大聲說不作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大聲說不作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大聲說不作文1

　　在生活中，有許多事、許多人去干擾你心中的那份最純潔的思想，但只要你大聲說出“不”，那份誠實、美好的情感就會留在你心中。

　　對于一個小學的孩子來說，面對誘惑而說出“不”字是很難的……

　　在上小學四年級的一次數學知識競賽上，大家都在認真的思考，我也不例外。可是試卷上的最后一題，我思來想去，用手撓著頭發，就是想不出來。這時，教室里開始“熱鬧”起來，大家都在小聲的議論著。我的'同桌悄悄地把頭轉向后面，和后面的一位學習很好的同學說著最后一題。“把3帶入到式子里面去……”我小心聽著卻又聽不太清。我的同桌好像意識到了我在聽，于是轉過頭來對我說：“你這題怎么寫的？”“我不會……”我答到。“給,這個答案是對的，你看看,”他說。我看著他手里的草稿紙，心里咯噔一下。“我要拿嗎？”我在心中問自己。記得老師昨天說，一百分的可以得到一個米奇的鉛筆盒。如果我把這道題寫對了，就可以有一個漂亮的筆盒，多好啊！“可是，這是一場考試，如果拿了，寫在卷子上也不是自己的成果，要誠實！”我對自己說。于是，我微笑著說：“不了，我還是自己做吧！”

　　過了幾天，考試成績下來了，有好多個一百分，可我是90分。我的同桌對著我搖搖頭說：“你如果拿了答案，你不就一百分了嗎？”可是我并不在意，就算拿了，這個一百分也不是真實的。我沒有考一百分，但卻堅守住了我心中的誠實。

　　在生活中，我們會遇到同學考試對答案，受到他人的逼迫，以及出于尊重的幫助等等，但只要你大聲說出“不”，即使你會有所失去，也沒有關系。

　　對不正義的事大聲說“不”，堅守你心中的那份純潔與美好！帶著這份勇敢去追尋夢想，演繹你自己精彩的人生！

大聲說不作文2

　　在我的生活中，困難像是一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，困難像是一朵朵晶瑩的浪花，又像是一個個美麗的貝殼，永遠珍藏在我的記憶中。

　　一天，我早早地起了床，想給爸爸媽媽做早餐吃，于是我便像一匹脫了韁的野馬似的.從冰箱里拿出一個雞蛋，打進碗里，用筷子攪拌，我倒了少許油在鍋中。過了一會兒，我把雞蛋倒入鍋中，突然油像子彈似的“啪啪”地朝我炸來，我痛得只想大哭，但我暗自安慰自己：“炯邑，你已經是一個大孩子了，難道這么一點困難你都克服不了嗎？如果你做到了，不僅能讓你學會一項本領，還可以讓爸爸媽媽吃上早餐，這可是一舉兩得，千萬不要輕易放棄了。”我堅定地站了起來，努力回想起爸爸是怎么做的，突然，我知道了剛才做錯的地方，現在就算是神也無法阻止我無窮無盡的爆發性力量。

　　說時遲，那時快，我從冰箱里再次拿出一個雞蛋，打進碗里，這一回我把雞蛋，攪得像水一般，再次將油倒入鍋中。過了一段時間，我把雞蛋當做寶物一般小心翼翼地倒入鍋中，只聽“磁”的一聲，我如同出了膛的子彈般把大火降到了小火，雞蛋慢慢變成金黃，就像盛開的油菜花。一陣金色的淡淡清香味在我鼻子中回蕩，讓我深深陶醉，我把雞蛋放在了一個精制的小盤子里，就這樣，一盤色香味俱全的雞蛋就出鍋了。雞蛋的上面金黃金黃的，看著就讓你食欲大增，讓你口水直流三千尺，為了增加色彩，我拿出黃瓜一片一片放在餐盤邊上，這樣裝飾起來就更加美輪美奐了，我仿佛覺得自己跟大廚沒差多少。我坐在沙發上，幻想著媽媽和爸爸看見我煎的雞蛋而感到高興。

　　困難教會了我許許多多的東西，讓我變得十分堅強，每次面對困難的時候，都會不緊張，不放棄，不氣餒，大聲地對他說聲不。

大聲說不作文3

　　大聲說“不”，能迸發出人身上無限的潛能，能助我們翻過山，見到海。

　　從小到大，英語極差，正因如此，我要考第一的夙愿從未實現。記得小學有次“馬上要站在頂峰時”——語文數學考了班上第一，是英語活生生的將我的“龍袍”剝下，煮熟的鴨子飛了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　偏科，成了我身上最重的烙痕。“窮則思變”，為此我沒少買輔導書，沒少做輔導題，沒少上輔導班，金錢、時間都付出了，可結果依然是痛苦的——成績沒有提高，那可憐的分數依然在嘲笑我。究其原因是身在曹營心在漢，我只是掛著一個“好名”——輔導，而心思沒有上，其結果自是打臉的。當這些外在條件被撤消后，我選擇了沉默，但時光不會等你。

　　火山不會因為頂上有天池而不會噴發。

　　成績總是“直男”的我，一轉眼來到了初四，壓力暴增，面對人生十字路口，我陷入激烈的斗爭。直到有一次我看到一篇關于前蘇聯的紀錄片，一個可以和美國抗衡的超級大國，因為國家經濟嚴重不平衡，陷入“半殘廢”狀態，最后解體。我不經手心直冒冷汗，自己何嘗不是如此?沒有翻不過的山，也沒有沉不了的船，不平衡發展和偏科是一樣的，結局注定是毀滅。那一刻理智戰勝了懶惰，奪回了陣地。我首次立馬揚鞭大聲對懶惰說：“不!我要向英語推進!”

　　“基礎薄弱，那我就一點一點來，不就是26個字母組成的嗎，我怕它?”于是早上鬧鐘提前半小時“發作”，一個青年對著窗外并大聲地念著：howareyou?雖然發音生硬，但仍刻苦練習。上學路上你端著自己手抄的單詞單，貪婪地背誦一遍又一遍，直到背完。夜晚明亮的燈光下，忍不住倦意的你，仍瞪大眼睛專心默寫，所有的精力都用上，所有的'痛苦都咽下。在初中生涯最后幾個月里，英語貧困戶的你——終于摘帽，面對這張及格的試卷，臨卷涕零，不知所言。

　　大聲說“不”，需要勇氣，需要毅力，但最重要的是要有堅定的信心。一個人能夠被某件事情刺激并覺悟，是件幸運的事。能勇于對自己的不足大聲說不，并付出實實在在的行動那才是真男兒。當你真正戰勝它時，那將是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”般的幸福。

大聲說不作文4

　　步入初中，我感受到周圍環境的陡然變化。

　　小學時的稚嫩與純真漸漸消散，我看到了越來越多的標新立異和叛逆：

　　對家長的反抗，對老師的頂撞，對學業知識的輕蔑，對認真優秀學生的不屑諷刺有些同學上課打游戲，回家玩電腦，下課時背著老師在廁所抽煙，還洋洋得意；課后有的同學“社會人”亂混，有時搞得校園內外亂哄哄的。這些莫名其妙的事情在我的身邊陸續“上演”，讓我莫名驚詫。

　　大概是由于認識理念上的原因，我處事非常“保守”，不喜歡與不愛學習的同學交往，更不愿與不明不清的人有太多交集，性格雖然不內向，但只愿意與自己認可的人交流，有著自己的生活體系。我喜歡一個人獨處，喜歡在讀書，看重學習，喜歡簡單而單純的生活，討厭那些繁瑣而無聊的事情。

　　也正因為這樣，在剛入初中時候我覺得很安寧，我盡力拒絕外界，只是專心投到我自己的小小世界中，在各類書籍中獲得屬于自己的小小快樂與安慰。

　　慢慢的，我發現身邊有更多的同學受風氣的影響，包括我的一些好，她們成天忙著在QQ上“擴圈”，忙著去代賣物件，忙著去刷朋友圈，甚至還有忙著去談戀愛，而相比之下，學習竟被冷落在腦后了。

　　在我幾番拒絕同學約我逛街、邀我加入玩耍圈的邀請后，我感受到了她們的不滿和疏離，我聽到了不少對我的冷嘲熱諷，這種冷漠就像一個不知會持續多久的雨季，來勢雖不猛，但卻連綿不斷，陰陰濕濕的，讓我總能感受到一種看上去不明顯卻又強烈的鄙夷，總能察覺到有白眼向我拋來。

　　我終于明白，并不是做了正確的事便一定會得到喝彩，有時是做了大部分人都做的事，才不會受到排擠。

　　我的.一言一行被有些人不屑，經歷了許多次的鄙視后，我仿佛被孤立了。我覺得這種鄙視和孤立像一堵墻，變成悶悶的壓迫堵在我的心里，讓我無法呼吸，無法呼喊，讓我開始對自己產生了動搖和懷疑。

　　我一次又一次地思索，一次又一次地彷徨，但掙扎中，最終卻仍然遵從了我的內心。

　　既然自己有明白的觀點，為什么要去附和別人？既然是自己不認同的生活方式，為什么要去將就？既然不是同一種人，那何苦要逼迫自己去改變？

　　有些人有些事，我不能理解也不愿接受，我大聲告訴自己：要守在自己原來的位置上，守住初心，純粹地與知識學習打著交道，簡簡單單地生活。

　　有了理性的堅守，我就有了面對現實的勇氣！

　　我敢于拒絕，我敢于說“不！”用我最響亮的聲音！

大聲說不作文5

　　尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。

　　題記

　　清晨，太陽的光芒照進我的床邊，我睜開朦朧的睡眼，充滿了對未來的憧憬。

　　洗漱完畢，我整裝待發，開始了對夢想的追逐。目的地是學校，我八年級的'教室，這是我這一學期的開始，也是我奮斗的開始。

　　大聲說不，我要學會向困難說不，因為我知道，如果沒有勇氣對困難說不，那將永遠不會實現夢想。夢想是需要堅持，如果連這點勇氣和毅力都沒有，那還有什么可談的呢？大聲說不，是對困難的宣戰，前方的旅途是未知的，前方的困難也是未知的，大聲說不，是對心靈的解脫。

　　猶記，那個下午，教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數學考試，考試很難，以致于我手忙腳亂，失去了分寸，做不出來的題一直在做，導致我忘了時間，就這樣我交上了一份沒有檢查的卷子，心里充滿了恐懼和擔心。數學老師帶著卷子出去了，教室里一片喧鬧聲

　　分數出來后的那天上午，我記得最清。我不忍看我的試卷，向窗外望去，只見樹木憔悴，長滿皺紋的樹干上有個洞，枯葉飄然落下，顯得蒼老無力。一切都失去了生機，巢中的雛鳥正饑餓地盼著母親歸來，喂它吃食，我不就像那雛鳥一樣嗎？如饑似渴地渴望知識，但必須先經過饑餓，等待才能得到知識。一次考試的失利說明不了什么，我應該向它大聲說不。忽然想到一句話強者，藐視困難，弱者仰視困難。想要做那強者，就必須向困難大聲說不，要有藐視困難的勇氣。

　　在如此競爭激烈，弱肉強食的世界里，充滿了我對未知世界的探索，那些未知的困難成為我追逐夢想的動力，成為我走向成功的基石。

　　哪怕撐一支長篙，經歷無數次失敗，也要同青草一樣頑強抵抗，向困難大聲說為。

大聲說不作文6

　　我很懶，懶到琴棋書畫樣樣不會，體育更是差，學習更是差上加差，對此，父母老師同學沒少說我，希望我能拋棄懶惰，但我依舊我行我素，“不知悔改”。

　　學習上

　　我的數學很差，差到好多人考120分，我拿個五六十分還歡天喜地。今年突如其來的疫情，讓我看到許多高校醫科學生在一線救援的身影，我想成為他們中的一員，也像他們一樣用青春和知識去奉獻社會，但我更明白沒有知識，這一切都枉然。我也知道有夢想就要付諸努力，于是，我要對懶大聲地說不，我要改過自新！時間就像海綿中的水，每天擠一點，日積月累那也是一筆不小的財富呀。于是我開始了追夢之旅，買了一本又一本的習題，做了一本有一本，終于，梅花香自苦寒來，我也考到了120分，還是全班唯一的一個！

　　特長上

　　音樂課上，老師說每個人準備一個節目，準備下個月的校慶。別人當場就和老師敲定了自己參賽的節目，只剩下角落里那個孤零零的我了。我不會唱歌，唱出來，那簡直是“別人唱歌要錢，你唱歌要命”，這樣的天資我不具備，但還好我曾練過舞蹈，老師建議我發揮這項特長。重拾基本功，那可不是易事，但我要證明自己，我要對懶大聲說不，因為我不想被別人嘲笑。

　　于是，每天早早地起床，對著鏡子一遍又一遍地練習基本的舞蹈動作，剛開始，胯下鉆心的疼使我的淚水不停地向外涌出，但我是不會放棄的'，依然努力堅持地練習著，終于可以劈下去了，小目標實現了，我有了信心，又向下一目標發起沖擊。終于，校慶的舞臺上也出現了我的身影。

　　體育上

　　面對美食我毫無抵抗力，純屬吃貨一枚，但我又不愛運動，被迫運動，跑不到五分鐘就像個水人一樣，汗流浹背，臉更會因為充血而分外地紅。今年上初四的我可是要進行體育考試的，如此體質怎么去考試呀，不行，我一定要對懶大聲說不。從此我每天很早就起床出去鍛煉，運動了幾分鐘，心就如見到了偶像一般，狠狠地跳動，即使是這樣，但我依然不放棄，我不想被別人說成胖子，幾個周地狠練之后，不僅我的成績變好了，身上地肥肉也隨之減了不少。

　　我要對懶大聲說不，因為，它是我成長道路上的絆腳石，是我的敵人，我一定要跨越它打敗它，一定，一定。

大聲說不作文7

　　我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對他們說：“不”。

　　事情發生在小學三年級的的一件事：

　　“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語老師下課了以后，對我們大家說：“今天的課堂作業，完成練習冊P25-27，下午第一節課我來批改!”說完，老師離開了教室。

　　老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫了起來，因為上課認真聽講認真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業!而在我身邊的幾乎都是下課愛瘋玩的男同學，因此，他們都沒有做完!

　　中午吃完飯了以后，一位同學突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習冊我還一字沒動呢!”周圍同學聽了一個個都像泄了氣的皮球，一個個埋怨：“我也是啊!”“要是沒做完一定會被老師罵的!”但是當他們看到我泰然自若地坐在座位上無憂無慮的，猜到了我一定做完了作業，都在說：“借我們抄吧!”

　　也許是因為我性格上的弱點，也許是因為我太在乎別人的'感受，所以在面對別人的請求時，我總不忍心說“不”，可每次面對那一雙央求的目光，我退縮了!

　　考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習冊，不是為了我們多做題，考試中少出錯嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是，我堅定地他們說：“不，請原諒我，我這也是為你們好，加油，題很簡單的，你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補了……

　　接下來又來又有人向我提出了無理請求，我都同樣婉言拒絕了。其實這個階段我確實很難熬，因為我的拒絕在別人眼中是無情的，所以朋友漸漸疏遠了我，我感覺到有些孤單。但經過這些，我的決心也越來越堅定。

　　我學會了說“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺到生活有了味道，我想善意的拒絕也應該是美的!

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