緊張，輕聲說了一句：

　　“糟了！”媽媽看了天空和家禽，對女兒說：“孩子，待會將會有一場巨大的災難，我們得趕緊……”女孩打斷了媽媽的話，說：“我知道，那場災難是地震，對不對？”媽媽不說話，只是慈愛地撫摸了她的頭。

　　媽媽和爸爸馬上把家居和貴重物品搬出來，就當他們再時候，一陣天崩地裂的.聲音，房子頓時變成一片廢墟。幸虧女孩反應夠快，一口氣跑到了平地。但當她再回去看時，爸媽已經被壓在了房子底下。

　　這時天空飄起了小雨，仿佛在祭奠被地震奪去生命的人們。女孩不相信爸媽就這樣死去。冒著還有余震的風險，跑到廢墟去挖，泥土已經被雨水浸泡的很爛了，女孩原本美麗的臉上沾滿了雨水、爛泥、血跡。

　　一個小時過去了，女孩還沒有放棄；兩個小時過去了，女孩手上淌著鮮紅的血液；兩天過去了，女孩已經沒有了精力。救援部隊趕來了，對她說：“我能理解你的心情，但你不能不顧自己的生命啊！況且你還是個小孩子。”女孩看也不看他一眼。

　　女孩對父母的愛似乎感動了老天爺，雨不再下了，再挖到第三天的時候，女孩終于看見了被埋在地底下的媽媽。媽媽看見女兒，開心地笑了，有氣無力地說：“別擔心我，我很好，多虧了下雨，我才可以努力地舔從泥土上留下來的水，當我想讓你爸喝水時，你爸卻……”女兒心一緊，不安地說：“爸爸……去……世了？”“嗯……”媽媽輕聲說。女兒坐在地上呆呆地看著有著一絲光明的前方，一顆顆豆大的淚水從她眼角滑落，以前爸爸對她的諄諄教導仿佛就回蕩在耳邊，此刻回想起來，只有無盡的痛楚。

　　爸爸手上戴的表永遠定格在了3點28分42秒，定格在了那個黑色的下午。雨又在下了，仿佛在訴說著一個個可歌可泣的感人故事……

那個下午作文11

　　這個暑假，我去圖書館看了許多書。其中讓我印象最深的是《笑貓日記那個黑色的下午》。

　　《笑貓日記那個黑色的下午》是作家楊紅櫻的作品，記錄的是2008年5月12日發生在汶川地震時的一些事情，里面講了許多人的好品質。讓我印象最深的有3篇。

　　第一篇講的是有一個老師在地震發生的時候正在給學生們上課，當地震來臨的`時候，她用自己的雙手撐起了已經變形的門框，并叫喊著讓同學們馬上離開。我覺得此時老師撐起的不僅僅是門框，老師更是用他的生命撐起了學生頭頂的那片天空。從這件事情上我也明白了老師對我們的愛是那樣的無私，他們奉獻著他們的青春和熱情，給予我們諄諄教導，所以我們也不能辜負老師的期望，要好好學習，努力把自己培養成一個對社會有用的人。

　　第二篇講的是一位母親在地震來臨的時候將出生不久的孩子緊緊地護在自己的懷里，并寫了一條短信：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：我愛你！”。這真是一位偉大的母親啊，跟天底下所有的母親一樣都愛著自己的孩子。我想，現在的孩子大多都是獨生子女，生活的都很幸福。爸爸媽媽都很疼愛我們，總是給我們最好的東西，有求必應。而我們呢，也要聽爸爸媽媽的話，多幫幫他們做點力所能及的事情，長大了，要盡孝道，知冷暖，報答爸爸媽媽的養育之恩。

　　還有一篇講的是一個女孩子堅強的故事。當地震過后，女孩子被壓在了廢墟下面，里面伸手不見五指，但是女孩子沒有害怕，她一邊用唱歌驅除內心的恐懼，也用唱歌來吸引救援人員的注意，她終于得救了。我想我們要學習她的堅強和機智。在災難來臨的時候，不要驚慌，要盡可能地保護自己，然后等待救援。遇到什么事情的時候都要堅強，不能哭泣，從哪里跌倒就從哪里爬起來，包括在學習上，即使考得不好，也要認認真真地把錯題訂正回來，學習態度要端正，堅強意志。

　　書里還有許許多多其他感人的故事。看完了這本書，給了我很多的思考，給了我非常深刻的印象。我們要向她們學習，學習她們勇于助人的精神、學習她們堅強不屈的毅力，我堅信，只要做好我們自己，培養自己的好品格，最終展現給大家的一定是最好的我們。

那個下午作文12

　　12月的第一個星期五，大雪紛飛，我走出校門才發現月票落在教室里了。

　　我滿懷著心事走向公交站點。一邊走還一邊喃喃著:“到底怎么辦，讓同學借我錢？不行，我的鑰匙在月票里，這個大雪天，站在門外傻等啊。”混沌之中，我的腦子忽然靈光一閃：“為什么不去以前那個小飯桌呢？說不定奶奶還在。”想著,我加緊步子往小飯桌走去。走到那，我向一個爺爺打聽到，小飯桌已經不干了，我剛燃起的希望又破滅了。我木然地走向站點，發現同學菲菲還在等車，我上前試探地問了一句：“你能不能陪我回教室拿我的月票？”本來我都沒報什么希望她會答應，沒想到她卻微笑了一下：“好啊。”我頓時感到她的笑容是那么溫暖，就像暖洋洋的太陽照耀著我，于是我們手拉著手回到了學校。

　　走到教室門前，我才記起要用鑰匙開門。我們走到了五年級辦公室，才發現里面空無一人，老師應該去開會了，我們躡手躡腳地走到辦公桌前，開始尋找鑰匙，稍有風吹草動我們就趕緊躲起來，怕被發現。終于找到了鑰匙，我們急忙跑回教室，把鑰匙插進去，但卻怎么也打不開。

　　我開始考慮要不要翻窗進去，第一個打不開，第二個，咦，第二個竟然沒鎖。菲菲她雙手一撐，雙腿一蹬，膝蓋頂了一下窗沿就輕松地翻了過去，我使了一下勁也翻過去了。我拿好了月票剛想翻出去，忽然看見樓下警衛叔叔拿著好似電棍的`棒子沖過來，我們害怕極了，趕緊躲在桌子底下不敢出來，大氣也不敢喘一聲。等到叔叔走遠了，我們才探出頭來，卻又突然看到兩位老師向這邊走來，我們又一下子把頭縮回來。老師走后，我們嗖地一下就翻出去了，又把鑰匙偷偷地放了回去。

　　我們回到公交站點，已經沒有人等車了，沒想到剛才還英勇無比的菲菲，居然害怕一個人等車，好朋友就該同甘共苦嘛，我陪她等到了公交車，然后回了各自的家。

　　雖然這次經歷讓我和菲菲當了一次“賊”，但是我們的友誼卻在這個冬日里升溫了，無法忘懷她對我的關愛，如果不是她，我根本沒有勇氣一個人在這寒冷的冬天回到教室，更別說安全地回家了。她讓我在黑暗中看到光明，在嚴寒中感到溫暖。難忘這個冬日的下午，難忘給了我無限溫暖的她。

那個下午作文13

　　一路顛簸，終于回到了故鄉，也是下午時分，收拾完行李，披上一件外套，決定到村子里轉轉，故鄉的氣溫要比重慶的氣溫低很多，空氣中時不時的感覺到一股涼風吹來，寧我很是不適應。四月，正是村里農忙時節，到處可見田間忙碌的莊稼人在挖土，施肥，種植高粱，一片忙碌的景象。

　　農民的生活是非常艱辛的，一年四季，從早到晚總是在田間忙活，片刻清閑也沒有，最忙的要算這春耕時節，只有抓住了春天，播種下了種子，秋天才會有希望。正所謂，一年之計在于春。

　　一塊大田上空，一群燕子在上面盤旋飛來飛去，偶爾會有幾只飛到田里啄著泥巴，然后快速的飛走，一會兒又背著大剪刀飛回來，好像生怕被人發現了一樣。

　　一塊還未耕種的田里，一群小孩在里邊追逐打鬧著，學著古裝電視里邊人的人物，有的學著“降龍十八掌”，有的在練“六脈神劍”，學的像模像樣的，只是他們“功力”沒有電視劇里邊人物的深厚，沒有他們的那種“殺人”如快刀斬亂麻。

　　又是一陣風吹來，空氣中滿是刺霉的味道，迎著風吹來的方向看去，幾顆刺霉在微風的吹拂下，上面大顆大顆的'刺霉搖搖欲墜，刺霉足有手的大拇指那么大，一顆顆大紅的刺霉看上去煞是誘人，我不禁大步上前去采摘了幾顆放在嘴里，還是兒時的味道，酸中帶甜。

　　一口一百平方左右的池塘里，一群魚兒歡快的在水面上游來游去，偶爾有只躍出水面，或許他是想看看池塘外面的世界，我的一聲咳嗽，他們便快速的向池塘深處游去了，久久沒有游上來。

　　村口，放牛的孩子趕著牛群回來了，貪玩的孩子調皮的坐到牛背上，用一根兩米多長的細小的木條趕著牛群，看著他們我亦想起了自己小時候放牛的情形，也是這樣的貪玩好耍。

　　太陽西沉，天色漸漸的暗了下來，拖著疲憊的身子，慢慢的往回走去。

那個下午作文14

　　我對已經經歷過的無數個下午，已經漸漸淡去了印象。唯獨那個下午，讓我記憶猶新。

　　那天下午，天氣比較涼，我套上了干凈的秋季校服，攥著50元錢，準備和同學一起去買練習冊。

　　我和同學邊走邊聊，一路說說笑笑，向書店的方向走去。快到書店的時候，突然，是誰撞了我？我扭頭一看，只見一位頭發蓬亂，衣衫襤褸，全身上下像被黑油漆刷過一樣，只有牙齒還有些白色的老爺爺站在我旁邊。一陣涼風吹過，他明顯打了一個冷顫。我連忙退出幾步遠，用手拍拍自己的衣服，幸好沒弄臟。心想：此地不宜久留，我趕緊往前走去，卻沒想到，一腳踩空，幸好同學扶住了我，我才不至于摔倒在地。

　　我倆連忙飛奔到書店，挑好了書架上的書準備去結賬。這時候我卻傻了眼，咦？我手里的.50元錢呢？我腦海里快速翻轉，一拍腦門，噢！我想起來了，一定是剛才我拍打衣服時滑落丟了！我放下書，和同學一起原路尋找，可四處找了半天，連錢的影子都沒有看到。一陣秋風過來，吹得樹葉唰唰作響，“會不會被風刮跑了？”同學推測道。“八成是被那個撿破爛的老頭撿走了，唉，算我倒霉！”我心里又惱又氣，只能怪自己沒把錢放好！“快走吧，不然該遲到了！”

　　正當我要走進校門口的時候，突然背后響起了一個沙啞的聲音，“小同學，你丟了50元錢吧？你剛才走得太快，我沒追上你，對不起，剛才我把你給嚇著了。”我轉過頭，一下子愣住了，呆呆地接過老爺爺遞過來的50元錢，“是我的，是我的。”想到之前那樣揣測這位老人，我的心中一陣愧疚，眼睛也不敢和老人對視。當我終于抬起頭準備道謝時，才發現老爺爺已經步履蹣跚地走遠了。那句“謝謝”也硬生生的卡在了我的喉嚨，我想追過去卻又止住了腳步，心中一陣暖意，卻也一陣愧意，鼻頭忍不住地發酸。看著老爺爺慢慢的遠去的背影，我不禁沖他揮了揮手，輕輕說著，“謝謝您，愿您身體健康。”

　　那個下午，老爺爺教會了我勿以貌取人，勿以惡意揣測他人之心。這是一堂關于善良的課，也是一堂關于平等的課，值得我終生思考。

【那個下午作文】相關文章：

那個下午作文07-30