共享新時代作文(優秀)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的共享新時代作文，歡迎閱讀與收藏。

共享新時代作文1

　　當下，我們進入了新的共享時代，越來越多共享資源的出現，給人們生活帶來非常多的便捷。但如何更好的共享，也在考驗人與人之間的信任。

　　我是很愛共享單車的。街上開始大量出現的是摩拜、“小黃車”，緊接著又出現了許多叫不出名的“小藍車”、“小綠車”。誠實地說，我都沒騎過這些“小藍車”、“小綠車”，只騎過摩拜和“小黃車”，摩拜耐用，但“小黃車”的損壞率可真是驚人的高！

　　去上課外班的時候，爸爸掃小黃車，掃了四輛都是故障車——我記得很清楚。這說明什么？在被損壞的單車里，人為損壞的一定不占少數。每當我看到路邊一輛輛被損壞的`共享單車，我不由地發問：這些損壞車子的人，道德何在？

　　共享，這是一個古老的話題。蘇州的園林之所以能為之觀賞，自是有它的主人對國家的信任，對社會的信任。同樣地，早在多少年前，人們共用一條道路、一條河流、一片土地，這不是共享嗎？我們現在所在的中國，不是十三億華夏人民共同的國土？我們現在所在的地球，不是幾十億人共同的家園？

　　我們互相擁有信任，我們有自己的道德觀，那是素養。共享單車的投放，意味著投放者對我們的道德肯定，可為什么仍有人去故意損壞它呢？

　　溪水潺潺，笛聲婉轉，那是悠揚；清泉流水，玉笛飛聲，那是輕快；鳥兒歌聲，風拂綠葉，那是清脆。這大好河山的美景，有人想將快樂傳遞，王維的《山居秋暝》，孟浩然的《過故人莊》，李白、白居易——古代的詩人用他們的詩傳遞著自然的美，似是想將這份快樂交送給世人。但也確有人想占為己有，貪婪的欲望是使共享路上的阻礙。

　　何必要擁有呢？我時常問自己。

　　小時候，什么都想自己也有：鄰居家姐姐有漂亮的裙子，我要爸爸媽媽給我買；書店看到喜愛的漫畫書，我要買回來；商場里有趣的玩具，我甚至“要求”爸爸把商場買下來——那時的童真可真是異想天開！

　　后來，爸爸告訴我，玩具可以和有玩具的朋友一起分享，書也可以去圖書館借。我開始明白，不是所有東西都一定要自己擁有的。有的時候，共享是更好的選擇。

　　共享，一個古老的話題，在新的時代中又煥發出新的光彩。既帶給我們便捷，又給我們新的疑問。不一定要完全擁有，共享可以讓生活更加便利與美好。不應辜負別人的信任，每個人都做個有道德的人，我們就能擁有一個美好的共享世界！

共享新時代作文2

　　“共享”這個詞已慢慢融入在我們的意識中。越來越多的共享資源已如身邊的空氣般無處不在�？蛇@些對我們的社會來說，是利或是害？

　　共享籃球，共享書店，共享單車等物質緊緊圍繞在身邊，很多人已與它們產生密不可分的關系。它們改變了我們的生活，增加率很多“方便”與“不便”。

　　就比如上海的共享單車，風靡全上海市。它的出現讓更多出行不便的人順利外出。生活因它加快了速度，很多一清早出門買菜的老年人不必再為早上的困意所煩惱。平時飯后騎車在公園里轉轉，這也是人們所向往到的.愜意而又健康的生活。一些青年人也離開自己的汽車，去享受自行車的樂趣，同時也減少更多的城市污染，讓生活快節奏而又生機盎然。

　　然而，隨著人們對共享單車好感度的增加，上海生產出越來越多的單車。人行道上，馬路旁，店鋪前，共享單車隨處可見，那些艷麗的身影占據了我們的眼球。有時，車停放很擠是會推不出來，甚至會把別人的車撞到，馬路上的人一多，交通事故也更容易發生。更是有人惡意去破壞。它改變了社會理念，讓一些人變得自私自利。自己在使用時不愛惜，并不顧慮到它的“下一個主人”。車子堆放多了，一些健忘的老人會忘記屬于自己的那一輛。以致種種誤會的發生。它能改善生活。卻也能讓人們的心態不友善。

　　那次和小姨出門，人行道上堆在一塊的顯得特別扎眼，幾輛車歪歪扭扭倒在地上，還有幾個靠在樹邊，兩排的單車完全霸占了人行道，引起人們走路的不便。小姨嘆氣道：“自從這單車推行后，出行方便了，這些害處也多了不少啊�！�

　　共享單車雖有害處，卻也是我們人為產生的。少一些自利，它會在上海發展更快，把社會推向更好的時期。

　　共享的時代，確實是一個“新”時代，如果我們沒有惡意的破壞并且有意識去保護它，我們必會迎來真正的新時代。

共享新時代作文3

　　“共享”是近來人們討論的熱點話題，因為越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的聯系，例如：共享單車，共享書店，共享籃球……這給我們的生活帶來了很多的便捷，同時也逐漸改變著人們的生活理念。但這樣的發明，也有人歡喜有人愁��！

　　喜的當然是我們老百姓啦，出行更加方便，生活也變得更加豐富多彩了�？墒遣⒉皇撬�有人都“善待”我們的新伙伴——-共享單車。在我所居住的小區，門口貼著一張大大的告示牌，上面寫著“共享單車不能入內”這幾個大字�？扇匀挥腥嗣髂繌埬懙貙⑿↑S車，膜拜車騎入小區，這是一種不文明行為。第二種情況明顯比第一種更嚴重，那就是隨意停放共享單車，我們經常能看見，馬路上，小區外到處“躺”著“缺胳膊、斷腿”的共享單車。這就表現出了使用者只是想到自己的方便，絲毫沒有想到之后還有其他會要使用，與此同時這也給我們的馬路增添了障礙，使安全指數大大下降，使我們整齊干凈的馬路變成了凌亂不堪的“停車場”，這些都是不文明的行為，所以我們要盡可能的勸阻他人錯誤的行為，同時自己也要以身作則，給別人樹立模范榜樣，這才是我們做為一名中學生所需要做的事。

　　愁的可不就是我們“親愛”的警察叔叔嗎。為什么這么說呢，因為想必大家都知道12歲以下的孩子是禁止騎行共享單車的.，可真正有多少人做到呢。答案是很少。那么這個“重擔子”就落到我們警察叔叔的肩上了，他們每天站在馬路中央時刻注意著騎行共享單車不足12歲的小朋友們。如果看到這一現象就必須立刻上前將他們攔下，并進行溝通，但畢竟這是一件危險的事。因為馬路就像一只張開血盆大口準備捕食的老虎，稍不慎，就會跌入它的魔掌，成為一只待宰的小羊羔。所以我們要呼吁那些不滿12歲的孩子遵守交通法則，禁止騎行共享單車

共享新時代作文4

　　隨著互聯網的迅速發展，“共享”理念逐漸進入我們的生活，漸漸成為我們生活中不可或缺的一部分，也在慢慢地改變著我們的生活理念。

　　在20xx年共享單車的橫空出世到現在各種各樣的`共享書店、共享籃球等等一系列的共享資源正在進入人們的視線。從剛開始共享資源（單車）的無人問津，各種售后制度不完善、不實行，共享資源改裝、拆鎖、占為己有到現在馬路上到處可見“Mobike”、“小黃車”等共享單車成為人們最常用的出行方式，人行道靠外的自行車停車位上整齊地擺放著一輛輛共享單車，旁邊還設有志愿者在一旁指揮著……這些都無不體現著我們，正在進入一個屬于“共享”的時代。

　　“共享”——一個全新的理念闖入我們的腦海中，一起共享一件物品這個行為看似十分普通，其實卻蘊含著保護地球的想法。共享一件物品，讓它重復利用，節約了許多資源。一支業余的10人籃球隊的隊員每個人都會有不同時段的籃球練習，如果沒有了共享籃球，則每人一個，至少需要10個籃球，但如果是共享籃球的話，則10個人只需要一個球，輪流使用即可，這樣就少了9個球！這樣，隨著越來越多的共享資源出現在我們身邊，人們若是都去使用、利用共享資源的話，我們將節約出超乎我們想象的地球資源，讓地球充滿生機！

　　對于我們來說，平價低廉的共享資源無不是一大福利，而且整個操作流程十分方便，只需用手機掃一掃共享資源上的二維碼，共享資源立刻自動解鎖，按照時間開始計費，在使用完之后，只需在手機上點擊確認并付費，成功之后，共享資源又被自動鎖上了。不過，大家一定要謹記將使用完的共享資源，如共享單車放回到指定位置，不給工作人員造成不必要的困擾。同時，我們也不要因自己的私欲作祟，而去私自擅自去改裝，作為自己的物品，甚至去拆鎖或是惡意破壞，而是要去善待它、珍惜它、合理利用它。

　　共享新時代，在這煩忙的時代中的一股清流，一條紐帶，把我們維系在一起，一起去保護我們這個地球！

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