苦與甘作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的苦與甘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

苦與甘作文1

　　為何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是為了要讓人生添色彩？還是要讓人生有了變化？倘若人生是一個戰場，每個人的人生都一定穿著酸甜苦辣的戰服，來走這趟人生的旅途，這件戰服上面有些事情是讓人無法忘懷的，有傷心苦澀的酸、有嘗盡苦頭的苦、也有開心滋味的甜、也有生氣火大的辣。

　　在我三年級時，我六、日都會 到學校的抖空竹團隊中練習，因為老師認為我有抖空竹的天分，，所以不久便讓我成為了團隊中的比賽選手，之后我進行了人生中第一場抖空竹比賽。上場前，我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭，整顆心緊張到幾乎喘不過氣來，果然因為太緊張而失常了，使得第一場比賽敗北，這時我默默低頭走了回去。當然，我被所有人當作了笑柄，我的眼淚不斷的在眼睛里打轉，突然有一只強而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老師，他說:“我知道你是太緊張了，下一場我一 樣會讓你去，我對你有信心，好好痛宰他們吧!”受到老師的鼓舞，使我重新拾回自信，把悲傷轉為斗志的`力量，準備進行第二場的復仇。第二場終于開始了，我重新調整自己的比賽步調，用盡了全力和對手抗爭，最后得到了比賽冠軍，所有的人都高興的互相抱著又叫又跳，老師還唰的一聲豎起了大拇指，這時不知為何回想起當初練習時每次都練到滿手水泡，鼻子不禁酸了起來……

　　人生中有酸甜苦辣的心情，我們應該要以樂觀的態度去面 對，不要一味的逃避現實，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦后面就一定會有好的收獲。

苦與甘作文2

　　“歲月如梭”真是說的一點也沒有錯，上了初中以后，我有深深的體會，想起剛上初中一年級時，有些都還不太能適應，但轉眼間我已經要是的學生了。

　　在讀初一的這一年間，發生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現在想想，這些回憶，都是初一生活的點點滴滴。

　　還記得一上的運動會，那是我上初中后的第一次校慶，也因為這樣，我希望可以奪得好成績，所以很努力的在練習。那個時候，全班的同學都很認真的在練習每個比賽項目，不論是籃球、拔河或是大隊接力，我們都想要有優異的表現。雖然練習很累也很辛苦，但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的`成績之后，我們很開心，也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。

　　一下的第一次月考，是我第一次感到成績的落差，因為那次的成績幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復習和背過了嗎？為什么成績會是這么的令我不滿意？”那也是上初中以來，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績不是很理想，但下次一定要比這次的成績更好。”畢竟要跟自己比，如果退步了，就算贏了別人也毫無意義 。第二次月考，我總算替自己爭了一口氣，成績回歸以前的標準了，那時我真的很開心。

　　初一是初中最輕松的時候，也是我最沒課業壓力的時候，我很開心，我的初一生活可以這么的充實與豐富，這些回憶，將會是我以后最美好的回憶。

苦與甘作文3

　　轉眼間開學了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校園，只知道每天都得應付考試，對于其它的事物全然不知。入學一段時間后，才知道初中生活與小學生活迥然不同，初中每天都有科任老師交代的作業要完成，而且上課時要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂老師的`講解。因此，希望我能很快的適應初中生活并在學業上有所突破。

　　在初中的日子里，我又認識了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時，我們三五好友便會利用課余時間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時，好友便是我的涼心劑，在學業上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學未有的新課程，如表演藝術和童軍……等，這些都是較輕松的課程，社團方面也多了許多，如果對某方面特別有興趣，可參加自己喜愛的社團，不但可藉此發掘潛能，更可紓解課業壓力。

　　初中課業壓力大，雖然有時功課較少，但要溫習的內容卻很多，稍一懈怠考卷上便會滿江紅，所以平常一定要準備充分。繁重的課業壓力和同學間的競爭讓人不知如何應付，再加上老師出的作業和考試，幾乎沒有時間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。

　　“天下無難事，只怕有心人。” 雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規劃，

　　沒什么不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團等等，都是抒發壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學習過程的快樂，讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實而愉快。

苦與甘作文4

　　初中的生活是首歌，時而婉轉，時而低沉，時而悠揚，在美麗的光環下，我在一天天地成長，體味著生活中的甘與苦。

　　甘甜

　　清晰記得剛上初一時心中那份興奮與期待的心情，懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂樂，精精彩彩，不會像過來的學兄學姐們說的那么辛苦。

　　教室里，起先是一片寂靜，之后，便充盈了歡聲笑語，原來，我們有緣，注定是好朋友。不需要長時間的細細接觸，只因為我們都是單純的，容易快樂的。

　　小河畔，柳蔭蔽日，像仙子飄瀉下來的頭發，柔柔的，綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹下暢談著，“年年歲歲花相似，歲歲年年花不同。”我還是我，沒有憂愁，沒有煩惱，還是固執地認為，初中生活，我依舊可以活得無比精彩。

　　苦澀

　　同樣的教室里，只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥般快樂了。因為初三了，我們還是不忘學姐們所說的恐懼。

　　燈光下，一圈溫暖的光暈，書桌上堆滿的散亂書本，還有，家人一陣陣均勻有節奏的熟睡聲不時引誘著我，我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡，頓時香氣四溢。嘗了一口，啊！挺苦的，放下咖啡杯，繼續在書山題海中挑燈夜戰……

　　苦中帶甘

　　盡管在我的'生活中充盈著苦，然而甜依舊是主角，望著一張張滿分的試卷，眼前閃過老師一個個微笑的眼神，心中就一片陽光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺地流了下來，是那么晶瑩的，我的努力沒有白費。

　　廣袤的世界上，太陽融盡黑暗，我的自信與希望則滅絕恐懼，我對著自己說：生活中有潔白芬芳的花朵，也有尖利的刺，但在這條道路上，我一定會披荊斬棘，走向成功的那端，剩下的初中生活，我會更自信、堅定地走過！

苦與甘作文5

　　曾有人說過這樣一句話：“人生好比是兩杯水，一杯是苦的，一杯是天的。”這句話說得一點兒也沒錯，如果你先選擇苦的一杯，那么你最后喝得一定是甜的，會讓你回味無窮；如果你一開始就只顧享受，選擇甜的那杯水，你留在最后的就是苦的。但在生活中，總是甘苦交替的。

　　我們一直是在父母的呵護下成長的。在我們的童年時光里，有父母的愛，有朋友、同學之間的友誼和彼此的關心，還有師長們的教導及幫助，我的童年是在幸福中度過的，這些愛、關心、幫助能使我看見美好的未來。

　　現在，我已經六年級，即將小學畢業了，就要面對人生的.第一個難關——升中考試，也許它可以決定我將來的命運。我必須全身心地投入到學習中，來應對這次難關。這時，會有許多干擾我的東西：我哪貪玩的童心，人類天生的惰性和身心的疲憊。我一定要將它們一一克服，它們是人生對我的考驗，對我的鍛煉。我知道克服它們很困難，但我一定不會放棄，因為我明白風浪過后就是燦爛的陽光，大雨過后就是美麗的彩虹。我相信，努力過后一定可以苦盡甘來。

　　在漫長的人生旅途中，既有甘甜，也有苦澀。曾有許多人只喝了半杯甜水后去喝苦水，可因為水的苦而放棄了，去忘記了他還有半杯甜水沒有享受。不論多么苦，我都不會放棄，因為我堅信：有甘甜就一定有苦澀，苦澀過后一定是甘甜！

苦與甘作文6

　　我的腸胃有點毛病，常被媽媽勒令吃那些又黑又苦的中藥。但奇怪的是藥吃多了，埋怨反而少了，還領略到了不少美好的滋味呢。

　　端著藥碗猛地吹幾下，湯藥的蒸氣柔柔地拂過我的臉，剎那間，我竟聞到了一絲淡淡的香味，再慢慢地喝幾口，這香味便會順著喉嚨浸入心田。這時，我不由想起了《紅樓夢》中晴雯生病的那一段，寶玉為她熬藥，當藥味彌散開來時，寶玉說：“我房里什么香都有，唯獨卻少了藥香。現在才好，什么香都有了。這藥香要比其他香好上百倍呢……”當初看《紅樓夢》時，對這段話也沒太在意，不知怎地，現在想起來，覺得這寶玉與別人果真不一樣。

　　細品這話，細品這香，不覺頗有同感。剛聞時，會覺得是一苦香，只屬于中藥香味，細嘗一下，又會覺得這苦中又帶著甘甜。當然，這要靠自己的心去細細體味。記得小時候也吃過中藥，不過那時不僅要捏著鼻子，而且總是要在吃過藥之后猛吃糖，以為中藥是世界上最苦、最難吃的東西。

　　走過那段懵懂的歲月，我如今已是一名初中生，對許多人和事也都有了更深一層的認識和了解，思想也逐漸成熟。當我再一次端起藥碗時，已不是在喝，而是在品嘗，品嘗那苦中的甘甜，如同品嘗佳肴一般，懷著如此心境，感覺藥已不再僅有苦味……

　　有人說，人生如茶；但我卻認為，人生如藥。生活便如品藥，你無法逃避，你也不能逃避。藥雖苦，但卻是良藥，利于病。生活的道路即使坎坷難行，你也只能一如既往地走下去。因為只有這樣，你才能品嘗到成功的`甘甜。

　　朋友，人生如藥，細品常香！請記住：在成功的道路上，挫折是總會存在的，你若想收獲喜悅，得到成功，就必須要經歷這沿途的艱難困苦；因為甘來，前苦！

苦與甘作文7

　　一位十九歲的男孩，自小雙腿殘疾，但他的人生卻并未因此沉落，他憑著自己的努力考上了清華大學，并因一份宿舍申請信爆紅網絡，不過他的走紅卻并不是那種嘩眾取寵的噱頭，網友是被他的勤奮努力，那一份對命運之苦的堅強與不屈所打動。

　　這個十九歲的男孩有個吉利的名字，叫魏祥，但他的人生，卻似乎從一開始就注定了是不幸的，雙腿天生殘疾，童年喪父，似乎一切孤獨與不幸都落到了他的身上，但幸好，黑暗的背后還剩了一縷陽光，他的'媽媽，并沒有因為家庭的不幸而放棄他，反而是十年如一日地對他悉心照料，不管風里雨里，都背著他上學，大了背不動了，便用自行車在雪地里一步步地推著他前行，而魏祥，這個飽受命運不公卻仍堅強如斯的孩子，并沒有看輕自己，而是努力地學習，當別的孩子都去上補習班的時候，他因家境艱難，堅持自己靜靜地坐在輪椅上耐心思考，有時為了一道數學難題，常常思考好幾天，或許，是上帝終于看到了的他的汗水，終于把陽光輕撫在了他的身上，在20xx年的高考中，他如愿考上了清華大學，或許正如他所說，他要感謝一路上不斷向他伸出的雙手，他覺得他很幸運，從未有一個人因為他的不幸嘲笑或辱罵他。

　　他的堅強與優秀，也打動了清華校長，在他因為身體不便無奈向校長申請單人宿舍時，校長回了他一封信《人生實苦，但請你足夠相信》，破例準許他的要求，的確，每個人的人生都有痛苦，但是也一定少不了甘甜，若你足夠堅持，那你一定會像這個叫魏祥的孩子一樣嘗到那包裹在苦黃蓮里面的五彩糖果。

苦與甘作文8

　　這學期最值得分享的事情是協助學校作全校的資源回收，因為這是初一年級的工作項目之一。

　　每到星期三上午第二節下課，就是全校的資源回收時間，大家急急忙忙地走到自己崗位上。從剛開始二、三個人，一直到十幾個人，大家一直不斷地夾起回收物到大袋子里，各個都非常認真，回收廠內顯得亂中有序。但令人覺得麻煩、惱人的是有些班級回收沒有做確實，例如：塑膠杯子沒洗干凈、回收桶里有一般垃圾、回收桶不干凈，從桶子里發出陣陣的惡臭……等等。心想如果資源回收沒做確實，不僅讓幫忙回收的同學們增加負擔，還會影響生態，這些都是需要改進的地方。但是有些班級卻整理的很干凈，這是我們該學習的地方。

　　有時候回收量太大，回收物堆積的`像座小山，人潮蜂涌而入，使得里面“交通大亂”，有些同學會將回收物會弄錯地方，所以常常被志愿者糾正改進，這時才知道資源回收時，外人所不知道的瑣碎事，經過一段時間的訓練，老師分派全班同學在每個星期二、三和五輪流協助校內做資源回收的苦心，讓我們逐漸進步、熟練，而且可以獨當一面。

　　經過這學期的學習，我終于體會出“資源回收”的甘苦，回收是使資源再利用的方式，使回收物有了重新的用途。另外協助學校做回收工作雖然辛苦，但是可以為校內盡一份心力，更保護了大自然的生態，真是一舉多得。所以我們要好好珍惜資源、保護環境。

苦與甘作文9

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這是古人的句子。大意為，在成功之前，必定有苦有淚，有汗水。但成功之后，喜悅與開心是無限的。

　　居里夫人在煉出鐳之前，每天呆在廢舊的大棚里守著大鍋煮廢鐵廢銅，刺鼻的氣味彌漫在整個棚里，但是她仍然不放棄，終于在不懈的努力下在成千上萬的廢鐵銅中提煉出1克鐳。在她提煉出鐳的那一刻她是多么開心，因此她也獲得了諾貝爾文學獎，為人類的物理學方面做出了巨大貢獻。她所受到的苦和累是我們每個人都無法想象的，無法承受的。她的事例不就告訴我們：不經歷風雨就不會見到彩紅。

　　偉大的科學家愛迪生，他用自己的聰明才智給我們帶來了光明，帶來了幸福。愛迪生在發明出電燈之前，曾做過一千多次實驗，但都以失敗告終，但他從不氣餒，失敗了再從頭開始，這是無人能夠做到的。功夫不負有心人，終于在他一次次的'失敗下創造了電燈。他是我們學習的榜樣，他讓我們知道了沒有苦就不會嘗到甜頭。

　　著名的音樂家貝多芬是一個雙耳失聰的人，但令人驚奇的是，他居然能夠演奏出那么動聽的鋼琴曲。我們都知道，耳朵對于一個人來說是多么重要，更何況是一位偉大的音樂家。貝多芬在雙耳失聰后，沒有放棄自己的理想，在不懈的努力下，他能夠通過把木棍含在嘴里利用固體傳聲的方法來聽音樂。最終創造了“音樂的奇跡”，實現了自己的夢想。

　　傷仲永，天生聰明伶俐，5歲的時候就能作詩，12歲的時所作的詩被同鄉的人觀賞，而且他還可以即興作詩，只要你指出一物，他便可做出詩來。但是后天他沒有努力，最后連普通人都不如。傷仲永的經歷告訴我們：光有聰明的頭腦而不努力的話，什么事情都不能做到。

　　世間萬物都有規律，苦到甘來是其中之一。世間的人不是生來就是完美的，都是經歷過種種苦難并從中總結經驗而不斷做到完美的。所以說，苦到甘來是每個人的必經之路，沒有苦就不會有甜。

苦與甘作文10

　　吃藥，是一件非常平常的事，然而藥的苦味卻最讓我記憶猶新。

　　小時候生病，每次吃藥都是痛苦不堪。要么把藥含在嘴里咽不下去，嘗盡百般苦味；要么卡在嗓子眼里，憋得滿臉通紅；要么用水沖下去后，又吐掉……最終我每次吃藥得爸爸媽媽強迫著咽下去，當然爸爸總會用“苦盡甘來”這樣的話來安慰我、鼓勵我。而當時我感受到的只是藥的苦味和苦味帶給我的痛苦，從未想過苦后身體會康復，更不懂爸爸口中“苦盡甘來”的意思。

　　長大一點了，吃藥對我來說已不再是難事，但爸爸依舊常常說“苦盡甘來”這樣的話。漸漸地，我明白爸爸所說的.“苦”更多的指生活中遇到的困難和挫折，“甘”指在困難和挫折面前用樂觀和堅持不懈的態度去面對、去努力而取得成功。我懂得了爸爸的良苦用心。

　　如今的我把“苦盡甘來”作為座右銘來激勵自己，我相信無論做任何事，辛苦后總會有甘甜。記得一次期中考試，試卷發下來，我傻眼了，幾道題明明寫對了，老師卻扣了分，讓我沒能進入年級十佳。我拿著試卷準備找老師“算賬”。同桌聞聲湊過來看著我的試卷，皺起眉頭說：“老師經常強調，讓你把字寫好，你就是不改，看吃虧了吧！就你這書寫，還是回去練好了，再找老師！”我按捺住自己，仔細端詳了一會兒“錯題”，暗下決心：一定要把字練好。

　　老師常說練字和做事一個道理，是來不得半點急躁的，要從簡單的筆畫練起。于是，我天天早起晚睡，有空就練。有的字一遍不行，就十遍二十遍練，直到滿意為止。有時練得手酸了，歇一會兒接著再練。功夫不負有心人，我的字終于改頭換面了。學校舉行書法比賽，老師鼓勵我報名參加，意想不到的是我竟獲了二等獎。

　　是啊，苦盡甘來，沒有艱辛的付出怎么會有收獲呢？

苦與甘作文11

　　甘是什么?苦是什么?二者的關系如何?人們各有各的看法。

　　我認為苦是甘的代價。大革命失敗的時候，到處是白色恐怖，革命者隨時都要準備為革命獻出一切。在那樣的情況下，冒著生命危險堅持革命，能不苦嗎?監獄里，革命者以頑強的意志忍受著敵人的酷刑，遍體鱗傷，還在向群眾宜傳真理，同敵人斗爭，能不苦嗎?二萬五千里長征，英勇的紅軍戰士翻越了飛鳥不能過的'大雪山，走過了渺無人煙的水草地，糧食吃光了，吃皮帶、野草，誰又能說他們不苦呢……無數革命先烈歷盡千辛萬苦，拋頭顱，灑熱血，為什么?為了我們今天的幸福生活!他們往日的苦換來了今日的甜。

　　苦和甘是相對而言的。今天，我們生活在和平與幸福之中，坐在寬敞明亮的教室里學習，不為衣食所憂，不為書本所慮，難道這不是幸福嗎?可是有些人，卻生在福中不知福，嫌桌椅小，教室破，宿舍人太多·“…知了般地喊叫：“苦啊!苦!”殊不知這比從前要好上不知多少倍。抗日根據地的孩子們，每天不僅要念書，還要去站崗、放哨。他們的教室在哪兒?在樹林里，在山坡上，天為房，地為席，盤腿而坐，圍著老師念書，可是他們感到苦了嗎?沒有，他們感到幸福，因為自己的祖父、父親根本就沒有念過書。那么，比起他們來，我們還不應感到甘嗎?還能喊苦嗎?

　　今天，我們很幸福，我們的廿是先輩的苦換來的。我們不應忘記過去，同樣應以苦來磨煉自己，努力去創造新的幸福與甘甜。

苦與甘作文12

　　記得有一次正在放寒假，我隨著大人回了云浮。在那里，有一些大人都去挑干草，我想知道從后山挑草回來是如何的滋味，我想跟著去，可是大人不許我去，我只好“乖乖”待著了。可是我很好奇，就求伯母帶我去，她奈不住我的“煩”，只好猛點頭了。

　　我去的時候沒有帶水，什么也沒準備，只是帶了一個挑子，我走了半個小時的路才去到山腳下，那當時可叫累，口也非常口渴，我決下心：忍著。上到山上，伯母還要幫我捆草，幫我弄到挑子上，捆好了，我就把挑子放到肩膀上，然后像發了瘋的.牛一樣橫沖直撞，差點就打了個翻斗，還好，草比我還重，所以就沒翻！我終于盼到了自己走到了山腳，可累“死”了，走著走著，看見前面有一條小溪，不深，就比腳裸高一點，于是我放下草，脫下鞋子，把腳放到水中，那時，真覺得自己好像享受了整個大自然。但是，享受后，便要續起回家之路了。走啊……走啊走……覺得每走一步就增加一個鉛球捆住我的腳似的，太難走了。終于到目的地了，回想起來，真覺得辛苦，正要想洗一個美澡的時候，甲大人說：“在家不好好待著看照表弟們，去干這么辛苦的事！！”雖然這句話使我非常難受，但是我堅信我一定會像普爾茶一樣——苦后甘甜！

　　終于有一天，甘甜來了。在沒有干草燒的時候，我的草也可有用處了，因為那里都習慣用火爐，所以要燒干草，我在廚房里，看著自己的草被燒了，心中總覺得美滋滋的！

　　通過那件事，我更喜歡普爾了，那個道理就是：凡事都不是好的，但是你經過了苦，就應該是嘗甜的了！

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