我想對你說作文【優選】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想對你說作文1
爸爸，您知道嗎？在我的心里不痛快的時候，我總會想起和您在一起的美好的時光。在我的心中，那時的天是藍的，樹是綠的，花是艷的。周圍的一切都是異常的美麗的。爸爸是那樣地和藹可親，我是那樣地快活。快活地就象一只小鳥在您的呵護下唧唧喳喳地唱著成長的歌。我是爸爸的'掌上明珠。
最令我難忘的是，爸爸經常令我喜出望外地送我小禮物。還記得您活著的那一次嗎？我對一個阿姨家的洋娃娃愛不釋手。您看見了，便悄悄地告訴了我：“從前，有一個老人。他非常地喜歡孩子，但是他自己沒有孩子，可等到圣誕節的那一天，他看見了許多的孩子。”等到了晚上我要睡覺的時候，我忽然看見了我的小床上也有了一個洋娃娃。我高興地一跳老高。后來才知道那是您精心為我準備的。現在想起來，多么的讓人陶醉啊！
唉！可是美好的時光已經過去了三年了。爸爸您能回來嗎？您要是能夠回來，我寧愿犧牲自己的生命。時光如流水一樣，難道它真的能將您對我的關愛沖走了嗎？
爸爸，我知道您在九泉之下會幫助您可憐的女兒的！可您知道嗎？您的離去對我的打擊有多么大嗎？從您離開我的那一天起，我想起您來，就會躲到一個沒有人的地方去痛哭。您知道我多么的想您嗎？我每天活的很痛苦，老嬸每天都罵我，我也不知道犯了什么錯？可是我不是天天都犯錯啊！爸爸，要是您活著，該多好呀！
爸爸，我的千言萬語都匯成了一句話————我為什么生活在這種生活里呀！我多么想這是一場夢啊！可這就是我現在的生活。
我想對你說作文2
我和春天聊聊天 冬夜夜過完冬，邁著沉重的步伐悄無聲息地走了，春姑娘提起裙角向我們奔來。“沙沙沙，沙沙沙”，真是“好雨知時節，當春乃發生”啊!春天迎著黎明來了，我要和她聊聊天。我問春天：“你是畫家嗎?”春天說：“當然是啊!”看吶，天空頓時變得湛藍，白云也緩緩飄來，柳樹也騰出新芽，花兒也綻開了笑臉。我開心地對春天說：“你太棒了，為大地媽媽穿上了一件豐富多彩的衣裳。”
春天含蓄的笑了一下，紅著臉看著我。我問春天：“你是音樂家嗎?”春天沒有說話。突然，下起了雨“沙沙沙”，鳥兒也隨聲應和著“嘰嘰嘰”，小溪也流向遠方“嘩嘩嘩”。這么美妙的演奏曲，這是大自然唱的歌。我對春天說：“你太厲害了，你就想是這首曲子的指揮者，把這首歌獻給大地媽媽。”春天笑嘻嘻地說：“其實也沒什么的。”我問春天：“你是舞蹈家嗎?”春天點點頭。開始了表演，瞧，柳樹甩起他那飄順的綠辮子，花兒搖著他那可愛的小腦袋，小草扭著他那纖細的腰，蝴蝶蜻蜓也在空中飛舞。我對春天說：“你不愧是一個舞蹈家啊!”
春天，你一定是一個魔術師，你把大地媽媽那笨重的冬裝脫去，換上了輕盈的春裝，還送給了大地媽媽那么多禮物，大地媽媽一定會非常感謝你的'。春天摸摸我的頭笑著問我：“人類，對我的印象好嗎?”我積極的回答道：“好，你帶走了冬天的寒冷，送來了春天的溫暖，我們真的非常開心，真希望你能永駐人間啊。”春天興奮地說：“真的嗎?你們都喜歡我?”我非常肯定地點了點頭。我們相視一笑。我非常喜歡春天，春天一定會喚醒世界的每一個角落。
我想對你說作文3
春天來了，萬物復蘇，花兒們穿上了五彩繽紛的新衣，綻開了紅紅的笑臉。柳樹搖著綠油油的長辮子，幾只燕子帶著剪刀似的'尾巴，斜著身子，在柳枝間掠過。
小狗藍藍和它的朋友小黑一起去森林里找春天。
它們走了一段路，有點兒累了，便趴在草坪上休息。突然，小黑感到肚子癢癢的，便站起來一看，原來是小草弟弟在逗著他玩呢。小黑問：“小草弟弟，你知道春天在哪兒嗎?”只見小草脫下枯黃的外衣，露出點點綠，隨著風扭動著細細的身軀，什么也沒說。
它們繼續往前走著，來到了一條小溪邊。小黑問：“小溪哥哥，你知道春天在哪兒嗎?”小溪沒有回答，只是叮叮咚咚地彈著琴歡快地笑著奔跑著。
它們很傷心，繼續往前走著，來到一棵桃樹旁邊，藍藍問：“桃樹姐姐，你知道春天在哪兒嗎?”桃樹只是露出粉紅的臉頰，沖著它微微笑。這時，飛來了一群小蜜蜂，說：“小黑，你不要問我們，我們還急著去采蜜，沒空和你聊天。”說完，它們頭也不回地飛走了。
藍藍和小黑問了許多小朋友，可他們倆還是不知道春天在哪兒，于是傷心地跑回了家，把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。只聽媽媽說：“傻孩子，你看，小草綠了，小溪唱了，桃花開了，蜜蜂忙了，其實春天就在你的身邊啊!”
我想對你說作文4
在每一個人的心里都應該有些不為人知的秘密，有開心的，也有悲傷的。
母親，我想對你說：您知道嗎，在我幼小的童年里，無論我遇到什么困難，您總是在我身邊鼓勵我，讓我平安度過困難和危險。您在我心中是最偉大的、無私的。可是自從家里添了個妹妹，您把對我的愛加倍給了她。以后，不管我做了什么，您總是打我、罵我，而妹妹只要一哭，什么過錯都讓我扛。
記得有一次，我和妹妹在家。我在做作業，妹妹在一旁玩耍。她不知道在那里拿了一把剪刀進房間。開始，我并沒有留意，以為她只是好玩，后來，我看見地上的衣服碎片，才知道情況不好，急忙上前阻止，可是她卻用剪刀將我的手割傷，頓時，血就一滴滴地流出來，痛死我了，連妹妹都嚇哭了，我急忙擦上止血藥，這才停止了血流。過了一會兒，您回來了，見妹妹在哭，老遠就虎兇兇地吼著我，我把事情的`前因后果告訴了您，您不但不心疼我，還火冒三丈地批評我：“你自己不好好照顧妹妹，讓她玩那么危險的東西，你這個星期的零花錢取消。”您知道我那時是多么傷心，絕望。您常常說我的學習不夠好，不知道怎樣的學習成績才是“好”呢？
還有一次，學校組織我們統一買校服，我滿心歡喜地跑回家告訴您，以為你會答應，可是您又說：“這么多衣服，你還買什么。”您毫不猶豫地拒絕了我，可是妹妹請您買什么，您從不多想，立刻就答應了。
當然，我已經是六年級的學生了，我知道妹妹還小，我也不想給我可愛的妹妹爭什么。但我也是一個平常的女孩子，我也想擁有父母的愛，我和妹妹一樣都是您的孩子，請您用平等的目光對待我們，好嗎？
我想對你說作文5
敬愛的鄧老師，不知您還記得我嗎？也許我已被你繁忙的工作埋沒了，不過我會輕輕地告訴您，兩年前，一個小小的身影曾出現在您眼前，他是那么的調皮，您一定會想，是不是“小搗蛋”微寧啊？對，就是我，不知您現在身體好嗎？教學順利嗎？
還記得嗎？你剛到我那個班上的第一節課時，就用娓娓動聽的話語介紹著自己，還不停地用雙眼掃視著全班同學，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預感——你一定是一位和藹可親的.好老師。
您講的課也特別生動，因此一上您的譚，我總是專心致意地聽。對您提出的問題，我也認真地思考。從那以后，使我這個生來討厭數學的人慢慢地喜歡上數學了。
在我的印象中，您高高的個子，留著烏黑亮的長頭發，還有點幽默感。鄧老師，您不但講課生動有趣，而且對學生的要求也非常嚴格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎？同學們都不敢違反，可那時我卻滿不在乎，照常每天去玩幾次。好景不常，這件事被您發現了。第二天，您把我叫到辦公室，我本以為你要嚴厲地批評我一頓，可事實并不像我想得那么糟糕，您卻語重心長地對我說：“微寧，我并不反對你玩電子游戲。你想想，現在你是一個學生，要努力去學習呀。”您雖然沒批評我，可我聽了像刀割一樣難受。
現在我已是一個畢業班的學生了，我永遠忘不了曾經啟發、教育過我的老師，也永遠忘不了童年那美好的生活。最后，我想輕輕地對您說：“老師，你辛苦了，您是我生活的引路人。我將永遠永遠地記著您。”
我想對你說作文6
我在家里最關心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來，還要為了我的作業而累。
每天，爸爸上班回來都要先問我：“作業做完沒有？”爸爸每天都是這樣，我都聽煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問我：“你昨天的作業得沒得100分？”要是我說：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說：“沒有得100分”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。
爸爸為了我的學習，連休息的時間也沒有，天天都叮囑我要把學西學好。有一次，爸爸正下班回來，因為我那天正考完單元測試，發下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分？”我低聲說：“我沒考好，只考得83分。”那天，爸爸也沒有罵我，只是說了我幾句。后來，爸爸就跟我講了我卷子上的'錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，給爸爸氣的火直冒，后來爸爸寫在草稿紙上，給我看著講給我聽，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動腦筋，生氣在我學習上只要是動腦筋的題，我差不多都不會做，我也知道爸爸是為了我可以把學習學好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會這樣的。
爸爸也不是一個罵人鬼，他心情好的時候，常常都是笑容滿面的，對我也是很好。爸爸現在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業，天天都是在忙著。
我現在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊！爸爸我想對你說：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說：“爸爸，我愛你！”
我想對你說作文7
親愛的爸爸，您還記得我們在小房子里的生活嗎？您可能已經忘記了，可是我仍然記憶猶新。
那時候是低矮的平房，房間里僅有一間浴室。大家為了洗澡，每一天爭來爭去，只好用石頭剪子布來決定誰先洗，多有意思呀！
在我們那個小小的院子里，常常會種一些綠色蔬菜和多彩的花草。每一天放學回來，我們給蔬菜花草澆澆水，看著那些大自然的顏色，五彩繽紛，我們心境都格外愉快。餐桌上經常有我們親手種出來的蔬菜，味道別提多棒了！
每一天晚上，大家都聚在一齊看電視，看到趣味的地方時，你一言我一語，笑聲總是不斷從屋里傳出，引來路人羨慕的眼光。
如今為了能讓我上城里小學，我們一家搬到了高大明亮的四層樓里。新房子顯得更加舒適、堅固，但高興歡樂卻沒有了。每一天晚上，大家都各自去自我的房間看電視，時間長了，溝通少了，我們都不習慣在一齊說說笑笑了，新房把我們的歡樂帶走了，把我們的歡笑聲也帶走了，大家做什么事都是在自我在房間里完成，也不能一齊談論，一齊分享了！
為了大房子，您和媽媽更加辛苦了，我還發現一根根銀絲悄悄爬上媽媽的鬢角，歲月的車輪在您的眼角留下了深深的印痕，女兒好心疼呀！
爸爸，您明白嗎，女兒此刻需要的`是歡樂和歡笑。有了大房子，歡樂和歡笑沒有了，我真的是好心痛呀！一個家需要的是歡樂和溫暖，這些不是大房子就能代替的，女兒期望您能給我們的家找出歡樂，找出歡笑。
我想對你說作文8
夜已漸深，學校里空無一人，可是只有一個房間還亮著燈，那盞燈在寂靜的黑夜中顯得是多么明亮!一個忙碌的身影正在認真備課，我想輕輕地對你說：“老師您該休息了。”多少個不眠之夜。您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都包含著您對我們的關愛。
微風吹過您的面孔，您那雙眼給了我們很大的鼓舞和支持，瞧您那清澈的雙眼，我們在課堂的一舉一動，都逃不過您的視野，也因為您這美麗的雙眼，使我們改掉了不專心的壞習慣。
老師!您和藹可親，每當我做錯了事，您用親切的.話語原諒我，使我改正了錯誤，啊!您是沖刷我內心塵土的老師!每當我有不懂的難題，您便詳細地為我解釋，直到我明白為止，啊!您是驅散我心中愁云的老師!每當我上課積極發言，上課遵守紀律時，您便會表、揚我，啊!您是一個滋養我的靈魂地老師!每當上課時我講話，開小差時，您便會批評我，啊!您是一個嚴厲的老師!
老師!您的愛像一把金光閃閃的鑰匙，能打開我緊閉的心靈，你的愛，就像一雙溫暖的手， 她能縫補心靈上的創傷，您的愛像天上的北斗星，為我們指明了前進的方向，您的愛就像山間最清涼的山泉，用甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長，你的愛就像一棵蒼天大事，用他那強壯有力的身軀保護著我們這些祖國未來的花朵。
老師，我想感激地對你說：“謝謝您對我們的教育，每當我犯錯時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，您用自己的所學滿足我們知識的渴望，您不僅讓我們學到了知識，還讓我們學到了終生難忘的道理，是您庇佑之下讓我茁壯成長。
我想對你說作文9
暑假終于過去了，看到活潑跳躍的同學和帥氣的班主任。這是第一次教男老師，很期待！
開學第一天，老師用認真的眼神看著全班，一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬。第一眼看到你，就覺得這兩年會很辛苦！但是我慢慢發現，其實你的老師是一個很惡心很善良的人，你對同學的態度很和藹，不兇。除此之外，你的教學認真，你的班級管理也很自由，你同學的成績更是蒸蒸日上，讓我對你有了不一樣的觀感。
老師！每次上課互相教導，都不厭其煩的講解同學不懂的題目。下課后，你還在座位上努力批改我們的作業。這張圖讓我感到興奮。老師！你能休息一下，和我們一起出去玩嗎？不努力，你這么認真的教，整天說話，解釋，勸解。我想你的喉嚨會沙啞，沒有聲音。所以老師一定要保護好聲帶，這樣聲音才不會太有磁性。
老師！當我們調皮搗蛋的時候，當你用犀利的`眼神看著全班同學的時候，我覺得很害怕，很發呆，但是當我習慣了，我就不覺得害怕了。畢竟要嚇唬調皮的學生。我每天都幫老師，所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來越感激你。我欣賞你的言行和你的教學方法。我覺得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛的老師，你真是一位優秀的老師。被你教了，大家都覺得開心，學習也就成了一件開心的事。老師！這些話都是發自內心的，沒有半點虛假。我很想告訴你，你聽到我的心了嗎？
老師！深表感謝，祝你一切順利！我想在未來的兩年里，我們會更聰明，會成為會讀書會履行禮物的好孩子！
我想對你說作文10
我們相距很遠，甚至不知所在地位，卻能夠從此刻相識，當你看見我時，就留下，與我暢談感受與經歷吧。我猜屏幕前正看著我作文的你，一定是成熟的孩子，話說范圍很大，哪怕你是大人了，可你細想，難道還不是孩子嗎？
成熟，對你來說是件好事，這意味著你可以自己做許多事情了，不再感性，對于每一件事，都會很認真，全心全意地投入其中。心很細膩，懂得如何照顧別人，體會他人的感受。你自尊、自強、自立，樹立了好榜樣。
成熟了，你也要做好心理準備，因為你不再天真幼稚，感覺煩惱每一日都在增添，偏偏在這時候你不懂如何解決。你應該試著讓自己心情放松，多看風景，呼吸新鮮空氣，與朋友交談。
說到朋友，我可以試試。雖然我只能精神上支持你，在這里鼓勵你陪伴你，畢竟現實我們不認識，就算在某個角落真的相遇了，也會擦肩而過。可是就算如此，你不愿意交友，那我們還是做個路人好了。
說真的我們不能做朋友對我來說是個很大的遺憾，朋友可以相互支撐，缺一不可。從沒有加這個隊伍，也許不會有多大變化，既然加入了，就別退出好嗎？不然晃動很大，可能就散了。
如果你問到我：為何我喜歡交朋友？我會回答：因為我不想孤獨了，一人行是寂寞的.。經歷過，也未嘗害怕孤獨，有時候一個人是挺好的，沒有人干擾，清閑自在。那另一部分時間，肯定會有傷心的故事，找不到人傾訴，憋在心里很難受。
以前，我不愛說話，看到別人一起開心玩耍，我起了妒忌心，那時候我才開始決定交朋友，逐漸變得主動。煩惱還是有的，但減輕了負擔。難道不是很好？
我不夠優秀，你可以比我更棒，但還是那句話，千萬別拋棄我，遇見你我很幸福，感謝寶典讓我認識了你，感謝寶典讓我領悟了許多。
我想對你說作文11
曹老師，您那優美、富有詩意的文字縈繞在我腦海中，像一杯剛煮好的卡布奇諾，芳香濃醇。
我十分喜歡您寫的小說，甚至可以說是熱衷。我素來不愛看太文學性的作品，覺得有些枯燥乏味，更偏向于情節性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》，我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼，離別時的依依不舍……我如同身臨其境。小說里的文字純凈唯美、高雅清遠、感人肺腑、震撼人心，就像一股溫暖清澈的.春水時刻感染著我，使我真正意義上愛上了讀書。
您的作品大都是以鄉村生活為主題，筆下的人物有一波三折的苦難，有人世間最最真最美的情感，都有優美如詩的文字，都有一個個真真切切的哲理……還有就是引導人們完成對生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說，我總會不知不覺的想：為什么沒有繼續寫下去？讓人意猶未盡。但轉而一想，或許，正是因為這樣的結局，才使我插上了想象的翅膀，為故事結局再想象續章。
我常常想，要是我也生活在農村，體驗別樣的樂趣，就這樣單純的，不用去管世間上的善惡是非，會怎樣？亦或農村也并非完全如此純凈，只是您更能用心發現美麗的鏡頭，這才是我更應該領悟和學習的？
曹老師，我感到想對您說的有很多，卻說不好也說不全，已經說了的，也感到似乎是“胡言亂語”，“真是書到用時方恨少”呀！想了許久，還是最簡單、真誠地對您說一句吧：“曹文軒老師，您好，謝謝您！”
我想對你說作文12
朋友啊，在屬于我們的美好回憶中，我們倆的友誼是堅不可摧的，你每天形影不離地陪伴著我，就像粘蟲一樣。那時，我們倆恨不得合穿一條褲子，合蓋一條被子。可現在 ，我們每天最害怕的`就是見到對方，因為一見到對方沒過幾分鐘我們就會又燃起戰火，久久不能停歇。朋友，今天我想和你說幾句話，希望你愿意傾聽。
在一個艷陽高照的中午，我和你漫步在校園的水泥路上。走著走著，你突然轉過身來，把我嚇了一跳。你一本正經地對我說：“張舒慧同志，我要鄭重地告訴你一件事，你的數學作業的第2題寫錯了。”我瞪大雙眼，說：“你怎么知道?”你繼續講道：“我一不小心瞄了一下，碰巧看到的。反正呀，你就是有錯。”我更加詫異了：“我沒有錯啊?為了完成這個作業，我好認真檢查了三四遍哩。”你高傲地揚起了頭，說：“走著瞧，看看誰對誰錯。”
回到教室，我看到了那樣作業。翻開作業本，上面寫著：100。我急忙拿著作業本到你面前，高興地說：“我這道題是對的!”你聽了，不但不認錯道歉，還理直氣壯地說：“剛才我自言自語不行嗎?”你說完，就揚長而去。我無奈地搖搖頭，坐在了自己的位置上。
這件事后，你不知怎么的，一見我就躲，還有了其他“最好的朋友”。
朋友啊，難道我們的友誼就這么脆弱嗎?難道我們的友誼就這么經不起風吹日曬嗎?就因為那一件事，我們的友誼就碎了?每個人都需要朋友，我也不例外，你也不例外。說了這么多的話，我最想說的其實是這句：我們和好吧。
我想對你說作文13
媽媽您辛苦了！
從嗷嗷待哺到姍姍學步，聽爸爸說，每天晚上都是媽媽照顧我，白天還要上班，在我上幼兒園的時候經常生病。媽媽為了照顧我，辭去了單位的工作，一心一意照顧我的生活，把家里收拾的井井有條，讓我和爸爸每次回到家都感到家的溫暖！
現在，我已經是小學四年級的學生了，每當我在學習上遇到困難了，您總是耐心的幫助我，在我心里遇到不解的問題時，您總是和我一起交流、探討。無論刮風還是下雨，您總是第一個起床，為我準備早餐，送我去學校，從不讓我遲到。每天晚上，無論我學習到幾點，您總是陪在我身邊時不時送來水果或是一杯熱氣騰騰的牛奶，令我倍感溫暖。
媽媽，我想對您說
媽媽您辛苦了！
從嗷嗷待哺到姍姍學步，聽爸爸說，每天晚上都是媽媽照顧我，白天還要上班，在我上幼兒園的時候經常生病。媽媽為了照顧我，辭去了單位的工作，一心一意照顧我的.生活，把家里收拾的井井有條，讓我和爸爸每次回到家都感到家的溫暖！
現在，我已經是小學四年級的學生了，每當我在學習上遇到困難了，您總是耐心的幫助我，在我心里遇到不解的問題時，您總是和我一起交流、探討。無論刮風還是下雨，您總是第一個起床，為我準備早餐，送我去學校，從不讓我遲到。每天晚上，無論我學習到幾點，您總是陪在我身邊時不時送來水果或是一杯熱氣騰騰的牛奶，令我倍感溫暖。
媽媽給予我生命，媽媽的愛令我有學習的動力，令我遇事堅強。媽媽的愛令我有一顆寬容的心，令我對未來充滿希望！
我想對你說作文14
老師，從入學至今，我已有了五年的求學生涯，這五年中每一次坎坷、每一次成功無一不伴著您悉心的教誨和細心的培育。您是從一年級開始當我們的班主任，對我們關照的無微不至。那時，雖說咱們才認識一個多月，可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時，你一點一點地教我們學拼音。下課時，您常帶著我們在操場上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲，像一位大姐姐一樣，我們對一年級的記憶是在您的“翅膀”下度過的。
二年級時，您開始要求我們的寫字的美觀了，您常對我們說，寫不好不要緊，老師一點一點的教你們寫。您也常會常把著我們的手，一筆一劃的帶我們寫。我們對二年屆的記憶是在您的手下度過的。
三年級時您不但要求我們的寫字美觀，還要求我們的寫字速度。您對我們要求已經非常嚴厲了。寫字寫不快不收，寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經不見了，取而代之的是您一雙嚴厲地眼睛，所以，我們對三年級的記憶是在您的.眼睛下度過的。、
四年級時，你對我們的要求更加嚴厲了，每天除了背背背，就是寫寫寫，快樂已經離我們悄然而去。作業量也明顯的增加了許多。大學問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗，越吃越甜”可我們現在的學習像吃甘蔗么？我認為像吃中藥。
老師，您能幫我們批改作業到深夜，一二年級都能丟我們那么好，難道現在不能么？我希望您在五年級時能對我們好一些，不再那么嚴厲，可以么？您能讓我們再次掉進“蜜罐子”里么？您都疼愛我們一點，少指責我們一點不行么？
不管怎么樣，我都要感謝您讓我們從一個不懂事的小孩子變成了一個腹有詩書的小學生。我衷心的說一聲“老師，謝了！”
我想對你說作文15
老師，這是一個多么神圣的職業!我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養下一天天快樂成長!
有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。而我卻說，您就是慈母，無微不至的關懷著我們，讓我們在您的呵護下茁壯成長;您就是舵手，用心靈之舟引領我們進入知識的海洋，讓我們在大海里劈濤斬浪;您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導航，指引我們不斷向勝利前進;您就是一眼泉，用知識的泉水滋潤我們干涸的心田，讓我們學習、生活得更加充實。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了您的`雙鬢，講臺挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂!
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學生，不辭一切地日夜為我們操勞著。每當您站在講臺上給我們講課的時候，手里總是端著一杯水，同學們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰又會想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒有間斷過，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學知識，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們在祖國的百花園中競相開放、爭奇斗艷。老師啊!我想悄悄對您說：“敬愛的老師，您辛苦啦。謝謝您!”
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