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晨會的作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的晨會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
晨會的作文 1
＂叮？叮＂早晨會的鈴聲打響，那鈴聲劃破全校朗朗的讀書聲，讓全校師生都知道—要下樓排隊了！ 早晨會開始了，只見黃主任在五（2）班講完話后，隨即說道：＂水是生命的源泉？我校上學(xué)期同學(xué)們參加詩歌競賽，都取得了良好的成績，下面請報到名字的同學(xué)上臺。＂ 只聽見黃主任在從五年級報起時，突然一個十分動聽的詞匯在我耳邊響起"六（2）班"——江燦。什么？第二名是他？看他連自己獲獎都一臉孤疑，連什么時候參賽都不記得！第三名：六（2）班——王景姸。這時，臺下的議論聲越來越大：王景妍怎么會比不過江燦，才拿了一個三等獎？下面更離奇的事情發(fā)生了，包安易的.獎項出現(xiàn)了，雖說是優(yōu)秀獎，可也灌溉了別人的心血呀！
我數(shù)了數(shù)，我班一共獲獎9人，其中我們的班主任~~~鄒老師。我真心的為他們高興，為這個班高興！ ＂叮叮＂下課鈴聲又響了，我快速向教室跑去
晨會的作文 2
星期三早上，學(xué)校開晨會，晨會的內(nèi)容是“學(xué)會感恩，收獲感動。”
“升國旗，奏國歌，行禮”，晨會開始了。先是，一位大姐姐上臺演講，她說：“有一首歌不知道大家會不會唱，會的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你……”我們都跟著唱起來。后來大姐姐又講了許多感動的話，我聽得眼睛都濕潤了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺說她的兩個雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！……我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖，晨會。我平時都覺得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來接送我，做好吃的`東西給我吃……
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過我的人。我長大了，一定報答他們，做一個有著“感恩的心”的好孩子。
晨會的作文 3
今天是星期一，要在操場舉行晨會，晨會時，第一件事當然就是整隊帶隊進操場并對齊位置，然后原地踏步啰！。踏完步后就是品德教育時間了，大家一聽到大隊輔導(dǎo)員說：“現(xiàn)在是品德教育時間。”時，大家就“唉～”的嘆了一口氣。你知道為什么他們要嘆氣嗎？因為大家都想要趕快坐下休息。
今天大隊輔導(dǎo)員特別提到立正姿勢，他說我們的膝蓋不可以彎曲，要不然會不好看，這讓我了解到隨時都要注意坐姿和站姿。接下來，宣布英語歌謠比賽的結(jié)果，我們?nèi)喽己芫o張，因為不知道三年級是那一班會得到第一名。當聽到是“三年一班第一名”時，我們?nèi)喽既滩蛔〈舐暁g呼，實在太開心了。
一日之計在于晨，學(xué)校利用每一次的晨會，教導(dǎo)同學(xué)們一些知識或是提醒同學(xué)們在品德和生活上該注意遵循的.事項，再加上晨間表演都很精采有趣，讓本來昏昏欲睡的我，變得全神貫注，精神抖擻，也為接下來的一整天課程揭開了認真學(xué)習(xí)的序幕。
晨會的作文 4
每周一都有一場晨會，今天也不例外。不同的是，今天我們班主持晨會。
今天，同學(xué)們照例排隊入場。主持人宣布晨會開始。接著進行出旗。我們班的主旗手李雅坤站在最前面，她雙手前伸，抓著國旗，兩名護旗手分別是肖蓉楠和宋百圣。他們分別站在李雅坤的左后方和右后方，三人站成一個正三角形。他們走到旗桿下，用繩子挽個結(jié)，套在旗桿上，一共套三次。這時，主持人介紹主旗手和護旗手的學(xué)習(xí)等情況。介紹完了，繩子也就幫好了。這時，主持人宣布升國旗，主旗手李雅坤收我繩子的一頭向下拉，護旗手肖榕楠手握繩子的另一頭往上放。護旗手宋百圣站在旗桿前面敬禮。三人又站成了一個三角形。在國旗升起來時，雄偉的國歌響起了，全場一下子手臂如林，幾乎鴉雀無聲。我突然想起《開國大典》中的.一句話：三十萬人一起脫帽肅立，一起抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。這多么象現(xiàn)在的場面啊。
接下來唱國歌，同學(xué)們又一起唱了起來。歌聲既洪亮又清楚，表達了同學(xué)們對祖國的熱愛之情。幾個環(huán)節(jié)之后，主持人宣布晨會結(jié)束，我們回到了教室，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，為將來報效祖國打好基礎(chǔ)。
晨會的作文 5
早晨會今天，黃主任報了獲獎的班級。這次，大約三分之一是我們班，我還以為自己在做夢呢！好開心啊！剛開始報的是三低年級的。緊接著黃主任說：“六(2)班江燦；六(2）班王景研；六（2）班王夢瑤；六(2）班卞孟穎；六（2)班秦朕。哇！一連五個的“六(2)班”啊！江燦走時，說了一聲：“我沒參加啊！”我是這樣想的：“是不是他忘啦，還是報錯了？”旁邊的`陸源說了一句：“肯定是他忘了！”接著：“六（2）班劉峰，六（2）班包安易：六（2）班楊舒彤；六……”我想：“這次一定是六（2）班、六（2）班；六······”我想：這次一定要六（2），六（2）！“（1）班······”報完了，黃主任不僅表揚了我們六（2）班同學(xué)，還表揚了我們的班主任——鄒老師。我要是鄒老師的話，心里肯定是非常的開心，然后露出燦爛的笑容！對了，我還聽到有一個人的名字叫什么“離家”，我想他的弟弟應(yīng)該叫“出走”吧，這樣就是“離家出走”組合了！開玩笑的。估計應(yīng)該叫“李jia”。這次我突然意識到我們班的強大。體育第一、學(xué)習(xí)第一、品德第一……，我們還要繼續(xù)努力，做全校第一哦！
晨會的作文 6
在我們所生活的城市里，每個人都要經(jīng)歷無數(shù)一個人的孤獨的時刻，被老板批評之后留在公司加班的時候，一個人走在漆黑夜路上的時候，一個人去看電影沒人分享劇情的時候，一個人回到家洗漱完躺在床上想念舊人的時候，你突然特別羨慕那些有愛人陪在身邊的人，你受夠了一個人去面對那些人生中的艱難，你希望自己也有人陪伴。
我想跟你說，一個人的生活并沒有我們想象的可怕，它反而會讓你更看清自己，也更明白自己想要的究竟是什么，它會讓你變得通透而無所畏懼。我們每個人都一樣，誰也無法預(yù)測未來會發(fā)生什么，也沒人知道那個陪我們走到最后的人，什么時候才會出現(xiàn)在你我身邊。重要的是，在那個人到來之前，我們要讓自己成長為一個更加值得被愛和珍惜的人。
當你熬過了所有一個人的時日，你就會發(fā)現(xiàn)，不知道從什么時候開始，你竟然變得比從前堅強了許多。你會不再那么計較人生的得失和某個人的不告而別，你會更加平和而釋然的去接受那些你必須經(jīng)受的考驗。
我知道，沒有人喜歡一個人孤獨的狀態(tài)，可是生活從來就不會給你我那么多的選擇，在那段一個人的時間里把自己經(jīng)營得更好吧，戀愛可以晚一點，但希望當我們身處愛情之中的時候，都有能力給對方足夠優(yōu)質(zhì)的愛。
也許你現(xiàn)在也是一個人，也許你并不滿意這樣的狀態(tài)，但我想告訴你，那個努力而認真生活著的你，那個咬緊牙關(guān)不被什么輕易擊垮的你，那個即使孤單卻不放棄希望的'你，總會明白所有的這些生活給予你的苦難的意義。而那個人，一定就在不太遠的地方，等著和你一起。愿你一個人也可以生活得很好，愿你安度所有的艱難坎坷，終將獲得長久而確切的幸福。
晨會的作文 7
“哈哈！哈哈哈”咦，教室里怎么會有人的笑聲？這不是違反了校園的規(guī)矩？請你不要這樣奇怪，這兒怎么會沒有一個幽默的人，逗別人發(fā)笑？
那個幽默的人就是我。因為今天晨會上，我讀了一篇從作文書上找的敘事文《我寫遺書》。之所以選取這篇文章，是因為這個題目就讓人感到新異，引人入勝。接下來發(fā)生的故事又有趣又驚險。最后一段十分精彩并且寫出自己內(nèi)心的.愧疚。
果不其然，當讀到這個夸張的題目時，就有人在下面竊竊私語，甚至發(fā)出一聲怪笑。我當時有點緊張，豆大的汗珠流過臉頰。可我還是鎮(zhèn)靜下來，保持自己的形象。接著，我的聲音逐漸大了起來，很快讀到那封“遺書”的內(nèi)容：
“女兒喝了你們放在墻角上的耗子藥，馬上就要死了，為我設(shè)靈堂沒多大必要，重要的是別忘了在我的墳上多放些八寶粥。”這下子，全班立刻炸開了鍋。有的笑得前仰后合，有的笑得皺紋都出來了，還有的笑得肚子都隱隱地疼了起來，教室里的笑聲不斷地徘徊著。
我忍住自己的笑聲，繼續(xù)讀著下面發(fā)生的故事。全班的大笑聲的頻率據(jù)統(tǒng)計：超達十次！
讀完后，班上又響起了炸雷般的掌聲。雖然“幽默操作”已經(jīng)到此為止了，但有些人仍然意猶未盡，下課時爭先恐后地奪走我的作文書，細細地品讀起來。
我長長地舒了口氣這會兒總該不會發(fā)出笑聲來了吧？
接下來，我的同桌也準備好了一篇文章。他讀得人物形象鮮明。在場同學(xué)聽得如癡如醉，仿佛和他一起走進了童話世界。不知不覺，晨會課結(jié)束了。
雖然這次的晨會和平時一樣是十分鐘，但讀的文章卻頗有趣味，引起了在場同學(xué)深深的沉思
晨會的作文 8
雖然，那是很久以前的事，可是我仍然記憶猶新。
那天晚上，我從托管那兒回到家里，又開始獨自背我的稿子，我是第一次上臺演講，要面對全校600多師生，緊張感難免會有。有一個叫做“皎潔”的'詞語總是背不下來，常常忘掉，就停在那兒，十分尷尬。緊張可是一個十分難打敗的“boos”，這個“boos”總是會讓我忘詞兒，盡管我努力想讓自己冷靜下來，可總是做不到。
于是，懷著這樣的心理，我十分不耐煩地抓起稿子，讀了一遍又遍，但拿給了阿姨，讓她檢查我的背誦時，又在“皎潔”卡殼了，于是我拿著稿子回到房間開始背誦......就這樣又循環(huán)了兩圈后，阿姨的耐心終于被消耗完畢了，開始咆哮道：“家銘，你聽好了，要是這次再不過關(guān)，就不要背了，直接睡覺！”說完，把我房間門一關(guān)，便一頭不回地走了，于是，我又開始背這比博士生論文還枯燥的稿子，這次可比上幾次認真多了，一個字都要看10分種，許久后，才懷著忐忑的心情去背給阿姨聽，斷斷續(xù)續(xù)地背完后，才勉強過關(guān)。
晚上熄燈后，我不安地躺在床上，嘴里小聲地念著臺詞，以免再次忘詞兒。可因為背稿背太久了，很累，所以沒幾分鐘就睡著了。
晨會的作文 9
你要悄悄地拔尖，然后驚艷所有人。——題記
同學(xué)黑板上呈現(xiàn)出的這一句話映入眼簾，也深深的刻在了我的心中。
她向我們分享了一些很有用的`學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，使我受益匪淺，尤其是在初二這個時間緊張課程多的時期，這些便顯的格外重要些，努力與技巧相結(jié)合，終會成功。
我經(jīng)常會在深夜中面對桌上的“中考倒記時”發(fā)呆，不知自己該如何努力，該如何奮進前方的路漫長無止境，暗黑的小道只有自己能替自己點上一盞明燈。
我總是羨慕第一名所得的一切，看到她在講臺上滿臉自信，熠熠生輝的樣子，心中渴望著有一天與她一樣，在山頂仰望星空。
但是這背后，總有夜夜將會燃盡的燈火和支支斷了墨的鋼筆。篇篇優(yōu)美的文章和頁頁刷完的題，優(yōu)秀的背后，他們付出了太多。
前進的路太苦了，太累了，但又不得不去走，沿途可能會有風(fēng)景使你停留，但永遠不要忘記自己的終點是遠方。
我慢慢開始享受這努力的時光，當我在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時，滿天星光都因我而亮。
晨會的作文 10
＂叮？叮＂早晨會的鈴聲打響，那鈴聲劃破全校朗朗的讀書聲，讓全校師生都知道—要下樓排隊了！ 早晨會開始了，只見黃主任在五（2）班講完話后，隨即說道：＂水是生命的'源泉？我校上學(xué)期同學(xué)們參加詩歌競賽，都取得了良好的成績，下面請報到名字的同學(xué)上臺。＂ 只聽見黃主任在從五年級報起時，突然一個十分動聽的詞匯在我耳邊響起"六（2）班"——江燦。什么？第二名是他？看他連自己獲獎都一臉孤疑，連什么時候參賽都不記得！第三名：六（2）班——王景姸。這時，臺下的議論聲越來越大：王景妍怎么會比不過江燦，才拿了一個三等獎？下面更離奇的事情發(fā)生了，包安易的獎項出現(xiàn)了，雖說是優(yōu)秀獎，可也灌溉了別人的心血呀！
我數(shù)了數(shù)，我班一共獲獎9人，其中我們的班主任~~~鄒老師。我真心的為他們高興，為這個班高興！ ＂叮叮＂下課鈴聲又響了，我快速向教室跑去
晨會的作文 11
4月的早晨，陽光和煦，微風(fēng)輕拂，我們迎來了二年級的晨會，這次的主題是數(shù)學(xué)節(jié)我來了。
這次的主持人，是陶乘聲和徐婉宸。他們精神十足的走上舞臺，揭開了數(shù)學(xué)節(jié)的序幕。接下來是白恩宸上臺，他為我們表演魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫透視法。他不去看骰子覆蓋的`三面，卻能算出三個面的數(shù)字之和，真是太厲害了。
在魔術(shù)表演即將結(jié)束的時候，我心里非常緊張，感覺手都在瑟瑟發(fā)抖，當徐婉宸說完最后一句話時，我們就走上了舞臺，站在臺上。我先深呼吸了一口，讓自己平靜下來。然后音樂一響，我就馬上開始觀察魔方，手指快速勾起回落，被打亂的魔方迅速的復(fù)原了第1層。然后我用復(fù)原魔方的技術(shù)還原了第2層。最后我又用魚公式，成功的還原了魔方。我把魔方高高舉起，等待我的同伴們一同完成魔方的復(fù)原。在這期間，有很多玩魔尺和智力鎖扣的同學(xué)，在我面前停留、表演。臺下掌聲持續(xù)不斷。對我們的表演贊賞有加。
二年級的晨會表演圓滿成功，期待三年級的晨會。
晨會的作文 12
今天是星期一，在這個陽光明媚的早晨，我們班在舞臺上圍繞“合作”這個主題一起表演了節(jié)目。
一起床，我就激動不已，我看見桌上擺滿了可口的早餐，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完，我坐著車去學(xué)校了。來到學(xué)校，我看見陽光灑滿了校園，同學(xué)們個個都精神極了。我走進教室，“哇”怎么這么熱鬧呀！每個家長都忙著給同學(xué)們梳妝打扮呢。換上舞蹈服的同學(xué)都好漂亮，我好奇地滿教室跑，我好期待舞臺上的表演。不一會兒，廣播響起來，我們準備好下了樓。
開始啦，詩歌朗誦組的同學(xué)快速跑上臺，面帶微笑一動不動地看著觀眾。不一會兒，音樂響起，主持人柔美的聲音隨著音樂回蕩在校園里，每一個同學(xué)和老師都認真聽我們講的每一個環(huán)節(jié)。到了有獎問答的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們回答得很精彩。我在旁邊早已準備好了，下面就是我講故事了，雖然我早就把故事講得很熟練了，還能加上漂亮的動作，但是我還是好緊張，心一直“砰砰……”地跳，我都忘記了寒冷，手心好像都出汗了。我深吸了一口氣，勇敢地上臺了，我大膽地講完了故事，越講越有自信。自己感到好自豪。
最后一個環(huán)節(jié)是舞蹈隊的.同學(xué)表演了，舞蹈隊的同學(xué)看上去個個精神飽滿，舞姿優(yōu)美。我們隨著歡快的音樂結(jié)束了今天的表演。全校響起了熱烈的掌聲。
回到教室，我們向所有的家長說了一聲謝謝，家長們走了，我們依舊按著課表上課了。
晨會的作文 13
經(jīng)過2個月的漫長等待，終于到9月2日開學(xué)的日子。我背著新書包，跨進了校園的大門，也證明了新學(xué)期正是開始了！
走進新教室有一種煥然一新的感覺，又看見了一張張熟悉的面孔。坐在位子上，看了看講臺桌上一疊疊新書，我就在心里默默地說著：“加油！林可盈！這一年是最關(guān)鍵的一年！”整理好新書放進書包里，下課鈴也隨之而起，同學(xué)們都變得活躍起來了，我也不例外：男生們聚在一起玩游戲；女生們圍在一起說說自己在暑假里的趣事兒。看到這樣的`景象，又好像回到了我們快樂地時光，我真想大聲喊道：“上學(xué)真好！”
到了新學(xué)期最關(guān)鍵的一個階段——排位子。我們一個個驚心膽戰(zhàn)，男生生怕跟女生坐，女生生怕跟男生坐。眼看著人越來越少，我的心也揪得更緊了，最后老師把潘鈺和林作翰坐在一起，我呢就跟書心坐在一起了，耶！這個緊張的排位子終于結(jié)束了。
開學(xué)第一天真是又緊張又興奮啊！
晨會的作文 14
你要悄悄地拔尖，然后驚艷所有人。
——題記
同學(xué)黑板上呈現(xiàn)出的這一句話映入眼簾，也深深的刻在了我的心中。
她向我們分享了一些很有用的學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，使我受益匪淺，尤其是在初二這個時間緊張課程多的時期，這些便顯的格外重要些，努力與技巧相結(jié)合，終會成功。
我經(jīng)常會在深夜中面對桌上的“中考倒記時”發(fā)呆，不知自己該如何努力，該如何奮進前方的路漫長無止境，暗黑的小道只有自己能替自己點上一盞明燈。
我總是羨慕第一名所得的一切，看到她在講臺上滿臉自信，熠熠生輝的樣子，心中渴望著有一天與她一樣，在山頂仰望星空。
但是這背后，總有夜夜將會燃盡的燈火和支支斷了墨的鋼筆。篇篇優(yōu)美的文章和頁頁刷完的題，優(yōu)秀的'背后，他們付出了太多。
前進的路太苦了，太累了，但又不得不去走，沿途可能會有風(fēng)景使你停留，但永遠不要忘記自己的終點是遠方。
我慢慢開始享受這努力的時光，當我在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時，滿天星光都因我而亮。
晨會的作文 15
周一晨會，我們?nèi)熒黄鹋抨犨M入大操場進行周一晨會。大家都鏗鏘有力的喊著：“一二一二……”大家陸續(xù)進場后，主持人就宣布晨會開始。
首先我們開始出旗了，國旗班隊員精神抖擻的進了場，在走進綠操場時，領(lǐng)隊人響亮的喊了一聲“齊步走”國旗班隊員用著同樣的步伐一排排隊得很整齊，他們來到國旗臺前，前三位隊員拿著國旗上了國旗臺，把紅旗記在繩子上，把紅旗的.一角包成團，接下來是升國旗奏國歌了。國旗班隊員拋開了紅旗，恭恭敬敬得敬了一個隊禮，大家一聽到國歌響起了也標準地敬了一個禮，牧師宏氣徐徐上升，等國歌放完才把手放下。然后，大家用洪亮的歌聲唱了國歌，大家神情嚴肅，沒有嬉皮笑臉的人，大家都很愛國旗國歌。我們又用了美妙的歌聲唱了校歌。國旗臺前的指揮者舞著手在指揮大家唱好歌，唱國歌校歌告一段落。最后是我們聽了老師的演講，大家沒有講話，也沒有打鬧，更沒有喧嘩，只是靜靜地站著，老師講完后大家鼓掌。
主持人宣布周一晨會到此結(jié)束后，大家都回到了教室開始學(xué)習(xí)。
晨會的作文 16
不知從什么時間起，晨練就把我們七、八個人栓在了一起。每天早晨，我們各自從家出發(fā)，沿四季綠城外圍散步一圈，有四里多路吧！當跑到商業(yè)街東口時，那里有一排水泥座墩，圍著大樹還安了一圈木凳，每每走到這里時，我們就坐下來休息，時間不到一個小時吧！聚的人多了，就成了聊天場所。聊著聊著，原教育局老干部邵安勝也參加進來了，他就利用“聊天”機會講開了“養(yǎng)生”。
養(yǎng)生，是當下的時尚。會講的人寥寥無幾，愛聽的人卻不在少數(shù)。漸漸，人越來越多，少則七、八個，多則二十余，曾有一段時間，我們還轉(zhuǎn)移到星河廣場夜市的地方，因為那里有現(xiàn)成的桌椅板凳，往往是沒等人來全，老邵就開講了，久而久之，我們就把這個場所叫做“養(yǎng)生晨會”。
但這個“晨會”，不同于其他“講座”：不是一人講眾人聽，特別是我們幾個老同志，有問有答，甚至爭論得面紅耳赤。
一次，一個同志拿了一盒好煙散給大家抽。老邵就借此機會，講開了吸煙的危害，他說：“煙中不僅有煤焦油和尼古丁，而且會吸入一氧化碳和二氧化碳等有害毒素，這對血管、血液和心肺功能都有影響，特別是心腦血管病患者應(yīng)該戒煙，不然，會加重病情。我有幾個同學(xué)和同事就是因為長期大量抽煙而引發(fā)的`肺癌……” 他還舉了一個教師的例子。那個教師因為抽煙過多而得了肺癌丟了性命。這個教師我們大多數(shù)人都認識，于是，就為他唉聲嘆氣，感到惋惜。同時，也加深了對“抽煙”的認識。第二天，還是接著這個課題，老邵深有體會地告誡大家：“抽煙是損人不利己，傷害的往往是最親的人，比如父母親，妻子，兒女，因為他們經(jīng)常和你生活在一起，要吸你的二手煙或三手煙。”聽了他的話，我們好多人都戒煙了或少抽了。就是當時認為“問題沒有那么嚴重吧”的人，現(xiàn)在也不抽煙了。
又一次，一個退休干部突然發(fā)現(xiàn)自己胖了。正發(fā)愁時，一個朋友告訴他：要加強鍛煉，一天要堅持走一萬步。他聽后，就天天走一萬步。沒過幾天，就堅持不下來了。老邵說：“沒錯，一天應(yīng)該走一萬步。但這要講辯證法，要因人而異。你原來早晨就不步行，是騎著車子跑的，現(xiàn)在突然要走一萬步，而且是七十多歲的人了，那能跑得下來呢？要講究循序漸進的原則，我建議你和我們一樣，一天先圍繞四季綠城走一圈。”他說：“你是養(yǎng)生專家，我聽你的！”他這樣做了，也堅持下來了，現(xiàn)在比我們跑得還快呢！
“養(yǎng)生要從科學(xué)飲食開始”，老邵在晨會上講，“早飯要好，午飯要飽，晚飯要少。特別是晚飯，要多稀，多菜，少饃，最好是不吃肉。有人說，午飯要像皇帝，晚飯要像乞丐，我認同這個觀點。”“但作料是越多越好，一頓飯最好能吃十幾樣到二十樣?xùn)|西。我家的米湯每次都下七、八種豆子。” 我們聽后，都這樣做了，而且還和老邵一起為“養(yǎng)生”總結(jié)出“五大基本原則”:一要心態(tài)平和，二要飲食科學(xué) ，三要鍛煉適度，四要睡眠充足，五要有個良好的生活習(xí)慣，使我們受益匪淺。
晨會的作文 17
又是星期一，天氣特別好，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，教室里傳來了朗朗書聲。8：20分到了，豪邁的運動員進行曲響起了，各班迅速的排好了隊，進入了操場。
所有的班級都到齊后，首先開始的就是出旗：國旗班的隊員擎著國旗緩緩入場，全校同學(xué)向左、向右轉(zhuǎn)，操場中央立刻讓出了一條道，國旗班隊員就邁著豪邁的步伐走到了國旗桿前，三名隊員舉著國旗靠近了旗桿，把國旗綁在了旗桿上。
接下來就是最激動的部分——升國旗，奏國歌：莊嚴的國歌響起，國旗班的一名隊員緩緩地升起了國旗，一年級的小朋友行注目禮，二至六年級的同學(xué)行隊禮。國歌結(jié)束了，國旗也到達了頂端，全體同學(xué)都放下了手。
“唱國歌。”隨著主持人話音剛落指揮員就快速走上國旗臺，在指揮員的指揮下，同學(xué)們唱起了國歌，聲音是那樣宏亮。唱校歌時優(yōu)美動聽的`歌聲向人們展現(xiàn)了美麗的飲馬井巷小學(xué)。
最后就是老師講話，上臺講話的老師都會將一些知識和一些事項。
“周一晨會到此結(jié)束，各班整隊回教室。”每個班級都有序地回到了教室。
這就是我們的周一晨會。
晨會的作文 18
星期三早上，學(xué)校開晨會，晨會的內(nèi)容是“學(xué)會感恩，收獲感動。”
“升國旗，奏國歌，行禮”，晨會開始了。先是，一位大姐姐上臺演講，她說：“有一首歌不知道大家會不會唱，會的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你……”我們都跟著唱起來。后來大姐姐又講了許多感動的話，我聽得眼睛都濕潤了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺說她的兩個雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！……我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖，晨會。我平時都覺得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的.小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來接送我，做好吃的東西給我吃……
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過我的人。我長大了，一定報答他們，做一個有著“感恩的心”的好孩子。
晨會的作文 19
星期一，是我們期待已久的日子。今天輪到我們班晨會表演了。
我早早地起床，來到洗手間。媽媽已經(jīng)準備好要“大顯身手”啦她在我的臉上左涂右抹，又在我的眼睛上涂了閃閃發(fā)光的綠色眼影，表演妝大功告成。就在我開心著，終于可以不被折磨了，媽媽又拿出固定頭發(fā)的膠水。我一看，心里暗叫：“不好！今天晚上又要洗頭了！”
我們急匆匆地來到學(xué)校，進教室一看。呀！教室里只有幾個人沒有到啦！我趕緊把書包放在椅子上，去同學(xué)媽媽那里畫口紅。畫完了口紅，我直接去樓下操場排練節(jié)目。兩次排練結(jié)束，我們班的晨會就要開始了！
我們班的第一個節(jié)目是《消防英雄》，這個節(jié)目讓我的肚子都笑疼了。臺上一共有四位“消防叔叔”，其中一位是“隊長”，只見“隊長”站在三位“消防叔叔”面前，說道：“立正！稍息！向右看齊！報數(shù)！”接著，就聽到了火警消息：新田園A組團A幢A01室小A同學(xué)的家里著火了。濃濃的煙霧從小A同學(xué)的.“家”里竄了出來。煙霧越來越大，還飄到了我們站著的地方。大家都趕忙捂住嘴巴和鼻子。臺上呢，只見，小A同學(xué)彎著腰，一邊用胳膊揮舞著求救，一邊喊道：“救命呀！救命呀！誰來救救我呀？！”這時，消防隊員們及時趕到，一位“消防叔叔”打開了門，把自己的消防面具給小A同學(xué)戴上，但是因為出門發(fā)生了“爆炸”，那位“貢獻”出面具的叔叔“倒下”了，最后，還是他們的“隊長”把他從火災(zāi)現(xiàn)場救了回去。這個節(jié)目，雖然有趣，但是也讓我感動，正是因為消防叔叔不顧生命安危的保護，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
我們班的第二個節(jié)目是朗誦加上大合唱《聽我說謝謝你》這首歌。我們走上臺站定，《一直以為橄欖綠就是大檐帽》的朗誦就開始了。臺下的同學(xué)和老師們聽得津津有味。朗誦結(jié)束后，就是我們的手語舞。我特別緊張，心里像裝著一只小兔子在那里怦怦直跳。跳著跳著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一個動作做錯了，我的心里忐忑不安。隨著時間的流逝，表演的進行，緊張的小兔子在我們快要退場的時候，終于消失得無影無蹤了
晨會的作文 20
有一天放學(xué)回家后，媽媽跟我說：謝老師交給你一個任務(wù)下一次你們班的晨會，由你和夏天來擔任主持人。我一聽到這件事，就心花怒放起來！因為我一直盼望著，有一天我能當晨會的主持人。
過了大概兩周，是星期日。明天就是我們班的晨會了！我開心的叫了起來。
星期一，我6：30就起了床，我的心情非常好！吃完早餐，很快地來到學(xué)校，時間還很早。我來到教室，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還沒有來。我一個人在校園里瞎晃悠，從一樓爬到五樓又從五樓回到一樓，心情有些緊張。等到第二個同學(xué)來時，老師也來了。老師讓我們讀稿子給她聽。看到我們都沒有什么問題，老師就帶領(lǐng)我們到播音室去了。那時，播音室里負責放背景音樂的那個大姐姐已經(jīng)來了。大隊輔導(dǎo)員從老師讓我們趕快到二樓多功能室準備。
打開話筒，晨會開始了：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
哇，很快我們就講到了中間部分。我突然間感覺我的`心噗噗噗地跳得非常快，像彈珠落地似的！不一會兒，我們就進行到了結(jié)束語部分。我瞬間感覺心跳慢了下來。
晨會結(jié)束了，我們回到教室繼續(xù)上課。
放學(xué)回家后，我對媽媽說：感覺演講時好緊張，有點不自然。媽媽說：沒關(guān)系，第一次是這樣，以后演講多了，自然就不會有緊張的感覺了。
這真是一次難忘的體驗！
晨會的作文 21
一群老鼠吃盡了貓的苦頭，它們召開全體大會，號召大家貢獻智慧，商量對付貓的萬全之策，爭取一勞永逸地解決事關(guān)大家生死存亡的大問題。
眾老鼠們冥思苦想。
有的提議培養(yǎng)貓嚼魚吃雞的新習(xí)慣，有的建議加緊研制毒貓藥，有的`說……
最后，還是一個老奸巨滑的老老鼠出的主意讓大家佩服得五體投地，連呼高明。那就是給貓脖子上掛上個鈴鐺，只要貓一動，就有響聲，大家就可事先得到警報，躲藏起來。
這一次決議終于被投票通過，但決策的執(zhí)行者卻始終產(chǎn)生不出來。
高薪獎勵，頒發(fā)榮譽證書等等辦法一個又一個地提出來。
但無論什么高招，好像都無法將這一決策執(zhí)行下去。
至今，老鼠們還在自己的各種媒體上爭辯不休，也經(jīng)常舉行會議……
星星點燈：
決策與制度不在于多么英明，而在于能否實行。給貓的脖子上掛個鈴鐺，只要貓一動，就會給老鼠發(fā)出信號，這個辦法確實很好。但哪個老鼠也不敢擔風(fēng)險去掛鈴鐺，所以這提議只好不了了之。僅有好的方法，卻沒有人能夠?qū)嵭校侵荒苁强障耄瑢τ趯嶋H存在的問題毫無用處。因此，在做決定之前，最好考慮清楚這種作法是否具有可行性，以免徒勞無功。
晨會的作文 22
秋高氣爽，桂花飄香，我們迎來了一次盛大的校晨會。
校晨會開始了，第一件事便是升國旗。幾位身穿白制服的神采飛揚的升旗手，在音樂中邁著步伐走到旗桿前將紅旗一擺，正在這時，國歌響起來了，鼓號手們也吹起了鼓號，紅旗在國歌與號音中徐徐上升，臺下的同學(xué)們五指并攏，“唰”舉過頭頂，這隊禮象征著我們要沿著革命同志那沾滿鮮血的道路走下去，攀登科學(xué)的.高峰，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛的決心！接著是唱國歌。國歌響起來了，同學(xué)們也隨著國歌聲唱起來了。那聲音是多么洪亮，多么雄偉，多么振奮人心！國歌唱完了，但那嘹亮的聲音卻在校園中久久回蕩。接著是校長講話，校長對我們提出三點要求：
①遵守學(xué)校記律，爭取做個好學(xué)生；
②講究衛(wèi)生；
③上學(xué)不要過早。說講究衛(wèi)生時，她還說：“衛(wèi)生不好，對你們的身體也沒有利，而我們學(xué)校中依然有垃圾出現(xiàn)，你們要講究衛(wèi)生，要有垃圾進桶的美德。”說上學(xué)不要過早時，她還說了她早上觀察的結(jié)果。校長為了更好地教育我們居然還自己觀察，真是對我們無微不至呀！
校晨會完畢，同學(xué)們又排著長龍似的隊伍回了教室。
晨會的作文 23
晨會課上，班主任老師在黑板上寫下了“食品藥品安全教育”幾個大字后，轉(zhuǎn)身問了一個重磅型問題：“請問，食品與藥品會將人致死嗎？討論討論，說說自己的想法。”
這個問題如同一枚炸彈，立馬讓教室里炸開了鍋。同學(xué)們興奮異常，在小組里三個一群四個一堆圍在一起，七嘴八舌地闡述著自己的觀點。
很快議論完畢。我前面的一位男同學(xué)首先站起來表述自己的想法。只見他漫不經(jīng)心地說：“其實，只要沒有極其特殊的情況，食品和藥品對人體不會有傷害，更不會危害人的性命，相對來說比較安全。”他的話音剛落，教室里“唰”的一聲，舉起了十幾只手。同學(xué)們臉上都明顯透露出不贊同，個個躍躍欲試。我左邊的`女同學(xué)若有所思，眉頭緊鎖，仿佛陷入了回憶之中，嘴里還不停地嘀咕著，輕聲呢喃著一些“高燒”“假藥”的字眼兒。沉思片刻后，她胸有成竹，高高地舉起了手。在老師的示意下，她用低沉的嗓音緩緩敘述了一個故事：“我曾在網(wǎng)上看到一個報道，說一個鄉(xiāng)村女孩，半夜發(fā)燒。由于條件醫(yī)療條件有限，只能在村里唯一的赤腳醫(yī)生那兒掛水。不曾想，燒不僅沒退，反而越來越嚴重。第二天，女孩不幸離開人世，罪魁禍首就是假藥。”聽完這個故事，同學(xué)們個個心潮起伏，義憤填膺，更無奈那區(qū)區(qū)幾瓶假藥就這樣斷送了一條活生生的、幼小的生命。
我打好了腹稿，經(jīng)過老師許可，站起來義正言辭地接著話茬講了下去：“其實，不僅是假藥，還有我們校門口賣的辣條和油炸食品，都危害著我們的健康。我看過一些關(guān)于油炸食品用油情況的采訪。照片上的鍋，內(nèi)壁粘著黑色的廢渣，沒有及時地清理，辣條上還有老鼠爬過的痕跡。而炸食品的油則是反復(fù)使用，嚴重危害著我們的健康。”同學(xué)們聽完我的發(fā)言后議論紛紛，有的還發(fā)出感慨：“我以后再也不吃了，好惡心！”
老師又出示了一份資料：學(xué)校門口的一些三無食品含有惡性致癌物；藥品上商品名是通用名的二分之一……
仔細閱讀著這些資料，同學(xué)們連連驚呼。這堂課不僅讓我們了解了許多關(guān)于藥品食品的知識，還讓我們見識了社會上一些黑心商販的無孔不入，更在我們心里打了一劑預(yù)防針。
晨會的作文 24
星期三早上，學(xué)校開晨會，晨會的內(nèi)容是“學(xué)會感恩，收獲感動。”
“升國旗，奏國歌，行禮”，晨會開始了。先是，一位大姐姐上臺演講，她說：“有一首歌不知道大家會不會唱，會的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你。”我們都跟著唱起來。后來大姐姐又講了許多感動的話，我聽得眼睛都濕潤了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺說她的`兩個雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！。我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖。我平時都覺得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來接送我，做好吃的東西給我吃。
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過我的人。我長大了，一定報答他們，做一個有著“感恩的心”的好孩子。
晨會的作文 25
從大約九月份的時候，我和我們班陳吉米同學(xué)便每天早上去操場上晨跑。
已經(jīng)記不清具體是因為什么去晨跑了，似乎也沒有什么理由，總之，我們都想去跑步的時候，我們?nèi)チ恕Ｎ覀內(nèi)ヅ懿降牡谝惶欤賵錾系那樾纬鋈艘饬稀Ｈ撕芏啵賵錾戏浅狒[，或許是因為林今年運動會的緣故吧，大家都來跑步。第二天、第三天······也是如此。我和吉米每天堅持跑三圈，一直跑到運動會時候，也就是十月初。一共是兩個星期。
運動會開了兩天，田徑場上隨時隨處都能看見運動員拼搏的身影，我自己也參加了運動會跑步項目，跑了兩百米的第四名和一百米的第五名，這次的運動會也是我們初中生活的`最后一次秋季運動會了。
現(xiàn)在運動會已經(jīng)結(jié)束了。前幾天，我和吉米，還有另外兩個同學(xué)又去晨跑了。而當我們走到操場的時候，眼前的情形再一次出乎了我的意料，諾大的操場上，只有稀疏的幾個人影。看來，之前我們遇到的很多晨跑的人可能基本上都是為了運動會的比賽而跑的，有些或者是為了以后的體育中考，又或者僅僅是為了鍛煉身體，然而現(xiàn)在操場上的情形看來很少有人一直愛堅持下去。
這讓我想到了晨跑的意義。如果大多數(shù)人是為了運動會而跑，所以在運動會之前他們都會堅持鍛煉，而且比其他人更努力。但是過了運動會以后，他們的努力或多或少得到了回報，而且一年之內(nèi)也不會再有這樣的運動會了，所以他們的目標已達成，自然也就沒有理由再堅持晨跑了。有的人或許是為了接下來的體育中考，那么我想，當體育中考結(jié)束后，他們會不會也就停下來了呢？其實不僅僅是晨跑，很多事都是這樣，當初做這件事的初衷，往往影響了最后的結(jié)果。目的性太強如果單是功利性的做一件事情，總沒有長遠的結(jié)果，因為這常常會讓你忘了這件事原本的意義。如果做一件事沒有明確的目的和目標，也許又會少了些動力。而我們?nèi)绻岩患幸娴氖录敵闪?xí)慣，不一定非要是為了什么，只需要堅持下來，未來，它或許會給你意料之外的驚喜。
晨會的作文 26
“鈴鈴鈴……”晨會開始了，“今天老師會給我們讀什么呢？是摘自《讀者》的嗎……”我想。
“好，我今天給你們講《你死了我并不快樂》，摘自《讀者》。”
“咦！這個題目真像一塊吸鐵石一樣吸引著我，我要好好聽。”
老師讀一段就停一下，問我們一個問題，但是，老師讀1號賽車手幫了2號賽車手，可2號賽車手卻忘恩負義時，我的心里很不是滋味，也很不平衡，心里想：“如果我是1號賽車手我就會告訴2號賽車手‘如果不是我，你不會變成賽車手’。”這不，老師正問我們問題，同學(xué)們紛紛說他不講道理，和我有同感。
可是老師讀到這兒就不讀了，唉！又有了一個遺憾，不過今天我明白了一個道理：假如我去幫助別人，我會看她是不是我最信任的`，假如不是，我不會去幫她，我不想嘗“忘恩負義”的滋味！
這節(jié)晨會真有意思，我們聽了故事又懂得了道理，一舉兩得！
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