共享時(shí)代作文【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的共享時(shí)代作文，希望對(duì)大家有所幫助。

共享時(shí)代作文1

　　隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)在越來越多的共享資源在我們的生活中，這也在逐漸改變著人們的生活理念。我們現(xiàn)在的共享時(shí)代給我們的生活帶來了很大的方便。

　　在我們外出買東西或旅行時(shí)，你走不動(dòng)了，你在這時(shí)，共享單車就派上用場(chǎng)了。你可以打開手機(jī)，下載共享單車的一個(gè)軟件。下載好了之后，點(diǎn)開軟件，尋找你在的附近有沒有共享單車。如果有，你可以按照手機(jī)上的地圖尋找目標(biāo)，找到共享單車后，你可以用手機(jī)掃一掃共享單車上的二維碼。有的共享單車上會(huì)有鎖，那么，你就可以根據(jù)手機(jī)上的顯示，“對(duì)號(hào)入座”，輸入密碼。密碼解開了后，你就可以把這個(gè)共享單車自由自在的`騎走了，到達(dá)了目的地后，你再點(diǎn)開手機(jī)上共享單車軟件，點(diǎn)擊一下“我到達(dá)目的地”，然后它會(huì)跳出本次你騎車的金額是多少？你再點(diǎn)擊支付，可以選擇用微信支付或支付，付好相應(yīng)的費(fèi)用后，你就可以把共享單車鎖上，任意放在某個(gè)地方，讓它再幫助下一個(gè)有困難的人。

　　在路邊，我們也可以看到許許多多的共享書店，共享書店就是大家可以分享的書店。當(dāng)你走進(jìn)書店，你會(huì)看到各式各樣的書有規(guī)律地在書架上排列著，一類一類的圖書上還標(biāo)著分類名稱，這一點(diǎn)還令人感動(dòng)貼心呢！這樣尋找起圖書來，方便多了，我們可以走到我們想購買的圖書前，拿起這一本書，在服務(wù)臺(tái)邊排隊(duì)付錢。

　　生活中的共享資源還有許多，我們的共享時(shí)代給我們帶來了越來越大的方便，我喜愛這個(gè)共享時(shí)代，我希望這個(gè)共享時(shí)代能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

共享時(shí)代作文2

　　當(dāng)今社會(huì)，時(shí)代在更新，科技也越來越發(fā)達(dá)，許多共享單車、共享書店、共享籃球……都像雨后春筍一樣冒了出來，漸漸的融入了我們的生活中來，逐漸改變著人們的生活理念。

　　共享單車是現(xiàn)在馬路上常見的一種，它的種類有自行車、電動(dòng)自行車等等，它的構(gòu)造也是十分的簡(jiǎn)單，一輛普通的自行車，加了一節(jié)密碼鎖，密碼鎖上有一串?dāng)?shù)字和一個(gè)二維碼，人們操作起來也是很方便，手機(jī)掃一掃二維碼，就聽到“咔嗒”一聲，車鎖打開了，你便可以輕輕松松把車騎上路了。多好的主意啊！私家車主可以少開小轎車了，減少了汽車尾氣的排放，減少了空氣的污染，同時(shí)也方便了行人的出行，真是一舉二得的事情。一時(shí)間，馬路上的共享單車越來越多，有橙色的，有黃色的，有綠色的，有白色的，真是一道馬路風(fēng)景線呢！

　　可是好景不長(zhǎng)，任何事情都有兩面性，有好的一面自然也有壞的一面。因?yàn)檫@車不需要自己花錢買，許多人動(dòng)起了歪腦筋，他們將共享單車上的車牌號(hào)刮掉，變成自己一個(gè)人享用的車了，有的干脆把車座卸了下來，簡(jiǎn)直就是缺胳膊少腿了，有的人騎好車亂停亂放，車子到處都是，有的`人甚至?xí)�把車子故意推到，或把車子丟在綠化帶里，看得讓人好悲哀啊！本來共享單車的出發(fā)點(diǎn)就是方便行人，可是現(xiàn)在已經(jīng)影響到了城市的美化。有的小區(qū)干脆在大門口貼著一張警告牌，上面寫著大大的八個(gè)大字“禁止單車進(jìn)入小區(qū)”，可是這似乎并起不了什么作用，還是被人無視，現(xiàn)在只有讓政府來處理這種事情了……

　　共享單車就是一面活生生的鏡子，照出了國人的素質(zhì)，希望我們大家從自我做起，愛護(hù)這些共享的工具，讓它們?cè)诠蚕淼臅r(shí)代里發(fā)揮出更大的作用來。

共享時(shí)代作文3

　　經(jīng)過高聳的建筑，跑過“飛”馳的汽車，穿過樹蔭籠罩的小道，我沐浴在陽光下。只聽“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來的汗，搖搖晃晃地從我身上下來。他下來后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會(huì)兒了。可是生活永遠(yuǎn)都不按套路出牌。這不，又來了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個(gè)馬尾辮的.小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風(fēng)，推著我前進(jìn)，控制著我……

　　一次又一次地跑，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經(jīng)過那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對(duì)這個(gè)共享時(shí)代的抱怨，感受著夜幕降臨時(shí)的陣陣微風(fēng)。突然，背上一輕——騎車人下來了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說道：“伙計(jì)，今天累了吧。哎，沒辦法，你在這個(gè)共享時(shí)代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個(gè)共享世界，會(huì)稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來。”他溫暖的話使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓(xùn)的鋒味，總之，有很多地方值得我去細(xì)細(xì)品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著，我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“嘿！伙計(jì)，今天還跑得動(dòng)嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對(duì)這個(gè)共享時(shí)代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽光下，斗志昂揚(yáng)……

　　我終于、終于明白了這個(gè)共享時(shí)代的意義。

共享時(shí)代作文4

　　隨著科技的發(fā)展，我們的時(shí)代也越來越發(fā)達(dá)。如今，大街小巷都有共享的東西，讓我來給你們介紹一下吧！什么叫共享呢？共享就是一樣?xùn)|西大家共用和分享。比如共享單車、共享籃球、共享書店……

　　共享有什么作用呢？那就是方便快捷，資源共享。比如利用共享單車的話我們就不用買自行車了，這樣我們不但可以省錢，還可以方便快捷，低碳環(huán)保，綠色出行。記得有一次我和爸爸媽媽一起騎共享單車去滴水湖，我們只需手機(jī)掃一下二維碼就可以騎行了。一路上我們說說笑笑，可是騎到一半，我滿頭大汗不想騎了，這時(shí)爸爸媽媽給我這個(gè)“漏氣的皮球”打氣，鼓勵(lì)我說：“兒子，加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒就到了，堅(jiān)持就是勝利！”最終我們?nèi)�人愉快的騎到了滴水湖，吃著涼爽的冰激凌，我們甜甜的笑了。這便是共享單車給我們創(chuàng)造的一次愉快之行。

　　共享籃球可以使我們大家運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。每次周末吃完晚飯，我和爸爸就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽，賽后我們總是滿頭大汗，臉紅撲撲的，平時(shí)不愛喝水的我，這時(shí)可以迅速的喝完一杯水。運(yùn)動(dòng)不但可以使我們身體健康，也可以幫助消化，這便是共享籃球給我們帶來的健康和快樂。

　　熱愛閱讀的讀者可以去共享書店逛一逛，那里有大量的圖書，有豐富的'知識(shí)，是知識(shí)的海洋。閱讀不但可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也可以開拓眼界，讓我們了解到外面的世界。共享書店的書可以讓我們大家循環(huán)利用，不僅讓大家獲得了知識(shí)，也節(jié)約了紙張減少了被砍伐的樹木。

　　我喜愛共享時(shí)代，它不但使我們的的生活更加的快捷方便，更讓我們身體變得健康，讓我們的地球減少了污染！讓我們一起努力吧，去創(chuàng)造更多的共享資源！

共享時(shí)代作文5

　　“叔叔，您能不能通融通融？我上課快來不及了。”

　　我焦急地望著表盤上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間，期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行，“不行就是不行，上級(jí)規(guī)定的。”聽到此話，我咬咬牙調(diào)轉(zhuǎn)車把，只好向著“繞了十八彎”的大路騎去，心中滿是憤懣與責(zé)怪。

　　沒錯(cuò)，我騎的就是小黃車，若問我為何不可從小區(qū)穿過通行？還不是因?yàn)槟瞧孑獾囊?guī)定，為防止人們將車占為己有，而禁止車入小區(qū)。

　　人們往往是這樣，為了圖方便，卻帶來更多的不便。

　　是的，在節(jié)奏飛快、交通擁擠的大城市，共享單車環(huán)保又方便，給生活涂抹了一絲亮色，但不知為何，當(dāng)我看到人行道一側(cè)那五顏六色、東倒西歪的單車時(shí)，卻有一種說不清的感覺，好像在一桌精美的菜肴上面，飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。

　　有時(shí)我常常會(huì)想，也許共享單車是上帝為了考驗(yàn)人性而發(fā)明的東西。顯然，考察的結(jié)果不盡人意，車上的二維碼與車牌號(hào)經(jīng)常是刮涂掉的，私鎖占有的景象也時(shí)常碰到，甚至車輪、車座也會(huì)不翼而飛。更奇葩的是，從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”，讓人驚詫不已。在事實(shí)面前，人性中丑陋的一面顯露無遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的'東西，下雨天，單車的座椅上被人好心地套了塑料袋；狂風(fēng)中，一個(gè)瘦小的男孩將到地的單車扶起；許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進(jìn)步，我們的思想是否在跟著轉(zhuǎn)變，社會(huì)是否有對(duì)應(yīng)的管理措施跟上，的確引人深思。也許，人們就是要越過這個(gè)坎，才能更好地發(fā)展科技，讓科技在給人們帶來便利的同時(shí)，提升我們的思想境界，讓未來成為“最美好”。

　　共享時(shí)代，共享的不僅僅是物品，我們也在共享著我們的道德和情懷，由物及人，再通過由人及物，在物與人之間架起道德橋梁，用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領(lǐng)人們的思想境界，形成良性閉環(huán)，這樣的社會(huì)才是我們想要的。

　　我相信，在未來的某天里，“嗒“的聲音，不再是共享單車開鎖的聲響，而是在人們心中，一把塵封許久的鎖，打開了。

共享時(shí)代作文6

　　如今，當(dāng)我們走上街頭，隨處可見街邊停放著的一排排顏色各異的共享單車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片五彩斑斕的海洋。現(xiàn)在，越來越多的共享資源，比如共享單車，共享書店，共享籃球，甚至是共享汽車。這些共享資源給我們的生活帶來了極大的便利，但他們所造成的一系列不容忽視的問題卻越來越多地?cái)[在我們眼前。若是我們一輛輛地仔細(xì)查看路邊的共享單車，就能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遭受損壞的不在少數(shù)。共享單車投放不過一年，卻遇到了許多問題。比如，經(jīng)常有人使用完共享單車就將其亂停放，造成交通不變。有人故意損壞共享單車，讓他人無法使用。更有甚者，出于惡作劇或發(fā)泄的心理，在共享單車的座墊上扎針，對(duì)其他使用者的身體造成傷害。諸如此類的事情，屢見不鮮。而共享單車的.經(jīng)營方，除了加派人手看管，也別無其他措施，只能減少，而不能杜絕。

　　一些新興的共享資源剛剛起步，尚未遭遇問題。但首開先河的共享單車卻告訴了我們，共享資源面臨的困境。但共享資源確實(shí)也為我們帶來了很多的便捷。依舊以共享單車為例。以前，許多上班族與學(xué)生都面臨著這樣一個(gè)問題：地鐵或公交站距離目的地還有一公里左右的距離。這段距離，若是走路，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，若是開車，又實(shí)在是很浪費(fèi)，這讓大家都非常苦惱。讓共享單車的出現(xiàn)，恰恰解決了“最后一公里”的問題。上班族與學(xué)生們出地鐵站后，只要在路邊找一輛共享單車，掃一掃碼就能隨意騎行，較之以前，方便了許多。

　　既然共享資源給我們帶來了如此大的便捷，那我們?nèi)绾蝸硎撬鼈儾辉倜媾R困境呢？我認(rèn)為這需要整個(gè)社會(huì)的配合。在使用完共享單車后，我們要將其整齊擺放到路邊，而并非隨心所欲。更不要為了一時(shí)的快感而去損壞共享單車，害人不利己。只有所有人都遵守規(guī)則，才能讓共享資源更好地服務(wù)于我們的生活。

共享時(shí)代作文7

　　共享單車，共享充電寶，共享雨傘，共享嬰兒車……越來越多的共享資源使我們的生活更加便利，但同時(shí)，也給人們帶來了不便，這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)如今的共享時(shí)代存在著“漏洞”。

　　共享單車是共享資源中使用率最高的產(chǎn)品，但是它也有“漏洞”。曾經(jīng)，一個(gè)醉漢在橋上準(zhǔn)備把共享單車扔進(jìn)河里，幸虧有人及時(shí)舉報(bào)，否則那輛價(jià)值三千元的單車就將沉于河底。這些放在街頭的'共享單車其實(shí)很有可能被人惡意損壞。

　　有一些使用者因?yàn)楹ε孪乱淮螞]車騎，把共享單車用鐵鏈鎖上，導(dǎo)致其它使用者沒有車騎，卻沒有辦法知道是誰鎖的。

　　還有一些人對(duì)車上的二維碼打起了算盤，把上面的二維碼換成帶有病毒的二維碼，讓使用者的手機(jī)中病毒，以此勒索錢財(cái)……

　　這些例子簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，共享單車為此受到很大的破壞，老百姓也是怨聲載道。或許幾年后，共享單車依然放滿街頭，但是真正能騎的卻只有幾輛。我認(rèn)為“共享”時(shí)代是要建立在社會(huì)文明的基礎(chǔ)上的，如果人人都能遵守條約，正確地使用它們，那么使用者和共享資源的開發(fā)者才會(huì)互相受益，“共享”資源才能長(zhǎng)遠(yuǎn)地為人們所使用。

　　我認(rèn)為，共享時(shí)代的“漏洞”就是社會(huì)上有些人道德缺失，以至于社會(huì)的文明程度與經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展不同步。如果每個(gè)公民都有道德意識(shí)，那么共享資源就會(huì)給予我們更多的便利，使我們的生活變得更加美好。我認(rèn)為那時(shí)，才是真正的共享時(shí)代！

共享時(shí)代作文8

　　十九個(gè)世紀(jì)王朝的更迭，二十世紀(jì)民國時(shí)的戰(zhàn)亂……如今，是二十一世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，也是一個(gè)“共享時(shí)代”。

　　“共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生緊密聯(lián)系。”正如導(dǎo)語所說，在我們的身邊，已經(jīng)出現(xiàn)了許多本來只屬于個(gè)人，現(xiàn)在卻可以多人共享的東西。這些共享資源改變了我們的生活理念，時(shí)代科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我們的生活也變得更加便利。

　　這不是一件好事嗎？可為什么，為什么我卻無端覺得悲哀？

　　恍惚記得七八歲的時(shí)候，回到鄉(xiāng)下的老家去探望外公外婆，大人們說著話，我和兄弟姐妹們玩著游戲。哥哥的游戲機(jī)、表妹的芭比娃娃，這些不是什么特別貴重的東西，每個(gè)人卻都小心翼翼。我清楚地記得，哥哥的游戲機(jī)是他考進(jìn)班級(jí)前三時(shí)姑姑送的，芭比娃娃則來自于六歲的表妹花了一個(gè)月時(shí)間認(rèn)真描摹的，厚厚一大本的字帖。這應(yīng)該就是為是么，當(dāng)他們將這些東西拿出來時(shí)，大家都小心地愛惜——因?yàn)樾闹獊碇�不易�?/p>

　　反觀現(xiàn)在，共享資源卻頻頻遭到破壞。新聞里隔上一段時(shí)間就又會(huì)爆出一次共享單車被惡意拆掉座椅，扔進(jìn)水溝，或是插上自己的鎖據(jù)為己有的事；共享書店中，一些書上全是亂涂亂畫的痕跡，還有更甚的早已支離破碎，書頁被扯掉，封面松動(dòng)；至于共享籃球，一筐球中總是有幾個(gè)壞的、漏氣的，球的顏色不再鮮亮，倒是上面那一個(gè)針眼更引人注目……似乎微不足道的事件一起又一起，襯出的卻是人性中的貪婪和惡——不是我的，不需要珍惜，隨意毀壞也沒有關(guān)系；我也不管這是不是共享的，是不是大家都可以用的，只要我想要，這就只屬于我一人。

　　想得深了，我只覺得難過。“人是一棵有思想的蘆葦”，思想的強(qiáng)大力量和肉體本身的脆弱集于一身，這個(gè)世界和諧又矛盾。我是多么希望，在社會(huì)上，善人能繼續(xù)保持他們的良知，壞人心里可以多些愛和對(duì)事物、世界的珍惜！不過，我也只有這么些奢求了——我明白，這是一個(gè)“時(shí)代”。許多的人創(chuàng)造了她，更多的人參與了她，有人走進(jìn)她再?zèng)]有出來，有人自她而出描下了未來……

　　這是一個(gè)好的'時(shí)代，也是一個(gè)壞的時(shí)代；這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，也是一個(gè)光明的時(shí)代……譽(yù)毀摻半，功過不一，過即是功，功又何嘗不是過？共享的資源在便利我們的生活的同時(shí)，這時(shí)代也折射出了人性的黑暗；我們開始停下思考社會(huì)的問題時(shí)，她卻不停地催促著，推動(dòng)著我們不得不繼續(xù)奔跑……

　　終究，這只是在如今屬于每一個(gè)人，未來將會(huì)屬于世界和歷史的。

　　——“共享時(shí)代”。

共享時(shí)代作文9

　　共享，顧名思義就是共同享用。

　　隨著時(shí)代的變遷，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。或許在人們使用這些共享資源的同時(shí)，會(huì)體現(xiàn)出他們的一顆物歸原主的心……

　　你也許會(huì)在一個(gè)城市里，看見許許多多的共享單車停靠站。你只需一張卡，你只需一個(gè)單車停靠站，你只需將卡輕輕地在那儀器上一刷，便可暫時(shí)擁有單車的使用權(quán)。多么便捷啊！它讓我們出行變得更加的方便。

　　在喧鬧的城市之中，有人喜歡看書，需要一個(gè)安靜的環(huán)境看書，共享書店是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！想象一下，你一個(gè)人安靜地、毫無壓力地飄在書和知識(shí)的空氣中，浮在書海之中，知識(shí)伴隨著你一路，與書共舞，讓知識(shí)為你彈奏一曲……

　　看完書后，想要去體育館運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，籃球場(chǎng)有一個(gè)籃子，里面有許多的籃球。黑色的壓著棕色的；棕色的壓著黃色的，層層疊疊的疊在一起，有的甚至有接近100個(gè)籃球堆在一起！

　　一道疾風(fēng)從你身邊掠過，有可能是一位抱著籃球的'大哥哥，又有可能是大哥哥投出的籃球，或許是你還沒有反應(yīng)過來，裁判便吹起了哨子：“進(jìn)了一球”！

　　你有可能想學(xué)習(xí)那位大哥哥的“三步上籃”，會(huì)走向那吃籃球吃的飽飽的籃子那，彎下腰，抱起一個(gè)籃球，從三分線上跑起，嘴里默默數(shù)著：“一、二、三！”你也許進(jìn)了，心花怒放的你也許會(huì)大喊著：“我真棒！我真棒！”你也許沒進(jìn)，你十分沮喪，你也許會(huì)抱起第二個(gè)球，嘴里再次響起一、二、三的號(hào)令，你堅(jiān)信，你一定會(huì)進(jìn)的。

　　大部分的人都會(huì)將這些共享資源物歸原主，可是，也有一小部分人想把這些共享資源占為己有，但是終究邪不壓正。

　　如果每天一個(gè)人都懂哪里拿的，就放回哪去這句話的話。整個(gè)世界不會(huì)變的不美好！每個(gè)人都有物歸原主的責(zé)任！

共享時(shí)代作文10

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的生活有了更多美好的改進(jìn)。例如近幾年來突飛猛進(jìn)的“共享技術(shù)”。

　　在我看來，“共享技術(shù)”是一項(xiàng)非常成功的發(fā)明。

　　通過gps定位，掃描二維碼，即可輕松找到共享單車，人們的出行方便多了。車水馬龍的街道上，來來往往的汽車，卡車噴射的“煙霧彈”，正在污染美麗的地球媽媽。而騎著單車，穿梭于美麗的大自然當(dāng)中，迎面而來的，不再是令人作嘔的汽油味道，而是混著花香清新空氣。廣闊無垠的天空也脫掉了灰色的棉衣，換上了靚藍(lán)色的襯衣；長(zhǎng)久坐在駕駛座上的人們也挺直了腰桿，微笑著汽車追逐日落。

　　共享單車不僅美化且保護(hù)了人們賴以生存的地球環(huán)境，還將人們從擁擠的生活中解放了出來。

　　上下班的高峰期，高架被一列一列長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍堵得水泄不通；公交車被人們擠得快要炸開；地鐵站里更是人山人海，人頭攢動(dòng)。

　　可是，人們有沒有想過：有一天，他們逃出了這擁擠的生活，去擁抱輕松愉悅的生活。

　　而共享單車，恰好實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

　　人們不再需要像潮水一樣蜂擁而至，他們可以騎著單車，讓生活的速度慢下來。

　　既然可以有共享單車，那就可以有更多，更新穎的共享事物：共享書店，共享電話，共享運(yùn)動(dòng)……這些共享的花朵，綻放在人們的生活之路上。

　　但是，物以稀為貴，即使是再好的東西，一旦多了，也就不會(huì)再被人們珍惜了：路邊“上墻”的'單車輪子，書店里被撕扯壞的書本……

　　人們啊，你們是共享事物的締造者，奈何要如此“殘忍”地對(duì)待它們呢？

　　所謂的“兔死狗哼，鳥盡弓藏，”難道真的要發(fā)生嗎？

　　我希望，社會(huì)的不良現(xiàn)象，不會(huì)再發(fā)生；我希望，人們心中的真善美讓這個(gè)世界發(fā)光發(fā)亮；我希望，人們能夠珍惜現(xiàn)在，感謝這個(gè)時(shí)代……

　　在這個(gè)共享的時(shí)代，我有太多太多的希望。

共享時(shí)代作文11

　　當(dāng)今的共享資源隨處可見，也往往體現(xiàn)了我們的責(zé)任心。——題記

　　最近生活中最常見的非“小黃”莫屬了。在人行道上往往排列了一輛輛自行車，很多人選擇騎著自行車去上班、去公園等等，認(rèn)為這是極環(huán)保的“低碳能源”，而且能運(yùn)動(dòng)，健身，但享用好了共享單車，一定得把車完好無損地歸還到周邊的停車位。這是責(zé)任心的考驗(yàn)，讓大家愛惜公共財(cái)物，還可以把它們留給一位需要者。就這樣，愛就此傳遞開了。

　　離我家不遠(yuǎn)處有一家書店，緊挨著書店旁有一家24小時(shí)不停止?fàn)I業(yè)的'“漫書咖”。我經(jīng)常去那里看書，但座無虛席，也只好坐在書架旁看書。人們有的邊吃東西，邊拿一本書信手翻閱起來，也同樣看見大家都是靜悄悄的，輕輕歸還給原書架。這便是人們白天的愜意時(shí)光。

　　但有一天我從新聞里得知，“漫書咖”一但進(jìn)了深夜，經(jīng)常可見一些無家可歸的流浪人，他們衣著襤衫，面黃肌瘦。他們會(huì)走進(jìn)那道門，直接找個(gè)墻角過夜，有時(shí)也會(huì)頂著疲憊的身子囫圇地翻一會(huì)兒，而他們并不受服務(wù)人員的待見，常常想著：“流浪人一直待在這兒可怎么辦啊！”卻又不好意思對(duì)流浪人拒之門外。我想，其實(shí)大家都是普通人，假如互相能注意些行為舉止，都能寬容對(duì)待，尊重他人，人人都會(huì)對(duì)“共享”中得到樂趣，而不會(huì)因此感到不愉快，抱怨或者杜絕“共享”。

　　不管是生活中的一件小事，還是如何，我們必定要有那份責(zé)任心，因?yàn)橛胸?zé)任心，不會(huì)破壞“共享”，更要傳遞“共享”。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

共享時(shí)代作文12

　　在我們的生活中，資源越來越多，我們的生活也隨之越來越方便簡(jiǎn)單。共享共同分享，或許、在現(xiàn)在我們的生活也離不開共享了吧！

　　陽光和煦，微風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，很涼爽，一大早，鳥語花香，走在上學(xué)的路上。我們往往會(huì)看見正在走路的行人停下繁忙的腳步，俯下身，拿起手機(jī)掃了一下二維碼，打開車鎖，就可以不必走路，騎到想去的地方留下他們的印記。然后在他們完成了需求之后，又可以幫助更多的人，不必太辛苦地走路，方便了他人，也方便了自己。

　　不止在上下學(xué)，越來越多的人在使用它，理解它存在的意義。在這大都市中，我們應(yīng)該跟上時(shí)代的.腳步，共享，讓正處于麻煩的人脫身，可以一起享用資源。

　　以前的我們經(jīng)常會(huì)為了走太多路，太累了卻找不到自行車而煩心；會(huì)為了想找人，手機(jī)沒電了而擔(dān)心；會(huì)為了自己太累了，沒地方休息而煩心

　　但這些問題可以這樣的形式出現(xiàn)在我們的生活中，我們想著如何解決它，共享何為共享，一起分享，資源同樣就這些，但一個(gè)人用不如一群人用，這里的利很明顯可以看到，共享的意義孰輕孰重，你越功利，世界對(duì)你越神秘。在你用完這些的同時(shí)，你希望它一直是你的，不愿意與他人分享，那相反，在你需要用這些東西的同時(shí)，別人也以你的心態(tài)來面對(duì)你，你的焦急程度可想而知

　　共享正以迅猛的發(fā)展充斥著我們的生活

　　更可觀的是，在共享帶來的種種好處下，我們可以在大街上看到很多人騎共享單車，開車的人明顯少于之前

　　有天放學(xué)，我看到一大一小在騎共享單車，孩子問：爸爸，我們?yōu)槭裁床婚_汽車啊！爸爸回答說：你看，大街上是不是有很多人騎它呢，我們可以鍛煉身體，可以呼吸道更多的新鮮空氣啊，而且也不用很麻煩呢！爸爸的話讓孩子大叫一聲鍛煉身體，新鮮空氣！，我和我的同學(xué)看到這一幕，會(huì)心一笑！同學(xué)對(duì)我說：你也該騎一騎，鍛煉身體！把鍛煉身體四個(gè)字咬得特別重，我笑了說：知道了！

　　那天，夕陽正在我們的笑語中落下帷幕，顯得十分美好！

　　共享不僅讓每個(gè)人感受到它帶來的方便，放下手中的車鑰匙，去感受它給我們帶來的樂趣，更是讓人們從它身上了解到分享是快樂，共享是美德，讓我們的生活更美好，讓我們的生活更充滿希望，讓城市中的廢氣更少一些！

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，共享在每個(gè)人的心中悄然生長(zhǎng)，慢慢發(fā)芽，共享帶來了方便與快樂，我們的時(shí)代，共享時(shí)代！

共享時(shí)代作文13

　　時(shí)下紅火的共享單車，儼然成為一種新文化潮流，街頭巷尾都是它的身影，各種色彩與款式交相輝映，申城宛如一個(gè)單車天堂，時(shí)常在須臾間以為自己置身于自行車之城哥本哈根了。親身體驗(yàn)告訴我，騎這種單車出行快捷而又方便，得以在城市中移動(dòng)的同時(shí)又能進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，無怪乎它能得到大家的青睞。

　　前些日子曾在一論壇上聽一位老作家說：“有時(shí)我出門騎一會(huì)兒共享單車，仿佛回到年輕時(shí)光，靈感就刷刷地來了，再回家里去寫作，如此循環(huán)往復(fù)。”作家騎車時(shí)回到了她的年輕時(shí)代，進(jìn)而迸發(fā)出創(chuàng)作靈感，確是共享單車的創(chuàng)造者也感到意外的副產(chǎn)品。

　　單這只是一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。共享帶來的是否只有生活便利呢？

　　共享是一個(gè)大有來頭的字眼。千年前，先賢孟子提出“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，《詩經(jīng)》中的《鹿鳴》篇，都無不體現(xiàn)了古人的共享精神。不過，他們共享的是快樂。

　　當(dāng)代人也共享，他們共享的是資源。不只包括單車這樣的物質(zhì)資源，還有精神資源，也就是知識(shí)的共享。

　　我曾在校文學(xué)社擔(dān)任一年的社長(zhǎng)。猶記得彼時(shí)曾奮斗到半夜三更，只為了制作幻燈片給社員帶來精彩的詩詞大賽，或者其他的`文學(xué)作品介紹，還常常點(diǎn)評(píng)社員的文章，再發(fā)布至公眾號(hào)上。學(xué)期末展演之前到處租借服裝、購買道具，再修改劇本，樣樣事情親力親為，當(dāng)時(shí)就覺得一種奇異的責(zé)任感在支撐著我做事。事后回想，這就是知識(shí)共享的驅(qū)動(dòng)力啊。我在社團(tuán)中雖累雖苦，卻以他們獲得的收獲為樂，以有人閱讀了創(chuàng)作的文章為樂，就好像《醉翁亭記》中“卻不知太守之樂其樂也”。這不是在收獲知識(shí)的同時(shí)，又收獲了快樂嗎？我們?cè)诳鞓分袆?chuàng)作和表演，傳播出去使得大家都感到快樂并且我們收獲了眾多好評(píng)。這其中快樂因其共享而產(chǎn)生了許多快樂從而使大家共享。

　　人們之間的虛實(shí)共享也必將是人類的恒久主題，它使人們彼此團(tuán)結(jié)，彼此牽絆。從古代文學(xué)中我們了解當(dāng)時(shí)人的快樂；而在當(dāng)今，從知識(shí)文化與物質(zhì)資源中我們同樣獲得快樂。更毋須提這個(gè)信息科技高速發(fā)展的時(shí)代，信息四面?zhèn)鞑ィ�你�?huì)從實(shí)體——單車、書店、籃球，虛物——知識(shí)、文化、遠(yuǎn)方中，帶著一份由衷的快樂融入這個(gè)可愛的社會(huì)。

　　“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是。”且讓我們?cè)诠蚕頃r(shí)代攜起手來，相互輝映吧。

共享時(shí)代作文14

　　共享單車、共享書店、共享籃球……，進(jìn)來“共享”一詞愈加頻繁地出現(xiàn)在我們眼前，我們似乎邁入了一個(gè)“共享時(shí)代”。但是，并非什么都可以“共享”。

　　譬如：每個(gè)人身上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

　　就以最近街頭常見的共享單車為例。前幾日，我和媽媽打算騎自行車前往濱江大道。為了便捷，我們選擇了共享單車。本以為要出了小區(qū)去找車——小區(qū)大門口掛著一塊大牌子，藍(lán)底白字寫著“謝絕共享單車入內(nèi)”。可還沒走到小區(qū)門口，便在各個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了黃色的身影。

　　停車棚下、小草從中、樓與樓的夾縫間，都有共享單車的一席之地。管理小區(qū)環(huán)境，謝絕共享單車入內(nèi)，這不是居委會(huì)和保安的責(zé)任嗎？現(xiàn)在這般混亂的景象，又是怎么造成的呢？我邊跟著媽媽后頭找車，邊想著。

　　“悉悉索索”好一陣聲響。我猛得回神，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在搬一輛車，一輛倒在墻的縫隙里的車。我連忙跑過去幫忙，仔細(xì)一看，車子已經(jīng)蒙上了一層灰，原本明亮的黃色變得暗淡無光，輪軸間還有些細(xì)細(xì)的蛛絲。

　　地上的雜草參差不齊，與墻邊的苔蘚“相互輝映”。墻邊的排水管滴滴答答滲著水，聽得人心煩意亂。好不容易把車搬了出來，趁媽媽進(jìn)行保修，我又湊上去打量了一番。輪胎沒氣，坐墊卡住調(diào)整不了，輪胎前的'護(hù)杠有不少凹陷……，哎，車有了問題和瑕疵就被遺棄，怎么使用的人也不保修？

　　隨后，我和媽媽各自選了一輛車，向小區(qū)外推去。一路上看到幾個(gè)小朋友，正在行人少的小路上，用共享單車學(xué)騎車。時(shí)不時(shí)“碰”的一聲，車摔在了地上，徒留輪子與鏈條飛轉(zhuǎn)。路過他們身旁時(shí)，恰好聽見家長(zhǎng)在談?wù)撝�，“還是共享單車好，我那車，摔了兩下就壞了，這車摔不壞，壞了也有人修，多好……”。

　　與他們擦肩而過，心事卻難以平靜，油然升起了絲絲氣憤與難過。大概是為了這個(gè)半日的所見所聞吧。

　　仔細(xì)想來，這不是這不正是“共享”惹得禍嘛！保安與居委會(huì)共享監(jiān)管的責(zé)任，卻把自己的責(zé)任推給了對(duì)方。對(duì)于使用者也是一樣，以共享為由，卻把責(zé)任理所當(dāng)然地推給其他人。

　　“共享”一詞，意為共同享用。既然東西共同享用，責(zé)任也要共同承擔(dān)。只有人人都去關(guān)注，去關(guān)心，才能建設(shè)成文明和諧的社會(huì)。只有人人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能讓“共享”真正帶來便利，讓明天便更好。

　　回程路上，看見穿黃色馬甲的志愿者推著“病車”走過，我又不停地想著……

共享時(shí)代作文15

　　要問我共享是什么，我一定會(huì)說共享是一個(gè)擁有資源的人，把資源分享給另外一個(gè)需要的人，二個(gè)人甚至幾個(gè)人共同享受資源，這就是共享。

　　我們現(xiàn)在生活的時(shí)代不僅是科技時(shí)代，更是共享時(shí)代，而在我們父母那個(gè)年代，又是什么樣子的呢？也是共享時(shí)代嗎？不是。

　　我記得我的爸爸跟我說過，他生活的年代是貧窮的，是自私的。當(dāng)時(shí)，每月外公都會(huì)去領(lǐng)一張張票子回來，那是糧票，可以領(lǐng)取食物，全家人只能溫飽肚子，更不用說去共享食物了，有一次，我爸跟爺爺去散步，看到一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在乞討食物，每一個(gè)經(jīng)過的'人，眼中流露出同情可憐的目光，但真正給予食物的人沒有，因?yàn)榇蠹抑�道，如果把食物給小男孩，讓他填飽肚子，而自己家里的一個(gè)人就會(huì)少一份糧食，就會(huì)讓全家溫飽不得，所以大家是自私的，根本不會(huì)有人給予他人食物，而小男孩注定會(huì)被餓死。

　　幸好我們生活在一個(gè)富裕的年代，但在共享的同時(shí)，也會(huì)有人逐漸把共享變成占有，正如一則新聞所說的事件，證明了我的觀點(diǎn)。

　　新聞所講的人一個(gè)陽光明媚，萬里無云的午休，一家餐館里的喧鬧聲打破了這安靜的氛圍，餐館里是一個(gè)滿身酒氣的大叔，和一個(gè)抱著孩子的婦女在爭(zhēng)論著什么，婦女懷里的孩子因?yàn)樾�鬧的爭(zhēng)吵聲而被嚇得哇哇大哭，周圍的人更是一臉看熱鬧不嫌事大地看著這場(chǎng)鬧劇，原來，婦女帶著孩子出來散步，后來走累了。目光突然鎖定了路邊停的一輛共享單車，她走過去，抱著孩子小心翼翼地彎下腰，準(zhǔn)備掃描二維碼進(jìn)行駕駛，竟然看到一把鎖，牢牢地鎖住了單車，婦女很氣憤，就找單車前面的一家餐館，想找到所謂的‘車主’。

　　經(jīng)過餐館服務(wù)員的幫助，找到了單車‘車主’，婦女向他說道：“先生，門口的那輛單車是共享單車，不是您的私有車，請(qǐng)您解開車鎖！”婦女很有禮貌的說著。但是得到的卻是對(duì)方粗暴毫無教養(yǎng)的回答，這讓婦女火冒三丈。最后還是，警察的到來，解決了這件事。

　　共享時(shí)代應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)，友好的，他會(huì)改變?nèi)藗兊纳�活理念，但人們也�?yīng)該相互理解，才能造就我們更好的未來！

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