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窗外的作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的窗外的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![窗外的作文[集錦15篇]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
窗外的作文1
窗子有一種治愈的神奇力量，外面清新自然的空氣、溫暖明亮的陽(yáng)光，還有一年四季不斷變化的景色，總有一樣能拂去人們心上的陰霾。杜甫的“窗含西嶺千秋雪”正是由窗外的美景有感而發(fā)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，窗外的世界總能掃去學(xué)習(xí)后的疲憊，更能時(shí)時(shí)帶來(lái)大自然的驚喜。
窗子就是一個(gè)萬(wàn)花筒，帶我領(lǐng)略一年四季的變化。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，窗前的老樹(shù)在春風(fēng)的喚醒下漸漸蘇醒過(guò)來(lái)抽出新芽。氣候回暖，鳥(niǎo)兒也紛紛回來(lái)筑巢，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲交織成了屬于春天的圓舞曲。春天更是屬于百花綻放、爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)。坐在窗前的我總是等待著春風(fēng)來(lái)臨的那一刻，閉上眼睛大口地深呼吸，每一次呼吸眼前都會(huì)出現(xiàn)了一片芬芳綺麗的花圃，杜鵑花、迎春花、牽牛花等等肆意綻放生命的美麗，而勤勞的蜜蜂在花間不斷勞作，把屬于春天甜蜜的美好化作蜂蜜儲(chǔ)存起來(lái)。春風(fēng)就像是大自然用巧手調(diào)制的氣態(tài)香水，濃郁而不濃重，總能讓我感到心曠神怡。而夏季的窗外就更為熱鬧，蟬鳴陣陣，炎熱的氣溫使窗外的世界有些許晃動(dòng)變形。每當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，轟隆隆的雷聲總能伴隨著瓢潑大雨將夏日的燥熱洗刷一空。
這時(shí)，我會(huì)趴在窗戶(hù)上看著慌慌張張收衣服的阿姨們，還有被陣雨打個(gè)措手不及狼狽奔跑的路人們，然后捂著嘴偷偷地笑出聲。到了秋天，大自然開(kāi)始偷偷擦去綠色的主色調(diào)，大筆一揮給所有的樹(shù)抹上暖暖的'金黃色。這個(gè)季節(jié)也是環(huán)衛(wèi)工人最辛苦的季節(jié)，滿(mǎn)地金燦燦的樹(shù)葉雖給大家?guī)?lái)了視覺(jué)上的美感，但也給他們帶來(lái)了很大的勞動(dòng)量。從早到晚，總能聽(tīng)到路上傳來(lái)掃帚與樹(shù)葉產(chǎn)生摩擦的沙沙聲。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)在心中就對(duì)勞動(dòng)者送上最真摯的敬意。到了冬天樹(shù)上葉子就掉的差不多了，就剩下光禿禿的枝干在寒風(fēng)中肅然而立。冬天是大自然開(kāi)始洗刷畫(huà)板的季節(jié)，萬(wàn)物褪去原有的顏色給人一種蕭瑟的感覺(jué)。在這個(gè)季節(jié)，所有的人都開(kāi)始等待一場(chǎng)瑞雪。
雪在南方人的眼中總是那么的稀奇，不管看多少次都看不厭。今冬杭州就迎來(lái)了久違的大雪。那天還沒(méi)起床就聽(tīng)到樓下有小孩子歡呼打鬧的聲音，我匆忙起床到窗前一看，明晃晃的一片白讓還沒(méi)睡醒的眼睛不大適應(yīng)，但是情不自禁的歡呼出聲。那一瞬間我仿佛領(lǐng)會(huì)到了了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的真正意境。雪給窗外的世界帶來(lái)一種空白的美感，仿佛是為了下一個(gè)春天的濃墨重彩做好了準(zhǔn)備。
窗外的四季不斷循環(huán)，花謝花再開(kāi)，鳥(niǎo)兒飛走了也還會(huì)歸來(lái)。窗外的景色告訴著我們自然循環(huán)的簡(jiǎn)單道理，也讓我們對(duì)大自然饋贈(zèng)的美景感激不盡。若是一直兩耳不聞窗外事，未免會(huì)錯(cuò)過(guò)太多美好的事物。所以，多看看窗外，會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的景色也有意想不到的美麗。
窗外的作文2
“大爺，您坐這兒吧”，“阿姨，您是孕婦您來(lái)這兒坐”。這樣助人為樂(lè)的小事，在公交車(chē)上隨時(shí)可見(jiàn)，這種鏡頭里愛(ài)的風(fēng)景，是當(dāng)今社會(huì)真善美的崇高體現(xiàn)。
愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開(kāi)它，就能看到外面美麗的風(fēng)景。
今年一月份，我和姐姐就看到了道美麗的風(fēng)景，而這道美麗的風(fēng)景也久久地定格在我的腦海里揮之不去。
那天，天氣有點(diǎn)涼，我和姐姐去明珠廣場(chǎng)里面的創(chuàng)新書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，路過(guò)天橋時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，人們都冷得發(fā)抖，天橋上過(guò)往行人來(lái)也匆匆，去也匆匆。在天橋的盡頭拐角處有一群小乞丐，他們都穿著單薄的衣裳，很破也很舊，四肢都不是很健全，腳上沒(méi)有穿鞋子，面黃肌瘦，頭發(fā)零亂，看起來(lái)是一副病病怏怏的樣子。
這時(shí)，有一位婦人牽著一只毛色純正的貴賓犬在匆匆趕路，馬上有一個(gè)小乞丐上前抱住她的腿，想請(qǐng)婦人施舍一些錢(qián)給他們。誰(shuí)知，婦人一抬腳，把小乞丐踢到了一邊，嘴里還念叨著：“哎呀！把我的衣服都弄臟了，真是煩人”。
正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候，耳里傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音，我扭頭看見(jiàn)一個(gè)小女孩輕輕扯著媽媽的衣服，央求她媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些乞丐好可憐，我們給他們一些錢(qián)吧！”剛開(kāi)始，她媽媽還是好言相勸地對(duì)小女孩兒說(shuō)：“櫻兒，這些乞丐都是假的，我們不要給他們錢(qián)。”“媽媽?zhuān)阍趺纯闯鏊麄兪羌俚哪兀俊薄斑@在新聞上都播過(guò)的呀！”“媽媽?zhuān)皇撬械钠蜇ざ际羌俚陌。僬f(shuō)，他們真的很可憐呢？”小女孩依舊不依不饒。這回，她媽媽可是真的發(fā)起火來(lái)了。“櫻兒，都告訴過(guò)你了，他們都是假的，有一次新聞上播到，有一位記者蹤一個(gè)小乞丐，發(fā)現(xiàn)在沒(méi)人時(shí)，就會(huì)偷偷的數(shù)碗里的戰(zhàn)勝品，然后，換上干凈的衣服去酒店喝酒吃飯，你給他們捐錢(qián)，就是在助長(zhǎng)這不良作風(fēng)”。“我不管他們是真是假，如果他們有了足夠的`錢(qián)，就可以與他們的家人團(tuán)聚了，就可以像我一樣去學(xué)校上學(xué)啊，那樣有多好！”
也許是媽媽被女兒的童真和真誠(chéng)感動(dòng)了，她媽媽給了女兒10元錢(qián)，小女孩高興地把錢(qián)放進(jìn)比她大不了幾歲的乞丐面前的碗里，并輕輕對(duì)他們說(shuō)：“你們很快能與家人團(tuán)聚了。”小乞丐們連連點(diǎn)頭“謝謝！”
我也對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，給他們10錢(qián)吧！”于是我把錢(qián)給了小乞丐們，他們也對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)，周?chē)娜硕季桢X(qián)給他們。你5元，他10元……碗里的錢(qián)越來(lái)越滿(mǎn)，乞丐們連聲說(shuō)謝謝。
這時(shí)，我想起有誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：愛(ài)在窗子里，只要你打開(kāi)窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。而那些捐錢(qián)給小乞丐的善良的人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？
因?yàn)椋腿嗣倒澹钟杏嘞恪?/p>
窗外的作文3
南方的一月比起北國(guó)風(fēng)光，既沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的浪漫雪景，也沒(méi)有千里冰封的壯麗景觀(guān)，有的僅僅是夜晚刺骨的陣陣寒風(fēng)，和那耐人寂寞的絲絲凄涼。
那天晚上晚自習(xí)下課，我獨(dú)自站在教室的窗前仰望這夜晚的天空。空落落的天空沒(méi)有月亮的影子，也沒(méi)有星星的足跡，只是能聽(tīng)見(jiàn)樓下的幾棵不知名的樹(shù)，發(fā)出的莎莎的葉聲，這到是為我的思緒萬(wàn)千的心增添幾許涼意，我和他沒(méi)有互相言語(yǔ)也過(guò)去了兩個(gè)星期。
他是我最重要的朋友，我們是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。他是一個(gè)很單純的小男孩，雖然很任性，但也因此更突出了他童心未泯的性格，在這個(gè)孩子思想混亂的時(shí)代，這般純潔的心也是少的比國(guó)寶大熊貓還可憐，也正應(yīng)此，我特別的欣賞他。這幾天，我也頹廢了好多，班級(jí)的事情也沒(méi)有多少理會(huì)，上課也常常走神，滿(mǎn)腦子都是揮之不去的愁情，和他過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間過(guò)得好快，又到了星期六，又是一個(gè)回家的歸期。我提著行囊，乘著公車(chē)奔行在回家的途中。
窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)的從窗邊掠過(guò)源源不斷，我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里：我們一同經(jīng)歷了人生的第一個(gè)十字路口——小學(xué)畢業(yè)，很多以前同班的同學(xué)也因?yàn)樯袑W(xué)而各自分道揚(yáng)鑣，但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書(shū)。初中開(kāi)學(xué)那天我去食堂用餐時(shí)我看見(jiàn)了他，背著一個(gè)小背包，帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡。他看見(jiàn)了我，我們只是相視一笑，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的寒暄，那是我在心里天真的想著：時(shí)光無(wú)情，我和他依然不棄!永遠(yuǎn)在一起!如今想想也只是當(dāng)時(shí)的童言無(wú)忌，我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意：分離。忽然，車(chē)停了，這是什么情況？我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車(chē)才停了，于是我剛要再次陷入沉思，耳邊突然傳來(lái)一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去：那是一個(gè)小女孩，看上去也只有五六歲有一頭烏黑細(xì)膩的長(zhǎng)發(fā)，濃眉之下有一對(duì)大大的眼睛，穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時(shí)有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，胖乎乎的小圓臉上有個(gè)小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛(ài)。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來(lái)，臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅(jiān)定，對(duì)小女孩說(shuō)：有我在，別怕！天塌下來(lái)有我頂著！
我望著窗外的.情景我頓時(shí)愣住了，曾幾何時(shí)年少輕狂的我也曾有這般豪情，為能搏擊長(zhǎng)空打出一片屬于自己的天地而努力著。可是想想如今，我卻因?yàn)楦星槎磺啊Ｎ沂菃?wèn)自己：你的夢(mèng)呢？你曾信誓旦旦的對(duì)這家族的誓言呢？
這時(shí)車(chē)突然開(kāi)了，窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)從窗邊掠過(guò)源源不斷，仿佛時(shí)間一般永不停止。我頓時(shí)頓悟了：我不該因?yàn)橐宦猛径ｑv，放棄未來(lái)的正片天地，或許我們只是各自生命中的過(guò)客，或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼，那也只不過(guò)是曾經(jīng)的一段久遠(yuǎn)的記憶罷了。
又是一個(gè)夜晚我獨(dú)自站在窗前望著天空，依舊是上次的天空只是不再空曠，而是早已布滿(mǎn)耀眼的群星，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞，發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景，是的，回首過(guò)去，不如展望未來(lái)。
窗外的作文4
常在客廳寫(xiě)作業(yè)，閑暇時(shí)一抬頭，便能望見(jiàn)窗外那幅畫(huà)，陽(yáng)臺(tái)外那個(gè)世界。
家住九樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白云藍(lán)天便占據(jù)了窗框內(nèi)一半的畫(huà)面。藍(lán)天之下，是如山巒一般層出不窮的樓房，高高低低，不斷綿延至遠(yuǎn)方。
走近窗邊，地面上這條寬闊馬路就直鋪進(jìn)眼簾，中間被一排排翠綠的樹(shù)木隔開(kāi)。樹(shù)木則千姿百態(tài)，恣意舒展著枝條，一輛輛汽車(chē)叫囂著奔向遠(yuǎn)方，來(lái)不及揮手再見(jiàn)，只留下一陣悠長(zhǎng)的鳴笛聲。馬路對(duì)面，各種小店鋪羅列在樓房之下，各色的招牌為這幅畫(huà)面增添幾分姿色。人們有的步履匆匆，有的悠然漫步，也有的在公交站臺(tái)下靜靜等待。店鋪之上，是層層疊疊的樓房，幾塊淺黃色石磚點(diǎn)綴在棕紅色和肉粉色的墻上，也有的是單一的米黃色或白色。探頭左望，十字路口旁，跑累的汽車(chē)在靜靜休息，蓄勢(shì)待發(fā)。扭頭右眺，彎曲綿延的山巒遮擋住半邊的天空，裸露出的土地被青綠色的莊嚴(yán)“大蟒”纏繞，靜靜地守護(hù)這座城市。
我最喜歡朝陽(yáng)探頭和夕陽(yáng)欲落的時(shí)候。
早晨，破曉的光芒刺破黑夜，天空仍是昏暗，右望去，初生的太陽(yáng)卻已在山頭跳躍了。黑夜要壓倒太陽(yáng)，卻似破了洞的袋子般無(wú)能為力。滾燙的陽(yáng)光似箭矢一般飛射進(jìn)這座城市，新生的亮光慢慢傾瀉而出，翻過(guò)一道又一道山頭，越來(lái)越近，直躍進(jìn)眼中。太陽(yáng)冉冉升起，一束束金光飛躍而來(lái)，親熱地抱在墻壁上、馬路上，仍然不滿(mǎn)足似的折射在窗戶(hù)上，在地板上留下斑駁的光影。汽車(chē)奔馳的聲音伴隨著太陽(yáng)升起了，偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒在空中掠過(guò)，好似黑色的剪影。
傍晚，碧藍(lán)的天空漸漸沉淀成深藍(lán)色。太陽(yáng)蹦到了窗戶(hù)左邊，遠(yuǎn)處，最后幾束耀眼的光芒盡被遠(yuǎn)處的云享受完了，一朵朵被染成了橘紅色，還抱成一團(tuán)打著瞌睡。視野漸漸收回，天空似是一幅美麗的水彩畫(huà)，顏色的過(guò)渡與暈染恰到好處。可愛(ài)的桃粉色云朵被鑲嵌在橘紅色和淺藍(lán)之間，近處，深藍(lán)色的云朵正在淺藍(lán)和紫色之間悠閑地踱來(lái)踱去，卻不留神被染成半邊藍(lán)半邊紫，生著悶氣躲進(jìn)天空的懷抱。家中傳來(lái)陣陣炒菜聲，被拌上飯菜香味的云朵，感覺(jué)更加香甜柔軟了，真想咬上一口！太陽(yáng)漸漸落下，直至最后，整個(gè)天空似是一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)紫色大海，一閃一閃的星星在云海中遨游。
雨天時(shí)的窗外，也別有一番美感。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，一幢幢樓房的墻壁上留下了時(shí)間的烙印，在雨水的沖刷下，好似一幅幅輕描淡寫(xiě)的水墨畫(huà)。向上看，天空被沉重的'雨水打濕，興許就是一幅濃墨重彩的寫(xiě)實(shí)畫(huà)。雨下得大了，遠(yuǎn)處只剩一團(tuán)濃霧，似披上面紗的美麗女子，優(yōu)雅動(dòng)人且神秘，唰唰的雨水也似在演繹一曲激烈而柔美的音樂(lè)。近處的一棟棟樓房的輪廓也被雨水模糊了，透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)賞，這大致是一幅意境十足的寫(xiě)意畫(huà)吧。仔細(xì)去看，窗邊的小水滴仍在轉(zhuǎn)著圈兒、跳著舞呢。
有時(shí)，我會(huì)站在窗邊觀(guān)賞、傾聽(tīng)這一切。我看著一輛輛大巴飛馳而來(lái)，又載著人們慢慢離去。載走一群又一群的人，載走一天又一天的時(shí)光，載走一年又一年的美景。但窗外始終不變，四季輪回，晝夜更替，閑暇時(shí)一抬頭，總能望見(jiàn)窗外的美景。
窗外的作文5
綠色海洋？！你可別以為我說(shuō)胡話(huà)哦！說(shuō)真的，我可真的天天能免費(fèi)看到一片風(fēng)光秀麗的“綠色海洋”哦！它啊，一點(diǎn)兒也不比亞馬孫熱帶雨林遜色，綠得那么返璞歸真，綠得那么純潔無(wú)瑕，綠得那么千姿百態(tài)……一起來(lái)看看吧！
我的座位右邊，是一片林立的居民樓，居民們對(duì)植物情有獨(dú)鐘，養(yǎng)了滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)的花草。只要打開(kāi)窗戶(hù)，一偏頭，一片美不勝收的“綠色海洋”便會(huì)映入我的眼簾，讓我流連忘返，一打開(kāi)窗戶(hù)就舍不得關(guān)上。最先闖入眼球的是5樓居民陽(yáng)臺(tái)上的花草。長(zhǎng)得最盛的應(yīng)該是那一株虎尾蘭，其他葉片都圍著最中間的一片葉子生長(zhǎng)著，如同花瓣向花蕊簇?fù)硪粯印Ｋ鼈兊娜~子上有著一道道烏黑的花紋，中間則是墨綠墨綠的。瞧瞧，黑色條紋衣，加上綠色打底衫，這么搶眼的打扮，怎么能不奪人眼球呢？還有那個(gè)花盆，古樸典雅，上面畫(huà)了一葉古色古香的小舟，一個(gè)戴著斗笠的漁翁泰然地盤(pán)著腿坐著，描繪的就是旁邊寫(xiě)的那首《江雪》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看這株虎尾蘭，旁邊大大小小的植物都圍著它，眾星拱月一般，金燦燦的陽(yáng)光讓它更多了一些美感。
“喲！上面的那一盆鈴蘭開(kāi)花啦！”同桌驚喜地指著“綠色海洋”中那一盆較為不起眼的鈴蘭。我忙循聲望去，啊，是真的！“綠色海洋”之中又增添了一些米白色。那一朵朵白色的小花朵向下垂著，底下的`花瓣如同裙子的邊緣一樣，彎彎曲曲的，白得那么迷人。有一些害羞的小鈴蘭花躲在綠葉的懷抱里，只露出精致細(xì)膩的白紗裙。翠綠的橢圓葉子，襯托著白乎乎、似乎一摸就臟了的花朵，如同天仙降臨在綠色的云彩上，變幻無(wú)窮，美麗極了。“綠色海洋”因?yàn)檫@小小的白色鈴蘭的出現(xiàn)，變得更加美輪美奐。
那一盆蘆薈雖然擺放在6樓的墻角，可是卻掩蓋不住它的魅力：越來(lái)越淺的綠色充斥著你的眼睛，墨綠， 深綠，翠綠，草綠……上面還布滿(mǎn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小圓點(diǎn)，旁邊的小刺兒特別的可愛(ài)，一根根十分警戒地直立著。估計(jì)因?yàn)樘J薈可以美容養(yǎng)顏，所以我數(shù)了一下，這一片“綠色海洋”里面一共有4盆蘆薈！每一盆蘆薈在太陽(yáng)公公和雨露姐姐的關(guān)懷下都長(zhǎng)得萬(wàn)分可愛(ài)，葉片肥碩。
其他許多植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像蝴蝶蘭啊，三角梅啊，榕樹(shù)盆栽啊……開(kāi)花的，開(kāi)得紅紅火火，香氣撲鼻；長(zhǎng)葉的，長(zhǎng)得一天翻一倍，翠綠欲滴。我偷偷改編了兩句詩(shī)：“綠遍窗臺(tái)香滿(mǎn)鼻。”“此綠色海洋只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)。”的確，這兩句詩(shī)就是它們的真實(shí)寫(xiě)照。它們雖然不是什么稀有品種，可是卻都發(fā)出那么迷人的光彩。我明白，這是因?yàn)樗鼈兪蔷G色的！
窗外的“綠色海洋”啊，我喜歡你！真希望你能遍布全中國(guó)，讓人人都能看到你的魅力和美麗！
窗外的作文6
總有這樣的時(shí)刻，獨(dú)自倚在老家的窗前，凝望風(fēng)中的一棵樹(shù)，卻是悠然神飛，仿佛把它看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界去，內(nèi)心也是極為平靜，每次不經(jīng)意地觸動(dòng)都會(huì)激起遙遠(yuǎn)的思緒……
記得那是一個(gè)大雨滂沱，狂風(fēng)卷集的夏夜，窗外的小梨樹(shù)在狂風(fēng)的洗禮下劇烈地扭動(dòng)腰肢發(fā)出“救命”的哀嚎，在狂風(fēng)中顯得格外渺小……
思緒再次飛到更遠(yuǎn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們一家人滿(mǎn)懷欣喜地在園子里種下了一棵梨樹(shù)苗。雖然它沒(méi)有“綠葉發(fā)華滋”之生機(jī)勃勃般的討人喜歡，取而代之的只是”花樹(shù)已蕭森”的凋零景象。而爺爺卻說(shuō)，小梨樹(shù)如同齊國(guó)的公主——衛(wèi)莊姜一般“‘枝’如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，‘葉’如瓠犀，巧笑倩兮，美目盼兮”美麗極了！
就這樣，承載著幾年時(shí)光的喜怒哀樂(lè)，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得比父親還壯，還高，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)著。我常常透過(guò)窗外看著小梨樹(shù)，陽(yáng)光照射下如同一幅“農(nóng)家梨花圖”：風(fēng)兒吹過(guò)，潔白的花瓣如雪花一般飄落好似冬日的雪原。如此美麗，令人神往，我們都非常喜歡這棵樹(shù)。那年夏天，十七級(jí)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”以排山倒海之勢(shì)登陸浙江一帶的沿海地區(qū)。黑壓壓的烏云籠罩了整個(gè)天空，原本陽(yáng)光明媚的天空仿佛被拉上了一層黑漆的窗簾，天地之間充斥著一種恐怖的氣息。
轟隆隆的雷聲響徹云霄，接著電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，臺(tái)風(fēng)“利奇馬”像巨人似的“掃清六合，席卷八方”擊打著園子里強(qiáng)壯的梨樹(shù)。小梨樹(shù)以“風(fēng)聲一何盛，‘枝條’一何勁”之勢(shì)迎接撲面而來(lái)的風(fēng)雨。最終，在一陣陣颶風(fēng)強(qiáng)烈的襲擊下，它開(kāi)始左右搖擺，堅(jiān)韌的枝條也隨著狂風(fēng)的駕到，漫隨天際“扶搖直上九重霄”。翠綠的葉片夾雜著初開(kāi)的花苞乘風(fēng)而去，飛飄千里。我害怕極了，一溜煙躲到窗后，偷偷地注視著梨樹(shù)的“一舉一動(dòng)”。此時(shí)身旁的一棵樟樹(shù)被“巨人”的手臂連根拔起，癱倒在地好像在說(shuō)：“我快不行了。”
梨樹(shù)最終也沒(méi)有逃過(guò)死神的利爪，在狂風(fēng)的見(jiàn)證下猛烈地?fù)u晃腰肢，發(fā)出“救命”的哀嚎。我從這狹小的窗戶(hù)望去：一片狼藉，橫“尸”遍野，颶風(fēng)所到之處，枝折花落。
突然，樓房上的一個(gè)銹跡斑斑的巨大廣告牌以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向滿(mǎn)是傷痕的梨樹(shù)，可憐的小梨樹(shù)啊，狂風(fēng)的`怒號(hào)將你安葬，滂沱的大雨洗凈你瘦弱的靈魂，我注視著窗外的一切，傷心地流下了眼淚。在臺(tái)風(fēng)“利奇馬”接連三天的摧殘下，小梨樹(shù)只剩下半截樹(shù)枝挺立于黃土之中，“落葉歸根”回到大地母親的懷抱。從此，它從這一方小小的窗口消失于我的視線(xiàn)……
回首間窗外驚心動(dòng)魄的一幕，如古老的手撕日記化作片片不連貫的過(guò)往，如蝶紛飛，每次不經(jīng)意的觸動(dòng)都驚起一地的昨日“梨”花……
窗外的作文7
已經(jīng)放寒假了，但我一看見(jiàn)“寒假作業(yè)紙”上那密密麻麻的作業(yè)，心里就仿佛像壓了一塊大石頭般難受，剛放假時(shí)的開(kāi)心早就化成一堆泡沫飛走了。
不經(jīng)意間，我抬起頭，看到窗外的景色是那么美：湛藍(lán)的天空中，朵朵白云正變換著形狀。隱隱約約中，我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，我飛出了窗子，開(kāi)始了我一天的奇妙之旅。
飛了一會(huì)兒，我覺(jué)得有些累，便降落到了一座大山上。眼下正是寒冬，可山上還是漫山遍野地開(kāi)了許多花：有紅的，有黃的，有綠的。有的花瓣已經(jīng)完全盛開(kāi)了，仿佛一個(gè)個(gè)熱情的女孩正向世人展示她的'美貌；有的花瓣半開(kāi)半合，好像一個(gè)害羞的小女孩，但又忍不住從指縫中看看外面的風(fēng)景；還有的花瓣完全合攏，如同在襁褓中熟睡的嬰兒一般，可愛(ài)得讓人忍不住想親一口。各種各樣的花一朵挨著一朵，一陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒那淡淡的的香氣吹向我的臉頰，香得讓我忘記了剛剛寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不愉快。
我又開(kāi)始了飛行，這次我降落在了大森林里。來(lái)得早不如來(lái)得巧，我正好趕上了一年一度的“森林音樂(lè)會(huì)”，大到百獸之王老虎，小到弱不禁風(fēng)的昆蟲(chóng)，無(wú)一例外都來(lái)參加了。隨著一陣音樂(lè)，森林音樂(lè)會(huì)就正式拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節(jié)目是由鳥(niǎo)兒們帶來(lái)的合唱，這只鳥(niǎo)兒合唱團(tuán)由百靈鳥(niǎo)指揮，許多不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始了演唱。嘰嘰，喳喳，它們用六七個(gè)不同的音符串成了一首世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌；第二個(gè)節(jié)目是由蝴蝶小姐們帶來(lái)的舞蹈，伴隨著輕快的音樂(lè)，千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶從天空落下，仿若一個(gè)個(gè)仙女落下了凡間，蝴蝶們一會(huì)兒飛向這邊，一會(huì)兒飛向那邊，讓人眼花繚亂，但動(dòng)作又整齊劃一，真是美妙絕倫；第三個(gè)節(jié)目是由螞蟻們帶來(lái)的雜技，螞蟻軍團(tuán)的小螞蟻們一下子壘成一個(gè)十米多高的“城堡”，又從最高的那只一個(gè)接一個(gè)地往下跳，每跳下一只小螞蟻，觀(guān)眾就跟著倒抽一口氣，直到所有小螞蟻都安穩(wěn)地落到地上了，我心里的大石頭才像小螞蟻一樣落了地。
前兩次的經(jīng)歷可真是太好玩了，不知不覺(jué)中，我又降落在了一片果園里。一走進(jìn)果實(shí)累累的果園，頓時(shí)就會(huì)聞到一股甜甜的味道。你看，蘋(píng)果們躲在樹(shù)葉后面，那緋紅的臉頰活像個(gè)害羞的小媳婦；再看梨子，一個(gè)個(gè)梨就好像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠；最頑皮的就是葡萄啦，一串串晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，把枝條姐姐都?jí)簭澚搜＜t彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，一個(gè)個(gè)果子像一張張微笑的臉，正快樂(lè)的互相交談著。
“叮叮”，手機(jī)的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，窗外的天空依舊那么藍(lán)，白云也還在肆意變換著形狀，但我的一雙翅膀已經(jīng)不見(jiàn)了。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)，這是一個(gè)很美，很美的夢(mèng)……
窗外的作文8
都是一道美麗的風(fēng)景！
——題記
有這么一段時(shí)間，我的座位在窗口旁。
四月，正是夏日的開(kāi)始。
我從好像永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)和漫天飛舞的試卷中抽身出來(lái)，透過(guò)這窄小泛黃的窗口向外看。自從上了初三，也沒(méi)再這樣仔細(xì)地端詳過(guò)校園了。我們班在二樓，窗口正對(duì)著學(xué)校的草地。草地不大，卻是那么的碧綠，在藍(lán)天白云的襯托下大紅花愈加燦爛，矮小的桂花樹(shù)上繁星般的小花愈加可愛(ài)。是陽(yáng)光引起的錯(cuò)覺(jué)嗎？金色蝴蝶在其間飛舞。那些高大的圣誕樹(shù)般的大樹(shù)已經(jīng)忠實(shí)地守護(hù)了學(xué)校十年之久了吧！要不它們的枝干怎么就那么直那么粗壯？小可的麻雀在上面“喳喳”叫著，告訴我們夏天的到來(lái)。草地間的小道上，不時(shí)還能看到幾個(gè)上體育課回來(lái)的男生在推撞打鬧，下課來(lái)散步的女生在說(shuō)著悄悄話(huà)。樹(shù)葉也迷上搖滾了嗎？怎么突然調(diào)皮地甩著腦袋？原來(lái)是風(fēng)啊！我閉眼，仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月，初三的味道愈來(lái)愈濃了。
黑板上總是白一塊紅一塊地畫(huà)滿(mǎn)了物理的作圖，寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)的函數(shù)式，塞滿(mǎn)了政治的板書(shū)，四米長(zhǎng)的'黑板也顯得十分吃力。墻上那塊黑沉沉的中考倒計(jì)時(shí)也從三位數(shù)赫然變?yōu)閮晌粩?shù)——50，一頁(yè)頁(yè)，翻得我們的心揪成一團(tuán)。教室內(nèi)可謂是“書(shū)的海洋”，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，指導(dǎo)書(shū)、備考書(shū)、作文書(shū)，有的塞到抽屜里，抽屜爆了后堆在桌子上，桌子上連寫(xiě)字的塊兒都沒(méi)有了，有的就索性用箱子裝著扔到地上。于是就苦了那幫組長(zhǎng)、課代表，收作業(yè)時(shí)如果沒(méi)有敏捷的身手可不行，一不留神就是“轟”的一聲，書(shū)飛散一地；或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。
“鈴鈴……”輕松的上課鈴并沒(méi)有給緊張而枯燥的初三生活多大的緩解。“夏日綿綿正好眠”，早已“尸橫遍野”的教室此時(shí)慢慢地從書(shū)海中冒出帶有黑眼圈的凌亂的腦袋，甚是恐怖！
“大家好！”語(yǔ)文老師又穿著那條被班長(zhǎng)稱(chēng)為“旗袍”的裙子，帶著燦爛的笑容來(lái)到教室。可是當(dāng)我們看到她身后那堆試卷時(shí)，才知道是“笑里藏刀”，“充實(shí)”的語(yǔ)文課又來(lái)了……
師：這道題誰(shuí)會(huì)做？舉手說(shuō)！
眾生齊：誰(shuí)-都-不-會(huì)……
師：小解那么積極啊，你來(lái)說(shuō)吧！
小解愣，緩緩站起：呃……
哄堂大笑。
師：“鼎”字誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)？看黑板！
生甲：“鼎”不是這樣寫(xiě)的！
生乙：是啊是啊
眾生起哄：是啊是啊……
仔細(xì)端詳一陣，師大聲：我錯(cuò)！
又是大笑。
男生仰頭開(kāi)懷大笑，女生有的矜持地微笑，不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲，老師也咧著嘴自嘲。老師、學(xué)生笑成一堆，久違的笑聲打破了初三級(jí)的寂靜，響徹整個(gè)校園。
把視線(xiàn)從窗外收回，我看這窗內(nèi)也是一道美麗的風(fēng)景！
窗外的作文9
每一棟房子都有窗戶(hù)，有窗戶(hù)，我們能夠看到蔚藍(lán)的天空、翠綠的草地、火紅的太陽(yáng)、高高低低的房子和各式各樣的車(chē)子。如果家里沒(méi)有窗戶(hù)，就看不見(jiàn)窗外的世界了。我們每個(gè)人的心里都有一扇窗，心胸寬大的人心里的那扇窗便是打開(kāi)的，心胸狹窄的人心里的那扇窗則是緊閉的。
過(guò)去的窗外景致和此刻從窗內(nèi)向外所看到的風(fēng)景，真的是有天壤之別。以前，從窗外看去，是一片綠油油的農(nóng)田，低矮的房子，人們騎著腳踏車(chē)在街上穿梭；而馬路有寬也有窄，甚至還有羊腸小道，人們的生活步調(diào)是緩慢悠閑的，如同那一條清澈見(jiàn)底蜿蜒的河流一般。可是此刻的窗外景致改變了，只見(jiàn)高樓櫛比佇立，大廈聳入云端，農(nóng)田也消失了；馬路上的大小車(chē)子呼嘯而過(guò)，急駛在平坦筆直的柏油路上，人們臉上緊繃的線(xiàn)條，似乎在述說(shuō)著生活的忙碌以及作息的緊湊。
窗戶(hù)，對(duì)房子來(lái)說(shuō)到底有多重要呢？我認(rèn)為房子如果沒(méi)有了窗戶(hù)，就等于沒(méi)有了眼睛，我們?nèi)绻麤](méi)有了眼睛，世界就會(huì)是黑暗的，人生也會(huì)變得十分晦澀和苦悶。眼睛是我們的「靈魂之窗」，我們能夠藉由這扇窗，仔細(xì)的觀(guān)察窗外大自然的奧秘，欣賞五彩繽紛、多彩多姿的世界，享受看得見(jiàn)的喜悅。所以，房子不能沒(méi)有窗戶(hù)，否則就不能呼吸到新鮮的'空氣及享有沉浸在窗外美麗景色的機(jī)會(huì)了。可是，并不是每個(gè)房間都會(huì)有窗戶(hù)，記得有一次，我和家人去礁溪時(shí)，住的那間旅館房間就沒(méi)有窗戶(hù)，幸好它的空調(diào)設(shè)備十分的好，不然在那么密閉的空間里，不悶死才怪哩！對(duì)于習(xí)慣有窗戶(hù)的我來(lái)說(shuō)，窗外的美景是不可或缺的。可是，在寸土難得的溫泉區(qū)中，業(yè)者也不得不詳加利用土地來(lái)廣辟財(cái)源了。
每個(gè)人心里都有一扇窗，如果我們能把自我心中的窗戶(hù)打開(kāi)，就更能理解和包容別人的過(guò)錯(cuò)，打開(kāi)心中的那扇窗，便能夠看到世界是多么美麗；而人們是多么的和善。如果我們緊閉自我心中的那扇窗，那么便無(wú)法看到別人的優(yōu)點(diǎn)和美善了。所以，如果想建立良好的友誼，就要先從敞開(kāi)心扉做起。
從歷史的推演過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)國(guó)王的「心窗」沒(méi)有打開(kāi)，就會(huì)常常和別國(guó)發(fā)生沖突，甚至引起戰(zhàn)爭(zhēng)，弄得人民流離失所，民不聊生。但如果他的「心窗」打開(kāi)了，就不會(huì)再和他國(guó)斤斤計(jì)較，引起無(wú)謂之爭(zhēng)，國(guó)與國(guó)之間就會(huì)和平相處，百姓也能安居樂(lè)業(yè)，歡喜度日。
我喜歡站在窗口欣賞變化多端的云朵，也喜歡觀(guān)看母親牽著小孩歡樂(lè)的走在人行道的模樣，更喜歡見(jiàn)到頭發(fā)斑白的老夫婦彼此扶持著在湖邊散步。把窗打開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界是多么的亮麗和溫馨，讓我們打開(kāi)有形之窗和無(wú)形之窗吧！恣意的遨游在窗外的旖怩風(fēng)光中，徜徉在平靜祥和的「心境」里。
窗外的作文10
家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)都是一個(gè)與外界交流的渠道。窗外或繁花綠葉，或車(chē)水馬龍，或空空蕩蕩，都有截然不同的景致。我的房間里，窗戶(hù)長(zhǎng)而窄，窗外只有小區(qū)里的高樓和樓后的場(chǎng)地。而陽(yáng)臺(tái)上的窗戶(hù)又是另一個(gè)樣子。窗外郁郁蔥蔥，樓下偶爾來(lái)往的行人為路上增添了一絲活力。有時(shí)的蟲(chóng)聲讓人以為自己身處大自然，心曠神怡；有時(shí)的施工聲又讓人震耳欲聾，心煩氣躁。
春天，窗外的大樹(shù)舒展起沉睡一冬的身軀，在春風(fēng)的幫助下做著老年廣播體操。但是樹(shù)還是像走在上學(xué)路上的小孩一樣，惦記著舒服的夢(mèng)鄉(xiāng)而不愿活動(dòng)。小鳥(niǎo)見(jiàn)到了，馬上飛到樹(shù)的肩膀上，為樹(shù)美妙地歌唱，好讓樹(shù)清醒。為了讓樹(shù)好好地活動(dòng)，春風(fēng)也用盡了力氣，小草都被她吹彎了腰。草地里的蟲(chóng)子還不知道發(fā)生了什么，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱，也展現(xiàn)出自己的歌喉，就像執(zhí)意要和小鳥(niǎo)一爭(zhēng)高下似的。它們所演奏的樂(lè)章也是活力的開(kāi)頭。
夏天，只有蟬還在不厭其煩地唱著。有時(shí)蟬聲會(huì)戛然而止，取而代之的是施工隊(duì)的噪音。屋外的場(chǎng)地上也有一群放了假的小孩，揮霍著自己的快樂(lè)時(shí)光。“我們玩什么？”“一二三木頭人吧！來(lái)，石頭剪刀布決定誰(shuí)來(lái)抓人！”“好啊！石頭，剪刀，布！”“哈哈！你輸了！”場(chǎng)地上瞬間充滿(mǎn)了快活的空氣。輸了的小孩也只好愿賭服輸，乖乖地去抓人了。夏天，也在這最歡樂(lè)的樂(lè)章高潮的演奏中悄悄地溜走；如同犯錯(cuò)的小孩從學(xué)校悄悄地跑走似的，悄無(wú)聲息。
秋天，葉子們換上了時(shí)髦的金黃襯衫，有些葉子已經(jīng)迫不及待地跳下了樹(shù)，玩了一次滑翔傘。鳥(niǎo)叫聲也無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)們?nèi)缤巫踊剜l(xiāng)一般，飛似的走了。留下的是樹(shù)上空空如也的鳥(niǎo)窩。孩子們也回到了學(xué)校，窗外的場(chǎng)地又變?yōu)橥＼?chē)場(chǎng)，一聽(tīng)到水泥板哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇艟椭酪欢ㄊ钦l(shuí)家又開(kāi)著車(chē)出去了。能讓你感到有活力的聲音只有小區(qū)的狗叫聲，或者是開(kāi)關(guān)門(mén)的聲音。小區(qū)是樂(lè)章寂靜的結(jié)尾。
冬天，小區(qū)里又蓋上了一床白棉被。畢竟人要過(guò)冬，小區(qū)也想過(guò)冬呀。樹(shù)也迫不及待，剛下雪就蓋上了一層白毯子，隨著小區(qū)一同進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。人們也懶洋洋地待在家里，陪著自己住的小區(qū)過(guò)冬。此時(shí)已很少有動(dòng)物出沒(méi)，聲音也只剩下汽車(chē)聲。一定是游子遠(yuǎn)行歸來(lái)，與家人團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)吧。臨近節(jié)日，小區(qū)里和街上到處都是濃濃的'年味。它是肉鋪里的鹵雞、鴨、牛等肉味；它是四處彌漫的鞭炮硝煙味；它是大小商店里香香甜甜的果脯、糖和蜜餞的味；它還是無(wú)處不在的年夜飯的味。所有的人都?xì)g聚一堂，并且為四季這個(gè)華麗的樂(lè)章演奏了一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的開(kāi)頭。
窗外有四季，四季不同景。四季譜樂(lè)章，樂(lè)章唱四季。窗外的景色是時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變的。即使你錯(cuò)過(guò)前一秒的鶯歌燕舞，也能看見(jiàn)后一秒的柳綠花紅。窗外的四季截然不同。四季更替，時(shí)間飛逝；在心浮氣躁、心煩意亂、心猿意馬時(shí)，為何不看看窗外，定定心神；從而認(rèn)清目標(biāo)，并且繼續(xù)為之努力呢？
窗外的作文11
窗外，一批批可愛(ài)的守護(hù)者，守過(guò)了寒冬，種下了春天，頂住了酷夏，又為窗內(nèi)的人們送來(lái)一個(gè)金秋！是的，一切都沒(méi)有改變，窗外轟轟烈烈，窗內(nèi)笑靨溫馨，一扇扇窗口都帶著生命的溫度，寫(xiě)下了一聲聲“謝謝”……
冬——生命之窗
天真是太冷了！我搓了搓手，準(zhǔn)備去關(guān)窗。
“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)呀？”窗外，傳來(lái)小胖稚嫩的聲音。“不用擔(dān)心，爸爸是去幫助需要幫助的人，很快就會(huì)回來(lái)的。”那是鄰居張阿姨在安慰?jī)鹤有∨帧Ｎ姨匠鲱^，小胖的爸爸似乎沒(méi)有回答，他親了親小胖的臉，揮了揮手，伴隨著行李箱拖動(dòng)的聲音，在夜幕中漸行漸遠(yuǎn)……窗外，多少昔日里美麗的花草和可愛(ài)的生命正在這個(gè)寒冬凋逝，而有一批逆行者，正竭盡全力挽留生命的溫度。我心潮澎湃，窗內(nèi)的我們除了祝福平安，又能做什么呢？我拿起手機(jī)，給小胖發(fā)了一條消息：“小胖，你的爸爸是最可愛(ài)的人，守護(hù)熱愛(ài)生命的人！祝你們新年平安、快樂(lè)！”
春——信息之窗
“同學(xué)們好，我們上課了哦。”電腦窗口彈出了老師的對(duì)話(huà)框。這個(gè)特殊的學(xué)期，我們進(jìn)行了特殊的線(xiàn)上空中課堂教學(xué)。一個(gè)個(gè)彈跳窗口是那么生動(dòng)而活躍。上課、語(yǔ)音互動(dòng)、作業(yè)、反饋……一切都是那么井井有條，似乎和線(xiàn)下課堂并沒(méi)有太大的區(qū)別。
可我知道，窗外，老師們都付出了多少我們看不見(jiàn)的汗水。因?yàn)椋业腵爸爸媽媽都是教師，每一天我都見(jiàn)證了他們?cè)凇按巴狻钡母冻觥＞�(xiàn)上課堂的聽(tīng)課、備課、作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、答疑……每一節(jié)課的背后都有他們數(shù)倍時(shí)間的付出。互聯(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了無(wú)障礙溝通的窗，那一群因?yàn)槎谜湎ФΦ娜耍^不辜負(fù)另一群窗外知識(shí)的守護(hù)者。
夏——志愿者之窗
“玲玲，下來(lái)玩！小胖，滑滑板啦！”“來(lái)啦來(lái)啦！”疫情等級(jí)下調(diào)，窗外孩子們又恢復(fù)了往日的活力。“弟弟妹妹們真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊關(guān)上了窗。泡了杯奶茶，愜意地躲進(jìn)了沙發(fā)里，打開(kāi)電視機(jī)，享受這舒適的下午茶時(shí)光。
“連日來(lái)，受強(qiáng)降雨影響，長(zhǎng)江2020年第3號(hào)洪水形成，令三峽水庫(kù)的入庫(kù)流量快速上漲，子弟兵已數(shù)日奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)，保衛(wèi)數(shù)萬(wàn)群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全。”新聞報(bào)道一下子揪起了我的心。疫情疊加洪災(zāi)，我們的解放軍戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，又有多少志愿者在為抗洪救災(zāi)貢獻(xiàn)一己之力！
是啊，哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行！我也要成為一名志愿者！我立即加入上海志愿者網(wǎng)。我要告訴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們身邊正在發(fā)生的故事，那些城堡里的童話(huà)和美好不過(guò)是因?yàn)榇巴庥腥藶槠湔陲L(fēng)擋雨罷了！
秋天總會(huì)到來(lái)，我要打開(kāi)自家的窗，并告訴大家，因?yàn)槭刈o(hù)，所以美好，一個(gè)全新的季節(jié)即將到來(lái)！
窗外的作文12
20xx年5月23日 星期三 雨
下午，隆隆隆隆的雷聲震破了寧?kù)o的天空，嘩嘩嘩嘩的雨傾盆般落下，急速的閃電猛烈的捶擊著大地。天空頓時(shí)變得陰深，恐怖起來(lái)。
雨越下越大，雷越敲越猛，天仿佛要塌下來(lái)了。快放學(xué)了，我沒(méi)帶雨具，怎么辦？我的心陷入了低谷。不時(shí)望望窗外，然而那還是狂想，我失望了，竭力地聽(tīng)老師講課，真希望這節(jié)課不要結(jié)束，一直延續(xù)，延續(xù)……
“叮鈴”――那可怕的鈴聲依舊響起。同學(xué)們高呼萬(wàn)歲，我低著頭，慢騰騰的收拾著那雜亂的書(shū)包。杜其松的媽媽把他帶走了，肖靈的爸爸把他接走了，張瑜也走了。留下我拖著沉重的步子離開(kāi)了課堂，走出教室。“琳琳”。后面?zhèn)鱽?lái)一聲呼喊聲。我驚奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，失望了。是五叔送傘來(lái)了。我沉默地接過(guò)傘，他離開(kāi)了，我出了校門(mén)……
走在大街上，看見(jiàn)一位穿著紅裙子，舉著漂亮小花傘的姑娘跳在一位年輕女子的前面，又看見(jiàn)一位穿著破舊衣裳的小女孩默默的走在她那弓著腰的爺爺前面……我的視線(xiàn)模糊了，仿佛那可愛(ài)的小姑娘就是我――童年的我。
聽(tīng)外婆說(shuō)，我出生的那一刻沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有微笑，有的僅是那無(wú)情的暴雨和失望的臉色，就在這樣的環(huán)境下我呱呱落地了。三個(gè)月的時(shí)候，父母外出打工了，把我丟給了爺爺奶奶，從此我便開(kāi)始了與爸爸的爸爸、爸爸的媽媽共同生活的歷程。到我五歲的那年，我背著新書(shū)包走進(jìn)了學(xué)堂，漸漸地，我知道了我周?chē)男∨笥阎信c我同命運(yùn)的還有許多，每天我們都不約而同地用羨慕的目光，目送著那群幸運(yùn)兒――拉著爸爸(媽媽)的'手上學(xué)的小朋友，即便我們拉著的是最盡責(zé)的爸爸的爸爸(媽媽)的手。有一次，我問(wèn)了一位幸福的女孩，說(shuō)：“你的爸爸、媽媽為什么會(huì)接送你上學(xué)？”她驕傲的回答說(shuō)：“我的爸媽愛(ài)我呀！他們每次上街都要給我買(mǎi)好多好多好吃的和漂亮的衣服，你的爸媽呢？”我遲疑的答到：“哦……很好。”嘴上這樣說(shuō)，眼淚卻順著臉頰流了出來(lái)。我的爸媽對(duì)我很好嗎？他們愛(ài)我嗎？回到家找到了爸媽的照片，爸爸高大魁梧、英俊瀟灑，媽媽苗條美麗、花容月貌，但卻不曾見(jiàn)到我。漸漸的，我心里萌發(fā)了一個(gè)愿望：牽著爸爸媽媽的手去上學(xué)，在同學(xué)們面前炫耀自己。
然而直到現(xiàn)在，那仍然僅是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。
隆隆隆隆的雷聲震醒了我。回到家，兩三歲的弟弟妹妹迎接了我。看到他們活潑可愛(ài)的樣子，我又沉入了遐想，他們也將重走我的路嗎？他們也將像我一樣在童年的記憶里烙下抹不去的傷痕嗎？不！不能這樣！我在心里呼喊，與所有的留守兒童一起呼喊：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈兪裁磿r(shí)候不再把我們拋在沒(méi)有愛(ài)的世界？我們很孤獨(dú)！我們不要你們留下的錢(qián)！要你們的愛(ài)！不要?dú)奈覀兊耐辏 ?/p>
我們只有一個(gè)童年！
窗外的雨仍在……天空的雷仍在……
窗外的作文13
來(lái)到福清已經(jīng)有兩個(gè)月了，時(shí)間過(guò)的有多快，只有自己知道。轉(zhuǎn)眼間將近半年的時(shí)間沒(méi)有更新自己的小平臺(tái)了，我還是些許的愧疚，起碼讀過(guò)我文章的人還是盼著我多更新些。(請(qǐng)?jiān)徫野肽隂](méi)用平臺(tái)，有些功能忘記了，本來(lái)很喜歡的圖片，沒(méi)能放入進(jìn)來(lái)，只好以后慢慢的恢復(fù)“內(nèi)力”啦!)
今天是周末，同事們按時(shí)下班過(guò)周末了，而我還在辦公室里加班。說(shuō)實(shí)話(huà)，我今天有股莫名的失落感涌上心頭，也許是雨天影響了心情，也許是疲憊影響了自己。
自從參加工作以來(lái)，就一直奔波在路上，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己能跑到了中國(guó)的東南端。對(duì)這份工作我也說(shuō)不出是一種什么感覺(jué)了。曾經(jīng)的激情似乎已經(jīng)褪去了很多，反而有了從來(lái)沒(méi)有的一種茫然感覺(jué)，就像一只漂泊了很遠(yuǎn)的船，看不到終點(diǎn)，望不到一邊。看見(jiàn)了一個(gè)孤島，短暫的歇歇腳又繼續(xù)前行。
兩個(gè)月之內(nèi)，的確發(fā)生了很多事情，是我意想不到的。先說(shuō)說(shuō)工作吧。此生也許注定我離不開(kāi)文字了。記得初二的時(shí)候，某天晚自習(xí)在她的辦公室里，我的語(yǔ)文老師因?yàn)榈淖魑谋容^好，很喜歡我，對(duì)我說(shuō)，一個(gè)女孩子，將來(lái)從事個(gè)文職挺好的，弄弄材料，寫(xiě)寫(xiě)文字。當(dāng)時(shí)真的不喜歡背那些詩(shī)詞歌賦，還有哪朝哪代發(fā)生的事情，我覺(jué)得理科好，憑本事算出來(lái)的'數(shù)字很有成就感。后來(lái)，一路走來(lái)，陰差陽(yáng)錯(cuò)，盡管我對(duì)詩(shī)詞歌賦沒(méi)有興趣，但是還是選擇了中文，印證了語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我真的從事了文職。此生有幸經(jīng)歷了華龍一號(hào)穹頂?shù)跹b的場(chǎng)面，用自己微薄的文字功底為穹頂?shù)跹b的人物推送文章，緊著又推出了以“赤子丹心建華龍滿(mǎn)腔熱血鑄首堆”為題，記世界首堆建設(shè)陣地上的共產(chǎn)黨人的微視頻，從策劃方案到腳本制作，從鏡頭策劃到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，我接到了這些單子，盡管忙碌一點(diǎn)，但是還是學(xué)到不少東西。后來(lái)我在想，為什么每次我接到的任務(wù)都是新鮮的?難道是我喜歡挑戰(zhàn)性的工作嗎?
臨出發(fā)前，我的朋友對(duì)我說(shuō)，把自己的生活過(guò)的精彩些，你的生活應(yīng)該是多彩的。本以為我能把自己的日子厘清，該上班的時(shí)候努力工作，該下班的時(shí)候按照自己的想法編織生活，我也始終相信有興趣愛(ài)好的人走到哪里都是不寂寞的。
在福清的兩個(gè)月里，我沒(méi)有堅(jiān)持茶道，沒(méi)有堅(jiān)持瑜伽，更沒(méi)有練琴，也沒(méi)有學(xué)到一直想學(xué)的花道。不過(guò)今天的某個(gè)瞬間，我想那把琴了，我想那悠遠(yuǎn)的聲音，能把我?guī)У搅硗庖粋�(gè)世界，我不想自己像個(gè)陀螺，我只想逃亡。與其說(shuō)我愛(ài)上了做飯，不如說(shuō)我需要做飯。對(duì)，不錯(cuò)，我的確要自己做飯，我試著做醪糟，成功一次，失敗兩次，我試著蒸饅頭，失敗兩次，成功一次。這些是我先下時(shí)候唯一的娛樂(lè)活動(dòng)了。
不知道自己是不是變得頹廢了，我也想改變一下自己，靜下心來(lái)，總覺(jué)得應(yīng)該找個(gè)平臺(tái)再提升一下自己，卻又遲遲沒(méi)行動(dòng)，也許是少了一種推動(dòng)力，也許是自己沒(méi)有勇氣。我該如何是好?時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的悄無(wú)聲息的溜走，等意識(shí)到的時(shí)候光陰不在。
窗外的雨，淅淅瀝瀝的依然在下著。我看看天，看看海，似乎聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心的真正聲音……
窗外的作文14
每次坐在窗前向外望，都仿佛有著繽紛的故事，要說(shuō)這故事像一塊調(diào)色板也好，一闕樂(lè)章也好，都是那么的絢麗多彩。
序幕清晨
晨曦微露，所有景物都沉睡在奶白色的薄霧之中，天的顏色大體是白的，但細(xì)細(xì)揣摩那奇妙的白，又會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲如玉的綠，如金的黃，如塵的灰，那是一塊神奇的調(diào)色板，調(diào)出天的絢麗；也是一闕朦朧的小曲，平淡中細(xì)細(xì)體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那千變?nèi)f化的音樂(lè)情緒。
第一樂(lè)章上午
當(dāng)太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)的那一瞬間，睡美人一般的世界便活躍起來(lái)了，房屋的剛直線(xiàn)條越來(lái)越清晰，窗臺(tái)上的菊花如刺繡圖一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出那復(fù)雜的、柔和的線(xiàn)條，黃與綠的區(qū)別越來(lái)越大，綠，更翠了，黃，更亮了。天，慢慢露出那只有自然才能繪出的`藍(lán)、白，窗外的世界猶如慢動(dòng)作一般，輕手輕腳地揭開(kāi)白色的面紗。神奇調(diào)色板上，所有色彩都明亮起來(lái)，樂(lè)曲活潑靈動(dòng)起來(lái)。
第二樂(lè)章中午
中午，初秋的太陽(yáng)暖洋洋的，這時(shí)總?cè)菀渍腥恰邦x(chóng)”，窗外的菊花照在柔和、明麗的陽(yáng)光中，仿佛不愿讓人看見(jiàn)、小手小腳地伸了一個(gè)懶腰，耷拉下了葉子。對(duì)面的窗上現(xiàn)出陽(yáng)光的光斑，也許，太陽(yáng)在這時(shí)最活躍吧。行人總會(huì)脫下外套，感受金色陽(yáng)光的暖和，天也打起了哈欠，風(fēng)不吹了，云不動(dòng)了，四周顯得那樣慵懶。調(diào)色板上，金色和紅色越來(lái)越亮，其他顏色越加越厚，有一種老老的感覺(jué)。而樂(lè)曲呢？活潑靈動(dòng)得累了，基調(diào)應(yīng)該是中音，平穩(wěn)而不低沉。
第三樂(lè)章下午
下午的燥熱使我們焦躁不安。窗外，鳥(niǎo)不啼了，菊不傲了，人不靜了。空氣仿佛凝固了一般。不時(shí)有暖風(fēng)匆匆趕過(guò)，臉會(huì)一陣悶熱。云被暖風(fēng)追趕，加緊了腳步。太陽(yáng)越發(fā)瘋狂，發(fā)出自己熱乎乎的光。調(diào)色板上的顏色幾乎都干巴巴的，只有暖色亮度很高，活潑、跳躍。樂(lè)曲開(kāi)始慢悠悠地，向散步般地流動(dòng)。
第四樂(lè)章傍晚
黃昏時(shí)分的窗外，是最有意思的。太陽(yáng)收斂了剛才的瘋狂，為萬(wàn)物披上了一件金色的紗衣。菊被鑲上了金色的邊框，房被撒上了金色的光芒。遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子放學(xué)的嬉鬧聲，云讓太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像在和太陽(yáng)作最后的話(huà)別。太陽(yáng)漸漸被一叢云彩簇?fù)碇癯酥疃吩疲湎拢湎拢钡降陀趯?duì)面的屋頂，直到最后一抹紅霞散盡……顏色無(wú)疑亮了起來(lái)，還都似乎有了一抹“紅暈”；樂(lè)曲逐漸有了激情，蹦跳的音符，在我的手指間跳躍。
尾聲夜晚
夜晚，一切都暗了，遠(yuǎn)處的霓虹燈變換著顏色，為濃濃的暗色中增添了生機(jī)。近處的菊、房還隱隱看得出輪廓，遠(yuǎn)處幾乎就完全黑暗了。滿(mǎn)天的繁星襯托了月的圓潤(rùn)，月的皎潔。好一幅“眾星捧月”圖！這時(shí)，色彩暗了，朦朦朧朧；樂(lè)曲恬靜起來(lái)，靜謐起來(lái)，慢了下來(lái)，最后畫(huà)上了完美的句號(hào)。
窗外的故事如詩(shī)如畫(huà)，如歌如頌，它永遠(yuǎn)生機(jī)盎然，給人帶來(lái)無(wú)限的活力與激情！
窗外的作文15
在我的印象中，窗外有太多的風(fēng)景。
待在家中的時(shí)候，窗外的風(fēng)景是一棵大樹(shù)。大樹(shù)身處在城市喧囂浮躁的包圍之中，卻偏偏高大挺拔，青翠秀麗。在這一成不變的構(gòu)圖中，風(fēng)吹樹(shù)葉，吹動(dòng)我心中多少的思緒！
坐在教室里，窗外的風(fēng)景是一片藍(lán)天。我總想起那句經(jīng)典的歌詞：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”那窗外的鳥(niǎo)兒都可以自由飛翔，我們卻只因一窗之隔，就要被困在教室中。這是不是一個(gè)諷刺呢？
在旅途中，窗外有一條流動(dòng)的風(fēng)景。我最喜歡坐火車(chē)旅行了。坐在車(chē)窗邊，看那一片片麥田，一條條河流，一個(gè)個(gè)山巒從身邊流走，你會(huì)突然想起一句話(huà)：“人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。”
我仿佛還能看到那個(gè)遠(yuǎn)去的背影。他曾是我的好朋友，我們?cè)峭溃黄鸫蚧@球，談?wù)撚螒颍荣惻懿健？山K于有一天，我坐在教室窗邊，看他在夕陽(yáng)中越走越遠(yuǎn)，最后消失在路的拐角。
我仿佛又見(jiàn)到了那個(gè)鄉(xiāng)里的老爺爺。他在園子里干活，我坐在窗邊看。他在那年的葫蘆上刻了我和妹妹的.名字，說(shuō)葫蘆會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。葫蘆長(zhǎng)大了，卻害了病，爺爺也害了病。我們?nèi)タ此麜r(shí)，夕陽(yáng)從醫(yī)院外射進(jìn)光芒來(lái)，又美又使人悲。葫蘆康復(fù)了，爺爺卻沒(méi)有，他也成為了窗外風(fēng)景的一部分。
窗外有這么多的風(fēng)景，卻也叫窗里的人有了一種向往。那么打開(kāi)窗吧，走到風(fēng)景里去，在這更廣闊的天地里，自由地呼吸：不要總把自己關(guān)在窗里。
在我的印象中，窗外有太多的風(fēng)景。
待在家中的時(shí)候，窗外的風(fēng)景是一棵大樹(shù)。大樹(shù)身處在城市喧囂浮躁的包圍之中，卻偏偏高大挺拔，青翠秀麗。在這一成不變的構(gòu)圖中，風(fēng)吹樹(shù)葉，吹動(dòng)我心中多少的思緒！
坐在教室里，窗外的風(fēng)景是一片藍(lán)天。我總想起那句經(jīng)典的歌詞：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”那窗外的鳥(niǎo)兒都可以自由飛翔，我們卻只因一窗之隔，就要被困在教室中。這是不是一個(gè)諷刺呢？
在旅途中，窗外有一條流動(dòng)的風(fēng)景。我最喜歡坐火車(chē)旅行了。坐在車(chē)窗邊，看那一片片麥田，一條條河流，一個(gè)個(gè)山巒從身邊流走，你會(huì)突然想起一句話(huà)：“人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。”
我仿佛還能看到那個(gè)遠(yuǎn)去的背影。他曾是我的好朋友，我們?cè)峭溃黄鸫蚧@球，談?wù)撚螒颍荣惻懿健？山K于有一天，我坐在教室窗邊，看他在夕陽(yáng)中越走越遠(yuǎn)，最后消失在路的拐角。
我仿佛又見(jiàn)到了那個(gè)鄉(xiāng)里的老爺爺。他在園子里干活，我坐在窗邊看。他在那年的葫蘆上刻了我和妹妹的名字，說(shuō)葫蘆會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。葫蘆長(zhǎng)大了，卻害了病，爺爺也害了病。我們?nèi)タ此麜r(shí)，夕陽(yáng)從醫(yī)院外射進(jìn)光芒來(lái)，又美又使人悲。葫蘆康復(fù)了，爺爺卻沒(méi)有，他也成為了窗外風(fēng)景的一部分。
窗外有這么多的風(fēng)景，卻也叫窗里的人有了一種向往。那么打開(kāi)窗吧，走到風(fēng)景里去，在這更廣闊的天地里，自由地呼吸：不要總把自己關(guān)在窗里。
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