那個(gè)人讓我難忘作文實(shí)用【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的那個(gè)人讓我難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)人讓我難忘作文1

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。小明還在和小亮聊著昨天晚上的游戲，小紅和小麗在聊晚上的電視劇。突然，一個(gè)高大的身影站在了教室門后，頓時(shí)，教室里好像被誰(shuí)按了靜音鍵，同學(xué)們不約而同地拿出了課本，原來是“罰作業(yè)”大王——鄭老師進(jìn)來了。

　　鄭老師雖然愛罰作業(yè)，被同學(xué)們認(rèn)為鄭老師是一位“作業(yè)”大王，但是我覺得鄭老師向我的'爸爸一樣和藹可親。

　　陽(yáng)光明媚的一天，開始了我校一年一度的會(huì)操比賽，鄭老師為了這一場(chǎng)會(huì)操比賽可下了不少功夫。那時(shí)候，我是帶操員，由于體育委員發(fā)燒了，老師就讓我代替體育委員帶隊(duì)。我說：“老師，算了吧！我不行的�！崩蠋煼浅�嚴(yán)肅地說：“你能行，我相信你，你可以的�！蔽衣犃死蠋煹脑捰兴�觸動(dòng)，二話沒說同意了。在要開始的時(shí)候，老師拍了拍我的后背，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“不用緊張。”“嗯。”在會(huì)操比賽的過程中，老師在評(píng)委的后面，雙腿邁開，在心里默默地為我們班加油。最后，我們還是得了最后一名。不過，老師可沒傷心，還給了我們最大的安慰。老師在班上對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，還給我一個(gè)小本子。然后偷偷地給我們班所有的同學(xué)一塊糖，我們雖然得了最后一名，但是我們依然快樂，老師說：“下次大家一定要努力，爭(zhēng)取下次第一名”“好！好！我們一定會(huì)的�！�

　　鄭老師，謝謝你！我們的心甜甜的。

那個(gè)人讓我難忘作文2

　　七歲那年，父母帶我住進(jìn)了新居――一個(gè)寧?kù)o舒適的地方，在那里無(wú)憂無(wú)慮。我熟悉了這種感覺。

　　秋天的后半夜，月亮落到了山頭，只剩下微弱的熒光，夜是漆黑的，只有七八顆零星在閃爍，除了些夜間動(dòng)物，小城都睡了。

　　正當(dāng)人們做著美夢(mèng)時(shí)，忽然，一陣尖叫聲響徹在小城上空。人們紛紛起身，去看個(gè)究竟。城尾的王大伯家！人們喊道。人們蜂擁而至，王大伯聽到了腳步聲，趕快系上上衣扣子，鋪好被子，熄好燈，假睡了起來。人們發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜轉(zhuǎn)身就走了。夜又恢復(fù)了原來的樣子。

　　第二天早晨，人們?cè)缭缙鸫�，議論起來。你一句我一句，昨天成了一個(gè)話題。城尾的王大伯來了。有人喊道。王大伯愁眉苦臉的向大家走來，人們趕快圍了上去。哎，瞞你們是瞞不住了！昨天晚上，你們猜，我夢(mèng)見什么了？大伯說。人們異口同聲的說：不知道！王大伯激動(dòng)的說：我夢(mèng)到我家的保險(xiǎn)箱，挨人給鑿開了，錢都沒了。說完便哭了起來。人們嘆了口氣說：我還以為什么大事兒呢，那是夢(mèng)！又不是真的，真是個(gè)貪財(cái)鬼。說完揮揮手走了，王大伯在一旁還在哭。

　　由此可見，王大伯在夢(mèng)里都在想錢，可真貪財(cái)！那個(gè)人可真讓我難忘。

　　一個(gè)月之后，奇跡發(fā)生了，原本貪財(cái)?shù)腵王大伯，竟為貧困山區(qū)捐款了，一捐就一萬(wàn)元呢，這個(gè)消息，在小城可是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就連城外都炸開了花。我們問他怎么了？他說：老了，老了，錢也沒什么用了，做點(diǎn)兒好事兒。大家都以為他腦袋缺了根筋，或是傻了，真讓人驚訝。

　　枝頭上一只喜鵲在渣渣的叫著，仿佛是在為王大伯態(tài)度的轉(zhuǎn)變而喝彩。

　　喜鵲飛了，在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，大伯的心變了，那個(gè)人讓我難忘。

那個(gè)人讓我難忘作文3

　　在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)陌生的叔叔給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)早晨，伴隨著小鳥嘰喳嘰喳的叫聲，我騎著自行車，在去集市的路上。一路上，欣賞路邊美景，忽然，我的腳一不小心踏空，陷進(jìn)了車輪胎，腳面擦破了一大塊皮，鮮血直流。正在我不知所措的.時(shí)候，一位身材高大的叔叔走了過來，問我怎么了？我指了指受傷的腳說：“踏進(jìn)車輪胎里了�！笔迨逭f：“剛好我這里有創(chuàng)可貼，你貼一下吧！”我苦笑著說：“謝謝！”正在我不知道該怎么回家的時(shí)候，叔叔又說：“小朋友，干脆我送你回家吧，看你腳傷的蠻嚴(yán)重的�！闭f完這句叔叔露出了和藹的笑容�！罢娴膯幔磕翘�謝謝你了叔叔，你真是一個(gè)好心人�！蔽倚老驳卣f。

　　到了家里面，叔叔問我怎么樣了，我告訴他好多了。我趕忙給叔叔倒了杯水，叔叔說：“不用了，謝謝。”我趕緊說：“哪里能要你說謝謝呢！是我說謝謝才對(duì)吧！”這時(shí)奶奶回來了，奶奶問我腳怎么回事啊？我把腳受傷的過程都告訴了奶奶。奶奶感謝叔叔幫忙把我送回來，并熱情地留叔叔在我們家吃飯，可是叔叔很果斷地說：“不用了，我得回去了，再見！”

　　在以后的日子里，叔叔經(jīng)常來看我，雖然我很快的康復(fù)了，但是叔叔仍然會(huì)經(jīng)常來。一直到了年底，叔叔又來看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說：“如果有人需要你的幫助時(shí)，你一定要全力地去幫助他�！�

　　我不曾忘記過這一句話，每次看到別人有困難時(shí)，我一定會(huì)盡心盡力去幫助他，而那個(gè)叔叔高大的形象卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

那個(gè)人讓我難忘作文4

　　風(fēng)靜靜吹過，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開花落，不留下一點(diǎn)蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。不知那個(gè)人，留下了什么？

　　走在大街上，微風(fēng)掠起我的秀發(fā)，仿佛又回到了那個(gè)地方，又看到了那個(gè)人......

　　每當(dāng)暑假來臨時(shí)，我們便非常高興，總是成群結(jié)隊(duì)的去小河邊嬉戲。挽起褲腳，走向小河、抓河蝦、逮小魚，或是傾聽演奏家喜鵲帶來的歌曲.....

　　日子久了，彼此之間友情加深了，歷經(jīng)了數(shù)幾年，從以前的二人組，變成了現(xiàn)在的五人幫。每當(dāng)我們的五人組中的其中一個(gè)被欺負(fù)了，哈哈，那個(gè)欺負(fù)的我們的人就可以享受我們的群毆了。

　　小學(xué)的我，是個(gè)愛哭鬼，記得有一次，老師為了證明；總受批評(píng)的'同學(xué)與不曾受批評(píng)的同學(xué)之間的差別時(shí)，我便被老師當(dāng)了個(gè)例子，一開始我沒反應(yīng)過來，老師便用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我出去，我便緩緩的走向門外，感覺眼眶濕濕的，是下雨了么？原來是我在流淚，我強(qiáng)忍著，是怕被別人看到，可是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，他便讓我回去，可我怎么也克制不住我的淚水了，眼淚一滴一滴的墜落下來，我趴在桌子上，不敢抬起頭來，這時(shí)，有一雙手正放在我的背上安慰我，慢慢抬起頭發(fā)現(xiàn)原來是她，她微笑著，說；’不要哭了，你看，都不漂亮了�！�

　　這時(shí)我感到了友情帶來的力量。

　　情會(huì)讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚。

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