他笑了作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的他笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他笑了作文1
在我身邊有許許多多的小事和大事，但是這一件事讓我記憶猶新。
我有一個很嚴厲的爸爸，一見到他我就不開心，因為我有很多壞毛病，如平時愛淘氣，做事很馬虎，又比較懶惰，等等，所以爸爸一見到我總是繃著臉，說我不懂事，在我的記憶里我很少見到爸爸笑，但是有一次……
記得那是今年寒假的一個晚上，我放學回到家，剛一打開門就看見爸爸在床上躺著，我很奇怪，爸爸現在怎么在家呢？我輕手輕腳的把書包放在沙發上，用眼睛的余光掃了一眼，見爸爸的臉色不太好，心想爸爸是不是了？我輕輕走到床前小聲的問：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有氣無力的回答道：“感冒，沒事。”看著爸爸難受的樣子，我的心里不知道為什么不開心，所以我想要照顧好爸爸，可是該怎么做呢？我想起了我生病時媽媽是如何讓我吃藥的那一瞬間，然后我就去拿藥，我找到了藥，我里挑出了一種叫“感冒靈”的藥，我想感冒靈一吃就靈，想到這，我高興極了，然后就從茶幾里拿了一個杯子，然后雙手抱著暖壺顫顫微微的到了一杯熱水，小心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看見了我為他端了杯熱水，慢慢的從床上起來，接過我選好的藥，一抬頭就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，見此情景，我心里難受極了。
吃飯的時候只有我們兩個人（媽媽這是不在家，還不知道爸爸病了），我又去樓下的小賣部買了兩包辣味的方便面，并去食堂買了爸爸最愛喝的啤酒和，他最愛吃的`鹽雞爪，我想爸爸吃了以后一定會出很多汗，那樣，病不就好了嗎？回到家，我連忙打開火，燒上水，把方便面倒在了水里，并且打了兩個雞蛋，過了一會，面熟了，我將熱氣騰騰的面湯端到了爸爸面前，小聲說：“爸，你吃吧！”我的話音未落，只見爸爸臉上露出了一絲欣慰的笑容，我印象中那次看到爸爸對我笑了，他說：“兒子，你長大了！”頓時我心里一陣溫暖，窗外的雨點都無法將我們的氣氛打擾，那時都不知道該說什么好了。
這就是發生在我身邊的一件難以忘懷的事！
他笑了作文2
在玉龍雪山里生活著一群演員，不過，他們并不是天生的演員，而是大字都識不得幾個的農民。那么，又是什么讓他們這樣一路走來都沒有放棄自己的夢想呢？
云南麗江是一個浪漫美麗的地方，玉龍雪山就是麗江的筋骨，是人們心中白雪皚皚的大山，玉龍雪山下的大廣場就是這些農民的舞臺。
耳邊響起的第一聲就是‘啪啪啪’的腳步聲，第一眼就是穿著白花花牦牛皮衣的.演員。他們都整整齊齊的排著數行，只有一位漢子站在木桌上，所有人都在微笑，好像不為什么就為了我們的遠道而來。伴隨明快的節奏，他們又站了起來，好像一株株紅楓葉上帶著雪花。他們向西邊看，神情莊嚴、肅穆。過了一會兒，他們又進入了那個小屋子，出來的是“鞍了座”的演員，白花花的牦牛毛，右肩上還鞍著座，頭上烏黑的頭發……讓我想起了一種動物，就是牦牛。他們笑瞇瞇地看著我們，腳下還有著節奏地跳，‘啪嗒嗒，啪嗒嗒……。’不知道過了多少拍，從墻樓上出現了五位騎著白馬的漢子，上一層是騎著黑馬的漢子，他們唯一的共同點就是微笑。后來，墻樓上又起了一陣白霧，漢子們走了，姑娘們來了，背著籮筐籮筐的茶葉姑娘也是向東邊走去，爸爸說：“麗江這個地方也是很貧窮的啊，他們每天也要砍柴，采茶葉的！”可是盡管如此，我覺得他們還是很幸福，在這里他們找到了他們的知音，這里的山山水水都在陪伴著他們。雖然他們是農民，但是他們卻有著一顆熱情的心，玉龍雪山的天氣變化多端，風雨無阻，他們還是會依然微笑著表演完這場節目，就像王潮歌導演所說：“你們要模樣沒模樣，要才藝沒才藝，咱們拿什么跟人家比，還不是你們的精神狀態！”
我們應該向這些農民，這些不是天生的演員學習，微笑著面對一切，雨過后依然是彩虹！臺上的幾位漢子在最高的樓層上拼命地敲著鼓，后面威武雄壯的玉龍雪山都快要震驚了，美麗又凄涼的故事，讓在座的各位都流下了眼淚，不知什么時候又下起了一場淅瀝瀝的小雨，鼓聲過后，又是一片爽朗的笑聲。
不知什么時候又刮起了風，原來玉龍雪山也會笑。
向他人微笑會讓人覺得這是一種信任，人與人之間就應該互微笑相互信任，不是奸笑也不是笑里藏刀而是認真對待，就像臺上的演員們他們一路走來都在微笑，雖然是金黃的牙齒，但是燦爛的笑容還在他們的臉上，夢想離他們會更進一步，原來玉龍雪山也會笑。
他笑了作文3
20xx年3月13日，在廣州，一個陽光燦爛的春日……
一家醫院里，一位剛遠程會診結束的耄耋老人，邁著矯健的步伐，走下樓梯，來到醫院的大廳。映入他眼簾的是在大廳等候他的護士們。這一次，護士們一字排開，一邊做著動作優美的手語，一邊整齊地唱起了歌曲《感恩的心》“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”就在這同時，一位護士捧著一大束美麗的鮮花，雙手獻給了這位老人，老人手捧著鮮花，平時一向嚴肅的他，終于露出了久違而又溫暖的笑容。因為我們知道，那一天，湖北單日確診病例已經連結續三天為個位數了，那就意味著我們國家的疫情得到了有效的控制。
是的，這位老人就是84歲高齡的鐘南山院士。
正是這位年邁的院士，在20xx年1月18日，還有7天就要迎來我們中國人最重要的節日——春節時，大家都沉浸在迎接春節的喜悅中，而他卻放棄了與家人團聚的時光，義無反顧地奔向抗疫最前線——武漢。在抗疫最嚴峻的階段，鐘南山院士帶領他的團隊，東奔西走、不辭辛苦。研究不幸染上冠狀病毒患者的治療方法。為全國醫療界戰勝疫情增添了信心和力量！還記得有一次央視記者采訪鐘南山院士，他飽含深情、眼含熱淚、幾度哽咽，但卻堅定的說：“勁頭上來了，很多東西都能解決，大家全國幫忙，武漢是能夠過關的，武漢本來就是一個很英雄的城市……”
英雄的武漢挺過來了！
英雄的中國挺過來了！
而如今，全國疫情趨于穩定。鐘南山院士，他笑了！這份笑容，來之不易；這份笑容，讓全國人民的心踏實了；這份笑容，更溫暖了我們的心！
他笑了作文4
“明明，老師讓我倆去一趟辦公室！”聽我這么一說，明明那垂頭喪氣的樣子讓我的心不由自主也涼了半截，真像裝了十五個水桶----七上八下。還能因為什么？這次考試我們這對難兄難弟又考得不好唄！
剛進辦公室，老師怒不可遏地先把矛頭指向了他，“明明，你要好好反思了，看看你的同桌小紅，原來和你旗鼓相當，現在你倆的差距越來越大，人家都已是副班長了。”聽了老師一番話，明明面紅耳赤，羞愧難當，無處安放的雙手一會兒捏捏衣角，一會兒插進口袋。他喃喃道：“是啊！每次考試她都在一點點地進步，而我卻滯留不前。”明明深深地嘆了口氣，低下頭來。他深思了一會兒，使勁咬著下嘴唇。突然他抬起了頭，挺直了胸脯，用堅毅的目光投向了老師，好似下了很大的決心。他堅定地對老師說：“老師，我要向小紅看齊，奮起直追，爭取下次進入前十名。”老師從他那洪亮的聲音及男子漢的那份勇氣中看到了希望，目光柔和下來，慈祥地摸著他的頭說：“孩子，加油，老師相信你！”
從那以后，明明像變了個人似的，小紅寫作業，他就寫作業；小紅看書，他就看書；小紅記筆記，他也放下手中的`小玩意，記起筆記……果然，一份耕耘一份收獲。那天，老師喜氣洋洋地走了進來，宣布道：“這次期中考試讓我很意外的是明明同學，他考進了全班前五名，請上臺領卷。”大家熱烈地鼓起掌來，我為明明由衷地感到高興。只見明明先是一愣，他左顧右盼，看到同學們那期待而又羨慕的目光，他緩緩站起來，直到小紅輕輕地碰了他一下，他才如夢初醒般地走上講臺。當他從老師手中接過那張沉甸甸的試卷時，他的眼眶有點紅了。他深深地吸了口氣，透過那層薄霧努力地看清那紅色、耀眼的分數后，露出了久違的笑容，眼中熠熠發光，興奮地對著大伙做出了一個勝利的手勢…….
在后來的班會課上，大家請他分享學習經驗，明明信心滿滿，“是啊！榜樣的力量是無窮的，只要大家找到目標，肯努力追趕，成功就會離你越來越近！”
他笑了作文5
悶熱的空中摻雜著蟬不停的叫聲，擾的人心煩意亂。汗水滑過額頭，滴落在練習本上。冥思苦想了大半天，還是沒能解出那道題。于是，就放下手中的筆，不寫了。
這時，媽媽端著一杯冷飲進來了，就問我：“怎樣不寫了？寫完了嗎？”當時心里煩躁得很，便發起了牢騷：“這題難死了，一點思緒都沒，我不會寫，不想寫了。這破天氣，熱死了。”只聽媽媽心平氣和的'說：“來，先喝口飲料解解暑。要多動動腦子，靜下心來去想。”我聽了媽媽的話，又思考了好半天，還是沒想出來。就去客廳看電視了。
“哈哈哈”電視中的節目逗得我哈哈大笑。這時，爸爸突然回來了。我趕緊關了電視，往我屋里跑，可是已經來不及了。“站住，作業寫完了嗎？”聽到這句話，我心里咯噔一下，心虛的說：“寫、寫完了。”“拿過來我看看。”心想：完了，這次慘了。便磨磨蹭蹭的把本拿給爸爸，“嗯？這道題怎樣沒寫呀？”“那個，我、我不會。”說完這句話，我閉上眼，準備迎接暴風雨的洗禮。果然，“不會？不會是理由嗎，你不會多動動腦子嗎？”幸好老媽及時過來打斷爸爸，我便趁機逃回屋里。
看著那道題，便想起爸爸生氣的模樣。就下定決心，必須要解出這道題。果然，老天不負有心人，我慢慢的有了思路。拿起筆，順著思路往下寫，立刻就寫完了。我敢保證：那道題我永遠都忘不了。
回到學校后，教師突然說要考試。發下卷，我驚奇的發現那道題是整個試卷上分值最高的一道題。時間才過了小半節課，我便把整張卷寫完了。
這次測試，我得了滿分。教師說：“最終那道題超綱了，沒想到你用那么短的時間便寫出來了。”聽了教師的話，我得意的笑了。心想：這全拜老爸所賜。
回到家，我把獎狀和試卷拿給爸爸看。爸爸仔細的審視著每一道題，看到最終一道題時，突然抬頭看了看我，又點了點頭，滿意的笑了。我讀懂了那個笑，里面充滿了贊許、驕傲、自豪。
爸爸平時很嚴厲，很少笑。但這次，他最終笑了。
他笑了作文6
時間如流水，會沖淡我們的記憶，可是童年的記憶卻無法被沖刷，它已深深地扎根在我的腦海里。童年往事如沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清，每一個都在閃現著耀眼的光芒，我撿起一個最耀眼的貝殼，細細地回味著。
"嘰嘰嘰”，“知了，知了，知了”--那是一個炎熱的夏天，院子里的小雞熱得“嘰嘰嘰”地叫，樹上的蟬也“知了，知了”地叫個不停，我則熱得在房間一個勁兒地吹著風扇。“咚咚咚”--有人敲門了，我開門一看，啊！原先是小紅和小華她們。過了一會兒，我與小紅她們到河邊的.樹蔭下乘涼，啊！真涼爽呀！我盡情地享受著大自然的恩賜。咦，那是什么？我看見河里有一群黑乎乎的小東西在挪動著，我走近一看，呀！原先是群小魚兒啊！我眼珠子一轉，想到了一個好主意，我開心地對小紅說：“我們下河去捉小魚吧！怎樣樣？”小華與小紅表示贊同。
我挽起袖子與褲管，準備開始捕魚行動。我慢慢地潛下水去，生怕觸動了那群"獵物”，不料，我剛彎下腰去，那群小魚便像見了貓似的四處逃竄，一會兒便不見蹤影。我呆呆地站在一旁，嘴張成“o”字形，引來一陣發笑。我生氣地說：“你們等著吧！我必須會抓一條大肥魚給你們看的。切！”于是，我轉移目標，向前方的一群魚兒走去。我彎下腰，雙手合并，準備“進攻”，我慢慢地伸下水去，“五四三二一”，我快速地伸向魚兒們，“噗，噗，噗，噗”一陣響聲過后，我像發現了新大陸似的，“啊！”的一聲大叫起來，“哈哈哈”，我捉到大魚了，是肥--魚哦！”我故意拉長音。引得同伴們都向我這邊望過來，我舉起那條“大肥魚”--頓時，“哈哈哈，哈哈哈”，“哈哈，笑死我了啦，敏，你，哈哈哈”，同伴們自從望過來之后就一向笑，怎樣回事？我轉過頭看那條“大魚”，不是吧？怎樣是一只破皮鞋？大魚呢？我恍然大悟，“撲哧”一聲哈哈大笑起來。笑聲久久回蕩在空中……
童年的記憶是多么完美，它永遠烙在哦心田。那一次，我笑了！
他笑了作文7
抗擊新冠肺炎疫情這場席卷全國各地的大戰正在激烈地進行著。醫護人員們沖鋒在前線，作為國家院士的鐘南山爺爺在享受桑榆暮景時，卻提前沖鋒在最前線。他常常拖著疲憊的身子奔波在醫院和會場，給予人們無限的寬慰。他成了國人心中的“定海針神”。
近幾天前，在廣東省疫情發布會上，鐘南山爺爺露出了久違的笑容。剎那間，時間仿佛凝固了一般。他平日緊鎖的眉頭，凝重的表情好像全都化在了那淡淡的、充滿希望的微笑中。鐘南山爺爺上揚的嘴角露出了淺淺的酒窩，是的，鐘南山爺爺笑了。是的，鐘南山爺爺像中流砥柱一般帶領著我們一步步走向了希望和未來。他眼角的細紋隨著笑容延長了，透明帶有光澤的眼鏡片上被熱氣蒙上了一層薄薄的霧，眼睛里是勝利的曙光。他鬢角灰蒙蒙略帶銀色的白發在鏡頭的照射下，顯得熠熠發光。這張充滿微笑而又慈祥的臉龐宛如一顆定丸心，讓我們都松了一口氣。鐘南山爺爺激動地說：“現在已經有了區分方法和手段，就等綠色通道一通過，就可以實施了。”這一句慷慨激揚的話語預示著勝利的到來，我也仿佛看到了疫情結束的希望和光明在向我們頻頻招手。
我沒有華麗的言語來形容鐘南爺爺為祖國、為人民所做出的豐功偉績。但他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷和為人民付出的可貴精神，引領者各行各業的人們積極上進，奮發圖強！
耄耋之年的鐘南山爺爺帶領著全國各地的`醫務人員，冒著生命危險沖鋒在沒有硝煙的戰場上，為我們的安全筑起了堅固的壁壘。我們豆蔻年華必須努力學習，長大為國家做貢獻。
只有冬天的寒冷過去了，才有春天的溫暖。雖然沐浴著春天的溫暖，但也不要忘記了冬天的寒冷。
向沖鋒在前線的醫護人員致敬！
他笑了作文8
他笑了
“耶!我最終成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下可是他，有一次，教師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連教師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個教師的徒弟當然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一走過五關，斬六將，一向比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，可是我們還是把所有的期望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局僅有0.5分，所以能拿到三級運動員證的'僅有何新宇，第五輪開始了，大家都拿出了自我的看家本領，但我們組還是損兵折將，僅有我和何新宇了，最終，最終一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學的一名學生，過了三十分鐘，我們之間最終下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風，最終，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了
了，嘆了一口氣，便準備認輸。最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。
他笑了作文9
時光飛逝，轉眼間，六年的小學時光已經過去有兩年時間了。六年前，他是我們班甚至全校最特殊的一個人，他以往是我們最害怕的同學，他，是一位聾啞人。
他的個子很高，因為他的入學年齡與我們不一樣，自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊，也沒什么辦法。正因為如此，沒有多少人會愿意和他一齊玩，他憑借助聽器還能勉強與我們交流，說話一字一頓，發音不準，有些像嬰兒剛學說話時的`話調。他讓我們感到有些可怕，因為他的交流障礙與心理障礙。
我們在一齊相處得還算不錯，至今他還懂得幫忙別人。可他的臉上總是一副平淡的樣貌，有時他還生氣，臉拉得更難看，更讓人覺得更難看，更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中，僅有那一次，他最終笑了一回。
那是一個期末音樂考試的時候，我們都要一個一個上講臺唱歌，教師打分。由于他有身體缺陷，以前從未讓他唱過。但在那一次，二年級下學期期未音樂考試時，他競然主動要求上臺唱歌！也許是因為他學會了，也許是因為他看著別人上臺，自已也想試一試，可是他這一舉動震驚了大家，教師也沒有推辭，就讓他試一試。
臺下格外安靜。他不懂什么是音調、樂譜的節奏、音符，只是用一種聲音，用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱，他雖然唱得不好聽，跑調跑得厲害，但他十分努力，十分專注地唱，他的表情及為嚴肅、認真，唱完一段又重復，他也不明白換下段。臺下的我們沒有一個人譏笑他，也沒有一個喊他下臺，更沒有嘀嘀咕咕的言語。我們聽得很認真，專心致志地看著課本，對照他所唱的字句。最終，他唱完了，依然站在臺上。全場突然響起了雷鳴般的掌聲，掌聲久久不息，他開心地笑了，笑得很甜很甜……
他最終笑了！在鼓勵之下，即便是殘疾人，也足以級展示出所盡全力的風采，打動人心，他是歡樂的，是自豪的！
他笑了作文10
在我的心目中，荊老師的笑容是最燦爛的。
記得有一次，老師讓我參加作文競賽，可我覺得自己的作文水平還不高，心里覺得沒底，于是我就去找荊老師，對老師說：“老師，我怕……”老師見我面露難色，似乎看出了我的心思，便對我說： “楊云柯不用怕，老師相信你，你能行！你對自己也要有信心啊！ ” 我聽了這番話，雖然有點兒自信，但還是信心不足，我又說：“那萬一我得不上獎，還不是浪費了咱班一個名額嗎？” 這時老師撫摸著我的頭親切地對我說： “ 沒關系，重在參與嗎！只要你盡了自己最大的努力，就算得不上獎，老師也決不會責怪你的。相信自己永遠都是最棒的。”
老師的一席話，讓我樹立起了自信心。心想你們能行，我也能行！在比賽的前兩個月，我積極準備，認真地看一些優秀作文選，虛心地向老師、同學請教寫作文的技巧。每天放學之后我把作業寫完，就一頭扎在作文堆里，認真看優秀作文大全，一邊看一邊記錄好詞好句子，有時我堅持練筆寫作，把寫好的作文讀給同學、老師、家長聽，讓他們給我指出寫的.不足的地方，我認真修改。就這樣經過兩個月的努力，我也掌握了一些寫作文的竅門。
在比賽的那一天，我十分緊張。為了安慰自己，我閉上眼睛不停地對自己說： “不要怕，這只是一次平常的家庭作業，楊云柯，相信自己，你一定能行！ ” 比賽開始了，要求寫一篇記人的作文，題目自擬。我一聽，心里塌實了，因為寫人的作文可是我的強項啊！我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉著應戰，順利的完成了比賽記人的作文。過了三天之后成績下來了，在這次學校作文比賽中，我得了一等獎。我手捧獎狀高興得跳了起來，真是功夫不負有心人啊！有志者事竟成！
當我興沖沖地拿著這張獎狀給荊老師看時，荊老師笑了，她笑的是那么燦爛，那么親切，那么溫柔。荊老師的笑真甜、真美！看著老師的笑，我的心里像喝了蜜一樣甜呢！
他笑了作文11
這天，我坐在公交車上，旁邊是一位戴著耳機，沉迷于手機游戲的大哥哥。突然司機叔叔一個急剎車，大哥哥的手機掉到了地上。他懊惱地嘟囔了一句，想轉身撿起手機，一抬頭，發現窗外的景物十分陌生。他愣了一下，猛地一把扯下耳機，迅速跑過去讓司機停車。
“小伙子，那里不是站點，公交車是不能隨便停車的。要不然，你下一站再下車吧！”司機叔叔善意地提醒他。大哥哥卻不領情，板著臉，指著司機說：“到站的時候你沒有提醒我，我要下車……”“要不就是你提醒的聲音太小，我沒聽見！”司機叔叔耐心地解釋著，大哥哥固執地理論著，車上的乘客七嘴八舌地勸說著，車廂里頓時吵吵嚷嚷地亂成了一鍋粥。司機叔叔的音量高了不少，大哥哥的情緒也相當激動，他指著司機叔叔的鼻子說：“我要投訴你，投訴你態度惡劣！”正說著，汽車也到站了，他狠狠地白了司機叔叔一眼，揚長而去。
公交車上司機叔叔的臉脹得像熟透的番茄，他額頭上布滿了汗珠，好像剛蒸完桑拿。他的手緊緊攥著方向盤，青筋凸起，牙齒咬得咯咯響，連著做了幾個深呼吸……乘客們又說了幾句安慰的'話，司機叔叔苦笑一聲，無奈地搖了搖頭。
車廂里靜了下來，大家看著窗外，靜靜地等著紅燈。這時，傳來一個清脆的奶聲奶氣的聲音“叔叔，不生氣，我把酸奶分給你喝。”一個2歲左右的小娃娃舉著酸奶一本正經地站在了叔叔的旁邊。叔叔笑了，他緊皺的眉頭舒展開，露出了潔白的牙齒，眼睛像月牙一樣瞇成了彎彎的線。他摸了摸小娃娃的頭，說“多謝你，小朋友，叔叔不生氣了。”
車上的乘客都笑了，一瞬間，公交車上充滿了陽光的味道。
他笑了作文12
在我身邊有許許多多的小事和大事，可是這一件事讓我記憶猶新。
我有一個很嚴厲的爸爸，一見到他我就不開心，因為我有很多壞毛病，如平時愛淘氣，做事很馬虎，又比較懶惰，等等，所以爸爸一見到我總是繃著臉，說我不懂事，在我的記憶里我很少見到爸爸笑，可是有一次……
記得那是今年寒假的一個晚上，我放學回到家，剛一打開門就看見爸爸在床上躺著，我很奇怪，爸爸此刻怎樣在家呢？我輕手輕腳的把書包放在沙發上，用眼睛的余光掃了一眼，見爸爸的臉色不太好，心想爸爸是不是了？我輕輕走到床前小聲的問：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有氣無力的回答道：“感冒，沒事。”看著爸爸難受的樣貌，我的心里不明白為什么不開心，所以我想要照顧好爸爸，可是該怎樣做呢？我想起了我生病時媽媽是如何讓我吃藥的那一瞬間，然后我就去拿藥，我找到了藥，我里挑出了一種叫“感冒靈”的藥，我想感冒靈一吃就靈，想到這，我高興極了，然后就從茶幾里拿了一個杯子，然后雙手抱著暖壺顫顫微微的到了一杯熱水，細心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看見了我為他端了杯熱水，慢慢的從床上起來，接過我選好的藥，一抬頭就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，見此情景，我心里難受極了。
吃飯的時候僅有我們兩個人（媽媽這是不在家，還不明白爸爸病了），我又去樓下的'小賣部買了兩包辣味的方便面，并去食堂買了爸爸最愛喝的啤酒和，他最愛吃的鹽雞爪，我想爸爸吃了以后必須會出很多汗，那樣，病不就好了嗎？回到家，我連忙打開火，燒上水，把方便面倒在了水里，并且打了兩個雞蛋，過了一會，面熟了，我將熱氣騰騰的面湯端到了爸爸面前，小聲說：“爸，你吃吧！”我的話音未落，只見爸爸臉上露出了一絲欣慰的笑容，我印象中那次看到爸爸對我笑了，他說：“兒子，你長大了！”頓時我心里一陣溫暖，窗外的雨點都無法將我們的氣氛打擾，那時都不明白該說什么好了。
這就是發生在我身邊的一件難以忘懷的事！
他笑了作文13
認得一個小男孩兒，他長得好可愛：炯炯有神的眼睛、翹翹的鼻子、泛著紅暈的圓圓的臉蛋兒。可是，他不會咧開嘴笑，也不明白如何笑，為什么笑—他是一個聾啞人。
男孩兒叫小影，可能他還不明白自我的名字，此刻他已經八歲了。住在我家對面，他父母和我家很熟，所以他經常來我家玩。
我喜歡小影，經常朝他笑，但他理解不了，一臉茫然地看著我，每當此時我身上最柔軟的部位仿佛被箭刺了一下，難受極了。小影必須很不歡樂，看動畫片時不能聽到唐老鴨沙啞趣味的聲音；不能說話來表達自我的真情實感；腦子里一片空白想理解什么也理解不了。
我想幫忙小影，讓他過得歡樂些，畢竟整天看無聲的動畫片也很無趣。
于是我買了一盒水彩，幾只畫畫用的筆。我想教會小影使用色彩，這種世界上最美麗也最安靜的東西。我想在小影的‘白紙’上涂上一抹歡樂的色彩……
我把小影接到我家來玩，我牽著他的手到我房間里。他乖乖地坐在椅子上，兩只手放在腿上，干凈的眼睛認真地注視著我。我不由自主地笑了，他還是笑不出來，只是努力地蠕動雙唇想學我笑。我拿了一張白紙鋪在小桌子上，小影便圍上來，趴在桌子上，我又拿出了水彩和筆。然后就將各種顏料擠在了色彩盤里……小影好奇地盯著五顏六色的水彩，這些都是生命的色彩呀，小影你感受到了嗎？我用沾好水的狼毫筆又沾了些黃顏料在白紙上畫了個圓圓的圈，又用黑顏料在圈里畫了大大的眼睛……不
一會兒，一個生龍活虎的小男孩兒就畫好了。小影看著我畫的‘他’，還是一臉費解。我便輕輕地拍了拍他，他回頭看我，我笑著指了指他又指了指畫中的小男孩兒。他也學我指了指他自我又指了指畫中的‘他’，然后拿著畫、拍著手好像很高興。難道他明白了嗎？我分明從他眼睛里讀到了興奮、讀到了喜悅、讀到了許多一個純潔的孩子對歡樂的理解。他的嘴仍然緊抿著沒有動，紅彤彤的臉卻是歡樂的.，他的眼睛笑了！
我欣慰地把手中的畫筆給了他。小影緊緊地攥著筆，用力而又仔細地在紙上畫了一個圈……過了很長時間，他放下了畫筆，抬頭看我。我又仔細地看了看他的畫，但還是不明白他畫了些什么，但看見紙上這些色彩鮮艷的線條我還是十分高興也為他驕傲。于是我笑著摸摸他的臉蛋兒，他卻指了指畫又指了指我，我看了看他的眼睛，他的眼睛笑著告訴我：“我畫得就是姐姐啊！”我又不自覺地勾起嘴角，心底涌上一股甜蜜的浪潮。
明年小影就要去外地上聾啞學校了，期望他回來的時候能夠揚起嘴角給予我一個燦爛的笑容。而我會笑著告訴小影：“大地的淚珠，使她的微笑如鮮花般盛開。”
他笑了作文14
笑，是每一個人都會的愉快表情。真所謂：一笑能夠泯千仇，一笑能夠愁事無，一笑能夠命百歲！可是，我有一個十分要好的朋友，一天到晚愁著個臉，開心的大笑一場對他好像是不可能一樣，我不相信他真的不會笑，就在暗地里計劃著各種方法來讓他痛快地笑一場，讓他體驗一下無所顧忌的開懷大笑的感覺。
那天睛空萬里，我猜想他必須會去書店看書。于是，我帶上所有的裝備，埋伏在他家的草叢堆里。果然不出我所料，從他家里傳出這樣一句話：“媽媽，我去書店看書了。”他走出大門，向書店走去。我也跟在他后面。我本想像電影里的007一樣，可是他走得太快，我只能一路小跑。一進書店，他就翻開一本書津津有味地看了起來。我拿起一本書悄悄靠近他，在他背后拿出事先備好的癢癢撓輕撓他的后背，他一動沒動。我見無效，就立刻離開了。我想：老虎不發威，你當我是病貓。于是拿出殺手锏——雞毛。他今日穿著涼鞋，腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細線，假裝走過去，把雞毛放在他腳后跟下便跑開了。我拉動細線，想：笑，笑，笑，快笑啊。可是他并沒有笑，他回頭看見了雞毛，沿著細線走了過來，我發現自我在死角內，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書假裝看了起來。他看見了我，問：“楊桐，你也在看書嗎？”“是……是……的。”他一看我手上拿的那本書，一下子笑了起來，那聲音是那樣的開懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為他的.笑而慶幸，卻見圍上來的人都沖著我笑，還有的在相互指著我手里的書。我下意識地看了一下手中的書，“啊！《婦女生育大全》！？”我慌忙換了一本書……
夕陽西下的時候，我們才一同回家。雖然今日我出了丑，但他最終笑了，值！
他笑了作文15
時光飛逝，轉眼間，六年的小學時光已經過去有兩年時間了。六年前，他是我們班甚至全校最特殊的一個人，他曾經是我們最害怕的同學，他，是一位聾啞人。
他的個子很高，因為他的入學年齡與我們不同，自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊，也沒什么辦法。正因為如此，沒有多少人會愿意和他一起玩，他憑借助聽器還能勉強與我們交流，說話一字一頓，發音不準，有些像嬰兒剛學說話時的話調。他讓我們感到有些可怕，因為他的交流障礙與心理障礙。
我們在一起相處得還算不錯，至今他還懂得幫助別人。可他的臉上總是一副平淡的樣子，有時他還生氣，臉拉得更難看，更讓人覺得更難看，更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中，只有那一次，他終于笑了一回。
那是一個期末音樂考試的時候，我們都要一個一個上講臺唱歌，老師打分。由于他有身體缺陷，以前從未讓他唱過。但在那一次，二年級下學期期未音樂考試時，他競然主動要求上臺唱歌！也許是因為他學會了，也許是因為他看著別人上臺，自已也想試一試，不過他這一舉動震驚了大家，老師也沒有推辭，就讓他試一試。
臺下格外安靜。他不懂什么是音調、樂譜的`節奏、音符，只是用一種聲音，用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱，他雖然唱得不好聽，跑調跑得厲害，但他十分努力，十分專注地唱，他的表情及為嚴肅、認真，唱完一段又重復，他也不知道換下段。臺下的我們沒有一個人譏笑他，也沒有一個喊他下臺，更沒有嘀嘀咕咕的言語。我們聽得很認真，專心致志地看著課本，對照他所唱的字句。最后，他唱完了，依然站在臺上。全場突然響起了雷鳴般的掌聲，掌聲久久不息，他開心地笑了，笑得很甜很甜……
他終于笑了！在鼓勵之下，即便是殘疾人，也足以級展示出所盡全力的風采，打動人心，他是快樂的，是自豪的！
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