（優(yōu)秀）關于追憶的作文7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于追憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于追憶的作文1
十七歲有些稚嫩，十九歲有些老成，十八歲方正好。告別稚嫩、憧憬未來、敢想敢拼。
七歲前的我，從呱呱墜地到咿呀學語，從一無所知到洞悉人情，享受著爺爺?shù)钠珢郏溽嘀职旨缟系氖澜纾晳T了媽媽暖和的被窩。
飯罷后伙伴的呼喚在耳邊蕩起，傾刻原野我們的世界飄起無邪天真的笑語，墻頭樹上的杏兒、棗兒總是等不到成熟已被我們摘的稀稀零零，《西游記》重三覆四的看還不知煩，仍沉迷在美猴王變幻莫測的仙術中。轉眼，到了入學年齡。
可惡的'鈴聲行動總是那么遲緩，耐著性子還等不到它響急得我們直冒汗。由于貪玩總是踏著鈴聲進校門，跑的氣喘吁吁。小學的路總是太短，禁不住我們走，總是在分別時抱怨時間過得太快。
為了逃課在莊稼地里呆一天而不敢露面，接到老師的反映第一次淺嘗了爸爸的大巴掌，受到老師罰站互相偷偷的瞅著傻笑，至今讓人深深思戀。
上中學了，第一次離天父母去自己生活，別提多高興！可事與愿違，夜深人靜開始想念家里的被窩。總是抱怨一周過的太慢，回家的路太長。幾周下來也就被馴服了，有了自己的好朋友和熟悉的老師，習慣了這種大集體生活。
習慣了沒有父母管束的生活，以后每周總是早早的來，為的就是和意投的好友相見，打打籃球，侃侃而談自己的所見所聞及遠大理想。
關于追憶的作文2
轉眼間，我已是一名中學生了，回首一望那一串模糊而又清晰的腳印，記錄了我從無知變成董事的全過程。
人總是要成長的，雛鷹總是要飛翔的……成長，使我明白了許多道理，但我還是不想長大，不想失去以前屬于我們的'那份歡樂，不想失去曾經(jīng)的朋友……
曾羨慕的事現(xiàn)在已經(jīng)后悔，曾高興的事現(xiàn)在已經(jīng)失去。物是人非啊！
成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下了一步步的腳印，記載著淚水與笑臉，伴隨我一路走來。
封，吹動了回憶的一頁，思緒漸漸回到現(xiàn)在，我明白了一個深刻的道理——我們應把目光向前看去，珍惜即將度過的每一天，抓住今天的每一秒，把希望寄于明天的彩云，成長就是希望編制的彩帶，串聯(lián)回憶的向往！
關于追憶的作文3
在這個嶄新的21新世紀，同過往的許多事情相比而言，變化還真是巨大啊，比如說人們的衣食住行啦，生活條件啦，住房狀況啦等等一些許許多多變化正在我們不知不覺中地發(fā)生變化，不過變化最大的應屬交通吧。
在我的家鄉(xiāng)，大概是五十年前，爺爺剛剛才10歲的時候，由于沈灶鎮(zhèn)當時修建了一條僅有的`水泥路，正好，爺爺家靠近這條路，每次一到下雨天，許多同齡的孩子們半裸著身子，赤著腳，在雨中，在水泥路上，又蹦又跳，濺出水花，孩子們歡呼著，手舞足蹈，唱起歌謠，共同祝賀這久違的時刻，在微雨的淋浴下，水花下，沒有一個孩子身上沒有濕，沒有一個孩子臉上沒有洋溢著，最純真，最童真的笑，孩子們玩累了就躺在水泥路上，因此這條僅有的水泥路被孩子們‘霸占’了。不知不覺，已經(jīng)是傍晚了，孩子們被爸爸媽媽帶回家，換換衣服，便睡覺去了。現(xiàn)在呢 ？ 如果你像那是一樣做，別人會怎么看你？我很肯定的告訴你：這個人有毛病把，傻乎乎的，沒事干嘛在大馬路上又蹦又跳，然后輕蔑你一下，就走了。
雖然明白時光或許不會再倒流，但可以給當年那些曾經(jīng)在雨中的孩子們，在水泥路上蹦跳的孩子們，再多一點讓孩子們重新玩樂的地方嗎 ？ 不要讓那個曾經(jīng)的夢破碎了？
關于追憶的作文4
當回憶中多一頁回憶的畫面，也許第二天，天依舊那么藍，水依舊那么清，太陽依舊那么燦爛。多的只是對生活的眷戀。
追憶似水年華，當我們傷心時候，當我們心碎的時候，當我們被殘酷的生活斯的一片一片的時候。一個破碎的身軀、一個破碎的心靈，世界安靜得只能聽見自己的聲音，我卻能感到的魔鬼的笑聲，那令人毛骨悚然的笑聲，把破碎的我全部擊潰了。
追憶似水年華，那清澈的幾乎透明的歡笑，只在我追憶的年華中，當我的思念已超過了空間的界限，那追憶的往事能否在另一個地方重演，但主角卻不是我，我只有抑著滿眼的淚水，在那里望著、呆呆的望著……
追憶似水年華，踏在冰色的雪原上，每一顆雪都曾是我最美麗的夢，也許我沒想到，待著冰雪融化時，我會在這追憶起那粒粒飄雪、慢慢白原，值得留下一排腳印，那孤獨，悲鳴的風聲夾雜著風雪打在我的臉上。孤單單，一個人淚珠會不會像美人魚的眼淚一樣，變成珍珠呢？
追憶似水年華，夢想的盡頭，是否有一個人盼我回家……
追憶似水年華，似水的年華像海那樣，凄美，悲涼。而遠際的'天空，幾朵悠閑的云，他們不懂海的憂傷，只知道這世界是一片藍色，因為除了海誰也不會懂幾億年一點點積出的悲傷，他曾經(jīng)暴躁過，掙扎過，瘋狂過，但是海學會了沉默，他低息的嗚咽著，像一種逆息的哭泣聲，我也沉默了，默默地聽著海哭的聲音，隱隱約約，像一曲千古絕唱。之后，輕輕的，我的眼淚落了。
這似水年華，一片凄美，一片悲傷……
關于追憶的作文5
童年就是一本小人書，在那發(fā)黃的宣紙上，寫滿一個個動情的故事。打開一頁便看見三更雞叫，母親起床，點著秸稈生火做飯，而我蜷縮著那小小的身體，在暖暖的被窩里做著美夢。
打開二頁，在門前的老槐樹下，天黑了，姐弟幾個舉著燈籠，輕輕的玩耍，生怕把燈籠里的蠟燭驚滅，有著燈籠的夜晚數(shù)著天上的星星，才會有美好的想象。才會幻想著牛郎和織女重逢時，會不會互相贈個手帕作紀念。小小的心靈對每一樣都好奇。哇塞那顆星最亮是不是二郎神呢?不知道呀，你等會我去問媽媽?弟弟的兩條腿總是跑的快，一會跑回又是興奮又是自信地地說：是媽說是……
打開三頁，父親扶著鐵犁趟著地，我離父親很遠，看不見父親流下的'汗，只管坐在地頭玩溜溜，小小的身影完全不顧太陽暴曬，一心一意的玩著，一只蝴蝶飛來，聞著我身上發(fā)出的汗泥味，久久不愿離去……
打開四頁，媽媽在田里產(chǎn)地，我和弟弟跟在后面，不小心把苗踩折了，怕媽媽看見用身子擋著挖個坑，把小苗埋了。然后乖乖的跟在媽媽身后不說話，小小的內(nèi)心做了壞事也心虛。
打開五頁，一只小魚游在水里，姐姐好厲害，竟然敢用手去抓，終于抓到了，撿個瓶子灌些水把魚放瓶里拿回家，回家后怕魚兒悶，就放在盆子里養(yǎng)著，誰知姐姐們不在，小貓竟然從水里把魚給奪去了，全然不顧我的存在大口的吃著，魚兒疼的搖著尾巴，我求貓打貓都沒用，貓把魚吃了，于是我只好心疼的大哭……
關于追憶的作文6
只有思念才抓的住匆匆回憶——題記。
曾以為年少輕狂的自己離歲月匆匆的句語很遙遠，可是現(xiàn)在我也只能在回憶中抓住曾經(jīng)的尾巴。
紙飛機在藍天下劃過一道白色的弧線鮮紅的紅領巾在誰的胸前飛揚，你又在誰的背后貼上便條，誰又超過了誰的三八線，嘴里念著昨看過的動畫片，眼睛里閃爍著光芒，耳畔又傳來著童稚的讀書聲，背著小書包的我們你推我嚷，小學時的`我們似乎就是這樣天真的傻乎乎。
最是無邪少年時，偏愛著自己的一片糖紙，一張美麗的紙張，一疊游戲卡。把自己的百寶箱視為寶藏，小氣的護的緊緊的。我們似乎都是這樣，永遠為著一件事大吵大鬧，爭先去報小報告，永遠都是笑的傻乎乎，把大白牙露出來，永遠都是用最天真的眼光環(huán)游世界，小學時的我們還真是傻的可以。
六年，一個人可以成長，六年，花開花又落，六年，我們分開了，六年，很長很長，長到我們都變了樣子，六年很短很短，短刀一切好像是昨天發(fā)生的，曾經(jīng)，我不懂什么是曇花一現(xiàn)，盡在無盡慮無縹緲中，現(xiàn)在我懂了，可是我的世界里再也沒有藍天上的紙飛機，胸前的紅領巾，還有你們幼稚的模樣，光陰就是這樣逃的飛速，連影子都沒有。
誰又在角落里回憶著誰，依稀眼中的你還是舊模樣。
關于追憶的作文7
當時間如流水般逝去，當往事早已淪為塵埃，當回首已成為舊事。十四年的光陰就這樣輕易的逝去了，我就這樣看著現(xiàn)在成為了過去。
翻開舊時的相冊，一切又似乎在我面前重演，有歡樂時的笑靨，有痛苦時的'哀怨，看著相片一角標的日期，才忽然發(fā)現(xiàn)快樂和痛苦都早已成為追憶。他們早已為了新的回憶而奔跑，我卻依舊沉醉在過往中不能自拔。
于是我學著開始蘇醒，明白前方才是我的追求，而我該在意的也不應是已成為追憶的過去。
看前方，似乎是大雨滂沱，哪里才是我前進的方向，是追求。我們笑著把痛苦當作了風景，把快樂當作了彩虹。日子就這樣如塵埃般飛揚。飛揚的像一首春天的童話。童話中，你牽起了我的手，告訴我，我們是朋友，我懵懂著點頭，一切就定格在我們初遇的那個夏天，那個有著過去的你和過去的我的夏天。不經(jīng)意間，成為了過去。
不清楚到底是思念淪為了過往，還是過往變?yōu)榱怂寄睢Ｋ麄兙拖袷种械娜沼浺粯樱m然銘刻于心，但早已淪為塵埃。就讓他們都隨風飄散了吧，塵埃也該有自己的歸宿。
塵埃。歸宿。
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