往事的作文（精選30篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的往事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　往事的作文 1

　　往事，是歲月的濃縮；是時間的記憶；是生命憂傷而甜美的一張張書簽。

　　一路向前，一路回首，時光匆匆，歲月漫漫，存在的也只有往事。

　　沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過往，等到花飛雪落時，就可以用往事燃起一只爐子，依偎著取暖。

　　往事只是時間的記憶罷了，只是時間的匆匆罷了，只感到又悲又喜，眼前盡是飄揚的長發、遠去的背景，還有無言的紅葉。

　　而就在此時，仿佛看到天空正飄著細雨，大地上剛才還在覓食的群鳥飛回山林。眼前浮現的一件件往事似乎就是一樁樁心事，沒有了形式與過程，只有內容，往事不就是我的歲月嗎？

　　江南雨，纏綿而親切，撐傘走過，身后便留下一串往事，傘能隔斷雨天，卻隔不開連綿的時間。時間是多么的快啊！能證明她曾經存在過的也就是往事了吧！遠道而來的紅蜻蜓，小心地拈走冬的`殘片，催醒一池睡蓮的時候，她來了；陽春桃花盛開又凋零時，她來了；迎來滿山飄逸的紅葉時，她來了；秋風帶來的枯蝶，悄悄地帶走了金色，胖嘟嘟的雪人帶來白色童話時；她來了，但她并沒停留，她一直向前，永不回首，剩下的，也就是往事罷了。

　　往事無花，卻能結憧憬的果，滋養著歲月。

　　往事無味，卻能飄悠長的香，裝飾著時光。

　　往事的作文 2

　　“你們看一看，全身上下都有泥巴，你們就是一定要我多做一點事情才好嗎？”外婆一邊給我們擦衣服和鞋子，一邊在教訓我們。因為剛才我和表弟一起在玩泥巴，所以我們把衣服和鞋子弄得臟臟的，因此外婆又要幫我們擦干凈衣服和鞋子；不過我們也沒有想要外婆這么忙呀！可是我們想出去四周走一走，活動一下、松松筋骨。

　　本來我們是想到處走走的，可我們發現了一個很好玩的游戲——那就是泥巴，因為泥巴里還有保存著一些水分，可以捏成很多玩具來玩。我們先用樹枝把泥巴挖開放在旁邊；然后拿一些泥巴放在手心上；接著慢慢地把泥巴捏成一個個精美的玩具。比如說：小狗、小馬、小羊、小貓、小兔——最后一個個玩具就這樣做好了，堆起來像一個現實的精品屋！最后我們還拿了一些泥巴玩具打在水里，水面就開出了一朵朵水花；泥巴玩具就這樣成了我們的`子彈了，那里有我們想射擊的目標，我們就向那打，所以我們全身上下都弄得特別的臟了呀！

　　可是我們很開心，哈、哈、哈！今天的游戲特別、特別的好玩，可能在大人們的心里應該會覺得很無聊，可對于我們小孩子來說，無論什么游戲都是很好玩，因為玩就是我們小孩子的天性呀！哈、哈、哈！

　　往事的作文 3

　　往事早已成為了過去，本來，我不想提起的，但現在痛苦的生活糾纏著我，令我不得不去想起它在過去的幾年，也就是在上小學時，我很快樂，也許我的成績不是班上最好的，但我從未感受到生活的難受。在小學快畢業時，我參加了某重點中學的考試，雖然沒有考上，但爸爸媽媽相信我是一個行的孩子，交了大量的.錢讓我去讀。

　　進入初中后，學習壓力變大了，在沒有爸爸媽媽的輔導下，我的成績一下再下，我覺得自己很對不起爸爸媽媽，又加上和同學相處得不是很好。兩樣加起來，仿佛覺得頭上頂了一片烏云，昏暗不已，生活好象走進了世界的盡頭。回想起過去有趣的時光，心中充滿了苦澀。

　　過去畢竟是過去，再好的時光也不可能倒轉。正如詩中所述世路如今已慣，此心到處悠然。

　　往事的作文 4

　　時間總是流逝的那么快，一轉眼就已經過了一年了，難怪古人一直在時間里研究。過去我們有太多的傷心和快樂了。我們要吧他們定格在我們的記憶中。

　　紀念那些快樂

　　猶記得初三是一個難忘的學期，在那段時間里我們有三點一線的緊張，有雨打芭蕉。逐鹿群雄的瀟灑。有辛勤學子在

　　課時里孜孜不倦的勞作，還有我們體育健將悶在操場里奔撒的汗水。君不見我們為了考高中，圓理想。挑燈熬夜。為了父母的一張笑臉，我們惜光陰。把有限的時間完成好學業，為的就是一張高中證書。慕然回首，才發現，魯迅的一句話說的很實在；路本是沒有的`，人走多了，路就出來了。

　　紀念那些傷心往事

　　很多人也許會這樣的想；希望在學業里永拿第—，在事業里一帆風順，在生活里幸福美滿。可是往往是那么的不如人意，總是會有那么點的挫折給我們承受。認真的想想，我覺得一個人遇點苦難也不是什么壞事，苦難是雙刃劍，懂得使用它的人會在事業，生活里獲的成功。是一塊墊腳石。不然孟子為什么會說，天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，行副亂其所為。所以動心忍心，其所不能。可見古人也對苦難如此有一翻見解，何況我們21世紀的天子驕子。

　　往事的作文 5

　　不知已化為灰燼的那只布老虎還記得它孤獨的同伴嗎？不知深埋于地下的枯葉還記得那棵粗壯的大槐樹嗎……真不知它們是否記得往事，是否回憶往事，是否像我一樣面對往事感慨萬千。

　　曾經充滿快樂回憶的平房已化為眼前這片草地，我想起那句“物是人非事事休，欲語淚先流。”而在我面前的物非人亦逝，怎能不淚流呢？隔著朦朧的淚水望著星空，思緒被拉到從前……

　　仲夏之夜，在大槐樹下乘涼，倚在姥姥懷中，大蒲扇吹來了涼風也吹來了古老而神奇的故事：楊過與小龍女在月下執手相望，梁山伯與祝英臺在月下生死相許……槐樹下曾是夢的樂園，是幸福的天堂。而此刻除了我的'思念都已深埋于地下，面對秋葉，我怎能不感傷，怎能不淚流滿面。

　　西方的天空斜掛著一輪落日，它帶著一種迷離的柔情，一種神秘的饑渴，一種久遠的感動，一種回歸的安謐緩緩地從容的走向大地。夕陽散發著柔和的光，染紅了空中廣闊無邊的晚霞，也染紅了我懷中的布老虎。細密的針腳，可愛的外型都藏不住歲月的針線繡上的令人心痛的故事，夕陽的溫暖為它渡上一層柔和的溫度，撫摩著它陷入回憶中……

　　往事的作文 6

　　日子似流水一樣逝去，許多事情已經模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

　　幼時，每個周末晚上的游戲是最令人開心的。當天晚上，整個院子里的小朋友們都會不約而同地聚集到操場上，由大哥哥大姐姐們帶領著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常，周末我從外面吃飯回來，看見活動已經開始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開心的笑著。我們最常玩的一個游戲叫“打死救活”，總是公平的分出少部分人當“死”，多部分人是“活”來進行游戲。記得那時我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過我呢！所以，雖然我總是冒險充當了救被“死人”抓住的.“活人”的工作，但常常是既救了別人，又沒“犧牲”自己。現在想想，那時的年華真是美妙。如果有誰哪個周末沒參加，那么他（她）一定會后悔死的。

　　往事的作文 7

　　我愛讀書，因為書能讓我們學到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。

　　讀書使我懂得了真、善、美，書教會了我做人的道理。

　　記得小時候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個朋友的作文寫得如此生動、形象，我就問：“你有什么寫作秘訣？她偷偷地對我說：”有，就是讀書啊！“我似懂非懂，就聽朋友的，買了一本《十萬個為什么》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鉆進書堆里讀個痛快。我慢慢變成了一個“小書蟲”，讀書成了我的'一大愛好。

　　在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的有用之人；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個品學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有責備，它帶給我的是成功的喜悅。

　　書似風帆，引導我在浩瀚的學海中探索。它給了我知識，給了我啟示，更讓我學會了做人的道理，使我深深體會到讀書的快樂。

　　往事的作文 8

　　閉上眼睛，記憶從寒冬回到了清涼的夏夜。在那里，我們正在夜幕中滿世界找螢火蟲。我發現有一點亮光在一片葉子上閃爍，走上前一看，果然是只螢火蟲。輕輕走上前用手一捂，一只小小的螢火蟲便被我捉住，并住進了我準備好的玻璃瓶中。

　　玻璃瓶里的螢火蟲，一只只都亮著“小燈籠”，一閃一閃就像是天上的星星。童心未泯的`奶奶還為我們支了一招：“你們呀，把螢火蟲裝進一個透明的管子里，套在手上很好看的。”我找來幾根透明管子，并戳上小洞給螢火蟲透氣，這樣，一只只發光的手鐲就做成了。玩得盡興了，我還想知道：螢火蟲為什么會發光？爺爺告訴我：“螢火蟲的尾部有發光器，它呼吸的時候，身體就會一閃一閃的，成為夜間的小天使……”

　　夜深了，給我們帶來快樂的螢火蟲回到了樹叢中；我們長大了，童年的螢火蟲卻依然在我腦海里一閃一閃，美麗極了。

　　往事的作文 9

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，在我童年時就有一件有趣的事，那便是“惡作劇嚇父親”這件事了。

　　以前，我很喜歡戴面具，因為我以為戴上某個人的形象面具就會變成那個人。于是，爺爺就帶我去小賣部，我看見一個孫悟空的面具，很漂亮，很特別，兩根頭鞭高高豎起，一個桃心臉，耳朵圓滾滾。這面具與那些大臉小眼、大頭大臉、鬼頭神臉的都不一樣，有股逍遙自在，游手好閑的.逍遙之氣，帶上它，必定變成“逍遙小悟空”了。我買了這面具，店老板見我很喜歡這面具，便送我一根金光棒，沒想到一下子就得到了兩件寶貝，真是吉人天相呀！

　　晚上睡覺時，我不舍得脫下這面具，邊拿著金光棒邊睡，等待父親叫我起床撒尿，等父親一來，我假裝在睡覺，父親一碰我，我便抓起金光棒，上下一掄，張牙舞爪地叫起來：“我是齊天大圣孫悟空，你是何方神圣？競然敢半夜偷襲我，吃我一棒。”我這一喊，爸爸被嚇了一大跳，連忙后退三步，靠在墻上，心中的怒火不禁燃燒起來，沖到了我面前，盛怒之下，將我的金光棒折成好幾段，面具也變成了碎片。第二天早上，爸爸的臉陰沉含怒，只要你惹他，他便會在沉默中爆發。

　　往事多多，惟有這件事最有趣。

　　往事的作文 10

　　六年小學生涯，值得我們紀念的太多太多了。不過，有一件事至今人難以忘懷。

　　自古以來，幫派之爭總是再所難免。我們班上，也有幫派之爭，那就是“五人幫”與“反五人幫”之爭。其實，這兩個幫派沒有什么不共戴天之仇，只不過矛盾太多。“五人幫”是由五個女生組成的，最初，“反五人幫”的口號是由佘顧雨提出的，他可算得上是“反五人幫”的“鼻祖”。后來，我參加了這個幫派，幫助佘顧雨“招賢納士”。久而久之，我便取代了佘顧雨的地位，成了“反五人幫”的新幫主。我們這個組織不僅人多勢眾，分工明確，紀律嚴明。分為“李幫”、“佘幫”、“錢幫”，李幫從不正面實行攻擊，而是出謀劃策。佘幫負責纏住她們，以便給錢幫充裕的時間以實行攻擊。

　　我們雖然人多勢眾，但他們總在最不恰當的.時候、最不恰當的場合出手，所以敗得一塌糊涂。某日上音樂課，嚴海超因一十沖動，揣了前排的江太后，結果被音樂老師逮了個正著。佘顧雨放學以后追蹤五人幫，結果被老師罵了。

　　如今，在老師的“政治課”之后，我們紛紛“告老還鄉”。但是戰爭還會繼續，因為還有一幫“迎難而上”的兄弟堅守著他們的信念。

　　往事的作文 11

　　我相信在每一個人的童年中，都會有著許多許多的故事。有歡樂的，有開心的，有自豪的，也有悲傷的，而使我記憶猶新的'卻是那次……

　　記得那天，我正在學校上著課。這時教室外想起了震耳欲聾的打雷聲，于是我朝窗外看了看，這時天色黑的可怕。接著又是一陣狂風呼嘯而過，把路邊停放的自行車都給吹倒了。突然，天空中出現了一道閃電，接著又是一聲巨響。過了一會兒，傾盆大雨就從天而降。這雨來勢兇猛，雨滴砸在玻璃上發出“碰碰”的聲音。看到這個場景，我頓時忐忑不安，因為上學的時候我沒有帶傘。

　　放學的鈴聲響了，同學們陸陸續續打著傘回家了。我只能一個人等待著，希望雨趕快停下，但是……。就在這時我眼睛一亮，雨中走來一個人好像媽媽。沒錯，就是媽媽。我頓時興奮起來，我迅速跑到媽媽面前，和媽媽一起往回走。

　　原來媽媽是剛從我家的商店回來，想到我沒有拿傘就連忙往這里趕，由于走的時候匆忙，只帶了一把傘。我和媽媽兩個人就會有一個人會被雨淋到，媽媽看到凍得發抖，就一直把傘往我這邊移動，我說：“媽媽，我這邊沒事，傘往你那邊去點。”媽媽笑著說：“沒事的，媽媽有帽子呢。”回到家，我發現媽媽的衣服都濕透了，媽媽瑟瑟發抖，我不禁淚水流了下來。

　　每當下雨的時候，我就會想起這件事。從今往后，我一定要好好孝敬你媽媽，保護好媽媽。

　　往事的作文 12

　　回想起那些往事，歡歡喜喜，悲悲切切，真是不知從何說起，只是在不同的事中，我越來越完整了。

　　從一開始自行車腳蹬子砸到腿都會哭鼻子的小姑娘，到扛著自行車走完徽杭古道的Heroine，可以說是很漫長，很艱辛，很痛苦的過程。

　　大到鶯歌海的最美海灘，壯麗的黃河。小到學堂下的那條小河，大散原的那口井。每一個都有最深刻，最難忘的經歷，有親情，有鄉情，有師生情，有友情。

　　走到現在，我磕磕絆絆，我曾經以為我是孤獨的（友誼方面），但有一天，我發現我的身邊多了好多朋友，在我最痛苦的時候，張博雄、楊冰嫻、任柄赫、申良燁毅然決然站在了我身后，為我撐起了友誼的天空，我第一次感到被信任的幸福感。隨后，睿雯、張洋也陪著我走過了第一次獨自離鄉的痛苦。強大、楊韓樂使我更加博學。清園、琪兒、小草、可樂使我有了動力。406的姑娘們使我感到來自青春的活力。當然還有書院的其它孩子們也許我們不曾說過話，但四海之內皆兄弟也，見到你們的笑臉，聽到你們的聲音就會使我愉悅上一天的。

　　從古詩到易經，我漸漸的.充實了起來，并對各種經典有了自己的看法。我在我的強項——語文上越走越好，這是值得開心的。

　　我從小有許多愛好，但都不精通。太真實了，要說我在我愛的方面沒放棄過，但是就是很弱哈哈，不過拿現在和以前比還是有很大進步的，也是很不錯的經歷吧。

　　短短十二年，我也成長了很多。直到今天，我才深刻明白了notalone的意思，以后，我的人生——荊棘之路也不會再狹隘。

　　往事的作文 13

　　我的生活像個沙灘一樣，表面上它是一直不變，其實它的改變很難讓人發現。我難忘的經歷就是我在從小在上學期間的故事。

　　我的生活又平淡又悲慘：從小時候我沒有朋友而唯一的伙伴是我五十多歲的鄰居，小學時因為我是班級里唯一的中國學生，所以常常被人欺負，并且沒有人愿意對我施以援手。夏天回國玩耍卻變成暑假補習班，最慘的是那里只有老師和學生，而我們必須都是住校制度，我的寢室里都是比我大的孩子允許。初中的時候有初三的'大學生幫助我，我過了一段短暫的平靜期，初二在一個中文學校終于找到了一個靠譜的伙伴，他讓我人認識了我現在的最好朋友但他住在很遠所以我們也從來沒有見過面但我們一直通過網絡交流溝通。

　　這一刻我寫出了我的過去。在這一個畫面中我承受了許多也懂了許多道理而最激動我的話居然是：如果要過個好生活只能靠自己的雙手，世界上沒有一直墊在你下面的墊腳石。

　　往事的作文 14

　　暑假期間，我認真閱讀了《戴小橋全傳》這本書。

　　小橋的新家有三層樓，有花園，還有一口井，同學們想到他家玩，結果是他家的房子沒有造還不能去玩。語文課上毛老師讓我們寫同桌，毛老師說杜家嚴的同桌寫得很有特色，他的同桌是足球，因為他旁邊的桌上放的是足球。毛老師對他媽媽講他以后能成為演說家，因為他很會講廢話特別在上課時，他媽媽讓她在吃飯時站在餐桌邊講廢話，看著他爸媽吃雞腿鴨翅，汪小中講得繪聲繪色，不但能成為演說家還是個故事家。學校的飯菜沒家里的好吃，可我們卻要比家里吃得快并且還想加，但不能加雞腿青菜什么的只能加湯，加到沒為止，所以我們是加湯大王。這次我沒加湯，因為很豐盛既有雞腿又有鴨腿，毛老師來上課把我推醒，原來是一場夢……

　　我捧著書不時的傳來陣陣笑聲，媽媽聽著忍不住想一把奪過來一睹為快，但那是不可能的，我沒讀完是不會放手的。

　　它就是我們真實生活的.縮影，如同一個快樂的百寶箱裝滿了無數的快樂，讓我們領悟到什么是真正的童年，童年就如戴小橋他們一樣有數不盡的好奇和游戲，有無窮的趣味和快樂……

　　往事的作文 15

　　夜深了，星星對我眨著眼睛，月亮像是一個大大的銀盤子掛在空中，我躺在椅子上，望著星空，回想起了那件美好的往事

　　那是一天下午，我們在上體育課，體育老師忽然宣布：“同學們，我們今天來練習跳長繩。”“哇！”大家頓時激動極了，就像貓見了老鼠，眼睛都泛著興奮的綠光，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　因為我們二年級時跳過長繩，有了些經驗，所以我們就直接開始了。

　　我和陸圣杰依然是搖繩者，我們迎來的第一位跳繩的是施澤宇，只見他立在旁邊目光緊緊地盯住繩子，眉頭輕輕地皺著，在尋找著合適的機會，忽然，他瞅準好時機，一個虎躍，輕盈地跳了過去，同學們一陣叫好。第二個是黃博聞，他似乎有點緊張，一直站在原地，在同學們的催促下，他小心翼翼地往前了一小步，開始往里跳。可不幸的是，他的鞋帶好像沒系牢，起跳的時候被絆了一下，重重地摔倒了。他既痛苦又無奈地趴在地上，腿疼得無法站立，眼睛里涌出了晶瑩的淚水，忍不住哭了起來，我連忙放下繩子跑過去，同學們也紛紛圍了過來，焦急地查看著他的傷口。

　　只見黃博聞膝蓋慢慢地滲出血來，幾個同學連忙扶起他，小心翼翼地抬著他的腿，生怕碰著他的傷口，實在抬不動了，又輕輕地放下來喘口氣，班長帶著幾個同學飛奔去找老師匯報情況，其他同學都圍著他，一個勁兒地安慰著：“你別怕，沒事的。”“老師來了就有辦法了”“還疼嗎？”聽著同學們溫暖的`話語，黃博聞的淚水像斷了線的珍珠不斷地往外冒，這些淚水不是因為傷口的疼痛而流，而是因為同學們的安慰所致啊。

　　老師過來了，一把扶起他，同學們跟在后面，陸陸續續地跑到醫務室，醫務室的醫生邊清理邊說：“沒事，上點藥就好了，回家不要碰水哦”。聽著醫生親切的話語和同學們的安慰，黃博聞破涕而笑了。

　　這件事雖然過去了很久，但再次回想起來，我依然被當時同學們互相幫助的情景給感動著，這真是一件美好的往事。

　　往事的作文 16

　　在今年一月份，發生了一件令我終生難忘的事。

　　那天早上，天氣很冷，我很早就起床了，準備和媽媽一起回老家。

　　在我們等車時，我看到一位清潔工人拿著一個廉價的錢包向這邊跑，我以為她要干什么壞事，便連忙往媽媽身后躲。過了幾分鐘，什么事也沒發生，我探出頭來，看看其它地方，我又看到了那位清潔工人，她邊跑邊問著什么，等她跑近一聽，原來她在問：“這是你的錢包嗎？”在場的人都表示不是自己的錢包。

　　這時，有人提議說：“我們把錢包打開看看有沒有可以證明主人身份的證件。”在眾人的監督下，那位清潔工人打開了錢包，包里只有十幾元錢，其他什么東西也沒有。錢包里什么線索都沒有，大家都失望了，而那位清潔工人又開始四處尋找失主的'下落……

　　我永遠忘不了那位清潔工，更忘不了她那種拾金不昧的精神。

　　往事的作文 17

　　在我的記憶中，有許多往事如同沙灘的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤，而有的就如海底的珊瑚，永遠鮮亮。其中，有一叢珊瑚最亮，那就是江邊的那件事

　　那天的`下午，我扛著畫板來到目的地，坐在那兒，擺放好畫板，拿筆作起畫起來。這時，遠處傳來一聲叫賣聲，我仔細一看，原來是個賣花的小男孩，只見他手上拿著十幾朵花，張嘴大喊：“賣花啦！”我朝他打量一下，看到了他身上有幾個補丁。

　　看了一會，從遠處來了一個紳士，紳士說：“小男孩，一支花賣多少錢？”“3元”。小男孩弱弱地回答。這時，又來了個漂亮的小女孩，她輕聲輕語地問“這花多少”？“3元”男孩跟她說。

　　這時，我一不小心把天空畫成了紅色，這時，小男孩走過來羨慕地說：“哥哥畫得真好看！”“對呀”！妹妹也跟著說，可我卻著急，不由得跺跺腳：“這該怎么辦？”最后，我和小男孩一起完成了這幅畫，在作畫的過程中，我們聊了很多，我知道他今年8歲，本應該安安靜靜在校園課堂里聽老師講課，和同齡人一起在操場上追逐嬉戲，他熱愛學習，喜歡看書，喜歡畫畫，可是因為家里經濟條件不好，加上父母親身體差，無法出來打長工，所以小男孩小小年紀就要出來承擔生活的壓力，賣花就是為了賺錢幫補家用。最后小男孩把他的夢想告訴了我，他的夢想是考上北京大學。

　　這時，他的爸爸從遠處走了過來，問他：花賣完了嗎’？“賣完了！”

　　我看著他們離開的背影，帶有一絲同情。希望小男孩長大以后能實現自己的夢想。而我也要好好珍惜學習的時光，不聽天由命，努力實現我的畫家夢。

　　往事的作文 18

　　故鄉的黃土地上留下我童年的腳印，那里有我的外公，外婆，還有我的哥哥姐姐們，那里的一切深深印在了我的腦中。

　　童年的我，是那么幼稚可愛，頑皮。記得有一次，到了春天，我看見了歸林，我便像歸林的小鳥，一頭扎進我的小世界竹林，那時，我才八九歲，我常常挎著小竹籃，踏著軟軟的青草地，開始一天的游玩。一朵朵小花，一個個蘑菇，都進入我的小籃，玩累了，便躺在天然的綠毯上睡一覺。可當我醒來時，已躺在外婆的懷里了。我問外婆是怎么回事，外婆卻哈哈大笑起來，就是不告訴我。那時的.我，總讓外婆擔心，因為我很頑皮，淘氣。就總讓外婆擔心我。

　　還記得有一次，到了傍晚，我第一個嚷著要吃西瓜，外婆外公那我沒辦法，就挑了個大西瓜遞給了我，我狼吞虎咽地吃起來，吃完了西瓜，外公便拿起我的西瓜皮吃起來，我看見說，外公比我還饞啊？一聽這話，外公外婆就哈哈大笑。在童年的故鄉，留下了我歡快的笑聲，其樂無窮。當我寫下這篇作文時，我眼仿佛出現了我童年時的畫面，我是多么懷念童年生活的美好時光。

　　這就是我童年呆過的地方，想起童年，那時我和我的家人開開心心的生活，我是那么小，那么調皮，任性，給他們帶來了許多不如意。但現在我長大了，依然忘不了我那快樂的童年生活。

　　我真想再去看看我曾經生活過的地方，童年生活過的地方就是我永遠的家。

　　往事的作文 19

　　回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛，故鄉的明月，兒時的趣事，都珍藏在我們的記憶中。回憶往事，可以使我們重溫歡樂，也可以使我們認識生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創造明天。從前的那件事，讓我永遠難忘……

　　小時候，我在外公和爸爸的熏陶下對花草盆栽甚感興趣，有時還會學著自己栽種。于是，一次去外公家的探望，使我獲得了幾粒花種子。我現在已經記不清那是什么花了。

　　回到家中，我急切地向爸爸要來一個花盆，往里面放上泥土，拿起一把挖泥用小鐵鏟，把泥松了松，挖了一個小坑，把種子放進去，又埋了起來。那把小鐵鏟對于當時的我來說可重了，我費了九牛二虎之力才完成了這看似極其簡單的工序。接著我又將水壺裝滿水，在花盆里澆了些水。

　　接下來的時間里，我每天都仔細呵護著這盆花，定時澆水，偶爾放點肥料，蹲在花盆前認真觀察。幾天后，種子發芽了，激動不已的我更賣力了。芽兒在我的精心照料下開始茁壯成長，綠色的葉子漸漸舒展，新生的花苞嬌小脆弱，惹人憐。

　　爸爸告訴我，現在是花最需要呵護的時期。于是，我一點兒也不敢怠慢，對花苞更是關愛備至了。一次，一場猝不及防的大雨讓我來不及收回來的花兒憔悴了。心急如焚的'我在爸爸的指導下對脆弱的花苞百般照料。每天讓它有充足的時間曬太陽，并定時澆水，把它當作嬰兒一樣呵護有加。

　　很快，花兒恢復了往日的光彩，還絢麗地綻放了。純白色的花兒仿佛一個冰肌玉骨的姑娘含羞地坐在葉莖上，還散發著撲鼻的芳香。望著這冰清玉潔的花兒，我感到了無比的快樂——漫長的努力終于得到了回報。我仔細觀賞著這朵花，心中一陣陣興奮。

　　如今這朵花已經凋謝兩年了，可是那一份耕耘，那一份辛勤耕耘下收獲的喜悅卻常存心中。我從中明白了：成功后的激動與喜悅，是要通過不懈的努力換來的，這也是我今后在學習上獲得成功的秘訣。

　　往事的作文 20

　　每次走進音樂教室，都會看見講桌中央醒目地擺放著紅色的“愛心藥包”，上面畫著一顆火紅的心，并寫著“送給敬愛的郭老師”。一看到這個藥包，我就想起感動人心的往事。

　　記得去年，學校要舉行“紅歌賽”，這可愁壞了我們，因為我班可是聞名的“我跑，我跑，我跑跑（跑調）”，每次上音樂課時，路過音樂教室的老師都捂住耳朵，臉上顯現出一副難以忍受的表情。

　　一天中午，我們無精打采地練著《歌唱祖國》這首歌，那渾厚有力的歌聲經我們唱出就像蚊子哼哼。越唱越沒勁，后來索性不唱了，個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地癱坐著。

　　這時，教室門推開了，進來的竟是音樂郭老師，她笑著說道：“拿出你們的信心來，你們一定會成為最棒的。”老師話音不高，卻很有分量。對，我們一定要拿出信心和勇氣來，絕對不能輸給其它班。

　　從那以后，郭老師每天中午都來指導我們練歌，她一句句地教，我們一句句地學；唱不準，就再來一遍；感情不到位，她就給我們分析歌曲的創作背景和人物的感情……

　　一天早晨，小明跑進教室就說：“我聽說，郭老師用嗓過度，失聲了……”

　　教室里頓時議論紛紛，有同學說：“郭老師都是讓我們累的。”

　　“咱們給她買點治嗓子的藥吧。”我的建議頓時點醒了同學們，同學們傾囊所出湊了三十多元錢，我和小明跑到藥店，看過了藥物的詳細說明，最終買了5種潤喉片，裝進其他同學用紅色卡紙精心制作的藥包里，我鄭重地將藥放進藥包，又悄悄地放到老師的辦公桌上。

　　又是一個中午，我們正打算自己練歌，郭老師卻走進來。她表靨如花，默默注視著我們，那眼睛包含了深深快樂和感激。她立即擺好手勢，指揮我們唱歌，她雙手隨著旋律而揮舞，一招一式都激情飛揚。看到她那憔悴的面容和專注的神情，一股暖流涌上我的.心頭，淚水盈滿了眼眶。

　　比賽那天，我們一曲歌罷，掌聲雷動，在場的音樂老師都拍手稱贊：“多么純凈圓潤的聲音，多么飽滿真摯的感情的感情！”同學們都沉浸在成功的喜悅當中。

　　一個小小的藥包，濃縮了師生深深的情意。雖經時光洗滌，藥包漸漸褪色，而師生之愛卻歷久彌堅，永遠閃光。

　　往事的作文 21

　　如果說童年是一朵芳香四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠；如果童年是一個寶盒，往事就是那一個個珍藏的秘密；如果童年是葡萄架，往事便是那些紫色的葡萄。我時常摘下童年之花，看著晶瑩的露珠，摘下小葡萄，品味它的酸甜苦辣，尋找往事的記憶碎片……

　　人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的'珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠處幾戶人家的火已熄，可我還坐在床上久久不能入睡。收音機里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：雨淅瀝地下著，我撐著傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這里充滿了歡聲笑語，處處都是瑯瑯書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學路了。校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。教學樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來。”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什么會這么快地到來。

　　現在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。隨著年齡的增長，那些甜蜜而溫馨的回憶也將成為我成長過程中不可或缺的經歷。

　　往事的作文 22

　　人生中少不了往事，你有、我有、他也有。

　　記得在很小的時候，自己去外面玩，和一些壞孩子在一起鬼混。學會了一些不三不四罵人的語句。回到了家媽媽問我干什么去了，而我卻滿不在乎的說：“玩去了。”正因為這樣，被媽媽走了一頓，現在長大了，出去玩一會兒，回到家里依舊是一陣狂風暴雨。有時候我在想，小時候自己小媽媽擔心很有道理，可是現在長大了，去玩一會兒，還是要挨罵。小時候是因為自己小現在又是因為學習，難道人就沒有自由嗎？我多么想當一個大人啊！"就是因為這樣，再一次快樂中回到了家里，媽媽又一次訓了我一頓，我破口而出：“人應該有自由而您卻一點都不給我。”又因為這樣，我再一次吃了一頓香噴噴的竹筍炒肉絲。第二天，媽媽還是主動找我：“疼不疼，媽媽不是故意的原諒媽媽吧！以后媽每天給你1小時的時間玩，給你自由。”我和媽媽的笑聲蕩漾在快樂的氣氛中！

　　記得還有一次我自己去找工地的'爺爺，媽媽不知道我去哪了，于是圍著滿村找（都急哭了），最后在快到工地的地方發現了我，只聽見一聲：“振振別去危險！”我停住了。回到家果不其然，挨了頓揍。現在大了，有一次啟蒙老師生病了，幾個同學商量去看望老師，因為怕媽媽不讓我去所以我沒告訴媽媽。下午回來，又是一頓竹筍炒肉絲。有時候我真恨她，可是現在才明白母愛是偉大的！父母打孩子是出自于關心和愛護，真應驗了那句老話：“天下沒有不疼兒女的父母！”

　　往事是值得留念的！往事可以給我們帶來快樂，也可以給我們帶來悲傷！

　　往事的作文 23

　　時光總有悄無聲息的力量，有些記憶隨著時光的流逝卻越發清晰深刻。

　　去年暑假，我的好朋友明明要到外地了，因為他爸爸媽媽長期在外地工作。他把它的'小狗毛毛拖付給我。我和毛毛整天形影不離，除了上課，它整天都呆在我身旁，我們一起玩耍，一起到廣場上散步，一起到小路上奔跑，和毛毛在一起的日子，讓我想起了和明明一起經歷過的許多美好時光。

　　轉眼就開學了，明明該回來了吧，可教室里的那張課桌總是空著。我向同學打聽，大家都說不知道，又過了兩周，我讓爸爸帶我到明明鄉下的老家，可家里沒人，門緊鎖著。鄰居說，已經好久沒回來了。我對明明的思念，在和小狗毛毛的陪伴中與日俱增。后來我輾轉要到了明明家長的電話，電話接通了，那邊只匆匆說了幾句，大概是還有些事情沒有處理好，暫時還不能回來之類的就掛斷了。

　　一年過去了，小狗毛毛已經長大了，明明還是沒有回來。后來聽說他生病了，好像很嚴重，現在還在醫院里呢。剛聽到這個消息，我真不愿意相信，過了許久才接受這樣的事實，內心五味雜陳，無奈，遺憾，傷心…我也說不出是什么。

　　直到現在，小狗毛毛還在我的身邊，我和明明卻再也沒見過。

　　往事的作文 24

　　一個不平凡的天氣，發生了一件不平凡的事，而那天的早上，媽媽生病了。這一切，似乎都如同上天安排一樣。

　　早上一起床，我便聽見了連續不斷的咳嗽聲；“……咳咳……咳咳……”“看來媽媽生病了”，我自信語道。我拉開了窗簾，可卻見不到一絲的光明，外面的世界很昏暗。

　　看來要下雨了，可雖然媽媽生病了，但是她還是如平常一樣，做飯，送我上學。從這一刻起，我便被深深好好地感動了。媽媽把我送到校門口時還不忘對我說；“要好好上課，要舉手發言。”原本每天早上都被媽媽說的很流暢的話語，今天卻被說的斷斷續續。

　　我說了聲“哦！"便跑進了教師。那天從上課到放學，我每一件事都做得很認真、快速，因為我的腦海總不時映現出早上媽媽說的那句話。放學了，外面世界還是十分黑暗，豆般大的雨珠如同被倒下的一大盆豆子一樣，無時無刻都不會停下來。看著這傾盆大雨，我的心情也十分嘈雜，因為我斷定今天是沒有人接的.，媽媽不會來了，她生病了，我在心中嘆氣。可我就在這時，卻感受到太陽出來了，因為我看見了媽媽！當我撲到媽媽懷里時，又感覺這無限的黑暗充滿了陽光，并且又覺得身后有一道七色的彩虹。

　　雨停了，我心里的嘆息也消失了，現在我只感到，我被那溫暖的太陽給籠罩了。

　　往事的作文 25

　　每個人的內心里一定都珍藏了許多童年的舊事——有美好的，有歡樂的，有難忘的，有悲傷的……想起以前，往事，一件件浮現在眼前……

　　爺爺去世，這恐怕是我從小到大最傷心的事了，它使我永遠難以忘懷……在小時候，爺爺跟我比較親近。他也對我特別好，卻也十分嚴厲。爺爺經常給我講故事，爺爺喜歡給我買東西。這使我特別愛爺爺。但是，他又不茍言笑，有特別怕他！矛盾不已。那幾天，我第一次明白世界的殘忍，也第一次知道了親人的離別原來是那樣悲痛……爺爺去世那天，我在上學，沒有見到爺爺最后一面。雖然悲傷，但我一直打心眼里不相信爺爺已經駕鶴西去了，無法見證我成長了。那幾天，心里悶得慌，吃不下東西，咽不下食物，直到爺爺尸體火化那天，我一切都動了，明白了……

　　那天早上，我起得特別早，沒有心情入睡。只是想著爺爺，爺爺親切的笑，爺爺教誨的話，爺爺憔悴的背影，爺爺骨瘦如柴躺在病床上的樣子……為爺爺的送行的炮竹聲劃破了寧靜的一天，天灰蒙蒙得，仿佛跟我們一樣難過。天剛亮，我們便出發去殯儀館，全家人統一著黑色服裝，面容嚴肅。媽媽在我身邊小聲地哭泣著，我不想哭，或許是因為心里還存有一絲幻想，又或許是因為那幾天我的`淚已流干。我的心里堵得慌，我搖下車窗，一陣 涼 風迎面撲來，我對爺爺的思念，就讓這涼涼的微風送給已在天堂的爺爺吧！終于到了，“噠，噠，噠，”一步一步的腳步聲一直在刺痛我的心，我們沉重地走到鐵閘門的外面，聽爸爸說，鐵閘門里面有一個鐵爐，專門火化已過世的人。里面是那么的明亮，在我心里，它卻又是那么黑暗。“唰”爺爺被推了出來，爺爺雙目緊閉，臉上依舊掛著和藹的表情，只是無了以往的神色。媽媽早已泣不成聲地跪在了鐵閘門外面，一直輕聲地呼喊著：“爸爸！爸爸！”我只是默默地流淚，沒有多余的動作。也許是為了給我一點安慰，爸爸將我抱了起來。推車緩緩地行進著，我明白接下來要做什么，也知道這意味著什么，我想阻止，卻又無力去叫，只能任它而去了。眼看著爺爺里火爐的距離越來越近，而我離爺爺卻是越來越遠。心里有一絲凄涼，一絲憤怒，一絲無助，一絲絕望……爺爺到火爐邊了，閘門打開，要推下去了，真的要推下去了，“不！”“不行！”“不能！”沒有多余的言語，無法阻止了，淚水如決提般涌了下來。我把頭轉了過去，不讓我看到這悲涼的一切。爺爺被推下去了，這一切都結束了，結束了……閘門緩緩關上，一切都結束了，真的結束了……

　　我送完爺爺最后一程，盡管是如此心痛，爺爺安詳地走了。爺爺的骨灰被寄放在統一的地方。我把手放在他的骨灰盒上，輕聲地說了聲：“爺爺，永別了！”流下了兩行淚……

　　爺爺會化作一顆星星吧？他會永遠的守護我嗎？會的，爺爺一定會的，他一定會的！小時候的我還總是心存幻想。現在的我再也不會了，不會這樣了……爺爺對我的愛是唯一的，我對爺爺的愛也是唯一的……現在我留下的，不過是對爺爺的愛和思念，罷了……

　　往事的作文 26

　　抵達故鄉，風景已然不再。溪水干涸，田地荒棄。藤蔓瘋狂地爬滿了墻，青碧的葉子如一個個爪子，趴在墻上，一面綠色屏障隔開了記憶的窗。角落里的藤椅上，落滿了時光的灰。

　　時光飛逝，故鄉的風景，是那些遠去的鏡頭。秋日里風燭殘年的老屋，院落里枯葉殘存的樹，窗臺上打著瞌睡的野貓，記憶中熟悉的畫面總是如此具體，仿佛流淌的電影，蒙太奇般一一掠過腦海……

　　昔日的菜畦，面目全非；后院的花田，也不再有往日榮光。推開木門，屋內灰暗籠罩，渾濁的光透過窗子照進來，像一束后現代主義的投影，鏈接了生活與藝術之間隱秘的關聯。角落被蜘蛛網占據，而蜘蛛早已不知去向，就像某個人從這里悄無聲息地消失了。風拂過，木門吱呀晃動，往事如昨。

　　走出老屋，不知不覺拐進一處小巷，看著銹跡斑斑的'門牌，回憶一絲絲被勾起。許多事，如今已經忘卻，但是有些事物永遠不會忘記。許多人，在生命中只是過客，雖會與我分離，但是永遠會活在回憶中。想起他曾日日伴我身邊，想起對我的叮囑與關心，頓時眼眶濕潤了。他教會了我許多，教會我微笑面對所有挫折，教會我不輕易放棄。

　　夕陽中返回老屋前，余暉籠罩，老屋漸漸失去活力。余暉逝去，它又將在黑夜之中，恢復幽寂。想起那個伴我成長的人。兒時，我常與伙伴三五成群，是他細心叮嚀，看我奔跑。如今，這兒已然物是人非，他也不在了，自那天后，對他的記憶不曾淡去。在時光中穿梭，生命中有許多過客，無形中他們幫助和鼓勵著我。他們的離去，不會讓我因此沉淪……

　　道路崎嶇，回憶起這些遠去的事與物，只能淡然一笑，坦然接受。這一切，只有我一人記得，它們讓我放眼展望未來的道路。夜空中，點點繁星閃耀，如同在為我引領著方向，如同一種力量，陪伴著我，鼓舞著我。

　　回憶時時完整地浮現腦海中，愿這熟悉的碎光陰，永遠陪伴心底。

　　往事的作文 27

　　小時候，我們經常會做一些事情，長大后會想起來不禁覺得好笑。

　　小時候我偷偷跑出去玩玩著玩著，我就忘了回家吃飯，等到我玩累了才想起來該吃飯了，于是連忙騎上我的“小毛驢”回了家。

　　剛到家門口，我不禁覺得有什么事情要發生，但也沒有多想。一進門就看見老媽拿著棍子滿臉怒氣的坐在沙發上，我下意識的轉身就跑，可這在這時候我的衣服被人給揪住了，我回頭一看心想：糟了，是老爸！只見老爸的手也拿著棍子，眼睛里滿是殺意。“小雪，你怎么才回來？不用吃飯嗎？”老媽用惡狠狠的'語氣對我說，隨后就是男女雙打了。

　　我被打后一直在生氣，而老爸老媽也不理我，各玩各的，我越想越傷心，然后就腦子一熱，想到了離家出走。然后我不知在哪里找了個袋子，把自己的衣服裝進了袋子里，準備離家出走，爸媽見了也不急，我出門后爸爸嘴里還數著321。念到1我就哇哇大哭的跑了回來。我說：“媽，外面有狗，我害怕！”隨即老爸笑了，老媽也笑了。

　　往事的作文 28

　　“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機；你拍二，我拍二，兩個小孩梳小辮；你拍三，我拍三，三個小孩爬高山；你拍四，我拍四，四個小孩摘柿子；你拍五，我拍……”耳邊又響起這首童謠，恍惚間又回到了那個無憂無慮，充滿歡聲笑語的童年時光。每當想起童年，就覺得童年像是一支小木船，漂流在我記憶的小河中，小船里面則放滿了糖果，放滿了玩具，放滿了兒時最難忘的回憶……

　　兒時的記憶，雖已是零零碎碎，但有些事，依然還儲存在我記憶的星空中。小時候的想法天馬行空，五花八門，千奇百怪。

　　在八歲那年，奶奶給我買了一只小白兔，肥嘟嘟的身體上披著雪白的衣裳，紅色的眼睛亮閃閃的，很有靈氣，兩只長長的耳朵向身后耷拉著，一個小棉花團似的尾巴特別可愛，看著它那一小團的尾巴我給它起了一個名字“球球”。球球很聽話，我每天都會喂它一些鮮嫩的白菜葉。

　　就這樣過了很多天，我帶球球去樓下玩耍，發現樓下多了一堆沙土，我忽然間想到了一個不錯的游戲方法。我在沙堆里找了一個風水寶地，刨一個坑，把臥在我身邊的`球球放到坑里，球球一臉茫然地看著我好像在問：“主人，你要讓我干什么？”我抱起球球說：“快去里面刨一個小洞。”然后威脅道：“如果你不刨的話，今天晚上不許吃新鮮的白菜葉。”長期的相處，我們好像能聽懂對方說話似的，球球對我眨了眨大大的紅眼睛，算是同意了吧，我把球球放下，一不留神，一個白色的影子在那洞口，一晃就沒了蹤跡，我開心極了，想著它什么時間會突然出現，可是過了很久都沒見蹤影，我心想：球球不會在里面迷路了吧，萬一出不來了怎么辦？我焦急地在里面刨了半天，連根兔毛都沒發現，怎么辦呀！我在沙堆旁大聲喊著：“球球，球球。”可依舊沒有動靜，我哭著跑回了家，告訴了媽媽，球球埋在沙堆里出不來了，媽媽狠狠地訓了我一頓，我又回到沙堆的地方，可已經什么也沒有了，我傷心地回家了。直到一個星期后，哪堆沙要被搬走了，人們從里面發現了球球，可早已經死了，原本肥嘟嘟的身子變得骨瘦如柴，毛發由白變成了灰色，我聽到這個消息之后，大哭了一場，就再也沒提起過兔子了。

　　童年時的無知和純真讓一個小生命受到了傷害，以后每次看到街上有買小兔子的時候，我總是會想起披著一身白棉襖的小白兔“球球”，經過那件事后，我得出了一個結論：如果你要奍一只小寵物，就要對它負責，不能因為自己的一時興起而傷害了那個可憐的小生命。

　　每個人的生命就像一條河，最開始是一個叫童年的河域，那一段河域最為干凈、清澈，那時候的想法總是天真、無邪，你是否也有著這樣的一段記憶呢？可以給我講講嗎？

　　往事的作文 29

　　微風習習，似乎有一只清脆的小鈴在風中輕輕搖擺，我倚在窗前，童年往事又不禁浮現在我眼前，它告訴了我許多在書本上學不到的東西。

　　那是小學畢業后暑假里的第一天，我便跟隨爸爸媽媽回到鄉下奶奶家。傍晚，家里突然來了客人，正準備去澆菜的奶奶只得回去煮飯招待客人，可爺爺又不再，那誰去澆菜呢？站在一旁的我，便自告奮勇，奶奶看我信心十足的樣子，便爽快地答應了。

　　我飛奔似的跑進衛生間，提起那桶滿滿的尿水。頓時一陣尿騷味撲鼻而來，我皺了皺眉頭，急忙捏住鼻子，不經叫喊出來：“好臭啊！”，正想找個東西替代它，可一想：不用這，用啥？只得硬著頭皮將尿水拖出了門外。我一手拿勺一手勉強提起尿桶，真沉啊！不一會兒，手就被桶柄勒出了紅印，麻木了。我實在沒了力氣，走走停停，可想起對奶奶的承諾，只能咬緊牙關“堅持不懈”了。我小心翼翼地向菜園子走去，無力之時，又生怕尿水濺到我的身上。可惜好景不長，當我離菜園只有一步之差時，一塊大石頭不知從那兒冒了出來，狠狠地把我腳一絆。這可惡的一拌，害得我一個踉蹌，桶里的尿水使勁地濺了出來，頗有藝術感地在我褲腳上畫了一塊放大10倍的俄羅斯地圖。我驚得大叫一聲，連忙丟下手中的東西，朝褲角看去： “哎呀！”，濕了一大片。我生氣極了，把拌我的'那塊大石頭狠狠地踢了出去，氣乎乎地說：“不干了！不干了！”這時，媽媽的話語卻不知不覺我的腦海響起：“做事要有堅忍不拔的毅力，不能‘知難而退’。”想到這兒，我提起尿桶拿起勺子堅定地走進菜園子。

　　本以為澆菜比提尿容易多了，可沒想到澆菜也有一定的學問。剛開始，我學著奶奶的樣子對好尿水，一勺一勺地把尿水向菜苗潑去。這時一位老爺爺從菜園旁經過，看到我這樣澆菜，連忙制止：“小丫頭，這樣澆法可不對哦！”說著老爺爺接過我手中的勺子，邊示范邊講解，我聽了恍然大悟。我學著老爺爺的方法，用長勺打起一勺尿水，澆在菜苗根部周圍的泥土里，盡可能不讓菜苗直接觸尿水。過了一會，終于完成任務了，我擦擦臉上的汗水，開心地笑了。

　　過了幾天，我再次來到菜園子，看到那些菜苗長得綠油油的，昂首挺胸，“雄赳赳，氣昂昂”，我的臉上不禁露出了燦爛的笑容。這時，我突然間領悟到：看似簡單的事，做起來卻并不容易，要的是科學技巧，要的是毅力啊！

　　童年，真的告訴了我許多……

　　往事的作文 30

　　細數童年往事，真好比天上的星星，有些事如流星劃過天際后逐漸黯淡無光，消失在我的記憶中，而有一些卻越發煥發光彩，讓人久久難忘。

　　有一次，美術補習班需要我們準備一種名為“棉紙”的材料。老師說是綿綿的，摸上去很光滑，表面卻有一點一點小孔的一種紙。我一回家就給媽媽報信。媽媽微笑著，說我們家一定會有，不用去買了。

　　可是找啊找，把家里的每一個角落都翻遍了，都沒有一絲棉紙的痕跡。我可急壞了，對媽媽大吼：“你每次都騙我！大人就知道騙小孩！”我扯破嗓子，猶如一頭兇猛的`野獸，吼聲沖滿了整棟樓，把媽媽也給嚇著了。一氣之下，我把自己鎖進了房間。我失落極了，嘴角下掛，眉毛皺成“倒八字”，盤著手，坐在木頭椅上，回想著剛才做的一切。

　　“咚咚咚”，傳來了敲門聲，緊接著又傳來熟悉的聲音：“小米，對不起，是媽媽騙了你，媽媽這就去給你買啊。”我本想開了門勸阻媽媽，因為現在已是黃昏，外頭還下著傾盆大雨，可隨即門外傳來“咣當”大門鎖上的聲音……

　　我的眼睛濕潤了，鼻子一酸，趴倒在床上痛哭起來——我后悔了。我為什么要對媽媽大吼？我為什么要把自己鎖進房間？我為什么要哭？我真的后悔了……

　　一分鐘過去了，五分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了……仿佛一個世紀過去了，媽媽終于回來了。我打開房門，沖向媽媽，擁抱著她說：“對不起……”

　　媽媽笑了，我笑了，棉紙也“沙沙”地笑了……

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