吸引的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的吸引的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吸引的作文1

　　記得有一次家里大掃除，我在柜子底下翻出了一張剪紙，只一眼，我就被它深深吸引住了。

　　這是一張做工精美的剪紙，圖上是一個(gè)種滿花草的蒙古包，一個(gè)美麗的小女孩坐在里面，伴著滿屋的花香，認(rèn)真地讀書(shū)。

　　看著看著，我不禁浮想連翩：

　　一天晌午，隨著“咚”地一聲，蒙古包的大門(mén)忽然被撞開(kāi)了，隨即一個(gè)小女孩闖了進(jìn)來(lái)，嚷嚷到：“爹爹，不公平，為什么哥哥他們可以讀書(shū)！”沉默了許久，一個(gè)無(wú)奈的男聲響起：“唉，水仙，這是族里的規(guī)矩啊！”

　　她叫水仙，生活在一個(gè)世外桃源般的民族里，她覺(jué)得一切都那么美好，藍(lán)天、白云、小草，她想去保護(hù)它們，可是，族里的一項(xiàng)規(guī)定打破了她的夢(mèng)想：女子不能讀書(shū)。她去求族長(zhǎng)，卻被他們打，偷哥哥的書(shū)看，卻被族人用族規(guī)伺候，受盡折磨。她用盡了一切方法，可最后都以失敗告終。水仙不明白，女子為什么不能上學(xué)？

　　在水仙一族里一直流傳著一個(gè)傳說(shuō)，在族外向東三百里的.地方有一巨石，名曰圣石，誰(shuí)能使圣石發(fā)出光亮，誰(shuí)就是族里的圣女，用有無(wú)上權(quán)力。“既然有無(wú)上權(quán)力，那就可以讀書(shū)了吧？”水仙不肯放棄希望，想要去試試。

　　一天上午，水仙偷偷跑出家族，向東走去。那條路叫幽遠(yuǎn)路，到處是危機(jī)，據(jù)說(shuō)幽靈見(jiàn)了也要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是，水仙憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，躲過(guò)一劫又一劫，終于來(lái)到圣石前。

　　預(yù)言曾這樣說(shuō)過(guò)：月神的純血之子啊！以你的鮮血為引，打開(kāi)塵封的大門(mén)，為圣石指引方向吧……

　　水仙咬破手指，鮮血濺在巨石上，圣石卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，她不肯放棄，血一滴滴染在石頭上，當(dāng)她快要昏迷時(shí)，一股柔和的力量拖住她，隱約聽(tīng)到一個(gè)蒼老嚴(yán)肅的聲音：“月神的純血之子啊，吾以神之名義，賜圣之稱(chēng)號(hào)于圣女水仙，你的力量?jī)H次于神！月之圣女，帶領(lǐng)你的子民走下去吧！穿過(guò)荊棘叢生的黑夜，前方，就是光明……

　　水仙回來(lái)了，她受到了族人的尊敬，水仙努力研讀書(shū)籍，一年不到，已滿腹經(jīng)綸，同時(shí)，她把家族管理得井然有序，族人把她看成神一般的存在。

　　想象戛然而止，不過(guò)我卻感受頗深，一個(gè)手元縛雞之力的女子，憑借自己的信念，突破了重重困難，以一自之力，把龐大的民族管理得井井有條。

　　在生活中，我們是否也可以這樣？可以，當(dāng)然可以，堅(jiān)定自己的信念，一路走去，即使荊棘重重，但曙光，就在前方！

吸引的作文2

　　考試前一段時(shí)間，我一直覺(jué)得考試不重要，考多少分都無(wú)所謂，只想開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)考試其實(shí)對(duì)我有很大的影響。

　　臨近考試那幾天，媽媽不讓我和其他人玩，我很難過(guò)，也很開(kāi)心。開(kāi)心的是：我在家努力復(fù)習(xí)，可以讓自己有更好的成績(jī)，長(zhǎng)大了有更好的工作，甚至可以做老板。這時(shí)，我才對(duì)考試的態(tài)度有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。接下來(lái)，我一天一天認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不過(guò)我的成績(jī)還是沒(méi)有多大的進(jìn)步。然后，我就去問(wèn)我的好朋友這是為什么？她說(shuō)，那是自己沒(méi)有用心，只有努力，努力再努力才行。我心里暗下決心：這次的期中考試，我一定要取得一個(gè)好成績(jī)。

　　考試的前一天晚上，我去超市買(mǎi)了尺子、自動(dòng)鉛筆、筆芯等文具，但是我忘記買(mǎi)橡皮了。考試當(dāng)天到校后，我檢查文具時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有買(mǎi)橡皮。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，好在同學(xué)借給我一塊橡皮，這樣我才安心了。

　　上午第一門(mén)考試的學(xué)科為英語(yǔ)，時(shí)間是60分鐘，第二門(mén)是數(shù)學(xué)，下午考語(yǔ)文。考場(chǎng)上，我認(rèn)認(rèn)真真地做每一道題，生怕把會(huì)做的題做錯(cuò)了。全部考試結(jié)束后，又感覺(jué)自己考得不夠理想。回家的路上，似乎路邊的小樹(shù)都在嘲笑我。到家之后，媽媽安慰我說(shuō)：“你考好、考不好都不要緊，只要努力了，進(jìn)步了，我就滿足了”。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心里堵著的那塊沉重的大石頭才放下了一半，另一半是因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)?nèi)绾危勘粙寢屌�評(píng)？還是被媽媽表?yè)P(yáng)？我都不知道。等了三天，終于盼到了學(xué)校開(kāi)表彰會(huì)的那一天，我心里緊張極了！因?yàn)槲也恢�道我的成�?jī)?nèi)绾危�也不知道�?huì)不會(huì)得獎(jiǎng)。當(dāng)臺(tái)上的老師念到四（3）班我的名字的'時(shí)候，我的心里好像吃了蜜一樣甜，我終于領(lǐng)到了盼望已久的獎(jiǎng)品，雖然僅僅是進(jìn)步之星，但這足以讓我高興了好幾天。

　　那天放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回了家，媽媽問(wèn)我：“你怎么這么高興？”我把獎(jiǎng)狀高高地舉給媽媽看，媽媽興奮得蹦了起來(lái)，很少笑的爸爸，這一次也笑了，我們一家人都笑得非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我轉(zhuǎn)到林州市永和希望小學(xué)后，第一次獲獎(jiǎng)。

　　今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

吸引的作文3

　　我是個(gè)戀舊的人，一直覺(jué)得舊比新好，就像葉集有兩個(gè)廣場(chǎng)，我更喜歡未名廣場(chǎng)一樣。

　　沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我到認(rèn)為，舊事物不一定會(huì)被新事物所代替，就像現(xiàn)在有了新廣場(chǎng)，未名廣場(chǎng)依舊人山人海一樣。不過(guò)，這肯定是與事物本身的吸引力有關(guān)系，因?yàn)椋�未名廣場(chǎng)有著獨(dú)特的吸引力。

　　它的寓意吸引了我。

　　未名廣場(chǎng)是為了紀(jì)念魯迅所創(chuàng)辦的未名社而建設(shè)的。據(jù)了解，這未名社中的六位成員中有四位是葉集人，他們都在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上留下了光彩的一頁(yè)，是家鄉(xiāng)人民的驕傲。另外，“未名”諧音“為民”，意為以民為本、服務(wù)社會(huì)，這個(gè)名字，非常平常，但它卻承載了許許多多的文化。

　　它的'設(shè)計(jì)吸引了我。

　　未名廣場(chǎng)有兩大區(qū)，整體規(guī)劃分兩大功能：靜區(qū)和動(dòng)區(qū)。靜區(qū)是北部休閑區(qū)，結(jié)合未名湖水面，布置亭臺(tái)樓閣，形成了小橋流水的景觀效果，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。動(dòng)區(qū)有沿塘休閑帶、中心硬地廣場(chǎng)、沿街觀賞草坪、文化休閑區(qū)等，人們可以進(jìn)行各種各樣的娛樂(lè)，為無(wú)趣的生活增添光彩。

　　它熱鬧的場(chǎng)景吸引了我。

　　當(dāng)天空剛披上一層淺黑色的風(fēng)衣時(shí)，人們?nèi)�三兩兩聚在一起，帶著錢(qián)包和手機(jī)準(zhǔn)備出發(fā)了；當(dāng)天空已有個(gè)別星星沖我們眨眼睛時(shí)，廣場(chǎng)的燈全部亮起，充滿激情的音樂(lè)隨著音響傾瀉出來(lái)了；當(dāng)天空已完全被夜色籠罩時(shí)，未名廣場(chǎng)人山人海，遠(yuǎn)看只是覺(jué)得明亮的燈光下有無(wú)數(shù)顆攢動(dòng)的人頭，前后涌動(dòng)。

　　我被這深邃的文化、巧妙的設(shè)計(jì)、熱鬧的場(chǎng)景所吸引，到了未名廣場(chǎng)，玩我喜歡玩的蹦蹦床、扎氣球、旋轉(zhuǎn)木馬……

　　我喜歡和小朋友玩，因?yàn)樗麄儐渭兊米屓诵奶郏�可以讓我暫時(shí)忘掉這個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)、有冷漠、有絕望的世界，我希望沉浸于小時(shí)候那段令人懷念的時(shí)光，而現(xiàn)在的那蹦蹦床，多像那時(shí)候的稻草堆。

　　我喜歡扎氣球，目的是為了發(fā)泄，當(dāng)自己有一肚子火氣沒(méi)有放時(shí)，就會(huì)選擇扎氣球，把那些氣球當(dāng)成困難假想敵，這時(shí)就覺(jué)得輕松一些，猛吸一口氣，哇，沒(méi)有困難和阻礙了吧？

　　我喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬最殘忍的游戲，彼此追逐都有永恒的距離……

　　算了，一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)還真有天老地荒的感覺(jué)。總之，未名廣場(chǎng)的興建進(jìn)一步改善了人民的生活質(zhì)量，提高了居民的生活趣味，提高了古鎮(zhèn)的品位和知名度，為市民提供了休閑、觀賞、娛樂(lè)且有時(shí)代感和文化內(nèi)涵的城市空間，成為葉集每一個(gè)人心中的芳草地。

　　這樣一個(gè)地方，有誰(shuí)不會(huì)被吸引呢？

吸引的作文4

　　春節(jié)，從遠(yuǎn)古至今天，流傳千年的習(xí)俗依舊沒(méi)變。是中華五十六個(gè)民族都非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的春節(jié)，誰(shuí)都過(guò)得熱熱鬧鬧、隆隆重重。作為秀山土家苗寨的我就更喜歡過(guò)春節(jié)了。

　　我喜歡過(guò)春節(jié)有兩個(gè)原因，其中一個(gè)就是貼春聯(lián)。

　　說(shuō)起春聯(lián)，大家都不陌生，因?yàn)槊康酱汗?jié)，走在大街上都會(huì)看到一些喜慶而吉祥的春聯(lián)。除夕這天，各家各戶(hù)的小孩子們都圍著大人們，在自家屋門(mén)上貼春聯(lián)，刻有意思了。聽(tīng)說(shuō)春聯(lián)還有個(gè)美麗的故事呢！傳說(shuō)在很久以前，有一個(gè)地方叫度朔山，又名桃都山，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可東頭那邊的妖怪卻總是來(lái)遭蹋這里的花草和傷害這里的動(dòng)物。天上的玉帝知道了就吩咐兩個(gè)神仙下來(lái)守護(hù)桃都山，這兩個(gè)神仙分別叫神荼和郁壘，神荼又名“伸舒”，郁壘又名“郁律”。神荼和郁壘找到了妖怪的居住地，就守在門(mén)邊，只要有妖怪出來(lái)作亂，就用草繩綁起來(lái)拿去喂虎，后來(lái)人們就把神荼和郁壘的像或名字刻在桃花木上，掛在門(mén)邊辟邪。一千年以后，后蜀之主孟昶在公元946年除夕寫(xiě)了第一副春聯(lián)——“新春納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。”后來(lái)人們就在春聯(lián)上作了改變，紙用紅色的'，表示紅紅火火，字都是吉祥話，表示來(lái)年幸福安祥。

　　我喜歡春節(jié)的另一個(gè)原因就是每逢除夕年夜飯之后，爺爺都要給我講關(guān)于“歲”和“紅色”的傳奇故事。不知你們知不知道？如果不知道，那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！傳說(shuō)以前有個(gè)怪物叫“歲”，它每到過(guò)年都會(huì)去嚇唬農(nóng)家山寨的人。有一年過(guò)春節(jié)，大人們都把錢(qián)給了小孩，就守在門(mén)口，以防“歲”來(lái)嚇唬小孩，可大人孰不知“歲”已悄悄潛入了一個(gè)小孩的房間，看著正睡得香的孩子，就準(zhǔn)備吃掉酣睡的孩子。突然“歲”看見(jiàn)小孩頭邊的柜子上放著用紅色布包著的錢(qián)，不禁失聲狂叫起來(lái)，小孩被驚醒，看見(jiàn)身旁的龐然大物，竟恐嚇得號(hào)啕大哭，不料“歲”竟逃竄而去。原來(lái)“歲”怕紅色和聲音啊。所以現(xiàn)在每當(dāng)過(guò)年，都要放鞭炮，紅包也得名為“壓歲錢(qián)”。

　　原來(lái)和我們過(guò)年息息相關(guān)的“春聯(lián)”、“壓歲錢(qián)”居然有這么令人驚奇的傳神故事，真可謂是土家文化之精深，風(fēng)俗之寬廣。我們秀山土家苗寨的風(fēng)俗還有許多，要是你想了解這里的民俗文化，那就請(qǐng)來(lái)這兒做客吧！

吸引的作文5

　　小時(shí)候,我最喜歡和表哥一起玩昆蟲(chóng)類(lèi)的東西,尤其是螞蟻.

　　一天,我和表哥在外婆家的一個(gè)墻角那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的洞.我們很高興,因?yàn)檫@是我們最熟悉的洞----螞蟻洞.我和表哥觀察了一會(huì)兒,出來(lái)了一只螞蟻,接著,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻沖鋒隊(duì)出來(lái)了.他們一個(gè)緊跟著一個(gè),朝飯桌上的面包進(jìn)攻.我和表哥也準(zhǔn)備得不錯(cuò),拿了幾根牙簽,準(zhǔn)備作戰(zhàn)!

　　我們拿"武器"來(lái)?yè)踝×怂鼈兊娜ヂ?它們既然爬過(guò)去了.我們便搬了一座"山"來(lái)拖延它們的時(shí)間,沒(méi)想到它們既然不吃這套,兵分兩路,繞過(guò)去了.戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了.我們連續(xù)搬了好幾座山來(lái),它們好象根本不放在眼里,兵分三路.兩個(gè)隊(duì)伍去進(jìn)攻搬運(yùn)它們的目標(biāo),一個(gè)隊(duì)伍來(lái)陪我們玩爬山游戲.我和表哥想了想,既然如此,我們就奉陪到底,它們會(huì)分派,我們也可以呀.我們分成兩個(gè)隊(duì)伍,表哥保護(hù)面包,我陪它們"爬山

　　表哥坐在椅子上等著螞蟻到達(dá)目的地,再反擊.我呢,則在擺我的陣法,想方設(shè)法地把螞蟻困在"山谷"中.好不容易擺好了我的陣法,表哥那一邊卻出事了----表哥一時(shí)疏忽,螞蟻已經(jīng)在搬運(yùn)它們的目標(biāo)了.我只好過(guò)去幫忙咯.我們不能傷害小螞蟻,所以我們只能把我們的'"基地轉(zhuǎn)移咯.但小螞蟻還是不肯放棄,從飯桌上爬下來(lái),進(jìn)攻我們的基地.而此時(shí)第三個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)破解了我的陣法,和它們的同伴會(huì)合,一起進(jìn)攻我們的基地.

　　不知怎么了,小螞蟻居然撤退了.它們圍成一個(gè)圈,好象在商量怎么來(lái)對(duì)付我們.可過(guò)了一會(huì)兒,它們卻反回它們的軍營(yíng),過(guò)了好久都沒(méi)有動(dòng)靜.表哥得意地說(shuō);"嘿,它們?cè)绯吠诉�好一點(diǎn)呢,不用浪費(fèi)我們那么多的時(shí)間.可我還是覺(jué)得小心一點(diǎn)比較好.

　　好一會(huì)兒,敵人都沒(méi)來(lái)進(jìn)攻,我們的警覺(jué)也就松懈了.不知什么時(shí)候螞蟻已經(jīng)搬走面包的一半了,我們只好認(rèn)輸了.

　　連一只小小的螞蟻都能有如此的精神,我們就更不能輸給它了.

　　螞蟻堅(jiān)持不懈的精神吸引了我,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這樣的精神.從這件事中我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),努力去做,就一定能獲得成功!

吸引的作文6

　　一天，我的心情很不好，就跑去看電視，卻沒(méi)有好看的節(jié)目。我拿著遙控器一個(gè)勁地按頻道來(lái)來(lái)回回地看，突然電視上出現(xiàn)一個(gè)節(jié)目《尋寶》，我瞧了幾眼，心想：這尋寶莫非是去找民間的寶物？這下挑起了我的好奇心。

　　我認(rèn)真看了一會(huì)節(jié)目，發(fā)現(xiàn)是人們拿著古代的東西去鑒定呢。原來(lái)是拿東西去驗(yàn)證真?zhèn)伟　９?jié)目最吸引我的是，有一個(gè)外國(guó)人，他的言行很好笑。他說(shuō)：“我一點(diǎn)也不知道什么是古董，我的干爹想送給我一個(gè)生日禮物，就帶我去了他收藏的地方，讓我隨便找一樣?xùn)|西就當(dāng)是干爹送給我的禮物，我怕那些瓷器容易碰壞，就選了一個(gè)佛。”主持人問(wèn)：“如果是假的呢？”外國(guó)人的臉上流露出一個(gè)很奇怪的表情，讓我忍不住哈哈大笑，外國(guó)人說(shuō)話很坦率，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“如果是假的，我就找干爹換唄。”我想：這寶物一定是真的，他的干爹怎么會(huì)忽悠自己的干兒子哪。接著，外國(guó)人把那個(gè)佛遞給專(zhuān)家鑒定，我的心里也緊張地七上八下，好長(zhǎng)時(shí)間，才聽(tīng)見(jiàn)專(zhuān)家說(shuō)：“這是真的。”心里懸著的那塊石頭才安安穩(wěn)穩(wěn)地落下了。那感覺(jué)真像一個(gè)空降兵從飛機(jī)上跳下來(lái)，不料卻發(fā)現(xiàn)被敵人用槍瞄準(zhǔn)他，然而他卻安安穩(wěn)穩(wěn)地降落。最吸引我的一件寶物是一套刀幣，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定是齊國(guó)的。此時(shí)此刻，我好奇極了：刀幣是什么呢？刀幣！那是不是就是和我們現(xiàn)在使用的人民幣一樣，可以用來(lái)買(mǎi)東西的 呢？我裝著一肚子的疑問(wèn)目不轉(zhuǎn)睛地看著電視屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的圖文解說(shuō)。果然，我的猜測(cè)是正確的，這就是古代的一種貨幣單位。那么，它究竟是不是真的.寶物呢？和我一起收看電視的弟弟半信半疑，我信誓旦旦地沖弟弟說(shuō)：“這絕對(duì)是真的，因?yàn)榉碌牟粫?huì)是那樣的。我的第六感告訴我。”果然，專(zhuān)家一鑒定，對(duì)觀眾宣布這套刀幣是真的，可以賣(mài)幾百萬(wàn)。

　　啊！《尋寶》這個(gè)電視節(jié)目深深吸引了我，現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於加惺湛催@個(gè)節(jié)目。我愛(ài)事先猜測(cè)專(zhuān)家的鑒定結(jié)果，愛(ài)看寶物的主人得知寶物是真的那種快樂(lè)的感覺(jué)，愛(ài)看那些稀奇古怪的寶物……《尋寶》這個(gè)電視節(jié)目使我得到了好多書(shū)本之外的知識(shí)呀！

吸引的作文7

　　江西的爸爸“移民”到了泉州，我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸為什么要做泉州人呢？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是因?yàn)槿�州深蘊(yùn)的文化像磁鐵般吸引著我，讓我流連忘返。”

　　高甲戲是泉州各市縣都有的地方戲，豐富了廣大民眾的文化精神生活，它表演時(shí)活潑風(fēng)趣，趣味性極強(qiáng)，代表著泉州的民族文化特色，在海內(nèi)外也有較大的影響力。有一天晚上，爸爸加班回家，發(fā)現(xiàn)村里的戲臺(tái)上（每個(gè)村都有戲臺(tái)）正在演高甲戲，出于好奇，爸爸本想看一會(huì)兒就走，卻發(fā)現(xiàn)高甲戲能把劇中的人物演繹得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，夸張得讓人忍俊不禁。在江西，爸爸每次去看當(dāng)?shù)氐膽騽�時(shí)，總是沒(méi)看一會(huì)兒就昏昏欲睡，而觀看高甲戲，爸爸卻精神抖擻，直到散場(chǎng)還依依不舍呢！

　　除了愛(ài)看高甲戲，爸爸還愛(ài)上了泉州的提線木偶呢！提線木偶僅僅是靠幾十根纖細(xì)的線和表演者的巧手相連，讓可愛(ài)的木偶做出的各式各樣、惟妙惟肖的動(dòng)作，這無(wú)與倫比的`精彩表演，讓人瞠目結(jié)舌，嘆服叫絕。爸爸欣賞完提線木偶戲回到家，竟自己親手做了幾個(gè)提線木偶，自導(dǎo)自演，讓我們笑得前俯后仰。

　　每年的夏天，爸爸一有空就在家里光著膀子，隨著音樂(lè)，滑稽地拍自己的胸脯，那搞笑的動(dòng)作讓我和媽媽哈哈大笑，我問(wèn)爸爸：“你為什么要拍自己的胸脯啊？”爸爸自豪的對(duì)我說(shuō)：“這叫拍胸舞，每當(dāng)有什么重大的活動(dòng)，一般都會(huì)有一群人光著膀子在大街小巷間，伴隨著音樂(lè)，在胸脯上打起了節(jié)拍，以此娛樂(lè)和健體。”“噢，原來(lái)如此！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　中國(guó)古典音樂(lè)活化石——南音，每次上街遇到演奏南音時(shí)，爸爸總是帶著我觀看，那悠揚(yáng)的音樂(lè)和表演者動(dòng)聽(tīng)的唱腔，深深地吸引著我們。爸爸還叫我在學(xué)校報(bào)了南音班，學(xué)習(xí)南音。近年來(lái)，爸爸總是抱怨：“現(xiàn)在大街上怎么很少看到演奏南音呢？”爸爸念念不忘南音啊！

　　來(lái)泉州不久，爸爸和工友去“惠女水庫(kù)”玩，“惠女水庫(kù)”是穿著惠安特色服飾的惠安女，不辭辛勞、日復(fù)一日地開(kāi)鑿搬運(yùn)大石塊，在短短兩年內(nèi)壘成的大型水庫(kù)，比著名的十三陵水庫(kù)還高一倍多，這座水庫(kù)體現(xiàn)的“惠女精神”，成為泉州不竭的精神財(cái)富。“惠女精神”感動(dòng)了爸爸，他下定決心，要娶惠安女做妻子。功夫不負(fù)有心人，媽媽就是那勤勞能干的惠安女呢！

　　我豁然開(kāi)朗，“東亞文化之都”泉州的文化——惟妙惟肖的高甲戲、生動(dòng)有趣的提線木偶、妙趣橫生的拍胸舞、扣人心弦的南音和勤勞能干的惠安女——媽媽?zhuān)�留住了爸爸�?/p>

吸引的作文8

　　說(shuō)起樂(lè)園，小朋友們是不是想起了公園啊游樂(lè)園似的這些地方呢，我說(shuō)的樂(lè)園可不是這些地方，而是我家旁邊不遠(yuǎn)的一片小樹(shù)林。你們是不是覺(jué)得有些奇怪呢？那就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗伞?/p>

　　在我家向東大約一百米的地方，是一片小樹(shù)林，里面有榆樹(shù)，柳樹(shù)，槐樹(shù)，還有幾顆我們都抱不過(guò)來(lái)的的老棗樹(shù)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這片樹(shù)林在他小的時(shí)候就有了，只是在他小的時(shí)候沒(méi)有這么多的樹(shù)，而且樹(shù)也沒(méi)有這么粗。你可別小看這片樹(shù)林，它可是我和我的小伙伴們的樂(lè)園呢。在這里發(fā)生了許多我們有趣的故事，也帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣，是我和伙伴們自己的家。

　　春天，我們?cè)谶@里自己做柳笛，就像我們學(xué)的課文中的一樣，不過(guò)我們的柳笛比課文中的要有趣的多，我們?cè)诹�笛上面做了許多的小孔，就像在電視上看的笛子一樣，當(dāng)然聲音不像人家的'好聽(tīng)。不過(guò)，我們也是要比賽的，誰(shuí)的笛子發(fā)出的聲音多，誰(shuí)就會(huì)贏得大家羨慕的目光。還有榆錢(qián)，也是我們的最?lèi)?ài)，我們會(huì)推選最會(huì)爬樹(shù)的伙伴，在樹(shù)上給我們折下嘴甜最嫩榆錢(qián)來(lái)，當(dāng)然這是在爸爸媽媽們不知道的情況下，不然一頓罵是避免不了的。

　　夏天，尤其是放了暑假，這片樹(shù)林就是我們的天地了，從早上一直玩到黑，直到渾身都是土我們才會(huì)回家，我們?cè)谶@里捉迷藏，抓小偷，蕩秋千……最有意思的是把柳枝圍成一圈戴在頭上，就成了游擊隊(duì)員，手里拿著我們自制的盒子槍?zhuān)�把“敵人”追的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有時(shí)我們會(huì)扣知了，小伙伴們把逮的知了都集中起來(lái)，在樹(shù)林里支上鐵皮盒子，倒上從家里偷出來(lái)的油，這時(shí)你該知道我們要干什么了吧，對(duì)：炸知了，雖然不如飯店里有那么多的佐料，但我們依然吃的津津有味。玩累了，我們躺在樹(shù)蔭下睡一覺(jué)，比在家里的空調(diào)下還要涼快。

　　到了秋天，我們天天盼著幾顆老棗樹(shù)上的棗子快些變紅，好讓我們吃個(gè)夠，即便是青色的，也不耽誤我們往嘴里送，這時(shí)大人們便會(huì)告訴我們沒(méi)變紅的棗子吃了要得病的。往往是等到棗子真的變紅了，就只剩下樹(shù)尖上的了，讓我們眼瞅著卻吃不到嘴里，可眼饞了。這時(shí)聰明的我們便會(huì)找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，在竹竿的一頭綁上鐵鉤，專(zhuān)揀又大又紅的往下勾。伴隨著棗子落地，小伙伴們就會(huì)一擁而上。

　　冬天就更有趣了，我們最喜歡下雪天了，把衣服穿的厚厚的，在林間空地里堆雪人，借助大叔的掩護(hù)打雪仗，雖然天氣很冷，每次凍的手紅紅的，但是小伙伴們頭上卻是大汗淋淋，可好玩了。

　　這就是我所說(shuō)的樂(lè)園，你覺(jué)得有意思嗎？是不是也想和我們一起在我們的樂(lè)園里玩耍呢？

吸引的作文9

　　我不是一個(gè)安靜的小孩，過(guò)度的安靜會(huì)使我感到寂寞。只有音樂(lè)才能讓我安靜下來(lái)。音樂(lè)真的是一劑很好的鎮(zhèn)痛劑，對(duì)我而言，它像一個(gè)可供一只四處流浪常常受傷的野獸藏身的洞穴，我可以在里面甜舐我的傷口。

　　我對(duì)任何一種樂(lè)器都會(huì)感興趣，尤其是鋼琴，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　我差不多是9歲時(shí)才開(kāi)始學(xué)鋼琴的。那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，許多人都說(shuō)我學(xué)習(xí)鋼琴太晚了，啟蒙的最佳時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。沒(méi)有人認(rèn)為我是學(xué)鋼琴的料。我的父母清楚的知道我的性格，就算看起來(lái)再不可能的事，也要試過(guò)才會(huì)放棄。于是就像走形式一般讓我去學(xué)。家里還是沒(méi)買(mǎi)鋼琴，那要看我的成果，鋼琴太貴了，那畢竟是一條不小的開(kāi)支。

　　我很笨，或許我真的不是這塊料吧。幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，我都記了，學(xué)了三四堂課才分得清楚。不過(guò)，我也是聰明的。家里沒(méi)有鋼琴，我閑著的時(shí)候就拿一張紙，在上面畫(huà)上琴鍵，就這樣“彈”。

　　我的手指不像別人的那樣修長(zhǎng)，而是短短的，肉呼呼的。彈琴的時(shí)候我只好盡量把手指伸長(zhǎng)，這樣也不算是無(wú)濟(jì)于事，只不過(guò)作用很小。但是我也從不認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)的道路會(huì)是平坦的`

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，追求就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的。雖然不太明白，不過(guò)，聽(tīng)它的意思，好像跟我和音樂(lè)的關(guān)系差不多。為了我的一個(gè)追求，我一定會(huì)努力的。

　　也許是我的執(zhí)著打動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屢惨环雌綍r(shí)對(duì)我的嬌寵溺愛(ài)，監(jiān)督我“練琴”。很快，我學(xué)會(huì)了一首曲子，我第一首學(xué)會(huì)的曲子是《瑪麗的小羊羔》。剛剛學(xué)會(huì)的時(shí)候，我還真是著實(shí)高興了一陣子。曲子雖然簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得它給我一種清新的感覺(jué)。彈得時(shí)候，在我的腦海里浮現(xiàn)了一副畫(huà)面——在一望無(wú)際的草原上，一個(gè)可愛(ài)的小女孩抱著一只溫順的小羊羔坐在地上，女孩幼嫩的小手輕輕撫摸著小羊羔的頭，那只小羊羔不時(shí)得叫幾聲，好像很享受似的。

　　我最向往的曲子是巴哈的《G弦之歌》。那是因?yàn)樗�告訴了我，就算只剩一根完好的弦，也能演奏出完美的樂(lè)章。

　　不管遇到什么不愉快的事，只要我心里音樂(lè)，我的煩惱都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)音樂(lè)，我永遠(yuǎn)是一樣的態(tài)度——熱愛(ài)。

吸引的作文10

　　在學(xué)校生活中，我們會(huì)參與到很多活動(dòng)中。我們會(huì)在活動(dòng)中得到各種鍛煉，體會(huì)到不同的道理。在兩人三足中我能體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作就能成功，在跳繩比賽中我知道了勤于練習(xí)就能取得成功。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最吸引我的還是那次自行車(chē)騎行活動(dòng)。

　　那天，我們?nèi)�班到達(dá)了西湖，一到那里與我們同行的就讓我們自己先擇合適的自行車(chē)。等到大家全部選好后，所有人都在起點(diǎn)線上摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　教練對(duì)大家說(shuō)這次要繞西湖騎行21公里。聽(tīng)到這個(gè)消息，人群中立刻炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)：“21公里算什么？我還騎過(guò)更長(zhǎng)的呢。！”有人說(shuō)：“21公里！這怎么騎的完？”就在我們議論紛紛的時(shí)候，教練可一點(diǎn)都沒(méi)有給我們準(zhǔn)備時(shí)間，隨著一聲發(fā)令槍響，一些同學(xué)像離弦之箭一樣沖了出去，一些同學(xué)不慌不忙篤悠悠地才起了踏板。我們幾個(gè)“矮子隊(duì)”的女生基本都在隊(duì)伍的最末端。看著逐漸遠(yuǎn)去的第一集團(tuán)，我覺(jué)得騎完21公里簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。好朋友給我打氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們能夠慢慢騎完就是勝利，不需要和別人比。”好朋友的鼓勵(lì)給了我巨大的動(dòng)力，我們兩個(gè)結(jié)伴加快了騎行的節(jié)奏。看著周?chē)鷥?yōu)美的景色，腳下的踏板感覺(jué)沒(méi)有那么沉重了，慢慢地我們竟然脫離了末尾集團(tuán)，慢慢趕上了位居中游的同學(xué)。

　　大約騎行了40分鐘后，我感覺(jué)自己的極限到來(lái)了。汗水打濕了衣服，再也沒(méi)有心情欣賞周?chē)�的景色，腳下的踏板變得越來(lái)越重，呼吸的頻率越來(lái)越快。

　　就在這時(shí)，行進(jìn)的前方又出現(xiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)的上坡。這時(shí)我的腦海里閃現(xiàn)出了放棄的念頭，騎行的速度越來(lái)越慢。好朋友看出了我的疲憊，她伸出手推著我的后背并且鼓勵(lì)我已經(jīng)騎行了一半多的路程，現(xiàn)在決不能半途而廢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奮力朝坡頂騎去。當(dāng)我到達(dá)坡頂時(shí)，已經(jīng)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。一些騎得快的.同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，身邊還有同學(xué)不斷地超過(guò)我們。我又開(kāi)始著急起來(lái)，腳下的節(jié)奏也亂了，幾次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要著急，一定要按照自己的節(jié)奏來(lái)騎，名次不重要，只要能完成就是戰(zhàn)勝了自己。我平復(fù)了自己的心情，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地騎行著。終于看到了終點(diǎn)線，我和好朋友加快了騎行的步伐，50米、30米、20米、5米……當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我感覺(jué)真是不可思議，這種不可思議給我?guī)��?lái)的激動(dòng)和喜悅會(huì)讓我終生銘記。

　　通過(guò)這次西湖騎行，不只鍛煉了我的體力，讓我體會(huì)到了同學(xué)的友情，讓我明白了堅(jiān)持到底就是勝利，更讓我明白了戰(zhàn)勝自己身體的疲憊與精神上的膽怯就是最大的勝利。

吸引的作文11

　　如果時(shí)光可以倒回，我會(huì)選擇從沒(méi)有過(guò)你。

　　過(guò)著現(xiàn)在貌合神離的甚或，要多淚有多累！就好象一個(gè)無(wú)形的枷鎖鎖住自由的我！可能是很多事還放不下吧，我有些后悔以前和現(xiàn)在的種種，可經(jīng)歷過(guò)歡笑就算后悔都顯得牽強(qiáng)。閑下來(lái)的時(shí)候會(huì)想要是我們真的就這樣分開(kāi)了，以后會(huì)不會(huì)覺(jué)得可惜？曾經(jīng)那樣的改變自己來(lái)習(xí)慣對(duì)方，有時(shí)候又會(huì)想，改變雙方的生活是不是有些勉強(qiáng)？畢竟自己就是自己，內(nèi)心的倔強(qiáng)不是說(shuō)改就能改的。

　　不知道自己到底留的是什么？也許只是想淡化自己的情緒，好讓自己走得徹底一點(diǎn)，我有預(yù)感，這次就讓我們后悔彼此吧！不適合的.就算勉強(qiáng)也得不到長(zhǎng)久。現(xiàn)在想起以前還會(huì)傻傻的笑，我不知道扼殺自己的感覺(jué)到底是對(duì)是錯(cuò)，我只是希望自己能好過(guò)一點(diǎn)。

　　其實(shí)內(nèi)心一直都有期待浪漫的欲望，只是一直隱藏得太好，前幾天她過(guò)生日，當(dāng)一束嬌艷欲滴的玫瑰送傷時(shí)她哭了，哭得很傷心也很后悔，男友在很遠(yuǎn)的地方都不忘通過(guò)各種方法讓她感受到他對(duì)她的愛(ài)，而自己卻做了很多對(duì)不起感情的事。記得前一天她還對(duì)我說(shuō)，自己想哭都已經(jīng)哭不出來(lái)了事隔一天差別之大！這就是所謂的愛(ài)情吧！看著她哭，自己眼淚都在打轉(zhuǎn)，女人怎么那么奇怪？當(dāng)男人對(duì)不起自己的時(shí)候會(huì)哭，自己對(duì)不起男人還是要哭，實(shí)在是經(jīng)不起改變哦！唉~~~真失敗~~~（說(shuō)自己呢！）過(guò)了19年生日怎么都沒(méi)人給我浪漫一次呢~~混得差哦~~~~算了，越說(shuō)越傷心了，喝點(diǎn)酒暈一點(diǎn)睡覺(jué)！

　　隨著時(shí)間的推移傷痛會(huì)好的，只是希望兒子乖乖你過(guò)正常點(diǎn)的生活，繼續(xù)長(zhǎng)肥沒(méi)關(guān)系，別瘦了就好，要記得要上班，別睡覺(jué)忘了吃飯，唉~~~我真像你媽~~~~~~自理一點(diǎn)好不好？不喜歡洗臉，刷牙，洗澡，自己不會(huì)找衣服，不會(huì)知道自己穿什么好，衣服臟不臟都不清楚，永遠(yuǎn)在自己要東西的時(shí)候找不到自己要的~~暈之~~那里找你這樣的極品？說(shuō)我懶要求我勤快一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一年多的改變，現(xiàn)在天天家里都嘿干凈，你又開(kāi)始嫌我沒(méi)事找事~~到底要怎么樣才好？

　　不禁開(kāi)始擔(dān)心你未來(lái)的兒子老婆，這日子怎么過(guò)哦？

　　男人啊男人！男人靠得住，母豬會(huì)上樹(shù)。

吸引的作文12

　　這是一本沒(méi)有封面的書(shū)。它封面原來(lái)是有的，只是被我翻來(lái)覆去地看，掀掉了。許多新書(shū)來(lái)了，許多舊書(shū)或是扔掉，或是送給鄰家的小孩兒了；唯獨(dú)它，我不舍得丟掉，一直珍藏在我的書(shū)柜里。

　　這本書(shū)是哪年由爸爸買(mǎi)回來(lái)的，我已經(jīng)忘記了。只是記得從我第一眼看到它，就好像鐵被磁石吸住了一樣，離不開(kāi)了。許多年來(lái)，書(shū)中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。這個(gè)故事，我倒著也能背下來(lái)。可是今天，我卻又一次翻開(kāi)了它，去體味，去挖掘，去尋找精華。

　　靜靜的課堂上，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，冬冬突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了：把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上；用蠟筆涂得滿桌都是畫(huà)；提一些希奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭痛。最后學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。以前，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑。現(xiàn)在想起來(lái)，我剛上學(xué)那會(huì)兒，不是也和她差不多嗎？一個(gè)聰穎活潑、天真無(wú)邪的小女孩躍然紙上。“多么生動(dòng)形象！”每次我都要發(fā)幾聲贊嘆。

　　冬冬來(lái)到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校，令人不可思議。汽車(chē)做教室，全校僅有50名學(xué)生，而教育方法又是別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜愛(ài)哪科，就鉆研哪科；散步，讓學(xué)生到野外去，無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí)；比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細(xì)；活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)。冬冬在這里成長(zhǎng)起來(lái)了。我也被它吸引進(jìn)去了。那精彩的故事，那流暢的語(yǔ)言，使我余香滿口，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。因?yàn)榭吹锰�入神而常常誤事，所以，我是不敢輕易碰它的。當(dāng)我閑暇時(shí)，它會(huì)使我生活充實(shí)；當(dāng)我煩惱時(shí)，它會(huì)給我?guī)��?lái)快樂(lè)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)給我勇氣……

　　第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次體會(huì)到和平的寶貴，而這體會(huì)，是它帶給我的……

　　現(xiàn)在，我六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)。我整天都在復(fù)習(xí)呀，做功課呀。小貓因?yàn)槲铱偛焕硭�，慢慢和我感情疏遠(yuǎn)了。而這本書(shū)，我卻怎么也忘不了。課余，我還總要進(jìn)入書(shū)中世界，享受一番。找出我從小到大寫(xiě)的作文，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我在受它的影響，在受它的.啟迪。幾次想把它扔掉，它的巨大魅力卻又牢牢地把我吸引住。我明白，我永遠(yuǎn)忘不了它了，因?yàn)槭撬�第一個(gè)如此生動(dòng)逼真地塑造了一個(gè)小姑娘的形象，深深打動(dòng)我的心。

吸引的作文13

　　小時(shí)候，我最喜歡和表哥一起玩昆蟲(chóng)類(lèi)的東西，尤其是螞蟻。

　　一天，我和表哥在外婆家的一個(gè)墻角那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的洞。我們很高興，因?yàn)檫@是我們最熟悉的洞————螞蟻洞。我和表哥觀察了一會(huì)兒，出來(lái)了一只螞蟻，接著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻沖鋒隊(duì)出來(lái)了。他們一個(gè)緊跟著一個(gè)，朝飯桌上的面包進(jìn)攻。我和表哥也準(zhǔn)備得不錯(cuò)，拿了幾根牙簽，準(zhǔn)備作戰(zhàn)！

　　我們拿"武器"來(lái)?yè)踝×怂鼈兊娜ヂ罚�它們既然爬過(guò)去了。我們便搬了一座"山"來(lái)拖延它們的時(shí)間，沒(méi)想到它們既然不吃這套，兵分兩路，繞過(guò)去了。戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了。我們連續(xù)搬了好幾座山來(lái)，它們好象根本不放在眼里，兵分三路。兩個(gè)隊(duì)伍去進(jìn)攻搬運(yùn)它們的目標(biāo)，一個(gè)隊(duì)伍來(lái)陪我們玩爬山游戲。我和表哥想了想，既然如此，我們就奉陪到底，它們會(huì)分派，我們也可以呀。我們分成兩個(gè)隊(duì)伍，表哥保護(hù)面包，我陪它們"爬山

　　表哥坐在椅子上等著螞蟻到達(dá)目的地，再反擊。我呢，則在擺我的陣法，想方設(shè)法地把螞蟻困在"山谷"中。好不容易擺好了我的陣法，表哥那一邊卻出事了————表哥一時(shí)疏忽，螞蟻已經(jīng)在搬運(yùn)它們的目標(biāo)了。我只好過(guò)去幫忙咯。我們不能傷害小螞蟻，所以我們只能把我們的"基地轉(zhuǎn)移咯。但小螞蟻還是不肯放棄，從飯桌上爬下來(lái)，進(jìn)攻我們的基地。而此時(shí)第三個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)破解了我的陣法，和它們的同伴會(huì)合，一起進(jìn)攻我們的'基地。

　　不知怎么了，小螞蟻居然撤退了。它們圍成一個(gè)圈，好象在商量怎么來(lái)對(duì)付我們。可過(guò)了一會(huì)兒，它們卻反回它們的軍營(yíng)，過(guò)了好久都沒(méi)有動(dòng)靜。表哥得意地說(shuō);"嘿，它們?cè)绯吠诉�好一點(diǎn)呢，不用浪費(fèi)我們那么多的時(shí)間。可我還是覺(jué)得小心一點(diǎn)比較好。

　　好一會(huì)兒，敵人都沒(méi)來(lái)進(jìn)攻，我們的警覺(jué)也就松懈了。不知什么時(shí)候螞蟻已經(jīng)搬走面包的一半了，我們只好認(rèn)輸了。

　　連一只小小的螞蟻都能有如此的精神，我們就更不能輸給它了。

　　螞蟻堅(jiān)持不懈的精神吸引了我，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這樣的精神。從這件事中我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力去做，就一定能獲得成功！

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