失敗的滋味作文【共15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的失敗的滋味作文，歡迎大家分享。
失敗的滋味作文1
秋風乍起，滿樹的金黃早已凋零，又是一個深秋。
卷子發下來了，果不其然，又是一個“良”，我的希望再次破滅了。老師在講臺上不提名的批評，同學們在下面議論紛紛，一句句尖銳的嘲諷聽到耳里，寒在心里。
下課了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影與同學們驚訝的面容。
走出教室，便是花壇，雖說是是花壇，但被寒風摧殘的只剩下凋零的枝葉，花壇邊，有一棵大楓樹，挺拔的枝干以至于在毫無生機的深秋也能形態自若。前幾天，楓樹的枝丫上遍布金黃，和著徐徐微風，悠然自得搖擺起來，煞是好看。可現在哪？風景不依啊！
架上的紫藤，原先綠葉茂密，同學們時常在底下玩耍，而如今，藤條都枯了，葉都萎啦，一個個不但不去澆水、修剪，反而敬而遠之，仿佛校園中全然沒有出現過這種生命。
想起這些，沒有哪一件不令人感傷，在這蕭殺的寒風中哪還有人在喘息？都已悄然離去。不！松樹還在挺立！我幾乎要叫出來了。這松樹沒有在命運面前低頭，而是傲經風霜，依然挺立，這一場景給予了我極大的鼓舞，我回到班里重新振作，準備下次的'勝利。
失敗的滋味，必然是悲傷的基調，但要學會在失敗后振作起來，雖然這并非易事，但必須做到。
失敗的滋味作文2
你嘗過失敗的滋味嗎；測驗不及格，升學考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦澀的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的`人栽得少些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
卻不是終點站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗；才是真正的失敗。另一條是幾取教訓，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎？ 成功，誰都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價；曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
失敗的滋味作文3
我嘗到了失敗的滋味
成功的花，人們只驚幕她現時的明艷，然而她當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
學會排解壓抑
炎夏即將來臨，新學期的學習生活開始了。我開始翻看嶄新的課本，為自己的前程努力著。可是新學期的學習生活十分乏味，而且，學起來十分困難。于是，我抬起頭仰望天穹，心里埋怨學習為何如此之苦，難道我真的在學習方面找不到任何樂趣？于是，我抄襲答案，巴不得早些休息。
晨曦，黃昏，飛雪，春風……見證了我碌碌無為的身影，更將會看到我碌碌無為后的失意和痛苦。
轉入復習
“嘿，還有半個月該考試了，你準備了怎么樣？”我的好友對我說。我楞了一下，馬上表示自己的不以為然，但我絲毫沒有感到一絲緊張，卻開始了以往常有的浮躁現象，便數著天數來學習。也許，這就是失敗的原因吧。
失意的結局
我滿懷信心地走進考場，考場的氣氛依然如舊。可我做一題想一題，做題的速度非常慢，數、理、英三門主課沒有在規定的時間內完成考卷上的`所有題目。
考完試后，我便焦急地等待著成績的公布。當我拿到成績單時，居然三門課考了不及格，我頓時默然了、驚呆了，心想，我為什么有考不及格的下場？回想著以往的學習過程，卻發現了其中的原因。我開始后悔了，可是已經來不及了。
面對這次教訓，我從中找到了經驗，在經驗中努力站起來，重新走向成功的道路。
失敗的滋味作文4
小時候我非常喜歡下五子棋，現在也一樣，一有機會就想和別人比試一下。
剛開始我在家里下棋，爸爸媽媽總是讓著我，所以我屢戰屢勝，無一敗績。所以，我繼續下下去的信心從來都是有增無減。
一個星期天的上午，我去體育館打籃球，看見有兩個年齡比我大的哥哥坐在籃球場的外圍下五子棋。我心癢癢，非常想和他們較量一下。
他們也同意了。
但他們并沒有像爸爸媽媽那樣讓著我，加上我過于驕傲，所以這一次我輸得非常慘，也非常沒有面子。
我憤憤然離去。
從那以后，我有很長一段時間都沒有碰過五子棋。
一個多月后的一天，我才幡然醒悟：一定是我之前太驕傲、太大意了！而且世界上也沒有從沒輸過的人，我不能就此氣餒！輸一局棋算不了什么，輸了就要想辦法贏回來！總不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心，繼續踏上了下五子棋的征途。
自此之后，我雖然沒有百戰百勝，但在棋藝上有很大的.進步。
那次的五子棋事件，讓我體會到了失敗的滋味，也讓我從中學到了下棋的精髓——努力，并不驕傲。
失敗的滋味作文5
今天，對于我來說是一個神圣而又特殊的日子，沒錯，今天就要舉辦少代會了，可我也沒有刻意去準備演講稿，而是隨意性地寫了一篇不超過100字的演說。
進入大隊室。呵呵，尷尬了，這么多人嗎？我的心不由得緊張起來，當徐老師宣布會議開始時，我的腿開始抖了起來。然而，這只是會議的`開始，八字還未一撇呢！老師宣布了流程
終于開始演講了。我要崩潰了，心里想，放棄吧！可是，我都來了，再回去不好吧？當我還在思考這個問題時，老師卻宣布：同學們，請你們不要看競選稿了，自由發揮！
什么？太好了！”我暗自慶幸著。
不可計數的演說詞開始在我的腦海中蕩漾。終于該我了，我競選的是紀檢部。我先簡單地介紹了自己，并說如果我成功競選，一定會對這項工作認真負責
活動結束了，競選結果將在一會兒后，公布在宣傳板報上。
當我還在慶幸沒有放棄的時候，同學卻告訴我，我落選了
得知這個消息時，我心里有一種說不出的味道，但我立刻調整自己的心態：落選沒什么大不了的，還有好多人沒有被競選我甚至想把世界上所有理由都拿來當借口，但是，不管怎么說，終究，我是失敗了！
但當回過頭來想時，我又釋然了。是啊，人生中誰沒有過失敗呢？我不會讓這一次失敗使我失掉信心，這次不行，下次一定可以！
失敗就是這樣，一種品不出來的滋味！
失敗的滋味作文6
“失敗”，這個詞對我來說實在太過陌生，在上小學以前我幾乎沒有失敗過，但在小學的一次考試中，我嘗到了失敗的滋味。
那是在一年級的時候，我的數學成績在班里一直名列前茅，常常考100分，是老師眼中的“優等生”。
一次單元測試，我考試前對此并不重視，認為自己仍然能像以前一樣考到100分，因此考試前晚我做完作業，并沒有去復習，而是躺在床上拿出手機玩了起來。
第二天考試，我拿到試卷瀏覽了一遍，嘿！我都會做。于是我連草稿本都不拿，開始飛速地寫了起來。30分鐘過去了，我做完了。可是我卻沒有檢查，反而拿出橡皮和尺玩起了“發射器”。
“叮……”下課鈴響了，我自信地把試卷交了上去，頭一個飛快地跑出教室去玩了。
下午，天空中的太陽不見了，取而待之的是一團團烏云和絲絲細雨。
發試卷了，第一張就是我的，我興高采烈地接過試卷。我驚呆了——我居然沒考到100分！回頭一看，平時一直沒我成績優秀的.姚寧康卻考到了100分。我聽見周圍有些人在談論我，有時還譏笑一番，我頓時無地自容。要知道，我錯的是最基本的計算！
回到家，我與媽媽一同分析了原因，可我還是沉浸在失敗的恥辱和痛苦之中。
這一次，我真切地感受到了“失敗”的感覺，它給我了一次深刻的教訓。
失敗的滋味作文7
人們都說：“失敗乃成功之母。”失敗的滋味不好受，但會讓人明白一些道理。
那是一次會操比賽，開場前，我們一個個信心滿滿地站好方形隊列，這時，我心想：之前排練時，我們做得這么好，現在就要正式比賽了，第一名肯定非我們莫屬。就這樣，我們在班主任不在場的情況下，站在了評委老師的.面前。
音樂響起，我們抱著球舉在胸前，跟著音樂節奏不停地變換著動作。剛開始，我們全班同學一絲不茍地做著每一個動作，盡量不讓自己出差錯。我在最后一排，努力讓自己和前面的同學保持一致動作，這時，我驕傲地想：我們班同學做得這么認真，第一名肯定是我們的！這樣，班主任回來時，肯定會表揚我們的。正美滋滋的想著，音樂停止了，體育委員大喊一聲：“齊步走！”我們全班同學邁著整齊的步子，喊著：“一、二、三。”回到了我們班的位置。剛坐到位置上，就有人和我說：“你剛才怎么了？做錯了一個動作，徐德利跳著跳著還把球掉了，第一名肯定沒戲了。”我聽到后，簡直晴天霹靂，悔恨的淚水在眼眶里打轉，都怪自己不夠專心，想別的事情了，對不起同學們的付出和努力。
最終，我們班獲得了全校第三的成績，我明白了：做什么事情都不要驕傲，就因為我做錯了動作，同學掉了球，才讓我們沒有拿到第一名！我更深刻地理解了“驕傲使人落后”這句話的意思！
失敗的滋味作文8
酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。
那是在一個中午，我正在寫數學作業，正當我寫得起勁時，一個聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了。“”我們輸了“這句話什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺前，聽著聽著，我的臉有紅變紫，有紫變綠。”怎么會是這樣呢？“我垂頭喪氣地低著頭，在心理開始恨趙爭奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時候，我們與瞿老師打了一個賭，還簽了一個合同，賭約上說：”我們五（4）班的每一位同學在寫作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫信“。如今，趙爭奇承認自己沒有修改十遍，那就是違約，因為我們大家是一個集體，所以只要有一個人違約，全體同學都要受罰。
這時的教室里早已沸騰啦，有的說：”讓趙爭奇一個人承擔自己要寫的十二封信。“有的'說：”再給他一次機會吧“。還有的說：”讓他寫一篇反思……“
最后，因為趙爭奇的誠實，瞿老師決定這次就不計較了，只要讓趙爭奇寫一篇反思就行了。
那失敗的滋味可不好受哦！
失敗的滋味作文9
當女孩嘗到失敗的滋味時，她已經長大啦，知道要發奮學習。——題記
期末考試即將到來，女孩滿懷著信心，期待著。
考試第一天，女孩懷著笑容走進教室。同學們都問他：“你怎么不擔心？”女孩朝他們笑笑，并沒有任何做作。她靜靜的坐在位置上發呆。第一場考試考完啦，同學們都在擔心自己考得不好，女孩卻神態自若。
復習時，女孩并沒有認真復習，她轉過頭去，跟同學講話。老師走進來，看見她在講話，向她看啦一眼，以示警告。女孩看見啦，乖乖的轉過頭去。老師一走，女孩再一次控制不住自己，轉過頭去跟同學講話。老師再次走進，女孩看見啦，連忙轉過頭去，但又忍不住心虛的抬頭看老師。當他看見老師再看他是，他再次低頭，假裝看書。但又時不時的抬頭看老師。
考試成績下來啦，女孩哭啦，她后悔啦但卻來不及。
老師爸爸找他談話，他豁然不再憂郁，他明確了目標，他要發奮學習，不在懶惰，隨意。
這一次，女孩嘗到啦失敗的滋味，苦苦的，澀澀的'。她不喜歡這個味道，他要的是甜甜的，暖暖的，就像是成功的味道。
失敗的滋味作文10
生活中我們有時會經歷成功，有時會遭遇失敗，有時會因得到關愛而感到幸福，有時會因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是：失敗的滋味。
那是四年級的一次數學考試，由于我周末在家沒有復習和做好準備，在考試時更是心不在焉的，而且還有題目不會做——哎，這些題目老師在課堂上講過的呀，都怪我沒有認真聽講，才導致了今天的后果。正當我責怪自己時，考試時間僅剩下5分鐘了！我心里急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉，怎么辦呢？這時，我“急中生智”，拿起筆胡亂一寫……寫完了！我長舒了一口氣。但是，還沒來得及檢查，試卷就從眼前“飛”到了講臺上！
放學了，我背著沉甸甸的書包，背上像有一座大山，壓得我喘不過氣來。因為，我總覺得這次考試沒考好。
第二天，數學王老師拿著試卷來到班級，并讓幾個組長把發下去。發到我了，我接過試卷。總分100分，怎么我才得了87分啊？再回過頭來看看這些錯題，簡直錯得離譜！這次，我竟然連平均分都沒達到，真是太失敗了！我一下子癱在課桌上，心里像打翻了五味瓶一樣難受。
那次考試，我嘗到了失敗的滋味是最難受的。從此以后，我不再馬虎了：上課時，我能認真聽講，仔細對待每次考試。這也讓我明白了：不能虛度光陰，應該抓住每分每秒用來學習。
當然，人的一生中不會一路順風，總會遇到失敗和困難。但只要總結出經驗并且再付出加倍的努力，就一定會看到成功的彩虹！
失敗的滋味作文11
我快畢業了，在學校的這六年里，發生了很多事情，有成功，也有失敗，有快樂，也有傷心……這些事情都令我難忘。
三年級時，有一次跳繩比賽。我聽到要跳繩比賽的事之后，特別激動，我心里想：要跳繩比賽，我一定要參加，為班級爭光，班級得了第一，老師一定會表揚我的。
我每天放學回家，早早完成作業，其余的時間都用來練習跳繩，不在一分鐘以內跳到190個絕不罷休。直跳得氣喘吁吁，上氣不接下氣的時候才休息。
每天都這樣，只為能入選，參加跳繩比賽。
到了選拔的日子，幾人一組跳繩，馬上到我了，我自信滿滿，這幾天的練習可不是白練的。“開始”隨著老師的一聲令下，大家都開始跳繩。我以190次的成績入選。
比賽那天到了，我們對號入座，“開始！”大家一起開始跳。大家跳地跳法五花八門，有雙腳跳的，有一前一后跳的，總之，大家都在用自己習慣的方式跳繩。
糟糕，我絆了一下，雖然很快又從新開始跳了，可還是落后了一大截。“160”個，160個，我這幾天的.努力從絆了一下溜走了。我沒有給班級爭光，反而拖了后腿。
這次我償到了失敗的滋味，是酸楚的味道。
失敗的滋味作文12
有人說失敗的滋味是苦的；有人說失敗的滋味是酸的；還有人說失敗的滋味是辣的；不過，我想說，有些時候失敗的滋味也可以是甜的。
“媽媽，媽媽，我是第一名，我比姐姐厲害！”弟弟跑著跳著向廚房奔去，向媽媽炫耀著她的.“戰績”。媽媽邊切菜邊說道“你就得瑟吧你，你姐姐怎么會輸給你呢？”坐在沙發上的爸爸聽了，看了弟弟一眼，嚴肅地說：“小孩子不可以說謊話。”
我笑笑，走出家門，冬日里的暖陽灑在大地上，舒服極了。這次失敗，讓我知道怎么建立起弟弟的自信心……
今天，我和弟弟比賽搭積木，搭積木這種活對于我而言，那是小菜一碟。我心不在焉的搭著積木。弟弟是個不夠自信的孩子，該怎么讓弟弟變得自信起來呢？我思考著。
“嘩啦！”一聲巨響過后，我面前的積木撒落一地，唉，辦法沒想出，積木反而倒了一地，我沮喪地將手中的積木丟到地上。然而，耳邊突然想起一陣歡呼“耶！我是第一名，姐姐輸了，姐姐輸了！”隨后，弟弟又喊著“姐姐，我來教你！搭積木該這樣……”弟弟滔滔不絕，手不斷舞著，得意極了！
看著弟弟燦爛的笑臉，我突然明白該如何幫助弟弟了。
我笑了，這種失敗的的滋味，是甜的……
失敗的滋味作文13
那天，天那么低，云那么厚，風那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....
終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數的為什么，卻怎么也找不到答案。考試前，我明明是信心滿滿，難道這就是俗話說的“關羽失荊州-驕兵必敗”嗎？
我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼。基礎三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！
放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的.眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯誤就行了。”
媽媽的話猶如一束溫暖的陽光，穿過密密的云層，照進了我的心底，暖暖的。
我永遠也不會忘記這次失敗的經歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強！
失敗的滋味作文14
失敗乃成功之母，成功的前提，成功的必經之路或多或少有失敗的蹤影。
發明大王愛迪生是一個成功的人，但他的成功路上，卻有許多失敗的蹤影，就拿對人類最有幫助的發明——電燈來說吧。
電燈的發明之路，困難重重，最大的困難莫過于找燈絲材料，當愛迪生找到幾百多種材料時，沒有一種能夠作為做燈絲的材料，身邊的.人就笑話他，說他白費功夫。可是他不聽朋友勸阻繼續尋找能做燈絲的材料，當找到八百多種材料時，還是沒有能適合做燈絲的金屬材料，不是太貴就是太軟，不是太容易燒斷就是根本不能亮。朋友再一次勸愛迪生停止尋找燈絲材料，可愛迪生仍埋頭在實驗室工作，被朋友稱為了“瘋子”、“白癡”等等。
終于經過漫長的歲月，愛迪生終于在幾千種金屬中找出了——鎢這種金屬，并在燈泡中充入了一些惰性氣體，使電燈長久發光，這個發明的成功，不僅僅改變了愛迪生的信念，更影響了百年后千家萬戶的正常生活。從此愛迪生對發明一發不可收拾。成功后的他說：“當我找了幾千種不可以做燈絲的金屬材料時，我并沒有灰心，因為我在失敗過程中了解了這些金屬的化學性質，這些知識使我非常受用，不是這樣我也不會成功！”
是的，一個人在成長過程中不會一帆風順，遇到了困難要勇于克服它，并在失敗過程中體味失敗，感受失敗，積累經驗。當你成功后回想，其實失敗也是快樂的，失敗的滋味也是甜甜的！
失敗的滋味作文15
人生有各種各樣的味道，有快樂的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因為我經歷過……
那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發下來時，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來，把卷子揉成一團，扔進課桌，但我還是很難過，因為旁邊的同學有的在與別的同學比分數;有的趾高氣揚的地走來走去;還有的甚至來到老師辦公室要起了學分卡。我看見了他們的一舉一動，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個下馬威。果然老師極其不滿的說：“你這次考得太差了!”我聽了老師的話，心里更加難過，更加不安了。
放學了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對我說：“你考的.太差了!”小草耷拉這腦袋對我說：“你到了家，看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里。回到家媽媽就問起分數來，我卻說不出話來，媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子，一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風雨來得更加猛烈一些吧!這時媽媽的手伸過來，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼。可媽媽卻摸了摸我的頭，安慰著說：“沒事!下次一定要努力，不經歷風雨，怎么見彩虹呢?”我聽了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個好成績。
失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!
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