我的心愛之物作文

時間：2023-08-26 22:06:43 好文我要投稿

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我的心愛之物作文15篇（熱門）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的心愛之物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心愛之物作文15篇（熱門）

我的心愛之物作文1

　　我有一個非常非常漂亮的水晶球，說起它，還真有一段尷尬的往事。

　　水晶球分為兩個部分：下面是花格子邊框嵌著云朵木片，寫著祝福語。上面是一個晶瑩剔透的圓形玻璃球，里面是一座塔，它上面還裝飾著一個粉紅色的蝴蝶結，超萌。旁邊有三顆心，其中一顆還長有一對翅膀。三顆心像一個家庭，相親相愛。地上全是雪，像冬婆婆給大地織的毛衣，輕輕地搖一搖它，雪花就紛紛揚揚，飄灑而下。它下面還有一個小開關，推一推小開關，會發出五顏六色的光芒，他還會轉一轉，搖一搖呢！這個水晶球真漂亮！

　　水晶球和我很有緣。放暑假時，我去了白鹿音樂小鎮，正好是音樂節，所以“白鹿紀念館”開張了，還引進了“新品”。爸爸去停車的時候，我逛了一下街，發現了“白鹿紀念館”，趕緊叫爸爸媽媽過來看看。一進去，“哇！”情不自禁的驚呼一聲，“好漂亮！”琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。一只特別漂亮的水晶球吸引住了我的眼球，問阿姨多少錢，阿姨說“33。”好貴啊！我舍不得我的“錢寶寶”，于是，我繼續看其他商品，可是我心不在焉，一心想著水晶球，以至于撞到其他顧客都不知道說對不起。終于“災難”要發生了——一對夫妻說要買水晶球了，他們問售貨員：“水晶球還有幾個？多少錢？”售貨員說：“這是限量版，只有一個，33元。”我一聽，猛的跑向水晶球，擠開他們倆，奪下水晶球，接著，掏出兜里的`錢搶先買下，此時我看向他們倆，做了個鬼臉，擰上口袋，撒腿跑開了。

　　這尷尬的往事常常在我玩水晶球時浮現，一向靦腆的我，居然為了我的心愛之物——水晶球，做了一回搶購俠。

我的心愛之物作文2

　　我的姑姑長年在外地工作，很少回來陪我一起玩，時間久了，我就與姑姑送給我的小狗相伴。

　　記得那是一個周末，姑姑在我家住了兩天要走了，我舍不得她，便抱頭痛哭。姑姑聽到哭聲便走來，蹲下問：怎么了，誰欺負你呀？

　　我默不作聲，繼續哭泣。

　　姑姑笑了笑抱住我說：是不是舍不得我呀！

　　我點了點頭，擦干了眼淚說：姑姑，你不要走嘛？

　　姑姑猶豫了一會說：乖，我送你一個小禮物。姑姑站起身來，慢吞吞地走出房間，過了一會兒，姑姑手里拿了一個大禮盒，我看見大禮盒，激動地想：會是什么呢？希望是一只寵物狗。姑姑將大禮盒遞給我說：打開看看。我高興得將禮盒打開，發現是一只小狗，毛發金燦燦的`，兩只耳朵像花瓣一樣卷起來，最特別的是它的尾巴一邊睡覺一邊搖擺，我忍不住笑了起來，姑姑笑瞇瞇地說：照顧好它，這只就是你的了，我走了。

　　我點了點頭，向姑姑招手。

　　姑姑送我的小狗還是那樣呆萌，什么都不會，我就教它跳紙箱，紙箱不到三十厘米，它都跳不上去。哎！就連這都跳不上去。不行！我必須照顧它，教它跳紙箱。我將小狗抱上紙箱上，可是我看見小狗很慌張不敢跳，便鼓勵道：加油，你可以的！

　　小狗看著我給它加油，便跳了下來，我后悔了，因為它沒有站穩摔倒了，我緊張地抱起它：小狗，你沒有摔傷吧？有沒有摔痛？小狗凄涼地叫了兩聲，我忍著淚水心痛地撫摸著它。

　　如今，小狗可以上大樓梯和小樓梯，什么都可以了，我看見它，便想起姑姑對我的愛。現在，我漸漸長大了，小狗也長大了，但我希望小狗能陪伴我到永遠。

我的心愛之物作文3

　　如果提到我最心愛的東西，那肯定是蘿小娃啦！

　　蘿小娃是我最忠實的伙伴，我心煩意亂的時，她從不煩我；我失落悲痛時，她會來安慰我；我郁郁寡歡時，她會逗我笑。

　　她方方正正的頭上有三片綠油油的葉子，從而讓她有了一個外號“三毛”！嘻嘻，我取的多適合我獨一無二的蘿小娃呀！再看看她的五官，一雙炯炯有神的濃眉大眼下邊有著一張時刻保持著笑容的小嘴巴。我有時也會覺得她有點美中不足，她不會說話。要是她會說話就好了，可是，我仔細想了想，雖然蘿小娃不會說話，但她會一直陪著我，她是屬于我的，誰也搶不走的。

　　我們是形影不離的伙伴，一起玩耍，一起睡覺，一起看漫畫書；一起哭，一起笑，一起度過煩惱；一起……。

　　還記得，我剛得到蘿小娃時的'開心，愉快。我終于在那一天用我小豬儲錢罐里的錢買回了蘿小娃當兒童節禮物。

　　我離不開她，每天都會抱著她進入夢鄉，一但離開她，我就會睡不著；離開她會孤單，離開她會覺得生活無趣！

　　有一次我被媽媽不分青紅皂白地批評我抄答案時，我十分難過！被人誤會是一種多么痛苦的事情啊！那一晚我抱著蘿小娃哭個不停！但當我看到蘿小娃洋溢的笑容時，我漸漸平復了心情，取而代之的是跟媽媽解釋的勇氣！

　　我愛蘿小娃！謝謝你，蘿小娃！

我的心愛之物作文4

　　每個人都有自己的心愛之物，比如一只可愛溫順的小雞，一顆晶瑩剔透的寶石，一串五顏六色的手鏈……都可以成為人們喜歡的心愛之物，而我的心愛之物是朋友送的一個可愛漂亮的絨鳥家庭。

　　這些絨鳥被擺在一個小籃子里的草皮上，它們身材胖胖的，就像一只肥肥的熊貓。它們全身的毛是蓬松的'，毛茸茸的，摸起來非常柔順，有一種在草地上曬太陽的感覺。他們擁有小小的，仿佛小黑寶石般的眼睛，擁有胡蘿卜尖兒似的小嘴巴，加上短短的小腿和小小的腳，顯得十分可愛。它們一個個向前探著身子，抬著頭，好奇的看著前邊，讓人不由得想伸手摸一摸它們。

　　這絨鳥家庭的來歷，還得從我六歲上完學前班時說起。那是我們在學前班的最后一天，我們互贈禮物。我的好朋友美佳跑過來，緊緊的抱住我，我怔了一下，也抱住了她。過了一會兒，我們松開了手，她對我說：“竹竹，咱們以后要分開了，你會不會忘了我？”“不會的，我怎么會忘了你呢？”“對了，我這里有一籃絨鳥，你看，這只是你，這只是我”，她拿出了一籃絨鳥遞給了我。我伸出手，接過了絨鳥，把它抱在了懷里，心里開心極了！

　　有一天，我收到了一封信，得知美佳今天要來我家，我很興奮，因為美佳已經跟我多年“失聯”，我還怔在那里，就聽“叮咚”一聲，美佳來了，我興奮到手足無措，以為我還是在夢里，揉了揉眼睛，發現的確是美佳，我高興的撲了上去，緊緊的抱住了她，對她說：“是你嗎，美佳？我可真想你啊！”美佳也很驚喜：“是我呀！我也特別想你啊！”我想：如果把美佳給我的絨鳥拿出來，她一定會更開心。我打開了柜子，拿出了絨鳥，放到了美佳面前：“你看，這絨鳥我還留著呢。”，美佳睜大了眼睛，張大了嘴：“你還留著它呢！”美佳對我說，這是她親手編的。她從家里拿來了吸管，打算編一個籃子，途中好幾次弄傷了手，絨鳥也是她親手做的，為了選上好的絨毛，她甚至去了趟老家。聽她這么一說，我對她說：“我當然不會扔掉它，因為這里有你對我的友情呀！”她聽完以后，甜甜的對我笑了。我們又聊了一會兒，就開始玩兒魔方了，“左下左下下，拼好了。”我興奮的說，美佳看了一眼我的魔方，又看了看她自己的魔方，不好意思的說“對不起，我忘了倒數第二步了，你能教教我嗎？”“可以呀。”我握住她的手，手把手的教她。“首先是上右下推”說著便用手扭著魔方，“然后是……”我教了她一遍，美佳做了一遍，“怎么不對呢？”她皺著眉頭，自言自語道。“因為這步錯了呀。”我又開始手把手教她，經過我一遍又一遍耐心的教學，美佳終于學會了，而且速度也不慢。這天晚上，我們很開心。

　　從那以后，這絨鳥就成了我的心愛之物，看著它們，就會想起美佳與我度過的美好時光與難以忘懷的友情。

我的心愛之物作文5

　　每個人都有自己的心愛之物。我的心愛之物則是我的寵物——一只小白兔。

　　一天，我和媽媽去江邊玩，看見一個寵物攤，其中就有我期待已久的小兔子。我頓時興高采烈，央求媽媽給我買一個。就這樣，我有了第一個陸生寵物。

　　它渾身潔白如雪，眼睛晶瑩透亮，我就取潔白的“白”字和晶瑩的“瑩”字，給它取名“白瑩”。

　　可白瑩來我家之后，非但不老實，還特別調皮，動不動就和我玩失蹤。有一次，我喂食之后忘了把喂食孔關上。等回來一看，籠子里已空空如也。天知道它是怎么從喂食孔擠出去的！我二話不說，立刻在家里進行了地毯式搜尋。沙發底下，床底下，窗臺上……一切能找的`地方我都找了，可是還是一無所獲。正當我準備休息一下時，卻無意中瞄見白瑩正躲在門后面興致勃勃地啃青菜葉子呢，地上全是漏下來的青菜碎碎。嘿嘿，“人”贓俱獲！

　　別看白瑩淘氣，其實它也有很乖的時候。特別是它睡覺的時候，小腿一搭，尾巴一松，耳朵平平地放在背上，懶洋洋地趴著，豈不可愛？白瑩還有一個“特異功能”，它能分辨出我們的腳步聲。如果是我或家人來的話，它一點也不會驚慌。如果是陌生人，它就會立刻跳起來，警覺地豎起耳朵，四處張望著。

　　這就是我心愛的小白兔。你喜歡它嗎？

我的心愛之物作文6

　　跳芭蕾舞是我最喜歡的愛好，跳芭蕾舞就一定離不開足尖鞋，媽媽為我精心挑選了一雙。

　　叮咚，快遞到了，我激動地跑過去。打開一看，果然是足尖鞋。我收到它時，它靜靜地躺在鞋盒里，在陽光的照射下，散發著粉色的光芒，十分好看。

　　它的整個身子都是淡淡的淺粉色，和普通舞蹈鞋不一樣的是，它的鞋頭里有一個硬硬的鞋盒，就是依靠這個跟腳尖形狀一樣的，小小的鞋盒，芭蕾舞女舞者就可以立起腳尖，跳出優雅美麗的'芭蕾舞，鞋的兩旁還各縫著一條長長的粉色絲帶，我的第一雙足尖鞋，它真是太漂亮了。

　　到了上課的那一天，我小心翼翼地拿出它，系上鞋帶，先試著立起足尖，看著鏡子里優雅的小身影，我的心中不由地更喜歡這對像“小仙女”一樣的舞鞋了。開始上課了，老師優雅地走了進來，帶著我們一起，在音樂中翩翩起舞。一開始，這“小仙女”還有點害羞，不能和我配合得很好，經過一次一次地練習，它慢慢的就和我融為一體了，我感到自己變得很輕盈，“小仙女”仿佛為我插上了一對翅膀，讓我放松、自然地做出一系列旋轉、跳躍的動作。

　　從此，我和這雙足尖鞋就更親近了。每天兩個半小時的練習，周末三個小時的集訓……它都體貼地陪在我身邊。有時練舞太累，太辛苦，某個動作太難，我想放棄的時候，我的眼光便會不由自主地投向它，它仿佛在跟我說：“堅持一下，你就能成為你夢想中真正的小仙女了”！就這樣，它總能給我帶來力量和繼續堅持的勇氣！

　　日子飛快，沒想到，我與它這么快就要經歷離別。在一次舞蹈課上，我突然發現，它的鞋尖磨破了，我特別地傷心，多想它能一直陪在我身邊啊！我望向了它，它好像在說：“沒事沒事，不過一點小傷啊，我能堅持的，我會盡力陪你跳完這次的”！我繼續跳了起來，可是，我感覺我的腳下越來越軟，我知道，我現在跳的每一步都在消磨它的生命，我再次望向它，它卻十分的平靜，繼續靜靜地陪伴著我。

　　終于，這節課結束了，我趕緊解開鞋帶，小心地摸了摸它頭上已經完全裂開的傷口，抱著它回家了，我知道它以后不能再陪我一起跳舞了。我默默地用溫水把它擦干凈，直到它又變成之前的淡淡的粉色，才把它輕輕地放進我珍藏舞蹈用品的箱子里，心里默念：“親愛的小仙女，現在只好讓你在這里休息了，感謝你陪伴我的那些日子”。在蓋上箱子的那一瞬間，我仿佛又看到了它剛來到我身邊時，散發出來的粉色的光芒。

　　我的第一雙足尖鞋，你陪著我走過的每一天，我怎能忘懷，你是我的小仙女，永遠在我心中！

我的心愛之物作文7

　　這個星期的作文題目是《我的心愛之物》，說起我的心愛之物，那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會問“弟弟”怎么能是“物”呢？讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會喝奶、會走路，他是我剛出生時，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。

　　他長著棕色的.頭發，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個小娃娃會說話、會哭鬧、會撒嬌，好玩極了！我非常喜歡他。在我開心的時候與他分享快樂；在我傷心的時候，他也愿意聆聽我心中的煩惱與痛苦。每天放學回家，我都會先抱抱他，和他說兩句話再去寫作業。因為我非常喜歡這個小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個小寵物狗，好讓它在我不在家的時候陪伴著豆豆。

　　別看豆豆小，可他特別懂事，每當我不想寫作業的時候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對我說，姐姐你一定要好好學習，以后好教我呀！每當我不想看書時，他好像在對我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢？

　　我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來，這時對面經過的一個阿姨嚇了一跳，對旁邊的媽媽說：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢？太危險了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對阿姨說：“您仔細看看這是什么？”阿姨仔細一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說：“這個娃娃做得可真逼真，就像一個真的小嬰兒。”

　　我喜歡我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我快樂，雖然我知道我現在已經長大了，不能再老是抱著洋娃娃走來走去，可我還是喜歡我這個小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因為豆豆是我童年最美好的回憶。

我的心愛之物作文8

　　我有許多心愛之物，比如：美味的漢堡，精巧的風鈴，香氣迷人的百合，漂亮的文具盒炫酷的溜冰鞋，好看的裙子，科技發達的智能手表。一樣都不少，但是要說是我最心愛的，那肯定是我的獨角獸娃娃。

　　在我八歲生日時，小姨在超市為我挑選禮物，我一眼就看見了她，她其實是盲盒娃娃，從此我就有了她這個小可愛。

　　她長得很可愛！有著肥胖的身軀，全身胖乎乎的，像個大氣球，仿佛隨時都會爆炸，她有一雙水汪汪的大眼睛，綠的似翡翠一般明亮，她有一只小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃般的'嘴巴，嘴巴下面還有一個大愛心，可以上下滑動，好玩極了，她是獨角獸，所以他還有發光的角，四周還有很多彩色的頭發，裝點著她的可愛。

　　有一次，我帶她一起去游樂場，我玩著玩著，就不只把他放哪里去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，找啊找，從中午找到下午，最后在地上找到了，雖然它已經臟了，但是我還是一直喜歡她，到了家里，我把它洗干凈，簡直一塵不染。

　　還有一次，我干了壞事，媽媽罵了我一頓，回到房間，我哇哇大哭，當我看見我的娃娃時，她好像在說：不要哭了，下次只要小心一下就好了，沒事的。我立馬擦干眼淚，重新振作起來，悲傷的臉，立馬出現了笑容。

　　這就是我的心愛之物，一直陪伴了我兩年，我哭他安慰我，我笑她也笑，有難同當，有福同享，為我的童年增加了不少樂趣。

我的心愛之物作文9

　　每個人都有自己心愛之物。也許有人的心愛之物是十分有價值的古董之類的東西，但我的心愛之物就是一只玩具小熊-絨球，也許在你們眼里，它只是在就是一個很平凡的玩具。但對我來說，它是我的心愛之物。

　　絨球是一只小玩具熊，它是在我六歲生日時，姐姐送我的。它有著一個大大的腦袋，兩個半圓耳朵，一雙黑黑的小眼睛，中間剛好有一個半圓形的眼睛，嘴巴呈彎型狀，似乎在對我咧嘴大笑呢！它全身披著白色的大毛衣，脖子上有一條粉色的圍巾，因為他很胖很大，而且毛絨絨的，所以就叫它絨球。

　　以前我的'膽子很小，當我遇到不會做的題時，我又不敢去問老師，只要看向絨球，我感覺他它像鼓勵我。這時，我所有害怕就煙消云散了，立刻去請教老師，當我考試取得了好成績，一蹦三尺高回家，你看到之后，笑瞇瞇地說:“主人不要太驕傲，容易退步。”

　　還記得以前的時候，我晚上特別害怕黑，每天晚上都要抱著絨球睡覺。有一次家里停電了，我嚇得魂飛魄散，又感覺有一雙雙眼睛在盯著我，我急忙沖進房間里，絨球又笑瞇瞇地說:“主人，不要害怕，我會保護你的。”

　　這是我的心愛之物，這并不是簡簡單單的娃娃，還有我對姐姐的思念，對絨球的喜愛。我想對絨球說一句，謝謝你一直陪伴著我！

我的心愛之物作文10

　　你有心愛之物嗎？我有！我的心愛之物既不是俏皮可愛的小貓，也不是酸甜可口的楊梅，更不是玩具小熊，而是人人都擁有的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘底座呈海藍色，上面鋪著一大塊嫩綠色的面板，像春意盎然的大草坪，板的左邊有七個可愛的按鈕：左側第一個為游戲鍵，圓形，天藍色，中間有個五角星；第二個為設定鍵，用于設置不同的功能，呈橢圓形；緊挨著的.另四個小按鈕，它們分別用于調時間、判斷、返回及確定等；最后一個是紅色的報時鍵，按下它，右邊的玩偶就會發出藍色的光。這排按鈕的后方有一個大大的顯示器，上面圓形為時鐘，下面再配了一個電子鐘，非常的貼心設計，這樣非常方便我們觀察時間，讓我的學習和生活有條不紊。

　　這個鐘一點也不費電，我和它已經一起渡過了六個春夏秋冬，期間我僅僅換了二次電池，非常綠色環保！不過它曾經有一次在關鍵時候掉鏈子了，那是去年期末考試前的一個晚上，我復習好功課，定好六點半的鬧鐘，美滋滋地睡著了，不料第二天太陽都曬到床上了，我的小鬧鐘竟然悄無聲息地照顧我，害我睡過了頭，幸虧那時爸爸叫醒了我，不然肯定會遲到呢，這個讓人又愛又恨的小鬧鐘，我真的想打它一頓解氣！

　　小鬧鐘，我的心愛之物，看似平平無奇，卻裝載著我的快樂童年。

我的心愛之物作文11

　　每個人都有自己的心愛之物，郭沫若筆下的白鷺，琦君童年時代故鄉的桂花樹，馮驥才家里養的珍珠鳥……我也不例外。你們知道我的心愛之物是什么嗎？——沒錯，就是我的小熊玩偶。

　　那個小熊玩偶是爸爸媽媽送給我的生日禮物，它陪伴我經歷過許許多多的事情，只要我生氣或傷心時，只要摸一摸它的毛，心情就會好起來，慢慢地去反省。所以，我的小熊玩偶又被我稱為我的“心靈雞湯”呢！

　　有一次，我在家里犯了錯，爸爸媽媽都生氣了，我跟爸爸媽媽賭氣說：“這飯我不吃了，餓死好了，反正你們都不愛我了。”我怒氣沖天地回到房間，“砰”的一下子把房門關上，非常生氣地坐上床，床板就發出了非常物理地叫嘆聲。我就更生氣、更心煩了。拿起平時最愛的書也看不下去了。于是，我抱起我的'“心靈雞湯”小熊，摸著小熊柔軟、整齊的毛，我的心漸漸平靜下來，小熊好像也在對我說：“心平氣和，慢慢去想想自己煩的錯誤，然后去向爸爸媽媽認錯就好了。”我有點猶豫不決，但看到小熊正微笑地看著我，我站了起來，打開門，走到客廳，向爸爸媽媽認了錯，爸爸媽媽也原諒了我。我開心極了，這要歸功與我的小熊啊，太厲害了，好像有魔力一樣！

　　每個人和心愛之物之間都有一種魔力，那種神奇的力量會是人與人相互理解，重歸于好，那種力量就是愛和理解。

我的心愛之物作文12

　　“la，lado……”啊，悠揚的琴聲，令人陶醉。

　　我與小提琴的感情特別深，5歲開始和它接觸。我現在用的是我最心愛的一把琴，金黃色的身子，烏黑的指板，最獨特的是它的`“小耳朵”——弦軸：黑色的主體，尾部是一個扇形，頂端是一個金色的小木球，中間纏著木頭做的金帶。它雖然是西洋樂器，卻給人一種古色古香的感覺。

　　這把琴陪伴我度過了重要的七級考試。回想考級那一刻，忐忑、緊張、恐懼都不足以形容當時的心情。不僅僅是曲目難度增加，更多的是跳級的壓力，練習時間的不充分，對自己缺乏足夠的自信。

　　進了考場，我害怕得不敢直視考官們的眼睛。候場時，我心情復雜，有時覺得時間過得好快，轉眼間快輪到我了；有時又覺得時間過得好慢，不知等待我的命運是什么。突然，我瞥到了一堆琴中的“她”，金黃色的身子非常顯眼，笑盈盈地看著我，好像在鼓勵我：“小宜，我會幫助你成功的，你的付出和汗水，我都用心記著呢！”我的心頭一熱，眼前立刻浮現出琴姑娘日夜陪伴我的情景。

　　是它，給過我贊許的微笑，使我重獲信心；是它，給過我有益的忠告，勸告我不能輕言放棄；是它，給過我無私的付出，無論何時都毫無怨言；是它，給過我善意的提醒，叮囑我不要翹小尾巴……

　　想著這些，我走到考官面前，抬起琴身，擱上下巴，拉起弓弦，用一段高山流水般優美的曲調完成了考級。

　　“la，lado……”多美的曲調！我愛這曲調，但我更愛拉出這曲調的琴。

我的心愛之物作文13

　　同學們，你們知道“飛鞋”嗎？我現在就有一雙。這是我媽媽送給我的。起初我看見王子妃穿了一雙帶轱轆的鞋，我就向媽媽多次請示讓她給我買。可媽媽不同意，還向我提出了一個苛刻的要求：“只要你連續考試都在90分以上就給你買！”于是我努力讀書，認真聽課，用心完成各項學習作業，終于獲得了這雙鞋。

　　鞋郵到家后，我興奮不已，恨不得一蹦三尺高。打開包裝盒后，靜靜地躺在盒子底的這雙鞋的確沒讓人失望：那紅黑相間的.鮮艷的顏色，就讓人一見頓生愛慕之心！拿在手里沉甸甸的，從正面看和普通鞋沒什么兩樣：黑色的鞋面，黑色的鞋帶。可是鞋底卻大不相同：兩個輪子分別嵌入腳掌和后腳跟處，這兩個輪子是可以拆卸的。聽說這是Heely的專利設計。如果你在公園或游樂園看到有人穿有輪鞋時不要驚奇，因為他只是穿了像我這樣的鞋而已。

　　于是我迫不及待地穿上了“飛鞋”在屋子里滑了起來，我感覺自己又變成小時候剛學輪滑時的樣子，一次次摔倒一次次爬起來。而我覺得地方不夠大，又下樓去玩。在這里，我遇到一個小男孩兒，他高高的肥肥的活像一個大肉球，而且最令我驚奇的是他也穿著飛鞋，而且是同一顏色的。于是我們開始了比賽。這是一場接力賽，我前他后。首先我飛一樣地跑到了他的面前，可是我沒停下來。“啪，”一聲我倆都坐到了地上。在笑聲中，這次游戲結束了。

　　瞧，這就是我的“飛鞋”，能讓我健步如飛、體驗飛一般刺激的、給我帶來快樂的“飛鞋”！

我的心愛之物作文14

　　五歲那年，爸爸媽媽帶我到游樂場去玩，我看到一個很好玩的游戲——扎氣球。要看找到的氣球個數，才能得到不同的娃娃，我得到了一個胡蘿卜娃娃。

　　我手捧著這個不能吃的“胡蘿卜”高高興興地回家了。它身穿一件橙色的衣服，表面上有四個黑色的橫線，比較粗，一個比一個短。我原以為是上面最長的橫是眼睛，中間較短的橫是鼻子，最短的橫是嘴，其實是他的“皺紋”。他的頭上有三個“小辮子”，那是它的葉子。他的手感特別軟，捏起來很解壓，他的名字叫“卜卜”，我是按照蘿卜的最后一個字起的，所以叫“卜卜”。

　　我每天都會抱著“卜卜”睡覺、吃飯、玩游戲。晚上洗漱完之后，我不會忘記我的.“卜卜”，因為他的手感非常舒服，抱一會兒，就會進入夢鄉。每到吃飯的時候，我也要抱她出來，可是，媽媽卻說：“你先把“卜卜”放那，吃完飯再和他玩。”我不樂意了，媽媽要碰“卜卜”的時候，我立刻把媽媽的手拿到了一邊，對媽媽說：“媽媽，他可是我的朋友，我們是不會分離的!”媽媽也沒有主意了，只好隨我去了，每當我無聊的時候，就會想起“卜卜”來。我假裝和他說話，聊的還挺開心的。也許你們會覺得我很幼稚，但是在我的生活中，“卜卜”給我帶來了許多快樂。

　　這是“卜卜”，一個從五歲陪我走到十一歲的小蘿卜。

我的心愛之物作文15

　　在我家的陽臺上，掛著一個銹跡斑駁的鳥籠，它長大約40厘米，寬20厘米，高約70厘米，是一個精致的小房子造型。原本是金色的，但由于長時間的風吹日曬，除了黑色、紅色的銹跡和擦不掉的污垢，原本的顏色，再也看不出了，向上拉起可以打開，松開自然下落關上的門，被我用繩子固定好，一直是開啟的狀態，每每看到，心緒總會飄向金燦燦的鳥籠，第一次掛到陽臺的.那一天……

　　那是一個悶熱的下午，爸爸接我從補習班回家，剛下車，就聽見了一陣陣嘶啞低沉的鳥鳴聲，我四下尋找，在一棵枯死的樹，我看到了一只小鳥，它的一只翅膀聳搭著，掛在樹的枝丫上，另一個翅膀不停的拍打，兩腳騰空，不住的掙扎，原來是翅膀被刮住了，飛不起來了。

　　我在爸爸的幫助下，爬到了樹上，掰斷枯枝，小心翼翼的把小鳥拿了下來放在手里，細細的打量著，它嬌小玲瓏，只有乒乓球一般大，褐色的，毛茸茸的羽毛，整個身子像一個蓬松的球球，原本一對交叉在背上的翅膀，卻無力的垂下一只，短小的尾巴，像一把迷你的小扇子，一對小眼睛又黑又亮，就像兩顆黑珍珠，正警惕的望著，尖尖的、粉紅的小嘴，上面還還有兩個小鼻孔，兩只淡黃色的小爪子，在我的手心里來回來回挪動，感覺手心癢癢的。

　　小鳥就這樣跟我回了家，住到了它金碧輝煌的新家———金色的鳥籠里。大概一個多星期，它的翅膀完全好了，有時自己可以啄些米粒吃，不用我總喂蛋黃了，也變得更歡快了，總是試圖飛起來，奈何籠子太小，每次都碰壁，它也不氣餒，歇夠了就用小嘴巴這啄啄那啄啄，繼續碰壁，嘴、翅膀、爪子、頭能用的工具小鳥都用上了，有幾次竟然把拉門弄開了一條縫，見此情況，我打算等幾天它完全能自己覓食了，就放它走。

　　沒想到它提前執行了我的計劃，那天放學回到家，我看見籠門緊閉，里面空無一鳥，一種失落感涌上心頭，我在窗前坐了很久，也想了很多往大了說，鳥兒是我們人類的朋友，我們要保護動物，愛護動物，維護大自然的生態平衡，人類才能生活的更加美好。往小了說，這迫不及待振翅欲飛的小鳥，何嘗不像一個想要掙脫父母的束縛，獨立奔跑的孩子，渴望去闖蕩外面的世界，只有經歷風雨的洗禮，孩子才能強大、獨立、堅強、勇敢。我打開了籠門，=并固定住，讓它一直保持打開的狀態，盡管我知道它不會回來了，但我仍想留下點什么……

　　想留一份希望給自己，想留一個盼望給未來；想留一個渴望給世界。天地那么寬，世界那么大，待到羽翼豐滿時，我想去看看！

　　我的心愛之物至今還在……

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