有關真誠的作文7篇【優選】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關真誠的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關真誠的作文1
“真誠”這個詞，對大家來說并不陌生吧，我們通常會說這個詞的態度很真誠，而誰又真正體會到真誠的價值呢?
這不元旦節又要到了，誰都知道元旦是一年的開始，這一天不能生氣，否則一年都會生氣的，所以這幾天同學們都在忙碌的準備著賀卡，因為正好趁這個機會拉好同學們之間的友情，而我也不例外。可是賀卡的問題解決了，賀詞怎么辦，以往的那些賀詞都老套了，用百八十遍了。所以我準備上網查一查，網上的賀詞可真是多種多樣，讓我不禁贊嘆不絕，可不知為什么總感覺有一種陌生。但我已經“山窮水盡”了，只好抄上幾條。抄到一半時，我忽然想到陳竹君送我的'賀卡，我迫不及待地跑到了床上解開了信封。一打開上面寫著：祝你元旦節快樂，好好學習，同時也要謝謝你，因為我有不會的題時，你總會教我，你是我的好朋友。這句話雖然沒有網上的華貴， 只有簡簡單單的幾個字，卻讓人從心底里感受到一縷溫暖，那種滋味好舒服、好熟悉。此時我也明白了為什么網上的那些讓人感到虛偽，自己寫的卻那么真誠。隨后我便關上了電腦，開始自己的寫作，因為我知道雖然網上的好但仍沒自己寫的好，盡管詞語多么老套，但那畢竟是心里話。
讓我們一起努力，把這份真誠傳遞下去，把這份溫暖傳遞下去!
有關真誠的作文2
真誠就是真實誠墾;沒有一點虛假。真誠的心意，真誠的幫助。
當同學遇到困難的時候，我們應該張開雙臂，去幫助有困難的同學。我們班上有一位這樣的同學。她就是朱紫曦。
記得還是三年級的時候，任老師講得幾個英語單詞，我都沒有記住，可是問老師又不敢，問家長又不懂英語，怎么辦?我環顧四周，突然看見那熟悉的身影，“朱紫曦”我輕輕地邁著腳步走到她的座位邊，問:“朱紫曦請問一下，今天老師教的英語單詞你會讀嗎”?會呀，怎么啦，你不會嗎?我教你吧，接著她放下手中準備看的書，對我說，你跟我讀吧。然后，她就耐心的教著我一遍又一遍，不厭其煩。在她的`幫助下不一會我就掌握了。我深深的向她表示感謝，而她卻笑著說:“不用謝，你有不懂的問題，及時能來問同學，我覺得這一點我應該向你學習，我以后遇到不懂的問題也要及時問老師、同學。
這件小事雖然已經過去一年多了，但卻深深的映在我的腦海里，她有真誠的、耐心的語言教會了我不懂的問題，也用笑的語氣向我學習，我永遠忘不了這件事，她是我的好榜樣。
愿真誠到直到永遠!
有關真誠的作文3
真誠是什么？真誠是看不見，摸不著，聽不到的。但是，真誠卻可以人與人之間多一些幫助，多一些理解。正因為這股神奇的力量，它使我與一個互不相識的人的心與心相通。
那天，媽媽騎著電動車帶著我，風很大，像刀一般刻在我的臉上。媽媽艱難地蹬著電動車，電動車，卻寸步難行，一點一點的前進著……
不知什么時候，后面一個中年婦女大聲喊：“掉東西了！掉東西了！”但是，我和媽媽卻不以為然，繼續前進著……突然，媽媽意識到：咱們掉了件小襯衫！于是，我們趕忙掉頭回去，可是，剛剛轉頭時，那人已經奮力追了上來，氣喘吁吁地說：“給，給你們的`東西！”頓時，我被這個人的真誠感動了，我的腦海里充滿了那人氣喘吁吁的說話和滿臉真誠的樣子……我的心溶入了真誠同時也被真誠所感動了。
真誠，會像雙翅膀飛進你、我的心，讓心與心溝通。得到這些，之需要——一份屬于自己的真誠！
有關真誠的作文4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一聽到這首歌，我不禁想起了我的媽媽，因為媽媽非常疼愛我。
她，長長的直發，小眼睛，高高起的'鼻子，長滿老繭的手，她永遠是那么美，從心靈到外表，沒有一點瑕疵。
她是我的媽媽，媽媽一天到晚忙個不停，非常辛苦。早上她早早地起來，為我準備早餐，可她顧不上吃，就去上班了。中午只能休息一會兒，晚上回來還要給我輔導作業，做飯，洗衣服，一天下來肯定累壞了。
記得我們家在修樓時，我上了樓，看見了射釘槍，我很好奇，就拿起來玩，不知左手手心正好握在槍口，一按板機，一根釘子打進我的手心。我下樓告訴了媽媽，媽媽心急如焚，趕緊把我到醫院檢查，可找不到醫生，跑上跑下，終于找到了醫生，給我拍了一張X光照片，又給我做了小手術，還開了幾天的吊瓶。當我迷迷糊糊醒來時，發現媽媽正在床邊睡著了，我不想打擾她，可媽媽偏偏醒了，一見我醒了，就趕緊問：“李杰，你感覺好點了嗎?”我說：“好點了。”媽媽激動地點點頭。
在這幾天吊瓶時，媽媽不厭其煩地給我講故事，還不時地問我傷口的情況。
媽媽，您是那太陽，我是那樹木，是您送給了我溫暖;您是那大海，我是那小鳥，在您的懷里快樂地游玩;您是那天空，我是那小鳥，在您的懷抱里展翅飛翔。媽媽，我想對您說：“您辛苦了。”
媽媽，我一定勤奮學習，積極向上，考一個優異的成績，考一個名牌大學，來報答您對我的養育之恩。
有關真誠的作文5
真誠之美源于那最抽象的靈魂間的觸碰，這觸碰可深可淺，但最終都會涌現出一種熱忱，一份感動。
不計較得失，似乎真誠偷來了奉獻的特點。但有趣的是他們本身就是一對孿生兄妹。自然是奉獻為兄，真誠為妹。這也正印證了真誠的可深可淺之力，這女人的陰柔之氣著實籠罩了真誠的`一切。
但真誠最終還是選擇了追隨她哥哥。舍身取義，舍己救人，舍身為國，憂國憂民……這些洋溢著奉獻的光環的舉動，其實真誠一直都在，這不過她太低調，讓人察覺不到，亦或是認為她的價值太低，相對于奉獻，那簡直不值一提了。
而其實，她就有點賢內助的味道了，盡管不合她妹妹的身份。
但真誠之偉大，最后總落腳于那份抉擇。生死抉擇，她亦可匹之。一個真誠的舉動，一份真誠的企盼，一場真誠的思考，無時無刻不洋溢著生命的高貴，卻也充斥著冥思時的矛盾，真誠之偉大不也顯現其中嗎？助人為樂之樂，那便是她的終極追求。
在焦灼之后，會意之時，真誠便成為一種習慣，升華并超越了抉擇。
無可避免地，真誠養成了內秀的品質。
有關真誠的作文6
當所有人都糾結于“扶不扶”的問題時，有那樣的一些人，用真誠為我們的問題提交了滿意的答卷……
公路的交叉口，三百米處，是一處人行橫道，紅燈正在30秒倒數。
一位老人正準備穿過馬路。老人一身黑色，表情嚴肅，仿佛在做著一個重大的決定。手里拄著雕刻著花紋的拐杖，外觀鍍的是略顯厚重的金屬，黑色的墨鏡之下，藏著一雙冷利的眼。
紅燈倒數……10……一輛汽國飛馳而過，后面劃出一縷“仙氣”。
…9…8…又是兩輛。7！6！5！4！3！遠處的一輛車有些沮喪地減速了。
綠燈亮起。老人的眼里閃過一絲機會的驚喜。手里雖然拄著拐杖，但腰背卻是盡力地挺直。慢慢地、謹慎地抬起了腳。
車主看著這一切，有些害怕。他忘記了安裝行車記錄儀！臉是的'表情突然嚴肅。車里放著音樂，它盡力挑起的歡快氣氛在這一刻消失怠盡。
老人默默地向前走。看得出來，他年輕時一定有著拐大步的習慣——三兩步就走到了這輛車面前。車主，打開了手機相機，準備錄下這一刻——可能將導致他破產的一刻。手機畫面有些抖，看得出來，車主的心已經提到了嗓子眼兒。
老人冷利的眼正注視著這一切，他明白車主在擔心什么。
他停下了腳步。車主已經快暈過去了。手機錄相里，老人摘下了帽子，彎下腰，對著車主，對著相機鏡頭，鞠了一躬！
然后，老人從容地大步離開了。
車主回過神，看到了相機里的一切，臉“騰”地起了一片紅暈。
真誠，其實一直都在。
有關真誠的作文7
我和李宇涵是同學，又是哥們。可有一件事然我很慚愧！
那次，我和李宇涵同時報了一個數學奧賽比賽，我為這個比賽做了充分的準備，做了不少的數學資料，而且天天請老師講題。聽李宇涵的媽媽說他一天做一本資料，而且還上了補習班。通過幾場比賽的篩選，原來報考的5個僅僅剩下了我和李宇涵。可我又比不過他，我有時都不理李宇涵了。時間過得真快，已經到了考試的那天，我恨不得不去考試，最后我還是聽了媽媽的勸告不要氣餒，提前半小時到了學校，我走在學校的`路上，想李宇涵肯定早已做好了準備了。可我到學校時，沒想到他還沒有到。不大一會，考試開始了，我并沒有再想他，而是在認真的答卷。不一會，我就答完卷了。我匆匆慢慢的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來了。第二天，成績出來了，是我第一。下午，李宇涵背著書包進了教室，遞給我一本我夢寐以求的數學習題，他高興的沖我笑了笑，說：“快準備下一次考試吧！”這是我的眼睛濕潤了，是友情的淚水。我打心里恨自己，為什么要和自己的好朋友爭呢？從那以后，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭第一了！
雖然這件事李宇涵愿意的，但我還是很慚愧，為什么不和他公平競爭呢？我們失去了一次較量的機會，可經過這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當！
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