這就是我【優(yōu)選15篇】

這就是我1

　　這就是我，一位開朗的女孩；

　　這就是我，一位厲害的女生；

　　這就是我，一位有點蘭遙的小糊涂包；

　　這就是我，一位愛看書的小書蟲！

　　我是誰？

　　我是一位天性開朗的小女孩，每當遇到困難時，我總是用微笑來面對它，困難就怕我笑，我偏不哭，嘿囑，困難就在我面前變軟了。所以，我的座右銘是：用徽笑面對每一件事。

　　有一次，爸爸說了一個謎語讓我猜，我猜不出來，想走，爸爸說：“逃兵。”我說：“才不是呢。”爸爸說“娜你猜啊！”沒辦法，只好繼續(xù)猜。怎么猜啊？謎面是這樣的：一個人挑著擔，腰里還挎一個包。打一個字。什么字呢？我自己比劃來比劃去，折騰了一個下午，頭皮都想炸了。媽媽提示：“這是快樂游戲，你思維繃得太緊，就受到限制。”那好吧，我出去走一走。下了樓，一院子小伙伴。和他們玩吧。在玩的.過程中，謎底的門突然打開了，那不就是一個“太”字嘛！我?guī)е�成功的喜悅上了樓，敲開家門，對爸爸說：“我也給你出個謎，你猜猜。，爸爸說：“來吧。”我說：“一個人肩扛兩個包，打一個字。”爸爸愣了一下，接著踱著步想去了。到吃晚飯時，爸爸也沒想出來，問我：“什么字暇？”我得意地說：“‘火’了！看不出來嗎？”一家人哈哈大笑。

　　我是一位厲害的女生，有時還有一點點野蠻。如果有男生與我作對，嘻嘻，那么那位男生可就倒霉了—我不一斗，得他認翰決不罷休。為此，我以前的朋友們還給我起了一個外號—“超級進化版女生”。所以，請那些自找沒趣的男生不要來惹我噢！不然的話，出了“事”，不要怪我沒有提醒你喲！

　　不信？那我跟你說說。有一次，一個女同學和一個大個男生絆嘴，這個男生見女同學個小，嘴笨，說不過他，又是耍鬼臉，又是說風涼話，故意氣這個女同學。這個女同學被折磨得痛哭流涕。我看不下去了，挺身而出，與大個男生論理。大個男生開始還逞強，把我不當一回事。我發(fā)動四五個女生一起斗他，五六張嘴說他一張嘴，他再有本事也說不過啊。這一下，大個男生急了，就趙著身子擠我們。咦，你動武啊，行啊，長本事啦？我與幾個女生一商最，喊著號子，一起擠他。只三四個回合，就把他擠得人仰馬翻，擺手求饒了。“還欺負女生不？”我問。“誰敢啊，……老虎。”“向她道歇。”我命令他。他不愿愈。我說：“不道欺，我們就一起打你。他不信，我就舉著拳頭喊“一二三”，女生都舉起拳頭。他一看這陣勢，軟了，乖乖地向那個女同學承認了錯誤。

這就是我2

　　每天早上，總有一個胸前圍著紅領巾的年輕人，活潑而充滿自信地走進校園。那是我，董。我今年12歲，是一頭豬。我是大豐實驗小學五年級的學生。

　　我1。4米大小，長著一張張媛媛的小臉，濃黑的眉毛上長著一雙撲閃著“說話”的大眼睛，黑黑的，像兩顆閃閃發(fā)光的大葡萄。

　　我淘氣、健忘、可愛。有一次，我媽媽測試了我，讓我去學校附近的蔬菜市場買些蔬菜，放學后帶回家。那天放學后，我收拾好文具，準備去蔬菜市場。當我經(jīng)過學校操場時，我發(fā)現(xiàn)一個足球向我走來。我迅速抬起腳，把它砍斷。

　　這時，我在遠處踢足球的朋友們看見了我，紛紛向我招手，邀請我一起踢足球。我想現(xiàn)在還早。我不假思索地溜過去和他們一起玩。幾場比賽后天漸漸黑了，我完全忘記了買蔬菜。晚上，當我匆忙回家時，媽媽笑著問我:“菜在哪里？”我猛地一拍腦袋，“結束了！”我忘了玩。因為我，一頓美味的晚餐變成了“三碗方便面”。

　　我熱愛繪畫和生活。我生命中的一切在我心中都是美好的。我將用我的畫畫出這個美麗的世界。我記得去年，我參加了荷蘭華海區(qū)組織的中國畫大賽。那是五月，郁金香盛開的季節(jié)。來自四面八方的游客讓體育場外的人群異常忙碌，而體育場內(nèi)的競爭非常激烈。

　　在第一輪淘汰賽開始時，我的對手是我們學校四年級的一個帥哥。裁判當場給了比賽題目“山水畫”。當我聽到這個提議時，我立刻被蒙住了眼睛，因為我不擅長風景畫。“我能做什么？”我心里緊張地想，“我不能輕易放棄。”我暗暗下定決心，當我強大的'時候，我絕不會放棄。慢慢地，我平靜下來，理清了思緒。根據(jù)繪畫老師平時的教學和技巧，我仔細地勾勒出一幅歡迎松樹的風景畫，然后仔細地裝飾它。帶著永不放棄的精神，我咬緊牙關通過了第一和第二關。

　　在最后一輪，我遇到了一個繪畫水平達到8級的“大師”。他很好，但我剛剛通過了繪畫6級，就感覺到一陣鼓聲。在關鍵時刻，每個人都被吸引住了，球場上有一股強烈的“火藥味”。隨著裁判的“開始”命令，會場立刻安靜了下來。這次的題目是“花鳥畫”。

　　我看到我的對手揮舞著他的畫筆，花鳥很快就成形了。我思考了一會兒，決定以梅園西郊盛開的梅花為背景，加上樹枝上的小鳥和來自世界各地的客人，來反映我們美麗的生態(tài)生活環(huán)境和大豐人的熱情好客。我盡我最大的努力將我所有的情感仔細融合，讓梅花在我的作品中綻放…比賽結束時，當我的名字出現(xiàn)在大銀幕獲獎名單上時，我激動得流下了眼淚。那次比賽教會了我，如果你用心去做，努力就會有回報。

　　如果你在大豐實驗小學遇到一個圓臉、大眼睛、笑容自信的帥哥，記住！那是我——董。

這就是我3

　　我叫丁詩，至今已度過了十二個春秋。

　　我的個子很矮，曾被朋友取笑。我不服氣，矮怎么了？晏子不也很矮嗎？但他的才學機智遠遠超過了別人！哼！

　　如果有人問我的愛好是什么？我一定毫不猶豫地告訴他："當然是打羽毛球和走象棋嘍！"

　　雙休日時，如果我不在草坪上打羽毛球的話，就一定在和鄰居切磋象棋。

　　"到了吃飯時就回家嘛，玩到這個時候，菜都涼了！"你聽，我和朋友打羽毛球打得忘記時間了，媽媽在訓我呢！

　　我爸爸是象棋高手，"有其父必有其女"嘛，我當然也不賴嘍。當別人走象棋時，我一定會走上前去看。因為這樣也可學到不少招式，正因為這樣，我走象棋也很厲害了。像爸爸這樣的"武林高手"也曾輸給我這個"無名小將"呢！想不想和我較量一下呢？

　　我還非常喜歡看書，只要看到誰手里有一本好書，那我非弄到手不可！我每看一本書，都會把里面的好詞好句摘抄下來。我自己的小書柜里也裝滿了書，所以我經(jīng)常拿自己的書和朋友交換。我看書的速度很快，和朋友換著看是，我看完了，她還沒，只好再借一本給我。我可占便宜了———一本頂倆。

　　我成績良好，我特別喜愛數(shù)學，只要不粗心，一般都可打95分以上。如果說成績好可拿獎金，那么這一次考試我一定考得比平常好。有一次的優(yōu)生競賽，爸爸說，如果我那到年組第一名的寶座，獎勵我一百元。聽了這句話后，我拼命努力，結果比第一名還差一分。唉，真可惜，一百元就這樣泡湯了。

　　我還有兩大缺點。

　　第一，沒有耐心。暑假里，媽媽讓我教弟弟寫數(shù)字，弟弟還只有4歲，很難學會嘛。尤其是"9"和"6"他老分不清，遇到?jīng)]有耐心的我就更分不清了，我好煩，于是把筆一扔，走了。

　　第二，粗心大意。每次考數(shù)學考試，我除了粗心還是粗心。有一次，老師發(fā)下一張數(shù)學試卷，這張試卷非常容易。做完后，我洋洋自得：我一定可以打100分。結果，第二天發(fā)下來，我的試卷上一個鮮紅的85。怎么回事啊？完全在我的意料之外。我仔細一看，啊，老師在考試時就說了求圓錐的體積時一定要記得乘以三分之一，我竟粗心大意沒有乘，為此扣了14分，還有1分點錯了小數(shù)點。我一定會改正這兩大缺點的。

　　我還有一個理想，希望能夠當一名教師。我從小就喜歡當老師，小時侯，我還經(jīng)常在家里玩"當小老師"的游戲呢！每次，我都爭著當老師。呵呵！

　　哦，對了，說了這么久，我還沒有向大家介紹一下我的.外貌呢！我留著一頭到肩的黑發(fā)，圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。！

這就是我4

　　打開相冊一看，映入眼簾的是一個穿著漂亮的女孩。綁著兩條小辮子，寶石般的眼睛，櫻桃似的小嘴。還有雪白的皮膚和苗條的身材。這是誰？這就是我。

　　在同學眼中是一個不斤斤計較的女孩。記得那一次，我和班里的同學李馨悅發(fā)生了爭執(zhí)。這場爭執(zhí)弄得班里雞犬不寧。后來，原本形影不離的我們形成了陌路。那時我班舉行了跑步比賽，這場比賽獲勝者的獎勵很誘人。而李馨悅就在要比賽的時候扭傷了腳，班主任問我們誰愿意留下來照顧李馨悅。全班鴉雀無聲，沒有人愿意留下來，因為這樣就等于棄權。我也不愿意棄權，因為這場比賽我有決對的優(yōu)勢。跑步一向是我的擅長，我原以為我無法發(fā)揮這個特長。沒想到，上帝這么憐惜我，賜給我這個好機會。可是，當我看到李馨悅那個無助的表情。我猶豫了，到底要不要幫她呢？雖然之前我倆吵架過，爭執(zhí)過，但是這些都是不能成為我不幫她的理由。以前我們關系好的時候她也為我放棄過好多好東西。現(xiàn)在我是不是也該幫助她？“老師，我愿意留下來照顧李馨悅。”我堅定地說。這時，班里響起雷霆般的掌聲，大家都十分敬佩我。事后，有同學問我為什么要幫助她，她不是跟我不好嗎？再說我難得有機會發(fā)揮自己的特長。我毫不猶豫地回復她：“將心比心，盡管她有再多的不是，盡管她不再是我的好朋友，但是無論怎么樣我都要幫她。”

　　在老師眼中是個樂觀的女孩。無論遇到多大的困難，受到多大的`挫折，總是樂觀面對，不灰心喪氣。記得那一次，我考試考砸了。面對老師的批評，媽媽的指責還有平時跟我關系不好的同學的挑釁與諷刺。我沒有灰心，擦干眼淚繼續(xù)努力學習。經(jīng)過一番苦學后，我在期末考試終于有成就了。我考了全級第一名。

　　在家長眼中我是個生活能夠自理的乖女孩。記得那一次，爸爸媽媽外出都還沒回來。于是，我便把家打掃得干干凈凈。當我收拾好的時候，墻上的時鐘上的時針已經(jīng)指12點了。該吃午飯了，我的肚子“咕咕叫”。可是媽媽還沒回家，怎么辦？算了，去看看冰箱里有什么好吃的吧。打開冰箱一看，雖然不是空蕩蕩的，但是都是些飲料、餅干、水果、雪糕、冰棍應有盡有，就是沒有食物。“鈴鈴”電話鈴聲響了。原來是媽媽，她說，中午不回來了，柜子里有錢，讓我自己去買吃。于是，我便上菜市場買菜。當我做好飯時，媽媽剛好回來了。看見我煮好的飯菜，夸了我一頓。

　　這就是我，在同學、老師、家長眼里都是好樣的。

這就是我5

　　時間把生命中的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。

　　度過那日出而作、日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。

　　猛然間冷靜與清醒了，仔細想想，我，已有十二歲了。

　　盈盈笑臉，燭火燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學會了趕時髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。

　　原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，成長的歲月已將自己變得太復雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。

　　我長高了，媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來讓事情有個意外的結局，因而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對峙，才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。

　　札記本上老師的表揚，已被我奉為至理名言。好想大喊一聲：“我是天才！”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動。一臉的灑脫掩飾了這一切，滿口的不在乎其實都是在乎。所謂好勝的我，其實一丁點兒都輸不起，因此，獨自一人時，嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的常客。

　　別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把落寞冰冷的'一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。

　　乘坐在諾亞方舟上，十二歲的我許下了愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要讀清華！”

　　得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄蕩，一股強大的力量卻促使我抓起槳，為了那個愿望，為了那個誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十二歲，那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學會了自立自強，為了自己心中那個神圣的目標而奮斗。

　　十二歲的我，總覺著自己的肩上多了一副擔子，雖不清楚擔子里有什么，卻明白，自己也有了一份責任，前方，有許多事等著我去做！

　　朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點燃，成長的道路，才剛剛踏上！

　　哦，十二歲的我！十二歲的風采，十二歲的追求，十二歲的責任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！

這就是我6

　　大家好。我很想認識大家，我愿意和所有人做朋友。 陽光般的笑臉，活潑好動，這是我認識自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標志性表情，可以說，已經(jīng)是我獨家冠名的“商標”了！ 在學校里，老師把我?guī)нM了多彩的知識海洋，暢游其中，樂趣無窮；同學們有的.滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。

　　我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰后伏，甚至會在床上打幾個滾，就像一個瘋小子似的亂躥；每當我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閑暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進入了書的世界，等看完了書，已經(jīng)8點了。我還喜歡看 “非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣，能提高人的想象力。 但是我曾經(jīng)有過這樣的一個理想，就是考進重點中學、再進入重點高中、然后走向我成材之路。為國家的發(fā)展作貢獻、為國家的科學事業(yè)作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現(xiàn)、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那么終將戰(zhàn)勝大困難。

　　不過我這個人也有很多缺點，我倒是很喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說，我被老師k了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

　　我的理想有很多。小的時候，看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人，我覺得解放軍叔叔好厲害，非常威武。于是我渴望成為一名解放軍，為民服務。4，5歲的時候，看動畫片《西游記》，覺得里面的孫悟空好厲害，法力無邊。于是，我又渴望成為一個法力無邊的神仙。7，8歲的時候，我迷戀上了吉他，于是我渴望成為專業(yè)吉他教師。現(xiàn)在上了中學，我的理想又變了，我的目標是————名牌大學。可能以后我還會有其他的理想，但是這個理想是絕對不會變的！ 這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛；像海洋里的小魚兒，給點海水就舒服；像天邊的月亮，給點繁星就美麗。 好了，今天就說到這里吧！

這就是我7

　　“聽說了嗎？咱語文老師看病回來了！今天就可以來給我們上課了。”

　　“是嗎？是嗎……”

　　新學期第一節(jié)語文課前，在可愛的上課鈴聲即將響起之時，同學們小聲又熱切地討論著這個讓人激動不已的事情。

　　唉，自上學期語文老師請假后，就再也未見她那親切的身影，聽到那溫柔的聲音了，現(xiàn)如今分外想念啊！

　　“老師來了，快坐好。”眼尖的同學碰碰旁邊的人并小聲提醒周邊同學，班中立馬鴉雀無聲，每個人都安靜地不約而同伸長脖子向門口望去。

　　只見我們好久不見的胖乎乎的語文老師，穿著淡黃色的羽絨長襖，滿臉微笑地走上講臺，輕快地說道“同學們，我回來了，有沒有想我啊？”

　　“有！”全班很乖地大聲答道。

　　“我就知道你們肯定會這樣回答的，我也想你們了！”老師的眉眼彎彎，笑容更深了。

　　上學期快還有不到兩個月的時候，老師發(fā)燒了，一連兩周。她卻沒有缺我們一節(jié)課。但兩周后老師去醫(yī)院拍了個CT后就住院了。電話那邊，老師的聲音虛弱無比，卻還在安撫我們，叫我們別擔心，好好學習，聽新老師的話。現(xiàn)在想到她那時每次課上的談笑風生后，總是喘著粗氣；每次講課到激情四射時，就會按著胸口，咳的我們的心都糾起來了。老師的臉色漸漸蠟黃，說話時一句話會分成幾節(jié)。老師啊，那時我們竟不知道你已經(jīng)病的那樣嚴重了……

　　“同學們，這篇課文文質(zhì)兼美，尤其適合朗讀，我們來比讀好不好……”老師的聲音低沉又好聽，大家紛紛舉起手，和老師一起走近這詩意的文字，詩意的語文課。

　　窗外的陽光不知何時偷偷溜進屋內(nèi)，繞在老師的.身上，給黃色的襖邊繡了一圈柔和的金邊。老師白色方形鏡片后的眼睛里神采飛揚，璀璨動人。可是，不一會兒，講到激情處，老師的手又在緊緊按著胸口，眉頭緊皺。長呼了一口氣后，才慢慢舒展開了了。

　　看到這兒，我鼻頭不由一酸。老師，您無私地奉獻著，只渴望每一個孩子能更好地走近每一篇優(yōu)美的文章，繼承并傳揚中華的傳統(tǒng)文化；即使您病了，也從不把憂愁向我們訴說，只是悄悄的在動作中掩飾這一切。老師啊，您一次又一次書寫了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。

　　“好了，這節(jié)課上完了，課下同學們要多鞏固啊，我先走了。”老師滿臉笑容地走向門口，停頓了一下又回頭看了我們一眼，那彎彎的眼睛里好像既有欣喜，又有不舍。然后她還有些虛弱的身影慢慢消失在屋外的光芒萬丈中。

　　“老師啊，我多么希望你能健康，能放下每天課上緊按胸口的手，能一口氣連貫講話而不再咳喘，能把眉頭舒展開，能像以前那樣盡情地爽朗的笑。”

　　這就是我的心愿！

這就是我8

　　你問我是誰？我就是我，一個倔強的女孩，一個乖巧，一個不知天高地厚，總想著裝深沉、獨立，卻總是丑態(tài)百出，但我就是我，我的座右銘就是：“我的生活我做主。”

　　爺爺如是說：“我有個孫女，她可乖巧，總會帶給我無盡的快樂，她小的時候總愛拉著我的手到處亂逛，口中左一句爺爺，右一句爺爺，叫得我心里好像涂了一層蜜糖一樣。”不禁，爺爺想起了小時侯的我：

　　難以忘記孫女小時侯的點點滴滴，那時侯，她總愛拉著我的手嚷著說去買糖果，之后就總會發(fā)現(xiàn)各有一顆糖果在我和妻子的口袋中。后來知道是那傻丫頭中午假裝睡覺，待我和妻子接著睡著的時候，偷偷的把糖果分別放進我們的口袋中。其實我們并沒有睡著，只是不想破壞這乖孩子如此美妙的行為啊！如今孩子長大了，天天要去上學，很少有空來看看我們二老，真的挺想她。

　　奶奶如是說：“我啊，就怕一個人悶著，總想找個人來陪我聊聊天，剛好，我那‘古靈精’的孫女卻總會在我感到寂寞的時候，第一時間拉著我的手，嚷著要我講年輕時種種事情，但我知道自己老了，記性也不好，每次講一件事，總會斷斷續(xù)續(xù)的講上好半天，可是她說：‘沒關系的奶奶，我愛聽呢！快給我講吧。’接著，她總會給我端上一杯茶，靜靜的聽著我講那往事。”

　　那天我正無聊的'坐在家里，想念著孫女，真想她此時就

　　在我對面，聽我這老太婆嘮叨。就在此時，驚訝的發(fā)現(xiàn)遠處正迎來的孫女，我連忙走到門口迎接她，那丫頭遠遠見到我站在那，小跑著走到我面前，牽起我的手，氣喘吁吁地說：“奶奶您怎么知道我要來的？難道我們?nèi)缛藗兯�說的那樣也心有靈犀一點通，你是知道我要來所以早早的出來等我了。嘻嘻，我猜對了吧！”這丫頭真拿她沒辦法。

　　爸媽如是說：“我們這個女兒啊！真是拿她沒辦法，記得她曾經(jīng)突然對我說要學習獨立，要到處流浪，要結識五湖四海的朋友。”

　　那天，年紀小小的女兒剛放學回家，急急地放下書包，跑進廚房里對我說：“爸爸媽媽，我要到外面流浪，我要學會獨立，結識更多五湖四海的朋友，你們說好不好？你看你們的女兒是不是很棒？”當時聽到她這番話，我們真的哭笑不得，經(jīng)過很長一段連哄帶騙﹑軟硬兼施的勸說才讓她打消了這個念頭。后來才知道原來那傻丫頭只是看了《三毛流浪記》，對三毛非常的崇拜，所以萌發(fā)了流浪的念頭。

　　弟弟如是說：“哦！姐姐好玩好玩，她總會給我很多有趣的書，還教我很多很多好玩的游戲。”

　　姐姐那天從圖書館回來，興奮的給我說這說那，我一頭霧水。第二天姐姐帶我到圖書館，當時我看到好多書，興奮得我到處亂串，好辛苦，姐姐才找到我呢！

　　我如是說：“這就是我，一個讓人琢磨不透，但總是能暖人心懷的人。”

這就是我9

　　瞧！這個小女孩，個子不高，只有一米三出頭，但顯得很靈活。頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙，有一兩個長得有些“調(diào)皮”。這就是我，一個活潑開朗的假小子。我人緣也不錯，男生女生里面都我有最要好的朋友。

　　我的優(yōu)點可不少，比如說：我愛看書，各種各樣的書都愛看；我愛運動，因為運動可以鍛煉身體；我不欺負弱小，看到有同學欺負其他同學，我會挺身而出，不讓那個同學欺負別人……我還有許多優(yōu)點呢！

　　可是我的缺點也不少，對我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學習生活中。

　　前 幾天數(shù)學做一張練習卷，老師說：“這次卷子內(nèi)容有些多，大家要抓緊時間做。”我一聽，心里忐忑不安，因為我做題目不快。卷子發(fā)下來，我看了一遍題目，都是 應用題，還好都挺簡單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細審了反面的第一道應用題的題目，就開始信心十足的做那道應用題，可當我算最后卻 算出了循環(huán)小數(shù)。我想：怎么可能？我反復審題，得到的方程還是這個。我又反復計算，看不出計算上有什么問題。我怕來不及，便趕緊跳過這道題，去做下面的題 目。做完下面的題目，又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了錯誤。我把錯誤改了，算出來答案是12.5。我又仔細檢查了一遍卷子，沒有找到任何 錯誤。打鈴了，我把卷子交了上去。可當卷子發(fā)下來時，我卻只考了93分，就錯一道題，還是錯在那道題上面。而且是我粗心大意

　　前 幾天數(shù)學做一張練習卷，老師說：“這次卷子內(nèi)容有些多，大家要抓緊時間做。”我一聽，心里忐忑不安，因為我做題目不快。卷子發(fā)下來，我看了一遍題目，都是 應用題，還好都挺簡單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細審了反面的第一道應用題的題目，就開始信心十足的做那道應用題，可當我算最后卻 算出了循環(huán)小數(shù)。我想：怎么可能？我反復審題，得到的方程還是這個。我又反復計算，看不出計算上有什么問題。我怕來不及，便趕緊跳過這道題，去做下面的題 目。做完下面的'題目，又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了錯誤。我把錯誤改了，算出來答案是12.5。我又仔細檢查了一遍卷子，沒有找到任何 錯誤。打鈴了，我把卷子交了上去。可當卷子發(fā)下來時，我卻只考了93分，就錯一道題，還是錯在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍，算出來答案應該是 12.5，而我卻把小數(shù)點點錯，小數(shù)點應該是跟在2后面的，我卻把它點在了1的后面，變成了1.25。答案算錯一道題的分數(shù)要全部扣掉，一道應用題有整整 7分啊！

　　唉，都是粗心惹的禍。明明可以得到100分，卻沒有得到。

　　這就是我，一個優(yōu)點不少，缺點也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎？

這就是我10

　　昨晚練完舞蹈八點多到家，今天吃完中午飯又匆匆返回學校了。無論是電話、微信還是回來時，總是說學校條件太差，在那兒過得很慘。可是開學兩個月了，每次來去匆匆，并沒在家呆多長時間，顯然心已經(jīng)飛離這里了。

　　這就是我的一胎，持有獨生子女光榮證的女兒。九七年，那正是這三十五年獨生子女政策的中間點，也就是在“一對夫妻一個孩兒”已深植人心，天經(jīng)地義的時候來到這個世上的。記得八十年代初剛開始計劃生育那幾年，人們總有點不適應，不理解，有些人就以各種理由超生認罰，所以家里2、3個孩子的還是有的。而我們孩子出生的年代，家長頭腦中已根本沒有什么二胎的概念和想法，不圖光榮，只覺得很自然。孩子呢，也不知道家里除了自己還可能有別的孩子。近幾年，隨著經(jīng)濟條件的好轉(zhuǎn)，個別有能力和條件生養(yǎng)的人都蠢蠢欲動了，尤其是單獨二胎政策以來，家有幾個孩子的已不足為奇。從現(xiàn)在放開二胎政策起，獨生子女家庭即將成為歷史。某種程度上講，我們這些家庭也成了一定歷史時期內(nèi)政策的標志物，也可以說是犧牲品。

　　孩子開學后，我加入了吉林大學家長群。沒事時常翻看他們的聊天記錄，想了解一些學校的信息。其實哪里有什么信息，都是家長們在交流想念孩子的感受。南方家長擔心孩子冷，擔心吃不慣北方的飯菜，北方較近省份的家長就計劃每月什么時候來看孩子，本地家長就提供一些學校的實際情況啊，氣候啊，經(jīng)常聊到深夜，早上又很早來報到。有的`家長會在很晚突然冒出一句“我想孩子了，睡不著”，看了很心酸。每個家長都知道，孩子遲早要飛走，應該盡快適應，可是做起來很難。如果他們身邊還有二胎的話，這個過渡期就不會這么難挨了。

　　前幾天聽北大博士的演講《你養(yǎng)我長大，我陪你變老》，她是父母的獨生女兒，她在陪媽媽洗澡時遇到了一位幾近崩潰的失獨老人。她感慨說：“我們的父母承受著世上最大的風險。我真怕我有一天會離開他們。”如此想來，感受父母承受風險的同時，他們還獨自承受著世上最大的壓力，不是贍養(yǎng)父母，而是父母對他們精神上的依賴和需求，很讓人心疼的。

　　二胎政策的放開，回頭審視我們這些家長和一胎，我們有一種虧大了的感覺。相對于多胎家庭，我們物質(zhì)上或許寬裕了一點，情感上卻缺失很多。 一胎的孩子們，沒有兄弟姐妹，沒有兄弟姐妹童年共處并可回顧一生的快樂記憶。而且有一天，他們要獨自面對和承受父母離世的悲傷和之后的風風雨雨。我們這些家長呢，一生能體會的，只有陪女兒或兒子成長的快樂，而不能同時擁有女兒和兒子，為人父母相當于只做了一半。而這些都是無法彌補和替代的。唯一可以安慰的，就是我們舍小家為大家，曾為社會為國家做了貢獻吧！

這就是我11

　　鏡子中的我梳著一個干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著一副簡單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運動衣，這就是我——一個看上去平凡而安靜的女孩。

　　我是一個熱愛閱讀的女孩，天天埋在書堆里，每一次路過書店，都要忍不住走進去左翻翻右看看，偶爾發(fā)現(xiàn)心儀的書，一定要和它一起回家才覺安心。等到了家，書要整整齊齊分門別類地放好，哪怕是腰封或某一頁出現(xiàn)了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺得在書上做筆記、寫批注可以加強對書籍內(nèi)容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書去看，還回來時卻有許多頁折損、掉落，我當時眼淚就落了下來，那本書也被我仔細修補好后收了起來，再不借人。從那以后，我將書借給別人總要千叮嚀萬囑咐：“不要折書頁，只能用書簽，不要涂抹，看書的時候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時聽的人也會不耐煩，但我仍然是次次如此，等書本回到我手里，翻來覆去檢查沒發(fā)現(xiàn)有損傷，才會長舒一口氣。

　　我更是個耳根子軟的人，若有人請我?guī)兔Γ�不管何事，只要說幾句懇求的話，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應承下來了。像是在小學時，班里有同學沒有帶書或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長久下來，我一站在其他班級門口，朋友看見了，立刻探出頭問我：“你又幫誰來借書啊？”弄得我哭笑不得。

　　我回想到小時候的'趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問我：“你在笑什么？”我說：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學心里的‘借書專業(yè)戶’，自個兒也是個杞人憂天的主——每一回上學前，總是要把書包一遍遍地檢查：作業(yè)帶了嗎？課文有沒有背誦簽字？下午的書有沒有忘拿？上一次老師有沒有要求帶這本書？想不起來了，便一口氣全塞進書包里。每一回我的書包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來試書包重量，一個個被我驚得瞠目結舌，都覺得我?guī)е�這么多書來上課實在是不可思議，你說多好玩？”

　　鏡中人一邊笑一邊點頭應是，我看著玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續(xù)道，“小時候還有小時候的我，是個性子軟的人，很少有自己的意見，多半是誰說什么就是什么，要做什么事，全部都是順著他人的意思講。即使是上課也不常舉手發(fā)言。”

　　說道這，我自信地笑道，“不過現(xiàn)在的我，雖然有時仍然會隨波逐流，但我會追求自我個性——做獨一無二的我，做個性飛揚的我！這，才是我！”

這就是我12

　　說起我現(xiàn)在的同桌，我們之間還有一件很值得我講述的故事。我以前是跟馬菽蕾同桌，我倆經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架，一吵架他就拿出他的殺手锏“號啕大哭”。后來老師實在沒辦法只能給我們調(diào)座位。于是我就和現(xiàn)在的陳紹杰同桌了。

　　陳紹杰一個大大咧咧的男孩子，他個子中等，身體偏胖，肉肉的臉上長著一雙笑瞇瞇的小眼睛，圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑濃密的短發(fā)。

　　我的同桌有三大特點：調(diào)皮搞笑，喜歡看漫畫書，樂于助人。

　　說起他，調(diào)皮搞笑事特別多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。我就說其中一件事吧！星期五的第三節(jié)課是科學課，科學老師在“自我陶醉”地講著實驗材料，在講到“石棉網(wǎng)”時，我的同桌沒有聽懂，于是就大聲的問老師“什么來著”？老師認真地再次重復“石—棉—網(wǎng)”，我的同桌大聲的說“老師，我知道了，是石—網(wǎng)—棉。”我們聽了哄堂大笑起來。老師哭笑不得。

　　我的同桌還是一個很喜歡看漫畫書的人，現(xiàn)在我就來給大家講講他有多喜歡看漫畫書吧，上星期一爸爸給我買了一套超級搞笑的漫畫書，陳紹杰看見了非要借，我沒辦法只能借給他一本。上第一節(jié)數(shù)學課時，他居然自作聰明把漫畫書藏在數(shù)學課本的下面看，幸好一節(jié)課平安無事。于是第二節(jié)語文課、第三節(jié)英語課上他都采用同樣的戰(zhàn)略，同樣逃過一劫。第四節(jié)品德課上，老師讓我們背上節(jié)課學過的內(nèi)容，我們都張大嘴巴大聲地背誦起來，而他呢？居然又偷偷地拿出漫畫書——津津有味地看起來，我一而再，再而三地提醒他要小心，可他全當耳旁風，最終，我的摯愛——漫畫書被老師沒收了，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚我再也不借給他書了。

　　嘿嘿，我的同桌還是有優(yōu)點的，他是一個樂于助人的人。我是一個非常懶的'女孩子，經(jīng)常桌子上的東西亂擺亂放，要找的東西找不到。有一次數(shù)學課，老師讓我們用量角器量角的度數(shù)，可是我早上裝到筆袋的量角器卻不翼而飛了，這時老師生氣地走過來問我怎么回事？我紅著臉結結巴巴地不知道該說什么，其他同學也不約而同地抬起頭來準備看我的笑話。這時我的同桌“大義凜然”地拿出他新買的量角器遞給我，然后自己用以前的舊的。真的很感謝我的同桌救了我一命。

　　這就是我的同桌，一個調(diào)皮搞笑，愛看漫畫書，樂于助人的同桌。雖然很快我們就不是同桌了，但我依然想和他坐同桌，希望以后有機會我們還能成為同桌。最后祝他在今后的學習中不斷進步，取得好成績。

這就是我13

　　我叫甘欣萍，是實驗小學五年級的學生，我的愛好是畫畫，我的夢想是當一名教師。

　　我個子不高，但有著一頭瀑布似的長頭發(fā)，我的眼睛大大的`，猶如兩顆黑寶石一樣，炯炯有神，我的鼻子高高的，下面卻有著一張櫻桃小嘴，說起話來沒完沒了的。

　　我的缺點是粗心。有一次，我考完數(shù)學后，就得意洋洋地想：這次考試太簡單了，肯定能考98分以上。我興沖沖地跑回家對爸爸和媽媽說：這次考試很簡單，肯定能考好。媽媽開心地說：這么厲害嗎？好呀，那我們等著你的好成績嘍。

　　終于等到發(fā)試卷了，我打開一看，91分，我失落地說：我好像基本全部答對了啊？怎么才考91分呢？我定睛一看，原來是小數(shù)點忘寫了啊。我把卷子拿回家，媽媽笑著說：你不是說能考98分的嗎？怎么才考91分呢？我失望地說：粗心大意了。

　　我既然有缺點，那肯定也有優(yōu)點啦，我的優(yōu)點就是拾金不昧。有一次，下課了，我在學校的地上撿到了20元，我的好朋友看到了卻說：快放好，別給別人看見了，到時咱倆一人一半。我生氣地說道：你怎么能這樣呢？這是別人的，如果丟的錢是你，你肯定會著急的對吧，我們應該物歸原主。那位朋友聽了后，臉變得通紅，羞愧地說：你說的對，我們快去還給人家吧！我把錢交給了老師，老師夸獎道：你真是一個拾金不昧的好孩子。

　　這就是我，一個粗心的我，一個拾金不昧的我，你愿意和我交朋友嗎？

這就是我14

　　一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴格的管理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。

　　日復一日，年復一年，我一天天成長起來。我的體內(nèi)時時涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的，我開始有些管不住自己。放學以后在街上騎車兜風的隊伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無可非議;在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的懂事的孩子嘛，這也很正常。

　　一個星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的兒子該知足了，多穩(wěn)重。現(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子不多嘍!看我們家那個……”媽媽喜笑顏開，忙著應付，我卻連大氣也不敢出，按照標準的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應有的微笑。“媽，我回學校復習去了。”我轉(zhuǎn)過身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學，我們一起走著。我們時而高談闊論，海吹神侃，時而被某君的'妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學生呀，真是……”而我們毫不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑。“王東!”一個帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“媽。”我邊說邊緩緩轉(zhuǎn)過身。“準挨訓。”我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進門，烏云密布，雷電交加。“你怎么可以這樣走在大街上呢，一點規(guī)矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎?……”這時，我不知從哪里來的勇氣：“媽，我可以隨心所欲地干點事了，我長大了!”我用異常平靜的語調(diào)說道。

　　從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板;在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲──那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了……

這就是我15

　　大家好，我叫嚴佳琪，嚴是和我爸爸同姓，佳琪是希望我長大以后，眉清目秀的。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在夏天里，我喜歡穿小短裙。一根長油條加上一個圓圓的小雞蛋就是我的年齡了！我故鄉(xiāng)的特產(chǎn)就是麻糖和米酒，也就是孝感了！我的星座是兩個小天使靠在一起的星座，也是金牛座后面的'星座——雙子座。我的屬相是人們常說的喜歡上竄下跳，又活潑好動的生肖——申猴。

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴加上一顆顆米白色的小牙，真是美極了！個子矮矮的，同學都叫我“小不點”呢！我的皮膚黃黃的，手腕上還有一顆又大又丑的小黑點，一雙柳葉般的眉毛，又細又長，怪秀氣的！可也招來了“殺身之禍”---讓人恨透了呀！

　　我喜歡金黃色，你可能會問：“別的女生都喜歡粉紅色，可你為什么偏偏喜歡金黃色呢？”那是因為金黃色就像陽光一樣照亮了我們的心房，照亮了我們未來的人生之路。有了陽光，就代表世界不再黑暗，有了陽光，就有正義的力量。我還喜歡吃雞腿，看電影，喜歡數(shù)字9和星期五。

　　我的特長是畫畫，而且還得了許多獎呢！例如：北京的兒童畫金獎，湖南的藝術畫金獎，湖北的藝術小人才二等獎……多得房間都放不下了。

　　我是一個活潑、樂觀、機靈的可愛女孩，我喜歡賣萌，我賣起萌來無論是誰都會心動的！

　　我的優(yōu)點有好多：助人為樂，團結友愛，善良大方，尊重他人……可是，世界上沒有一個人是十全十美的，我也有不足的地方；有時我喜歡搞惡作劇，或者是嚇唬別人，而且做事馬虎不認真，喜歡應付了事，做事慢慢的。

　　有一次，我在我家樓下的電梯旁，本來想借機嚇一嚇老爸的，只見電梯剛剛打開，我便一下子跳到電梯門口，大叫一聲“呀！”電梯里的人被我嚇了一大跳，可是我低頭一看，咦？老爸平時好像從來沒有買過這雙鞋子呀？再一抬頭，才發(fā)現(xiàn)我嚇錯了人呀！剎那間，我恨不得找個地縫鉆進去呀！真叫人無地自容！我當時便以迅雷不及掩耳的速度溜回了家里，一到家，我立馬關上了門。真是“找對了門，嚇錯了人”呀！

　　要說品質(zhì)，就算是說三天三夜也說不完呀！我是個有責任感、自尊心，肯思考，肯嘗試，肯鍛煉，肯吸收的小不點女孩，又勇敢，又大方，又自信，拾金不昧，勤奮上進，努力學習，真善美……有許多許多。

　　這就是我自己，一個有著理想，大志向，大夢想的小不點女孩子，身上寄托著爸爸媽媽、老師、同學、親戚、朋友們的希望！