文明只差一步作文（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的文明只差一步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明只差一步作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴！放學了，王強和李虹。突然，王強說：“什么味道？怎么那么臭！”李虹捂住鼻子指著不遠處的垃圾箱旁的那些垃圾前，說：“誰那么那么不文明把垃圾扔到外面？”李虹說：“咱也不能不管啊，如果垃圾一天天增多，就對空氣造成了很大的.危害！”“好！咱們行動吧！”
李虹把垃圾堆成一堆，然后再把垃圾一點一點的放回垃圾箱，不一會的功夫就清理完了，張強也不閑著，他趴在地上，掏出一張紙，一比一劃地寫著，寫完后，就把紙貼在垃圾箱的上面，李虹見了說：“文明只差一步，張強你真棒！”張強抖抖肩膀說：“這是我應該做的！”“好，文明只差一步，我們倆一起努力吧！”“好！”
文明就像一盞燈，把你照亮文明之路；文明就像一本書，讓你了解并懂得文明。如果你在扔垃圾，走到垃圾箱前，把垃圾扔進去，可以不小心，沒扔到里面，可能你會想：如果我再往前再走一步，就會扔到里面。文明是到處都有的，只要你細心觀察，做出有文明的事情，就等于為文明增添了一線希望！
文明只差一步作文2
在一個風和日麗的早晨，風和的見什么親什么，日麗的太陽竟能發出月亮獨有的光輝。一對好朋友——王曉曉和李明明，快快樂樂的上學去。
走著走著，近處散發出刺鼻的氣味。兩個人捂著鼻子，想去看個究竟。
這時，王曉曉和李明明發現了氣味的來源——一個外面扔滿垃圾的垃圾箱。
王曉曉皺著眉頭，生氣的說：“這些人真不文明！他們把垃圾扔的.到處都是，該多污染環境！而且，這不就是垃圾箱嗎？”李明明也連聲附和：“就是，就是！”于是，兩人便把垃圾都拾到垃圾箱里了。
這時，李明明眼前一亮，對王曉曉說：“有了，我有一個好主意�！彼贸鲆粡埣垺⒁恢ЧP和一卷膠帶，在紙上寫道“文明——只差一步”。
王曉曉對他豎起了大拇指。李明明不好意思的說：“我想這樣，就沒有人好意思扔垃圾了。
這對好朋友，又高興的上學去了。天，仿佛格外的藍；陽光，似乎更加燦爛。
文明只差一步作文3
有一天，小紅和小明放學后看見路邊有一個垃圾桶，里面的紙都散落一地，他們倆看見心想這是誰仍的`，怎么都沒人管，如果每天都真么散落，一年后肯定會變成垃圾推。這時小明想起今天教的講文明懂禮貌，小明想到了一個主意，他對小紅說：“小紅，你把這些垃圾都拾到這些垃圾桶里，我寫一個紙板，上面寫文明只差一步”。小紅連聲說好。
過了一會，小紅把散落的垃圾都撿的干干凈凈，他們覺得從小事做起成為一個好孩子，他們兩個高高興興的回家了。
文明只差一步作文4
文明，只差一步，只要我們都邁進一小步，我們的社會將文明一大步。
有一天，兩個小學生在放學的路上，突然出現了一個垃圾桶，在它的周圍全是垃圾。小女孩對另外一個小男孩說：“這些亂扔垃圾的人，真是一點素質都沒有，在這么干凈的大街上居然有這么臟的'垃圾桶。”小男孩說：“恩恩�！边@時，小女孩說：“要不我們給垃圾桶整理整理�！庇谑撬麄兙烷_始整理了，他們先把垃圾撿起來，放進垃圾桶里，然后，小男孩從書包里拿出了一張大紙，并拿出了筆，在紙上寫了“文明，只差一步”這五個大字，并把它貼到了垃圾桶上，很多人見了這五個大字，都覺得這小學生很會愛護環境，而且一些要扔垃圾的人都走到垃圾桶前面，把垃圾扔到垃圾桶里。
只要沒人向文明邁進一點點的，那么我的世界將變得更加美好。
文明只差一步作文5
有這樣一幅漫畫：漫畫上簡簡單單的幾筆，很少，但是，從這幅畫中所得到的啟示卻讓人回味無窮。漫畫上有一個垃圾桶，垃圾桶旁邊有許多垃圾，垃圾的`不遠處有一個小女孩和一個小男孩……
下面，我用我的聯想給這幅畫編了個小故事，請大家聽一聽。
有一天，小華和小麗一起上學。突然，小麗和小華看見了一個垃圾桶，垃圾桶的旁邊很臟，有許多垃圾，小麗停住了，皺起了眉頭，想：好多垃圾��！真臟！我要不要去撿呢？忽然，她想起了老師說的話，我們要愛護環境衛生，她快步走過去，一次又一次的將垃圾放回垃圾桶。小華看見了，靈機一動，掏出紙來寫字。過了一會兒，小麗收拾完了，小華也寫好了。小華把寫好的東西貼在垃圾桶上，那上面寫著：文明——只差一步！
是��！把垃圾扔進垃圾桶里，就是一種文明！如果，你離垃圾桶只有一步，一步都不肯走的話，那我們怎么保護我們的家園呢？
文明只差一步作文6
有一天，我在報紙上看到了一則四格漫畫，引起了我的深思。
漫畫中兩個小學生在放學的途中看見了一個垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩見了就上前把垃圾仔細地撿進垃圾桶，小男孩則思索了一會，在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個清晰的大字，然后把它貼在桶上，做完這一切后他們開心地笑了。
我認為， 那些亂扔垃圾的'人太不文明了，垃圾桶明明就他們只有一步，卻都懶得走，而且是向那個地方隨便扔過去就完事了，也不管扔沒扔進，看都不看一眼就走了。
現在社會上這樣的行為已經越來越少了，取而代之的是那些已經意識到保護地球的人們。比方說我們家住的小區，那么多的垃圾桶，四周干干凈凈的， 草坪上也沒有垃圾，認知到文明的人越來越多，不文明的行為也越來越少。
我希望這個世界類似的事情不再發生，好像小男孩，小女孩那樣的人越來越多。
文明只差一步作文7
一個陽光明媚的早上，星空小學放學了，同學們開開心心地走在回家的路上。
王剛和志明一起也高高興興地走在回家的路上，這時，一股刺鼻的味道迎面而來，志明和王剛捂住鼻子跑了過去，志明頓時被眼前的.景象驚呆了，垃圾桶前，垃圾堆成了一座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……他們生氣地說道：“這些人怎么沒有公德心呀！”蒼蠅在上面飛，真惡心。王剛和志明禁不住彎下腰撿垃圾，王剛撿了一會兒想：這樣撿不是辦法，還會有人丟的。突然他眼睛一亮，把書包里的紙和筆拿出來，在上面寫了“文明只差一步”幾個大字。這時志明把垃圾清理干凈了。王剛把“文明只差一步”貼在了垃圾桶上。志明說道：“你真是個智慧星�！比藗冏哌^來都說：“你們真棒！”
志明和王剛開開心心地往家里走去。
文明只差一步作文8
小明和小藍在放學的道路上突然四周，飄來了一陣陣惡臭。只見遠處的小公園旁邊有一個垃圾桶，這些垃圾散發著惡臭，垃圾桶上還有一個香蕉皮，還有蒼蠅飛來飛去。小藍捂著鼻子說："誰這么沒公德心？亂丟垃圾，還是我們來收拾吧！"小藍說著拿出紙巾把垃圾包起來，扔進了垃圾桶。
小明剛想去幫忙，卻突然想到：如果我們就這樣收拾好了，那些沒公德心的人還會亂扔的`，得想個辦法才行。小明想啊想，終于想到了一個點子，他拿出毛筆和紙在地上寫起字來。
小藍收拾完的垃圾雖然滿頭大汗，但她看到干干凈凈的地面就滿意地笑了。這時小明走了過來用膠水把紙粘在垃圾桶上面。小藍上前一看，不禁豎起大拇指，只見紙上寫著：文明——只差一步！
從這則漫畫中我明白了：道德只是個簡單的事與非的問題，實踐起來卻很難。如：亂扔垃圾，闖紅燈，破壞公物等，一個人要是從小受到這樣的文明教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
文明只差一步作文9
廣播又傳出了表揚聲：某某某同學撿起了地上的紙團，是我們學習的好榜樣。我們的校園更加文明了！
這一些校園文明隨處可見；吃午餐時同學們整整齊齊排成一隊取餐盤；操場上隊形整齊。動作一致的做操；走廊上的同學們慢慢走路不打鬧；同學們撿起偶而出現地上的垃圾……這些文明事件連一。二年級的小朋友也可以做，難道這沒有代表著我們學校正在靠近文明嗎？
我有看見過學校里發生的這樣一件事情，四年級的六個同學在一起為我們打掃樓道，打掃的`干干凈凈。一塵不染，掃好了之后還用拖把一層樓層，一層樓梯的拖很仔細絲毫不敢馬虎，他們利用了本該休息的午間打掃了衛生，是多么優秀的品質啊！我們都該學習他們這一種樂于貢獻的精神。
校園文明需要同學們來維護，只有文明才能創造良好的環境。
文明只差一步作文10
一天，亮亮和小麗再去公園的路上，突然，他們發現了一個垃圾箱旁，有一堆像小山一樣的垃圾堆在那里。
這時小麗說：“你站在那里干嘛？快點幫我把這些垃圾放進垃圾箱里�。 绷亮琳f：“哎呀！咱們就別管啦！我還要去公園里玩呢！”小麗說：“不行，我一定要把這些垃圾扔進垃圾箱里，還要寫一條警示語，不然，我們就不走了。”亮亮說：“哦！那好吧！”
于是，他們就開始干起活來了。小麗負責把垃圾都放進垃圾箱，亮亮負責寫一條警示語粘在垃圾箱上。
小麗說：“呼！終于弄完了！好累��！”亮亮說：“我也寫完了，你看。”小麗對著亮亮豎起了大拇指。亮亮摸摸腦袋，笑著說：“嘿嘿，我們去公園玩吧！”小麗說：“好！”他們到底寫了什么呢？原來，亮亮在垃圾箱旁寫了：文明——只差一步！
在太陽的余暉下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲……
有時候，文明只是一個簡單的選擇題，你如果選擇做一個文明的.人，你就是對的！你如果選擇做一個不文明的人，你就是錯的！至于你選擇做什么樣的人，那就確實是你心里的答案。
文明只差一步作文11
現在都在講文明，樹新風�？墒遣晃拿鞯默F象還是屢見不鮮。
記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的'餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒��！”那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發現我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什么事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。
我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟于事。
保護環境從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。因為，文明只差一步。
文明只差一步作文12
一天，小華和小紅一起回家。他們在一個垃圾箱的旁邊看見了不少垃圾，可垃圾箱內卻空空如也。他們還看見一些路人在無所謂的“投擲游戲”，而每次都以失敗告終。但是，這些素質低下的路人連那些沒有丟進的.垃圾看都不看一眼。小紅看不下去了，不滿的抱怨道：“太差勁了！建設和諧美麗新濮陽，這句話不僅是掛在嘴上，而且要行動。難道濮陽市<環境ceo>建設的嗎？”說著就要用手把垃圾放回垃圾箱。
小華見了，連忙上前阻攔�？墒切〖t已將開始檢了。于是，小華從書包里掏出來一張紙，上面寫道：“文明——只差一步”。
從此以后，“投擲游戲”大大減少了，垃圾箱從此也發揮了作用。
文明只差一步作文13
有一天，在放學回家的路上，文文和花花在一個垃圾桶邊看到了一大堆垃圾，發出了惡心的.氣味。花花站在垃圾桶旁說：“是什么人呀，真是太不講文明了，垃圾桶就在旁邊，只要多走一步就能扔進去了，太缺德了”�；ɑㄚs緊開始收拾垃圾桶旁的垃圾，而明明也想做點什么，就把美術課用的彩筆和彩色紙拿了出來，在上面寫些什么。
過了一會，花花收拾完了，就在看明明在干什么，這時明明也寫好了，就從書包里把膠水也拿了出來。
他們走到垃圾桶旁邊，明明把那張紙貼了上去，花花這才看清紙上寫了什么：文明——只差一步�；ɑㄐα�，明明也笑了。他們高興的回家了。
文明只差一步作文14
星期三的上午，天氣晴朗。太陽公公咧開了笑臉，看著朵朵白云興高彩烈地玩捉迷藏游戲。涼風輕輕地吹著枝繁葉茂的大樹，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌。路邊的花兒姹紫嫣紅，清澈見底的小河里，幾條小魚正悠閑自在地嬉戲。
文文和明明在上學的路上聞到了一股臭味，他們向著臭味走去，發現是幾個壞雞蛋。
“好臭，好臟�。 蔽奈哪笾亲诱f，用手在自己的'面前揮了揮，試圖把臭味趕走。可是，臭味卻并沒有散開。明明皺著眉頭說：“是誰一點都不講文明，缺少社會公德心呢？”文文說：“我們把垃圾撿起吧�！泵髅髡f：“我們把垃圾撿起來了，周圍變干凈了，可到了明天萬一又有人來亂扔垃圾，我們的努力不是就白費了嗎？”“呀，我有辦法了！”說完，明明從書包里拿出紙條和一支筆，在紙條上寫到：文明，就差一步。又從書包里拿出膠帶，把紙條分別粘貼在一棵樹上和垃圾筒上。文文和明明把周圍的垃圾撿干凈了，文文看了看樹上和垃圾筒上的字，伸出大拇指對明明說：“你真聰明！”
文明，只差一步。這一步，給城市帶來許多污染，讓我們一起愛護環境，美好中國。
文明只差一步作文15
在一個風和日麗的下午，小明和小紅剛從學校中出來，在他們兩個就發生了一件事情，快和我一同去看看吧！
小明和小紅在走在回家的.路上，剛好見到了一個十分臟的垃圾桶，這個垃圾桶的周圍全是垃圾，而垃圾桶里卻空空如也，這時垃圾桶好像在說：“我好餓啊，我好餓啊，求求你給我點吃的好不好，我求你了！”小紅見了就說：“我們把它清理一下吧！”話音剛落，小紅就開始動手了。但小明卻不這樣想，他心里想著：如果清理了人們還不往垃圾桶里扔垃圾，那該怎么辦？終于想到了一個好辦法：我應該寫一個告示牌，告誡大家不要再隨便扔垃圾了，這樣人們就會把垃圾放進垃圾桶里了。小明也開始行動起來了，不一會小紅把垃圾都扔進了垃圾桶里，小明也寫完他的告示牌了。然后小明把告示牌貼到了垃圾桶上。小紅看到了告示牌上寫著“文明只差一步”，立即就為小明豎起了大拇指，還夸贊他說：“你真棒！”之后他們便開開心心地回家了。
這個事情告訴我們，人要多為環境作貢獻，只要大家都為環境作貢獻，我們的環境就會更加美好。
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