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終于，我讀懂了作文（精選28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的終于，我讀懂了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
終于，我讀懂了作文 1
余暉灑在刻滿歲月傷痕的墻壁上，腳步緩緩落在斷裂的青石板上，幾聲風的低吟沿著小巷吹到盡頭，帶著蒼老的聲音，最終停滯在布滿爬山虎的屋檐上。眼前斑駁的門與記憶中明麗的朱紅色的木門重合，我似乎聽到爺爺慈祥的笑聲。
仲夏的暮色灑在樹底下半躺在藤椅上爺爺輕搖的蒲扇上，任憑懷中不安分的我撕扯著干裂而又蒼老的枯樹皮，爺爺總是絮絮叨叨地說著《水滸傳》中英雄好漢的義氣與熱血昂揚的戰(zhàn)爭畫面，而我總是無法理解爺爺，就如同爺爺看著玩累了的我酣然大睡的模樣的無奈。
花開花落，春去秋來，因為老師要求，我迫不得已買了《水滸傳》，卻因為急躁的心性，隨手翻了幾頁后便被丟棄在黯淡無光的角落里，只有螞蟻偶爾在上面領略它的風采。
木門發(fā)出的高昂聲音打斷了我的思緒，緊隨著的是爺爺佝僂的如同枯樹枝單薄的身影，依舊是熟悉的庭院，爺爺依舊坐在藤椅上跟我講述著梁山好漢的故事，微風輕輕吹拂起早已花白的頭發(fā)上，布滿皺紋的臉上綻放出燦爛的`笑容，如同一束陽光，將爺爺?shù)臏嫔Ｈ糠魅ィ缤⒆用鎸π率挛锏暮闷鏁r的精神。聽著爺爺激情憤昂聲音，我不免好奇，究竟是什么使爺爺如此癡迷？
回到房間，我將書從角落中拾起來，原本精致的封面早已褪色，紙張也有些微微卷起，耐著性子與經歷多次想放棄的念頭后，我終于讀完了它。在那時，我領略了梁山好漢起義時的豪情壯志，折服于吳用的足智多謀，嘆息于宋江接受招安時的無奈……
我終于明白爺爺對它的癡迷，終于明白它不被歷史長河所淹沒，而被如此多的人傳頌，那一刻，我終于讀懂了它。
終于，我讀懂了作文 2
上午，媽媽去超市買水果，回家后從一個塑料袋里拿出幾只檸檬，說要用它們泡水喝。
我取出一只檸檬，它的皮是金黃色的，表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的，好像一只小皮球。但奇怪的是，它的兩端卻小小的，還有點尖，像兩顆形狀特別的小紐扣。
我們先把檸檬切成片，再把皮剝掉，之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后，我把泡好的水倒進水杯里，滿懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。
溫熱的液體流進我的口腔，本以為是一種酸甜相結合的`味道，但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間，卻只有一種很澀的很苦的感覺。我把喝到口腔里的水吐了出來。心里有些失望，也有些迷惘。
檸檬這么可愛，檸檬水真的這么難喝么？我不甘心，又切了一片檸檬，這次把涼白開水倒進了杯子，五分鐘后再嘗嘗，會不會好喝一些呢？
這一次的檸檬水給了我大大的驚喜：用涼白開水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的，還是一種很奇妙的味道，好喝極了！為什么它會有兩種完全不同的味道呢？這個想法，讓我對這只其貌不揚的“黃色小皮球”從心底產生了強烈的喜愛與好奇之情。
檸檬，被許多人認定是酸的，是苦的，可你若換種打開方式，換個角度來看它，它卻是甜的。也許，我們應該在定義某一個事物前，先多方面多角度去看看，去思考，或許會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，或許會達到不一樣的認知境界。
終于，我讀懂了，一只普普通通的檸檬，是哲學，也是人生。
終于，我讀懂了作文 3
小雨在窗外淅淅瀝瀝的下著，斜斜的雨絲打落到窗前，我看著雨絲，伸出手去感受它帶給我的絲絲涼意，回想著過去的往事。
記起，我兒時的一幕又一幕，母親同我一起游玩的場面，和我呆在肯德基中吃雞腿的一幕又一幕場景，它們就似一場電影，在我的腦海中不斷播放，揮之不去，依然記憶猶新，那時我是多么積極、活躍。
隨著年齡的增長，我褪去了年少時的頑皮，漸漸踏上了另一條歸途，這之間好似一條鴻溝，是我與母親在這一條路上越走越遠。
也許是無知的叛逆，還是時光的烙印，我與母親關系不再如原來那樣好。隨之而來的只是無休的`爭吵，一味的反抗。
那天，我沈悶的回到家，在書房中為繁重的學業(yè)而苦惱。母親從房門口傳來喊叫聲："吃飯了"。我聽了便轉身走出房門，也許是一個巧合，我不小心與母親撞到了一起，抬頭后小聲的說了聲：“對不起”。便走向餐桌，母親沒說什么，走向廚房忙著端菜，我回頭看著母親的背影，不經陷入了沉思。何時，我也慢慢長大，和母親同高了，何時，母親的發(fā)絲已有些泛白她是否因我而苦惱，是不是我哪里做得不夠好。
回首往事，她對我的打罵，這時，好像煙飛云散，她那雙為我煮飯的雙手也慢慢失去了原有的光澤。
剎那間，我醒悟了，她打出的痕跡亦是她對我愛的表達。也許，她對我這么嚴苛只是想希望我未來能過的更好。
窗外的雨漸漸的停了，陽光顯現(xiàn)出它耀眼的美，我也打開內心的煩惱，讓它慢慢烘干，成為我記憶的瑰寶。
最終，我懂了她，我領悟了她對我的愛。
終于，我讀懂了作文 4
三年求學之旅，我終于讀懂了。
三年時光，來去匆匆，人生的第一道門梯即將打開。在這三年時間中經歷了千次考試百次選拔，將要面對一次強大的海浪。
我終于讀懂了什么是青春？青春就是奮斗努力，朝氣蓬勃的我們，我們現(xiàn)在的汗水總有一天將化為激動的淚水。現(xiàn)在兩點一線的生活也許枯燥，也許痛苦，但現(xiàn)在的一切都是為了以后的光明。當你上課睡覺時夢想從你面前溜走，當你認真聽課時，你變把命運握在手中，在這大好時光中青春就是來學習的。
我終于讀懂，我們現(xiàn)在努力是為了什么？為了將來，為了自己。體育課上的堅持，操場上的影子都是我們努力的結果，上課時的認真，下課時的守紀都是我們堅定自我的表現(xiàn)。
三年求學之旅得到了更多的'知識、認識的更多的同學、聽到了更多的細心教導。
“不奮斗，枉青春。”在這個鮮花盛開，春回大地的連系，我們懷著不同的目標，向著不同的終點線徑，青春是用來消耗的，青春是用來奮斗的。如果在這個時候不能把心思放在學習上，那么這段時間就在虛度光陰。
在考場中總會寫到“沉著認真細心守紀”這不這八個字就在提醒著我們現(xiàn)在是最后一年了，剩下的時光不多，你夢想的距離也不遠了。在這條充滿荊棘的路上充滿著我們清晰的腳印，當站在山頂上時，才真正明白這一切都是有價值的。
在這段時間中經歷這么多風吹雨打，才終于明白世態(tài)炎涼，青春求學的艱辛。
也許在之后的這段時間中，我還是會清晰地記得這時的奮斗與努力。
終于，我讀懂了作文 5
傳統(tǒng)文化落葉堆積，他們經過時代的洗滌，被人們逐漸忘卻。回過頭去看這些枯黃的落葉，卻發(fā)現(xiàn)他們依舊是那樣的靚麗。
小時，奶奶的收音機中總是重復著古箏曲，整個家中都彌漫著古箏的氣息。破舊的收音機中傳出陣陣干澀的琴聲，千篇一律的，所有的曲子都是索然無味的。我總是不明白，為什么奶奶總是這樣的樂在其中，每天津津樂道，不厭其煩地聽著這極其古板的曲調。
后來學了一篇古文，《伯牙絕弦》，常言道知音難求，當伯牙找到自己的知音鐘子期后，與鐘子期一起，一時興起彈奏出流芳千古的《高山流水》。當鐘子期死后伯牙乃破琴絕弦終身不復鼓。當老師播放出《高山流水》時，我便愕然了，一首古樸而不古板的曲子，一陣悠揚的琴音從音響中流出，宛如一個老者娓娓道來的故事。
那種聲，絕不只是物理中所說的振動的聲，那是如泰山的巍峨，居高臨下“一覽眾山小”便是如此；好似站在江畔，望著東去的大江，“江入大荒流”也是如此。那就是中華的聲音。如果中華聲音中鼓鑼聲是一個塞北的漢子怒吼，那琴瑟聲就是那嫣然一笑的女子。
我終于明白，曲子的干澀取決于人心，了解曲子其中故事的人總是樂在其中，而相反則是認為其枯燥乏味的。“一曲一故事”，中國曲或許就是如此。
曲中的故事當然不止《高山流水》中的.《伯牙絕弦》，還有很多如膾炙人口的曲子《十面埋伏》就是當時楚漢爭霸的故事。這些背后的故事也為這些曲子潤上了更靚麗的色彩。
當廣播中再次播放出一曲曲流水般的古箏曲時，總是那樣的愜意，那空中的素琴聲就是古人向今人訴說的一個個故事，他們告訴著我們，只有用心品味，才能讀懂他們的曲子，讀懂他們的故事。
終于，我讀懂了作文 6
上午，媽媽去超市買水果，回家后從一個塑料袋里拿出幾只檸檬，說要用它們泡水喝。
我取出一只檸檬，它的皮是金黃色的，表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的，好像一只小皮球。但奇怪的是，它的兩端卻小小的，還有點尖，像兩顆形狀特別的小紐扣。
我們先把檸檬切成片，再把皮剝掉，之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后，我把泡好的'水倒進水杯里，滿懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。
溫熱的液體流進我的口腔，本以為是一種酸甜相結合的味道，但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間，卻只有一種很澀的很苦的感覺。我把喝到口腔里的水吐了出來。心里有些失望，也有些迷惘。
檸檬這么可愛，檸檬水真的這么難喝么？我不甘心，又切了一片檸檬，這次把涼白開水倒進了杯子，五分鐘后再嘗嘗，會不會好喝一些呢？
這一次的檸檬水給了我大大的驚喜：用涼白開水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的，還是一種很奇妙的味道，好喝極了！為什么它會有兩種完全不同的味道呢？這個想法，讓我對這只其貌不揚的“黃色小皮球”從心底產生了強烈的喜愛與好奇之情。
檸檬，被許多人認定是酸的，是苦的，可你若換種打開方式，換個角度來看它，它卻是甜的。也許，我們應該在定義某一個事物前，先多方面多角度去看看，去思考，或許會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，或許會達到不一樣的認知境界。
終于，我讀懂了，一只普普通通的檸檬，是哲學，也是人生。
終于，我讀懂了作文 7
祖父很煩。
他不讓我吃校門口的燒烤攤，絮絮叨叨地拿著手機上不知真假的飲食建議要求我的喜好；秋老虎在空氣中肆虐，只他信誓旦旦地喊著降溫的口號，拿著厚實的外套壓在我肩頭，好像我生活于寒風凜冽的北極頂點，而不是溫暖的秦淮南面；總和他說我早就熟識了回家的路，他卻每天緊張兮兮地在陽臺上張望，折騰得我懷疑自己是個十惡不赦的大騙子，才讓他如此不相信我的話。
五年級的假期報了夏令營，我興高采烈地收拾包袱離家，幻想著脫離祖父的束縛，轟轟烈烈地旅行一場。登上巴士，與熟悉的同學坐在一處，滿腹話語全都自然地攀上了唇舌，一路旅途無憂。到了海邊，碧波蕩漾，浪花翻滾，我在天際間游走，享受風與夕陽。
回到住所，洗漱完畢，我一頭扎進被褥，打算相會周公，電話卻不合時宜地響了起來。
我不情愿地接起，祖父沙啞的聲音隨著跨越空間的信號，直塞進我的耳朵里。他又開始啰嗦了：飯有沒有吃飽，天氣會不會寒冷，習不習慣夏令營的氣氛，回來有沒有想吃的……我敷衍地“嗯”了幾聲，隨口答了個蓮子羹，心緒愈加煩躁，只草草掛斷了電話。
后來，每天臨睡前，祖父都會打來電話，我對相同的問題感到不耐。終于，在第四天，我一時沖動，讓他不要再給我打電話了。
祖父沉默了一會，答應了我的要求。后來幾天，他沒再給我打電話。
海鷗逐漸飛離了我的視野，熟悉的.鑰匙孔橫亙在面前。祖父就在客廳，我站在家門口，心虛得緊，手指都發(fā)涼，不敢主動打招呼，怕招來一頓責罵，少了的三個通話記錄直往腦海里蹦，令我踟躕不前。
“回來啦！”祖父卻沒我想的陰云滿面，反而像往常一樣接過我的行李，高興地推我進屋，然后走進廚房，端出一碗熱氣騰騰的吃食，笑著說：“快嘗嘗，你吃不慣海鮮，這幾天肯定沒吃好。”
一碗蓮子羹。
泛著裊裊熱氣，米白色的圓潤蓮子安靜地躺在瓷碗內，澆了一勺桂花蜜，我最喜歡的。
我鼻子一酸，話語在喉頭滾了幾遭，到底沒爬到舌尖。明明是我隨口敷衍的一句閑扯，祖父卻將它當成了博物館里價值連城的寶物，一定要用玻璃罩著，供以新鮮的水和氧氣。他把厚重的愛折疊成一句句不厭其煩的叮囑和一份份細膩微小的饋贈，嵌進我生活的縫隙，就好像下雨時傾斜的傘，把我攏在溫暖的屏障下，即使我的排斥和煩躁如同冰冷的雨滴，可握住傘柄的手紋絲不動。
鏡片被水霧模糊了。
終于，我讀懂了祖父。
終于，我讀懂了作文 8
人的一生，就像一本還未翻開的書。當你正在讀這本總是跌宕起伏的書時，是否會覺得總有一個人，在一直陪著你，陪你度過每一個夜晚。
夏夜的風，敲響了那扇窗，敲響了我沉寂已久的心窗。
夜里，還坐在凳子看電視劇的我，意識到時間有點晚了，我慢悠悠把電視關了，不緊不慢的把今天老師布置的作業(yè)一項一項的拿出來，母親看到以后不耐煩的`說：“現(xiàn)在才開始寫作業(yè)，是不是明天不打算交作業(yè)了……”母親的嘮叨又開始了，我并不打算搭理母親，任由她繼續(xù)說下去，因為我早已習慣了她這樣的說詞。看到一疊厚厚的作業(yè)本時，我知道事情的嚴重性大了，我立刻拿著作業(yè)，坐在凳子上開始寫了起來，時間隨著我的手的移動在慢慢的消逝。寫的有些口渴的我，找著水，一杯盛滿蜂蜜水的杯子下壓著一張紙，上面“記得喝了”四個大字寫在紙上，這時的我才想起母親一直在陪我寫著作業(yè)，而我只是一直沒有注意到，我想對母親說聲“謝謝”的時候，母親已經回房間了，怕是已經睡著了，就不去打擾了。
我喝下了那杯蜂蜜水，讓我透過心底的溫暖，讓我擁有了力量寫完作業(yè)。轉眼十一點半來臨了，月亮早已高高掛著天空，那疊厚厚的作業(yè)本在時間的流逝，終于寫完了。
正在打開房門的我，已毫無力氣再說多一句話，那顆想一打開房門，就躺下睡覺的心一直存在著，打開了房門，“寫完了？寫完睡覺吧，明天一早起床吃早飯呢，還要趕去學校……”一連串的話，我知道是母親，這時的我，充滿了對：不寫作業(yè)的后悔，對母親一直在等我休息的愧疚。我一直都在對母親的嘮叨視而不理，但母親其實是在對我的關心。
那句對母親的感謝，終于在今天晚上我感悟到了，也說了出來““謝謝媽媽，那杯蜂蜜水真甜！”
終于，我讀懂了作文 9
人們常說，父愛如山，母愛如水。母愛就像一股涓涓細流，縈繞在你的心田，給你溫暖，讓你回味無窮。記的有一次我終于知道了母愛的偉大。
一天中午，我依舊在寫作業(yè)。突然，聽到門外傳來一陣聲響。我趕忙向外一望，原來是母親回來了。我連忙出去迎接，但換來的是一張憤怒的臉。我覺得有些不對勁兒，便低聲問母親：“媽媽，你怎么了？”
“怎么了？你不知道嗎？你這次的數(shù)學考試成績才82分，你的改錯一看就是應付差事！”母親的臉更難看了。
“我沒有！”我強忍淚水哽咽著說。
媽媽拿起試卷，打開讓我看了看，“還說沒有！”母親一把將試卷扔到我臉上，我頓時淚流滿面。撇開母親跑到了樓下。
我走著走著，忽然身后傳來一個聲音，我聽出來了，那是我的朋友，我不敢回頭望，繼續(xù)向前走去。又聽見后面一陣跑步聲，我連忙用手擦了擦眼睛。
“你為什么不理我呀？”朋友拍著我的肩膀說道。
“啊！沒什么，我沒聽見”我吞吞吐吐地說。
“你怎么了？是不是遇到傷心事了？”朋友見我臉色不對又說道：“沒關系，說不定我還能幫你呢。”
我在也忍不住了，便把事情的經過給他講了一遍。
“這事就是你的不對了，改錯一定要認真改，否則下次你還錯呀！快去給你的母親道歉。”朋友耐心地說。
我恍然大悟，連忙三步并作兩步地回到家中。這時母親的心情也好多了，我上前給母親道歉，又把卷子上的'錯題認真地改了一遍，這時母親的臉上露出了滿意的笑容。
回到臥室仰望天空，回想這件事，我仿佛理解了母親的愛，我不禁落淚了……
終于，我讀懂了作文 10
你，是一個湯婆子，一個常年隱藏在角落中的古老物件。我曾經并不能讀懂你的堅守和你所承載的情感，直到一個冬日。
那是一個再平凡不過的冬日，外婆把你從角落里取出，我知道你對她有很重要的意義，你是她的嫁妝，早就在時間的海洋上漂流了近百年，卻依舊完好。
她輕輕的把你放入溫水中浸泡，我在她身邊看著，清澈溫潤的水流使你身上那一道道劃痕都變得潤澤了。在陽光下閃耀了光彩，外婆將你取出開始用軟布一下下的擦拭著，外婆的眼中閃著一點光，身上也閃著一點光，我看到她的眼睛專注的望著你，大概是想起了曾經外公坐在床頭，她將你放在床上一遍遍的滾過讓被窩暖和起來，小小的我坐在床上聽他們聊過去的艱辛與現(xiàn)在的.幸福的那段時光，想到了舊日與外公在一起的美好。
她輕輕地捧著你，像是捧著一朵輕輕的云，又像是捧著舉世無雙的珍寶。在陽光下你像是披著一層金色的薄紗，我不想想到外公同外婆講了一次次經歷，一個個故事，多年前的場景仿佛歷歷在目，眼前像是再次看到了外公與外婆在一起的歡聲笑語。外婆擦拭完畢，撫摸著你微笑，像是欣賞，像是回憶，陽光灑落在你和他的身上，外婆將你裝滿了開水用軟布包好又放入了被子里，軟柔的像是在放一片羽毛，我忽然就有些懂了。
外公與外婆那段舊時的時光與一個個故事就藏在你那并不起眼的圓圓的身體里，在一個個冬日里，冬日里被開水熨燙的清澈透明，溫暖如陽光。你日復一日的堅持，盡管無法開口訴說，但外婆可以讀懂，可以感受到那暖陽般的溫度。
角落中的陽光于你不是拋棄，不是流放，而是沉淀。
我終于讀懂了你。
終于，我讀懂了作文 11
星期天，劉爺爺家里多了一位新成員，聽說是一只青灰色的鳥，空曠的鳥籠里終于有了住戶。
那天，我放學回家路過劉爺爺家的院子，便聽到一陣清脆的鳥鳴，我好奇便去看，就看到了你——那只青灰色的鳥。光滑的羽毛，雙翼微微張開，兩只有力的爪子緊緊地抓著鳥籠底部的鐵欄站立著。你也看見了我，撲騰著飛過來。我嚇了一跳，只聽“哧”的一聲，你撞了堅硬的鐵籠上，跌落在籠底，卻又敏捷地站了起來。
多么有趣的小鳥啊！我忍不住把手指從鳥籠的縫隙中伸進去，想要撫摸你，卻沒想到被你狠狠地啄了一口。我不由得有些惱火，想要打開鳥籠，將你抓在手里。這時，劉爺爺看見了，連忙阻止了我：“這可不能打開，這只鳥是野生的，一放就飛了。”我只得打消了這個念頭，目光卻一直凝聚在你身上。
我的心愿終究得到了實現(xiàn)，我又一次見到了你——劉爺爺出去旅游了，將你交給我家照看，我便主動擔下了這份“重任”。
你比之前看見時瘦了許多，羽毛黯淡無光澤。見我過來，你也只是懶懶地打量了我一眼，便又懨懨地閉上眼。我心中有些奇怪：你為何還廋了？有人精心飼養(yǎng)難道不比在嚴酷的自然環(huán)境中辛苦捕食要好得多嗎？
你自然是無法解答我的疑問的'，不過我還是發(fā)現(xiàn)了原因：食盒里的食物一點也沒有動，連水也只喝了幾口。這還能不瘦？
于是，我開始每天變著花樣哄你吃飯，卻樣樣不奏效，你還是逐漸瘦下來，我心里十分焦急。直到一天中午，我正在吃著午飯，突然聽到院子里傳來一陣清脆的鳥鳴。我一愣，鳥鳴聲又接連地響起，我連忙出去看。你奮力地仰著頭，雙翼微微抖動，兩只眼睛盯著蔚藍的天空，天空中有一群大雁展翅高飛。你一聲聲地鳴叫著，天上似乎也有鳥叫聲傳來。我盯著你那雙漆黑如墨的眼睛，似乎看到了什么，讀懂了什么……
劉爺爺回來的前一天，我終于打開了鳥籠，你停頓了兩秒，方才放心地展開雙翼飛了出去，飛向你向往已久的廣闊的藍天。我站在原地，心中久久不能平靜，有喜悅，有失落，卻唯獨沒有后悔。因為，我終于讀懂了你。
事后我本可以撒個謊，把事情圓過去。我卻沒有，我不想說謊，不想隱瞞我想讓你在藍天中飛翔的事實。
我終于讀懂了你，讀懂了你所向往的東西。那么，飛吧！愿你永遠在藍天中自由翱翔。
終于，我讀懂了作文 12
草兒離不開陽光的照耀，禾苗離不開雨露的滋潤，而我離不開父母、老師、朋友的愛……
讀懂父母的愛
從呱呱落地的我，變成調皮貪玩的小孩，再變成現(xiàn)在活潑懂事的我……這一過程，都需要父母的愛。是誰?在我生病時照顧我?在我摔倒時扶起我?在我成功時鼓勵我?——是父母。他們在忙碌工作之外，還要無怨無悔地教育我。日復一日，年復一年。我，已經14歲了，享受著青春年華的燦爛。同時再看看父母，他們的背脊已有些彎曲，頭發(fā)已開始發(fā)白，皺紋也越來越多。這才讀懂他們的愛——無私奉獻，無怨無悔。
讀懂老師的愛
從小學一年級，讀完小學六年，跨進初中校園……現(xiàn)在，我已經初二了，又馬上升上初三。這一過程，也需要老師的愛。是誰?在我遇到不懂時悉心教導我?在我想要放棄時激勵我?在我失敗時勸勉我?——是老師。在活躍的課堂上，不顧一切地把全部知識都傳授給我。開小差時，即使當場大喊我的名字，批評我、訓斥我，我也不會恨你;即使你們拿著打滿紅叉的卷子來呵斥我，我也不會埋怨你，因為，這就是你們的愛，是老師的愛。這才讀懂老師的愛——嚴厲。
讀懂朋友的愛
從剛上幼兒園，一直到小學、初中。現(xiàn)在，我已經是獨立自主、活潑開朗的人了。這一過程，需要朋友的愛。是誰?在我煩惱時聽我傾訴?在我遇到困難時通往一起解決?在我開心時和我分享樂事?——是朋友。在操場上，堅持跑到終點;在課堂上，和我一起積極舉手發(fā)言;在課間，和我討論問題，一起說笑、玩游戲;就連在我回家時，也不忘說一聲“路上小心”這才讀懂朋友的.愛——快樂、堅持、關心。
父母的無私奉獻、無怨無悔的愛;老師的嚴厲的愛;朋友的快樂、堅持、關心的愛，都是平凡的愛，猶如海邊的貝殼，猶如發(fā)出淡淡清香的茶……但我，就喜歡這平凡的愛，因為這樣，我終于讀懂了愛……
終于，我讀懂了作文 13
他像一片大海，有著廣闊的胸襟和深邃的靈魂；我像一葉小舟，在他的包容與承載下輕漾十四個春秋，終于讀懂了他——父親。
——題記
爸爸是一個讀過很多書的人。他涉獵廣泛，文學、哲學、歷史、自然都能如數(shù)家珍。我最感興趣的要屬他那仿佛永遠也講不完的精彩故事了。女媧補天、大禹治水讓年幼的我對遠古充滿幻想；特諾伊木馬、阿拉丁神燈讓童稚的我對世界浮想聯(lián)翩。那是，在我稚嫩的心中，爸爸是無所不能的。
爸爸是個有點“固執(zhí)”的人。初一剛開學時，他和媽媽一起送我。他一手拖著皮箱，一手拎著好幾大包非常重的`生活用品走在前面。媽媽撐著的遮陽傘在我臉上投下一片陰涼，而我卻清晰地看見爸爸在驕陽下被汗水浸透的襯衣黏在后背，臉頰邊還不時的淌落下汗珠。我和媽媽好幾次想幫幫他，可他卻執(zhí)意自己干。我恍然明白：他是想自己多累一點，為即將暫時離開自己的愛女多做一些事情。我的眼睛濕潤了——爸爸的愛，已經無法用過多語言來描繪。
爸爸還有些“孩子氣”。初一有段時間，由于學習任務比較重，沒顧上給家里打電話。回到家，媽媽無意間提起：“這段時間因為你沒來電話，你爸急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒看看手機有沒有信號，一會兒檢查座機有沒有放好，像個孩子般地可笑……”不知怎么回事，媽媽明明是嗔笑的語氣，而我心里卻愣是酸酸的。那不爭氣的淚，有險些涌上來。
爸爸也有驚慌失措的時候。聽外婆講，我一歲多時曾因發(fā)燒而昏厥，爸爸開車橫沖直撞送我到醫(yī)院，到了醫(yī)院，他抱著我沖進急診室，哭喊著求醫(yī)生：“快救救我的孩子……”他那絕望而無助的神情，讓當時在場的外公外婆也都潸然淚下。事情過去這么多年，至今外婆提起還唏噓不已：“那天真的好危險啊！你爸爸為了你，真的可以什么都不顧！”原來無所不能的爸爸，也會為了我，展現(xiàn)他脆弱的一面。
爸爸告訴我，人一輩子要做到“仁、智、勇”三個字。仁就是有愛心，懂得尊重別人；智就是有智慧，知道該怎樣做事；勇就是有勇氣，面對挫折敢于迎難而上。
父親用他的全部來愛我、呵護我，而我，也會依偎著他，看著他慢慢變老。我在他的包容與承載中輕漾十四個春秋，終于讀懂了他。
終于，我讀懂了作文 14
我終于讀懂了你---蘇軾
你曾在似水的秋日獨自來到赤壁，望著湖中消瘦的身影，和官場中其他文人一樣，心中有種莫名其妙的悵惘。夕陽西下，飛鳥歸林，你不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。
你也曾在烈火般的七月來到這里。同樣是赤壁卻勾起你的聯(lián)想———當曹孟德將杜康倒進滾滾江水中，當微風拂起周公瑾的衣角，歷史的憂愁從這里開始。赤壁的硝煙已悄無聲息地到來。
你———蘇軾，從你的《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》中我似乎讀到了些什么。“亂石穿空，驚濤拍岸”的場面還在我腦海中浮現(xiàn)。當我讀起你的《后赤壁賦》時，我才真正的讀懂了你。
那一夜，你又來到了這里，臨江而望。這還是千年前的明月，映射出古老的悲傷;這還是千年前的江水，流淌著亙古的憂愁。或許這明月來表達你的心情是最合適不過的了。你的朋友吹起了洞簫，凄涼，蕭瑟，伴隨著這憂傷的旋律，你不禁回想起自己的`經歷：五歲起老父親蘇洵就要求你開始讀書;十四歲和弟弟子由一同玩樂，十九歲時赴京趕考，一篇文章名揚天下，得到大文學家歐陽修的好評……后來，烏臺詩案連累了朋友，被貶到黃州，妻子離散，孤獨地一人來到了這里……回憶中，你似略有所思，雖有些憂愁，但面對眼前的江水，心靈已得到了灑脫。我讀到此，剎那間也似醍醐灌頂一般，我讀懂了，讀懂了這位一代文人超然的心境。
正如余秋雨所說，蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成就了你。赤壁讓蘇軾擁有了那樣曠達的心境。我明白了你為何寫出這樣一段為后人流傳的千古名句：“不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”人遇到了挫折，為何要有怨恨呢?天若有情天亦老，月如無恨月常圓。遇到了挫折，就應有像蘇軾那樣的心境。
你實在令人欽佩，放棄了一切功名利祿，過著平淡的生活。
我讀懂了你：在焦灼與通達之間，你選擇了通達;在功名與自然之間，你選擇了自然;在官場與赤壁之間，你選擇了赤壁，而正是赤壁造就了你———蘇軾。
終于，我讀懂了作文 15
已經習慣了，多少個日夜，一杯溫水，一本詩集；多少個心灰意冷的時刻，想想你，再振作精神；多少個無眠的夜晚，心中有你，不再孤獨，不再悵然若失，不再徘徊
初次見你，是那句采菊東籬下，悠然見南山。只覺得這詩很美，于是記在了心里。當時是不懂的，但也能體會那種美感。我想的是，世間怎么會有如此韻味之物，漢字仍是漢字，但排列組合的千變萬化，著實耐人尋味。
真正讀懂你，是六年級時了。那年，我參加朗誦比賽，捧著你的一本詩集上去，當那些美妙的文字被話筒放大，放大，當全場只剩下你那押韻、真摯的語句回蕩時，當一切靜下來，是只有你的鏗鏘時，我仿佛身處云端，鳥瞰南山。有你，一定可以取勝。
可，始料未及，我連半決賽都沒進，刷下來了。得知這個消息時，我緊緊捏住那本詩集，骨節(jié)發(fā)白的手，在空中一滯，隨后兩行淚悄無聲息地落了下來。那本樸素的、藍封面的《陶淵明詩集》被淚珠滴上去了，淚眼矇眬中，它那么縹緲，那么清純，那么與世隔絕，又那么兀自散發(fā)著一種無與倫比的淡墨香。
我抬起頭，把眼淚拭去，重新自信地大步走著。想想你，我們的陶淵明。你的詩清新淡雅，脫離俗氣，脫離低級趣味，你的詩由內而外地灑脫著且大氣著，樸實而又恬淡。可在東晉，你的`詩句不受歡迎，他們喜歡華麗的，喜歡貴氣的，沒人看重你。你哭了嗎？你灰心了嗎？我不知曉，也無從知曉。但我知道，你沒有像屈原、陳子昂一樣，你沒有投江或自怨自艾。你找了個田園住處，隱居，也寫詩，也從不曾為了別人的喜惡而改變風格。因為你清楚為自己而活，做最好的自己足矣。因為，是金子總會發(fā)光，只有時間，證明一切。
時間證明了，你是出色的。時間不說謊它不埋沒人才。你是否知道，你已閃閃發(fā)光！不過那不重要，你不在乎名利，你很淡泊，一畝良田，一杯清茶，一首小詩，這才是你的歲月。
若有機會，我仍會把握；若有偏差，我不會改變屬于我的風格；懷才不遇，也沒關系。因為，活是為了活成自己，不為他人看法。我就是我，不論你喜不喜歡；我就是我，最好的自己；我就是我，要活成自己喜歡的樣子。
終于，我讀懂了作文 16
小時候，我總是讀不懂――“母愛”，總是覺得這個詞語太深奧了，好像對于我自己是不存在的。而上了初中，一件件事情都無不透露出這個詞語“母愛”。就在那一次，我終于讀懂了“母愛”。
那是一個寒冬的夜晚，一股股冷氣把人們都吹進了自己的家里。在那個年老的房子里傳來了久違的魚肉香。媽媽把剛燒好的魚放進盤子里，大家就紛紛端出飯菜來享受晚餐。我一直盯著魚肉看，可大家都沒有吃過它，我也不敢把筷子伸向前去。只好瘋狂地夾著豆腐干來與飯一起填飽肚子。那盤魚肉就這樣放在哪里，靜靜地躺著，無人問津。終于，媽媽發(fā)話了：“孩子，你快吃魚肉吧！涼了就不好吃了。”我一聽，高興壞了。連忙夾起魚肉就往嘴里送，完全沒有看到父母的表情。吃著吃著，公公又照例來查視了。他看見今天有魚肉為菜，高興地說：“今天怎么菜這么好？竟然有魚肉來吃。以前可都只是幾碗素菜而已。”媽媽一聽，連聲應道：“孩子回來了，總得吃得好點吧！我們吃得差不要緊，可孩子吃不好就不行了。”說完，不一會兒，公公就又去外面閑逛了。我此時內心一震，原來我不在的時候父母的生活這么苦啊，我連忙掃視了桌子上的一切東西，發(fā)現(xiàn)只有我的碗邊魚骨頭成堆，而父母的碗邊干干凈凈的，這又一次觸動了我的心，我連忙讓父母吃魚肉，父親應聲夾了幾塊魚肉開始吃，而母親仍不變地夾素菜，還說：“我早就吃過了，你們吃吧。”我信以為真。直到吃完以后，才發(fā)現(xiàn)正偷偷地用魚湯和飯吃，說魚原來這么好吃。我一驚，從母親開心的表情中，我讀出了母親對我說的謊，我讀出了母親勤儉節(jié)約的.作風，我讀出了母親對我深深的關愛。我終于忍不住了，眼睛一眨，淚珠從臉頰流下。我便一頭撲進了母親的懷抱，放聲哭泣，母親也流了淚。
原來，我并不是不擁有母愛，而是我沒有發(fā)現(xiàn)，母愛就如同空氣一般環(huán)繞在我的周圍，無時無刻不侵入我的每一寸肌膚，讓我倍感溫馨。我直到這時，才終于真正讀懂了母愛，原來它是這么的神秘，讓我無法輕易地看透。
終于，我讀懂了作文 17
望著你在歷史的長河中激起的浪花，我看到了你“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的曠達，“鬢微霜，又何妨”，年邁的你“酒酣胸膽尚開張”，仍胸懷報國之志，泛舟用于赤壁之上享受清風明月，高唱“大江東去“，飄然若仙如神人般自在。
如今，站在歷史的大浪中，我讀懂了你，才從中讀出你”莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行“的灑脫后，是”詩人例窮苦，天意遣奔逃”；“天涯何處無芳草”的曠達豪放中，又蘊涵了“九死南荒”的心酸人的多少心酸淚。
你的'超然曠達絕不是圓滑的包容。王安石變法時，你的思想與王安石變法的主張有許多不同，于是就上書反對變法，但你的意見未被采納，耿直的你請求外調，令你失去了太多世俗的榮耀和幸福。在這期間，你勵精圖治，收到了“因法便民”之效。王安石罷相后可憐你又因“烏臺詩案”被一貶再貶，可你無論被貶何處，在為人上，都在逆境中保持堅貞氣節(jié)和獨立人格，絕不隨波逐流：在為官上，都堅持為官一地，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋洲授官，都于史有證：在人生態(tài)度上，即使身處絕境，也保持樂觀豁達的心態(tài)和積極向上的追求。你是何等令人欽佩！
被貶黃州的你，有“一蓑煙雨任平生”的胸襟，你有你“人生如夢”的感慨，沒有被貶的哀痛，有的是對古代英雄豪杰的緬懷和對功業(yè)早就的周瑜的仰慕，又聯(lián)想到自己的現(xiàn)實處境，遂產生了年歲將老，壯志難酬的無限感慨。你“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的超然情懷更寄予了你對所遭受的政治打擊的憤懣和歷經坎坷的曠達之情。
你把激情投入到了文學創(chuàng)作中，創(chuàng)作了一批風貌一新的文章。你以健筆刻畫英氣勃勃的人物形象，來寄托立功報國的壯志豪情，在詩中傾入自我，表現(xiàn)個性，“江漢西來”是你憤滿不平的感慨。或許，應當感謝你的政敵造就了一代文豪吧。
你是那樣淡泊從容，總是將所有的痛苦拋之腦后，去品味那一江流水，去欣賞那一輪明月，去豁達大度的擁抱自己坎坷而又自信的人生。
終于，挺直的站立在歷史長河中，在月光映照的浪花中，我看到了你，我讀懂了你——蘇軾。
終于，我讀懂了作文 18
我以為的都是錯的，直到后來我才懂。
題記
我仍年少時，有一好友，終日為伴，同吃同行，我們形影不離，從未吵過鬧過，疏遠過。那時的我年少無知，懵懂天真。學校中總有一些“混混”，陰差陽錯的，我接觸了他們，沾染上了惡習。隨口的臟話早習以為常，周末休息，翹課外的課和這幫人打架（我靜靜地在人群中看著），一個人雙膝跪地，脖子堅硬的挺著不肯低頭，被揣著、打著，終是卑微地地下了腦袋。在與他們鬼混的期間，我漸漸冷漠了他。那時候，覺得我們之間竟沒有了什么話題，以往的話我失去了興趣。他很乖而且又聰明，知道了我的這些骯臟、齷齪的勾當，他約我去了樓頂，想找我談談心。本來那天有事的，他叫了我，我自然去了，他很耐心地講著，聲音深厚具有磁性。記得初次見面，就是聽到了聲音，印象才如此深刻，而現(xiàn)在聽了他的聲音，感覺心中特別煩燥。我伸手制止了他的講話，跑下了樓頂。
十月的某一天，我們在上課時，有場“大事”，所以我向他請了假，并沒有提及理由，然后翻出了柵欄，去了學校外的小花園。回來后，就被老師叫進了辦公室，事情敗露了！班主任一番訓教，我強忍淚水回去了，不知是老師的訓斥還是她的背叛，我憤恨。放學去問他，他沒說話，我一拳打在他臉上，我的手在發(fā)麻，他沒還手，走了。第二天，老師問他臉怎樣了，他回答，不小心撞的。當時我想，如果敢說我打的，一定讓他好看！三天后，他走了，一聲不響地離開了，留下來一封信，他希望我像以前一樣，讓我好好學習、保重。我抱著信，不知怎么，泣不成聲。后來，我聽了他的`話，變成了學年中的好學生，大家的榜樣，而這些人，只知表面。
時間過得很快，我畢業(yè)了。謝師宴那天，喝了很多酒，大家都醉了，向老師提及當年的事。老師說：“那時候，我外出買東西回來，看見你了，跟在你后面，然后我先回來了，哈，沒想到吧！”我怔怔地看著老師，跌坐在地上，邊哭邊喊“對不起”，突然肩上放了一只手，透過模糊的視線看見了他，他笑笑說“別哭，我在”。
直到再見的那一次，我才懂了當年的你，你默默承受著我，包庇著我，謝謝你，最后，我懂了你。
終于，我讀懂了作文 19
每天我都有收獲的知識，不管在哪里都是一樣，在學校里，我就知道了團結。
在學校生活的每一天，都離不開小組，有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候，我每次都和組員鬧不和，本來討論的還好好的，別人還沒有說完，就有人來插一句，我說過了等到說完了以后再說見解，而他們總是不聽，我就立刻火冒三丈，就開始教訓他們，他們有意見的時候，而我總是覺得他們說的不對，一直不愿意聽他們的，在他們說的時候，我就不認真聽，說完以后，我就說：“別人說的都不對，只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學就很生氣，我們兩個就吵了起來，最后討論的結果，就不是很好。還有一次討論的時候，別人都說了自己的意見，而我就沒有說，我就偏偏不說，讓他們繼續(xù)說，這就和我沒有關系一樣，每次比賽的時候，我們組的分都不是很高。
后來我也慢慢的改變了，慢慢的'和他們一起討論，不像以前那樣鬧得不可開交，別人講的時候知道認真聽了，也聽從別人的意見，這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來，不像以前那么弱。
這小組合作都懂得了團結，俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”一個人的能耐再大，也大不了哪去，只有團結在了一起，力量才會變大，勢不可擋，萬眾一心都能把山移開。
我懂得了團結，團結就是力量。
終于，我讀懂了作文 20
父愛是一縷陽光，讓你的心靈，即使在寒冷的冬天里也能受到溫暖，如沐春風。父愛是一股清泉，讓你感情即使蒙上歲月的風塵，純潔明凈。父愛一點也不比母愛淺。擁有思念的瞬間是幸福的、擁有感動的瞬間是幸福的、擁有父愛的.瞬間更是幸福的！
大家可能都有一個嘮叨的媽媽，而我卻不太一樣，我有一個嘮叨的爸爸。
在家里，我和弟弟暗地里給他起了個外號“嘮叨鬼”。每天出門都會說：“出門走好，別摔著了。”剛剛回家，爸爸就會說：“家里的溫度和外面不太一樣，不會著涼的。”到睡覺的時候他就說：“睡覺時別亂想好好睡覺，不然第二天會沒精神的。”……爸爸的嘮叨不勝枚舉。
有一次，我去上學，剛要出去就被爸爸叫住了，爸爸嚴肅地說：“兒子，我看今天八成會下雨。”聽了爸爸的話，我看了看天，明明就是大晴天！我心中暗暗嘲笑爸爸無知。可是為了不聽爸爸的嘮叨，我唯命是從地帶上了雨傘。嗯，走在路上的徐徐微風吹著，我越來越覺得爸爸杞人憂天，這樣的天氣怎么會下雨？“滴、滴”這是什么聲音？同時路上迅速出現(xiàn)小圓點，剛剛還平靜的天轉眼之間就變臉了，將要下起了傾盆大雨。幸虧聽了爸爸的話，不然就要變成“落湯雞”了。我撐著傘，不怕雨有多大。因為我撐著的是爸爸的愛，此時此刻我的心里充滿了歉意和感激。
就在昨天，我還不明白爸爸的嘮叨，可今天我對他充滿了感激，就在昨天我還對爸爸的嘮叨充滿了反感，可今天我又對他有了一絲敬意，就在昨天我還不了解爸爸，今天終于理解了爸爸，我終于讀懂了爸爸。他的嘮叨里盡是滿滿的父愛呀！
終于，我讀懂了作文 21
打開窗，感觸雨后的涼意。看著被雨洗凈的每個空間，我依窗而坐，沖了一杯冒熱氣的茶水，忽見前樓電線上一大一小的燕子在嬉戲，看著它們…不由得想起了你----母親！
記憶中兒時的我，偶爾跌倒或被人欺負，母親！你那疼愛的目光，柔柔細細呵護的話語，我委屈的投入你的懷抱，感受像網(wǎng)一樣籠罩著我的愛…那一刻！你的疼憐在我心里是最美！
小時候的晚上，你故事里的人物----小白兔、小精靈、狼外婆、大壞狼和狡猾的狐貍…被你描繪的惟妙惟肖，你聲情并茂的語句，常常吸引著我驚嘆。母親！那一刻，我在故事中懂得了美與丑、善與惡。看著你認真投入的表情，你的繪聲繪色----在我心里是最美！
上學了，背起你為我裁剪的書包。穿上你為我洗凈的衣裳，心情無比喜悅的向你揮手說再見。那時你眼睛里撲閃出了寄托與希望。我和小伙伴們一同攜手前往學校，再回頭的那一刻！你那依依不舍的目光在我心里是最美！
上學后的第一張獎狀，你接在手里，你的樣子比我還興奮。記得你抱起了我跑向屋子，拉開抽屜的木匣子里躺著幾粒糖果，你拿了一顆放到了我的嘴里。糖化了，一股甜蜜咽到了我的心里。看著我饞貓的模樣，你親了一下我的臉。那一刻！你慈愛的樣子在我心里是最美！
秋末的深夜，睡了一覺的我。看見你還在昏暗的燈光下做著手工活，我問你，媽——為什么還不睡。你給我掖掖被子說：“天氣就要變冷了，媽要為你姐弟倆把棉衣給趕出來。”看著你憔悴的眼神，當時我沒有弄懂你。現(xiàn)在我懂了，因為你是媽！你的肩頭多了一份重重的責任。那一刻！你穿針引線的樣子在我心里是最美！
春報曉，年來到。我和弟弟穿著嶄新的外衣，貪婪的`吃著餃子。我發(fā)現(xiàn)你卻沒有新衣服，還說你不喜歡吃餃子。你看著我們狼吞虎咽的樣子，總是說：“別急，別急，鍋里還煮著呢！”現(xiàn)在回想起來，貧窮時、因為愛，過年時你都不舍得吃上幾個餃子，為了節(jié)儉你幾年都沒有添過新衣。原來…女人做了母親后，為了兒女可以變得偉大而忘我！母親！其實你穿著舊衣服的樣子在女兒的心里也很美麗！
我們慢慢在長大，你卻在勞累中變老了。當我無意中拉起你的雙手時，粗糙、長繭、皮膚松弛，一雙比臉要老的手證明了----在漫長歲月中你勤勞的秉性！當你洗罷碗、洗完衣，甩甩滿手的水，把兩只手往腋下一擦。然后騎車上班而去。那一刻！你忙碌的身影在我心里是最美！
母親！歲月無情，人有情！你把自己的光陰賣給了愛。讓愛孕育了我們。不管你在何時何地、是什么樣子！在兒女的眼里你都是最美的。你那仁愛獨特的美！無人能及、無人能比！！
母親！節(jié)日快樂！
親愛的媽，我愛你！
在一杯茶水間，我回憶到了和你在一起的點點滴滴。溫馨和快樂同在，幸福與甜蜜并存。你的樣子象放電影一樣，一幕幕一次次，撩起了我的心。忽然此時的我發(fā)現(xiàn)，我真正的讀懂了你！不僅讀懂了你所有的愛，也真正的讀懂了你的美麗…
終于，我讀懂了作文 22
燕子銜泥，在冰雪消融以后；彩虹高掛，在狂風暴雨以后；繁星滿天，在夕陽西下以后……
而我們，沒有以后。
人的一生也是短暫而沒有邊際的，昨天還緊緊相握的兩只手，今天就已分道揚鑣，明天又會怎樣？不，根本就沒有明天，沒有以后。
以后是長的什么樣子，也許，無數(shù)的人都曾經抱有這樣或那樣的幻想，想象自己心目中的以后，那么美好，令人神往，也正是對以后給予希望，使我們忘記了現(xiàn)在，殊不知你正在享受的現(xiàn)在，也是你曾經希望過的“以后”，那么你又做了些什么？
小時候，些許調皮的我時常因為犯錯而受到媽媽的責罵，每當這時，奶奶總是會在第一時刻沖到媽媽面前，奶奶沒讀過什么書，也不會講什么大道理，只是會抱起我，心疼的看著委屈我，憤怒的生氣的媽媽，扔下一句“我的`孫女憑什么讓你罵”之后便抱我而去，留下媽媽哭笑不得的站在那里。每當那時，我便會想，以后一定要孝順奶奶，不讓奶奶操心。可直到那年夏天，當放學的我推開奶奶房門口的人進去，看見爸爸坐在奶奶的床邊，奶奶緊緊地抓著爸爸的手，吃力的說著：“以后要好好照顧女兒啊，我是幫不了你了也看不到她的以后了…”那是我才明白，根本沒有以后在等我們，很多事情現(xiàn)在如果不做，以后便再無機會。奶奶臨終前最放心不下的還是我，那個被他捧在手心的我，那個說過要好好聽話，好好孝順她的我，但直到她離開我的那個時刻，我還沒有兌現(xiàn)我的諾言，如果當時的我懂得沒有以后，懂得把握現(xiàn)在，也許…
曾經的我的確不懂，但現(xiàn)在，我懂了，與其寄希望于不存在的不存在在的以后，不如把握現(xiàn)在活在當下，珍惜遇見的，記住想起的，做好想做的，少幾分遺憾，多幾分滿足。
沒有以后，現(xiàn)在很重要，如今的我正處在人生的重要的關口，每一分每一秒都彌足珍貴，伸手，握拳，這個動作會讓我抓住現(xiàn)在，珍惜掌中所握的。人生沒有如果，人生沒有以后，不要把希望寄托到未來，把握住今天才是把握住了未來，以后，沒有以后，有的只是現(xiàn)在。終于，我讀懂了生命沒有以后。
終于，我讀懂了作文 23
媽媽向來最愛花了，家里也少不了那些仙女的身姿。一季花開，一季花敗，讓我讀懂了她的愛。
花開·情含
又是一個陽光不銹的清晨，朦朦朧朧的聽見那剪刀的工作聲。那不和諧的音使我無法睡著。起床，走到飯桌前，仍是那一杯牛奶和點心。我厭煩這無味的純奶，發(fā)著牢騷，她卻在陽光下，繼續(xù)修剪那些花草，在明媚的春光下。
她就是這么愛花！
花殘·情露
至夏，花兒還未開完，我也走進青春期。一天，去陽臺時，未注意到那嬌嫩的花兒。一腳上去，蹭落一個花苞。一步邁去，磕在花盆下，頓時天旋地轉。等再睜開眼，看見的只有刺眼的陽光。她聞聲而來，看見她心愛的花如此困境，一頓臭罵撞擊我的耳膜，我沖出陽臺才發(fā)現(xiàn)，腿已經磕破！她邊罵邊修剪那那殘花，“你就不會小心點，走路沒長眼睛，磕破腿了自己處理，下次再傷害到花我決不饒你……”
她只愛她的花！
花敗·情開
一次重病，把她折磨的花也管不了，呆呆的坐在床邊，搬一盆花，看看我，又看看花。幾天沒有照顧的花，沒有活力的花，再怎么澆水也無用！但她仍努力著。當她取那湯給我時，我病怏怏的身體，這一碗湯又能怎樣？
突然，眼光投向那些花，那壺水，那碗湯，那個我！眼淚出來了……我真恨自己，曲解了她的愛。我就是那花，點點滴滴被她照顧的`花；我就是那花，如同植物讀不懂愛的花；我就是那花，從花開，花殘，花敗中領悟到愛的花！
花開時，不懂營養(yǎng)對自己的澆灌；花殘時，不懂自強對自己的強化；但花敗時，讀懂了這一切都是對自己的愛！
她仍舊愛著他的花！
終于，我讀懂了作文 24
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
——題記
植物的生生死死，常給我許多感動，我雖無法看盡人世滄桑，卻能看清植物的春發(fā)、夏榮、秋實、冬凋。
我的媽媽是一位普通的醫(yī)護人員，由于突如其來的疫情，不得不前去疫區(qū)援助，聽到這個消息，我心情異常煩躁，便不顧母親的阻攔，獨自沖出大門，獨自走在林間小路上，路過一所古舊的房子，房子上爬滿了古藤，顯然已多年未有人居住，我走向背陰處，想在臺階上休息一下，地上有些許掉落下來的零碎的瓦片，我小心翼翼的踩在上面，還是被什么東西絆了一下，摔了個徹底。
氣急敗壞的我抖落了身上的土，給我最要好的朋友打了個電話。我抱怨著媽媽的決然，抱怨著那該死的瓦片，她一直安慰我，“小葉子，你想啊，前線的醫(yī)護人員多偉大，你母親也是個偉大的人呢，她會平安歸來的！”說實話，我內心里也因她而驕傲，可最怕她一去不復返，媽媽怎么不會知道我內心的掙扎？
冷靜下來，我打算原路返回，卻突然好奇，剛剛是如何摔倒的，我加快了腳步，在零碎的瓦片下面，隱藏著一株粗壯的藤，那是生命的蔓延，在瓦片的壓迫下，它依然傲然地抬起頭努力生長，向著陽光，我的'媽媽不也亦是如此嗎？明知自己有著生命危險，卻第一時間申請支援疫區(qū)，我的眼淚來了，我懂了，我應該支持她。
第二天，媽媽一大早收拾行李，坐上車，走了還不忘叮囑我要好好學習，我強忍著淚水露出了這幾天唯一的笑容，“快走吧，就走幾天，還要忙叨我。”
刀子嘴豆腐心，我與母親皆是。
我用力的揮了揮手。不到一個月，我聽到了母親要回來的消息，激動地一晚都沒有睡覺，果真如此，隔離之后的媽媽，除了有些疲勞，消瘦之外，還是那個媽媽，我抱著她，半天不知該說些什么。
她只笑了笑，說著自己一切都好。媽媽，也許因為那株藤，我終于讀懂了你，你依然在我的心中最棒的媽媽。
終于，我讀懂了作文 25
2004年雅典奧運會，劉翔以12秒91的成績平了當時的世界紀錄，獲得金牌。瞬間讓全世界，記住了這個來自亞洲來自中國的小伙子。之后劉翔一次又一次的創(chuàng)造出令人欣喜的好成績年北京奧運會，當眾人期盼著劉翔能在家門口再次奪金的時候，劉翔卻因傷黯然退賽年倫敦奧運會，當眾人希望看到翔飛人再次起飛的時候，卻發(fā)生了最令人意想不到的一幕，劉翔摔到了。
比賽前夕，解說員在電視前解說著劉翔的近況，并說劉翔的傷勢并不影響比賽。觀眾們熱情高漲，希望劉翔能夠獲得小組前三名晉級到半決賽當中。然而槍聲響起，劉翔猶如離弦之箭飛奔向前，當他要跨過第一個欄的時候，卻意外摔倒，再度受傷，現(xiàn)場以及電視機前的觀眾一片嘩然。解說員也非常的'吃驚，無法相信。大家想到過劉翔跑第一，跑第二，甚至是最后一名，卻沒有想到翔飛人會摔倒。
當比賽結束，劉翔一條腿支撐著自己跳下場，突然他好像意識到了什么，飛速的跳上跑道，單腿跳向110米欄的終點。解說員瞬間哽咽，其他國家的參賽者看到后也紛紛去擁抱劉翔。當他趴在欄上，無奈的摸樣更像是一個沒有考好的孩子。
終于，我讀懂了作文 26
小時候獨自一人到海邊玩耍，海面上總是有一個又一個的浪花拍打著海面。總是有成群的海鷗和小灰雀到海邊捕魚，看著那成群的鳥兒，滿天地飛，她們的身體劃過海面，濺起一片水花，那晶瑩的水珠常常給我?guī)頍o限的快樂。美麗的情景常常令我遐想。
之后我到了上學的年齡，來到學校。我的同桌很聰明，可我卻并不如他。我的同桌考了第一名，而我卻考了的十二名，我奇怪的回到了家，問媽媽：“媽媽，為什么我與我同桌同樣付出了努力，而卻不如他？”媽媽不知道該怎樣回答我的`問題，只是淺淺的笑了笑。
又長大了些，我的學習更加努力了，我的同桌依然是第一名，但我卻成為了第五名，我很高興，但還是有些迷惑，我回去又問媽媽：“媽媽，為什么我與我同桌同樣付出了努力，而我卻總超不過他？”媽媽又一次笑了。
等到我十歲左右，我依然努力的學習，終于，在期末考試，我的了第一名。那個暑假，媽媽又領我去了海邊。
我又一次在海邊看到了海鷗與小灰雀在海邊爭食，小時候腦海里的畫面又一次展現(xiàn)。一個很大的浪花撲過來，小灰雀靈巧的飛走了，而海鷗卻要笨重的飛起來躲閃，費了很大的氣力。但是真正飛過大洋的還是它們，突然間我恍惚明白了：一些腦子靈的人有時候會比普通人聰明，但那些普通人卻會因為自己的努力而成功，這個我長時間心中的疑問就這樣被解開了。海風輕輕地吹拂著我，我看見藍天上的海鷗正在展翅飛翔。
終于，我讀懂了作文 27
小青蛙想感謝池塘，因為它讀懂了池塘，池塘給了它棲身之地，太陽花想感謝太陽，因為它讀懂了太陽，太陽給了它溫暖，大雁想感謝天空，因為它讀懂了天空，天空給了它翱翔的場所……我想感謝您，因為我讀懂了您，您教給我許多道理。
還記得有一次，我在學校里，得到了一張獎狀，我興高采烈地拿回去，讓媽媽看。在回家的路上，天是那么的藍，飄著幾朵白云，有的像一個棉花糖，讓人忍不住咬上幾口，有的好像一對獅子，正坐在家門口看家呢，有的像一群小狗，媽媽領著它們在草地上玩耍，打滾，跳躍。小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳好像再說：“今天天氣真好呀，是個好日子！”
一到家，我連拖鞋也來不及換，就跑向媽媽，摟著她的脖子，把腳翹在腰上，細聲細語地說：“媽媽，你看看我考這么好，也不給我些獎勵嗎？”可我怎么也沒有想到，媽媽一把把我推了下去，慢慢悠悠地對我說了一句話，那就是：你還會做的更好！”
這時，我感覺天頓時暗了下來，窗外的風猛烈地刮了起來，樹搖著，好像要翻了似的，雷也打著，咚咚聲，打破了我的耳際。床簾來回飄動著，好像幽靈一般。我的心瞬間涼了許多。
從今以后，我就努力學習獲得了更多的`獎狀，總想得到媽媽的一些鼓勵，但耳邊往往只有一句話：你還會做的更好。
過了許久，看見了滿墻的獎狀，我才知道您原來只想讓我變得更好。
轉過身去，眼淚溢出了我的眼眶。
媽媽，我終于讀懂了您，我一定會好好學習的！
終于，我讀懂了作文 28
你，在隆冬時節(jié)一支獨放；你，散發(fā)的淡雅幽香令我心醉；你，始終與冬相伴。你就是梅花。
秋姑娘剛撩起裙角姍姍離去，嚴冬便在狂風的護送下莽撞地闖進了這個世界。嚴冬來了，人們紛紛穿上厚厚的棉衣，把自己包裹成一個粽子，似乎在傳遞著嚴冬的來臨。我，當然也不例外。
有一天，我看到了你。你，依舊保持著那干枯的樹枝，彎彎曲曲地伸向四方，沒有一絲光彩，并不引人注目。反而，在寒風的映襯下，有些凄涼，也有些蕭瑟。那算不上粗的枝干，在寒風的怒吼中顫抖著，似乎隨時都要倒下。說實話，我當時并不知道你的名字。只是想著，你或許只是在春暖花開的季節(jié)里綻放的一株花樹吧。就這樣想著，我繼續(xù)向前走，卻漸漸地將你淡忘。
直到那一天，你綻放了——
寒風，朝你怒吼著，狂舞著你的花枝，企圖將那在寒冬里罕見的美麗摧殘、吞噬。你卻依舊微微笑，似乎早已無視了它的存在。那是一種最原始、最樸實的情愫，那是一陣陣發(fā)自心底的吶喊——你，努力地綻放著。證明著自己的價值。遠觀，只見一片粉紅掛在枝頭。近瞧，對你的.印象才漸漸明晰起來——粉紅色的花瓣，一片連一片，一層接一層。你積蓄了三個季節(jié)的力量，終于盼到了這個屬于你的季節(jié)，那粉紅，分外迷人，照亮著我的眼睛，是在向我吐露綻放的喜悅和自豪吧。那沁人心脾的幽香，從你那里飄來，飄到我這里，縈繞于我的鼻尖，飄向我那深不可邃的心底。站在遠處，我竟能清楚地嗅到你那獨特的馨香。哦，是寒風將你的馨香吹送到我這里了吧。靜靜地注視著你，我驀然感到這個寒風凜冽的嚴冬似乎縮短了很多，也依稀聽到了春姑娘的腳步聲，如此輕快、如此活潑！同你一起，佇立于寒風中，望著粉里透紅的你，我慢慢地讀懂了你……
許多花兒，都在春暖花開的時節(jié)相繼吐露馨香，日漸形成了百花爭艷的熱鬧場面。而你，卻在這個最寒冷、最惡劣的季節(jié)獨自綻放，這份孤寂與酸楚，只有你能體會得到，也只有你來默默承受。幸運的是，你如此樂觀，如一束耀眼的陽光，溫暖了整個嚴冬。你，將原本冷酷無情的冬，裝扮得美麗燦爛。你，美麗卻不妖媚，沒有玫瑰的熱烈，沒有牡丹的富貴，更沒有百合的怡人。但你顯得如此美好可愛，在冬——這個屬于你的季節(jié)里煥發(fā)出別樣的風采。
在你身上，實在沒有一片葉子。狂風朝你席卷而來，冰雪侵蝕著你那美麗的花朵。沒有一片為你遮擋的綠葉，你竟能頑強地傲立于風雪中，傲立于嚴冬中，對著傷害你的風雪，報以不屈的微笑。哦，在你那柔弱的身軀中，究竟是什么力量支撐著你，扶持著你，讓你磨礪得如此堅韌不拔？細想了許久，我才終于明白，這一切，源于你自身的價值，源于你不屈的意志，源于你高潔的情操！我原本天真地以為，只有被綠葉陪襯的花兒，才是美麗的花兒。而你的實際行動，徹底扭轉了我的錯誤想法，誰說沒有綠葉的花就不是美麗的花？你，永遠是我最愛的花，永遠是世上最美麗的花！
你的生命，實在短暫。你，僅僅綻放了一個冬天，待到冰雪消融，春暖花開，你那昔日鮮艷美麗的花便悄然墜落，無聲無息，無人知覺。人們的興致頓時匯聚在滿園的花開帶來的春色了。又有多少人會想起你，想起你給冬天帶來的馨香與美麗？短暫的生命卻折射出永恒的美麗。你的花開花落，將永遠封存在我的記憶中。我，會靜靜地等待，待到下一個冬天，你定然仍是那個冬天的主角！
許多人無視你，不理解你的行為，而我卻真真正正地懂你。我懂你，懂你的高潔氣節(jié)，懂你的花開花落，懂你的不被風雪吹散與掩蓋的靈魂……
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