我好想對你說作文

時間：2023-08-26 23:52:44 好文我要投稿

[薦]我好想對你說作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我好想對你說作文，歡迎大家分享。

[薦]我好想對你說作文15篇

我好想對你說作文1

　　歷史的車輪已走過漫長的征程，可是許多人卻被定格在歷史的一瞬間。翻開詩冊，思緒隨之飄揚……

　　天上一輪彎月如鉤。在“帶日荷鋤歸”的月下，隱約勾勒出一幅佝僂的身影。“晨興理荒污穢”摧殘了你的容顏，卻不改其志。那滿院燦爛的.菊花不正是你孤傲的風骨嗎。把酒對月，一飲而盡，愿這烈酒能燃盡你心中的苦悶。陶淵明，我好想對你說：“為什么你能夠‘結廬在人境，而無車馬喧’？”

　　是那“酒醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處”的兩頰緋紅的少女，踏著帶著醉意的腳步，從遠處盈盈走來；是那“此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭”的思婦，孤守空房，寂寞與相思在淚中凝成憂傷的河流；是那“至今思項羽，不肯過江東”的女中豪杰，向你傳達著愛國之心，報國之志。你下筆便如菊花般脫俗淡雅，金黃的鐵甲遮不住你暗涌的憂傷。李清照，我好想對你說：“為什么你‘簾卷西風，人比黃花瘦’？”

　　江南暮雨瀟瀟，登高獨倚欄，抬頭遠望，仰天長嘯，一行熱淚奪眶而出。三十年的浴血奮戰，八百里漫長征程，面對金兵氣吞如虎，愿馳長車，直搗黃龍，讓車輪碾碎賀蘭山闕。岳飛，我想對你說：“為什么你愿‘了卻君王天下事，贏得生前身后名’？”

　　一彎月，一壺酒，一把劍，一路豪飲，一路狂舞。飲出一個大唐盛世，舞出一顆大唐利膽。你是“天子呼來不上船”的“酒中仙”，你是“以霓為線，以月為鉤”的“釣鰲客”。醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為褒名。束發弄扁舟的太白啊，我想對你說：“為什么你懂得‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’？”

　　歷史的車輪已漸行漸遠，或許在夢中他們已聽到我的述說。我帶著他們給我的思想精髓微笑著向前出發。

我好想對你說作文2

　　記憶是一杯渾濁的水，看不見我們那昔日的笑臉與歡樂。回望我們一起走過的路，路邊的風景隨風起舞，勾起了我淡淡的回憶，幾多憂愁幾多傷！

　　不知從何時開始，牽著的手如弦般斷開，在空氣中蕩漾著微微余音。顫動的嘴說不出一句話，夕陽如血，映紅了大地。你們的背影漸漸消失在我的視線之外。淚水無聲滑過我的臉龐，如血般滴進我的心。

　　隨著年齡的增長，我們之間的友誼已支離破碎，感情變得復雜起來，我們之間總是因為一點小事而吵架拌嘴，再也沒有了往日的單純與快樂。矛盾漸漸加深，終于，這段友誼走到了盡頭。在那個殘陽如血的黃昏，你拖著沉重的`腳步走出了我心中為你保留的那一點位置。那時候，你對我說：“我們斷絕朋友關系吧！”我坐在樹蔭下，看著那一抹如血殘陽，心很重很重地往下沉。為什么我們彼此會越來越疏遠呢？

　　直到今天，我讀了《莊周的燕子》才知道，我們之所以疏遠，是因為我們失去了對彼此的信任，不能理解和寬容對方，所以我們總是因意見分歧，甚至是一點小事兒鬧矛盾，致使我們的友誼破裂。

　　失去的東西不是不能再擁有，但如果你想再擁有，就要努力去追求，去挽回。如果想拯救友誼，我們就應該把心結打開。婷、嘉，我好想對你們說：燕子能把握建在人們的屋檐下，與人和諧相處，并得到人類的尊重和思戀，是因為它對人類的信任與尊重，對人類的理解。只要我們像燕子一樣對彼此多幾分尊重理解與信任，我們還會重拾珍貴的友誼。愿我們彼此早日敞開心扉，再做好朋友！

我好想對你說作文3

　　一場意外，一個傷疤，一種愧疚。

　　——題記

　　記憶在腦海中翻滾，思緒被傷痛揭開……

　　在我十一歲那年的夏日傍晚，殘陽尚未退去，空中的氣息夾雜著絲絲悶熱。那時，正值貪玩的我也無暇顧及天氣，和堂妹一起在庭院里追逐，打鬧。我們玩得很歡，堂妹稚氣的笑聲充滿了每一個角落。

　　堂妹本來想要回屋的，卻在我的“恐嚇”下不得不留下來。我們不停地追著，跑著。我在前面跑，堂妹在后面追我。突然隨著“撲”的一聲，緊接著聽到堂妹的一聲慘叫。我似乎意識到大事不好，猛一回頭，一個箭步沖到堂妹身邊，映入我眼簾的是一個驚人的`場面：堂妹跌倒在地，腿上，腰邊的衣服都濕了，旁邊是一個破碎的熱水瓶，地上一灘水還冒著熱氣。堂妹大聲哭喊著，她的叫聲異常凄慘，當時我嚇得腦子一片空白，不知所措，只是呆呆地站在那里。嬸嬸聞聲趕來，立刻抱起堂妹往外沖。我癱坐在地上，淚如泉涌……

　　第二天，我決定負荊請罪。我走進嬸嬸的房間，堂妹正躺在床上，嬸嬸坐在床邊，滿屋子彌漫著濃濃的藥味。我低著頭走到床邊，用眼角偷偷瞟了嬸嬸一眼，不敢正視她。嬸嬸的眼睛布滿血絲與淚花，一動不動地看著堂妹。我怯怯地說：“嬸嬸，對不起！您打我罵我吧。”嬸嬸一句話也沒說，也不看我，眼睛一刻也沒離開過堂妹。我只好強忍著淚水離開了。

　　堂妹在床上躺了一個多月，那一個多月，堂妹是在痛苦中度過的，而嬸嬸是整日與淚水相伴，我則是在自責中煎熬。

　　現在，只要看到堂妹身上留下的傷疤，我就會感到無比傷痛。也許她已經不記得她是如何受傷的，可我卻歷歷在目，它就像一根無形的尖針，深深地扎進我的心里。

　　堂妹，我好想對你說：“對不起！我知道，即使我說上千萬次對不起，也無法抹去你曾經受過的傷痛，更無法去除你身上的傷疤。我不奢求你的原諒，只求能讓我說出封藏我內心多年的愧疚，你愿意聽嗎？

我好想對你說作文4

　　同桌，我好想對你說，你的名字在“黑名單”上被寫過許多次，這可不是什么好事，我多希望以后你的名字不再上“黑名單”。我們互相提醒，共同遵守班級紀律，那該多好呀！

　　同桌，我好想對你說，上課的時候，你別老是做小動作，找我玩，這會影響我們認真聽講，老師講的內容學不會，下課作業不會做。課堂上不和你說話，是為我好，也是為你好。

　　同桌，我好想對你說，寫作業的時候要認認真真，不能粗心大意，更不能抄別人的作業，要知道抄別人的作業毀的還是你自己。就像“拿個蒸饃揣懷里，自己騙自己”。還有，字不能寫太大，要寫的小一點，規范一點，這樣就整潔美觀了。

　　同桌，我好想對你說，不要再亂花錢，買小零食吃，這樣會影響吃正餐，對身體很不好。早上吃好，中午吃飽，晚上吃少，養成良好的飲食習慣，對身體會大有好處。還有，我們現在是光花錢，不掙錢，要知道錢是來之不易的'，那里面包含了爸爸媽媽多少心血和汗水呀！我們互相監督，養成勤儉節約的好習慣，好嗎？

　　同桌，說了這些，你生我的氣嗎？其實，說這些，是想讓你改掉壞毛病，做一個品學兼優的好學生；其實你還是有很多優點的：樂于助人，善交朋友，熱愛勞動，擅長畫畫。讓我們共同努力，共同進步，迎接美好的明天！

我好想對你說作文5

　　人們如果想對父母說一聲“我愛你”是再簡單不過了，可是，對于我來說，對母親說這三個字卻是那么的“遙不可及”。

　　媽媽，你知道嗎？自從我知道你是我母親時，我有多愛你？可是我很久很久都沒有對你說出來，我只會把愛藏在心底。表面上我總是冷淡地看著你，我知道，你一定會心痛。其實我也是。現在，由于種種原因，我和媽媽的愛之間好像有一層霧，它薄得透明，似有似無，但它卻像蛛網一樣柔韌，不易被毀！

　　今天，我看了看自己的日記，嚇了一跳！這是你嗎？你怎么能這樣說自己的母親呢？我簡直像一個在水里的人一樣，看什么都是變形的！為什么我只為自己著想，而不顧及媽媽的`感受？我們仿佛進入了一個惡性循環圈！不過，這已經過去了，現在我理智了許多，媽媽也盡力克制住自己不發那么大的火，可我還是不能像一般孩子那樣無條件地愛著媽媽。

　　可是，媽媽，你知道嗎？我還是渴望得到你的愛呀！你能多陪陪我嗎？我們還是不能了解對方的，都不能進入對方心靈深處，以至于我什么都不愛給您說。我們的關系也疏遠了！

　　媽媽!我渴望得到你的愛，雖然我無時無刻能感受到，但，那“真正的愛”還是埋藏在你我心中。不是么？也許，這個愿望一直會藏在我心中，我們只能保持那默默無聞的愛。你可能會問，為什么，不說出來？如果我有足夠的勇氣，就好了......

　　媽媽，我想對你說，我愛你！

我好想對你說作文6

　　爸爸，您每日的忙碌讓朝夕相處讓我們有很多話想說可有不知從何說起。有很多次話到嘴邊可想起您那壞脾氣，我都不得不把涌到嘴邊的話咽下去，這次借老師讓寫作文的機會說給您聽好嗎？

　　爸爸，還記得嗎？又一次您說要去姥姥家幫忙，可到了晚上您還沒回來。一直擔心您的媽媽就往姥姥家打電話，可姥姥說您不在，但您的手機又一直不接。焦急萬分的媽媽等到半夜還不見您人。等著等著熟睡中的我隱約聽見拖拖拉拉的腳步聲，我就趕緊穿好衣服起來。正好聽見媽媽問您：怎么才回來？”您卻用不耐煩的語氣大聲回答說：“要你管呀”。爸爸，您要知道媽媽是應為關心您猜問您的并且他一直待客廳坐著等您回來啊！媽媽又說了句：“喝酒開車很危險，你不知道啊”話沒說完您就“啪”的一個巴掌打來。緊接著您又把椅子給摔了不僅如此您還指著媽媽破口大罵。看到無助的媽媽我淚流滿面，乞求您別再摔了睡覺去。您卻說：不用你管，小孩子你懂什么？”是我是小孩子可爸爸我也有辨別是非的能力啊。最終的結果是您甩門而去而媽媽卻一直流淚到天亮......

　　爸爸啊，您可知道，每天是媽媽從早忙到晚從家里忙到的地里，其實地里的農活很多都不是她瘦小的身軀可以承受的；您可知道，為了您喝酒媽媽又多少不眠之夜；您可知道每一次出門我們最擔心的'就是您酒醉而歸。知道今天你還在發脾氣，還甩門而去。爸爸，這次您真的做錯了。

　　每一個孩子都希望有一個幸福的家，我也一樣。爸爸，女兒別無他求只希望您不要再喝酒，也不要再沖媽媽發脾氣了，畢竟我們是永遠愛您的人。希望我們家能像別人一樣和和美美，幸福開心的過著每一天，好嗎?爸爸！但愿女兒的夢想不再是夢想更不是奢望。答應我爸爸，好嗎？

我好想對你說作文7

　　那是發生在一堂作文課的事。

　　那天早晨，明媚的陽光照著大地，蔚藍的天空飄著朵朵白云。我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐，像一只快活的鳥兒，奔往學校。

　　到了教室，沒過一會兒，鈴聲響了。老師手里拿著作文本，走到講臺前，鄭重地對同學們說：“這次同學們寫的作文都不錯，現在我把幾篇較好的作文給大家念念，讓大家評析。”

　　那幾篇作文里有我的一份。老師你把我的那篇作文念得有聲有色。我津津有味地聽著，臉上流露出高興的笑容，心里默默地想：“今天真好。這篇作文是我日常辛苦觀察得來的，這篇作文是我很久以來寫的最好的一篇，真不容易啊！”

　　老師你念完后，頓時同學們都向我投來羨慕、贊許的眼光。我看了這一幕，心里甜滋滋的。

　　突然，老師，你用諷刺又帶點嚴厲批評的口吻對我說：“你這篇作文與實際水平相差甚遠，一定是抄襲的吧？”

　　“啊！”同學們都驚訝了。接著傳來嘖嘖的議論聲。

　　一剎那間，像有無數的鋼針扎著我的全身，我委屈難受極了。我的眼淚幾乎要流出來了。

　　我的心情沉浸在苦澀的.海中：老師啊，你怎么能有這樣的偏見呢？這篇作文的的確確是我寫的呀！是我平時仔細觀察寫出來的，怎么會抄襲呢？……想著想著，不知何時我已經熱淚盈眶了。

　　事后，同學們都用嘲笑的眼光看著我，使我不敢抬頭。我的心情可想而知，像掉進了深水潭。

　　從那以后，我非常討厭你了。

　　老師，你知道嗎？你那誤會就像大火燃燒過的疤痕一樣，留在了我幼小的心靈，使我終生難以忘懷。

　　老師，我很想對你說藏在我心中的言語，希望能讓我說后心里得到平衡：“老師，我曾經尊重過你，曾經把你當作我的一位大朋友。然而，這一個誤會深深地傷了我的心！老師，你不要有這樣的偏見，再差的同學只要經過努力、戰勝困難，他總會進步，總會寫好文章！我希望你能了解我！了解我的心情！”

我好想對你說作文8

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟誦過秋人壯闊，暢談過秋的碩果，譜寫過一曲曲激蕩澎湃的秋的頌歌。是你，用激情之火。點燃我曾黯然傷神的心燈；是你，用詩化之墨，滋潤我曾荒蕪肅殺的心田！

　　語文，我想對你說，你是一位出色的畫家。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。你用神來之筆，用繽紛的色彩，描繪過春風的柔情撫慰，描繪過細雨的纏綿奉獻，描繪過春意的盎然生機。你那栩栩如生的春花圖春草圖春風圖春雨圖和迎春圖，曾令我心雨飛揚！

　　語文，我想對你說，你是一位著名的音樂家。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。你用那輕快的旋律，奏響過江南一支支農家豐收曲。你用那悠揚的.琴聲，彈奏過夏日的熱情；你用那圓潤的歌聲，驅散過夏日的酷暑；你用那起伏的鳴聲，映襯過夏日的豪情。你曾令我神采飛揚！

　　語文，我想對你說，你是一位高明的攝影師。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你用奇思妙想攝下過冬的潔白與廖廓，你用心靈的眼睛關注過冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留住永恒的記憶，也攝下了我心靈的律動和共鳴！

　　你如一縷輕風，滌蕩著我的心海，讓我的天空四季常青；

　　你似一輪驕陽，照耀著我的靈魂，讓我的世界光芒萬丈；

　　你像一陣細雨，洗滌著我的青春，讓我的人生永不枯竭；

　　你是一杯清茶，滋潤著我的喉舌，讓我的生命充滿活力。

　　你的名字叫語文。

我好想對你說作文9

　　冬天，教師就是那一場大雪，讓我們美麗的家園，教師的愛無處不在！穿上雪白的禮服。您將豐富的知識傳授給我們，讓我們變成一顆閃亮的紅星。

　　老師，我想對你說："現在我總是覺得，老師和同學之間總是隔著一些距離。

　　因為每次期中考試或是期末考完試發卷子，有些同學笑得和"爛柿花"一樣。而有些同學嘴巴張成o型，對于這些沒考好的同學，他們已經走到了傷心的火坑邊，正是這個時候我們應該做的是給予他們老師的關懷，和同學的鼓勵，也許只有這樣他們才能走出困境，鼓起勇氣，爭取下次再創佳績。反而，他們得到的卻是同學們的嘲笑，老師的`斥責，比如："你們怎么這么苯，不努力學習，學校就是樹造人才的根劇地，來這里還不如滾回家里呢。"想一想，當他們聽到了這番話時，也不知心里有多么難受，這不是明擺著的把他們往火坑里推嗎，這會使那些同學永遠都漫步在絕望的小路上。我們只要給予他們一點關心，我相信他們的頭上就有著溫暖的太陽。

　　現在是信息時代，但我們卻不這么認為。現在不應該總是使用多媒體，雖然可以讓同學們了解更多的信息，但是話又說回來了，經常像這樣會很空洞。當然，黑板上課那是最無聊的了，既調動不起學生的積極性，又很乏味，，天天就只會請同學們看黑板，和我一起讀hhr我認為教學方式最好不過的就是戶外教學，因為既可以學習，換句話說也就是采用玩中學，也許只有這樣，教學質量才會芝麻開花—截截高。

我好想對你說作文10

　　秋風乍起，獨倚窗前。抬望眼，黃昏已至，愁云慘淡，寒風徹骨。一如當年五丈原的那個夜晚，我，想起了您孔明。您本是臥龍岡上一閑云野鶴，躬耕于南陽，悠閑自在。時值東漢末年，群雄并起，天下大亂。年輕的您已名揚天下，各諸侯對您格外鐘情，可您卻絲毫不為所動，一心茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。這是一種多么淡薄的心境啊！

　　劉備的到來，打亂了您平靜的生活，您已早知他的來意，故兩次避而不見。奈何他求賢若渴，如此禮賢下士，竟三顧于茅廬中。您被感動了，當他泣拜于地請您出山時，我分明看到了您眼中的矛盾啊！精通天象的您怎會不了解以后的世事？怎會不知道三分下后的結局？亦知您的努力會白費。可您卻為了劉了劉備三顧茅廬的`誠心而毅然出山。孔明先生，為了那所謂的三顧之恩而搭上自己的一生，您又何苦呢？

　　殫精竭慮，嘔心瀝血，終于換來天下三分的局面。劉備稱王，為了自己的手足之情，不顧您和眾大臣的反對，一意孤行去伐吳。卻因兵法不精而被火燒連營七百里，大敗而歸。后來在白帝城臨死前還不忘把大事托付與您。臥龍先生，他懂您嗎？劉備死了，您也用天下三分的結果還清了三顧之恩。此時您可以，也應該全身而退，去做您的南陽耕夫了。可您卻又為了劉備所謂的信任而愿肝腦涂地。劉備尚好說，劉禪昏庸無能，您走的是一條不歸路啊！

　　六出祁山，您與司馬仲達斗智斗勇。幾十年的忠心耿耿，耗盡了您的精力。因為擔任著興復漢室的大任，您夙夜憂嘆，唯恐托付不效。軍杖二十者以上的必親自批閱，如此憂勞，您難道不知道這是兵家大忌嗎？終于，您走了，帶遺憾走了。

　　秋風輕，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。臥龍先生，不知泉下可曾后悔？

我好想對你說作文11

　　在生活中，我要感謝許多人，然而我最要感謝的，是我的奶奶。

　　奶奶在生活上無微不至的關心我，更與眾不同的是：我的奶奶以前是中學老師，她老人家不僅在學習中給了我很大的幫助，而且在思想道德方面也給了我很好的教導。

　　再過一個月學校就要開始一年一度的運動會了啦！運動員們都在努力的練習中，大家都希望給自己的班級出一份力，增添一份榮耀。我也努力地練習起來，準備好好的在賽場上“干一場”。

　　還有幾天就要開始比賽了，運動員也拿到了每人一份的名單。正所謂“不看不知道，一看嚇一跳”，我竟然陰差陽錯地被統計的同學寫入了長跑的欄目里，要知道跑步是我的'弱項啊！我找了班主任，找了體育老師都沒有用。我像泄了氣的皮球一樣地回了家。吃晚飯時，奶奶似乎看出了我的不快，當我把事情告訴奶奶后，奶奶語重心長地告訴我：“既然現在你無法改變去跑400米的現實，那么你就要努力去拼搏，要勇于挑戰自我。”聽了奶奶話，我暗暗的下決心，一定要盡自己最大努力去跑，哪怕是倒數第一名！

　　運動會開始了，一聲震耳欲聾的槍響過后，運動員們都像離弦的箭一般沖了出去，我心里記著奶奶說的話，拼盡了全力，勇往直前，最后竟然得了第三名，這不僅給我的班級增了光，而且為自己樹立了信心，打破了不敢去跑的夢魘。

　　奶奶，你讓我明白了做人要拼搏的道理。在我成長的歲月中，您對我付出了許多關愛和教誨。我發自肺腑的對您說：“謝謝您，奶奶……”

我好想對你說作文12

　　有時候，一個表情、一個動作、一句話都沒多大關系，但惟獨那一次，我想說聲“對不起”卻成了我的遺憾。

　　在寒假里的一天，我去我的表姐家玩，因為不用上學的緣故，我可以在她家住上個兩三天。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里，感覺十分溫暖，我本來準備美美的再睡一會兒，卻被一陣“沙沙”的響聲吵醒了。“唉，真是太煩人了。”我心想。本來打算用枕頭捂住耳朵就可以了，但是那嘈雜的聲音又不請自來了，我又一頭扎進加厚的被子，可“沙沙”的聲音還是不斷的灌進耳朵里來。原本很好的'心情，現在一下子變得糟糕起來。忍無可忍，我掀開被子，下了床。本來想打開窗戶訓斥那人一下的，但是剛走到窗戶邊。一陣陣涼風颼颼的刮進來了，我不禁吸了一下鼻子、打了一個噴嚏，于是我往后退了幾步，沖著窗外大喊：“吵什么吵，吵死人了，一大清早還不讓人睡個好覺！”說完之后，我怒氣沖沖的鉆回了被窩。

　　第二天早上，我躺在被窩里醒來，忽然覺得好像少了點什么？噢，原來是少了“沙沙”的響聲。我百思不得其解，盡管寒風依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個究竟。只見一個清潔工阿姨拿著掃帚正小心翼翼地把垃圾堆到同一個地方。看到這一幕，我就像一座石像一樣的矗立在窗邊，我驚呆了，后悔當初自己錯怪了這位清潔工。人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來良好的環境，我卻在抱怨人家掃地的聲音大。我真后悔自己當初不分青紅皂白就說別人。“您……”話到了嘴邊卻又回來了。

　　后來，我回到了家里，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現在在我面前，我一定向她說：“對不起，阿姨！”來彌補我當時的無知。

我好想對你說作文13

　　父愛如一張弓，蓄一生之勢把孩子射出大山。

　　在傍晚的籃球場上，晚霞把大地染成了一色，余輝下映著一大一小的身影，一個是我，一個是您……

　　曾記否，小時候我一直視您為偶像，崇拜您的知識淵博，臨危不亂的膽識，而最令我向往的是您那精湛的籃球技藝。在閑暇之余，您總會教我打籃球，偌大的球場總有歡笑聲在徜徉。那時候，您有槐梧的身材，英俊的臉龐。

　　長大后，頑皮的我總給您惹禍，您也時常發火。四年級時，我沉迷了上了網絡，無法自拔。您知道后，便把我叫到了您的書房，只見您坐在椅子上，手握著一根煙。那是我第一次看見您吸煙，您兩只眼睛發紅，像是兩個火球。但您并沒有打我，也沒有罵我，只是語重心長地對我說：“兒子呀，誰都有犯錯的時候，只要知錯能改，爸爸就會原諒你。你現在告訴爸爸，你知道錯了嗎？”說完，您便深深地吸了一口煙，眉頭皺成了一個“川”字。此時的`我，真的連腸子都悔青了，眼淚禁不住流下來。我發誓，我當時真的下定決心不上網了。但我與同學有個約定，就是要跟他比一場游戲。那天，我信守承諾完成了比賽，但卻被您發現了。回到家時，您不聽我解釋，一巴掌就打到我的臉上。我心生委屈，甩門而去。

　　現在，我與您之間有了一層隔膜，無法捅破，更難以消除。您好象沒有我這個兒子似的，盡管我考得再好，您仍是一臉嚴肅表情，絲毫沒有喜悅的神色。這條鴻溝隨著時間的流逝，也愈來愈深。媽媽看不慣我們之間的關系，便把真相告訴了我。其實，您是愛我的，您的冷漠只是為了激勵我，讓我更努力。在我把成績單捏成一團扔入垃圾桶時，您總會在我離去后撿起，如獲至寶般，臉上露出欣慰的笑容。知道真相后的我，眼淚溢滿了雙眼。

　　父親，我好想對您說，一直以來，您為我操碎了心，如今的我已經長大，不想讓您再為我操心。我愛您！

我好想對你說作文14

　　爸爸，當你無情地給我布置這樣那樣的作業時；當你不顧我的感受，自作主張地給我報這樣那樣的興趣班時；當你不斷地剝奪我玩耍的那么丁點時間時，你是否想過我心中的苦惱。

　　爸爸，請聽一聽我的心聲吧：每個人的童年時光都是那么短暫，所以它應該是快樂的、幸福的。難道不是嗎？可是您卻給我布置了一尺高的作業，這叫我多么傷心啊！我知道您的愿望是望子成龍，希望我能考上名牌大學。可是您不能過度地讓我“淘金”呀：每天，我辛苦地完成了老師布置的.作業，又要扎堆到您布置給我的一大堆作業里。每天我做呀做呀，眼看酸了，揉一揉眼；手寫累了，甩一甩手。您是覺得我是那么認真，其實我的心早飛出了窗外——我曾約好了和小伙伴一起玩溜溜球；一起去看生病的同學；一起到書店查找資料，破解心中許多的為什么。可是就是您一句：“不準去，再把什么什么考卷完成。”然后是一個嚴厲的，毫無商量余地的目光，一次次把我關進了小房間。爸爸啊，您知道現在有百分之六十的孩子望作業興嘆，難道您也希望把我改造成“學習機器”嗎？

　　爸爸，您總是說：“現在你什么也不用做，只要把書讀好了，就萬事ok了。”可是您怎知道，我都讀四年級了，在學校里，掃不干凈教室，擦不干凈窗戶，常常被同學們取笑。家務活就更羞于在同學們面前啟齒了。我好像除了學習成績可以和同學們一比之外，其他就什么都落在同學之后了。

　　爸爸，我求求您，我不希望自己變成一個只會學習，不會玩的“書呆子”。

我好想對你說作文15

　　風，輕輕拂過我的臉龐，窗外，柳條舒展著她那妙曼的身姿，輕輕舞動著，合上書本，思緒萬千。

　　李白，你空有一身才華，卻在朝堂上屢不得志，最終退出官場，然而，你并沒有消沉，而是以另一種方式綻放出你的色彩，你用你的詩，描繪了祖國的大江南北，抒寫出了千古傳奇。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”那是你對人生的感悟，更是你人生的寫照。

　　我好想對你說：“你是詩壇上的傳奇，你是不滅的靈魂。”

　　杜甫，你身系萬民，忠于朝廷，然而，卻無情的被貶。但是，你卻用你的詩寫出了黎民的疾苦，寫出了自己的理想，更寫出了自己的人生價值，你的詩，是篇篇精美的史詩，無愧于“詩圣”的稱號。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你理想的追求，更是你一生的追求。

　　我好想對你說：“你的理想終會實現，你的愛民之心將照耀整個中華。”

　　蘇軾，你是豪放派的代表，你忠于朝廷一心抗敵，一心為人民而奔波。你的詞，無不顯示著你一心抗敵的決心，無不體現著那寬大的'胸懷。“西北望，射天狼”那是你一心抗敵的體現，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”那是你博大胸懷的寫照。

　　我好想對你說：“你的愛國之心讓人傾佩，你的博大情懷照亮人們的心頭。

　　文天祥，你一生忠于祖國，你拋棄了美好的前途，拋棄了榮華富貴，勇敢地犧牲，你是一個民族之魂，是中華史上不朽的傳奇。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是你的理想，你的歸宿，更是你價值的體現！

　　我好想對你說：“你是民族之魂，你是我學習的榜樣，你是我追求的理想。”

　　風，輕輕拂過我的臉龐。窗外，柳條舒展著好妙曼的身姿，輕輕舞動，而我已入了那甜甜的夢鄉。

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