開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文精華（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文1
放學(xué)回到家，我就聽(tīng)說(shuō)弟弟所在的幼兒園要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是個(gè)好消息，于是我眼睛一眨計(jì)上心頭。
我嘟起嘴，拉起媽媽的手甩來(lái)甩去，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，你那么忙，就讓我去吧！媽媽，求求您了！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，讓我代表家長(zhǎng)去給弟弟開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那一刻，我仿佛覺(jué)得自己一下子就長(zhǎng)大了，我是個(gè)大人了。
也許你會(huì)問(wèn)：為什么要當(dāng)家長(zhǎng)給弟弟去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢？因?yàn)橛芯涔耪Z(yǔ)是這樣說(shuō)的“長(zhǎng)姐為母”，身為姐姐，我特別想知道，弟弟在幼兒園的表現(xiàn)。要知道我媽媽是個(gè)理發(fā)師，平時(shí)比較忙，弟弟大多數(shù)時(shí)間都是跟我的。
來(lái)到幼兒園經(jīng)老師的引導(dǎo)我坐在的了弟弟的位子上，家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我就觀察起其他家長(zhǎng)。
幾乎所有家長(zhǎng)都圍在了一起，嘰嘰呱呱地討論著自己孩子在家里的表現(xiàn)。有幾個(gè)家長(zhǎng)坐在一旁，臉上洋溢著喜悅的笑容，好像自己的.孩子是最棒的。我畢竟是小孩子，根本無(wú)法融入他們的討論之中，但為了讓自己更像一個(gè)家長(zhǎng)，我只能坐在他們邊上裝模作樣地聽(tīng)著。
郭老師來(lái)了，她用甜美的聲音說(shuō)：“各位家長(zhǎng)朋友們，大家晚上好……”我認(rèn)真地聽(tīng)著，當(dāng)聽(tīng)到郭老師說(shuō)：“每天寶寶的家庭作業(yè)都是讀背兒歌，有些寶寶讀背得特別棒，有些寶寶卻并不理想，我要表?yè)P(yáng)幾位寶寶，那就是鄭治、金晶……”老師滔滔不絕地講著。“鄭治？是弟弟？老師表?yè)P(yáng)弟弟了！”霎時(shí)，一股自豪感涌上心頭，就好像那個(gè)被表?yè)P(yáng)的是我自己。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，弟弟被表?yè)P(yáng)，也有我的一份功勞。自從弟弟上幼兒園的第一天起，我就開(kāi)始教弟弟讀背兒歌。每天下午，我在寫(xiě)作業(yè)，就讓弟弟坐在我旁邊，讓他讀兒歌，弟弟總是很認(rèn)真地讀起來(lái)；當(dāng)我做完作業(yè)后，他就會(huì)背給我聽(tīng)。
弟弟畢竟才四歲，有時(shí)會(huì)偷懶，如果被我發(fā)現(xiàn)了，我就罰他一天不許吃糖。你不知道，弟弟特愛(ài)吃糖，每天我都會(huì)給他準(zhǔn)備好各種各樣的糖。在糖果的誘惑下，弟弟總能乖乖地按我要求做。
想著想著，我忽然笑出了聲，剎那間所有的家長(zhǎng)都循聲望著我，我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去啊！我趕緊止住笑聲，但心里的笑聲一刻也沒(méi)有停止。
回到家，我趕緊把好消息和家人分享，聽(tīng)說(shuō)自己被夸了，弟弟高興得又蹦又跳呢！不等他開(kāi)口，我就把一顆糖果放進(jìn)他嘴里。
母為子榮，我一定要給弟弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣，讓爸爸媽媽為我們而驕傲。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文2
上星期五下午，學(xué)校在我們教室召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，我媽媽前去參加了，因?yàn)閷W(xué)校不讓我們學(xué)生去，我就呆在媽媽辦公室等著媽媽，媽媽一回來(lái)，我趕快問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)上老師都講了些什么。
媽媽告訴我這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很多。首先是數(shù)學(xué)程老師講話，她一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的重要性，要求我們做到作業(yè)干凈，整潔，字跡工整。還有就是我們每天必不可少的作業(yè)——口算題卡也要重視，老師說(shuō)了，口算題卡要寫(xiě)完，不能空題，家長(zhǎng)還要檢查，并且要簽字。針對(duì)我自己的情況，媽媽說(shuō)，老師強(qiáng)調(diào)的這些我尤其要注意：那就是養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)課的好習(xí)慣，如果老師提出的問(wèn)題你會(huì)的話，就應(yīng)當(dāng)勇敢地舉手來(lái)發(fā)言，如果不會(huì)的話，就應(yīng)當(dāng)下課后去問(wèn)老師，不能不懂裝懂；上課不能說(shuō)小話，不能做小動(dòng)作，或者是畫(huà)畫(huà)等，要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
程老師講完后，沈老師接著講了很多對(duì)我有教育意義的話：寫(xiě)作業(yè)的速度不能太慢了，必須要在限定的時(shí)間內(nèi)完成所有作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須專心，不能馬馬虎虎的，不能應(yīng)付。不僅書(shū)面作業(yè)要認(rèn)真完成，而且口頭作業(yè)也要重視，閱讀更得認(rèn)真。沈老師再三要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，這樣就能鞏固我們的知識(shí)了。沈老師還特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，要遵守社會(huì)公德，要有安全意識(shí)，不能想什么時(shí)候過(guò)馬路就什么時(shí)候過(guò)馬路，不闖紅燈。生命是很長(zhǎng)的，紅燈是很短暫的.。我們還必須有禮貌，見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼，有人幫了你，要對(duì)他說(shuō)謝謝。沈老師說(shuō)了，作為學(xué)生，不僅僅是學(xué)習(xí)好就行了，更重要的是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)正直、快樂(lè)、對(duì)社會(huì)有用的人，比什么都重要。沈老師在家長(zhǎng)會(huì)上，根本沒(méi)告訴家長(zhǎng)，這次期中考試的成績(jī)，因?yàn)樯蚶蠋煵幌胱層械募议L(zhǎng)沒(méi)面子，更不想讓他們傷心，同時(shí)，沈老師也不想讓我們學(xué)生傷自尊，她相信我們都是好學(xué)生。
聽(tīng)了媽媽的話，我想，以前我上課不管會(huì)不會(huì)，都不愛(ài)舉手發(fā)言，以后我會(huì)積極發(fā)言的。還有，上課時(shí)我趁老師不注意，有時(shí)喜歡踢我前面同學(xué)一腳，以后我不再這樣了。我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)，爭(zhēng)取做到字跡工整、書(shū)面整潔，上課時(shí)好好聽(tīng)課，認(rèn)真快速完成作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，還要有安全意識(shí)，做一個(gè)有禮貌、有愛(ài)心的好學(xué)生。盡管世界上沒(méi)有十全十美的人，但是我盡量做一個(gè)十全十美的人！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文3
今天媽媽來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)，媽媽看到我的`了"進(jìn)步之星"和"就寢之星"非常高興，連夸我進(jìn)步很大。媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師組織看電影了。
回家后，媽媽建議我以后我要獨(dú)立完成作業(yè)，不要家長(zhǎng)陪，做玩作業(yè)自己檢查，沒(méi)問(wèn)題在讓家長(zhǎng)檢查簽字。
爸爸建議我提高效率，盡量一次完成，認(rèn)真不能有遺漏的作業(yè)。
我一定按爸媽建議要求自己，努力做到。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文4
昨天傍晚六點(diǎn)鐘，我陪伴著媽媽一起來(lái)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)楚楚和嘉婧、安琪等人在大廳中嬉戲，我也參與其中。
不知不覺(jué)地，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我的心砰砰直跳，好似有一把熊熊大火在心中燃燒，又好像有一只蛔蟲(chóng)在我心中爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去。
我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫒与ψ樱恢趺吹模饺绽锟釔?ài)扔毽子的我今日竟主動(dòng)把扔球的機(jī)會(huì)獻(xiàn)給我邊上的'人，腦子里在想：“老師批評(píng)我了怎么辦？老師罵我了怎么辦……”這時(shí)，一個(gè)千載難逢的好球向我迎面撲來(lái)，雖然我的球技很爛，但那個(gè)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失的，可我讓它撲了個(gè)空。作文
……
家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了，媽媽向我傳遞了老師的用意，在這里，我想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文5
今天下午放學(xué)，譚老師讓我明天把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),我的心在怦怦地跳。我想:“我是會(huì)被譚老師表?yè)P(yáng),還是會(huì)被譚老師批評(píng)?”
第二天一早,爸爸媽媽就去我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
中午放學(xué)回到家,我就忙問(wèn)媽媽:“媽媽,我有沒(méi)有被譚老師表?yè)P(yáng),有沒(méi)有被劉老師批評(píng)?”
媽媽說(shuō):“你有批評(píng)也有表?yè)P(yáng)。老師表?yè)P(yáng)你是個(gè)聰明的孩子，上學(xué)期考試全校第一。批評(píng)你作業(yè)潦（liáo）草，上課不注意聽(tīng)講，愛(ài)搞小動(dòng)作，經(jīng)常與同學(xué)交頭接耳。“
聽(tīng)了媽媽的'話，我慚（cán）愧（kuì）地低下了頭頭。我一定要把所有壞毛病改掉。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文6
星期三，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。下午第一節(jié)課開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。前一天，我們商量了很久，最后決定派爸爸去參加。爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的教室，他坐在我的座位上。老師讓我們?nèi)ザ䴓强措娪啊?/p>
爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，高興的告訴我說(shuō)："老師表?yè)P(yáng)你這次考的`有進(jìn)步，特別是作文和日志寫(xiě)的很好。" 我聽(tīng)到后很開(kāi)心，以后要更加努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)日志，寫(xiě)作水平越來(lái)越好！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文7
就在發(fā)試卷之前，我還對(duì)自己信心滿滿，認(rèn)為自己能考進(jìn)前15名。這樣，媽媽就能給我買(mǎi)一臺(tái)新電腦了，當(dāng)時(shí)我的心情還真是在天上呢。可當(dāng)老師念到“燕家琨25名”，“啊！”我的.心就這樣從天上直接跌到了地獄去了。拿著不好的名次，回到家，立馬沖進(jìn)了自己的房間，并把門(mén)也悄悄地鎖上了。可又一想，還要讓爸爸媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢，于是就又硬著頭皮從房間里走了出來(lái)。
來(lái)到爸爸媽媽面前，剛一站定，他們就同時(shí)問(wèn)：“你考了第幾名啊？”我吞吞吐吐的把名次告訴了他們，他們什么也沒(méi)有說(shuō)，但我看出他們很失望，因?yàn)樗麄兡樕己茈y看的繼續(xù)看起了電視。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文8
“請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)，今天晚上8點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不能缺席。”唉！又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不祥之感啊！我唉聲嘆氣，呆在座位上發(fā)愁，真心不喜歡家長(zhǎng)會(huì)。
媽媽沒(méi)空，老爸出馬。目送著老爸出家門(mén)，在陽(yáng)臺(tái)看著他開(kāi)車(chē)離去，心中充滿了緊張。真有點(diǎn)怕老師向爸爸告狀，批評(píng)我在學(xué)校的不好表現(xiàn)。
坐立不安，腦子一直在想：老師啊，開(kāi)恩呀！我的小命都交給你了。想著想著，就想起了自己的“黑歷史”：上課時(shí)傳小紙條被老師發(fā)現(xiàn)；偷偷吃零食、看書(shū)被抓個(gè)正著；考試時(shí)經(jīng)常涂涂改改，而且很多簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯(cuò)；因?yàn)閼械脕G垃圾，所以囤了一堆垃圾在位子底下……越想越多，我心急如焚，一會(huì)跳上，一會(huì)跳下，在學(xué)校犯過(guò)的小錯(cuò)誤如同烏黑的墨水，難以抹去。
我的心情壞透了，魂不守舍的。洗澡時(shí)開(kāi)水差點(diǎn)燙到自己，喝水不小心拿到醬油，看書(shū)時(shí)把書(shū)都拿反了，看了許久，自己居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
22點(diǎn)30分，一串鑰匙聲響，老爸回來(lái)了。猛地一跳，做好足夠的心理準(zhǔn)備。
然而情況出乎意料，聽(tīng)到的不是來(lái)自爸爸嘆氣聲，而是一句“吃宵夜嗎？”我吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭，也稍稍不安，不知道爸爸賣(mài)的什么藥。
幾分鐘后，爸爸煮好了湯圓。有些湯圓破了，里面的餡溢出來(lái)。爸爸指著破了的湯圓對(duì)我說(shuō)：“你瞧，破了。”
我伸頭過(guò)去看：“這湯圓怎么這么差呢？”
爸爸笑：“可能是煮的`時(shí)候不小心弄破了吧！爸爸犯了個(gè)小錯(cuò)誤。”
“爸爸也會(huì)犯錯(cuò)嗎？”我歪著腦袋疑惑又好奇地問(wèn)。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人都會(huì)犯錯(cuò)，你看湯圓看起來(lái)雖然完整，但也會(huì)有缺陷，就像你，也會(huì)犯錯(cuò)。但是爸爸不想一味地責(zé)怪你，只想通過(guò)例子告訴你，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，不過(guò)我們要善于從所犯的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要再犯類似的錯(cuò)誤，在今后做得更好，明白嗎？”
恍然大悟，我明白了爸爸的良苦用心。我悄悄在心里對(duì)自己說(shuō)；以后類似的錯(cuò)誤不能再犯，爭(zhēng)取做得更好。
我很高興有一個(gè)這樣的父親，能夠指引我一步一步地向前走去。在遇到困難時(shí)，不是幫我，而是教我，告訴我只有自己親身體會(huì)過(guò)，才會(huì)留下深刻的印象，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。也許，這是最好的教育方式。
這次家長(zhǎng)會(huì)從擔(dān)心到感動(dòng)，我是撿到了黃金吧。我希望，以后我也能做個(gè)像父親這樣的引路人。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文9
在上午得知半年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我既興奮又緊張。“這次家長(zhǎng)會(huì)我是批評(píng)多些呢？還是表?yè)P(yáng)多些呢？”當(dāng)下午拿到前幾天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷時(shí)，我的心便有底了：“一場(chǎng)腥風(fēng)血雨即將來(lái)臨……”
媽媽向來(lái)主張“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，這事可千萬(wàn)不能瞞。一回到家，我就主動(dòng)向媽媽坦白。一聽(tīng)考砸了，媽媽便迫不及待要看試卷。接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的試卷，媽媽一會(huì)兒眼睛微睜，一會(huì)兒嘴巴下?lián)P……突然間，她手高高一揮，“啪”的一聲，可憐的試卷被重重地砸在桌上，一陣歇斯底里的咆哮在我耳邊響起：“哪有你這么粗心的呀！你看看，因?yàn)榇中木尤豢哿耸畮追郑疫B題目都會(huì)看錯(cuò)。去！把錯(cuò)題抄十遍！”
因?yàn)樽约河绣e(cuò)在先，我只好閃著淚光乖乖受罰。我邊抄，耳邊還傳來(lái)媽媽不停的念叨：“這孩子真是太粗心，怎么會(huì)這樣呢？下次一定要嚴(yán)管……”
幸好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間快到了，媽媽不得不停止了嘮叨，氣嘟嘟地離開(kāi)了家。雖然媽媽出了門(mén)，可我還是高興不起來(lái)：“媽媽這次去參加家長(zhǎng)會(huì)肯定要挨批、會(huì)受氣，回到家我還要遭殃喔！”一想到這，我便開(kāi)始焦躁起來(lái)，站也不是，坐也不是，手心直冒冷汗。
“唉！這種擔(dān)心受怕的日子還真不好過(guò)呀！”誠(chéng)惶誠(chéng)恐的我便一直這樣等著、熬著。終于，在我等得花兒都要謝了時(shí)，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。“從媽媽的表情上看，我這回死定了！”打開(kāi)門(mén)的`一剎那，我的心微微地顫抖著。
可媽媽一到家，放下東西，并沒(méi)有像我想象那樣大發(fā)雷霆，而是嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道徐老師說(shuō)了什么嗎？她非常生氣，點(diǎn)名重點(diǎn)批評(píng)了你，說(shuō)你這段時(shí)間太粗心了……”聽(tīng)了這話，我心都快碎了，眼里又開(kāi)始閃著淚花。就在我快對(duì)自己失去信心時(shí)，“但是老師同時(shí)在其它方面肯定、表?yè)P(yáng)了你，希望你能改掉這粗心的壞毛病”，媽媽的另一句話使我那已跌至谷底的心又重新燃起了激情。
夜深了，可書(shū)桌前小臺(tái)燈依然閃著曖暖的亮光。那晚，媽媽和我一起仔細(xì)分析總結(jié)了我這次考試失敗的原因，并給我講了很多學(xué)習(xí)的道理和方法。那晚，我們聊了很久很久……
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文10
小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”。每一次的家長(zhǎng)會(huì)都不同，有時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng)；有時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，興高采烈，巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P(yáng)自己。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從小到大，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)有老師點(diǎn)到我的名字表?yè)P(yáng)我。惟獨(dú)六年級(jí)第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，卻……
“星期六早晨8點(diǎn)鐘，請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”老師宣布著。我也不覺(jué)得怎么緊張。因?yàn)椋菐状文M考試我都考得挺不錯(cuò)，老師還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我呢。我才希望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事，保證讓那些家長(zhǎng)羨慕不已。
星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意，這下媽媽就“享福”了，表?yè)P(yáng)肯定多得不得了。想到這，我安穩(wěn)地又睡去了。
10點(diǎn)鐘不到，媽媽就回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。媽媽說(shuō)：“老師沒(méi)點(diǎn)你的名字，也沒(méi)說(shuō)你什么。”“啊？”我的嘴巴張成了“O”型。“這個(gè)老師，怎么這么沒(méi)記性？連我都忘了？即使不表?yè)P(yáng)，名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧？當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面，不點(diǎn)名，怎么行呢？……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級(jí)爭(zhēng)了光，你連表?yè)P(yáng)都沒(méi)有，叫人怎么去考好？媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“別生老師的氣，怪你自己沒(méi)本事，引不起老師的注意。連你常說(shuō)的`李可娟也受到了表?yè)P(yáng)。你不是老說(shuō)她比你差一點(diǎn)嗎，她都有表?yè)P(yáng)你卻沒(méi)有，你說(shuō)你是不是騙我？”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰(shuí)對(duì)他尊敬？還有語(yǔ)文老師，前幾天還表?yè)P(yáng)著我，到今天她卻不理我？從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么討厭的老師！
我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。“討厭的老師，讓我在媽媽面前丟了架子！”我狠命地擂著床。
媽媽走來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“知道氣了？那你就應(yīng)該努力點(diǎn)，亮出你的真本事給老師看啊？！”我扭過(guò)頭說(shuō)：“我次次考試都考這樣的分?jǐn)?shù)，都是數(shù)一數(shù)二的，最多第三名，為什么老師不表?yè)P(yáng)我呢？在同學(xué)面前就表?yè)P(yáng)得翻天覆地，在家長(zhǎng)會(huì)最重要的時(shí)刻他卻不理不睬！”媽媽安慰我：“你的成績(jī)好了，老師再不表?yè)P(yáng)也會(huì)知道的。振作起來(lái)啊，還有幾次模擬考，把你的對(duì)手章麗莉、葉筱筱‘?dāng)D’走！”
聽(tīng)了媽媽的話，我還有什么說(shuō)的呢？我抹干淚痕，拿起書(shū)本就投進(jìn)去學(xué)習(xí)。后幾次考試，我果然“戰(zhàn)勝”了她們兩個(gè)，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了不打擾爸爸媽媽，我們?nèi)タ措娨暎职謰寢岄_(kāi)他們的家長(zhǎng)會(huì)。我們首先看的是青蛙王子，然后看的是熊出沒(méi)大電影，第三個(gè)看的'是神筆馬良，然后老師叫我們回到教室門(mén)口，等待媽媽送回家。
媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后給我說(shuō)，要自己準(zhǔn)備明天課程的書(shū)，還讓我把試卷整理好。我都知道了，以后一定要堅(jiān)持。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文12
今天下午，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)诰C合樓的音樂(lè)教室里看電視，名字叫《神筆馬良》，媽媽在教室里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后，媽媽給我說(shuō)我要進(jìn)步幾點(diǎn)，語(yǔ)文要進(jìn)步的`是：日志要自己打?qū)懀x故事要自己讀；數(shù)學(xué)要進(jìn)步的是：上課要專心聽(tīng)講，口算不要扳手指頭；英語(yǔ)要進(jìn)步的是：指讀。
我要進(jìn)步這幾點(diǎn)，我要有始有終。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文13
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。回到家，媽媽給我講了家長(zhǎng)會(huì)的大概內(nèi)容，羅老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.時(shí)候說(shuō)：每天至少要看半小時(shí)的書(shū)，增加閱讀量。我覺(jué)得這方面我做的很好，我要繼續(xù)努力。
郭老師說(shuō)：有些同學(xué)作業(yè)的字寫(xiě)得很潦草，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候偶爾也會(huì)有這樣的問(wèn)題，這方面我要保持一個(gè)好習(xí)慣。我覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)里講得所有的方面我都做得可以，要繼續(xù)努力！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文14
今天上午，我們正在上著化學(xué)課，突然化學(xué)老師無(wú)意中對(duì)我們說(shuō)了一句，明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
起初我們心里雖然有點(diǎn)忐忑不安，但也沒(méi)有太在意化學(xué)老師的話。直到下午，一個(gè)沉重的腳步聲向我們走來(lái)，原來(lái)是我們的班主任，突然間班主任對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)驚天動(dòng)的的大事：明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！又一次這證實(shí)了化學(xué)老師的話是千真萬(wàn)確的。
當(dāng)班主任的話剛落下，我的臉一下子變的蒼白，心想這下我可完了。
下午放學(xué)，我走在回家的路上，無(wú)精打采的，一邊走路，一邊在心里想著：我該怎么向父母開(kāi)口說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢？于是我絞盡腦汁的想盡辦法，可是還沒(méi)等我想出辦法就已經(jīng)到家了。一回到家，我不敢直視媽媽的眼，低著頭小聲的說(shuō)了一句：媽，明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽也沒(méi)有作聲。因?yàn)閶寢屍匠?duì)我很?chē)?yán)厲，所以我沒(méi)敢大聲說(shuō)話。
直到傍晚，媽媽才問(wèn)我明天為什么開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我低著頭一直沉默著不說(shuō)話，沉默了三四分鐘。我撒了個(gè)謊，告訴媽媽說(shuō)我也不知道為什么開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那天晚上我第一次撒了慌，媽媽沒(méi)有再問(wèn)我明天為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。（教師溫馨提示：記敘文中人物的語(yǔ)言描寫(xiě)很重要，這些文字可不可以寫(xiě)一寫(xiě)作者的原話？）
那天夜晚天非常的靜，可我卻失眠了。因?yàn)槲也桓蚁胂笪覍?duì)媽媽撒的這個(gè)謊會(huì)造成什么樣的影響。直到早上到了上學(xué)的時(shí)間，媽媽一臉茫然的看著我，問(wèn)我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要帶什么？我說(shuō)只帶一個(gè)凳子就行，我便走出了家門(mén)沒(méi)有再多說(shuō)什么。
來(lái)到學(xué)校，無(wú)精打采的，上課也不好好聽(tīng)課，一天都在想開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，想著班主任會(huì)說(shuō)什么？家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是什么？我就這么提心吊膽地過(guò)了一天。
盼星星盼月亮終于盼到了放學(xué)鈴聲的響起，可我此時(shí)此刻我卻又不想放學(xué)了。走在回家的'路上我的心里七上八下，忐忑不安（是不是詞語(yǔ)重復(fù)啊？）的。
回到家，一推開(kāi)門(mén)我就看到媽媽那嚴(yán)肅的臉，我心想這下子完了，令我大吃一驚的是媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我，只是在那里嘮嘮叨叨的，叮囑我讓我以后好好學(xué)，好好努力什么的懸在半空中的心終于可以放下來(lái)了。
這天傍晚，我也終于睡了一個(gè)安穩(wěn)而又舒適的覺(jué)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文15
今天，電教室里座無(wú)虛席，人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)雷鳴般的掌聲。原來(lái)，這是我們五六班在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
這次家長(zhǎng)會(huì)真是與眾不同，參加的不僅有家長(zhǎng)，還有我們班的全體同學(xué)。家長(zhǎng)會(huì)的主題更是別出新裁，就是讓各位家長(zhǎng)當(dāng)面夸夸自己的孩子。
王老師介紹的話音剛落，一位年過(guò)花甲的老奶奶就一馬當(dāng)先地站起來(lái)，鏗鏹有力地說(shuō)：“我要夸夸我的孫子趙嘉瑞。”哦，是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里，他孝順懂事，聰明伶俐，學(xué)習(xí)自覺(jué)，堅(jiān)持打乒乓球，是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿了贊許。
張融澤的爸爸不甘示弱，振振有詞地夸獎(jiǎng)自己的兒子：“他有愛(ài)心，樂(lè)于助人；他學(xué)習(xí)自覺(jué)，從不讓家長(zhǎng)督促；而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢，去北京做了十六次面部治療，每次他都能忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，從來(lái)不哭不鬧……”爸爸的臉上寫(xiě)滿驕傲與自豪。
李宛澤的媽媽也按捺不住了，迫不及待地哽咽著：“平常總是盯著孩子的缺點(diǎn)，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)熟視無(wú)睹，總說(shuō)孩子這不好那不好。今天我要當(dāng)面夸夸李宛澤，她自理能力很強(qiáng)，從小就自己上學(xué)、回家，獨(dú)立完成家庭作業(yè)，有時(shí)候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿了內(nèi)疚和欣慰的淚珠。
媽媽終于站起來(lái)了，我的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳，媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢？“若禺喜歡美食，不僅喜歡吃，而且喜歡做，經(jīng)常在家里烹飪美食；若禺喜歡讀書(shū)，時(shí)常見(jiàn)縫插針地看書(shū)，知識(shí)面非常廣；若禺最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持，從一年級(jí)至今堅(jiān)持寫(xiě)日記，已經(jīng)有了四本文集，還堅(jiān)持減肥計(jì)劃，抵制住各種美食誘惑，不吃晚餐，睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我有些靦腆了，覺(jué)得很不好意思。心里卻暗暗想：平時(shí)媽媽把我總是管的很?chē)?yán)，幾乎都不怎么夸我。還有，媽媽非常不愿意讓我在廚房里烹飪，害怕什么東西傷到了我，沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)了這是我的'優(yōu)點(diǎn)，真是太出乎意料了。不知怎么了，我的鼻子有些發(fā)酸，有想掉眼淚的感覺(jué)，看來(lái)我誤會(huì)媽媽了。不過(guò)，我的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，家長(zhǎng)們夸贊的語(yǔ)言還久久回蕩在教室上空。
這真是一次耳目一新的家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
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