（合集）開朗的我作文25篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的開朗的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開朗的我作文 1
我，活潑開朗的我。我愛哭愛笑愛幻想，愛看書愛學習愛寫作……幾乎世界上的某種東西都是我的最愛。但是，我最可愛的特點就是幽默哦！
我，還長著一雙水靈靈的'大眼睛，一眨一眨的，像會說話似的。我還有一張能說會到的嘴巴，到哪里都像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。媽媽總說我：“你呀，人不大，話倒還不少！”
我，活潑，開朗，幽默。記得有一次，姐姐因為考試才考了89分而懊惱，心里很不是滋味。剛好，那天我去姐姐家玩，看見姐姐懊惱的樣子，我就輕手輕腳地跑去，說：“長官，您有什么吩咐嗎？”“哎，我才考了89分。”我輕輕地拍了一下姐姐，說：“長官，您不用怕，你考了89分，把它倒過來，不就成了98分了嗎？”“要是您還生氣的話，我就去告訴你們的老師，讓她把你的分數改一下。要是我考了89分，懊惱，我就會說：“一個字——爽！兩個字——舒服！三個字——爽！爽！爽！認真分析原因，認真改正，下次努力就是了！”姐姐聽了，“撲哧”一笑，高興地說：“好了，我不生氣了，聽你的。”我沾沾自喜道：哈哈，我的“陰謀詭計”把你逗笑了吧！
怎么樣，你已經笑破肚皮了吧？
開朗的我作文 2
我叫張杰，今年11歲，我屬鼠，我的睫毛十分的濃，不知為啥，我的臉、眼、耳朵長期都是泛著紅光。可以用一個形容詞——紅光滿面來形容，所以我有一個鼎鼎有名的.外號——“紅面關羽”。
我的牙齒十分的黑，但我并不在意。雖然，我黑黑的牙齒讓我在同學中飽受著他們的諷刺和嘲笑，一開始我十分郁悶，這都是因為我喜歡吃糖而不刷牙造成的，但不能只怪我的牙呀！后來我想通了，這就是上帝送我的一個獨一無二的特點。我應該接受我的這個事實，要用樂觀的心態來面對它。
我還有一個“書蟲”的雅號，我只要一有新書，就成天抱著書看。有一次，我哥叫我吃飯，我因為太入迷了，一直沒有聽見，結果我去客廳時他們已經吃完了。因為我一直沒有理他們，他們以為我不想吃，所以他們就沒有打撓我。可哪知，我的肚子已咕咕直叫，我只好把飯重新再熱一次。
還有一次，我在書房看書，我媽叫我去買鹽巴，我因為看書，一不留神給買錯了，買成了一包糖。還被我媽給教訓了一頓，叫我以后別邊看書邊做事，一心不可兩用……
這就是我，一個開朗，喜歡看書的一個男孩子。
開朗的我作文 3
我有一張瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，白里透紅的皮膚，就是我的嘴唇太干了，影響了我的'美貌。
我的性格開朗，下課了，我總是一蹦一跳地找同學們玩跳繩、編花藍……雖然我的性格很開朗，但我的脾氣很急躁，要是把我惹急了，你可要小心點哦！
我有許多愛好。我喜歡看書，我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動，非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏，做我該做的事。我愛畫畫，我畫的還挺不錯呢！我會折紙，折個小兔子、小氣球、小花籃……我還會縫點小東西，
不過我縫的實在不怎么樣。
雖然我有優點，但我也有缺點：比如上課開小差，粗心大意，把6寫成9，雖然我的字寫的很工整，但由于想下去玩就寫得非常亂，有事我晚上不想收拾東西，經常忘帶書本、文具盒、家庭作業本或練習本。
我要爭取早日改掉所有的壞毛病，上課認真聽講，學好各門功課，期末考個好成績。
開朗的我作文 4
在香港回歸祖國的那一年，一個小女孩出生了。出生時體重才五斤八兩。她今年十歲，上小學四年，依舊那么瘦，還戴了一副小眼鏡，顯得愈加文靜.這就是我，一個既文靜又開朗的女孩.
從小到大我都很乖，乖得甚至有點傻。媽媽說帶我到商店，我都不知道要好吃的。到了七，八歲，我活潑，調皮的一面才顯現出來。奶奶說:"七八歲的孩子討狗嫌!"可我與同齡的'孩子相比，還被公認為是最聽話的所有小孩都愿意和我玩，因為什么事我都讓著他們，所以我是一個懂事的孩子。
我很愛學習，不信你看，除了學校學到的知識外，我還學習了英語，數奧，聲樂，電子琴，雙休日已經排得滿滿的。哎!什么時侯才能還我一個自由的星期天啊!
其實我最喜歡的還是唱歌，因為它能排除煩惱。有一次，我生氣躲在屋子里不出來，我想起一首歌，然后就唱了起來，不一會兒，怨氣就飄到九霄云外了。
這就是我，一個文靜，開朗，善良，普通極了的女孩.
開朗的我作文 5
二年級的時候，我們學校舉行了一場別開生面的“太平演說家”活動，我也參加了，每每回想起恍如昨日。
那時是夏天，我穿了一個粉色的裙子，化了漂亮的妝容，自信滿滿的準備表演。由于太緊張，在那天，我連續摔了5次跤，哎呀！都是怯場惹的“禍”！直到現在愈合后的疤還清晰可見。
到了表演的場地后，我的手心里全是汗，心都快跳到嗓子眼了，步履蹣跚的上到六樓，在門口領到號碼牌，看著貼在胸前的23號，我激動得話都快說不出來了，發現身邊的同學也坐臥不安。我一會怕忘詞，一會兒又怕表演時動作不“標準”。
時間飛快，不一會兒就輪到我了，我還是不敢上臺演講，這時老師向我投來贊許的目光，在老師的鼓勵下，我大步流星的走上舞臺。在臺下同學們稀稀拉拉的掌聲中，我開始了演講，沒想到我的.表演贏得了在場觀眾此起彼伏的掌聲。
感謝同學們的鼓勵，感謝老師贊許的目光，使我不再緊張，戰勝了自我。
那一刻，我豁然開朗。感覺外面的天空是那樣的藍，空氣是那樣的清新。那幾天，我都沉浸在老師贊許的目光中。
開朗的我作文 6
我是趙紫軒，今年九歲了，在四年一班上學。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉般的眉毛，小小的鼻子，能說會道的嘴巴可愛極了。我長著高高的個子，媽媽總說我瘦的根麻桿一樣。我也總說：我吃的'已經夠多了。我有一雙很難看的手指，媽媽卻安慰我說：你的指頭是木指頭，木指頭巧，長大就好看了。聽了這話我心里似乎寬慰了許多。
我最喜歡美術，五歲就上美術班了。我熱愛美術，只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。
我還喜歡樂于助人，每當同學有什么困難時總會找我，我就會熱情的幫助她。有一次，胡懿瑋摔倒了，我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口，不一會她的傷口就不疼了，胡懿瑋禮貌的說了一聲謝謝。我聽了心里美滋滋的。
這就是我，一個活潑開朗的小女生。
開朗的我作文 7
我，一個性格開朗的小女孩，來自德化縣第三實驗小學四年五班的一名學生，今年11歲了。
我有一頭烏黑濃密的頭發，有一張方方正正的臉，柳葉似的眉毛下有一雙大眼睛閃爍著迷人的光芒，亮挺的.鼻梁下有一張小嘴巴。臉上還長了11顆黑豆豆，還有三顆并排成“1”字呢！一對小耳朵，媽媽說：“我的耳朵像貓耳朵一樣小，卻十分敏銳，能聽見媽媽說的每一句話。
我是個急性子，我有一次去外面玩，玩完了我想好好表現一下就自己走回家，到了家我準備向媽媽邀功就打了個電話給媽媽。媽媽說：“晚上我小姨丈請客。”我說：“啊！你不早說。”我只好無可奈何地再走過去。我還有一個性格就是馬虎。我上二年級時做作業，把“刻苦”寫成“克苦”，把“烏黑”寫成“鳥黑”，還把“木頭”寫成“術頭”。老師和同學們給我起了個外號叫“馬虎小姐”。
我最喜歡的運動要屬溜冰了，說起溜冰那還得追溯到兩年以前。那時候我讀二年級，取得了好成績，爸爸、媽媽為我買了一雙溜冰鞋作為獎品，并帶我到新華都廣場溜冰，我才第一次見識到溜冰。經過努力訓練，現在我已經溜得不錯了，什么轉彎技巧，“八”字型倒溜、雙腳交叉溜······這些技術對我已是小菜一碟了，所以，一有機會我就想展示展示。
我，這樣的我，你愿意和我交朋友嗎？
開朗的我作文 8
我叫彭宣淇，今年八歲半，是華師附小三年級五班的學生。我有一雙炯炯有神的內雙眼睛，一排齊劉海，子彈頭發型。皮膚白白的，瓜子臉型。認識我的親朋好友都說我是個開朗的小男生。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡打籃球、騎車、游泳、打羽毛球、打鼓、看書等活動。
同學之間難免會發生一些不愉快的事情，不管是誰對誰錯，我總能很快忘記不愉快的事，或主動向別人示好。有一天中午，我與果果、樂樂哥哥鬧了小矛盾，下午上籃球課沒有一起去體育館。我在去體育館的路上買了一些好吃的.，下課之后，我主動把好吃的分享給他們，我們之間的矛盾很快就一笑了之了。
我還有些小缺點，有一次放學回家做作業時媽媽說：“小淇，我去做飯，你快把作業做完！”我做了一半時，手就癢癢玩起了橡皮。媽媽炒好了菜來看我完成作業的情況，發現我數學作業還沒有做完，很生氣，還打了我的屁股幾下。唉！這就是我，老愛分神。
我做事馬虎，做題，做事老丟三落四。有個周五早上出門前媽媽還說：晚上有英語課，讓我帶上書，可我還是忘記帶了。中午放學，媽媽說：“你自己回家拿書，下次要長記性”。我中午沒有休息，回家拿了英語書。但這樣的事情再也沒有發生過！
這就是我，開朗、活潑、馬虎的我。我會保持自己的優點，克服自身的缺點，努力做好自己！
開朗的我作文 9
天，灰蒙蒙的。小雨淅淅瀝瀝的下著，譜寫專屬于它的樂章。雨水輕輕打在樹木上、房屋上、河面上……濺起一粒粒水珠，晶瑩而閃爍。
我皺起眉頭，不耐煩的向窗外望去，細雨的優美樂章在我耳里，簡直就像魔音，無時不刺激著耳膜！捂著耳朵再看那萬惡的`題目時，頓覺置身于一個混亂的世界，腦子里雜亂一片。憤然扔下手中的筆，走進臥室。
與床親熱了好一會后，心情逐漸平靜，才發現雨的美麗：窗外的樹木被沖刷，現出嬌嫩油綠的模樣；房屋在雨水中靜默著，竟讓我瞧出了如江南煙雨的那份清新秀麗。忽然耳畔傳來媽媽的詢問：“作業寫完沒？”這才讓我想起那被打入“冷宮”的書本，煩躁之意再次涌上心頭。
窗外一只蝸牛在風雨中沿著窗戶向上爬，突然一個不穩，它再次回到了原地。正當我以為它要放棄時，它卻依舊按照原先的路線，向上爬去。即使不斷遭遇失敗，它仍堅持著，不停向自己的目標靠近……
我們也應同那蝸牛一樣，為了目標，為了夢想，即使遭受艱難困苦，也不放棄，努力向目標接近，終有一日，我們會到達我們的目標，實現我們的夢想。
那一霎，我豁然開朗。回到房間，拿起筆，繼續計算著。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，它沖刷著，也沖刷著我浮躁的心。
開朗的我作文 10
一個有著像淡淡的墨畫上去的眉毛，有著透亮靈活的大眼睛；有著又大又長的耳朵；有著又高又大的鼻子，有著又厚又有點粉的嘴唇和圓下巴，看，這就是我——小翔。
我喜歡畫畫、看電視、玩游戲、讀書、做運動……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆，就出現了一幅幅美景：一群小朋友在無憂無慮地玩耍，小河也高興地為他們拍起了手，仿佛在為他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂，就像畫中的小朋友。看書時，我就仿佛進入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》，我看著看著，我覺得我就是書中的馬小跳，調皮搗蛋，有趣極了！
粗心是我的`天敵。因為他，我每次都與100分擦肩而過；因為他，使我錯了不該錯的題。有一次語文考試，我先走馬觀花地看了一遍，覺得非常簡單，于是我“刷刷刷”幾下就寫完了，誰知，我把“美麗的花園”寫成了“美麗的花圓”，失去了2分。于是我暗下決心趕走這個壞朋友，努力趕上來。
這就是我，擁有強壯的身體，活潑開朗的我。
開朗的我作文 11
我今年上三年級，名字叫甜甜，我喜歡在頭上扎兩個小辮子，因為這樣比較顯得有趣。我的臉圓圓的，同學們都說我的臉像一個紅蘋果，每當這時，我都會不服氣地說:“紅蘋果怎么了，蘋果挺可愛的啊”。
我的愛好有很多，打羽毛球、看電視、放風箏，而我最喜歡的，就是和同學一起玩跳跳繩了。雖然我的技術不是特別好，總是輸給其他的同學，但是我不氣餒，在堅持練習后，我能過好幾關了。
我很喜歡學習。上課時，我目不轉睛得看著黑板，聽老師講課。下課了，我會和同學討論關于學習的問題。但我絕對不是一個書呆子，我在同學和老師的眼里，始終扮演“開朗”的角色。在我心里，勞逸結合才是真正的健康。
媽媽說，我是爸爸媽媽的.開心果。的確，在家里我會幫爸媽打掃衛生和做飯。爸媽工作累了，我會給他們按摩肩膀，可以說，我是一個十足的乖孩子。
在學校，我是班干部和小組長，還擔任班級里面的音樂委員，我會唱很多很多的歌曲，兒歌、老歌、流行歌我都會唱，同學們都夸我才藝雙全，而我覺得自己應該更加優秀才行。
別看我平時大大咧咧的，其實我也有脆弱的一面。還記得那一年，奶奶去世了，我一個人躲在被子里面哭了好久好久，那一次我整整一個星期沒有怎么說過話。因為奶奶一直是最疼愛我的那一個人。
這就是我，一個可愛的小女孩，笑容像名字一樣甜蜜，我沒有太多的優點，但是我一直都在努力。我叫甜甜，我是一個開朗的小女孩。
開朗的我作文 12
照片上有一個很帥的小男孩，穿著黑白條紋的上衣，藍色的七分褲，臉上的笑容非常燦爛——這就是我。
我最喜歡的運動是打乒乓球，為了喜愛的運動，參加了學校乒乓球訓練。每周五下午和星期六上午都積極參加訓練。訓練還是挺辛苦的，不過我堅持參加，因為成功者都是有毅力的人，失敗者都是半途而廢的！這是《科學家的故事》告訴我的.。在本學期的學校乒乓球比賽中我還獲得了第三名呢！同學們都夸我是乒乓球高手！
我還喜歡跆拳道。我都練了五年了，已經是藍帶高手了！我不但喜歡運動，還喜歡安靜的休閑方式——讀書。《山海經》、《騎狼的兔》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《西游記》、《十萬個為什么》、《中國地理雜志》帶我游覽古今中外、了解各地民俗的同時，還讓我明白世界的寬廣、知識的無窮。我還喜歡旅游，到各地親身經歷其中的風俗，感受其中的人情，真是其樂無窮！
大家都很喜歡我，因為我性格活潑，喜歡主動幫助他人尤其是我的同學；不過我膽子有點小，不喜歡表現自己，以后我要改變這個缺點，展示我的風采。我還有點粗心，考試時，不是忘了寫單位就是寫錯別字，因此我老挨批評。唉！
這就是我——李洲。
開朗的我作文 13
我是一個活潑開朗的小男孩。
我今年九歲了，經常留著一頭小毛翠的發型，紅撲撲的小臉蛋，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，高興時總是笑瞇瞇的。高高的鼻梁，小巧的櫻桃嘴，看上去總能給人甜蜜、頑皮、撲朔迷離的感覺。
我的特點是：性格開朗大方，走起路來活蹦亂跳，老師講課時總是不能靜下心來認真聽講，東張西望。爸爸媽媽從小就知道我這是多動癥的'表現。我愛看動畫片，踢足球、打籃球、熱愛勞動、樂于助人，寫作業時粗心大意、馬馬虎虎，平時在家不愛看書，不能主動完成老師布置的作業。
通過總結，認識到我自身的不足，是優點的繼續發揚，是缺點的今后努力改進。
開朗的我作文 14
我叫郭光甫，今年八歲，上小學三年級，是一個快樂活潑的小男孩。
現在的我，高高的、瘦瘦的，總愛留著小平頭。大大的眼睛、高高的鼻子，黑黑的皮膚，總是掛著燦爛的笑容。我最愛穿運動鞋，最愛穿黑色的衣服。
我是一個急脾氣。干什么事情總是毛手毛腳，丟三落四，一件事還沒有弄明白就要急著去做，學習上也會有這樣的壞習慣，時常沒弄懂題意，就要去做。
我的學習不是很好，老師在講課時我聽得不認真，小摳小摸也很多，上課老是想著玩耍，不能好好學習，所以就產生了上課不聽講的壞毛病。但我一定會改掉這些壞毛病的。
我的愛好很多，籃球、足球、滑冰和游泳。其中我最喜歡的是足球，因為足球不但需要強健的身體，而且在比賽中要靈活用腦，互相配合。正因為這樣，媽媽還說我是個愛動的孩子。上課也同樣東張西望，受到老師的'批評，呵呵，哈哈，讓大家見笑了。
雖然我很調皮，但是我也很有愛心。我非常樂意幫助別人。這就是現在的我，調皮可愛的我。在以后的日子里，我爭取做一個，人見人愛，花見花開，老師說我乖的好學生。
開朗的我作文 15
每個孩子都一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的女孩。
人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界啊。活在這個世界上就是快樂的理由。據統計，哭要調動N塊肌肉，還要啟動淚囊，而笑只要調動N—10塊肌肉就好，由此可見，笑比哭好。
記得有一次，爸爸媽媽和我在看新聞，看到一個12歲的少年因為心胸狹隘，再加上憂郁悲觀，就跳樓自殺了。媽媽看了。語重心長地跟爸爸說：“幸好我們家的女兒樂觀、開朗、大方。”我聽了，心里不禁揚起了一絲的得意：樂觀就是比悲觀好！
在不久之前的一次測驗中，我的數學因為粗心大意才考了93分。為此，我不免有些失落。但是，才過了半個小時，我的快樂又回來了！有句話說的好：“失敗乃成功之母！”的確是這樣，吸取教訓，積累經驗，機會還有下一次！帶著這種積極、樂觀向上的精神，我更加勤奮學習了。果然，“皇天不負有心人”，我終于在第二次刺眼中取得了很大的`進步。雖然還沒有滿分，但我進步了！于是，我對自己燦爛地一笑，相信自己，一定行，下次再繼續努力！
這種樂觀、開朗、陽光的性格給我帶來了不少的朋友；這種樂觀樂觀、積極向上的精神使我的成績大為進步…~~樂觀就是要常笑，笑，可以撫平心口的創傷，笑，是向前沖的動力！
樂觀的優點無處不在！
每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂。和就是我，開朗的我。
開朗的我作文 16
有一個小女孩，活潑開朗。她長著烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛下面長著一張能說會道的.櫻桃小嘴——這就是我。
我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好廣泛，舞蹈、畫畫、書法、游泳……我樣樣精通。課余時間，我常常和爸爸、媽媽一起打羽毛球、放風箏。
我有一個優點，有恒心，有一次，我和我的妹妹瑤瑤一起剝花生，不一會兒就剝好了半盤，可是我和瑤瑤卻不想剝了。但是我想起了媽媽的一句話：做事要有始有終，不能半途而廢。于是，我又把剩余的半盤剝好了，這時，我吃著自己剝好的花生，感到無比快樂。
不過我也有缺點，平時上課時總愛開小差。考試時特別馬虎，老師批評我也不承認錯誤，愛頂嘴。而且我特別驕傲，考試成績總是一上一下的，要是把我的考試成績畫成折線圖，那恐怕要成一個個的“W”嘍！
我就是這么一個有優點，有缺點的小女孩兒，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做個朋友吧！
開朗的我作文 17
穿衣鏡前出現了一個小姑娘，一米三的個子，一頭烏黑的短發，白白的瓜子臉，臉上鑲嵌著一對濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙小小的眼睛，它雖然小，卻閃爍著純真、樸實、善良、頑皮的光芒，眼睛下面有一個平平的鼻梁，薄薄的嘴唇，每當笑的時候，就會露出一排不整齊的黃牙齒，尖尖的下巴，這就是我，一個四年級的小學生——孫穎。
我屬羊，今年九歲，先說我的'名子吧，我是跟媽媽姓，爸爸希望我長大以后很聰明，所以取名為穎。我的性格讓爸爸、媽媽又喜歡又討厭，鄰居們都說我是個熱情大方的女孩，是啊，我只要有一點好東西就會與別人分享，我無論什么時候都很開朗，有一次，爺爺過生日，爸爸、媽媽要帶我一起到爺爺家祝賀，我抱著禮物來到爺爺家，為爺爺祝壽，當晚我為爺爺唱了生日快樂歌，為大家切生日蛋糕，結果爺爺生日過得非常快樂。
我不僅活潑開朗，還喜歡樂于助人，記得有一次爸爸帶我到機電學院去玩，正好碰到老師們正在改試卷，對此我很好奇，便不自覺地湊到陳阿姨身邊，只見她在試卷上圈圈點點，非常好玩，苦于幫不上忙，干著急，正在這時，陳阿姨說：“小東西，你能幫我統計分數嗎？”，“行”，我不加思索地回答，說完便投入到緊張的工作中，為了不出差錯，我非常認真、仔細，反復核對，經過努力工作，終于出色地完成陳阿姨交給我的任務，陳阿姨滿意地摸了摸我的頭，眼里露出的感激的目光，這時我雖有點疲倦，但心里樂滋滋的。
開朗的我作文 18
我叫小慈，今年6歲了，在高新一小一年級四班上學。我有一頭閃亮的頭發，有一雙千里眼，有一張微笑的嘴巴，有一顆聰明的腦袋，我有高高的個子，不胖不瘦。同學們，你們覺得我乖巧嗎?我是一個活潑開朗的'孩子，喜歡和陌生的同學交朋友，喜歡與大家分享書籍、精彩的故事。我的朋友都很喜歡我，說我特別大方，還愛幫助別人。我有時還喜歡拌小鬼臉，逗同學們玩;我有時還唱唱歌、跳跳舞，媽媽的同事都特別喜歡我。
我可是爸爸媽媽的小寶貝，爸爸媽媽有時叫我小壞蛋，有時叫我小乖乖，生氣時拍著桌子叫我小慈，但是爸爸媽媽很愛我，我也很愛他們。我經常幫助爸爸媽媽掃地、拖地、擇菜、擦桌子、洗碗，他們說我很能干。我很高興，也很喜歡干這種活，因為這樣可以養成獨立生活的好習慣。我以后還要學會切菜、做飯。等我學會了，如果你們有興趣，請過來品嘗品嘗。
老師說我是個聰明懂事的孩子。我學習很認真，上課的時候鉆心聽講，不做小動作，不竊竊私語。我喜歡安靜，喜歡守紀律。我的愛好很多喲，喜歡跳繩、彈鋼琴，喜歡畫畫、寫字。尤其喜歡讀書，不讀書，我就難受。我還喜歡讀英語，在幼兒園還當過英語小老師。同學們，我很喜歡你們，希望我們成為好朋友，一起快快樂樂成長!
開朗的我作文 19
現在的我是一名三年級的小學生。你看，我高個子，一頭棕黃色的頭發，一雙烏黑發亮的眼睛水汪汪的，小小的鼻子，緋色的嘴唇，白白的牙齒，白白的臉蛋兒，還穿了一條粉裙子。
我喜歡粉色的東西，你一進我的房間就能看見粉色的墻壁，粉色的窗簾，粉色的床，粉色的娃娃，粉色的衣服……
我的脾氣很溫順，能和同學們和平相處，只有那些討厭的男生，因為他們總是嘲笑我們女生，特別是我同桌，他總說我是蛋白質、神經質，還總是踢我的凳子，經常讓我怒發沖天!
我的.理想是當一名科學家，能給大家制造出各種各樣的機器人，比如說回收垃圾的，幫助人類工作的，清潔衛生的，做飯的…
我對學習很認真。上課時，我認真地聽著老師說課文的中心思想、每段話的意思和字的寫法等，老師寫的筆記和讓我們畫的詞我都會一筆一劃的完成。下課的時候，我會先坐在位置上把下節課的書拿出來放好再預習一遍，最后才出去玩。
我的興趣是讀書。剛上學的時候，我總是覺得讀書很無聊，因為我不喜歡看一頁全是字的書，那樣會讓我眼花繚亂。現在我覺得讀書很快樂，我之前讀過《阿拉丁與神燈》的故事，有一百多頁呢，但是我越看越覺得精彩，現在已經入迷了。
我的愛好有很多，我不僅喜歡畫畫，還喜歡彈鋼琴，為此我從幼兒園的時候就開始學了。
這就是三年級的我。
開朗的我作文 20
我是來自河南省濮陽市一實小5(5)班的一名學生，我有很多愛好，看電視、看書、打排球、打乒乓球、打電腦、打籃球、和小朋友一起下樓玩游戲等等，可是我最喜歡打籃球。
記得有一次，我和我的小伙伴一起去打籃球，我們到了場地，按分組，開打，比賽開始了，我分到了紅組，我馬上去搶球，可是被對手有打了回來，我馬上跑到籃板下，讓我的隊員傳球，當隊友傳出去的時侯，全世界好像都被冰凍住了，風也屏住了呼吸，當我投籃那一刻，我的心在亂跳，心想，能不能進呢?能進，我們隊勝，沒投進平局，當球進入了那一刻，我們全隊跳了起來，大家高興的喊出了我們的口號：團結一心，一定能勝。
我有很多優點，比如：愛助人為樂、拾金不昧、有愛心等等。可是金無足金，人無完人，我也有缺點，比如上課自控能力差、馬虎等。
比如說馬虎吧，它可讓我品嘗到了苦頭，上學期數學考試時，我自己認為能考90分以上，可是成績發下來一看85分。我當時就心里喊不可能，可是事實就是最殘酷的。因為我馬虎，沒有把約分約到位，白白失去了本來應該能得到的分數。
老師，這就是我，一個十歲少年的自我介紹。您看到這里，已經了解我了吧!讓我們在您的`精心教育和培養下茁壯的成長。
開朗的我作文 21
一天我看到媽媽要給我買一個漂亮的小鬧鐘。我高興極了。一回到家，就迫不及待的開始給它準備鬧鐘。我在鬧鐘上面寫了一個大大的“鬧鐘”字，然后把它放在我的書桌上。我看見這個小鬧鐘，我的心里充滿了喜悅。這個小鬧鐘是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。
有一天，我看見媽媽正在做飯，就想幫媽媽做一頓飯。媽媽對我說：“你要幫我做這個嗎？”我想了想說：“好的，媽媽我也來幫你吧。”我拿起一個雞蛋開始切了起來。我把雞蛋打到碗里，拿起筷子把雞蛋攪拌均勻。我拿起鍋鏟，把鍋鏟放在桌前，把鍋鏟放在桌子上，然后把火關了。我先打開開關。我打開小臺燈，把油放進鍋里，等油開了，我把雞蛋倒進鍋里，等雞蛋變熱后再翻炒幾下，把雞蛋倒進去一個雞蛋。再翻炒幾下，放入調味品，炒幾下，再把火關了。再把雞蛋炒一炒，再把鍋鏟放進去一炒。我拿起小勺子，把調味品一塊放到盤子里面。一盤香噴噴的炒雞蛋炒飯就做好了。
我把我的小鬧鐘拿起來，把它放進我的書桌上，我拿起小鬧鐘，把它放在地上，然后把它放在地上，我的小鬧鐘就亮了起來。媽媽走了以后，一看，我的房間的小鬧鐘，又亮了起來。媽媽走過來一看，說：“你的小鬧鐘，好漂亮呀！”我把小鬧鐘拿起來，它亮起來了。我把它放到書桌上，媽媽對我微笑著表揚我。
小鬧鐘，我的好朋友，我一定要珍惜你。
我是一個活潑開朗的女孩，有一頭烏黑光亮的頭發，一對大大的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，櫻桃似的小嘴，一個圓圓的小臉蛋。
我非常喜歡畫畫，每次我畫的.小動物、小植物、小花、小草、小魚、小樹……我都會把它們都畫下來。
有時候我在家里的書柜上，找不到小動物，有時候我把小狗、小雞、小貓都畫下來，我會把它們都放進我的鉛筆盒里。
我非常喜歡小雞和小鳥，因為我會把它們都畫下來。
我還喜歡小狗和小貓，因為我會把小雞和小貓都畫下來，把我的鉛筆盒放在它們面前，小狗和小貓就可以和睦相處了。
這就是活潑開朗的我，一個活潑開朗的女孩，我一定會做到的。
開朗的我作文 22
她很開朗，很陽光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。
她畫兒畫的.很好，以至于我剛搬到她的座位上的時候桌上幾乎滿是她的“杰作”我不會畫畫，畫得很丑，我很想讓她教我畫畫，但又怕她不答應。我猶豫地叫了她一聲，她轉過頭來，只見她滿臉的笑容很親切的問我干什么。我看著她，又似乎得到了保證一般，肯定地說：“你可以教我畫畫嗎？”我表現的很誠懇，她一口就答應了：“好呀！不過······。”不過什么啊？你別掉我胃口。“我激動得一跳三尺高。”不過你得叫我師傅。“沒問題。”說著就向她拜了三拜，嘴里叫聲“師傅”。她滿意地點點頭：“徒兒請起。”
她先教我畫花兒，她先在紙上畫了一朵向日葵，然后再將步驟（筆畫）一一畫下來，讓我學著畫。第一次畫，我覺得很差，誰知她看了竟然說：“畫的不錯，你很有天賦嘛！”我不敢相信的看著她，她朝我笑著，那笑很陽光，很天真，可愛的純真無邪，我也笑了起來：“那我要加油了！”
現在我畫的畫比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開朗起來！
開朗的我作文 23
我是一個活潑開朗、調皮搗蛋的男孩子。
我高高的，瘦瘦的，媽媽說我不往橫處長，豎處卻一直長啊長。我有一張圓嘟嘟的臉，上面鑲嵌著一雙黑珍珠般的'大眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有兩條彎彎的眉毛，一只筆挺的鼻子上架著一副眼鏡。我喜歡穿白色襯衫，喜歡踢足球、畫畫、看書------
我性格活潑開朗，上課發言積極。特別是數學課，喜歡跳起來舉手，有時嘴巴沒閉緊，直接脫口而出，然后同學們知道了，就要搶我的內容，讓我經常嘆氣別人搶我的內容。
我有一個缺點，就是經常調皮搗蛋，在家里只有媽媽管得住我。有幾天，媽媽出去了，我在家里就無法無天了。我做完作業后，隨手拿了一本書，看到一種民間藝術“核雕”。我很好奇，也想試一試，可是家里沒有果核，也不允許我用刀。我就想了一個辦法，拿鉛筆在白色臺燈上畫。經過我一個多小時精美“加工”，一個“漂亮”的“核雕”誕生了。等到媽媽一回來，我就迫不及待的領她來參觀我的“核雕”。媽媽看了又好氣又好笑，說我這不叫“核雕”而叫“燈畫”。我聽了哈哈大笑起來。
這就是我，一個調皮搗蛋、活潑開朗的人。
開朗的我作文 24
有一個女孩，她長得高高的，胖胖的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，微翹的鼻子，還有一張小巧又能說會道的小嘴，這就是我。
我是一個活潑開朗的'女孩，是大家眼中的“開心果”，每當遇到不開心的事，我都會笑呵呵地去面對；我是一個愛漂亮、愛幻想的女孩，我喜歡穿上美美的蓬蓬裙，幻想自己是一位高貴的“公主”；我也是一個有點迷糊，有些任性和調皮的女孩，我常常會制造些“小麻煩”讓爸爸媽媽對我又愛又恨，頭疼不已。
我的愛好多得數不勝數，但我最喜歡看書了，是個地地道道的“小書蟲”。每當我擁有一本新書，我總會迫不及待、如饑似渴地去看，為此還鬧了不少笑話和糗事呢！記得有一次，媽媽要出門去買東西，臨走時千叮萬囑我半小時后把爐火關掉，免得把東西燒焦了。我正在津津有味地看著新買的故事書《魯濱遜漂流記》，媽媽的話就好比耳邊風，左耳朵進右耳朵出。我沉浸在引人入勝的故事情節中，完全將關火的事拋到了九霄云外。直到媽媽回家，聞到焦味，看到鍋正在冒煙，鍋里面的東西也已經燒得面目全非，我才意識到，自己只顧著看書，把媽媽交代的這事給忘了。事后，我免不了被媽媽好一頓“臭罵”。
這就是我，一個普普通通、快樂天真而又多姿多彩的小女孩！
開朗的我作文 25
我是一個性格開朗的女孩，長著一張櫻桃嘴，長著一嘴慘差不齊的牙齒，一張娃娃臉，梳著兩個小辮子，不胖不瘦的身子，高高的個子，變成了活潑，可愛，樸素，大方的我。
我的.愛好是跳舞，每次看見別人跳舞我就非常羨慕，我想要是我會跳，我一定要比他們跳得更好。正好在九月一日的時候，要選課外班，突然我看見我們學校也開展了許多有意思的課外班，其中就有我最喜歡的舞蹈，我就對媽媽說“媽媽我也想上舞蹈課。”媽媽說“好啊！那我就幫你報名吧！”聽到消息后，我就高興得跳起來。由于我每天非常認真地去練習，所以我也取得了一些進步。
這就是我一個活潑，開朗，樸素，大方，愛跳舞的女孩兒。
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