你在我心里作文

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(精)你在我心里作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的你在我心里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精)你在我心里作文15篇

你在我心里作文1

　　在我心中有太多太多的人，而在我的內(nèi)心深處，我最喜歡的便是?[照。你的婉約，你的豪邁，你的才華……在我的內(nèi)心都占有一份特殊的地位。

　　你滿腹才華，然而上帝準是嫉妒你，讓你深秀閨中，執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出“悲悲慘慘戚戚”的愁思，憶當年，夫君一句“負篋遠游”將你遺忘在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭，但你卻吟出了一曲歡快的“如夢令”：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”是在你“沉醉不知歸路”時的爽朗一笑。

　　郁秀的靈魂塑造了充滿郁秀芬芳的是你；清麗的身子倒映在柔波中，在水中蕩漾的是你；獨守空閨，暗暗發(fā)出愁思的是你；心胸豪邁，一腔熱血的是你……

　　易安，難忘你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；難忘你那“才下眉頭，卻上心頭”的情真意切；難忘你那溪亭日暮之時“驚起一灘鷗鷺的悠閑愜意；難忘你那悲悲慘慘戚戚……”的凄苦；難忘你……

　　清照，你隨南宋而下，只為忘盡一切能痛苦傷心的事，又怎恐雙溪舟兒載不動你那纖纖情思，你苦苦尋覓的幸福又在何方？終于，你還是發(fā)出了“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的.豪邁感慨。

　　噢！清照，你永遠是那么的多愁善感，重陽佳節(jié)，薄霧彌漫，愁云慘淡，涼意透心，你情絲難寄，以至于萬分憔悴，道出了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的詩句。

　　哦！清照，一代婉約詩人，你的“悲悲慘慘戚戚”有多少人與你產(chǎn)生共鳴，有多少人讀此而潸然淚下，又有多少人驚嘆你的才華；而你的“生當作人杰，死亦為鬼雄。”是多少人為此發(fā)出感慨，使多少人把它作為自己的座右銘，又使多少人對你的豪邁一面感到驚奇。

　　易安，我喜歡你那“尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚……”的婉約聲音使我有感而發(fā)，更喜歡你那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁聲音，使我震撼……

　　清照，你在我心里！

你在我心里作文2

　　“企鵝來了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了，我既興奮又憂傷。

　　與你相見，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風，露著雪白的肚子，像一個遲暮的老貴族。《動物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛圓渾、幸福快樂的樣子，與我見到你時，全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺得鴨被煙火熏燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！

　　你雙目緊閉，毫不理會游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉(xiāng)南極的爛漫時光？

　　你的雙翅膀被兩個鐵環(huán)捆住，動一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛，毫無生氣，你除了無視人類的愚昧，再無他法。

　　你被囚禁在一個水族箱子里，那個池子高不及你的.個頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著，讓人觀賞，逗人發(fā)笑。

　　人人都說你胖，其實我覺得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著，卻也無法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負茫茫的天和海來到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉(xiāng)。

　　可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉(xiāng)。

你在我心里作文3

　　冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開，你裝在我心里的愛從未不在。

　　周一早上，輕描淡寫的告別后，你轉(zhuǎn)過身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不舍。背影，匆匆離去，浸沒在時間的角落。但在我心里，那背影依然匆匆的`、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。

　　你像在我心里，種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我永遠被心中的大樹所保護、引導(dǎo)。早讀時，它輕輕搖動葉子，提醒我讀大聲點；自習，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時，它隨風搖擺；傷心時，它落葉紛飛；生氣時，它搖“葉”怒吼；激動時，它鮮花盛開；遇到困難時，它為我遮風擋雨；心灰意冷時，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根，深深地扎在我心里。

　　相思？即心之淚，熬之苦。陽光在窗外，卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因為你在我心里。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥語花香。

　　你在我心里，永遠不會離開，困難也不復(fù)存在。

你在我心里作文4

　　端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子里慢慢舒展開來，想起恬淡優(yōu)雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒裊裊地放飛。

　　溫文爾雅用來形容你怕是再好不過了。初見時，你只是微笑，卻讓我覺得你是一朵梔子花，清新，淡雅。后來我得知語文老師要去外地學(xué)習兩個月，而你就是我們的新老師。與喜悅一起涌進心頭的還有驚訝，沒想到年紀輕輕的你已是一名老師了。你愛披下你烏黑靚麗的直發(fā)，微斜的流海，恰到好處地展現(xiàn)你的柔美。

　　你愛笑，兩個淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)。你問我，你講課講得是不是不好，所以大家總是昏昏欲睡，無精打采，看著你認真的表情，我倒為你覺得心酸。陽光直直地打在你的臉上，你的雙眸顯得更加灰暗。你苦惱，而我卻不能為你解憂。

　　拔河失利，同學(xué)們都低垂著臉，眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來，一身白衣，仿若仙子。你拍拍我們的肩，告訴我們不用難過，盡力就好。原本沉重的'心情倒因你的這句話亮色了不少。隔天，你擔心我們還未走出失敗的陰影，特地挪用你上課的時間，告訴我們你的感想。可是同學(xué)們卻不以為然，我為你感到不值。

　　你像一個大姐姐，告訴我們你的糗事，我們圍著你坐下，看著你神采飛揚的樣子，屋外的陽光透過窗戶清晰的打在你的額頭上，梔子花香從遠處緩緩飄來，落入鼻間。

　　時間打馬而過，還有一個月你就要和我們說再見了，一個月后我們便天涯一方。思及此，淚落。

　　分別那時，想必梔子花會鋪滿眼簾，而我會為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。

　　我會記得，在如花如夢的歲月中我曾遇到過你梔子花般的你。我會把你放在心里，永遠。我很慶幸，能遇見你。

你在我心里作文5

　　“你是誰，百年之后讀著我的詩。”一個頭纏白布身裹素衣的老者向我走來，“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花，無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看，從繁花盛開的園里為你采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶，讓歡愉的歌聲穿越百年時光。”泰戈爾你就這樣在我心里，相伴走過初中三年。

　　泰戈爾就這樣向我走來，告訴我奉獻的美麗，像一抹春日的陽光，撫慰每一個生靈。

　　在微微的晨光里，葉子飄搖在秋風里。“落葉在泥土里迷失自己的`時候，才融入到森林的生命里去了。”你說著，用手托住一片黃葉，葉兒一生的意義便在于此。在深秋的晚風中，用一種輝煌的告別方式，來終結(jié)自己的生命，為大地奉獻自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報，只是記住了大地對它的哺育，也渴望用自己的生命給予報答，正因為如此，葉子才得到了永生，搖散在詩人纏綿筆墨里，洋溢在一冊書香中……

　　正是這樣，面對生活中無數(shù)的困難，我們從不放棄，從不氣餒，以一種頑強的奉獻挺起了中國的脊梁，一種可敬的奉獻喚起了整個民族團結(jié)的魂。

　　“生命是上帝賜予的，我們哺育奉獻它，才能真正擁有它。”你依舊微笑著，向我講述生命的真諦。是不是世間的萬物亦如此？我們來到這個世上卻一無所有，只有在學(xué)會付出之后，才能得到回報；予人方便之后，才能予己方便。我們只有以一顆真誠的心，為他人奉獻的時候才能收獲喜悅與幸福。為此，我們才能擁有一份厚重的生命，不是嗎？

　　泰戈爾，你在我心中，在繁花盛開的院落里采下一朵被奉獻的雨露滋潤的花，輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里穿越三年時光。

你在我心里作文6

　　還記得每天經(jīng)過的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個美麗的校園。

　　冬日轉(zhuǎn)晴，到了初春時期，我回到了那個令我向往的校園，這是一個充滿了夢想和希望的地方。這個校園給予我的實在是太多太多，那此過往的回憶，也時不時地浮現(xiàn)在我的`心中。

　　清晨，陽光下，這個校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內(nèi)，樹木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場上，跑道依舊是那么的寬敞，幾只大雁經(jīng)過，落在了這片草地上，看著這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個小樹林，這個小樹林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會到這兒來做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個字……我有幾個要好的朋友，每到下課，我們都會來這玩耍，他們是我上小學(xué)以來最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。

　　此時此刻，我正坐在這片林子里，想著，想著，我臉上溢出了笑容，但，沒過多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來，我——哭了。那時的快樂，已不復(fù)存在，時光不能反轉(zhuǎn)，但細細想來，如果沒有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒有這校園我還能有這么多快樂的回憶嗎？我希望不管過多久，我都不會忘記你——校園。

　　這時，我又想起了剛?cè)雽W(xué)時，我還什么都不懂，對上小學(xué)充滿了畏懼感，但當我第一眼看到這個學(xué)校時，不由得對它沒有畏懼感，那時的它就像是一個和藹的老爺爺，正對我笑著，那天，我是第一次看見這美麗的校園，也是我這么多年以來讓我開心的理由。

　　黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂的時光，走到校門口，我轉(zhuǎn)過身來，對著校園說了聲：“你永遠在我心里。”

你在我心里作文7

　　友情如一杯美酒，令人回味無窮；友情如一縷陽光，照亮了我腳下的路；友情有時是清晨的露珠，滋潤著我干渴的心田。

　　是的，我有一個朋友，雖然我們相處的日子算來算去不到一年，但他卻給我留下了很少的印象。

　　當時我是個不大開朗的人，而他是個十分幽默的人。剛認識他時，他對我很友好，經(jīng)常跟我開玩笑，一次，他向我要字典，他翻了半天，轉(zhuǎn)身對我說；“以后你就叫我‘王三三’就行了！”我一聽，有點丈二和尚摸不著頭腦，而他也似乎看出了我的不解，就說；“我的名字在字典里有這個解釋”，他說著指給我看，我一看才知道，原來他的名字在字典中有八卦的圖示，于是就笑得合不攏嘴，他的幽默細胞實在是太多了，于是這件事以后他遍有了個新綽號：王三三。

　　在他的幫助下，我逐漸變得開朗起來，這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優(yōu)點：他不但十分幽默，而且還特別樂于助人。

　　我們班原來有個成績不壞的“差生”——一個十分不講理的人什么東西基本上是有借無還。一次上最后一節(jié)課，老師卻偏偏要考試，可他的筆卻沒水了，就著急的跟別人借，他的四面八方左鄰右舍都被他問了個遍，可沒有一個人借他，我當然也不借給他，他急得像熱鍋上的螞蟻，只好又問，直到一直問到我的那個朋友，我原以為他肯定借不著，還準備趁機看看熱鬧，可卻見我的好朋友毫不猶豫地借給了他，令我大吃一驚。下課我去問他，還略帶些責備的語氣：“你怎么能把筆借給他呢？你借給別人可以，但你不知道借給他你的`筆就有可能有去無還了嗎？”想不到他竟不接受我的“批評”，反倒教育起我來了：“但是你想想，如果你考試借不到筆，你會不心急嗎？”

　　短短的幾句話，立刻就像刀子一樣刺痛了我的心，令我深思熟慮了一番。現(xiàn)在，我們都進了不同的中學(xué)，雖然你的相貌我都快忘得差不多了，但你給我說得話給我講的道理我都牢牢地記在心上，我們分別了，但你永遠在我心里。

你在我心里作文8

　　初中三年，我們風雨同舟，我們曾共同歡笑，也曾共同哭泣，為了理想我們共同拼搏。

　　還記得那個盛夏，我剛剛跨入這個校園，對一切都還很陌生，我坐在教室的角落里，不敢出聲，你幽默的話語我至今還記憶猶新，你灑脫自如的自我介紹頓時消除了我的緊張感。從此，我漸漸自信，慢慢融入這個大家庭。

　　您就像慈母般關(guān)心愛撫著我們。記得有一次，我感冒了，您親切地為我倒水，不時的撫摸著我的額頭笑著說：“快點好起來，老師為你鼓勁。”那一刻，我頓覺一股暖流流進了我的.心田。

　　有時，您又像嚴父般管束著我們，您不允許我們下課追逐，不允許課間踢球……現(xiàn)在我們明白了，您是怕我們傷到自己或別人。

　　說實話，我有一次恨過您。那天，我們考試結(jié)束剛拿到卷子，一看分數(shù)，我簡直嚇呆了，怎么只考了這么幾分？您把我叫到跟前狠狠的批評我錯了很多不該錯的題目，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，您嚴厲的話語如晴天霹靂，震碎了我的心。可后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你是關(guān)心我才會這么說，您是關(guān)心我才會如此為我擔心。

　　一天上課，您的聲音沙啞，臉色蒼白，我們意識到您生病了，可是您卻帶病上課，我們每個人都非常感動。第二天，講臺上堆滿了我們自制的賀卡，寫滿了我們的祝福，您看到這些賀卡，站立了一會兒，低下了頭。我們還是看到了您的淚光閃爍，這是幸福的淚光。

　　是您讓我學(xué)會了加強和勇敢，是您讓我學(xué)會了自信和拼搏，是您讓我學(xué)會了微笑和真誠。

　　我明白了，每一只鷹的盡頭都是蒼穹，總有一天你會擁有堅強的翅膀在天空中鋪展你的輝煌；每一只天鵝都是天使的微笑，總有一天你會擁有潔白的羽翼在天空中抒寫你的高貴。老師，您放心，我已學(xué)會了堅強與自信，我要練就鷹的力翅，學(xué)習天鵝的高雅，我要將您給予給予我們的愛繼續(xù)傳承！

你在我心里作文9

　　你像一縷陽光溫暖我的心靈，你像一把鑰匙打開我的“世界”，你像一杯水解除我的饑渴。

　　在教室

　　每當上你的課時，我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因為每次你上課上到一半時，你總是會放下手中的課本，跟我們講一些你聽過或經(jīng)歷過得一些事。這時，我也會放下手中的筆，用雙手托著下巴，仔細的`聽你講。每當聽完心中總會有些自己的人生感悟。

　　夏日炎炎的中午，總會想讓人去睡上一覺。但是你沒有，經(jīng)常犧牲自己的午休時間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會一邊提醒我們做作業(yè)要細小，切不可粗心大意，教室里那個嚴肅認真的你在我心里。

　　在辦公室

　　“鈴鈴……”放學(xué)啦！同學(xué)們歡雀的叫起來，各忙各的去了。可是，當辦公室里只剩下你一個人時，你依然坐在椅子上，認真的批改作業(yè)，額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌，可你卻不為所動。有時，還會看見你在輔導(dǎo)學(xué)生。我真想走過去對你說：“老師，下班了，回家休息吧！”辦公室那個兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。

　　在操場

　　聽！哨聲響了，長跑比賽開始了。我們每個人都使出吃奶勁跑起來。你便在一旁，激動的高喊：“XX，加油！”我從沒看過你如此激動的樣子，便更加賣力的跑。結(jié)束后，許多同學(xué)忍不住炎熱，買了一瓶冰水。剛想喝的時候，被你給看見了。你快速的收了我的冰水說：“等你們沒那么熱了再喝，先放在我這里。剛跑完，就喝這么冰的水對身體不好。”我們都互相看了一眼，然后笑了笑。操場上那個激情飛揚的你在我心里。

　　三年了，我將要離開你！但你會永遠在我心里——譚老師。

你在我心里作文10

　　它是寒冷刺骨的，她卻是溫暖綻放的。

　　清晨是一幅溫馨的畫卷；

　　清晨是一首歷久彌新的詩歌；

　　清晨時一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的琴曲；

　　無論它是什么，都詮釋著那份我擔不起，卻也不舍放下的愛。

　　當鬧鐘的聲音一如既往地響起，我揉著眼睛起了床，原本以為我是最早起來的，可我無法忽略她的存在，我不知是那從廚房里傳出的“協(xié)奏曲”，還是那撲鼻而來的'香味暴露了她的存在。在她走出廚房的那一刻，她只是凝視了我一會兒，之后便傳來一句話，讓原本饑餓寒冷的我熱流涌遍全身。“快吃，我特意幫你把飯菜熱了一遍，吃涼的對身體不好……”我狼吞虎咽起來，心卻久久不能平靜。

　　我以前只認為自己做什么都累，但一直忽略了在背后目送我，支持我的人，我乘著小舟徐徐遠行，但我好像遺忘了什么，可回頭一看，那目送我的人還在原地微笑的看著我遠走高飛。哦！我明白了，我要帶上媽媽的愛一起走，走向人生的盡頭。

　　凝視著媽媽許久，還好，她烏黑的頭發(fā)沒有被染成白色，我不知是不是她爸白發(fā)藏進了黑發(fā)……不知不覺鼻尖酸了，一直隱忍的淚水終于滴下，滴進碗里，吃到嘴里咸到苦澀。我不知道，一直都不知道，她為了我到底有多少個夜晚沒有睡好，為了我，到底付出了多少。外面天氣像一個欲哭無淚的小女孩，但有她在的清晨真好，真暖。

　　打開記憶的扉頁，吹開蒙在腦海的灰塵。每天清晨，她都會準時起來給我做飯，但那時的我是那么的不孝，嫌飯菜不合口味。那時的她又趕忙給我煮雞蛋，泡一杯熱牛奶。寒冷的清晨，一杯香氣四溢的牛奶，一個溫暖的雞蛋，她就這樣，給了我全世界的溫存，現(xiàn)在那份溫暖在我心中化為一顆熾熱的心，贈給她。愛很簡單，在我心里它是一杯熱牛奶，一個熟雞蛋，里面包裹的是愛，外面是久久的溫暖。

　　我很感謝這個世界這么大，她做了我的媽媽，筆尖的墨跡記錄著過去，里面全是美麗的她，世界因她而美，一筆一劃匯成她的稱呼——媽媽。

　　在我心里，清晨很美，媽媽最美。

你在我心里作文11

　　老師的愛是“潤物細無聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營壘起一個精神家園……

　　老師是一杯多味的茶，時而微苦，時而無味，時而淡甜。

　　那時，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個字也不動，一回家便躺在電腦椅上，開始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時認為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

　　初二時，老師是一杯無味的茶。

　　那時，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習，但是不同的是，我開始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識，那時，老師就再也沒有打過我，罵過我，只是對我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時，聽著他說的話，但是從不思考……那時認為，心中的'老師是不管理學(xué)生的老師。

　　初三時，老師是一杯淡甜的茶。

　　或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開始認真地學(xué)習，在遇到問題時，也很想問老師，但心里總想著老師會不會幫助我，我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉叄灰坏臑槲医獯穑€不時的帶著微笑，于是，我開始改變對老師的看法，不久之后，我成了一個敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時認為，心中的老師是熱心助人的天使。

　　如今，你我便要分離，不知是否還能相見，但是您永遠在我心中，一生都不會改變，只恨自己當初沒有聽您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？

你在我心里作文12

　　魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”

　　不知道是從什么時候開始，你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地，你長滿的樹葉已填滿我的'心。忽然想起一句話：一個人心的位置很小，一個人要進來必定會有一個人要離開。你會永遠在我心里，不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那么長，等你幾年算什么！

　　你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上，你幫我記憶曾一起走過的風景；在那場電影中，你幫我記憶清晰的情節(jié)；在那個雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫面。

　　你在我心里，讓我珍惜和你在一起的分分秒秒，讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話：請珍惜身邊那些對你好的人，因為他們本可以不對你那么好。或許正因為如此，我愿意傾盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過。

　　因為你在我心里，所以我愿意做那個在心海深處的那片幽藍深靜中的鮫人，依然會為你落淚成珠；因為你在我心里，所以我愿意做那個永遠不會讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花

　　依然堅持我的堅持；因為你在我心里，所以我愿意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地。或許只因為你在我心里，所以我選擇沉默，我愿意做那只沒有翅膀，永遠不會飛越滄海的鳥。

　　荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默，你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感。或許只因為你在我心里！

你在我心里作文13

　　初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。

　　當我第一次走近你時，“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。

　　與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。

　　與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的`行走；我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。

　　那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應(yīng)當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學(xué)習要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

　　別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導(dǎo)。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你永遠在我的心中，我會銘記不忘。

你在我心里作文14

　　靜靜地坐在教室里，看著這個熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學(xué)的面孔，望著黑板上那天天更新的倒計時，不由得感覺到了初中生活就要結(jié)束了，那些過去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開著，永遠不會凋謝。

　　你在我的心里，和藹的老師，溫暖的行動。

　　那一次，我把數(shù)學(xué)考砸了，從來就沒有體會過成績不到全班平均分的感受，于是心情很糟糕，特別是看到老師的時候，覺得特別地愧疚，原以為老師會對我失去了信心，可是老師不但沒有對我的成績說什么，他還拿試卷給我做，很認真地對我做的題進行輔導(dǎo)，使我重新找回了信心；那一次，我沒有勇氣去當班長，總是在老師面前推辭，可是老師卻給了我最大的鼓勵，她說她對我有信心，因為這樣，我接受了這個職務(wù)，從而也鍛煉了自己；那一次……

　　你在我的心里，永遠的朋友，團結(jié)的集體。

　　那一次，我們班參加了拔河比賽，憑著我們的團結(jié)努力，喊著我們的口號，進入了最后的決賽，最后我們女生輸了，可是我們還是依然在場邊為男生加油，喊著我們的口號，當男生勝利的時候，所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗，開心得大笑；那一次，我對物理完全失去了方向，于是我便總是做題，看資料書，可是還是有很多不懂，于是便不停地問同學(xué)，他們總是很熱心地幫我，很耐心地給我指導(dǎo)，終于有所提高；那一次……

　　你在我心里，奮斗的汗水，成功的'喜悅。

　　上初中以來，生活真的改變了很多，課程安排多了，競爭也越來越激烈了。為了我心中的那個目標，總是不斷得努力著，即使偶爾遇到挫折，也從未低過頭，即使偶爾為成績考差傷心過，卻從未失去過信心，即使偶爾覺得很累，卻依然堅持著。終于，取得了很好的名次。

　　每個人的心里總會有那么一些記憶讓你無法抹去，初中生活就是其中的一段，它是青春的象征，在青春的時代里，我們享受著友誼的美好，享受著奮斗的幸福，享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活，會永遠在我的心中蕩起漣漪。

你在我心里作文15

　　記憶，是一首耐人尋味的歌;記憶，是一本絢麗多彩的畫冊;記憶，是一部沒有結(jié)局的電影……和煦的春風吹開了屬于我和你的記憶，你溫暖而美麗的微笑在我腦海回蕩，記憶的閘門打開了……

　　從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，而我又不善于將自我的想法表達出來，因此，我的朋友少之又少。再加上初來乍到，一切都如此陌生，毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界，用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。

　　還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅持上課，直到快下課時，才因為體力不支而倒下了，但你卻始終帶著微笑，我被你的精神所觸動，于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我一向陪著你，直到你醒來。但是，你醒來后非但沒有感謝我，反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白，你不想因為自我而讓我耽誤我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。

　　那天之后，我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友，當明白我們的家離得很近的時候，更是經(jīng)常互相‘串門’了。一次聊天，我又想起了那一天，于是提出了一向纏繞著我的.疑惑：“那天一的身體不舒服，為什么還來上課呢？”只聽見你輕描淡寫地回答我說：“因為我是班長呀！”你的語氣就像在說自我的姓名一樣理所當然，是我對你的敬佩又加了一分。

　　那些時光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后，我和你去了不一樣的中學(xué)，很久沒有聯(lián)系，但你的微笑一向在我腦海中，在我心中，不曾離去。

　　我心中，你最美。

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