追夢少年作文（通用34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的追夢少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
追夢少年作文 1
最近看《博物》相當上癮，每每老媽喊了一遍又一遍，燈是關了開，開了關。還是擋不住我看書的熱情，真想成為書中的那些考古學家啊，想無限制的去探求宇宙的秘密，人類的秘密！
想探知原始人的秘密，了解我們從哪里來？第一個原始人是什么樣？演變之初都發生了什么？讓我這個追夢的少年來推算一把吧。我們現在大多數人都是智人，幾乎遍布全球，智人是和我們最相近的祖先。他們那時已經學會了吃熟食來生活，會說一些簡單的語言，會用一些基礎的工具。記得有本書上說——人和動物最本質的區別是：會使用工具。我覺得這不太科學，那個綠樹成蔭的年代中如果沒有點“武器”傍身的話，估計都不敢出門，再說了那么會使用工具的動物，怎么可能單單就它是最高級的人類了呢？
我想可能就是想象，想我一樣能夠肆無忌憚的去想象才是人與動物最基本的不同吧。當你有夢想的時候就要去動手實現，只有行動了才能夠成功。類人猿從眾多靈長類動物種脫穎而出是因為它敢想敢干；恐龍之所以消失可能時因為這種頭小身寬的動物不會想象自己成為世界的王者；想要自己研制原子彈的夢想縈繞在心頭不卻，從而成就了“兩彈元勛”——鄧稼先。我也想追一追自己所有的夢。
簡愛為了心中的夢想，堅強抵抗權勢，如此渺小的她，贏得了珍貴的愛情和世人的喜歡；羅杰-羅爾斯為了心中的夢想，努力約束自己，昔日的搗蛋鬼成為了紐約的第一位黑人州長；李春燕為了心中的夢想，支撐起希望，克服貧困，成為呵護十里鄉親的白衣天使；徐本禹為了心中的夢想，不畏窮苦艱難，支教山村，讓孩子們有絢麗的人生……
他們都是那樣的平凡，但因為有夢想，他們又是不平凡的。人要有夢想，更要執著于夢想，只要明天還在，希望就還在；只要夢想還在，我們就有希望，就會去奮斗。人生因夢想而精彩。人的'活動如果沒有夢，就會變得空虛而渺小。
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它才有豐盈的人生。
心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個追夢的少年，揚起夢想的風帆，到達成功的彼岸吧！
追夢少年作文 2
追夢的路上，時常會有叢生的荊棘劃破我們的衣裳，也常有泥濘崎嶇讓我們摔倒在地，哪怕站起，倒下，站起，倒下，我們也始終都不應放棄……
背著五彩的翅膀，停在溪邊，把自己想象成一只自由飛舞的蝴蝶，斑斕的雙翅，帶著我在藍藍的天空中翩翩起舞……那時的我，心中存著許多美好童話般的幻想，總是讓我遐想：想著自己能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋；又能有像白雪公主一樣陪伴著自己的七個可愛的小矮人；又想有像哆啦A夢一樣的神奇口袋，總能掏出自己想要的東西……可是，越過一個個山頭，卻總望不見童話中的大海。
隨著時光的流逝，我愛上了竹笛，一個人動聽的音符從雙唇間飛揚，心中有一種說不出的愉悅。可是，一次次反復枯燥的練習，唇齒間的間隙，氣息的控制，一個個難題總讓我望而卻步；每次練習課，口干舌燥，頭昏眼花，曾一度想放棄。每每此時，眼前浮現美妙的畫面——悠揚的笛音回蕩在繽紛的舞臺，我陶醉在美妙的'笛聲中……于是，清晨，伴隨著清脆的鳥鳴，我捧起我心愛的竹笛，總愛練上一曲；晚上，映著明亮的燈光，吹響竹笛曲，是我睡前的必修課。新年晚會上，我終于登上了夢寐以求的舞臺，面對著一雙雙期待的眼睛，一曲深情婉轉的《神話》完美演繹。
小學六年，轉瞬即逝。一切對我來說，都是未知，但也充滿著挑戰。只有認認真真腳踏實地了，才能在初中這個大舞臺上綻放屬于我自己的光芒。滴滴答答的鬧鐘走針聲和窗外暮色中的蟋蟀蟬鳴聲，伴我回顧一天的學習要點和難點；清新的空氣和微微的晨曦中，我佇立窗前，一個個美妙的單詞在腦海中跳躍；周末，穿梭于古今，梳理社會知識，整理數學筆記，提高思維能力……我是個貪玩的孩子，有令人癡迷的網絡渡，有引人入勝的電視劇，時不時誘惑著我。但為了心中的夢想，我可以放棄抵制。
穿過時間的長廊，回首成長道路上經過的奮斗里程，充滿了感嘆。從懵懂的孩提到追夢的少年，我們一路成長，一路逐夢。在這條漫長的逐夢路上，哪怕荊棘叢生，波濤洶涌，我們也應拿起那柄名叫“夢想”的寶刀去披荊斬棘，揚起名叫“堅持”的風帆去乘風破浪，找到鮮花盛開的天地，到達成功的彼岸！
追夢少年作文 3
我是一個酷愛運動的十歲男孩，特別喜歡騎自行車。我有一個夢想——完成重慶到成都的騎行，希望能用車輪去翻山越嶺，完成一次遠征！
7月16日—19日我參加了騎行俱樂部組織的“重慶—成都騎行挑戰”。我們的車隊由七個10—12歲的男孩和八個教練組成，要在四天里騎行完成323KM的路程，這對我們的體力、耐力、毅力的挑戰都是前所未有的。
最令我難忘的是最后一天進入成都市區前，翻越龍泉山時的那8KM的超過50度的上坡了。前一天騎行104KM的疲憊還沒有完全褪去，清晨6點鐘我們便早早地出發了，我感覺我身體的`“電”都沒有完全充滿。出發不久便開始了那段又長又陡的“魔鬼坡”，我不得不騎一段，推一段。我的“小石頭”教練——一個師范體育系讀大二的哥哥，一直陪著我，鼓勵我，還不時和我聊聊天。大約過了一個小時，我們爬到半山腰。炙熱的烈日，我們厚厚的全副武裝的裝備下，我汗如雨下、氣喘吁吁、垂頭喪氣。
這時，小石頭說：“嘿，豆豆，你看！這種上坡最適合耍帥！”只見他調皮地朝我做了一個鬼臉，轉過頭去，雙腳用力一蹬，車把一提，前輪就穩穩地停留在空中。就像一匹蓄勢待發的駿馬，在等待沖刺的號角。“哇！”我興奮地尖叫起來，“這就是我一直都想學的提車呀！太棒了！小石頭，你能教教我嗎？”“行呀！”我全身的血液立刻沸騰起來。小石頭講述著腿部、臀部及手臂配合、發力的動作要領，我迫不及待地跨上車試了試。這個帥氣酷酷的新動作，猶如一劑“強心針”，后面的路程，我騎一會兒就提一下，不一會兒就到山頂了。當我悠哉游哉地吃著補給時，看到隊友們還在下面蜿蜒的馬路上“蠕動”，真想去把我的“強心針”分享給他們。鼓勵他們在困難中找到樂趣，我們都可以做到動力澎湃。
下午，我們安全地抵達了成都市天府廣場。323KM！我們完成了！盡管日曬雨淋，我皮膚被曬成了花一塊黑一塊；盡管被成群的蚊蟲追擊，我僅有的暴露在外面的兩個膝蓋窩被咬了超過40個包，癢得我好幾天半夜睡不著覺；盡管山路崎嶇，上坡累得氣喘吁吁，下坡剎車捏得滿手起繭……
這個暑假我完成了我的川渝騎行的夢想。體能、耐力、毅力上都實現了自我超越。“心中有一道彩虹，把挫折和勇氣接通，頭頂上一片天空，我要做自己的英雄！”歌中這樣唱到，而我也做到了！
追夢少年作文 4
昨天下雨了。
夏天將隨著悶雷——而過去。
雨后空氣清新，浮塵被天水的突然襲擊沖走。一切都變得如此純潔。此時，你可以選擇離開現代科技，享受大自然的恩賜。在這個鋼筋混凝土的世界里，暫時空著也是一種奢侈。我從小就不怕雷電，甚至喜歡追逐雷電。那一刻的閃光太令人陶醉了，甚至讓人忘記了它仍然具有潛在的致命性。
大雨傾盆而下，街上的每個人都很匆忙，不停地走著。我從南到北站著，欣賞著閃電的壯觀和輝煌。大雨模糊了我的視線，但無法撲滅我心中的“火”。也許這就是男孩的天性，崇尚強大的力量，追逐決定命運的榮耀。
但我也知道孩子們的心沒那么簡單。我渴望力量，但我更希望的是我能盡快長大，去保護和照顧我愛的.人，并真正成為一個堅強的人。我也向世界上的弱者致以最誠摯的關懷。
兒童的天真如同閃電——一樣燦爛、令人震驚和激動人心，盡管它總是短暫的。我們常常為閃電和流星的逝去而悲傷，但很少有人會為他們童年時的純真逝去而遺憾。
曾經被追逐，迷失，放縱，瘋狂。我的未來在哪里？無數個夜晚，我百感交集，我大聲哭了無數次，無法撼動命運的符咒。結果，一切都很平靜，我沒有任何變化地回到了原來的樣子。我覺得我已經隱藏了自己，把我的想法和愿望放到了另一個世界。
我清空了我的未來，像一片漂浮在水中的葉子一樣思考，有時暴露，有時沉沒，然后慢慢地漂走，逐漸消失，最后成為水的一部分，像一個巨大而空虛的逝去，這些是不能被遺忘和抹去的時代，讓我更加充實和勇敢。
在寂靜的夜里，又下起了雨，但這次沒有打雷。難道是因為記憶有漏洞，天堂才偷偷哭泣？或者哪個心靈已經失去了純真？
祈禱我們能暫時關掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內心的清澈與安寧。就像，讓我們回到我們純真的童年，那個和平快樂的童年。
我希望明天早上我能在天空掛一條彎曲的彩虹。是的，彩虹！天空中的美景阻止了喧囂的村莊和城市的腳步。仰望天空，人們可以看到自己內心的純真和感動，伸出手去觸摸跋涉的虔誠和希望。
追夢少年作文 5
暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻。或許走著走著，會發現很多事情沒有想象中那么簡單，但支持腳步不停歇的是那盞指路明燈——夢想！
夢想是什么模樣？或許絢爛多彩，如夢如幻；又或者黑白灰相間，白霧籠罩，迷茫但卻仍有輕微的光亮，讓人眼前浮現希望。人生又宛如一場博弈，拋開蕓蕓眾生，獨自踏著一帆船，在不大不小的清河里肆意暢游，卻因為經常找不到順流而下的路，只能試探著向邊際劃去。夢在哪里？夢在我心里，看似是在試探，看似是在碰壁，但我始終朝著一個方向劃去，即使有激流洶涌穿過，即使迎面而來的巨浪打濕我的風帆和衣裳，即使逆風威脅著讓船偏離航向！
廣闊天地，夢想就在腳下。不要做積極廢人，不要有口無行，有道是：“幸福是奮斗出來的。”我們的夢想怎會憑空實現？只有拼搏，只有努力，堅定自己的志向，堅守自己的初心。
近年來，千百人重新鋪展稿紙，千百支筆重新抖落塵埃，準備書寫同一個主題，這是我們泱泱中華傲人的戰績！夢想，是個動詞，山高路險的湘西苗寨，曾忍饑挨餓的人們成功脫貧，一片空白的再生醫學領域，學成歸來的創業者白手起家；夢想，也是個名詞，是說出“你退后讓我來”的排雷戰士杜富國，是守島衛國32年的夫婦王繼才、王仕花，更是一生踐行信仰的“紅色理論家”鄭德榮。鳳凰涅盤，巨龍騰飛，這是正在追夢的中國！
我們呢？我們的成就又是什么，不要只做虛懷夢想的人，許下空頭支票，沒有了前進的腳步，只會大大咧咧地白日發夢，夢醒了，卻是鏡花水月，一碰就碎，竹籃打水一場空。不想讓夢想破滅，就要夯實它，就要想著你付出過的努力，你贏來的'收獲，就要用汗水讓它成型！把自己活出最好的模樣，那是追夢少年對自己最大的期待。面對失敗，你淡定的向前走，面對困境，你依然不屈，無懼風雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執著于追夢，頑強于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到；繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到……”當年，有一首歌，《追夢赤子心》不知唱出了多少追夢人的心聲。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠方的美好期待，永遠盈在心懷，只相信，越努力，越幸運！
追夢少年作文 6
我終于明白了，每條路都有它自己的理由。我終于相信，它必須走的每一個未來都有它必須選擇的方向。
——題字
因為我年輕，我總覺得前面還有很長的路要走，一切都有可能重新開始，但我不知道時間之河只能向前流，永遠不會重新開始。我們的青春夢想！它轉瞬即逝，轉眼間就變成了一個泡沫。然而，我們常常在不知情的情況下原地猶豫，以致于即使是破碎的肥皂和水也無法保留。我們看著青春的尾巴在眼前消逝，不能停留。
唐朝時，杜麗娘靠在窗戶上看亭子庭院。當他看到自己的眼睛又紅又綠時，他不禁感到悲傷。他高呼“請不要珍惜金色的女巫外套，請珍惜你的青春”來警示世界。珍惜這一點，只有當你年輕的時候，你才能享受樹枝的繁榮，活出你的青春，夢想和恐懼的距離。
當你還是一個追逐夢想的青少年時，你應該學會珍惜時間，合理利用時間。
"人生的競賽是看你在有限的時間內跑了多遠。"馮驥才的話是珍惜現在和有效利用時間的'最好總結。我們都是青少年，一如既往的年輕，一如既往的年輕。我們怎樣才能豐富和充實我們的夢想？這樣，我們應該珍惜轉瞬即逝的青春，在有限的時間里比別人付出更多。
當你是一個追逐夢想的少年時，你應該學會消除你的憂慮，全神貫注地學習。
憂慮使你懈怠，悲傷使你停滯。所以泰戈爾這樣告訴年輕人:“我拋棄了所有的擔憂和疑慮，追隨無家可歸的潮流。”夢想的距離就像一個吸引人們去的浪潮，也像一個不斷流動的浪潮。只有拋棄不重要的顧慮，大步向前，海洋才會擁抱你，夢想才會深深地吻你，而年輕人才能實現它。
追逐夢想的時候，你應該學會堅強，站在你的腳下。
我們抓不到的是理想。我們抓不到的是破碎的夢的影子。就連三毛也說過:“夢可以是多彩的。理想是我們一步一步走過的崎嶇之路。”腳踏實地，循序漸進，不傲慢也不氣餒，是年輕夢想家的最佳形象。他既不浮躁也不無聊。他繼續以他應有的速度前進，不會被沿途散落的夢想所吸引，這將引導他的理想向你點頭。
青春飛逝，青春飛逝。青春和時間不是永恒的，只是我們心中的夢想會持續很長時間。即使過了幾年，我們仍然記得在我們年輕的時候，我們沒有因為追逐夢想而害怕。我們用每一刻去追逐夢想，消除我們身后的所有憂慮，堅定地前進。雖然我們抓不到青春的尾巴，但我們已經生出了夢想的翅膀。
男孩女孩們，青春轉瞬即逝，不要猶豫，不要猶豫，走在陽光明媚的清晨，這是你們青春夢想的最佳時光。
追夢少年作文 7
《站成一棵樹》這本書是有一則則小故事串聯而成的，每個小故事總是蘊味深長，由淺及深，委婉地向我們講述一個哲理，滋潤塑造我們的心靈和情感世界，將陪伴感動我們今后的生命和歲月，追夢少年。
其中有一篇文章叫《白色的塔》，文中的孩子與我們年齡相仿，他們一直在苦苦追尋遠方的那座白色的塔，為了走近看一眼，他們不怕扒車的危險，然而一次一次都以失望告終，但他們卻沒有放棄，終于一次搭車成功，想要一眼探究竟時，卻發現那座“白色的塔”其實是一座鉆井，故事發展到最后，幾個孩子仍用堅定的語氣回答“是白塔”。俗話說：無知而無畏，這份執著似曾相識，記得曾讀過《在山的那邊》，媽媽告訴他，山那邊是海，孩子攀登了一座又一座的山，卻依然沒有望見那片海，終于他想明白了，山那邊是海，是用信念凝成的海。不管是“白色的塔”還是“山那邊的海”，孩子們總是追尋心中的想望，縱然那只是一個虛無縹緲的夢，卻讓他們放不下，這或許就是屬于我們少年的純真與執著吧，總是認定了目標，便會勇往直前，風雨無阻。我相信，路漫漫其修遠兮，只要我們百折不撓地奮斗，夢的光點會一直閃爍在前，因為美好的.明天必將屬于我們少年。
少年有少年的追求，而作為人類，我們有一個共同的追求，那就是與自然和諧統一，你中有我，我中有你。剛翻開這本書時，我對這個書名百思不得其解，而后看到《愿站成一棵樹》才恍然大悟，這是一首想象詩歌，詩人的創作插上了夢想的翅膀，傾聽鳥兒的低訴，葉兒的呢喃，幻想著站成一棵樹，才能與鳥兒進行心與心的交流，才能與自然相融合，才能真正領略自然無與倫比的真善美。這個理想境界不正是人人追求，人人向往的世界嗎？
走進自然，走近生活吧，從無字之書中學習，尋找心靈的歸依，追逐我們的夢，當代少年只有帶夢起飛，才能飛得很高很高······我想這就是方衛平老師編寫這本書真正的內涵，他讓我們領悟的“意”吧。
年少的我們應牢記，有夢的地方就有追逐與奮斗，絕不輕言放棄。
追夢少年作文 8
時光在指尖流過，那樣的輕，那樣的輕，它也在我心中流過，那樣的輕，那樣的輕，驀然，感覺應做些什么了，夢想嗎？可他對我來說，太過遙遠。
懵懵懂懂中憶起了第一次的追夢，尚不理解夢想的我，只想用盡全身的精力奔赴于屬于那勝利的沙場，可是現在呢？時光已經把那本來就淡漠著的心渲染的更加靜寂了，沒有理由不去爭取屬于自己的一片夢想的天地了。
似一棵被雷劈去一半的老七葉樹重獲雨露的滋潤。我像一只揚起了帆的船，重新赴向勝利的彼岸。在這些極苦極累的日子里，我嘔心瀝血，努力的搜尋那夢想世界的一點一滴，也許，是命該如此，就在成功似乎已經唾手可得的時候，那架通往夢想的梯子卻在猝不及防中倒塌了，梯子，斷了，心，也就碎了。
我不知，我是否還有勇氣接著沖下去，但我只知道，我只想沉浸在那段痛苦的記憶里，它花費了我太多太多心血，可終究還是徒勞，眼前，一片迷茫。
那輪初升的太陽，似乎漸漸停止了他的腳步，黑暗襲來，潰散一片，僅存一點的光也被那一片晦暗所吞噬，心，正如此。
晨光熹微，點染著那屬于黎明的'黑暗，那一瞬，思想像上了發條一樣飛速流回前幾個月的時光，喃喃自語，我真的失敗了嗎？默然中想起幾個月以來的成績，并非所想的那么糟糕，只是渺小了些罷了，突然沉默著的我增加了幾分信心，‘‘勇者’’的士氣歸來，準備奮戰一場！
我不敢對自己抱太大希望，畢竟，曾經失敗過，心有余悸，心上的那道痕不可能痊愈，但是，我相信，只要努力就一定會有收獲，只要進步一小步，就能離自己的夢想更進一步，抱著這樣的決心，我又登上那沒有硝煙的戰場。
在追逐夢想的路上，有不盡的坎坷，有時，我也常常問自己，那些偉人是如何獲得成功，如何獲得夢想的呢？現在想想，也就不解而知了--終歸頭來，是那歷經失敗而仍不懈努力的心啊！
其實，每個人都離夢想不遠，而真正遠離夢想的是那不思進取的心！
讓我們，頂著風霜，冒著嚴寒，鼓起十二分信心，打起二十分精神，飛速跨步，奔向理想殿堂！
(夢想，人人皆知；夢想人人皆有，欲獲夢想，心則進取，人則努力)
追夢少年作文 9
昨天，下雨。
伴著悶悶的雷聲——夏天也就要過去了。
雨后，空氣清新，漂浮的塵埃被這突襲的天水沖洗……一切都變得那么純粹。此時，可以選擇離開現代科技，盡情享受大自然的恩賜。在這個鋼筋混凝土的世界中，短暫的放空也是件頗為奢侈的事情。從小我就不怕雷電，甚至喜歡追逐雷電，那瞬間的閃耀太讓人沉醉，甚至讓人忘記它還有致命的可能。
大雨滂沱，街上的每個人都行色匆匆，步履不停。我站在南來北往中，贊嘆雷電的絢爛和光輝。大雨模糊了我的視線卻無法澆滅我心中的“火”。這也許就是男孩的天性吧，崇尚強大的力量，追逐那決定命運的榮光。
但我也知道，孩子的心靈并不是那么簡單的'。我渴望強大，但我更希望的是，自己能盡快成長到足夠保護和照顧自己愛的人，真正成為生活的強者。還有，為普天下的弱者送去我最至誠的關懷。
孩子們的純真，也如同那道閃電——燦爛、震撼、攝人心魄，雖然它總是短暫。我們常常感嘆閃電與流星的逝去，卻很少有人去惋惜曾經作為孩子的自己，心中的那份純真的消逝。
曾經追求過，迷茫過，放縱過，癡狂過……我的未來，在哪兒？無數個夜晚，我百感交集，我無數次高聲的吶喊，都無法撼動命運的符咒。于是，一切歸于平靜，我又回到了自己最初的那個樣子，一點兒都沒改變。感覺把自己藏了起來，思想、欲望，統統放入了另一個世界。
是我自己放空了未來，思想如同一片漂在水中的樹葉，時而顯露，時而沉沒，然后慢慢飄遠，漸漸消失，最終成了水的一部分，像極了茫遠而又空曠的逝去，就是這些留不住更抹不去的時光，讓我變得更加充盈和勇敢。
夜的靜謐中，雨又落了下來，可這次少了雷聲的參與。上天的偷偷哭泣，難道是因為那千瘡百孔的記憶？亦或是那一顆顆失去純真的心靈？
祈愿，可以暫時關掉所有的霓虹，還我們純真美麗的星空，還我們內心的澄澈與安寧。如同，讓我們回到從前純真的童年，那段平靜幸福的童年。
多希望，明早的天空中可以掛著一弧彎彎的彩虹。是的，彩虹！一道跨越天際的美麗，讓喧囂的村市停住浮躁的腳步。人們仰望天空，就可以看見屬于自己內心的那份純真與感動，伸出手，就可以觸摸到跋涉的虔誠和希望。
追夢少年作文 10
放學的路上，咚的一聲，一個籃球從天而降，給了他一個親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開始加入籃球隊，追求自己的籃球夢。
一星期后將迎來一場籃球賽，隊員們都在緊張地練習。教練看小玄的基本功練得不錯就開始教他三步上籃，練習了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心里一直在想著教練的方法，不停地反復練習。他隨著節奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉了幾圈后落下。進了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地熱愛籃球，更加刻苦地訓練。
終于迎來了比賽那一天，可是小玄只能作為候補隊員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現出歌曲《追夢赤子心》的片段：“關于理想我從來沒選擇放棄，我將會去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運它無法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如作文吧縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內心再次燃起了希望，他堅信：命運掌握在自己手里，努力過了就不能白費，相信總有機會！即使滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量。“嘟——”響亮的哨子聲喚醒了沉思中的小玄，原來我方一隊員扭傷腳不能再繼續比賽了，作為候補隊員的小玄終于等到機會一展身手了，此時此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進球場，投入到籃球賽。不一會兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個程咬金，球被對方選手截走了，不服輸的小玄緊追不舍，說時遲那時快，趁對方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進了！小玄激動地向教練擺了一個勝利的'手勢，他頓時感到很欣慰，覺得之前的努力沒有白費，再次全身心地投入比賽。
人們都說，夢想的力量是不可估計的，有付出就有收獲！夢想一直藏在每個人的心中，只要你愿意去實現，你就會成為一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠花不完的財富，只要你愿意去實現，它就有可能成為現實。
追夢少年作文 11
當號角吹響的那一刻，仿佛世界都已淪陷，只剩下自己。
年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的夢想總是那么信誓旦旦。因為年少，所以追夢，因為追夢，所以做一個追夢少年。
跟所有愛做夢的女孩子一樣，我總期望能擁有一輛屬于自己的單車，載上一摞厚厚的書，背上掛有小豬的背包，一路前行，穿梭在無人的巷道，飛馳奔過寬闊的廣場，然后在陽光的撫愛下，緩緩駛進校園，一切都顯得那么愜意那么和諧。可是，在別人看來隨隨便便能做到的事情，對于我而言，卻只是夢想。因為我連一個單車都駕馭不了。我相信，超越夢想，不是夢想。我相信，只要我想，只要我敢，駕馭一輛單車不再是一個夢想。于是，我開始了我的學車之旅。
暑期如約來臨了。我跟老媽約好，如果我學會騎單車，老媽就答應給我投資一半的錢買單車。于是為了夢想，為了一半的車費，我曾鄭重許下諾言。這個暑期，我與單車上演了一場唯美的邂逅。
相信年少的你們或多或少都有過學車的經歷吧。剛踏上單車，斜了，斜了，倒了，嘭！沒辦法，跌倒了就爬起來啊，就連衣服上的塵土都顧不上擦，又一次踏上單車，這一次，斜了，又恢復平衡，斜了，又斜了，還是斜了，倒了。再爬起來，甩甩身上的'塵土，繼續。青春年少的我，除了可笑的倔強與自尊，什么也沒有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是這么走過來的么。如果一路的跌跌撞撞，換來的是春暖花開，那我寧愿跌撞。一天，兩天，騎車的平衡度有所穩定，這點值得我欣慰，算是對我已漸青的雙腿的慰藉吧！三天，四天，我可以完全一個人駕馭單車了。此時的我，就像一個第一次得了獎狀的小學生，得意洋洋。一個方向逆時轉，碰壁了，這是我學單車以來摔得最猛的一次。車好像也被撞疼了，躺著，呻吟著，我被撞得反彈了回去，左腿已有血跡。看著眼前的一幕，我傻傻地笑了，笑著笑著，一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道，我流淚并不是因為我跌倒，也不是因為我有多委屈，而是為了夢想，為了做一個追夢少年，我努力了，我做到了。我終于理解：“不經歷風雨，怎能見彩虹”所蘊含的哲理了。人生又何嘗不是呢？
太陽在西方落下時，明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊綻放。我相信日出日落，那個追夢少年會一直走下去。因為泰戈爾說過：“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會開放的。”
追夢少年作文 12
夢想是一顆播種在心田的種子，只有用耐心澆灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奮鋤草，你才會收獲成功的果實。
我從小就夢想當一位舞蹈家。由于對舞蹈的那份摯愛，媽媽給我報了舞蹈班。我高興極了，第二天早早地就起來去上課。來到舞蹈室，周圍的一切都是那么熟悉，或許我曾多次在夢中看到過這畫面吧！這時，老師走了過來，她先教我們練習基本功，剛開始一切都還順利，可后來動作越來越難，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的腳總是搭不上去，看著旁邊的同學都能夠輕而易舉地完成這一動作，我著急了。我努力將腳抬上去，可身體頓時就變成一根僵硬的繩子，不聽我擺布。老師生氣了，三步并作兩步走上前來，狠狠地將我的腳用力撐起，我疼得哇哇直叫，而老師卻面無表情，“就你這么僵硬的身體還來學跳舞？不許叫！”旁邊同學都投來鄙夷的目光，我的眼淚止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。終于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”沖出門去。出門時撞到了媽媽，媽媽見我哭著跑了出來，便問發生了什么事，我抽抽噎噎地哭訴說，練習舞蹈太苦了。媽媽聽了，把我拉到花壇邊，指著一盆月季說道：“看看這盆月季，嬌艷美麗，清新可人，但你可知道？它一年四季都開放，不管是嚴冬還是酷暑，它都像一位勇士，毅然堅守崗位。難道它就不怕苦嗎？難道它就不想放棄嗎？可它沒有。你呢？才上第一節課就半途而廢，才開始就想打退堂鼓。追夢途中肯定會遇到很多坎坷，但只要能勇敢面對，堅持不懈，一切困難都可以迎刃而解的.。你明白我的意思嗎？”我用衣袖拭了拭眼角的淚，點了點頭。媽媽說得沒錯，這點困難算得了什么，我相信自己一定行！在媽媽的鼓勵下，我迎著陽光，堅定地朝舞蹈室走去……
以后的每一天我都堅持苦練。老師講課時，我不敢疏忽一點點。再難的動作我也能咬牙堅持練習。終于功夫不負有心人，我被評為了班里的“小小舞蹈家”，老師也對我刮目相看了。
朋友，請記住：追夢的旅途不會一帆風順，它會布滿荊棘。生活像一面鏡子，你向它笑，它便會回贈你一個微笑。有夢就要勇敢追夢！不要畏懼，不要放棄，不要消極，而要勇往直前，要用毅力將命運的鎖打開，要用雙手為自己創造一個美好的未來。夢，是一種美的向往，勇敢追夢則是美的最高境界。
追夢吧！少年。
追夢少年作文 13
青春像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。但不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。青春，是奮斗，拼搏的代名詞。
只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，我們才能讓青春綻放出最美的.光芒。讓夢想可以觸及。趴在桌上奮筆疾書的身影;緊皺眉頭，努力思索的樣子;拿著試卷，綻開的笑顏。一切都是我們，最美的回憶。
還記得，教室里，課桌上，是你們勉勵自己的紙條，上面，有你們的夢想，有你們的追求，哪怕精疲力盡，看到它，你們依然會繼續揮灑筆墨，下課時，你們依然坐在椅子上絞盡腦汁，做著習題，外面的喧囂，于你們毫無吸引。一張張試卷，一根根筆芯，一點，一點，我們離夢想越來越近，那年，捧著試卷的那一刻，我們激動無比。多天的努力取得了成果。無懼風雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執著于追夢，頑強于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！
暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠方的美好期待，永遠盈在心懷。
追夢少年作文 14
幫老愛幼，樂觀向上，敢于接受挑戰，勤學善思，關愛他人!這都是新時代的我們該必備的品質!這些哥哥姐姐只比我們大三四歲，他們取得如此高的成就，在全省，甚至全國拿過一等獎。
這位哥哥不僅樂于助人，樂觀向上——他就是最小五星志愿者刁興宇。
這位大姐姐關愛他人，她就是連續數年前往青海玉樹為藏族孩子送"愛心餐"、救助脊柱側彎患兒的愛心姑娘謝伊。
這位哥哥他不僅熱愛科學，還坐在輪椅上潛心鉆研發朋他就是"小霍金"陳耔篷。……
這些少年兒童積極培育踐行社會主義核心價值觀，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向他們的亮麗風采，為我們樹立了一個很好的.榜樣。其中讓我記憶猶新的是“小霍金”陳耔篷，他和霍金一樣，肌肉萎縮比同齡人矮小好多倍，再說了他也只能坐在輪椅上，就能有如此高的成就。他為了發明一樣東西，一連好幾個月，每天晚上都熬到深夜11點多。他不僅身殘志堅，還永不言棄，他是我學習的榜樣!
讓我們一起奮斗，一起努力，我相信只要我們定下目標，做一位追夢少年，并不懈努力，就一定能成功!
追夢少年作文 15
每個人心中都有一個夢，有一個理想，然而，每個人的夢都有所不同，比如：做一名畫家，當一名醫生，再比如說灰太狼想吃喜羊羊；蜘蛛俠想要保衛世界和平；學生的夢想是好好學習，取得優異的成績；醫生的夢想是救死扶傷，驅走病魔，給人們帶來健康、快樂；畫家的夢想是畫出美麗壯觀的中國畫；警察的夢想是趕走所有的壞蛋，讓世界和平……
也許，你的夢想是成為一名宇航員，在空中翱翔，或者是成為一名作家，寫出中國人的夢，而我想成為一名教師，培育祖國的.花朵，使他們成為祖國的棟梁之才。
老師多么崇高的職業！
小時候，我特別羨慕站在講臺上講課的老師，我希望自己有一天也能站在講臺上，給學生們上課，同學們都非常熱情地喊著老師，心里會感到很欣慰。
有人說教師這一職業很渺小，掙錢少還辛苦，可我不那么認為。我覺得將自己獲得的知識傳授給他人，獲得知識的人會快樂，我也會快樂。每當我看到別人臉上露出笑容時，那才是我最快樂的時候。
如果沒有老師，哪有那些為國家作貢獻的學生？如果沒有老師，哪有我們今天的輝煌成就？雖然這個夢想離我很遠，但我相信，只要我刻苦學習，堅持不懈，就一定能成功，一定能達到理想的頂端。
追夢少年作文 16
吳佳慶是一個農村孩子，挖過田、鋤過草、抬過糞、割過稻……
他喜歡看蔥翠的麥苗、金黃的菜花，綠色麥海泛起黃色浪花的景致最令我心醉。
他喜歡看似火驕陽下韌性十足的秧苗，被除去雜草、在習習晚風中扭動腰肢的豆芽。
他喜歡看葉叢中一張張洋溢著笑紋的.成熟的柿子臉，懷里插著棒子的玉米戰士。
他喜歡看蒙著雪被酣睡的蒜苗，陽坡上曬著太陽的菠菜。
農村四季景色迷人，但生活在農村里的人并不時時快樂，他們時刻擔心有沒有自然災害發生，風、雨、霜凍等都有可能讓農作物減產。他們還擔心收獲的莊稼能不能賣個好價錢，往往是付出很多的汗水和勞力，收入卻很低。
細細想來，有一個重要的原因是我們的種子沒有“升級”。袁隆平是我國的“雜交水稻之父”，他發明的水稻種子大大提高了水稻的產量，為我國擺脫糧食危機作出了巨大的貢獻。如果我們的其他糧食、蔬菜種子也能有“脫胎換骨”，那我們的農民收入會加倍增加。
吳佳慶是農村孩子，他愛農村，他想拜袁隆平為師專門研究種子，讓更多的優良種子誕生，使長出來的莊稼和蔬菜不僅高產，還有抗病、抗蟲的本領。
追夢少年作文 17
寂靜的沙漏流了多少時間，看過花開花謝，凝望你曾經的容顏。總念念不忘那個少年，終是以筆流瀉一場紀念。分明的眉眼，執著的心愿，依舊似花般綻放在心問，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個為夢想奮斗的人都很耀眼。因為追夢，你從此在我眼中如煙花般璀璨。歌星天佑閃亮耀眼，設計師易淑迷糊平凡，那個少年開朗陽光，他們本應是三條沒有交集的平行線。那一場600明星號碼被曝事件，牽扯出了一個鮮為人注意的故事，光陰流過去，它依舊在我的'腦海上演。再一次喟嘆，人生若只如初見，該有多么完滿。那個少年還踏著滑板，似清風朗月一般，完成那令誰一生不忘的第一次擦肩。有些人無需刻意，也能成就一場驚艷，就如那個叫做曉文的少年。誰也不會想到，撥出那個一位之差的號碼后會令三個人的命途都改變。眾人只看見臺上的風光無限，那臺后的無奈心酸有誰來憐
那個故事或許沒有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問。原來知心相交并不一定要相見，站在電話的兩端，也能靈犀相通。你為夢想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個心愿，可以如此絢爛
太多的波折，一切終開始朝新的方向發展，你卻要遭受病難，而你正當青春華年。你仍然沒有放棄，那可是你不滅的執念
追夢少年作文 18
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長的贊歌。每個人，還記得那個遺忘的夢想嗎？你有一個風雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢的腳步，少年的命運，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。
別人要認命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢想的碎片，找到命運的源泉。夢，不是個等待的過程，而是一個實現的行動！
成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因為他找到了捷徑，把直路走彎的`人，是豁達的，因為可以多看幾道風景。
少年，請銘記！
生活，不是用來妥協的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時間就越少。
日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠。
一杯清水，荒逝的年華，把夢想的精華加入，充實了時針在分秒的轉動，一種黯然的氣息在瞬間蒸發，取之，是一種美麗的芳香。轉動的齒輪，消失在空中的輪回，風中的書頁打出了一個個優雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過。
時光印記在記憶中定格，夢想卻永不止步。追夢的少年，命運獻給你們，真摯的無限的年華，請擦干汗水，忍住眼淚，張開懷抱，擁抱陽光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
追夢少年作文 19
每個人心中都有自己五彩斑斕的夢，都有屬于自己的一個夢想，然而，每個人的夢想都有所不同，例如：灰太狼想要吃到喜羊羊，喜羊羊想過上安適的生活，小狗想要幫主人看好家。這僅僅是小動物們的夢想，不管是哪一類人，也應該有屬于自己的夢想。如：學生的.夢想是取得優異的成績，老師的夢想是讓同學們好好學習，父母的夢想是希望孩子健康成長。
也許，有人想成為一名救死扶傷的醫生，驅走病魔，給人們帶來健康；也許，有人想成為一名鼎鼎有名的歌唱家，唱出美妙動聽的歌，給大家帶來歡樂；也許，有人想成為一名畫家，畫出形象生動的畫，讓人們盡情欣賞……我也有一個遠大的理想——當一名人民教師，這個夢想一直在我心中，像一團熊熊的火焰越燒越旺，激勵著我不斷前進。
老師，多么崇高的職業！小時候，我特別羨慕站在講臺上傳授知識的老師們，佩服他們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，是他們那種精神感染了我，使我也想站在講臺上，給同學們講課。
我現在是一個少年，正站在人生的起跑線上追求自己的夢想，我現在還離我的夢想很遠，我一定要好好學習，希望我的努力能得到回報的種子，夢想之花能夠綻放！
追夢少年作文 20
青春有太多莫名其妙的情緒，等著我們去經歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢想，剩下的就只有空殼了。
忘記了漫長而斑駁的夢，忘記了許下的諾言，拖著腐朽的身軀穿過一條又一條陌生的小巷。
時間變老變年輕，留下無盡的傷害。眼角隱約的.悲傷和眼眶里濕潤的淚水在我們無法掩飾的臉上閃過又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂郁的。獨自爬行，卻失去了最初的夢想。夢想的翅膀不斷被折斷，另一個夢想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的耐心被消磨殆盡，我們內心的絕望還在歌唱。有多少人向命運屈服，有多少人向現實屈服，都不重要。重要的是有多少人在經歷了非黑即白之后還能堅持原來的夢想。做不到的叫做夢；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢屬于青春，理想屬于遲暮的青春。人總想在自己的道路上留下腳印，為的是回望曾經擁有的和未來失去的。用最蒼白的語言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼著內心的絕望。
追夢少年作文 21
在學習“新時代好少年”的先進事跡時，我的心里充滿了感動和敬佩之情。這些好少年大多是我的同齡人，他們有的拾金不昧，傳遞正能量;有的.好學追夢，德智體全面發展;有的身處逆境，依舊不懈追尋夢想;有的細致觀察善思考，挑戰自我勇創新……
劈波斬浪，勇創佳績的“小飛魚”——戴澤遠，他是我心中最敬佩的新時代好少年。這位無錫市第一中學的同學，是位品學兼優的好少年，他也是我的五愛校友，我的學長。他在泳池中劈波斬浪，勇創佳績;他學習訓練兩不誤，均衡發展;他熱心公益，服務社會，積極參加各項志愿服務活動。戴澤遠以拼搏奮斗的姿態和永不言棄的精神，在泳池中、在學習中不斷奮進，他是我學習的榜樣。
在眾多的事跡中，我發現了成為新時代好少年的“秘訣”：首先，我們要給自己立一個目標，它可以是一個小目標，也可以是一個大夢想。這樣，我們就可以找到努力的方向。其次，我們要善于學習，揚長避短，努力做一個全面發展的學生。
學習好少年，走好人生路。我會牢記主席的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一粒扣子”，在追夢的道路上奮勇前進，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
追夢少年作文 22
雙肩已背上厚重的行囊，我們站在路口，略有些彷徨。揮手作別親人的羽翼，今天，我們要去追尋遠方。遠方，有人生的輝煌；遠方，有夢想的光芒。夢想之歌將在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力與希望。
一路上，有明媚的陽光；一路上，有青春的詩行；一路上，有風霜雨雪的摧殘；一路上，有萬水千山的阻擋。當身邊的行人步履匆忙，當繁忙的車站喧鬧不休，我們雙腳依然踏在追夢路上，把青春的交響曲縱情歌唱。哪怕遠方的`希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方生長；我們心中始終懷揣著夢想與希望，踏平荊棘，不懼萬千風浪。
任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行。我們偏要不畏艱險，迎難而上，去往那心中夢想的殿堂。回眸盼望，韶華依舊，可青春的時光不再漫長。怎能讓時光匆匆蹉跎了夢想，開始的路就不叫遠方。拋開過去，放下過往，一切的磕磕絆絆都是包著殘酷外衣的糖。
愿我們能勇往直前，積極向上，愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發吧，從現在開始，跋涉千山萬水去追尋遠方。愿你勇敢追逐少年的夢想，留下的每一個腳印每一塊印記，都在記憶的深處靜靜地埋藏，發光。
追夢少年作文 23
不知何時，他愛上了速度。
可能是受他生日時和朋友看的那部電影的影響，也可能是受他一直崇拜的那輛車子的影響，不過最大的影響應該是他的理想，促使他愛上了追風吧!
因為他的家離學校挺遠，所以他總是姍姍來遲。也不知何時它喜歡上了追風。快速飛奔在漫長的歸家路上，一位同學同他打招呼，一抬頭卻驚奇地發現他已消失在了視線之外，這樣的情景曾不止一次地出現。也正是因為他的速度，所以同學們都叫他“追風的少年”。
也許只有他知道，自己的理想不是要追上風，而是“超越風速，超越音速，甚至超越光速。”
他曾這樣說：不要去想以后的事，要做好現在的'自己。他也曾這樣說：夢是一個飄渺的東西，只有努力追尋才能實現;追夢是一個漫長的過程，也只有腳踏實地才能做好;做對了，才可能換來心儀的成功。
他，這樣說就這樣做;他，為了夢在奮斗;他終究會成功!
他是名副其實的“追夢少年”!
追夢少年作文 24
他有著夢想，從小到大都未改變的夢想，并從未停止追求夢想的腳步。
他現在正值十五、六，高高的個子，清秀的臉上掛著淡淡的笑容，全身上下散發出青春的活力，眉宇間透出一股高貴的氣質。他非常出色，無論是學習，還是體育、藝術、成績都十分優異。即使這樣，他也不盛氣凌人，或像老于世故的`人一樣裝沉默，而是非常活潑，對每個人都十分熱情，同學學習有困難，他會毫不吝嗇地將自己的學習方法教給他。
他的夢想不小心讓他媽媽知道了。他媽媽怕他沉浸在夢想實現的幻想中，不付出努力，而耽誤學習，幾次三番地勸他；小孩應以學習為重，至于夢想到學習結束再說。勸得多了，他便口頭上應著，心里卻從未放棄夢想的念頭。而且更加堅定了夢想，加快了步伐去追求夢想。
一天天下著雨，他騎快車回家，不小心摔了一跤，摔斷了腿，疼得連說話的力氣也沒有，住進了醫院。聽說要住兩個月他可急了，住兩個月，學習怎么辦？夢想怎么辦？可醫院也得住啊！他想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，便在醫院里自習，可只住了一星期覺得自習效果不好，就忍著劇痛毅然回到學校。準備白天學習，晚上去醫院。他回到學校，雖然走路瘸得厲害，但還是那么朝氣蓬勃，對學習、夢想充滿了熱情和希望。雖然他脫了一個星期的課，但有夢想給予的動力，成績還是那樣優秀。
他不停地追逐著夢想，是個追夢少年，追夢少年能實現當天文學家的夢想嗎？相信他，可以的。
追夢少年作文 25
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。
依倬，她的夢想是成為一位鋼琴家。
小時候，她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽，便讓媽媽給她也買一臺。媽媽拗不過她，便幫她買了一臺。鋼琴一到手，她迫不及待的彈了起來，可是彈得太難聽，她懇求媽媽教她。媽媽說：“是喜歡它嗎？喜歡它就自己去探索它，了解它啊！我只知道一點鋼琴東西。”當她學會媽媽教她的東西后，她一有空閑就拿著有關鋼琴的資料研究起來。日復一日，年復一年，終于功夫不負有心人，她悟出科其中的奧妙與樂趣，要知道那時，她才10歲。
幾年過去了，她已長大，從無知的小孩變成了沉穩的少女。她每天夜晚都會來到鋼琴房，坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏，步步高昂。當樂曲進入高潮，她情不自禁的閉上雙眼，享受著樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間里回想，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，優美的`樂聲從窗戶飄了出去，飄向明亮的月亮，傳到人們的耳畔……聽到這樂曲，月亮害羞的笑了，人們安詳的睡了…這些情景更為月夜增添了份美感。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀與杰出！
追夢少年作文 26
“神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。
“嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。
中國探海夢乘著“蛟龍號”潛到了神秘的深海海底。
周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。
唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經失去生命的冰冷的尸體。
我國偉大的.漢代科學家張衡發明了地動儀，當時地動儀就能準確判斷何時何地已經發生了地震。時至今日，依靠現代科技不僅能判斷何時何地發生了地震，還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預報天氣變化一樣預報地殼運動的變化呢？你看，我國的風云系列“天眼”能夠準確預判何時何地會有臺風、雨雪、霜凍等天氣。但科學家會告訴你預報地震的發生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。
《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學家的努力下都已圓了，探地夢也必將夢圓。周英明要努力學習科學知識，將來加入到研究地質的行列，成為一個“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運動動的規律，使我國能準確預報地震會在何時何地發生。
追夢少年作文 27
他有著天籟般的聲音，啟動朱唇，令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。
他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時是很寶貴的，很難見他在學校里展現歌喉，只有在比賽時或表演時才能一展他的風采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會旋轉的.“五彩光環衣”。當然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因為我和他在一處沒人發現的秘密地方，沒讓人聽到實在覺得有些可惜！
愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個人奪走你的夢或動搖你心中的夢，同時，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！
祝福你，追夢少年！
追夢少年作文 28
夢想是什么？對于12歲就逝去的恩科西來說，夢想就是能戰勝艾滋病；對于一心鉆研的諾貝爾來說，夢想就是創造更多的東西，為民造福……而夢想，對于我來說，更是一顆種子，一縷陽光，早就播種在我的心里，照耀著我前進的每一步。我的夢想就是當一名享譽世界的架子鼓演奏家。
架子鼓，熱情奔放，充滿了節奏與生機。它是音樂演奏中不可缺少的器樂之一。雖然，它不適合獨奏，但是正是因為它的甘愿當配角，使得我們的音樂更加豐滿與動聽。當有一天，我成為了一名架子鼓演奏家，我要更加刻苦訓練，趕超世界一流水平。我要登上維也納“金色大廳”的'舞臺，讓我們的音樂之聲奏響在世界的每一個角落。音樂是有生命的，它傳達的是音樂人的內心，傳達的是我們的靈魂，它將喚醒一代代人的精神，激勵著我們前進的方向。
當然，我還要辦一個免費的培訓班，招收那些有著同樣架子鼓夢想卻貧窮的孩子，培訓班的名字就叫“圓夢架子鼓班”。我會認認真真地教好這些孩子，讓他們接受最頂尖的學習，從而讓他們也能夠實現自己的夢想。
為了讓夢想成為現實，我將更加努力地拉好架子鼓，就像海綿一樣積極吸收各種知識技能，練好自己的本領。無論是盛夏的酷熱還是數九的寒冬，都將成為我學習架子鼓前進中的動力。
為了心中的夢想，我要做一個追夢的少年；為了心中的夢想，我將孜孜不倦！
追夢少年作文 29
人們常說：有了夢想才有了動力，才能去追求有意義的夢想。每個人都有自己的夢，有些人會為了自己的夢想去追尋。我讀過《根鳥》這本書，這本書讓我著迷，讓我深思，讀完之后，我的心久久不能平靜。因為這本書的主人公是一個為夢想而生的人。
讀了這個故事，我認為根鳥是一個好強、有自尊心的人。他有自己的夢想，為了自己的夢想去追尋，我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥那樣，勇往直前。比如生活中，我以前學習二胡，一點點手酸，胳膊痛，就想后退，就想放棄。可是想象根鳥，它能為了自己的夢，做出如此的犧牲。我們那么一點小困難算得了什么呢？我們不就是為了能學好嗎？可是為什么不能向根鳥學習呢？讓我們一起踢掉絆腳石，勇往直前，我們都有自己的夢，讓我們一起為我們的夢去奮斗，做一個追夢少年吧！
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時候不幸得了一場重病后雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅持不懈，拼命去學習，在沒有老師輔導的情況下，完成了小學，中學，大學的所有課程，且成績非常優秀，后來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅強勇敢，最后以優異的.成績，拿到了世界的體操冠軍。
追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢的少年會用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢的少年徜徉于樂河竟健忘了當時的挫折。追夢的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光……
追夢少年作文 30
每個人都有自己的夢想，瞧，我身邊的這位追夢人，他不會是“語言的巨人，行動的矮子”，他要通過行動來實現自己的夢想。他就是我的'同學——陳捷，他想成為一名音樂家，登上維也納“金色大廳”的舞臺，為人們歌唱。
他每天都在練習唱歌，他是最強男低音，別看他是男孩，唱歌的聲音卻像個18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉，人們越夸他，他就越努力學習。他還專門買一本本子，把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面，再把感興趣的抄幾首，他是學會一首再抄下一首，他時刻不忘音樂，他還專門去上音樂興趣班，我真佩服他這意志力。在班級里，他總是第一個把作業寫好，交給老師后，回到座位上，默默地背著歌詞，怕驚動了同學。
一次大課間活動，我三番兩次拉著他跟我下去打籃球，不管我說什么，他都是一個回答：“對不起，我不去。”我“屢戰屢敗”，只好和別人去打了，打著打著，我想去偷看還有什么比玩還要好的。我扒在門框上，偷看陳捷到底在干什么。只見他對著本子，嘴里念叨著《童年》的歌詞，看來他對音樂已經達到了癡迷的狀態，根本離不開音樂。他曾去過北京、鹽城等地參加各種音樂才藝大賽，獎狀無數，就連他的“座右銘”也和唱有關：唱出快樂夢想，唱出精彩童年！
像他這樣的追夢少年不是處處有，只有心中有著自己前進方向的夢想目標，再加上刻苦的努力，一定會成功。因為“學在勤中求，藝在苦中練”，只有堅定的意志和不屈的目標，希望之光才會照亮你的前程。
追夢少年作文 31
王明超是我一年級認識的一位好朋友，那時他讀二年級，住在我家樓上，因為我倆的興趣相同，所以我常到他家里去玩。
那個時候，他每次考試時都會考倒數第一，因為他愛玩不愛讀書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對他的成績一點兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點與眾不同了，每次考完試總是訓斥他，說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？
又一次他每科都考了個位數，他的老師憤怒到了極點，便火冒三丈地對他說：“現在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當我沒有你這個學生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會去理他們，堅定不移的.坐在椅子上，認認真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時，會主動來教他。如果他們不會就會去請教老師，懂了之后再來教他。
考試的那一天又到來了，王明超不想再當動物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。
從此以后，他變成了一個文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而堅持不懈的人，他們的追夢事例深深感動著我們，激勵著我們。
追夢少年作文 32
李全，是我一年級認識的一位朋友，那時他讀一年級，住在我家對面，因為我倆愛好相同，所以我們常在一起玩。
那個時候，他每次大考都是倒數第一，因為他不肯學習，但是他的美術很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓他，說他拖了他們班的后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。
有一次，他每門學科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不會教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個年級前五名給老師看看。
從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時，認真聽講，老師所教的內容如果不懂，下課就去問同學，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的時候還主動去幫他 . 如果他們有不會的 , 就去問老師 , 會了之后 , 再去教李全。
回家以后認真做功課 , 并且還認真復習當天學習的.內容 , 就這樣一直持續到月考 , 他的成績讓全校師生震驚，因為他取得了全校第四名的好成績。
從那以后，他變成文武雙全的男孩。
我們身邊一直有像李全一樣為了實現夢想而努力的追夢少年。
追夢少年作文 33
讀二年級時，我有一篇作文上了報紙，后來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當作家”。我正在為追逐夢想不斷努力著。
我堅持多閱讀。每天晚上讀1個小時的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時我還看看爸爸帶回家的報紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級里發起成立了“快樂閱讀社”，每半個月舉辦一次快樂閱讀活動。
我堅持多背誦。每天背出《日有所誦》里的一篇小文章，背出唐詩宋詞里的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點20分開始讀背，一直到7點多！有時候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會在爸爸送我上學的車上，爭分奪秒地讀背。
我堅持多寫作。平時，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標注出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變越厚呢。每周寫一篇小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認真寫作，先構思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經在全國各類報刊雜志上發表了20篇作品！
如果我長大后，真的當了作家，我會：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的`科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。
我正努力追逐自己的“作家夢”！
追夢少年作文 34
我們每一人都有一個美麗的夢想，有的很現實，有的很虛幻，有的很容易實現，有的很難實現，我的理想就是當一名警察。
每當在電視上看見警察叔叔捉小偷的時候，身手是那么敏捷，樣子是那樣的瀟灑，我都會羨慕不已。
好人看見警察，會增強安全感，壞人看見警察則魂飛魄散，所以，我從小立志做一名警察，為人民服務。
一名警察，就是一名活“雷鋒”，如果我要做一名警察，就要樹立起警察的良好的形象。從現在開始，我就要嚴格要求自己，增強為人民服務的意識。平時我經常幫助老爺爺和老奶奶過紅綠燈；乘車時把我的座位讓給更需要的人；在學校里，我時刻幫助一些成績差的同學，為他們解決不明白的'問題……我要給每一個認識我的人留下美好的印象。
而且，我還要從身邊的一些更小的事情做起。
在校園里遵守校規，制止一些人在校園里亂扔雜物，大聲喧嘩的行為；在班級里，我要遵守班規，當好我的值日生，把班級里打掃得一塵不染；在家里，我要幫助爸爸媽媽，幫助他們打掃衛生，拖地洗地，為家庭出一份力。
長大之后，如果我真的成為一名警察了，我一定會打擊犯罪分子，為民除害，除惡務盡，幫助一些貧困的人們，讓他們走出貧困。
每個人都有理想，我覺得實現理想，貴在堅持，要用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想。
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