電話無(wú)人接聽(tīng)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的電話無(wú)人接聽(tīng)作文，希望能夠幫助到大家。

電話無(wú)人接聽(tīng)作文1

　　那真是一個(gè)恐怖的日子，真是比世界末日還要恐怖！

　　那天，我放學(xué)回到家里，到處不見(jiàn)媽媽的身影，很是奇怪，平時(shí)媽媽都是在家的。我等了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我急忙拿起電話，撥打了媽媽的號(hào)碼，通了，但是沒(méi)有人接聽(tīng)，我馬上又重?fù)芰艘槐椋�還是沒(méi)有人接聽(tīng)。我非常著急，一個(gè)個(gè)恐怖的畫(huà)面在我腦中出現(xiàn)，車(chē)禍、劫持、綁架……我越來(lái)越不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，我想肯定是媽媽回來(lái)了，可是一看，卻是爸爸。我就問(wèn)：“爸爸，你知道媽媽去哪了嗎？”爸爸一聽(tīng)愣住了：“怎么，你媽媽沒(méi)回來(lái)嗎？”然后爸爸掏出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話，還是無(wú)人接聽(tīng)。等了一會(huì)兒，爸爸也重?fù)芰艘槐椋�還是沒(méi)人接。

　　無(wú)奈中，我和爸爸傻呆呆地坐在沙發(fā)上焦急地等待著，整個(gè)屋子都籠罩在一片憂愁與恐懼的氣氛之中。此時(shí)，我真是恨透了這手機(jī)，若沒(méi)有它，也就不會(huì)有這么多的擔(dān)心了，唉！忽然，“叮鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了，爸爸急忙拿出手機(jī)，一看，不是媽媽的`來(lái)電，剛剛升起的希望又落空了。

　　等待的時(shí)間總是過(guò)的那么慢，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。忽然，我聽(tīng)到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)鎖孔的聲音，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，真的是媽媽?zhuān)∥液桶职至⒖谈吲d起來(lái)。原來(lái)媽媽那天工作特別忙，就沒(méi)有早回來(lái)，不接電話是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境太吵了，媽媽根本聽(tīng)不到電話鈴聲。

　　不管怎樣，媽媽終于回來(lái)了，一切恢復(fù)平靜。我現(xiàn)在終于明白了，一家人在一起平平安安的比什么都重要。親人安好，便是晴天。

電話無(wú)人接聽(tīng)作文2

　　嘟……嘟……電話維持著無(wú)人接聽(tīng)的狀態(tài)。

　　沒(méi)關(guān)系，任小樂(lè)家長(zhǎng)的、的電話我一共有三個(gè)，我可以嘗試打其他兩個(gè)。結(jié)果一個(gè)打不通，一個(gè)是由一位異地幼兒園老師所接聽(tīng)，并且我已確認(rèn)這位老師不認(rèn)識(shí)任小樂(lè)同學(xué)。難道是我打錯(cuò)號(hào)碼了嗎？于是再確認(rèn)一次，結(jié)果電話再一次由那位老師接聽(tīng)。

　　“任小樂(lè)為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)呀？”班主任發(fā)話了。

　　“老師，電話無(wú)人接聽(tīng)啊，其中還有一個(gè)錯(cuò)誤號(hào)碼。”我百般無(wú)奈。

　　以為事情就這么過(guò)去了，至于電話號(hào)碼和缺勤原因只能等到他來(lái)上學(xué)再詢問(wèn)了。

　　到了下午五點(diǎn)，全校大概僅剩我一個(gè)人在整理作業(yè)了。天已經(jīng)暗下來(lái)，風(fēng)吹落樹(shù)葉又滿天飛，烏云密布，黃沙漫天，仿佛有一匹黑布籠罩著整個(gè)大地。剛要收工，就來(lái)了一個(gè)小妹妹，她揪著我衣服一角，一手抱著一條狗來(lái)找任小樂(lè)：“哥哥在哪？”語(yǔ)音剛落，好不容易藏在眼眶里的淚珠就禁不住砸到了地上。

　　她一定在學(xué)校找她哥哥很長(zhǎng)時(shí)間了吧！“難道你不知道你哥哥今天沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎？”我很奇怪地問(wèn)。

　　她好像真不知道，她搖搖頭已經(jīng)無(wú)力回答了，害怕得哭了起來(lái)。她緊抱懷里的狗，身體直抖擻不停，兩眼通紅。

　　于是我?guī)�她到了電話室里讓她打給家人，沒(méi)想到小女孩打的電話號(hào)碼與任小樂(lè)給我的是不一樣的。

　　家里媽媽急忙趕過(guò)來(lái)接她，怕女兒再哭便把她狠狠抱緊。

　　而兒子一天沒(méi)在家，會(huì)去哪呢？這位母親打他手機(jī)電話。“哥哥是不是出去玩耍了？還是被壞人帶到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方？還是誤闖迷宮出不來(lái)了？還是被乞丐綁架了？……”小妹妹一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)設(shè)想沒(méi)一個(gè)是好的`。而這時(shí)這位母親的臉沮喪得讓我已找不到任何一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)言容了。她什么話也說(shuō)不出，是怕一開(kāi)口就變成現(xiàn)實(shí)吧。眼珠子一直滾動(dòng)，心里一定在設(shè)想更多可能，大概是更讓人驚悚的。手捂著嘴，另一只手又不停滑動(dòng)手機(jī)屏，恨不得他立馬出現(xiàn)！

　　不知道是出于什么原因，電話再度陷入無(wú)人接聽(tīng)的狀態(tài)……只是后來(lái)，我仍能看見(jiàn)任小樂(lè)每天上學(xué)下學(xué)。又依稀記得第二天他的眼圈紅腫。

電話無(wú)人接聽(tīng)作文3

　　你若安好，便是晴天。

　　——題記

　　“真是的，怎么還沒(méi)接！唉……！”我發(fā)著牢騷，說(shuō)著把電話扔在了一旁。

　　今天的放學(xué)時(shí)間臨時(shí)有改動(dòng)，爸媽有事，我這幾天一直暫居在老姨家，老姨家離學(xué)校很遠(yuǎn)，平時(shí)都是姨夫開(kāi)車(chē)接我，今天距姨夫接我還有兩小時(shí)。我決定先步行回家，可等我上樓時(shí)敲了幾下門(mén)，沒(méi)人回應(yīng)，我又急速地敲了幾下，還是沒(méi)人。我沒(méi)有老姨家的鑰匙，不覺(jué)急躁起來(lái)，用手機(jī)給老姨打電話。“嘟——”通了，我懸在心口的一塊大石總算放下了。“您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥……”我的心又瞬間提到了嗓子眼，我又打了好幾次，可都是無(wú)人接聽(tīng)。

　　“真是的，怎么還沒(méi)接！唉……”我發(fā)著牢騷，說(shuō)著把電話扔在了一旁。當(dāng)時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出很多想法，最初我以為姨夫和老姨出去有事，可由于時(shí)間枯燥地流逝，我甚至覺(jué)得他們出車(chē)禍了。對(duì)呀，剛才好像聽(tīng)到120的.汽笛聲了。我的心情十分復(fù)雜，已經(jīng)接近崩潰，大腦不斷有胡思亂想浮現(xiàn)。我接著下樓看看有沒(méi)有那輛白色的汽車(chē)，可我一次次地興奮，又一次次地絕望，看著表，時(shí)間已經(jīng)距平時(shí)放學(xué)還有半小時(shí)，半小時(shí)后他們就能回來(lái)了，我自我安慰著。可事實(shí)并不盡如人意，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，擔(dān)心和焦慮使我忘記饑餓，時(shí)間一分一秒的流逝，我的心地也在一點(diǎn)一滴地崩塌。

　　終于，我在樓下看到了老姨和姨夫，我一頭扎進(jìn)老姨懷里，不爭(zhēng)氣的眼淚再也忍不住了，我問(wèn)了一聲：“你為什么不早點(diǎn)接我……”

　　原來(lái)姨夫和老姨去洗澡，手機(jī)沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，等他們洗完時(shí)手機(jī)沒(méi)電了，他們也沒(méi)注意，等到放學(xué)時(shí)間，他們來(lái)接我，可是當(dāng)時(shí)我早就在家了，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)就急忙趕回來(lái)了。

　　我才發(fā)現(xiàn)之前的我有多么幸福。冷靜下來(lái)的我明白了一個(gè)道理：你若安好，便是晴天。

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