選班干部作文

時間：2023-08-24 17:36:44 好文我要投稿

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選班干部作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的選班干部作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選班干部作文

　　選班干部作文篇1

　　選班干部作文300字

　　“丁零零”上課鈴響了,這是一堂自然課。

　　周老師走進教室,問：“同學誰來當40分鐘的班干部”老師的話剛落音，教室里鴉雀無聲，誰也不敢舉起手。我發現周老師的目光朝向我，頓時，我的心里怦怦直跳，直想往桌底鉆，但我怕同學們說我是個縮頭烏龜，只好膽戰心驚的'舉起了手，“張賀帥你來當”老師響亮的點到了我的名字，我只好慢吞吞的走上臺，我站在講臺上，大家的目光都集中在我的身上，我慌了。周老師走到我身邊，摸了摸我的頭說：“別怕，你能行的”聽了老師的話，我定了定神，我也勇敢了起來，當了班干部。

　　“丁零零”下課鈴響了,我抱著高興的心情像小鳥一樣飛快的沖出了教室。

　　選班干部作文篇2

　　星期五，我們班競選班干部。

　　我想要競選中隊長的職務，當老師說；“要當中隊長的自己上來。”我信心十足卻又沒搶到第一個上講臺演講。第一個上去的是李全，雖然他個子很小，但他信心卻十足，我們給他了熱烈的掌聲。當他走下講臺的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了講臺，發表了我競選中隊長的演講，講著講著我講完了。投票的時候，我心里很緊張，忐忑不安的'，眼睛都快要閉上了。結果終于出來了，我評上了中隊長，我心里很興奮，手心都冒出了汗來了。心里一直再喊：謝謝大家對我的信任！我一定不會辜負大家期望的，努力做一個名副其實的中隊長。

　　選班干部作文篇3

　　星期三下午，金老師終于宣布要重選班干部了。我們期待了很久，因為種種原因我們推遲了兩個星期。上課鈴響后，同學們便一撥撥地涌進教室，端端正正地坐在位子上等待老師的到來。

　　金來師帶著和藹可親的樣子走進了教室并說了一遍規則后，就宣布開始。頓時教室里靜悄悄，靜的連同學咽口水的聲音都能聽見，靜的連同學們的呼吸聲都能聽見，只見有的.同學東張西望，有的同學滿頭大汗，心怦怦的跳個不停。

　　潘安首先昂首闊步地跑上了講臺，他用自信響亮的聲音演說自己的決心和努力，他目不轉睛地盯著大家，臉上還露出了一絲燦爛的笑容，剛說完，教室響起一片掌聲。我不知道要不要去，我很想去，但是我又不敢，雖然金來師在旁邊鼓勵我，但是我還是不敢上去，我的腳就像灌了鉛似的，就是抬不起腳走上講臺去參加競選。但我一定要當好我的組長，為老師分擔一點，為班級作出一些自己該做的。

　　選班干部作文篇4

　　三年級的第一學期，何老師讓我們競選班干部。老師叫同學們上講臺說出自己想當什么班干，然后老師把名字寫上黑板，最后再請同學投票表決。

　　首先劉皓上去，他說：“我想做副班長。”接著彭貴琦、寧佐略、莊靈玲等同學們都上講臺說出了自己的心愿。就連班上最頑皮的王瑜也說“我想副班長。”同學們說：“你做得到才怪呢！

　　”王瑜說：“我一定能做到，你們看著來。”

　　投票開始了，老師說：“你們同意劉皓做副班長嗎？”同學們一個個都舉起了小手，只有那個頑皮的王瑜沒舉手。但劉皓還是當上了副班長。當老師說：“同意王瑜當副班長的.舉手。”只有王瑜自己一個人舉手，其他同學一個也沒舉手，王瑜發現大家都不舉手，也悄悄地把手放下來。

　　通過這次競選，我明白了一個道理：想當班干部，自己要有本領，別人要佩服你，不是想當就能當上的。

　　選班干部作文篇5

　　今天上午任老師笑瞇瞇地走了進來，說：“同學們，下節課我們要競選班干部。”教室里一片驚噓。

　　下課了，教室里熱鬧起來了。一個個同學交頭接耳、三五成群好像正在拉票呢！

　　叮零零，叮零零，上課了；任老師笑容滿面地走進教室，說了一遍規則，教室里頓時靜得連一根針掉在地上都聽的到，有些同學正在準備自己的稿紙。任老師說：“第二大組準備好的請舉手。”“唰、唰”。好幾雙小手舉了起來。“第一個，朱志凱。”任老師說。只見他拿著一張稿紙流利的讀了起來，我越看越緊張，干脆不看了。我拿出一本書津津有味地讀了起來，一直讀到輪到我才放下書。我帶著緊張和興奮的心情拿著稿紙走上臺，我覺得腳在發抖，我的'臉上好像被老虎咬了一口他似的，讀的時候我結結巴巴的。

　　最后開始投票了我居然是25票，我頓時像個泄了氣的皮球一樣無精打采。

　　回家的時候，我一邊安慰自己，心里默默地祈禱。

　　選班干部作文篇6

　　今天早上，我們班里選了新的班干部。

　　首先，班主任劉老師在講臺上說：“今天，我們班進行競選班干部，大家在講臺上說出你想當的干部，再說你會怎么當或為什么可以當，發言稿不少于50字。”說完這些，競選班長就開始了。

　　第一位發言的`是原來的班長——王慧。她說：“今天，我們競選班干部，我還想再次選上當班長。雖然，我在上半年中得罪了不少人，但我今年當班長會和平處理事，不再讓同學們認為我不公平了。”聽完這些話，我從心里佩服她，一陣陣的掌聲也想起來了。

　　接下來，我站到講臺上發言，可是，我稍微有些緊張，說：“如果我當班長，我一定會盡心盡力當好老師的得力助手，管好我們班。”雖然這么一點話，我卻結結巴巴說的不怎么通順。做到座位上，我心里想剛剛發言的情景，心里不由的說："王慧又會當班長吧!我在發言上就輸給了她，唉！”后面又有幾個同學競選副班長和組長。

　　今天早上的競選可真激烈，我也希望當上班長。

　　選班干部作文篇7

　　今天，我們班要進行一學期一次的班干部競選。

　　“鈴鈴鈴”上課了。我心想：怎么辦？萬一別人比我說得好，我可就當不上了呀！第一個同學上臺講好了，我聽到他說的這么好，驚呆了！小青啊小青，你聽聽別人說的多好呀！估計你又當不上了！這時候輪到我上臺了。緊張如潮水般涌上心頭。講著講著就講完了，我松了口氣，心里又想：嘻嘻！我跟全班同學的關系挺好的'，大家一定都會投給我！很快，其他競選者都講完了。講臺下議論紛紛，老師說：“大家安靜一下。”教室頓時靜了下來。接著老師又說：“我知道大家都很緊張，我們現在要開始投票了。”老師剛一說完，我又緊張了：怎么辦啊，萬一我是0票，那該如何是好呀！投票結果一出來我看也不敢看，因為我很擔心，我緊緊地閉上眼睛。“小青是學習委員。”這一聲的傳來讓我的臉色由陰天轉為晴天了。我暗自高興：雖然沒有當上班長，不過當上學習委員也不錯呀！

　　放學的時候，我興高采烈地回家了。

　　選班干部作文篇8

老師、同學們：

　　大家好。

　　我叫于揚依依，這次競選紀律委員。

　　從一年級起，我每學期都當了班干部，就是沒當過紀律委員。我是個上進心強的`人，自己各方面都很好。不管什么比賽，總能拿個一、二等獎。現在，我想：我雖然是新來的，但我也是152班的一員，也想為152班做出點貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我能嚴格管班上的紀律，爭取每次都達到鴉雀無聲。而且我可以管住自己，也可以管住別人。我還會與同學們和睦相處、給以關懷。更何況我不會有半點私心，絕不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人。

　　無論我選沒選上，我都會和原來一樣——開開心心地學習，開開心心地玩。

　　請大家支持我。

　　謝謝！

　　選班干部作文篇9

　　我最期待的一天終于來到了，今天就是競選班干部的日子。在我腦海里印象最深刻的是我自己的演講和才藝表演。

　　輪到我發言了，我激動萬分，當我面對大家的時候，同學們都用一種期待的目光看著我。我用洪亮的聲音背著我早已準備好的'言講稿。慢慢地我的心投入到演講中，緊張心情也慢慢地退去了。當我從容地背完了演講稿，我又信心十足地拿起雙節棍，我把雙節棍甩得劈里啪啦，下面同學們的掌聲也拍得劈里啪啦。下面的同學都向后退了一排，怕我甩到他們。尤其是離我最近的蔡俊喆，他嚇得把凳子都往后移了呢？同學們熱烈的掌聲響個不停，讓我既興奮又激動。

　　不管這次演講和才藝表演有沒有成功，它還是讓我收獲了很多，我不但鍛煉了自己的膽量和表達能力，而且還拉近了我與同學之間的距離，讓大家了解了我。

　　選班干部作文篇10

　　敬愛的老師親愛的同學們，大家好!

　　我是胡鈺爽，我要競選副班長。我愛我們班的同學和老師，我也為我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、最喜歡的是書法。一年級參加學校的書法比賽，得過兩個“十佳”一個“十優”。我相信我的字會寫得越來越好。

　　我雖然不是班級里最優秀的一名學生，但是我會像【蝸牛與黃鸝鳥】里的那只蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當上副班長，我一定會更加努力學習，團結同學，以身作則，做好同學的好榜樣，當好老師的.小助手。做好帶頭人，提高同學們的積極性，我相信在我們的共同努力下，我們二(6)班會更出色!希望老師和同學們給我這次機會。

　　謝謝大家!

　　選班干部作文篇11

　　今天，我們五、一班選舉有責任心的班干部，我覺得自己沒什么長處，就不想選了。有人告訴我：“你可以當個體育組長，去選吧。”我一聽也是啊！我就體育好了點，怎么說呢？算了吧，別選了。我的信心不是很充足，每當我看見體育組長威風的樣子，我也很想去威風一下。這時，老師說：“現在開始演講，誰說的好就投他一票，寫在紙上。”我沒有十足的信心，就用了老土的方法，我一想：“有用嗎？好那我就試試吧！”我先拿了兩個紙團，里面寫了“選”“不選”我拿了一個，太棒了，“選”現在我信心十足，大膽的上去演講說：“我從一年級到五年級，從來都是很落后。所以我一定選體育組長。希望大家投我一票。”然后，我就下去了。下課了我問了很多同學，大多是選我的。我還要努力學習，當個讓人敬佩的`班干部。

　　這一天，最有趣的一天。我要讓自己記住所說的話。