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什么一直都在作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的什么一直都在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么一直都在作文1
逝去的，是不能挽回。現在的，請你抓緊，因為你別無選擇。
每一天，埋首于書山題海中，連呼吸聲也被掀書的聲音所淹沒。即使是這樣，也沒法讓我真正靜下心來，因為，無形的壓力又開始一步一步地迫近。何為分數，就是文科生的死記硬背而來的。開始有點厭倦了，白開水一樣的生活，淡而無味。回憶過往，總讓我揚起嘴角的弧度，懷念過去無憂無慮的日子。可惜，時間的漏斗是永遠沒法回頭的。現在，只能靜靜地傾聽那不斷令人憂傷的歌曲了。因為只有這樣，才能讓我有前進的勇氣
“命運就是曲折離奇，命運就算顛沛流離，我不放棄……”每一次，仰望蒼穹時，總有說不出的.感覺，那一份靜謐，讓我遠離塵囂。那一份閑適，讓我短暫地忘記生活的痛楚。那一種自由，讓我渴望。可惜，時間永遠是向前走的，而我，也終會被拉扯回那不屬于我的世界。離離合合，每一次都讓我有一種鉻心的痛。同桌的毅然離去，使我枯燥的生活更顯乏味了。她，釋放了自己，她，讀懂了自己，她，擁有了自己的理想與幸福，而我，依然一無所有。
捫心自問，大學真的是自己所追求的嗎?此刻，我真的不知道，什么是理想?我不知道，我只知道，家人永遠是最重要的，他們的快樂，便是我生存的動力。選擇，我們總是在選擇……在迷惘的人生中選擇一條不可回頭的人生之路。路上或許荊棘滿布，可我卻不能停止前進的腳步，只能拖著傷痕累累的軀殼繼續前進。
有時，我常想，為什么司馬遷能忍受那生不如死的宮刑并寫下了受世人所傳頌的《史記》，而項羽卻過不了江東?或許，這就是人的不同命運吧!而我，完全不同于他們的命運，可卻在這里無聲呻吟什么一直都在作文什么一直都在作文。沒有災難的困擾，沒有生活的艱苦，沒有情感的束縛，卻依然感受到了那一份不惑之痛。
路，永遠是崎嶇的，只要你能勇敢地邁起前進的步伐，真正的困難也不過是一縷青煙而已。沒有走不出的路，只有不去走的路，所以，請你勇敢地邁步吧。
什么一直都在作文2
時間模糊了記憶，時間帶走了過去，不過幸好，時間留下了你們。
――題記
時間是很神奇的東西。他留下的，是適合的。但他每走過一輪，會有春花秋黃，人影凌亂，物是人非。多少人在孩提時許下了美好的承諾，但最終確是故人已散。時間對我很仁慈，它沒有帶走你們，你們還在。
初一入校剛剛分班時，我看著操場上來來往往的人潮，忽然感到了一陣慌亂，如果新的班連一個之前認識的人都沒有，總感覺是不方便的。找到自己的班號后，我順著已經站好的人群向后走，邊走邊打量著隊伍里的人，幾乎全是生面孔，我心里有了一點點的焦慮，卻只能故作淡定。
忽然，熟悉的你就出現在了我的面前，我一下子欣喜若狂，三步并坐兩步的走過去，抓住你的手就往隊伍后插。看到了很熟悉的人，一下子感覺很安心，真的很安心。我們互相認識了六年，可是時間好像不愿意讓我們只認識六年。時光大好，故人猶在。
初三月考，看著我那慘不忍睹的成績，我的心里涼了半截，我只能安慰自己：沒關系的`，都已經猜到會是這樣了，沒事的。但是我還是不太爭氣的流出了眼淚。真的，考的太差啊。
這時，有人默默的抱住了我，旁邊也有人溫熱的手覆上了我的肩頭。給我打氣說：“沒事沒事，下次再考回來就行了。”晚上，大家都在討論自己的成績。考試不理想的我并沒有想說太多的話，只是有人突然的一句“下次期中，一起啊”使我心里多了一股溫熱。還好啊，還好，你們還陪著我，你們還在。
時間很仁慈，它從來不曾讓你們遠離，它留下了你們。時光很好，你們都在，你們還在。
什么一直都在作文3
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。癡癡念宇宙之洪荒，歲月之久長。可那一抹綠色一直都在。
春天，草在生長。一根又一根，筆直的似麥芒，有著破竹之勢。那種綠十分震撼人心。祖父抱著我，皺著他那和諧的魚尾紋低下頭來問我。“你喜歡什么花？”我那時年幼無知，不知那一抹綠色叫做草。我舉起了我那稚嫩的小手，揮出去指向陽臺外草坪上的小草。祖父看得倍感欣慰摸著我的頭說“好！”我看到了祖父的眼瞳中盛滿了綠色的小草。我與祖父搖頭晃腦地朗讀著一首詩。草便這樣留在了我的心里。
夏天全不厭其煩地在鳴叫著。太陽熱烈地展示熱情。漸漸的蟬的鳴叫，變成了對太陽惡毒的咒罵聲。百花無可奈何的焉了下去，就連常青的枝頭葉也投降般的卷曲了。我的汗水像豆子一樣，一顆又一顆打落在地上，跟我卻不為此了叫苦，因為我看到了小草。他如戰士一樣守衛著自己的陣地，保衛著自己偉大的祖國有許多小草，連頭都黃了，已經呈焦黃色，可就是彎曲，一直在那。我心中冒起四個大字：不動如山。
可不是嘛！這樣的.小草不是如同山一般的偉岸嗎？可是不僅是什么偉丈夫呢，她更像一位女子。
小草在我看來更像是一位身著青色衣裳上的女子，她站在高樓上，遠遠的眺望著，盼望著昔日的友人。小草是平凡的，可并不平庸，小草是美麗的珍珠，只要有陽光在他便可光彩奪目，越發的美麗動人，只要有泥土栽小草可以一直都在。
小草可以是偉丈夫，也可以是一位光彩奪目的女子。任由風吹雨打，野火橫燒。烈日毒曬，它依然不動如山，宇宙之洪荒，歲月之久長又奈我何？只要有一盆泥土，只要有陽光，它就一定在那里。小草一直都在。小草在哪里？在我心里，眼里。到處都有小草，小草一直都在。
什么一直都在作文4
地上灑滿陽光，站在古城門口一大一小的水車前，玉龍雪山的雪水嘩嘩流淌從這流入鋪滿青石板的石道上。走進古道，納西人在水邊蓋房，在水邊鋪路。在水邊賣花，賣得大致是山茶，沒有仔細琢磨，街上大大小小的水渠，清涼透亮的水，活蹦亂跳。綠色的水草在水中無拘無束。
微風和煦，陽光晃眼，并沒有急著找客棧，踩著青石板，爬到高處，一瞬間，小城，木屋，鱗次櫛比，仿若迷宮。狗在門口睡，貓在窗臺爬。整幅畫面協調生動。到傍晚，找了一間客棧，主人是個北京姐姐，頗為有趣的'是她擁有一只本地的貓。走進長廊，一股古樸氣息撲來，像是隱隱幽香。第二天早晨醒來，陽光照進斑駁的窗欞，打開四合窗，向遠方望去，玉龍雪山的水不竭止地流淌，院子里長了一棵會開花的樹，把整個小院給烘托了一種美感。去洗漱，冰涼的自來水打在臉上，整個人都清醒了不少。那位北京姐姐來了，從身后拿出一捧山茶花，“也叫索瑪”她說，山茶花的花骨朵粉嫩嫩地，還帶著晶瑩剔透的水珠，仿佛一戳就破，花散發出隱隱幽香，像是麗江的早晨，麗江的空氣，我把花插在礦泉水瓶里，她急忙說：它花期不長，你盡早欣賞。我沒說話，心里掠過一絲憂傷。
走出小院，來到古街，銅色的瓦磚，在陽光的照耀下隱隱發光，納西女人在屋前聊天，老人在打盹，孩子們在門前嬉戲，身邊曬著一大筐紅辣椒。想必只有來到麗江才有這用心，在吆喝的女販里，買了一根小黃瓜，還帶著嫩黃的小花，和微微凸起的毛尖刺，沾滿了一顆顆飽滿的水珠，從腰間折斷，汁水飛濺，清甜爽口，讓人流連忘返。穿梭整個小城，沒有世俗，只有熱鬧。
走過燈紅酒綠的大街，被吸引住了，世人所詬病的俗媚，在我眼里是熱鬧繁華。穿過大街小巷，很容易在人群中找到悲傷的背影，是來尋求熱鬧。
在離開的那天，坐著呼呼的綠皮火車，離那個小城逐漸遠去。沒有雪山，木屋，索瑪。大致只有在那才能安靜閑適吧。想起那束索瑪……北京姐姐打電話來告別，說那束索瑪還在綻放……只是少了一人對它嫣然一笑。
閉上眼睛，沉入夢鄉，隱隱又聞到索瑪的幽香，原來索瑪一直都在。
什么一直都在作文5
還記得，那是一個秋天，風兒那么纏綿，原本明亮的天空被幾片諾大的烏云遮擋。背上書包的我，邁著沉重的步伐走去學校。烏云遲遲不肯消散，壓得我幾乎喘不過氣來，真有種“黑云壓城城欲摧”之勢。
“叮鈴鈴……”鈴聲似乎慵懶不堪，有氣無力地響起。大家都安靜地坐著，今天是個沉重的日子，要公布成績了。我緊握雙手，身體一直抖動不安，因為我知道將會發生可怕的事……
果然，班主任黑著臉走上講臺，全班都無一人說話，靜待卷紙下發。“砰砰……”心臟好像要跳出來似的。
終于卷紙下發，一切都塵埃落定。我皺緊的濃眉也舒展開來。老師叫我去一下，我拿著卷紙高興地去了。本以為老師會夸我考了第一，但果然“童話里都是騙人的。”
老師生氣地吼道：“這題你也能錯？上課去干什么了？”鼻子一陣酸楚，視線也漸趨模糊，之后鏡片上面都掛滿了水珠。“啪……”教室安靜了，我只感到后背一陣疼痛，隨之而來的是一陣火燒火燎的`熱。老師仍然用大眼珠瞪著我，我的臉火辣辣的，低垂著頭，眼淚如噴泉般奔涌而出。
就在那一刻，世界安靜了，仿佛那一瞬被永遠定格。老師高聲說“下去吧！”我被驚得往后退了一步，兩腿發軟地走下講臺。
忍著疼痛，我一人獨思，才明白，老師就是要教我不要將分數看得比知識還重，分數說明不了一切，我所力求的應是知識之豐實，而不是分數的高低。
我想那一“巴掌”不僅打在我身體上，它更會烙在我心里。一巴掌，教會我為人謙虛；一巴掌，教會我淡泊名利；一巴掌，教會我終生學習！
老師，您是那樣一朵花，開在我歲月的彼岸；您是那樣一陣風，揚起我夢鄉的波瀾；您是那樣一份真，常駐在我心田……
光陰似箭，歲月如梭，“巴掌”一直都在！
什么一直都在作文6
青春，是人生中最美的風景。青春，是一場花開的遇見。——題記
依心春去夢不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非，世界上最可怕的東西莫過于時間了，它帶著我們走過一程又一程的旅途，而我們卻找不到絲絲痕跡。
最美不過那次相遇……
還記得九月的我們踏入校園，金秋時節，我們相遇，也許已是，命中注定。
一年之后我們相熟相知一起學習，一起玩鬧，同風雨，共歡樂。有人失落時，有人安慰；有人高興時，大家一起高興；有人遇難時，大家紛紛伸出援助之手。這就是我們的“”。
青春就像一棵樹，從那天，播下種子，隨著時間的推移，慢慢的生根發芽，茁壯成長。它離不開每一片葉子，每一根樹枝，以及陽光雨露。于是越扎越深，根深蒂固。
還記得軍訓時，我們頂著炎熱，肅立在操場上。每個人都嚴肅認真，即使汗水順著臉頰流下，依然毫不動搖。這時就像一支訓練有素的軍隊，煥發著屬于他們的光彩。
還記得前幾天的運動會上，優秀的你們在賽道上馳騁，接力棒在你們的手中接過，承載著我們對你們的希望和鼓勵。看那是3000，優秀的`你煥發出你的力量，隨著一步步的前進，終點就在眼前，瞬間，我們全體起立為你歡呼，為你加油，每個人內心激動欣喜，因為這是屬于我們班的榮譽啊！
青春給予我們激情，我們就要熱烈的去擁抱生活；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢的去奔跑；青春給予我們夢想，我們就要大膽去追夢。
所謂青春之美，正因你們陪伴。
什么一直都在作文7
美的世界一直都在
天漸漸亮了起來，月亮的光芒黯淡了許多，只可以看到一個若隱若現的輪廓。蒙蒙的晨霧籠罩在初升的太陽上，巧妙地形成一個“明”字。幾只喜鵲在飄著禁燒小紅旗的楊樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著“東方紅，太陽升。”的歌曲。爸爸媽媽正帶著我回鄉下的奶奶家。
即便一路上風景十分養眼，而我卻總想著賴在家城里玩兒，一路上哼哼唧唧，怎么也不想回老家。
到了老家我就坐在椅子上看書，絲毫不愿出去玩兒。過了許久，奶奶和媽媽她們去地了，家里只剩下我一個人了。奶奶住著的老家是個土房子，磚瓦破的不像樣子，一共有四間房子，兩層院中有一棵高大的楊樹。
后來我餓了，找不到吃的，只好出門去找媽媽。
走在相間的小路上，我猛一抬頭，看到了一幅美麗的圖畫。前面有一個小橋，兩排楊樹分別在小河的兩岸，仿佛太陽是從這樹上長出來的.。小河水綠的像是被人用油漆涂過似的。一個爺爺在小河邊之個釣竿，不時還拿彈弓嚇一嚇偷吃麥子的鳥兒。橋邊長滿了不知名的五彩的小花，花兒被綠葉托住似的緊連在一起。有一排黑色的小螞蟻爬了上去，好像是組了團來旅游似的排著整齊的隊伍。鳥兒掠過天空飛得極快。大大的畫了一條優美的曲線。一切是那樣的美妙！我很快陶醉在這美麗的景色之中。
我回想了一下，在來這里的路上的景色不也是這么美麗嗎？而我卻沒有發現。
每個人都應該有一顆追求美的心靈和一雙發現美的眼睛，這樣你的生活才一定可以變得更加美好。
什么一直都在作文8
永遠記得那張陽光下熱情洋溢的臉。
一一題記
陌生的老師，沒有彼此會心的笑臉，沒有往日熟悉的氣氛，每個人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔細地看著這位新的班主任。身高，嗯，不高吧；長相，五官甚是標致。他時不時的撩一下頭發，那時常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。這就是他留給我的第一印象。
“濃縮的都是精華”，的確如此，他是個不折不扣的物理“學霸”。四十歲出頭的他渾身散發著活力，用不完的精力讓我沉浸在他打造的物理世界里。慶哥（班上流傳的稱呼）對待物理十分嚴謹，對于一些物理題也總會讓我們認真完成，做上好幾遍才肯開啟下一問題。此乃慶哥特點之最——精力充沛，教學負責。
歲月還沒有磨平他那血氣方剛的火爆脾氣，可能有時候，你會發現本班同學悄然無聲，沒錯，要么是物理課，要么就是班會。但是，每每這時，慶哥也總會用他那一口獨一無二的陵普話給我們講笑話，來緩解那壓抑的課堂氣氛。幽默的語言總能讓我們嘴角上揚。哎，慶哥，真讓人琢磨不透。此乃慶哥魅力所在——極具個性，真實自在。
一年時光，朝夕相處，點點滴滴盡在不言中。他的舉動，至今回憶起來還真是令我感觸良多。還記得他那久穿不膩的淺藍色外套，五指釘耙的`撩頭發方式，軍訓期間的“綠豆米湯”，不拘小節的生活作風……此乃慶哥個性特征——真我風采，無拘無束。
而現在，慶哥去外地交流一年，剛好，他回來我們也就畢業了。談及此事，滿是遺憾。也不知慶哥是否還會記得我們，還記得我們的點點滴滴。
但是，我們是不會忘記的，會永遠記得那張在陽光下熱情洋溢的臉。
慶哥，祝你一切順利！
什么一直都在作文9
世界萬物，都會變化，唯獨他們擁有一顆愛你的心，永遠不會變。
愛如春，慢慢萌發；愛如夏，熱情似火，；愛如秋，成熟可親；愛如冬，默默付出。
我擁有著一個普通的家庭，我擁有著平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛。還記得小時候，由于膽小的原因，每天晚上睡覺，都要媽媽陪著我，我拉著母親的手，漸漸進入夢鄉。
可如今，我再也感受不到這樣的愛。我認為他們除了對我有批評外，不會再有別的。當我放松時，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見你們對我的關心。當我考試失敗時，憤怒、生氣的你們，讓我看不到安慰，只有一次次沉重的打擊。時間飛逝，你我變化都很多，我步入青春期，你也邁進了更年期，當青春期遇見更年期，那真是火藥味十足。
但是，我漸漸發現，我的想法是錯誤的，他們對我的'愛依舊那樣，絲毫沒有變。我還清楚記得，當那天我肚子疼的滿床打滾時，他們在我身邊噓寒問暖，看著疼痛難忍的我漸漸進入夢鄉。第二天，他們都成了熊貓眼。還有許多事令我感動，我發現，他們對我的愛一直都在，從未離開過，只是愛我的方式跟以前有所不同。
其實，愛一直在我身邊，只是我缺少了發現，只是我沒有用心去感受，當我考試失敗時，他們的憤怒是為了激勵我下次努力學習，考出好成績，他們的嘮叨，是為了讓我養成良好的生活習慣。他們所做的一切，都是出于對我的愛。
愛，原來一直都在，伴隨我度過幾度春秋。以最初的懵懂為起點，途徑了稍有不解之地，而那一切乏味與不解全然在愛的詮釋下煙消云散，到達了如今的如癡如醉。
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