意外的作文

時間：2023-08-27 15:56:44 好文我要投稿

關于意外的作文[優(yōu)選15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關于意外的作文，希望能夠幫助到大家。

關于意外的作文[優(yōu)選15篇]

關于意外的作文1

　　前天，第三節(jié)語文課下課的時候，我正在和林禹翔，張曼君還有李欣錚玩“背人”游戲。在玩的過程中卻發(fā)生了意外。

　　林禹翔突然支撐不住，把我從他的.背上掉了下來，我的手臂剛好撞到墻壁上，我站起來的時候，看見胳膊上流血了，蔣盛屹和周佳儀見了急忙帶我去衛(wèi)生室消毒，消毒好后，老師說恐怕要去醫(yī)院縫幾針，我聽了不禁放聲大哭，心理十分害怕，心想：縫針肯定很痛的。回到教室，周老師得知傷口很深，就打電話通知媽媽。我急切地等著媽媽的到來，當聽到媽媽的腳步聲時，我的心理不禁打起了寒戰(zhàn)，要去醫(yī)院縫針了，我怕見到血。當媽媽走到我的面前，我又不禁放聲大哭，心里既害怕又傷心，媽媽連忙安慰我說：“說不定不要縫針呢！”

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了傷口，說縫針可以使傷口早點愈合。我剛開始哭著，鬧著不答應，后來在媽媽的勸說下勉強答應了。一走進手術室，醫(yī)生首先對傷口消毒，再拿出一個大針筒，插入我的傷口，好疼啊！然后把皮和肉*了起來。包扎好后，我心里的大石頭總算落了下來。

　　這次意外給我的生活和學習帶來了很多不便，我以后再也不玩這些危險游戲了，真希望我能早日康復啊！

關于意外的作文2

　　一個萬里無云的上午，爸爸媽媽帶著我和小黃小黑一起去狼山風景區(qū)玩。

　　一進狼山風景區(qū)里面，我就看到了有人在賣烤腸，我垂涎三尺，求爸爸給我買烤腸，爸爸不給我買。我嘆了一口氣，繼續(xù)拉著小黃小黑往前走。突然，媽媽大叫道：“兒子，快來吃烤腸!”我一聽，就以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來只是一片長的像烤腸的植物。我垂頭喪氣，爸爸卻高興的一蹦三尺高，說道：“這可是我小時候的玩具呀!最近幾年我就沒見過這些‘烤腸’了。”我問爸爸這種植物叫什么?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實，曬干后點燃可以驅蟲。四周的`植物都是一派生機勃勃的景象，在一片桃紅柳綠中唯獨它長得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什么說它是玩具，我用手輕輕地摸了摸。它摸起來毛茸茸的，像一張地毯。我又稍用力地捏了捏，沒想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳，以為它會爆炸。隨著它不停的膨脹，我想到一個新玩法。我把它摘下并揮舞起來，像在揮舞著魔法棒。看著種子像棉絮般飛舞，我覺得我在播撒著春天。

　　這讓我明白了一個道理：看事物不能只看外表，要看內在。有些生命看起來平凡，但它卻蘊含著巨大的力量，可以孕育出成千上萬的生命。

關于意外的作文3

　　人生如松林里的一條小路，充滿著荊棘磨難，但不時也會出現幾朵美麗的花兒。

　　記得在那個無憂無慮，充滿歡聲笑語的兒童時代。放學后，我總會和幾個小伙伴在小區(qū)里玩耍。那一天，我和一個朋友一起在我家門前的.小花園里玩耍。突然，我的那個朋友湊過來悄悄地說：看！是他。我順著他的手看過去，原來是那個傻子。

　　我不知道他叫什么，也不知道他住哪。不知何時，他便出現在小區(qū)。他總是穿同一件衣服，脖子向前伸，手時常握在一起，整天在小區(qū)走來走去。因為看上去傻，我們都叫他傻子。

　　因為我還小，對他總有一點害怕。他走向我們，傻笑著。我們一哄而散，我也跑回了家。第二天一早醒來，要遲到了。我背著書包準備上學，一摸口袋，十元錢不見了。也管不了那么多了，我急急忙忙跑出門。門口好像有個人看了我一眼。

　　終于放學了，我背著書包輕松地走在道路邊。剛走進小區(qū)門，好像有人在看我，眼光仿佛與上學時看見的相仿。我不在意，繼續(xù)走著。到了轉彎處，我用余光看到那個傻子在我后面不遠。是他啊，我心想。但過了幾個彎，我發(fā)現他還跟在我后面。我心頭一緊，他怎么一直跟著我？他不會是想抓我吧？小時候經常會聽媽媽講壞人抓小孩的故事，步子不經快起來，我不時地側著頭用余光看他。他一直在我后面！我漸漸地能聽到他的腳步聲，嗒嗒。我的心跳也隨著腳步聲加快，我感覺他好像越來越近，心里越來越緊張，最后，我跑了起來，一陣風跑回家。我到了家，把門快速關上，心里踏實了很多，我走進房間，打開書本寫作業(yè)。

　　門鈴響了，我興高采烈地打開門，不是媽媽，竟是那個傻子。我嚇了一大跳，笑容凝住了，心里又緊張起來，不知怎么辦。只見他呆住了一會，手慢慢伸進口袋，拿著十元錢送給我，結結巴巴地說：這這是你的錢。我也像他一樣地呆呆的，好半會才伸出手接過錢，呆呆的。他沖我傻傻地笑，手又握在一起，搖搖晃晃地走開了。我站在那里，呆呆地站著。

　　我明白了，原來傻子并不傻。

關于意外的作文4

　　那是一場意外，一場不該發(fā)生的意外。

　　已是盛夏時分，太陽炙烤著大地。此時的我——一棵大榕樹，仿佛身處在一個大火爐中，一不小心，就有被燒焦的危險。

　　突然，一陣嘈雜聲傳來，來了一群采集生物標本的大學生。在幾十分鐘的采集之后，他們離開了。待他們走遠后，我的目光被地上的星光所吸引，那是一位男同學剛剛隨手丟棄的煙頭。我多么想把它踩滅啊！我意識到災難就要來臨了。

　　果然，不多時，丟煙頭的地方開始冒煙，繼而冒出了火苗。火苗越來越大，不一會變成了熊熊燃燒的大火。大火在這片古木參天的樹林里肆虐橫行。我想大聲喊：“救火呀！來人呀！救火呀！”可是卻無能無力。

　　我身陷火海之中，看著惡魔般的火舌在我身上竄動，我的心中充滿憤怒。我感覺到自己的肌膚已被燒焦，葉子也化作灰燼……終于，滅火人來了，高壓水柱直撲向那猖狂的'魔火，剎那間，兩條巨龍互相廝打，糾纏，定要分個勝負。我心里某個不知名的角落，也隨著這場惡斗絞在一起，難舍難分。漸漸地，水龍有些支持不住了，只見那原本意氣風發(fā)的消防隊員們，此時也一個個滿臉黑灰，有的頭發(fā)、眉毛都燒焦了。即便如此，他們也一放棄，只因隊長的話一直在他們的耳邊響起：“同志們，再堅持一會兒，支援的人馬上就到了。”就在火龍越來越猖厥時，幾條新的水柱忽然從側面夾擊……一番激戰(zhàn)過后，火終于被熄滅了。

　　原本茂盛的森林變得滿目瘡痍，昔日的盛景一去不復返，參天的古木只剩下被燒焦的樹干從而證明它曾經的存在。聽著林業(yè)工作人員向隨后趕到的領導報告在此次火災中損失的珍稀物種，我的心一點一點下沉，直至深淵。

　　這的確是一場意外——一個漫不經心的錯誤而導致的火災，在這場意外中我失去了昔日的朋友，失去了親人，連我最為驕傲的外貌也在這場大火中變得丑陋不堪。

　　我要問問人類，這種意外難道不可避免嗎？

關于意外的作文5

　　我喜歡大海，喜歡聽它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來到海邊。

　　一下車，展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來，像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個天然的運動場。

　　海濤時大時小，有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海，大海一望無際，和天相接，多美啊！

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來一看，原來是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來，它的眼睛又細又長，頂端像一個小球。別看它的腳細細的.，跑起步來可快了，一對大鉗子肥肥胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個瓶子，把它裝了起來。

　　我在無意中找到了一個可愛的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養(yǎng)大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來，為小螃蟹鋪了一個小沙灘，可是小螃蟹離開了大海，還是活不成，只養(yǎng)了一天就離開了我們。

　　媽媽的話：孩子，為了你一時的快樂，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規(guī)律，反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。

關于意外的作文6

　　早晨的陽光灑滿了大地，晴朗的天空似精心準備過一般，天邊的幾縷云朵橋到好處，即不顯得單調，也不過于繁雜。

　　這么個好天氣可不會被白白浪費。約上一個同學，便向著溫州科技館出發(fā)。

　　踏上50路公交，人寥寥無幾，隨意找了個位置坐下，等待著從未見過，也從未嘗試過的一天生活，也等待著今天的“意外”挑戰(zhàn)。

　　“…已到站”公交車的喇叭里，響起甜美的女聲。售票員阿姨看著我們，提醒我們下車。溫州，這個我們其實并不熟悉的地方，到了。

　　揉揉酸痛的腿，從臺階上跳下來，意想不到的事發(fā)生了。

　　原以為，車到站后，再走會路就到了科技館，但是，幾番兜兜轉轉，那熟悉的.廣場卻遲遲沒有出現。我不禁慌了神，眼前是車水馬龍，身后是匆匆行走的人。沒有一點我所熟悉的——我們，迷路了。

　　我的心一緊，看向公交站牌，上呂浦。好吧，離目的地還有好遠的路。

　　怎么辦？再等車來要很久，會來不及。自己去，又不識路。一瞬間，緊張與不安涌上心頭，緊緊縈繞在心上。后背突然冒出冷汗浸濕了一大片衣裳。身邊是匆匆忙忙的行人，我卯足勇氣，聲音細小的自己也不敢相信：“請問，溫州科技館怎么走？”眼前是個面容和善的伯伯，他操著一口地道的溫州話，耐心地講著：“從前面的十字路口進去，直走，就是科技館……對對，就是那個轉彎。”我們謝過老伯，繼續(xù)走，老伯又在身后喊著：“走錯了！是反方向的！”

　　一次無心的出游，一次無心的意外，一次無心的幫助，卻使我再一次，真真切切的感受到了，溫州人那特有的，善良。

關于意外的作文7

　　一次次出乎人意料的發(fā)現，讓我們的生活變得多姿多彩，給我們增添了不少感悟。

　　那是一個風和日麗的下午，我的肚子餓得咕咕叫，于是，我便行色匆匆地下去樓下的小食店里買快餐。誰料到，天有不測風云，突如其來的風雨擋住了我回家的路，我只能在店里耐心的等待。突然，一個衣著光鮮、化了濃妝的姐姐進來了，她找到了一個舒適而寬敞的位置坐下了。緊跟著，一個穿著舊舊的衣服的老伯伯走進來了，看得出來，他的臉飽經了風霜。巧合的是，最后一個寬敞的位置被那位姐姐坐下了，只剩一個又狹又窄的位置，在那位姐姐的對面。眼尖的老伯伯看見了，拿起他的拐杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下，就聽見一陣刺耳的話語：“喂，你！別坐這兒，走開走開！”而那位老伯伯還好聲好氣的'對那位姐姐道了歉。可我卻忍不了這口氣，我想要去教訓教訓那位傲慢無禮的姐姐。可我剛想站起，一位相貌平平、穿著樸素的啊姨“闖”進了我的視野。他向那位老爺爺走去，臉上掛著花兒般的笑容，和藹地說：“老伯伯，來我這坐吧！”說罷，她便拉著老伯伯到她的座位上，還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最后，雨停了，那位姐姐慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了。而我，也提著快餐歡天喜地地回家了！

　　這一次意外的發(fā)現，讓我明白了外表并不重要，內心的美才是最重要的！

關于意外的作文8

　　四年級的時候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了一個市級二等獎，這是我沒有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。

　　那是一個星期六的中午，我去參加作文比賽，由于那段時間太貪玩了，沒有去看書，所以心情有點緊張。來到教室，我隨便找了一個座位坐了下來，不一會兒，監(jiān)考老師把比賽的題目寫在了黑板上，題目是《十年后的校園》或《淮北的變化》。我看了暗自高興，寫想象作文可是我的強項，這次應該能拿個名次吧。過了一會兒，開始寫作文了，教里鴉雀無聲，我寫的是《十年后的.校園》，寫到一半了，我腦子里一片空白，我真后悔當初看書太少，這時我很慌張，于是就亂寫了起來，寫完了，又覺得順序太亂，寫了操場就去寫教室，寫了教室又來寫操場，我想改可又沒有時間，就在慌亂中收了尾。我無精打采地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次念了出來：“李怡然，二等獎。祝賀你。”我不敢相信自己的耳朵，居然有我？當時我實在是太高興了！回到家里就把我得獎的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎勵了我兩元人民幣。

　　這次比賽得獎給了我很大的鼓勵，通過這次比賽，也讓我明白了：要想寫好作品，必須多看書，多積累，多寫，這樣才不會讓自己有山窮水盡的感覺。從這以后，我的寫作水平有了很大的進步，我的自信心也越來越足，在網上也發(fā)表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。

關于意外的作文9

　　課間，我正在教室外與同學們聊天。突然，鄧波拉著鄢昊的手就向樓下跑去。雖說是“突然”，但我也已是司空見慣的了。因為同學們常開這種玩笑，可這一次我覺得好像有些不對勁的地方。雖然如此，我也沒多想，就進了教室。

　　遠遠地，我看見鄢昊的同桌毛磊的桌子上有一灘水，還有些泛紅，因而有些顯眼。給我的第一感覺就是顏料，是紅色的顏料，加水太多了，而且還是朱紅----我以一個繪畫愛好者作出了以上判斷。但毛磊和周圍一些同學的臉色和談話讓我覺得不太對。他們的談話我聽得不太清楚，唯一聽明白的是“血”！難不成，那不是顏料而是血？想想那的確有些像血，血也是朱紅色的，而所謂的“水”，便是血清了；我一下子驚呆了。雖然我看不到，但我知道我的臉也和他們一樣變白了。

　　我又傾聽了一會兒，才明白了事情的大概。

　　――――毛磊打開課桌前鄢昊還在玩筆，但毛磊收拾了一會兒課桌后卻發(fā)現有什么東西滴了下來。他有些生氣地關上課桌，想抓住搞“惡作劇”的人，可他關上課桌后沒有看到別人因“惡作劇”成功而大笑，反而看見了血、鄢昊蒼白的臉和他正在滴血的右手；毛磊一下子呆住了。之后，鄧波便抓住鄢昊的右手去了醫(yī)務室。――原來如此。

　　一會兒之后，鄧波回來了，但不見鄢昊。直到上課鄢昊才回來，臉色好了些，他的右手正包著繃帶。傷不太重，在第四節(jié)的`體育課上，鄢昊還用左手和同學們打羽毛球呢。

　　一切似乎就這么結束了，但是――

　　下午第一節(jié)是英語課，英語老師兼我們的班主任易老師走進教室，開了口，但內容不是“Good afternoon， class。”而是“鄢昊手上的傷決不是他自己不小心造成的，而是人為的。對于此事，我將親自調查。”隨后掃視了一下全班同學，最后把目光停留在臉發(fā)紅的鄧波身上。“上課！”。

關于意外的作文10

　　那天上午我去送報紙了，所以耽誤了去上寫字課的時間，我就只好下午去上課。

　　下午到寫字課班，我發(fā)現教室里黑漆漆的，窗簾也沒拉開，風扇也沒打開，小小的教室特別悶熱，原來是停電了。我們的.老師竟然坐在一張桌子上慢條斯理地問我們：“想不想吃冰棍呀？”我們都大叫著回答：“想吃啊！”老師笑著說：“一會兒我請你們吃冰棍！”當時我以為老師在跟我們開玩笑呢！

　　教室里好熱，沒過一會兒，老師突然說：“走，不等了，下樓去買冰棍去！”原來老師真的要請我們吃冰棍呀！

　　我們歡呼著一窩蜂地擁出教室，有男生問老師：“能吃多少錢的冰棍？”老師說：“最多一塊五！”大家就一起跑向一樓的小賣部去買冰棍。我們所有人都擠向那個冰柜，我和李怡靈就在那里翻來翻去，總算挑好了一根“老冰棍”，大家高高興興吃起來。

　　我們蹭蹭蹭跑上樓，坐在教室里邊吃冰棍邊等老師上課。老師終于上來了。他進來看看我們，然后說：“大家吃完冰棍的，沒吃完冰棍的，都可以回家了，今天不上課！”

　　啊？大家都驚訝地看向老師。老師說：“電還沒有來，我怕大家太熱，受不了，先回家吧。今天的課不上了。”

　　聽老師這樣說，大家都高興地離開了教室。

　　今天既不用上課，還有冰棍吃，太好玩了。

關于意外的作文11

　　星期二放學回家后，我拿出數學補充習題和筆袋準備寫作業(yè)。剛翻開本子，就發(fā)現竟然有人用鋼筆在我的本子上打草稿，我很是憤怒，一邊小聲咒罵著那個用筆在我書上做“記號”的討厭鬼，一邊翻看著作業(yè)，忽然，我發(fā)現這根本就不是我的本子，便飛快翻到封面，只見上面的一張姓名貼上寫的'是：“宮成業(yè)”這三個字，我絕望地想“oh，no！不會我把他的本子帶來了，自己的放在學校了吧！”隨即我覺得可能還有還有最后一絲希望，便把頭埋進書包里像土撥鼠找食物一樣翻找著…………“哦耶！我找到啦，我找到啦！我親愛的小本本……。”我開心得叫道，然后便埋頭“吭哧吭哧”寫作業(yè)了。

　　今天早上，我像往常一樣回到教室，迅速地把宮成業(yè)的本子放在他的桌子上，然后大聲地開始早讀，希望他早點來補作業(yè)。宮成業(yè)來了之后，一看到他的補充習題，就質問我“昨天是不是你把我的本子帶回家的？！”“是啊，對不起啦。”我故作鎮(zhèn)定地對他說，其實我心中卻一點兒也不平靜。“你把我害得好慘，我昨天下午還去張老師那兒要本子呢！……”“停停停停停。”我打斷了他的話，“我承認是我不對，可也請你注意唉，快點補你的家庭作業(yè)吧，不然的話，你可沒辦法向老師交差了哦。”“哦，對！”宮成業(yè)一拍腦門，又專心補起他那“遲來”的數學家庭作業(yè)。

　　唉，今天的事，是我做的不對，都是“粗心”惹的禍，你們可不要像我一樣哦！

關于意外的作文12

　　記得去年國慶節(jié)左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩只眼睛機靈地轉著，好像是在熟悉新的環(huán)境，小嘴不停地在地上啄著。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。

　　吃晚飯的時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎?這可是意外的收獲呀!”我打趣地說：“該不會是從外星來的.吧!”奶奶一聽笑了。

　　原來去年的清明節(jié)，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎?再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，并悉心地喂養(yǎng)起來，看著小雞一天一天地長大，他們心里盤算著怎么處理，這不，到黃州來就帶來了兩只。

　　我聽入了迷，說什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們喂食，一直到過年。

關于意外的作文13

　　“叮——”中午放學了，我飛快地跑回家，因為今天是我的生日。

　　“叮咚”，我按了一下門鈴。咦，怎么沒人開門呀？我接著又按了幾下，門還是沒開，還好，今天早上媽媽給了我家里的鑰匙，否則，我就會被拒之門外了。

　　打開門后，屋里安靜極了，連地上掉根針都能聽見。忽然，陽臺上傳來百靈鳥的叫聲，我聞聲跑過去，只見那一對百靈鳥正放開歌喉，興奮地唱著美歌呢，根本不在乎我的存在。我喂了點食給它們吃，便去找爸爸媽媽了。我一間房一間房的`找，可一個人都沒有，只有那對百靈鳥在唱著動聽的歌。

　　眨眼間就到了中午十二點三十分，我的肚子也唱起了“空城計”，可爸爸媽媽他們卻還沒回來，沒辦法，我只好自己煮飯吃了。

　　吃完飯后，我一個人邊走邊想：今天爸爸媽媽去哪里了呢？可我想來想去都沒想出個道理來。下午放學，我回到家，寫完作業(yè)，吃完飯后，爸爸媽媽不知從哪里冒了出來，祝我生日快樂。我高興極了，腦海里又想起了自己老是解不開的“媽媽爸爸失蹤之謎”。便問媽媽，媽媽說：“今天是你十歲生日，你長大了，可如果依賴別人，那你長大了就什么都不會做，所以今天我們考驗考驗你。”我聽了，便開始“哇哇”大哭了，那不是傷心，不是高興，而是感動的淚水。

　　今天，我收到了一個意外的生日禮物，那就是——愛。

關于意外的作文14

　　今天放學的時候，毛老師突然對我說：“魯哲琦，以前我們在鐵甲營社區(qū)搞過小隊活動的那里，有你的一份獎品，放學后你同你媽媽一起去領一領，注意，要有禮貌！”“好的，毛老師，我知道了，我會有禮貌的。”我雀躍地向毛老師保證。

　　不一會兒，媽媽來接我了，我就興奮地告訴媽媽：“媽媽，告訴你一個好消息，剛才毛老師跟我說在鐵甲營社區(qū)有份我的獎品，毛老師叫我跟你去領一下。”媽媽半信半疑地對我說：“真的還是假的呀，不會吧？”我堅定地回答說：“毛老師告訴我的，不會有錯的。”

　　到了社區(qū)，媽媽叫我一個人進去，我進去看到有兩位阿姨坐在桌邊，我就走過去有禮貌地對阿姨說：“阿姨，您好，我是北海小學308班的魯哲琦，毛老師叫我來領一下獎品。”“哦，好的，”阿姨邊說邊拿出獎品交給我。“謝謝阿姨”，我接過獎品對阿姨說道。“小朋友，真有禮貌，下次參加活動有獎品還要給你”阿姨笑著對我說。“再見，阿姨。”“再見，小朋友。”我們互相說了再見我就走出了社區(qū)。

　　出了社區(qū)大門，我高興地跳到媽媽身邊，說：“媽媽，我沒騙你嗎，看，這是我的獎品呢。”我把獎品交給媽媽后高興地對媽媽說：“媽媽，這是我們在暑假時，毛老師帶我們四個同學一起去參加由小余老師組織的暑期社區(qū)實踐活動，我獲得了最佳社區(qū)實踐之星的.榮譽稱號，可真要謝謝毛老師呢。”“嗯，是的，以后活動要多參加參加，作業(yè)做快點，那多出來的時間就可以去跟小朋友一起活動去了。”媽媽笑咪咪地跟我說。

　　這次的獎品太突然了，真是我的一次意外收獲。

關于意外的作文15

　　今天晚上，我在做《同步》的時候，突然發(fā)現有這樣一道題:用12根小棒擺5個正方形。怎么能擺5個正方形呢?我愣住了。我把我的疑問告訴了媽媽。媽媽讓我在田字簿里打草稿，我打開田字簿，發(fā)現里面是密密麻麻的田字格，我數了數，一個田字格里有4個正方形，我感覺還有一個正方形，細細一想，眼前突然一亮，那四個正方形不是剛好能拼成一個大的正方形嗎?4+1=5，對了，剛好是五個正方形。題目中要求用12根小棒，這五個正方形是不是剛好是12根小棒呢?我又多了一份疑問，我想如果把里面的虛線變成實線，把長的線分成兩份，一份看成一根小棒，不就剛好是12根小棒嗎?我邊想邊用手指點并數了起來，1、2、3……12，不多不少剛好12根，我高興地跳了起來。

　　“媽媽，我想出來了，想出來了!”媽媽看著我興奮地樣子，問道:“你能不能把你的想法說一說。”“能。”我大聲地說，“1、2、3……12。”我點著線段一一地數著。媽媽靜靜地聽著，等我說完，說道:“你真了不起!知道嗎，無論遇到什么問題，你只要多動動腦，多動動手，答案可能就在你的'身邊。”

　　通過今天的作業(yè)，我明白了一個道理，其實很多題的答案就在我們身邊，只要我們多觀察多動腦就能找到數學題中的答案。

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