那雙眼睛作文【通用15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的那雙眼睛作文，希望對大家有所幫助。
那雙眼睛作文1
記得我家所在的那個小區里，是流浪狗的聚集地，每每有流浪狗出沒，大家總是習以為常，視而不見。但唯有一只小狗，一只非比尋常的小狗，人們見了他都紛紛避之千里，連小孩子也都拿石頭朝他扔。
我第一次碰見他的時候，簡直不敢相信自己的眼睛：那身黑色的體毛上，沾滿了硬化的泥巴，身后搖晃著一只只剩半截兒的尾巴。兩只后腿已經廢了，整日用前肢爬行著。一只眼睛里黑乎乎，空洞洞地，散發著無盡的憂愁和痛苦。我實在不敢想象，也沒有辦法想象那只本該活蹦亂跳的小狗到底經歷了什么我的心很痛，感到從未有過的難受
那只小狗很溫柔，見到人很親，總喜歡跟在路人身邊，但不是被別人一腳踹開，就是被污言穢語罵走。但它好像也會留戀，用渴望的眼神凝視著，凝視著可有多少人會知道，它也會疼，又有多少人會知道，它要的不多，他渴求得到關愛，只需和人們快樂相處
漸漸地，這種渴求淪為了一種奢望。
每每放學回家里，我總能在那條回家必經的小巷里遇到那只狗狗，每次我都會給她帶一些可口的小食物，并順手摸摸它。它看起來挺開心的，一見著我就搖著尾巴往我身上蹭，還會舔舔我。在我的心里，它和其他健全的小狗并沒有什么兩樣，我想盡自己的努力讓它開心一點，雖然微不足道，但我想這是我唯一能為他做的事了�？粗蚪蛴形兜叵碛弥朗车臉幼�，我覺得它很可愛。
歲月悄無聲息地從指尖溜走，轉眼間進入了夏季。
那天，我放學經過那個小巷，那只靜臥在小巷里的小狗遲遲沒有出現。我心急如焚，找了很久。大街小巷，哪兒都不見它的蹤影，最后在我家附近一個十分隱蔽的.角落里發現了它。它蜷縮成一團，十分虛弱。我緩緩地向它靠近，將它抱了起來，他竟在微微顫抖，身上血淋淋的一片，眼睛變得暗淡無光。它看著我，目光暗淡，帶著幾分渴求，幾分不舍。我的心碎了一地，仿佛在滴血。你可不要離開我。我在心里默默祈禱。忽然，一滴晶瑩的淚珠從它的眼睛里滾落，在如血的殘陽下，閃著橘紅的熒光。
小狗用盡全身的力氣，用臉蹭了蹭我的手背，只聽見嗷嗚地一聲慘叫，慢慢地閉上了眼睛。這個不曾害人的小生命，就這樣結束了它凄苦、悲哀的一生。
那雙眼睛作文2
你用眼睛讀懂了我的心，而我用心銘記了那雙永不黯淡的眼睛。
——題記
風兒吹過，思緒萬千，坐在窗前的我陷入了回憶這場大電影，電影中，曾無數次出現的那雙眼睛讓我終生忘。
第一次見到你，有些好奇，也有些驚訝，因為我從來沒見到過那么漂亮的眼睛。第一次見到那么晶亮所謂眸子，明凈清澈，燦若繁星。也就是這雙眸子讓我更加懂得。
在我們相識的日子里，你的眼睛給了我太多的鼓勵和啟迪，那些日子雖已隨風逝去，但那些回憶卻早已刻如腦海，揮之不去。
數學一直是我的弱科，一遇到數學題我就容易煩躁，而你總是不厭其煩的開導我鼓勵我教我做題。而我總是學不會，心里想著："反正都不會了，為什么還要浪費你的時間呢"這時候的你，仿佛看透了我的心思，對我說："沒關系，一遍不會我們做兩遍，你的眼神充滿了鼓勵。我在想：“是不是你的眼睛走進了我的心了呢？要不然怎么知道我在想什么。”經過你的輔導，我的數學成績有了明顯的`進步。要考試了，我有點緊張。我怕考不好辜負你那么多天的悉心輔導。而這次，你的眼睛與我對視，通過眼睛告訴我我能行。因為你的鼓勵，我的數學成績還算穩定。我很感激你，感激那雙給了我鼓勵的眼睛，因為有了這雙眼睛，我更懂得了收獲的喜悅。
有一段時間，我頹廢了，把學業拋之腦后，置之不理。這時的你焦急了，眼睛里充滿了焦急和難以置信。你不想讓我在繼續墮落下去，就一直對我進行心里輔導，還信誓旦旦的對我說：“我們要考同一所高中，一直做永遠的朋友�！蔽彝蚰�，看到你眼神里充滿了堅定，我終究被你從地獄的邊緣拉了回來。因為這雙眼睛，我更懂得你對我的關心。
我要轉學了，當我把這個消息告訴你時，是我第一次看到那雙眼睛流淚的時候。你聽到這個消息，由于太多的感情交雜在一起說不出話來只在默默地流淚，我幫你擦去淚水要你等我回來，讓那雙眼睛保持原來的那種狀態。因為這雙眼睛，我更懂得珍惜這份友誼。
因為有那雙眼睛，讓我更懂得了友誼的真諦，懂得了收獲的喜悅，懂得了你對我的關心，更懂得珍惜這份珍貴的友誼。
那雙眼睛作文3
日薄西山，太陽的余暉灑向大地，胭脂般的紅色籠罩著我腳下的沙灘。面向大海，在寬廣的海天之間，我又看到了那雙堅毅的眼睛，又回到了那溫暖的懷抱中……
六年前的春節，我們全家去了海南。一下飛機，那個白色的冰雪世界消失了，取而代之的是湛藍的天空、金色的沙灘，一叢叢棕櫚樹迎著風，舒展身姿。期盼已久的我一看到大海便興奮不已，連忙歡呼雀躍，上竄下跳地拽著姥爺直奔大海的懷抱。海浪拍打著，泛起白色的泡沫，嗆得我一把鼻涕一把淚，但是我絲毫沒有害怕，像魚兒一樣在海水里盡情的翻騰、歡快的玩耍。抬起頭來，姥爺瞇著眼睛，沖著我哈哈笑。
轉眼間分針轉動了一周，太陽依然高掛在空中，肆意烘烤著沙灘，煮熱著海水�！霸撋习读�！”我和姥爺開心地拉著手，試圖通過一片人煙稀少的水域上岸。離岸邊不到10米，就在我們不得不站起來的時候，一股寒意爬上脊梁，仿佛剎那間把我們一個筋斗翻到了北冰洋。原來，這片海灘的水下滿是青黑色的礁石，礁石上密密麻麻布滿了海蠣子皮的碎片，它們像刀片一樣鋒利，在水下折射出銀色的光芒，令人不寒而栗�？墒俏覀円呀涀哌M來很深了，退回去同樣很危險�！霸趺崔k呢？”我帶著哭腔問。姥爺二話沒說，一把抱起我，把我緊緊摟在懷里，向前走去。在布滿“刀片”的礁石上，每走一步，我都會感到姥爺因鉆心的疼痛而顫栗，腳下幾縷紅色在海水中暈染開來。為了探清前面的路，他彎下腰，用手摸著礁石前行。每一伸手，皮膚上就會增加十幾個小傷口。他就這樣緊緊抱著我，一雙堅毅的眼睛凝視前方，凝視著臨近而遙遠的海岸。一步，兩步，三步……，三米，兩米，一米……姥爺就這樣忍受著痛苦，走完了我記憶中最漫長的十米。
午后的太陽輕輕地放出溫暖，沖著岸上的`我溫柔地微笑。沒有了海水的沖刷，鮮血肆意地從姥爺腳上的傷口涌出，一條條、一片片，看得我頓時淚如泉涌。累倒在沙灘的姥爺輕輕拍著我的后背，堅毅的眼睛中滿是關愛。
如今，每當聽到海浪的聲音，我的腦海中都會浮現出姥爺那堅毅的眼神。他給我的愛偉大而平凡，大海將載著他的愛，永遠蘊藏在我的心中，蘊藏在永恒的記憶中……
那雙眼睛作文4
剛進入初中時，我還是個性格內向的男孩，有什么痛苦與煩惱問題自己深埋心底，從不向別人求助。前期一段痛苦的日子里，來自各方的壓力幾乎把我推上絕路，我獨自默默地忍受著煎熬。
英語課是我那時最愛的課程，因為有親切隨和的老師和她所帶來的輕松愉悅的氣氛，我總陶醉其中。
可是，考試失利的噩夢時時糾纏著我，使我不得安寧。每次英語課的上課鈴一響，我總是滿心歡喜，而下課鈴一響，我的心似乎也被震碎了，陰云又回到了我頭上。
“唉，又考這么差，我似乎是沒救了�！蔽叶⒅季�，像盯著自己的墳墓一樣心灰意冷，我覺得未來就像漆黑的山洞，詭異得深不見底，迷一樣不可捉摸。
“呀，又是英語課！”我驚喜地自言自語，趕忙掏出書和筆記靜候上課鈴打響。英語老師邁進教室，就像拂過的春風一般清新、輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮，我觀察起這位帶給我快樂的老師，而最叫我賞心悅目的要數那雙嵌在柳葉眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮閃閃，又似一潭秋水，清澈晶瑩。我正出神地欣賞著這雙明亮的眼睛，上課鈴響了。
“上課！”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉，“起立�！卑嚅L的破鴨嗓破壞了我的沉醉，我收了收神，專注地聽講。
我努力地記住老師講的每個要點，仔細地記下老師的板書。老師提出了一個難題，全班竟無人舉手，而我腦中的'靈光一現給出了答案，我有些猶豫地舉起了手，并正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定，我激動得有些緊張，緊張得有些不知所措，無意間，我觸到了老師的那雙眼睛，那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽，照得我心里好暖好暖，一下子給我注入了無限信心，我有些開心有些驚訝地坐了下去，久久回不過神來。我知道，那一刻，這雙眼睛便永恒地銘刻在了我的心中。
八年級時，我們更換了英語老師，可我卻時時記起她，猶其是那雙明亮的眼睛，在我遇到困難時，投以關懷的是那雙眼睛，在我不思進取的時候，充滿責備的是那雙眼睛。倘若沒有那雙明亮的眼睛，也許我不會燃起求知的熱望，也許我還是一只不確定航向的浪上泊船。
忘不了啊，那雙猶如啟明星的眼睛，永遠在我心中閃爍。
為了心中的那雙眼睛，我會努力奮斗，頑強拼搏，在人生路上留下一串堅定的足跡。
那雙眼睛作文5
每一個人都有一雙眼睛，目之所及不僅僅是美麗的風景，還可以溫暖到人的心靈�！}記記得我上幼兒園時候，抵抗力差，經常跑醫院，我又特別害怕打針，所以再苦的藥我都會毫不猶疑喝下去，可以說一口悶啊。一天我偷吃了好多油炸零食，結果毫無疑問的上火了。媽媽本來要去買藥給我吃，結果那幾天特別忙，一拖再拖我開始咳嗽，甚至開始低燒，咳嗽也越來厲害了。媽媽終于發現了我的不對勁，就帶著我往醫院跑。想到醫生等會給我打針的情景，路上我開始緊張起來，來到醫院門口看到那個招牌我就嚇得渾身發抖。等媽媽去掛完號，看著一個個病人來來去去，我嚇得都起雞皮疙瘩了。看完醫生，來到護士臺前�！吧焓郑浉纾 弊o士阿姨笑瞇瞇地看著我，溫柔地對我說。以前我聽說有護士技術不好，給病人打針時候打了好過次，手腳都扎腫了，看著這位年輕的護士阿姨，她太年輕了，這種事會不會輪到我頭上��？對著那長長的針頭，我的手一直緊緊拽著衣服，不肯伸出去。坐在我對面的'護士看出了我的心思，她笑著溫柔地對我說：“不要怕小朋友，輕輕一下就好，姐姐打針一點都不疼！”我抬頭看了眼護士姐姐，從她那雙堅定溫柔的眼睛中，我感受到了她的自信。她不會騙我的，她的眼睛告訴了我。于是我將手慢慢伸出，結果還沒等我反應過來，一眨眼功夫，針已經扎好了。我的手就像是被螞蟻叮了一下，沒有想象中的痛苦�！昂昧�，你到那邊好好休息一下�！弊o士姐姐笑著向我招呼了一聲又忙著招呼第二個病人了。
在休息區我靜靜地座位上等待，我一下子昏昏沉沉地睡著了�！暗谝黄繏焱炅�，醫生幫孩子換一下�！彪[約之中聽到媽媽的叫聲，我睜開眼睛，只見剛才那位護士姐姐過來麻利地從瓶子上拔掉針頭快速插入新的一瓶，掛上架子后藥水又開始緩緩往下滴著。姐姐仔細地檢查下我的手上注射器，看著她那嫻熟的動作和笑瞇瞇一眨一眨的漂亮眼睛，我心里安定多了。護士姐姐笑著和我說：“很快就掛完了，你的病也就會很快好起來的。以后注意飲食習慣哦！”“好的，我記住了，謝謝姐姐！”我開心地點頭答道。
護士轉身就走了，可護士姐姐的那雙溫柔的眼睛卻讓我一直在我眼出現，就是她這雙眼睛治愈了我的病痛，也治愈了我的內心……
那雙眼睛作文6
傍晚時分，雪像漫天的蒲公英，飄舞……
“叮零零——”放學鈴打響了，大家一窩蜂沖出教室，寂靜的校園立刻沸騰起來。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿著紅色棉襖的奶奶。我瞇著眼望去，大雪紛飛中，奶奶正踮起腳尖朝學校里張望著。她的頭稍稍仰著，身體不停地變動著姿勢，目光是那么急切。奶奶每天都要工作，一天下來肯定很辛苦，但每天都準時到學校來接我，就連這樣的天氣也不例外。奶奶的嘴唇微微蠕動著，好像在說：“楊寶怎么還沒出來？”我立刻向她招了招手。奶奶看見了我，嘴角輕輕一揚，心中的一塊大石頭似乎落了地。
“奶奶——”我朝著奶奶撲去，奶奶的臉上寫滿了笑意，一見到我，立刻從我身上取下書包，背到自己的身上，嘴里喃喃地說：“現在的小孩可真辛苦，每天背那么重的書包……”因長年累月的勞累，奶奶眼里已布滿了血絲，但眼珠卻還像秋日天空般明澈，蘊藏著海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，雖普通、平凡，但每當她用那慈愛的目光看著我時，我就感覺自己是天底下最幸福的人。
寒風卷著雪花撲面而來，奶奶不禁打了個寒顫，我心疼地對奶奶說：“奶奶，別太累了自己，我來背書包吧！”
“不不，你還小，我來吧。”她頓了頓，關切地說，“手很冷吧？來，奶奶幫你捂�！本瓦@樣，我們拉著手，走在漫天的雪花中。
雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬頭看看奶奶，不知不覺，白發已爬滿了她的頭，猶如遠山上的一抹殘雪，刺得我眼睛生疼，我的心里似乎有什么東西輕輕晃了一下。奶奶絲毫沒有覺察到我的異樣，依舊專注地走著。大雪把她的眼睛映襯得格外傳神。歲月漸逝，奶奶眼角的魚尾紋越發多了。
望著奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的'記憶里永不褪色地盛開著：我害怕得睡不著覺了，奶奶憐愛地看著我，輕輕拍著我的后背，唱著小曲，哄我入睡；我上學快要遲到了，奶奶的眼神就會急切起來，像趕著小羊似的催促著我；我生病了，奶奶的眼里滿是心疼與憐愛，每天給我做有營養的飯菜，期待著我快點好起來……
“孩子，在想什么呢？”奶奶溫柔地問。我輕輕搖了搖頭。風還在刮，雪還在飄。不知不覺，我把奶奶的手握得更緊了……
那雙眼睛作文7
那雙眼睛黯淡無光，顯示出一種凄涼的美感，我永遠忘不了那雙眼睛，那是飽經風霜后的沉淀。
這是一個乞丐，頭發臟亂不堪，也不知道有多久沒有剪了，鞋子上也破了個大洞，穿著不知道已經多久沒洗的上衣和褲子，他一直跪在地上，兩個袖子里是空空的，他沒有胳膊是個殘疾人。我不知道他已經跪在這多久了，至少有兩小時了吧，他一直低著頭，前面擺著一個碗，里面有幾個硬幣，在別人站在他前面把硬幣拋進碗里發出清脆的聲音，他就會說一聲“謝謝，好心人�！弊源司驮贈]說話，他不會像以前我見過的乞丐一樣訴說自己的凄慘，只是靜靜的跪在地上等待下一個給他投錢的人，但總有些人路過時會嫌棄的竊竊私語，“你說這不會是騙子吧�！彼琅f沒有抬頭，仿佛經歷許多次，已經習慣了，我當時年幼，陪著母親一起去醫院體檢，對這些殘疾人總帶著好奇，當時還天真的`問母親為什么他們沒有胳膊，母親則一臉溫和的說，我們每個人都是天使，而這些人是的折翼天使啊，和我們都是一樣的。當時的我似懂非懂，沒有真正理解母親的用意，那會，我看到了一個和我年齡差不多大的小男孩拉著他媽媽手，慢慢蹲下來，小小的手里有幾枚硬幣，將它放到了乞丐的碗里，然后怯怯的離開了，乞丐道了謝。我瞧見了，便從自己的口袋里拿出要一個硬幣，小跑過去，蹲在他面前，道：“叔叔，給你。”他似乎并沒有因為我是小孩子而看不起我的一個硬幣，也同樣的說了聲謝謝，因為離得較近，我看到了他的臉，他的臉黑黝黝的，臉上滿是胡子，但我并沒有關注這些——我看到了他的眼睛。都說“眼睛是心靈的窗戶”，但是我想，這個乞丐的心靈窗戶應該很久沒有擦了，都蒙上了一層灰。他的眼睛很漂亮，黑色的瞳孔在陽光下有著亮光，但這雙眼睛卻沒有光明，像是喪失了希望，大概是對生活的希望吧，有種凄涼的美麗，眼睛里也沒有什么情緒，黯淡無光，“可惜沒有光�！蔽蚁胫�，望著他出了神，“小孩，讓一下�！币粋�中年的大叔叫了我一次，我回過神，突然發現自己擋在了碗的前面，不好意思的讓開了，接著母親走過來，帶著我向醫院的方向走去，出來后我看到了那個乞丐，他還是跪在那，腦海里出現了他的眼睛。
多少年后，有次來到那個醫院，卻沒有看到那個乞丐，前次來這那個乞丐還在的，大概走了，或者……死了吧，我又想起來他的那雙眼睛，我忘不了那雙眼睛，那雙無光的眼睛。
那雙眼睛作文8
在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最終留下記憶的并不太多，能夠常常眷念的就更少了。
這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學高年紀的同學。記得有一個學期，班主任分配阿三和我坐一位，讓我幫助阿三學習。阿三很用功，但學習一般。他很守紀律，上課總四把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分端正。
阿三年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背，紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時，我就很難過。有時不敢看，一看，心里就酸酸地疼，好像凍瘡長在我的手背上似的。
“你怎么不戴手套？”上早讀時，我問阿三。“我媽沒有空給我做，我們鋪子里的生意很忙……”阿三用很低的聲音回答。阿三說話的聲音很好聽，帶著女孩子似的靦腆和溫存。
知道這個情況后，我曾幾次萌動著一個想法：“我給阿三織一雙手套�！�
我們那時的十三四歲的女孩子，都會搞點和簡陋粗糙的針織。找幾根細一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做4根竹簽，用碎碗碴把竹簽刮得光光的，這便是毛衣針了。然后，從家里找一些穿破了后跟的.長筒線襪套（我們那時，還不知道世界上有尼龍襪子），把線襪套拆成線團，就可以織筆套，手套什么的。為了不妨礙寫字，我們常�？椖欠N沒有手指，只有手掌的半截手套。那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰也不嫌難看了。
我想給阿三織一雙這樣的手套，有時想得很強烈。但始終未敢。鬼曉得，我們那時都很小，十三四歲的孩子，卻都有了“男女有別”的強烈的心理。這種心理使男女同學之間的界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來。
記得班里有個男生，威望很高，儼然是班里男同學的“王”�！巴酢焙苡袆萘�，大凡男生都聽“王”的指揮。一下課，只要“王”號召一聲干什么，便會有許多人前呼后擁地跟著去干；只要“王”說一聲不跟誰玩了，就會“嘩啦”一大片人不跟這個同學說話了。“王”和他的將領們常常給不服從他們意志的男生和女生起外號，很難聽，很傷人心的外號。下課或放學后，他們要么拉著“一，二”的拍子，合起伙來齊聲喊某一個同學家長的名字（當然，這個家長總是在政治上出了什么“問題”，名勝已很不好）；要么就沖著一個男生喊某一個女生的名字，或沖著一個女生喊某一個男生的名字。著是最糟糕最傷心的事情，因為讓他們這么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道“好了”，是很見不得人的事情。
那雙眼睛作文9
這一雙眼睛，使我思潮起伏，這一雙眼睛，讓我久久不能忘懷，正是這一雙眼睛，讓我明白了許多……
在去七彩云南的第二天，我們來到了孔雀谷，一聽說這里每天早上十點鐘就有孔雀放飛儀式，我的好奇心指數一下子沖破了極限，突破了100級的巔峰，毫不管錢的多少，立馬買了一包孔雀食，準備一覽孔雀齊飛的同時喂食。
時間一分一秒的過去了，距離孔雀齊飛還有5分鐘，此時，草坪上來了一群野鴨，看來，它們也打算在這“世外雀園”欣賞風景了。它們安詳的在草坪上走來走去，但是，沒有人把目光轉移到它們身上，因為，它們在人們眼里簡直不值一提。
“噓！”令人期盼的口哨聲終于響起，一只孔雀，一雙孔雀，一群孔雀慌張的接踵而至，一個360°的.大回旋，就像急速旋轉的悠悠球，一個個張大翅膀，像架起了一架滑翔機，落地姿勢各有不同，像是在舉行才藝大比拼。
“嗬！總算可以喂食了！”我跨過欄桿，將孔雀專用食品倒在手上，見到美食，孔雀們紛紛圍攏過來，畢竟“天大地大，吃飯最大”嘛！任何動物都希望生存下來，孔雀也不例外。其中，一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼，潔白的羽毛，矯健的身軀，都能顯現出它的高貴。
在吃的同時，我看到了它的眼睛，并且讀出了許多，那眼神中飽含著許多，既有一絲幸福，但更多的是傷感。
看著它的眼神，我有些迷茫，這些孔雀過著衣食無憂的生活，生存，這個最基本的條件已經達到。那么，他們渴望的又是什么呢？
想了許久，我才有了一絲明悟，這些孔雀想擁有的正是無憂無慮的生活，他們渴望的正是自由��！每天，都做著同樣的工作，生活已被定格，自由已被束縛，他們想擁有的并不是這些，是自由！那種自由自在遨游天際的一種解脫！
孔雀是美麗的，它在人們的心中是高貴的，但是，它們不能擁有自由。而野鴨，它們雖然很低賤，但它們的眼神是自由的，這是屬于大自然的眼睛！
每個人都不希望自己被約束，動物也正是如此，自由的權利人人都有，動物也是一樣。自由是由自己來掌控的，如果隨意剝奪它們自由的權利，那我們看到的就會是動物們黯淡無光的眼睛……
那雙眼睛作文10
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。當我走進教室，看到四十多雙陌生的眼睛一齊向我投來新奇的光，我在思索：新的學期，我的目光將帶給他們怎樣的期望，我的心靈將與他們發生怎樣的碰撞。
新學期的第一節課，我的準備特別充沛，同學們的目光也很專注，這樣，很順利地完成了教學任務。安排完作業，一個同學站起來問我：“老師，今天誰收本子？”
尋著聲音望去，站起來的是一組最后一排的一個很不起眼的男小朋友，小小個子，黑黑的臉，是那種混在人堆里絕對不會招人注意的小孩。我正尋思這個個子矮小的男生怎么會坐到了最后一排，卻被那雙眼睛迅速鎖住了目光。
這是一雙明亮而清澈的眼睛，他如春天山澗中的一灣清泉，純真的不含一點雜質，我甚至可以看到那清澈的波影里飛揚著芬芳的花朵、斑斕的蝴蝶……說黑小朋友的眼睛特別亮，這話一點也不假！
就在我的目光與這雙眼睛相遇的一剎那，我確定：他就是我的小助手——語文科代表。宣布完我的決定，幾乎全班同學都向我投來驚訝的目光，而我看見那一汪滿溢的春水里閃爍著感激的光芒。
這個小朋友叫向迪，是一個學習成果很一般的同學。其實，這一點我已經從同學們驚訝的目光中感覺到了，但不知為什么，我對那雙眼睛有一種特殊的感情，我相信那雙眼睛！
第二天清早，一進辦公室，就看到辦公桌上整整齊齊的放著一摞本子，最上面的本子里面夾著一張小紙條，上面寫著沒有完成作業的同學的名單，以和沒有完成作業的原因，還有一段給我的留言：“劉老師：陳思帆是昨天剛轉到我們班的新同學，她的本子還沒有領，我能不能幫她領了，等她完成了我再交給您？”
我的眼前又浮現出那雙清澈的.眼睛，他怎么就這樣輕易地觸摸了我心中的柔軟，幸福的感覺迅速傳遍周身。
清晨的風還有許多涼意，我卻感覺沐浴著滿面的清新。在晨煉的操場上，我開始有意尋覓那雙眼睛，在操場的另一頭，我發現了那個瘦小的身影，那么遠，我卻能感覺到那一汪醉人的清澈。
看到我，他興奮地跑了過來向我行禮，他一定知道我看了他留給我的字條，那一番得意就單純的寫在他的臉上，那股子自信也真誠的映在他的眼睛里�？蓯鄣男∨笥眩闶欠癜l覺了我心中的那份同樣的得意與信心呢？
太陽漸漸升高，抬頭看看那頭頂的秋陽，熱情、爽朗！那朗朗的陽光像籠罩著金黃的麥穗、沁人的果香，所有豐收的喜悅，都是一串串清脆的童音，隨同著純真的祝福、誠摯的情感流進我的心田……
那雙眼睛作文11
眼睛是心靈的窗，從中流露的情感常讓人動容。而那一次，正是那一個刺痛我的眼神，讓我至今難以忘懷。
我的媽媽長得很好看，這是很讓我驕傲的地方。而那雙眼睛很亮，眼瞳輪廓分明，成了容貌的點睛之筆。媽媽高興時，從那雙眼中不自覺流露的光，仿佛包含了星辰大海。想像著媽媽閃爍的眼神，我無比期待地捧著自己剛準備的果汁走進媽媽的房間。
一開門，我的笑意卻凝固在了嘴角，我看到媽媽正捧著我的日記本小心翼翼地翻看，見我端著果汁進來，眼中轉瞬間略過一抹心虛。我重重地將果汁砸在桌上，果汁險些濺在媽媽的衣服上�？粗鴭寢屄杂卸汩W的眼神，我怒從中來，再顧不上孝親敬長，冷聲道：“你憑什么動我日記，懂得尊重別人的隱私嗎？”媽媽原本心虛的.眼神被一抹不快取代，顯然對我的語氣十分不滿，反駁道：“小孩子有什么隱私？我是你媽，還要供著你？”我氣得笑了，聲音一下拔高喊道：“你知道平等待人么？你那老一輩思想什么時候能改？做錯事連個道歉都沒有！”我怒氣沖沖摔門而去，媽媽眼中震驚而失望的情緒沒能減緩我的腳步。
我委屈地去上學，不知這心頭的無名業火從何而來。我心知我是很愛媽媽的，這強烈的情緒把我嚇了一跳，我從沒如此氣憤和煎熬過。我渾渾噩噩，怒火漸漸冷卻，連帶氣溫都仿佛低了下來，什么都想不進去，只有那雙失望透頂的眼神和我的大嚷大叫一遍又一遍回放在腦中。
下午迎來了思品考試，機械地涂著答題卡，直到一道短評題引起了我的注意：“我想走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來……”。我細細品讀著這句話，心中的迷茫漸漸消散。
是了，我的世界很豐富，媽媽是較為重要的一部分，而媽媽的世界呢？我細數媽媽的生活，她很少出門。媽媽的世界里幾乎全部都是我。我對媽媽簡單枯燥的生活了如指掌，而媽媽竟對我的世界幾乎一無所知。意識到這一點，我心中一窒。我一直以為，我和媽媽已很親近，卻原來是我越走越快，忽略了媽媽漸漸跟不上的步伐，僅留給了她一個背影罷了。
想通了媽媽做錯的原因，我心中卻更加愧疚，再沒勇氣想起媽媽臨走時失望透頂的眼神，卻如同烙在心上一般，余痛依然折磨得我苦不堪言。
“我想走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”這句話仿佛媽媽那動人眼眸的解說詞。時至今日，我也許才真正讀懂了那雙眼吧？
那雙眼睛作文12
過去，我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞，枯燥的單詞又組成枯燥的句子，翻來覆去，實在無聊！自然，我的英語成績也就可想而知了。
可是，她的到來，讓我改變了對英語的看法。
我們第一次上她的.課，就被她那雙又圓又大的眼睛所吸引，原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來。我從沒見過這樣一雙美麗的大眼睛，美麗的大眼睛把我們帶進了樂趣無窮的英語世界。
她在黑板上寫下6個英文字母，接著用征詢的口吻說道：“你們知道‘家庭’是怎么來的嗎？”她用那充滿期待的眼光注視著同學們，尋找著答案。我們一個個搖搖頭，她笑了笑，又用她那充滿期待的眼光巡視著每一個同學，啟發道：“看著這些字母想想，家庭一般有哪些成員？又是怎樣組成的？成員之間有什么樣的情感？”同學們竊竊私語，但又說不明白。
正當我們渴求弄懂的時候，老師解釋道：“F就是爸爸，A就是和，M就是媽媽，L就是愛，Y就是你們。組合起來就成了‘爸爸和媽媽，我愛你們’，這樣一個‘家庭’就誕生了！”我們恍然大悟，原來英語還可以這樣學�。�
“真有趣兒！”我不禁笑了起來……
上她的課，是一種享受。她那一雙眸子，明亮、深邃，充滿了智慧；她嗓門大，說話風趣�？菰锏淖帜福浰恢v，都像長了翅膀；無味的單詞，經她一說，都像小精靈。她講課的時候，眨著大眼睛，隨時捕捉我們內心的想法，雙眼皮好像會說話，我們聽得著迷……
她上課，眼神不時地掃過每個同學，在目光接觸的一剎那，她那銳利的眼光會洞悉我們的心底，我們似乎能感受到智慧的力量，由不得我們不用心學習……
可是，她的那雙眼睛也有令人恐懼的時候。
有一次測試，閱讀題失誤的人很多。評講試卷那天，她一進教室，不說一句話，只是用目光緊緊地盯著我們每一個人，那失望的目光令我們不敢正視，個個羞愧地低下頭。我感到面頰和耳根都在發燒，心靈受到震撼，暗暗發誓，學習一定要用真功夫，不能再看到這失望的眼神。直到下課，老師都沒有批評大家。
我們喜歡上她的課，盼望上她的課，只為那雙美麗的眼睛。
那雙眼睛作文13
我知道，有種幸福叫做依賴；我知道，有種祝福叫做陪伴；我知道，有雙眼睛叫做信賴與愛。
——題記
記憶中的那雙眼睛
清晨，當第一抹陽光照耀大地的時候，她總是早早地起床，為大家準備早飯。她總是習慣穿著那件洗得發白的衣裳，襯得她格外滄桑。她坐在我的床頭，輕輕地搖著我，叫我起床。我睡眼朦朧，但看到了她含笑的眼睛，那樣寵溺，那樣溫柔。我很快起了床，吃了早餐，便跟她到田里去玩耍。無憂無慮的我，問她：“城里那么好，為什么要住鄉下？”。她依舊笑了，沒有回答。她的眼睛里，似乎有我讀不懂的淚花。她繼續干著活，我也繼續玩耍。晚上坐在燈下，她給我折風車，燈下的她顯得格外憔悴，她望著我似乎出了神。我叫她，她呆呆地收回眼神，看著風車笑了。燈下的她眼睛很美，長長的睫毛，大大的眼睛，看什么都那么美，笑起來瞇成一條縫。在我的童年里，那個風車和那雙眼睛讓我記憶猶新。
讀懂那雙眼睛
我長大后，漸漸讀懂了那雙眼睛，也漸漸讀懂了她。我終于明白，那雙含笑的眼睛，是她對我的愛。她總想把最好的東西給我，可她卻忘了，她才是最好的。我終于明白，那雙含淚的眼睛是她的悔恨，是她的不舍，是她的生活，也是她年少的愛。她曾經的青春沒有好好過，她曾經的夢想早已變成了仰望。她不愿意離開，是她曾經的諾言。她說過，要守在這片土地上，不離不棄。她恨，恨自己已經老了，恨自己不能為我們省心，恨自己曾經年少輕狂。她戀那片土地，戀那個家，戀那個人。她說，那個風車是最漂亮的風車。她吹風車，風車轉走的，不只是空氣，更是她的生命�，F在的那雙眼睛，已沒有了往日那樣的光芒，已經漸漸暗下去。但在我心里，依舊美麗無比。現在，那雙眼睛看著我，我心里波濤翻滾。我沒有忘記那雙眼睛，每次想起她，都覺得異常心酸。
時光還在不停流淌，每一份回憶都需要用心收藏。長大后我們一起仰望，曾經的畫面還是未趕上。
兜兜轉轉，轉不回原點，轉不回昨天。如花般的歲月，仿佛過眼云煙。那雙眼睛，永記于心。
我靜靜地站在那里，看著墻面上的畫出神。那是一群鳥兒在森林間嬉戲的畫，而我卻只留意到畫的角落，那兒有一只鳥用羽毛護著幼小的雛兒，眼睛中泛出別樣的溫柔與慈愛，這雙眼睛，我好像曾經見到過……
那是一個寒冷的冬季，天空中飄著小雪，我看見這雪花飄揚的世界，覺得它格外美麗與動人，見地上積起了一層層薄雪，便硬拉著姐姐去院里堆一個雪人，我與姐姐在地上拾起一個又一個雪團堆在一塊兒，可雪人卻仍然不成形。盡管臉被寒風刮得似針扎得疼，手凍得通紅通紅，仍挪動著穿得厚厚衣服的笨拙身軀，拾起一個又一個小小的雪團。而這一切，都被站在一旁的媽媽盡收眼底，她焦急地看著我們，還不時催促我們快回來，我和姐姐正玩在興頭上，自然對她置之不理。
經過我們的努力，終于堆成了一個小小的雪人，我高興地跳了起來，卻不知地上的雪已化成水了，我滑倒了，一頭栽進了剛堆好的雪人里，雪全部落入了我的衣中，不禁冷得瑟瑟發抖。媽媽立馬沖了過來，拉著我回到家中。
媽媽抱著我坐在火堆旁烤干我濕透的衣服，我因弄壞了辛苦堆好的雪人大哭，媽媽則一邊輕輕摸摸我的頭，一邊輕聲安慰我，還不停地搓著我凍得生疼的手，使我的手溫度逐漸升高，變得越來越暖和。我轉過頭看著媽媽，發現她也正看著我，她的眼睛中有一種復雜的情感在流動，小小的我不明白那是一種怎樣的情感。可隨著我越來越大，那雙眼睛在我的記憶中更加深刻，成為一道記不磨滅的印記。
慢慢地，慢慢地，我開始明白那雙眼睛中融入了小小的責備，無盡的關心與疼愛。那雙眼睛是那樣溫暖，像一個深深港灣，只等著我這只漂泊的小船感到孤獨時投入它的懷抱，給予我無盡地安慰；像一塊寬廣的陸地，廣闊無垠，等待著我這只高飛的鳥兒在它的身上盡情休息，用厚實的土地來讓我更舒適，愉悅。
……
我回到現實中，走出茅屋，在鄉間的小道上行走，剛好看見一位母親用手遮著給孩子擋雨，她的那雙眼睛，竟也是如此熟悉與親切。
春來了，可春姑娘還未降臨人間。就在萬物等待著新生時，春姑娘身披彩色霞衣，手提百花藍，灑下甘霖——雨來了。
春雨輕靈飄灑，帶來了希望，也帶來了春天的氣息，她平靜地、柔和地落下來，如同一個嬰兒安靜的酣睡在自然的懷抱中，總是那么惹人喜愛。萬物聽到她滴答滴答的腳步聲，便盡情享受她的洗禮。路邊的小草被春雨壓彎了腰，葉尖不斷地彎曲著，形成一個完美的弧度，當它承受不住雨珠的重荷時，便一股腦兒地把身上的雨滴全部從葉尖滑入大地，落入芬香的大地。似乎春雨就是這樣，悄悄地來到了人間，點亮世界后，當它完成使命了，便在人們的歡聲笑語中悄然離去，去往另一片更為廣闊的天空。
熾熱的.烈日炙烤著大地，一切都顯得那么喧囂。當大地受夠了焦灼，蟬兒的嗓音逐漸嘶啞，花草沒有汲取的乳汁時，一顆一顆豆大的雨珠憤怒地從被雷電劃破的蒼穹上沖了下來，如果這時被他擊中，那感覺可就是不太好受了。此刻，人們匆忙地跑到門前，在大雨滂沱中靜靜愜意地欣賞雨景。似乎夏雨每次只是匆匆地來，又匆匆地走，在天空中留下了他那憤怒的身影，吸引著人們不斷期盼下次他的來臨。
深秋時節，紅葉給大地鋪上了一層薄薄的新裝，正當秋意濃濃灑滿周圍的空氣時，雨來了。秋雨的魅力永遠都是最迷人的，從“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！钡乃记榈健耙咽屈S昏獨自愁，更著風和雨。”的思鄉，再到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”的思國，自古以來的文人墨客無不被她所折服。深悟其間，你會發現秋雨既不像春雨那么繁忙，也不像夏雨那么喧囂，有她自己獨特的素雅。可在北國卻永遠也尋求不到這般美景，即使雨姑娘真的在秋天偶然探訪了一次北國的大地，恐怕也只是“一場秋雨一場寒”罷了。
北國失去了極美的秋雨如畫，卻有雨的精魂——雪，有他氣壯山河的豪邁氣魄“千里冰封，萬里雪飄。”當北國被一片茫茫的白雪染成一片無垠的平原時，人們能夠團聚在一起，輕松地享受著一年中有家人陪伴最美時光。
心靈是發現美的眼睛，用心去體味四季的雨，用那雙眼睛觀察點點滴滴，便會發現不一樣的情！春雨的靜，夏雨的鬧，秋雨的雅，冬雨的暖，當耳畔響起滴答滴答的聲音，眼前又浮現一幕幕的雨景……
那雙眼睛作文14
“真討厭，天空不作美，偏偏現在下起雨來，唉！”我憤憤地自言自語，只好乘公共汽車了，誰叫自己不帶雨傘呢？
我躲在小店的屋檐下，等待著公共汽車過來。忽然，我眼前一亮，啊，從遠處過來一輛公共汽車！我迫不及待地沖進雨簾，“呮”的一聲，公共汽車在我面前停了下來，我上了車。車里人真多呀，可能是因為今天下雨的原因吧！
這時，一位中年男子匆匆下車，剩下的一個空座位一下子吸引了許多人的目光。幾步之外，一個黃頭發青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢沖上去；另一個剪著碎發的小姐也不甘示弱，提起裙子，一歪一扭，飛快的挪步上前；那個五大三粗的壯漢挺著啤酒肚，更是一馬當先，左沖右突------他們各顯神通，爭先恐后地搶著那個空座位。小小的車廂里充滿了火藥味，仿佛誰的'到座位誰就成了大獎得主。
說時遲，那時快，從狹窄的車廂里劃過一道紅線，“撲嗒”，一個紅色大提包不偏不斜準準地落到了空座位上，隨后一名外國男青年捷足先登，穩穩的坐了下來！他的舉動立刻招惹了眾人，眾人一打量，“老外”穿著銀灰色名牌夾克，卷曲的金發，海水般碧藍的眼睛，很帥氣的樣子�？粗鸢l老外巋然不動的架勢，那幾個乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。
“怎么被一個外國人搶先了，應該我先搶到的呀！”剪著碎發的小姐憤憤不平地說。
“就是，還是外國留學生呢！”黃頭發青年也氣呼呼的。
恩，憑什么讓個外國人把這個座位搶了去，我暗暗想。
但老外卻絲毫不顧及大家的議論，那雙海水般碧藍的眼睛在人群中不停的搜索著。他好像找到了什么，藍眼睛里露出喜悅的神情。我也朝老外看的方向望，只見一位白發蒼蒼的老太太在人頭攢動的人群中吃力的移動著。
“輕坐，勞臺臺。”老外操著一口不是很熟練的普通話說。
“謝謝!”老太太臉上的皺紋都舒展開來。
車廂里的人都向藍眼睛投向了敬佩的目光，而剛才那幾位嚷嚷的乘客卻灰溜溜的下了車。
原來老外搶座是為了讓座給那位老太太的，想到這里，我得臉像被鞭子抽過一樣火辣辣的疼。
啊，我明白了……
那雙眼睛作文15
每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向學校。每次來到學校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。
老師的眼神是變化無窮的，不過永遠那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢?明亮呢?是因為她有一顆真誠的心，樂于助人的心。上課時，老師總費心費力的為我們講解。有時，我的注意力不集中，不用心，她會用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認真，不當眾點我的名字。
有一次，我睡得很晚，因為我貪玩�；氐郊叶家呀浭c多了，等我洗完澡，就到零點了。我已經是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來，匆匆到學校。上第一節課時，我的，老師看到了我的`狀態，立刻投來嚴厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來，全神貫注的聽老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的精神煥發。
有時，老師生氣時，眼神是那么可怕。有一次我做錯了事，不小心把洗碗抹布拿來擦飲水機，老師看到了，卻沒發脾氣。我知道了，因為老師有一顆寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會打我們的，經常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴，嚴肅。細細想來：在我的腦海里老師的眼神是永遠也改不掉的是他和藹的眼神。
有時，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學生病了，老師就投來關切的眼神，詢問其他同學，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學生。老師就像朋友一樣對待我們。給你無比的親切感，給你一縷燦爛的陽光，給你希望。永遠都是那樣的和藹可親，使我永遠忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦?哦，都是我們的錯!
我們能不能不讓老師生氣了?我要好好學習，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動回報您給我們的自信與希望!
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