傾聽歷史作文（通用58篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的傾聽歷史作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽歷史作文 1
五千年的華夏五千年的歷史，如此悠悠長河，自古貫今。五千年經歷了多少潮起潮落，浪高浪涌，五千年的歷史如一部樂章，有著激昂澎湃，有著高亢雄壯，也有著舒緩溫馨，婉約凄迷……
五千年的悠悠歷史，五千年的歌。我喜歡傾聽這首歌。
聽那錚錚鐵騎、蕭蕭馬鳴，無數的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來。而英雄也正是在這刀刃相接的時代被造就：衛青、霍去病的勇猛驃悍；“飛將軍”李廣更是留下了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的美名；“精忠報國”的岳將軍更是用他的滿腔正氣震撼了天地，“還我河山”昭示著他的決心，“八千里路云和月，三十功名塵與土”則又體現了他的豁達與爽朗……這樣的人物舉不勝舉，他們帶給我的是無比的震撼，是滿腔的熱情，是一身的正氣。
聽那歌舞升平，人民安居樂業的聲音，那是心系天下的賢明君主的杰作。聽這段歷史，讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。
聽史，最樂莫過于聽文人墨客的詩詞曲。李太白的豪爽俊逸，杜甫的沉郁雄渾，白居易的憂國憂民……蘇軾的豪放灑脫，辛棄疾的鏗鏘有力，柳永的婉約清麗，李清照的.憂愁凄楚，《竇娥冤》、《西廂記》則更是千古絕唱。聽這一段，可以吸取很多的精華，讓精神和性情得到陶冶，這便是藝術的殿堂。
聽司馬遷如何著《史記》，便可從中領悟到人生的意義；聽陶淵明的“歸去來兮”，則讓心得以洗禮，不慕名利，如蓮一般清高，如菊一般寂靜高雅……
聽史，讓人從中懂得了很多很多，在享受的同時，可以自察自悟，歷史是一位睿智的老人，他教給你人生的一切該擁有的美德，教給你無窮的智慧。
傾聽歷史——傾聽華夏之音！
傾聽歷史作文 2
以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
——題記
當歷史的齒輪在滴答滴答轉動的時候，那些或氣勢磅礴，或無限悲傷的詩句如留聲機一般，記錄下人類不斷探索，不斷進步的過去，成為歷史留給后人的聲音。
可還記得歷史上，商紂是如何的暴政：建宮室園林，設炮烙之刑，為搏美人一笑，做酒池肉林。于是，正義之師群起討伐，使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的，當屬唐太宗李世民，他嚴謹自持，親近賢臣，文韜武略，廣施仁政，最終深得民心，得創百年盛世。
于是，歷史告訴我們：水能載舟，亦能覆舟；得民心者的天下。
可還記得歷史上，陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風氣，厭惡人心之善變。卻獨愛“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙，他每次進京奏事，都都是空手只身，不獻金寶，不慕權貴。就像他詩中說的：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。
于是，歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權貴”的道理。
可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥，他不向元軍屈服，不向強權低頭，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。還有岳飛和他那令人聞風喪膽的`岳家軍，他們破兀術、搗黃龍，何人不懼？他們“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”何人不服？
于是，歷史告訴我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”
回首歷史，我們已走過了五千年的風雨歷程，因為有這些歷史偉人的存在，我們無比自豪，因為有這些豪言壯語的存在，我們充滿自信。讓我們在傾聽這些歷史聲音的同時，展望未來。
我們相信：俱往矣，數風流人物，還看今朝！
傾聽歷史作文 3
時間鑄就了一段段往事，一段段往事敘述了一個個人物；一個個人物創建了一次次繁華；一次次繁華寫成了一本歷史。一本歷史也同樣敘說了無限的往事，人物與繁華，也同樣傾訴了它的心聲。
我是悲涼的。因為我富有。我承攬了一盡人類羨慕目光，因為我的存在才創建那無數悲傷，凄涼，歡樂和拼博的故事，讓人領略了我從古至今的往事，我是富有的，但我很悲涼。
每當事件發生的時候，我依然年邁體衰，卻沒有人關注我，他們只注重那最后結果的境況，我卻無人問津，只在那本書的背面標注一個面積不足１平方厘米的字：歷史書。
但我是聰明的，盡管我很孤獨，多少名人之流，多少圣人的成就，都源自我的創立，牛頓的蘋果，王陽明的棺材，杜甫的茅屋------因為我才有孔子，孟子的“以仁治國”。才有李斯的“吾欲與若復牽黃同上出察京門逐狡兔”的凄涼，才有韓信的“狡兔死，走狗烹。”的悲哀，才有“出身未捷身先死”的.哀嘆，才有唐太宗的“貞觀之治”的繁茂，才有于謙的“任爾東西南北風的強勁------盡管我如此聰明，創立了那么多偉人為國之忠，但我卻十分孤獨。
他們贏了一代代人的崇敬與哀嘆，但他們又有多少人與我同在，隨時間流逝，誰知道王陽，李斯那些志士，連我，一些中學生竟認為一切是從20xx年開始，我真孤獨。
我是幸福的，卻又是十分痛苦。
看過了無數的繁華盛茂，畢竟我是歷史，所以我知道，繁華背后是多少悲慘，那繁華之后又是怎樣的荒涼。度過繁華，又要忍受痛苦，內心如同外境一樣，痛苦------
這就是真正的歷史.
他聰明，富有，幸福，卻孤獨，悲涼，痛苦，每人可以更改，卻不愿更改。
因為他是歷史，幾千年沉淀下的寶石，它也擁有心聲。當你仔細傾聽時，會聽到歡樂與哭泣。
因為他幸福亦痛苦，好似人生。
傾聽歷史作文 4
歷史，已成為過眼云煙，期間紛亂，無法細辨。但側耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千回百轉，幽怨動人的《出塞曲》，誰在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能，讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個沒有親人，失去鄉音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨？
沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏，卻從來沒有人質疑過她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無辜的.百姓免于戰火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱！
她這一走，促進了漢匈的友好相處和經濟文化交流，也為絲綢之路的開辟創造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來。
聽罷《出塞曲》，再來聽聽李清照的哀嘆。過去，與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂，可快樂轉瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩人的命運注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩，思念著遠故天國的丈夫，其個中滋味，怎一個“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉的調子，上闋滿含快樂“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩，讀來令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音，讓心飛揚；傾聽歷史的聲音，讓行動走在路上。
傾聽歷史作文 5
“誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具？”聽到老師提出這個問題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺迷糊過去，而此時，學霸正在與老師滔滔不絕的交流這個問題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來一陣腳步聲，我以為是老師從講臺下來揪我了，于是強打精神睜開雙眼，朦朧中卻看到一個穿草裙的人，提著最原始的工具——棍棒，向我走來。我下意識的問：“你們的交通工具是什么？”分明聽到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來眼前一亮，不知是到了哪個朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個行色匆匆的路人：“你們無論多么遙遠都是這樣步行？”路人微微一笑：“當然不是，我們撐竹筏渡過河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車拉著戴禮帽穿長袍的客人從我身邊經過。“鈴鈴鈴……”迎面來了一群騎著自行車的學生，是剛剛放學吧。“嗚……”火車的汽笛聲遠遠傳來……
恍惚中，我好像坐在飛機上，透過厚厚的'云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現實”，我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車，泛著光，各種顏色，各種型號，我卻因為到底要選哪個品牌哪種款式和父母有了不同意見……
“起來回答我的問題！”我被這突如其來的聲音給震醒。此時，老師正站在我身邊，而學霸則向我投來嘲諷的目光。真是的，怎么可以上課時睡覺，該！
老師等的有點不耐煩，我突然想起夢里的一幕幕場景，于是用簡單的語言概括出來，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時俱進，才能不被淘汰。
傾聽歷史作文 6
歷史沉淀著先人給后人的啟示，他們的人格魅力在歷史的長河中凝聚著永久的清香，沁入的心脾。歷史是一條無窮無盡的長河，承載過去，涌向未來。
春秋五霸的風雨變幻，戰國七雄的驚心動魄，漢朝抗擊匈奴的凌云壯志，東漢末年的轟轟烈烈。這是真正的亂世，出現了一批批名副其實的鐵血英雄。
“天下興亡，匹夫有責。”藺相如，你為了國家，赤手空拳，策馬飛馳而去，奔向秦國，用智慧，完璧歸趙，你為了國家利益，不怕犧牲，以其人之道還治其人之身，使秦王迫不得已而為趙王擊缶，你為了國家，接二連三地回避廉頗，使廉頗負荊請罪，使國家利益不受損。
像柳樹般柔弱的身軀，抗擊著塞外的勁風，邁著堅實而陌生的步伐，走出深宮高墻，告別了父母之邦。王昭君，你告別了親人，選擇了“西出陽關無故人”的悲壯，你離開了家鄉，選擇了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的凄涼。你用你那柔弱的雙肩，擋住了匈奴的'千軍萬馬，拯救了大漢的萬千黎民。
“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”趙云，你英勇萬千，為了報恩，寧愿肝腦涂地；你為了救劉備之子，無所顧忌，奮不顧身，前后槍砍劍刺，殺死曹營名將五十余員，得青釭寶劍，救出后主。“曹操軍中飛虎出，趙云懷內小眠，無由撫慰忠臣意，故把親兒擲馬前。”
站在歷史長河的岸邊，我全神貫注傾聽著歷史。時而洶涌，時而平靜，我靜靜地想著，我要堅強，因為歷史的長河不斷在我的心中流淌，它不斷給我力量，我要用我的雙眼，尋找明天的光明、希望！我要感謝歷史！
歷史沉淀先人給我的力量。傾聽歷史，我明白了什么叫赤誠、愛國、忠義……我要感謝歷史！
人生自古誰無死，留取丹心照汗青！
傾聽歷史作文 7
妄念癡嗔，融入紅塵千里。涼如許，難追憶，故人遠離，遠離至明朝夢里。恍如清殤，屹然遠立。
傾聽昭君——為民出塞
沒有幾個古女子像她這般，有信念、有膽量。“一曲驚得飛雁落”，沉魚落雁美貌造就了她傳奇的一生，亦是漂泊的一生。
為國為民，她身心疲憊。柔弱的肩膀上，承擔了太多一個女子不應有的責任。國家的安定，邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。
傾聽武皇——傳奇一生
她有智慧，有美貌，也有心機。她善良過，她狠毒過，她也被傷害過。世人皆知，我國的唯一一個女皇叫武則天。
有誰知道，善良的她是被一步步逼入這個亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的.一面，頂起整個國家……武則天，你的堅強，我們都知道。
傾聽項羽——烏江回憶
怎堪榮華此生，以闌珊寫終局。一場似水無痕，盡付笑談里。回首漫漫悲喜無相續。
他如驕陽傲日，戎馬一生，卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎，無顏見烏江父老……
如你堅持，終有成功。
傾聽諸葛——曠古偉人
誰有他一半智慧?誰有他一分忠心?誰有他一絲可泣?誰有他一點傳奇?
為國家，出草廬!為社稷，拼一生!
這是一個家喻戶曉的人物，他一生經歷的風霜，有幾人知曉?夜以繼日地辛勤，不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明，為你的信念和堅定而歌頌……
人生幾許，歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數，而名揚歷史的卻是極少數，因為他們有不變的信念，才鑄就了他們可歌可泣的一生。
用心靈傾聽堅持，用靈魂傾聽信念!
傾聽歷史作文 8
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
公元前202年，垓下的夜晚，四面楚歌，八面寒風，星光慘淡，月色蒼白。他來回踱步，最后的夜空夾著一絲纏綿，如水，如沙，似前塵，如舊影。
劉邦就快攻來了，項羽愁眉緊鎖，他弄不明白自己怎會輸給那一個潑皮無賴，隊伍都散了，唯獨他不能散；隊伍都降了，唯獨他不能降。
終于他退到了宿命地，一個歷史永遠銘記的地方。他茫然地盯著江的對岸，隔著滔滔江水，他依稀看到了與他一起起兵的'八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目，破釜沉舟，九戰九捷，所向披靡。而如今一切都快結束了，八千子弟兵戰死沙場，虞姬自刎，唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰的烏騅馬，不時發出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛，默默地等待著最后時刻的到來。
“霸王，快上船，跟我去江東吧，那是您的根據地，我們還可卷土重來跟劉邦爭奪天下！”竟然還有人稱自己霸王，他定睛細看，原來是江東亭長撐著船在江邊等他。“天之亡我，我何渡為！”他脫下鎧甲，仰天長笑。又是一陣靜默，“你把烏騅帶走吧！”語氣與剛剛判若兩人。
猛然，他持劍一揮，在空中劃開一道孤痕，他看到了那紅，那血，那旭日，轟然倒地。
人們不信力能扛鼎的項羽會輸，杜甫也不信，如若項羽再回江東，還有可能與劉邦再來一次逐鹿中原。或許李清照的詩是更好的寫照：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”
歷史的聲音含蓄而厚重，它用將星隕落的悲劇向后世詮釋，一個經不起失敗的人注定成為歷史的悲劇，人一定要戰勝自我。
傾聽歷史作文 9
曾經有一座園林，它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館，它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色，任何一個游人走近它都會流連其間。詩人贊美過它，文人歌頌過它。可是，有一天，一群強盜爭先恐后涌進了這座園林，他們燒殺搶掠、無惡不作，最后，一場三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟，一座園林最終成為了一段歷史，讓每一個中國人都無法忘卻的歷史。
有一天，我來到了這座廢墟，我悄悄地放慢我的腳步，我靜靜地傾聽歷史的聲音，每一處廢墟都在爭相向我訴說，那曾經的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史，不曾忘卻！傾聽，讓我明白了責任，為了不再流淚的昨天，我要發奮圖強！
曾經，有一座城市，它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰，它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬，氣吞萬里，它也曾纏綿悱惻、百轉千回。在它的懷抱里，人們過著平靜、祥和的日子，一代又一代地綿延傳承。可是，有一天，一群土匪踏上了這片土地，他們用炮火敲開了這座城市的大門，他們用機槍掃射每一個無辜的人們，他們搶劫、放火、殺人，無所不為。長達六周的`暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。
有一天，我走進了這座城市，腳下的這方土地啊，每一寸，都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽，再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫，為了不再傷痛的明天，我要發憤圖強！
曾經，有一段歷史，它曾盛極一時、輝煌一世，它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下，傾聽，讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌，那曾不堪的傷痛。在未來無數個日子里，我要繼續傾聽，傾聽歷史的聲音，歷史的回聲將催我一路前行。
傾聽歷史作文 10
歷史，是鏡中月，而人，則是水中花。
綰一個鬃，披一件長衫，泡一杯茶，捧一把琴，獨自一個泛舟老者，在淡淡的月光下，傾聽歷史的回聲。
聆聽歷史，聆聽輝煌，秦漢的雄風，盛唐的繁華，明清的精致，造就了你們一座座金碧輝煌、氣勢巍峨的宮殿、樓臺。看吧，你們這些“雕欄玉砌應猶全的老者們，歷經千年的風霜雨雪還不是這般威武雄壯，千嬌百媚。
聆聽歷史，聆聽詩人多情的.步伐。“橋邊紅藥，年年知為誰生”，“勸君多采擷，此物最相思。”多情的詩句滌蕩著破碎的王朝。“國破山河在，城春草木深”詩人的憤怒無處宣泄，只能留下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的深深情懷；再冷聆聽，只有無限的憂傷撲面而來。“白發三千丈，緣愁似個長”連樂觀的詩仙都禁不起愁愉的襲擊，那身世坎坷的蜀安也只得化身黃花瘦美人，無盡地吐出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲苦無奈。還有那“誤幾回天際識歸身”“我不是歸人是個過客”的美麗錯誤了。
聆聽歷史，銘記歷史。“靖康恥猶未雪”皇帝被俘對大宋臣民來說是恥，崇禎煤山自刎，漢族自娗托了二百多年的長辮足恥，充當洋人走狗，簽訂喪權辱國條約，對大清子民來說，何嘗不是心里難愈的傷痛嗎？那八國聯軍侵華，火燒圓明園不就是每個炎黃子孫留在心底永遠難忘的恥辱嗎？這些會我們傷痛、羞愧的恥辱，將會隨著歷史的流轉，慢慢地在我們心里放大！
聆聽歷史，并不只有輝煌，更多的則是無盡的恥辱的教訓。“以史為鏡，可以見興替”，讓我們在歷史的照射下，不斷前進，不斷續寫輝煌吧！
傾聽歷史作文 11
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！
那是一幅風卷云涌的彩色畫卷，是一部龍爭虎斗的戰爭史詩。《三國演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動魄的戰斗風云圖。在錯綜復雜、緊張尖銳的斗爭中，卻總有一些人讓我們為之動容，總有事千古流傳。
為感謝劉備三顧茅廬之情，諸葛亮舌戰群儒，智激周瑜，六出祁山，七擒孟獲，計收姜維，火燒博望，智取四郡，罵死王朗，斗陣辱司馬，八陣退伯言，最后病死五丈原。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。因為有了感謝，他成為后世忠臣的楷模，智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的.忠誠，臨終前將阿斗托付于他，并說：“太子能輔則輔，如不能輔，先生可廢之，自立為王。”他告訴劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。”
他們用畢生的經歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面，熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來，來到了華容道。經過一夜的逃亡，士兵饑困，戰馬困乏，疲憊的他們經不起任何追殺。曹操環視四周，此時只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生，笑聲未落，關羽率眾人來到曹軍前，曹操趕緊上前搭話，見到狼狽的曹操，云長想起昔日，不忍長嘆一聲，放曹操而去。徹膽長存義，終身思報恩，一死酬知己，千秋仰丈名。
義薄云天，義放華容。
孫權十五而立，年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。他志向遠大，奠定了霸業。孫權是武者亦是智者。孫權勸學的故事廣為流傳。孫權的一番肺腑之言，讓呂蒙非復吳下阿蒙。孫權是智者，他委婉地勸誡，帶動周圍人的勤奮好學，吳國得以強大。
手掩長卷，我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史，孕育了璀璨而厚重的文化。
走過，回眸歷史之悠久；欣賞，傾聽歷史之聲音。
傾聽歷史作文 12
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過天安門廣場,鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國旗見證了我們國家的崛起、富強、自強不息，見證了新中國的昌盛與繁華。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過長安城這個漢、唐的都城，它標志著我國古代封建王朝的強盛，標志著中華民族的強盛。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過黃海,這發生過甲午戰爭。當日本的艦隊入我領海時,民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國的大海,黃海戰爭,我們勝利了。中國的海軍是非常頑強的,中國人是不可戰勝的。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過了瀘定橋，這個見證紅軍勝利的地方。長征到瀘定橋時，把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索，遠以為紅軍不能過去的對紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊強渡過橋，并占領了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話，它標志著紅軍的英勇頑強，不懼怕任何困難。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了，它飛過了京張鐵路。在這條人字形路軌上，見證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的.，修筑鐵路很困難，連外國的科學都不敢輕易常識，但詹天佑不畏艱險，克服諸多困難，終于設計出一條中國人的自行設計和施行的第一條鐵路干線，證明了中國人是有能力建設祖國的，不必以來外國工程師！
……
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音，在祖國的大地上飛翔。他讓每個人傾聽歷史的聲音，見證了中國的富強！我門要記住歷史，讓祖國的明天更美好！
傾聽歷史作文 13
風若遙遠的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。
她如細雨，悄無聲息，卻永遠地滋潤著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個如古鐘渾厚的王朝，那個一片曙光的王朝，那個文人墨客心生向往的王朝。
這是一個文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問言與誰餐”，是李白幼時的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應天上有，人間能得幾回聞？”生動地再現出杜甫對現實享樂者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。”則更好的體現出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開口就是半個盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會因貶斥而改變志節；王維對親人的思念，讓我們感慨萬千；杜甫的愛國情懷，時刻提醒著我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的`宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實；忘不了國家強盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說。
洗浴、落花、清泉隨風而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
傾聽歷史作文 14
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當我還在媽媽肚子里時，就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也。”媽媽希望我面對未來的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶著媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰雨來初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經典的聲音像細長的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )
當我開始呀呀學語，別的伙伴都一邊念時髦的廣告詞一邊玩玩具時，我卻口齒不清地背著“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”經典像一把金鑰匙，打開那扇古香古色的'木門，讓我去尋覓古時文化的精髓。
夜，飄著綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學爭執的場景。我隨手拿起《道德經》，無聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬物而不爭”時，頓時羞得滿臉通紅。水滋潤萬物，包容萬物，凈化萬物，卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹，出岳潤民田。”用自己純凈的心去洗凈污濁，使大地煥然一新。雨依舊下著，似乎空靈了許多……
俗話說，“腹有詩書氣自華。”而我覺得詩書則是我的指路明燈。也許幾個字，幾十個字就可以改變你一生。在與同學爭執時，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學習煩躁時，我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習；在屢遭挫折灰心喪氣時，我傾聽到“君子以自強不息”而重振斗志再次啟航……在經典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風韻。經典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽，傾聽“明月何時照我還”的惆悵；千年胡楊在無際沙煙中傾聽，傾聽“大漠孤煙直”的豪壯；而我在圣賢書中傾聽，傾聽中華上下五千年的典藏……
傾聽歷史作文 15
滾滾黃河的波濤聲中，我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音，讓我知道了王朝的昌盛與沒落；聆聽歷史的聲音，讓我知道了文人的狂傲與無奈；聆聽歷史的聲音，讓我知道了英雄的豪放與悲哀……
聆聽歷史的聲音，我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發現人才，廣泛掃墓各國精英，最終統一六國。他是一個具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重，嚴罰嚴酷，尤其興建宮殿和驪山墓，給百姓帶來了沉重的負擔和苦難。聆聽歷史的聲音，讓我們知道，王朝總是混亂而短暫的，統治者不能只勤政，還需要仁政，這樣才能讓一個王朝昌盛，否則就會沒落。
聆聽歷史的聲音，我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇，李白曾經滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識，為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學士”的頭銜，后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放，于是他發出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音，讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤，卻對此無可奈何。
聆聽歷史的聲音，我知道了英雄豪放與悲哀，英雄是時代的推動者，歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩，項羽歷經百戰，有過破釜沉舟的戰例，甚至逼迫劉邦數十騎逃跑的輝煌，但英雄與君王始終有差距，當四面楚歌響起的時候，他面對著嘶鳴的名騅和似水的.虞姬，他的眉宇間少了往日的霸氣，多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音，讓我們知道了英雄也有落幕的時候，英雄也有柔情的一面，然而當一個英雄消失的時候，歷史又孕育著新的英雄，讓人在蛻變的前進中找到思考的哲理。
聆聽歷史的聲音，傾訴著一個個王朝的崛起與沉淪。
聆聽歷史的聲音，上演著一幕幕英雄的遲幕與出現。
聆聽歷史的聲音，訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。
傾聽歷史作文 16
歷史的聲音是悲戚的，是婉轉的，是悠長的……
——題記
那聲音——孤凄悲涼
看！那有一位身穿綢緞的愛國詩人在端著酒杯，微風拂過，吹動他那凌亂的長發，看著是那樣的孤獨寂寞。隱隱約約可以聽到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”通過寫一樹梅花寂寞的開在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞，有的只是風吹雨打，但它依舊開著，即使是被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔，又何等堅貞！突出了他高潔的品質和堅貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質。從她的那聲音中我聽到了孤凄悲涼的情感和愛國主義精神。
傾聽這位偉大詩人陸游的聲音，我學到了堅貞不屈，為國家獻身的精神。
那聲音——無限思念
“晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。”站在遠處就清晰的聽到這位憂愁的詩人觸景生情，這寂靜的'環境勾起了游子昨夜的夢：家鄉的池塘里該有無數的水禽在嬉戲吧？表達了對家鄉的思念之情。產生無數聯想，引發無數惆悵。
傾聽這位詩人溫庭筠的聲音，我學會了他那愛家思鄉的感情。
那聲音——深切同情
“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿；相隨餉田去，丁壯在南岡……念此私自愧，盡日不能忘。”炎炎赤日下，丁壯婦孺在辛勤勞作，因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦，在撿拾別人留下的麥穗。面對這一畫面，詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米，內心十分慚愧。于是寫下這首詩，表達了對勞動人民的同情。
傾聽這位詩人白居易的聲音，我學會了他那關心農民，愛護農民的感情。
傾聽歷史的聲音，讓我學會了他那愛國愛民等感情，感謝歷史，讓我學到了那么多。
傾聽歷史作文 17
我們生活在聲音的世界里。大自然中，春天有百花盛開的聲音，夏天有雨打芭蕉的聲音，秋天有秋蟲唧唧的聲音，冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩，讓我們一起來傾聽這些來自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!
杏壇之上的孔子緩緩向我們走來，他在吟誦：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子是古圣先賢，他創立了儒家思想，為了傳播他仁的思想，他乘木車，周游列國，席不暇暖，遇挫后，退而講學，著書立說。傾聽他的聲音，我聽出了堅持，聽出了至真至善。
蘭亭之上的王羲之款款向我們而來，他在歌詠：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”被譽為書圣的他在陽春三月與文人騷客齊聚蘭亭，曲水流觴，飲酒作賦，留下了文采與書法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》，傾聽他的聲音，我聽出了率真坦誠，不虛榮，不造作。
性情豪放的李白徐徐向我們走來，他在吟唱：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”，被尊為詩仙的他詩中充滿了瑰麗的想象，氣勢非凡，他追求獨立品格，蔑視當權者，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他的詩如清澈池水中的荷花，天然高潔，傾聽他的聲音，我聽出了飄逸之美，自由之美，奔放之美。
曠達自由的蘇軾慢慢向我們走來，他在詠嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”作為豪放詞鼻祖的他琴棋書畫無所不精，被貶黃洲，留下了卓絕千古的`前后，傾聽他的聲音，我聽出了淡泊，聽出了超然。
傾聽大自然的聲音，讓我們領略了山水神韻，傾聽歷史的聲音，讓我們感悟到人文之美，歷史上的聲音盡管千變萬化，但始終不變的就是思想的聲音。它們在歷史的深處回響，還會在未來的日子里激蕩。
傾聽歷史作文 18
恍惚之間，我聽到一個聲音。
似玉石相觸時的悅耳，像雨滴輕擊青石板時的清脆，仿佛自樂伶彈奏時的指尖泄出的悠揚樂曲，宛如溪水緩緩流過時的靜謐安逸。
那是來自亙古的呼喚，遙遠而親切，飽滿而空靈。
那是歷史的聲音。
它穿過炎黃華夏的宮室，殷商的青銅器，戰國的汩羅江，秦時的萬里長城，西漢的絲綢之路，三國鼎立的官渡、赤壁，隋朝的大運河，盛唐的洛陽、長安，明代的紫禁城，清末的圓明園，兩萬五千里的長征途，改革開放三十年的大道——就這樣傳到我的耳邊。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞分虞兮若耐何！”這是西楚霸王項羽窮途末路時的感慨。王圖霸業，轉瞬成空；江山美人，二者皆失。這怎能不叫他痛苦、悲傷？只是這天下向來就不是武力者、暴政者的天下，二世而亡的秦朝，就是個很好的例子。在濤濤江水前，他無顏對江東父老，于是選擇了自刎。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴饑匈奴血。”這是精忠岳飛氣吞山河的吶喊。自從“盡忠報國”四個字刻在他背上那一刻起，他便立下豪言壯志：有朝一日，定要抱效祖國！誰知英雄在這亂世中竟是如此無力？佞臣當道，他滿腔熱血、一身武藝還未來得及施展，便遭歹人所害，被冠上“謀反”的罪名，金戈鐵馬都變成回憶，終是冤死獄中。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”這是譚嗣同臨刑前高唱的凱歌。滿清政府治腐朽，中國逐漸衰敗。他希望以改革維新來拯救中國，卻觸動了頑固派的.利益。為了國家的富強，他不愿逃走，決定以身試法，成為為中國變法犧牲的第一人。
五千年風風雨雨，打盡了紅墻綠瓦；五千年水墨丹青，訴說了世事變遷。五千年盛衰榮辱，斑駁了歷史的墻壁；五千年滄海桑田，洗盡了昔日的鉛華。
驀然回首，我又聽到了歷史的聲音。
如浪濤般澎湃洶涌，炸雷般驚天動地，在我耳邊叫囂著，吶喊著。
那是巨龍蘇醒的聲音。
那是中華民族的聲音。
傾聽歷史作文 19
滾滾黃河的波濤聲中，我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音，讓我知道了王朝的昌盛與沒落；聆聽歷史的聲音，讓我知道了文人的狂傲與無奈；聆聽歷史的聲音，讓我知道了英雄的豪放與悲哀……
聆聽歷史的聲音，我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發現人才，廣泛掃墓各國精英，最終統一六國。他是一個具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重，嚴罰嚴酷，尤其興建宮殿和驪山墓，給百姓帶來了沉重的負擔和苦難。聆聽歷史的聲音，讓我們知道，王朝總是混亂而短暫的，統治者不能只勤政，還需要仁政，這樣才能讓一個王朝昌盛，否則就會沒落。
聆聽歷史的聲音，我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇，李白曾經滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識，為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學士”的頭銜，后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放，于是他發出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音，讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤，卻對此無可奈何。
聆聽歷史的聲音，我知道了英雄豪放與悲哀，英雄是時代的推動者，歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩，項羽歷經百戰，有過破釜沉舟的戰例，甚至逼迫劉邦數十騎逃跑的輝煌，但英雄與君王始終有差距，當四面楚歌響起的時候，他面對著嘶鳴的名騅和似水的虞姬，他的眉宇間少了往日的霸氣，多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音，讓我們知道了英雄也有落幕的'時候，英雄也有柔情的一面，然而當一個英雄消失的時候，歷史又孕育著新的英雄，讓人在蛻變的前進中找到思考的哲理。
聆聽歷史的聲音，傾訴著一個個王朝的崛起與沉淪。
聆聽歷史的聲音，上演著一幕幕英雄的遲幕與出現。
聆聽歷史的聲音，訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。
傾聽歷史作文 20
我喜歡獨處，我獨愛于天色微晴的時侯，尋得一個好去處，靜靜地傾聽，傾聽歷史的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來尋找瞬間的快樂，甩掉所有的思緒，用重溫歷史，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的永恒。
碣石之邊
滄海之邊，碣石之上，浪，激起千層雪；風，揚起紅披衣。面對“水何澹澹，山島竦峙”的壯麗景象，他吟下了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的不朽詩篇。以詩抒發他那建功立業、統一中國的偉大抱負和壯志雄心。
天水之際，一輪落日浸染了大地，飛鳥歸來，聆聽他那充滿壯志的心聲。我領略了滄海的壯麗，感受了曹操的雄心，聽到了他渴望一統中國的吶喊。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰，柳絮隨風飄揚，飄落在零丁洋里，輕柔的，宛如嬰兒一般。他在金人的游船上，回想自己的一生——通過科舉他走上仕途，為報國他投筆從戎，拼盡一生也無法挽回岌岌可危的大宋江山。面對金人高官厚祿的誘惑，他擲地有聲的說“不”。唉，真可謂是“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”。
在零丁洋里，他堅定了信念，留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古誓言。我感受到了文天祥熾熱的愛國之心，聽到了他寧死不屈、只愿回歸祖國的心聲。
大觀園內
一身素服，一抹淡妝，一條絲帕，一個水做的女人浮現在我眼前，“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰……”，輕皺兩道月眉，兩只纖細的手無力的擺弄著手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒：寄人籬下的你無依無靠，沒有訴苦的藍顏，更要割舍心愛的紅顏戀人，流不完的淚水，淌不完的.心事……
我沉醉其中，目睹一個世家由盛而衰的變遷，聽出了一對有情人的悲歡離合，是是非非……
傾聽歷史的聲音，正如傾聽生命的永恒，或許聽者不同，聲音也不相類似，可我只想說，我聽到了曹操渴望建功立業的心聲，文天祥的千古忠心，林黛玉的聲聲幽怨。
我聽到了——歷史的回音……
傾聽歷史作文 21
在歲月的長河中，有多少個人為我們留下了吟誦至今的千古名句，可又有誰能夠去傾聽他們呢？
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”一個影像在我的眼前閃過，岳飛！是岳飛！在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經引領著岳家軍所向披靡，曾經直搗黃龍的民族英雄，卻因奸臣秦檜陷害，在失意中被召回入朝，為何知音少，為何弦斷無人聽，還有我，還有我在聽！影像漸漸遠去，我試圖伸出手去拽，可卻無能為力，正在我懊悔不已的時候，眼前突然又出現了另一個影像。
“昨夜風疏雨驟，濃睡不消淺酒。試問卷簾人，道是海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦。”面目很模糊，但能清楚的看出臉上透著戚惶，頭上松松的挽著一個髻，是易安詞人嗎？好一句“綠肥紅瘦”！曾經與夫君恩恩愛愛，然而多雨的南宋時節，打斷了美夢，夫君既死，自己一人顛沛流離，嘗遍了人間的辛酸，如柳細眉相擰相交，不僅發出“怎一個愁字了得”之感，她巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，在經歷了國破家亡的悲苦后，她重新認識自我，“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。”哦，我懂，我懂你的愁苦，我傾聽，我傾聽……
有一個影像出現在我的面前，“獨自莫憑闌，無限江山，別時容易見時難。”衣袍隨風搖擺，是李后主嗎？夢醒時，繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的.故事，也是昨天故事里的他。無奈，只有借景消愁，站在小樓上，有的只是回憶。“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”他空倚在那兒，感到無盡的凄涼，如同那“胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東”的感覺一般，一個字“愁”。我要來傾聽你的憂愁！
在不經意的回眸間，讓我認識了岳飛、易安、李煜，是歷史讓我了解了他們，欣賞了他們，也才能有今天去對他們抒發自己內心深處的情感。所以，讓我們一起來傾聽歷史的聲音吧！
傾聽歷史作文 22
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
你嫉惡如仇讎，見善若饑渴；你修身絜行，言必由繩墨！孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。四十七載春秋，你清苦一生；四十七界輪回，你仰天長嘆！你明知多言必招禍，但仍然為了江山社稷，為了廣大黎民，不顧一切的站起身，挺直腰板，向全世界宣戰！邦有道則仕，邦無道則隱。渾濁的宋朝，就是一灘污水，你勤勤懇懇，一心為國。不顧小人的算計，不顧社會的險惡，上書諫言。愛國之心，亦無人能比。國家在你的眼下被元朝所占，你雖心有不甘，卻也無力回天。牢獄之災，你一笑而過；牢刑之苦，你淡然處之。囚禁三年，骨肉難圓，封官誘降，不為所動。哀哉沮洳場，為我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。顧此耿耿在，仰視浮云白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。凜然正氣，從容就義！你，就是世間不滅的傳奇！采菊東籬下，悠然見南山。撲鼻的菊香中，你悠然自得。你從不為官場的阿諛而屈服他人的.腳下，從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄，最后留下高潔的清影。你遠離喧囂的塵世，獨自寄居東籬之下。曾經官場早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求，沒有利欲熏心。有的是皓月當空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。躬耕自資，借山歸隱。醫用自己的豁達，昭顯了生命的意義。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。你雖生活拮據，卻從不自甘墮落，襤褸屋檐下，未足為高棲。一世皆尚同，愿君汩其泥。旁人都在勸你，這世道本就如此，何必如此認真。“深感老父言，稟氣寡所諧。纖轡誠可學，違已詎非迷？且共歡此飲，吾駕不可回。你一心一意，匡廬山水，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪！你，給了我們一個恒久的神話！
傾聽歷史作文 23
歷史，是一首歌，唱出了你的身影；歷史，是一首詩，寫出了你的事跡。歷史的那本厚書中，留下了你那永不息滅的光輝，也因你的出現，給后人留下了財富。
高贊李清照
悲傷造就了你，你卻因悲傷而哭。秋風蕭瑟的落敗之際，你的身勞已缺少了愛人的陪伴隨。一句絕情詩，讓萬物為之哭泣，轉身已化為了灰燼。
年少時的你臉龐清秀，才華橫溢，便與趙明誠結為夫妻。你的詩詞歌賦給予了你幸福的生活，在藝術的論臺上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長遠的逃難艱辛卻又無人知曉。拿起手下的筆桿，你將全部的悲憤化成詩句寫在紙上，正因如此，你的.地位更加顯赫了。
悲憤的背后是自己早已數不盡的孤單落魄，著就了你那深沉而不朽的詩，悲哀而凄涼的詞。你的豪爽灑脫之語，讓全天下以為之敬仰，卻又從來不知你只是深愛著自己面目全非的國土。
惋惜岳飛
你，聰明機智，長大后報國之夢成真，卻經不起那陰冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠報國”成為了你永不言敗的誓言。可那壯志凌云的報國之路卻荊棘密布。朝廷之上看似風平浪靜，忙于戰場廝殺的你，可曾回頭注意一下為你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……
你只顧低頭拉車，卻從不抬頭看路。十二道“金牌”把你召回，等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時，戰場上威風凜凜的你轉眼間肩戴伽鎖，手戴鐵銬成為了階下囚。當你被押送到風波亭時，奸臣秦檜的笑聲傳出亭外，孰不知亭外是滿天下人不甘的淚水。當快刀一閃，所有的宏圖大展頓時煙銷云散。
臨死之前，你仰天長嘆，后悔自己趕上了這病重的朝代。當你的“精忠報國”只能出現在冰冷的墓碑上時，你的生命便從三十八歲停止，只留下自己用生命譜寫的壯麗之歌。
血雨的洗禮過后，凝聚出了中國五千年的歷史，只有你——岳飛最讓我惋惜與感動。
生命沒有任何高低貴賤之分，他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述著一個個永不熄滅的傳奇。
傾聽歷史作文 24
歷史它那呼喊用它那醇厚而又滄桑的聲音呼喊，每次聽到，都讓我浮想聯翩。
那一幕幕戰爭的畫面依舊在我眼前回放。
鴉片戰爭，這場讓中國簽訂第一條不平等條約的戰爭。清軍當時的腐敗，使中國被英軍打的猝不及防，最后節節失利，在抗不下去的時刻，被迫向日軍求和，簽訂了那個令人恥辱的《南京條約》。鴉片戰爭是中國的恥辱，更是對清朝歷史最好的解釋。
第二次鴉片戰爭中，中國的圓明園被英法聯軍無情的燒毀、搶奪、破壞，那些不堪入目的畫面，另我望而生畏，不忍再看下去。圓明園那偉大的藝術寶庫就這樣摧毀在英法聯軍的手中。在今天，那些被搶奪過去的寶物，竟在他國展覽，這更是對中國的蔑視與侮辱，屬于中國的東西，早晚會回來。
中國開始改變了。
在1921年7月，這個重要的日子里，中國共產黨誕生了。她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產黨將中國引向了一個正確的道路，使中國不斷的富強起來。她一次次改革，一次次創新，一次次面對失敗卻又不退縮，而成就了今天的輝煌。
今天，中國站起來了。
她一一個全新的面貌展現在世界面前，東方的雄獅蘇醒了，他向世界證明了什么是中國。
2008年，這個驕傲的日子。中國的`第一艘載人飛船“神舟五號”成功發射。全國人民在這時都沸騰了，歡呼聲，掌聲，遍布在整個中國。那個激動的場面依舊在我眼前回放，他證明了中國在航天事業上又向前邁進了一大步，中國強大起來了。
在同年，在中國，奧運會召開了。
運動健兒們奮力拼搏，為國爭光，最終取得了51枚金牌，位居世界首位。國歌每每在體育館響起，國人的心都無比驕傲。中國的體育強勝起來了。
時代正在更新，進步從未停止。中國就像那顆正在冉冉升起的新星，發出那屬于它自己的、最閃亮的光芒。我相信中國的未來定是一片輝煌，祖國的明天定是一片燦爛。
傾聽歷史作文 25
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
赤壁·燒出的音符
公元208年，曹軍與孫劉聯軍在赤壁“狹路相逢”。火燒連環船，綿延數百里，火光一片。曹操敗走華容道，經幾次追殺和埋伏，才得以保全性命。不禁長嘆：“若奉孝在，吾不至如此。”身邊的人面面相覷，卻不敢吱聲。木船的焚燒聲，海面的浪濤聲，蕭瑟的風聲，瀝瀝的小雨聲，梟雄的嘆息聲，仿佛都變成音符，演奏著一幕幕歷史的戲劇。
煮酒·閃電的音符
涼亭內，兩人斟酒互飲，忽地，一人開口道：“不知皇叔認為天下英雄，何許人也?”另一人答之。聽罷，卻哈哈一笑，“天下英雄，為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷，巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國后來的鼎立之勢奠定了基礎。轟隆的雷聲，竹筷的落地聲，爽朗的大笑聲，似乎都匯成音符，演奏著一曲曲歷史的'歌曲。
歲月·歷史的音樂
“上下五千年，大夢無邊……”時光匆匆，歲月流逝，轉眼便已過了數千年。自古至今，人們沒有留下任何記憶，唯有經驗。“前車之鑒，后車之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓，來進步向前。他們堅持不懈、奮發向上，創造一個個奇跡，譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長河中，留下濃墨重彩的一筆。在已成過往云煙的過去里，為我們留下珍貴的典籍。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽。大河上下，頓時滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”
歷史的洪流已悠悠流過五千余年，回眸歷史，我們感慨無數。讓我們傾聽歷史發出的聲音，共同奮步向前!
傾聽歷史作文 26
歷史，已成為過眼云煙，期間紛亂，無法細辨。但側耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千回百轉，幽怨動人的《出塞曲》，誰在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能，讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個沒有親人，失去鄉音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨？
沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏，卻從來沒有人質疑過她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無辜的百姓免于戰火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱！
她這一走，促進了漢匈的友好相處和經濟文化交流，也為絲綢之路的開辟創造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來。
聽罷《出塞曲》，再來聽聽李清照的哀嘆。過去，與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂，可快樂轉瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩人的命運注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是你心底淡淡的.愁緒。難道在荷花深處，也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩，思念著遠故天國的丈夫，其個中滋味，怎一個“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉的調子，上闋滿含快樂“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩，讀來令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音，讓心飛揚；傾聽歷史的聲音，讓行動走在路上。
傾聽歷史作文 27
傾聽歷史的聲音，我聽到了許多，我聽到了東漢的雄起，三國的豪言壯語，還有滿清的哭泣，讓我們來細細傾聽。
傾聽商朝的聲音，我聽到了商湯帶領著將士們，沖進夏桀的王宮，為民除害，一陣歡呼。可是好景不長，商紂王這個暴君，殘酷無仁，偏信奸佞，他置國家大事于不顧，整天花天酒地，醉生夢死。此后民不聊生，各路諸侯討伐商朝，誰都沒聽見商朝在暗暗呻吟，感嘆時態的變更。傾聽商朝的聲音，我也不禁感慨一個帝國轉眼之間就化為烏有。
傾聽明朝的聲音，我聽到了朱元璋的豪言壯志，也聽見了他晚年的無情無義；傾聽明朝的聲音，我聽見了一代頑主朱厚照想要出紫禁城游玩，群臣痛哭著阻止。聽到了王陽明挺身斗虎，不畏強權，與權奸劉瑾斗爭，寧可身敗名裂。龍場悟道后，創立心學，又奇招制服了土匪三巨頭，擒住反王朱宸濠，躲過江彬的暗算，名垂千古，使心學名揚天下。傾聽明朝的聲音，我感到了歷史名人的凜然正氣。
傾聽滿清的.聲音，我聽到了他的哭泣，他說，中國原是個地大物博的文明古國，可是因為自己的子孫太不爭氣，割地賠款，百姓顛沛流離；慈禧太后委曲求全，賣國求榮；英國發起鴉片戰爭，腐敗無能的清政府戰敗，簽訂《南京條約》，你說，怎能不令人痛惜？傾聽滿清的聲音，我熱血沸騰，痛恨那無能的亡國君，拱手將中國的大好河山相讓于侵略者。
傾聽歷史的聲音，讓我明白了許多道理——仁慈待人，心懷天下，方能立于不敗之地；不畏強暴，明知山有虎，偏向虎山行，擁有這種勇氣，并且冷靜細心，就能百戰百勝；如果沒有反抗，黎明終究不會來臨。
勿忘國恥，振新中華，我們中國人不是任人宰割的綿羊，讓我們銘記歷史，做一代堂堂正正的中國人！讓我們用心傾聽歷史的聲音，從中領會更多的奧秘。
傾聽歷史作文 28
時間鑄就了一段段往事，一段段往事敘述了一個個人物；一個個人物創建了一次次繁華；一次次繁華寫成了一本歷史。一本歷史也同樣敘說了無限的往事，人物與繁華，也同樣傾訴了它的心聲。
我是悲涼的。因為我富有。我承攬了一盡人類羨慕目光，因為我的存在才創建那無數悲傷，凄涼，歡樂和拼博的故事，讓人領略了我從古至今的往事，我是富有的，但我很悲涼。
每當事件發生的時候，我依然年邁體衰，卻沒有人關注我，他們只注重那最后結果的境況，我卻無人問津，只在那本書的背面標注一個面積不足１平方厘米的字：歷史書。
但我是聰明的，盡管我很孤獨，多少名人之流，多少圣人的`成就，都源自我的創立，牛頓的蘋果，王陽明的棺材，杜甫的茅屋------因為我才有孔子，孟子的“以仁治國”。才有李斯的“吾欲與若復牽黃同上出察京門逐狡兔”的凄涼，才有韓信的“狡兔死，走狗烹。”的悲哀，才有“出身未捷身先死”的哀嘆，才有唐太宗的“貞觀之治”的繁茂，才有于謙的“任爾東西南北風的強勁------盡管我如此聰明，創立了那么多偉人為國之忠，但我卻十分孤獨。
他們贏了一代代人的崇敬與哀嘆，但他們又有多少人與我同在，隨時間流逝，誰知道王陽，李斯那些志士，連我，一些中學生竟認為一切是從2000年開始，我真孤獨。
我是幸福的，卻又是十分痛苦。
看過了無數的繁華盛茂，畢竟我是歷史，所以我知道，繁華背后是多少悲慘，那繁華之后又是怎樣的荒涼。度過繁華，又要忍受痛苦，內心如同外境一樣，痛苦------
這就是真正的歷史.
他聰明，富有，幸福，卻孤獨，悲涼，痛苦，每人可以更改，卻不愿更改。
因為他是歷史，幾千年沉淀下的寶石，它也擁有心聲。當你仔細傾聽時，會聽到歡樂與哭泣。
因為他幸福亦痛苦，好似人生。
傾聽歷史作文 29
“中國，五千年的文明古國，在浩瀚歷史長河中經歷過血與火的熔煉，凝聚著華夏兒女的無窮智慧。”——題記
六朝·如夢
中國，從開天辟地以來，就有著堅毅、剛強、不卑、不屈的民族精神，而在古代還未統一，列強分治的時期，戰爭便是他們擴大疆土、擴張勢力的主要手段，內亂外侵，連年不斷。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”南宋時期的文天祥，面對元軍的的酷刑與利誘，絲毫不退縮，喊出了令人振奮的錚錚誓言，喊出了中華民族的血性與尊嚴。從他身上，我聽到了歷史的剛強之聲。
民國·煙雨
聊過了秦皇漢武，談過了國界戰爭，論過了唐詩宋詞，在歷史的課堂上，我們已經認識了很多純粹的國人思想，再看一下受西方文化影響已頗深的民國，它的憂傷哀婉，它的茫然無措，還有它對母國未來的美好憧憬。
時代的大潮波濤洶涌，涌來了一群群絕艷的'傳奇人物。“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完——完不了。”晚清時期出生的張愛玲，在《金鎖記》中充分的展現了她別樣的才華。一位接受過封建思想熏陶的女性，卻擁有著不凡的先進思想，經過世事的磨練，抱著一副冷眼望穿塵世的心態，終究將她鍛煉成為一朵孤傲綻放的蓮花，在她無法掌握的命運之船里，成就了她一生的傳奇。在民國煙雨中，我聽到了歷史的傳奇之聲。
探索·飛越
歷史的車輪滾滾前行，帶去了古代的封建，送走了民國的迷亂，迎來了如今這般闊步登高的發展。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”1936年的毛澤東，面對江山的大好風景發出感慨。而“今朝”，便是一個新的時代，“數風流人物”層出不窮，挑起歷史的重擔，超越歷史的成功，將會創造一個更卓越的新世紀。在現代社會中，我聽到了勝利的聲音。
中國，擁有著五千年淵源的歷史，無數卓越人物構成歷史的美妙音律，編織著歷史的偉大歌曲。歷史的聲音，猶如濃茶般令人回味無窮，仔細品味歷史，便會使我們了解到不同的人生觀，感悟不一樣的人生。我們不需抱著耄耋老者的心態，只要用我們最本質的想法，來從不同的思維角度，不同的眼光看法來品味歷史，就會發現，歷史擁有不同的美妙音律。
傾聽歷史作文 30
歷史的長河不停地向前奔流而去，我們正如站在岸邊的人兒，看大江東去，傾聽歷史的聲音。
學校底樓有一條長廊，里面陳列著許多不同時期的歷史人物的畫像。偶然經過那里，我便情不自禁地被吸引了過去：啊！秦皇漢武、唐宗宋祖、英雄豪杰佇立，上至三皇五帝，下到改革開放，凡所應有，無所不有。
長廊中的歷史人物帶給我無限的遐想。我渴望，渴望去接觸那波瀾壯闊的歷史畫卷，去了解前輩們的豐功偉績，去傾聽歷史那深沉厚重的聲音。這樣想著，我循著路來到了圖書館。
三步并作兩步，我奔走到書架旁，取了一本《上下五千年》，找到一空座津津有味地讀了起來。其中或有晦澀難懂的語句，以往避之不及，此刻它們卻顯得如此親近。壯麗的'歷史圖景在我的腦海中緩緩浮現。啊，我仿佛聽見了什么聲音。在我眼前，一位身著獸皮的老者正用木棍鉆動著干柴，縷縷青煙間夾著“嚓嚓”之聲。是了！燧人氏鉆木取火于黃河之畔，神農氏遍嘗百草于東海之濱……那生機勃勃的聲音，不正是象征著中華文明的發軔么？
歷史仍在向前推進。春秋，孔夫子正襟危坐，訓誨弟子：“己欲立而立人，己欲達而達人。”儒、道、墨、法……百家爭鳴，仿佛一位位先賢都各陳己見，帶給我思想的碰撞。盛唐，李太白醉眼朦朧，放浪形骸：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！”南宋，辛棄疾手撫闌干，痛心疾首：“把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會、登臨意。”同是文采裴然，卻叫人喟然長嘆。清末，譚嗣同傲立刑場，奮筆疾書：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”視死如歸的鏗鏘之聲，震徹我心頭，久久不散……
我沉浸在歷史的海洋中。每一個時代，都有先人發出不同的聲音：或興奮、或憤懣、或豪邁、或悲涼……我想，歷史的聲音在每個時代，都是不同的吧？
是啊，什么樣的時代就帶給歷史什么樣的聲音，正如盛唐之于李白，南宋之于辛棄疾，晚清之于譚嗣同……而如今，時代更賦予了歷史新的內涵。以史為鑒，可以知興替，在當下，我們更應聆聽歷史、感受歷史，努力完成歷史賦予我們的使命。
我愿在歷史的海洋中遨游，傾聽歷史的聲音！
傾聽歷史作文 31
淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗，沉思凝神，我嗅到了清雅的氣息，是宋詞元曲，是悠悠歷史。
——題記
在那襲靜的出其的星空，天上每顆劃過的星星都是一個令人難以忘懷的人物，都是都是一首令人難以忘懷的詩兒，都是一種令人難以忘懷的聲音，都是一種令人難以忘懷的史實。在著不眠夜，同我一起傾聽歷史的聲音，回味歷史的醇香。
“花開花謝花滿天，紅清香斷有誰憐……”黛玉那瘦弱的身子扛起了鋤頭。身著純白的巻裙，手提散落的花瓣。黛玉看似傷花，其實傷己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄慘悲痛心情，一曲《葬花吟》唱出了那段悲慘的愛情故事，一曲《葬花吟》唱出了那個冷清的虐戀結局。傾聽歷史的聲音，走在燈光下手捧紅樓，從這里聽出了歷史的心痛。
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時……”李商隱徒身一人坐在燭光前，思著那遠在家鄉的親人，念著獨在他鄉的自我，揮灑筆墨，詩興激發，一首《巴山夜雨》讓那雋永的詩句永留青史，一首《巴山夜雨》道出了那愁悶小雨中濃濃思鄉情；一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖燭光下淡淡傷感心。傾聽歷史的聲音，坐左窗邊，在那微弱的燈光下，心中產生了共吟鳴，從這里聽出了詩人的思鄉。
“春花秋月何時了，往事知多少……”李煜有著帝王身世，卻擁有“剪不亂，理還亂”的愁緒。在那梧桐樹下，在小樓明月下，在朱紅雕廊下，他身為南唐后主親眼看著自己的故國將要倒下，卻不能作出任何決策，他只能看著自己的王朝在自己的.手中毀滅。一首《虞美人》訴說了帝王那被人策劃命運的痛苦，一首《虞美人》道出了那愛國卻不能救國的急切，一首《虞美人》吟出了李煜那國破家亡的悲慘。傾聽歷史的聲音，躺在床上，伴著那濃濃的睡意，我聽到了歷史的悲傷。
傾聽歷史，聽到紅樓中的凄慘愛情故事，聽到了燭光下的濃濃思親思鄉，聽到梧桐樹下的嘆息國破家亡，傾聽歷史的聲音，直叫人心頭一震，那聲聲疏忽劃過心頭，那聲聲撥動心弦的是嘆息。
淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗。沉思凝神，我嗅到了淡雅的氣息，悠悠歷史，凄凄別情。
傾聽歷史作文 32
有一種聲音，歷經千年而不息，來自遙遠而真切。
不知我們是否曾注意過，歷史的聲音并不難尋，就在我們生活的點點滴滴。
歷史平和的聲音往往出現于質樸的地方。晨光灑落田間，農民牽著老牛，扛著鋤頭，從家中出來，大家互相打個招呼，開始一天的勞作。“哞哞”的牛叫與土塊松動、翻落的聲音自然和諧；而播種與灌溉的聲音則充滿希望。千年之前，我們的祖先也在同樣的聲音中拋灑著汗水。
歷史也不乏繁榮的聲音。唐朝，中國最強盛的時期之一。杜甫在《憶昔》中不禁寫道“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。”那時，好一個開元盛世！李白在旅途中更是留下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”等眾多千古名句，好一派大好河山！到了宋朝，是經濟、科技和文化同時繁榮的時期，一種新的詩歌形式繁榮起來，那便是詞。蘇東坡、辛棄疾、李清照這些耳熟能詳的詞人用自己的才華為宋朝增添了一抹亮色。這些代代傳誦的聲音中包含了太多內容，是先人留下的寶貴財富。無論是唐詩還是宋詞，這些聲音，都展現出中華文化的繁榮，在歷史上閃爍熠熠的光輝。
事物是相對的，有平和繁榮的聲音，自然會出現截然相反聲音。
清朝晚期，腐敗的清王朝再也維持不了昔日的榮光，外族侵略，火槍大炮的轟鳴聲中，城墻、屋舍轟然倒塌，灰飛煙滅。與我國朝代更替的刀光劍影，戰馬嘶鳴相比，這些聲音顯然慘烈了許多。東方，一個古老民族正在流血，一支古老文明正在呻吟。在這時，一聲“起來，不愿做奴隸的人們！”激起了億萬華夏兒女的斗志。人民心中同一個聲音在呼喊：寧做戰死鬼，不做亡國奴！終于，百年的恥辱熬出了頭，可以大喊一聲：“我們站起來了！”
而至現代，中國正奏響新的`旋律，我聽到奧運會上我們歡呼的聲音，藍天間戰斗機翱翔天際的聲音，碧海中遼寧艦劈波斬浪的聲音……這是有蓬勃力量的聲音，是一股充滿凝聚力的聲音。我們正乘著這股力量不斷開拓、不斷前行，朝同一個“夢”努力。
我們傾聽歷史的聲音，傳誦繁榮的聲音，銘記屈辱的聲音。
歷史的聲音，蘊藏在生活里，經過時間的淘洗，變得簡單而不單調，厚實而又富有。
傾聽歷史作文 33
走在歷史的回廊里，看那斑駁的光影中浮現的一個個高大的身影，聽那熱血沸騰的聲聲豪言壯語。年華似水，匆匆一瞥，那些身影早已散去不見，只留下豪情壯志，和響亮的聲音，帶來無窮無盡的遐思……
日月之行，若出其中
“東臨碣石，以觀滄海。”在官渡之戰中，大敗袁紹的你，策馬東來，登上了碣石山，飽覽這波瀾壯闊的大海。看那海面浩淼，水波澹澹，海潮潤濕了你的心靈。樹木蒼翠欲滴，百草綠如茵。蕭瑟的'秋風拂過你的臉頰，掀起大海的波浪。你微閉雙眼，感受大海的遼闊宏大。日月星光鑲嵌在大海中。在你的眼中，填滿了大海蔚藍的色彩；在你的心中，包蘊了萬千生靈。吞吐日月的大海就是你博大的胸懷。就算到了烈士暮年，你也壯心不已。統一天下的遠大抱負就是你的歌。
莫使金樽空對月
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”你在觥籌交錯、光影迷離間，攤開泛黃的宣紙，流淌下這一千古名句。你喜好清靜，日日悠游湖光山色間，在野草蔓蔓中飲酒縱詩。你的倔強清高指引你的一生。“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”你的黑發中夾雜著幾絲惆悵，你把酒用愁苦釀造，卻把希望慷慨地留給了筆：古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。朝野深深，你奮身吶喊，換來的卻是頭破血流。終于，你醉逝濁酒中，凄美你的一生。以手寫心就是你的歌。
感時花濺淚，恨別鳥驚心
“國破山河在，城春草木深。”安史叛亂，國都淪陷，城池殘破。你眼望著這頹敗之景，心如刀割。山河雖然依舊是那樣青綠，可亂草遍地，林木蒼蒼。在這戰亂之中，人心惶惶之際，你的胸襟只容下了國家。你渴望獻出一己之力，但戰火硝煙終讓你無可奈何。你雖在陰暗的囚牢里，卻仍懷著一顆滿腔熱血的心。你揮毫疾舞，寫著本該和平安詳卻戰火不斷的春深三月，你聯想到了慘戚之象，不禁把思念和憂愁伸向遠方。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你在百無聊賴中躊躇，念想寫滿你蒼老的皺紋。熱愛、報效國家就是你的歌。
歷史的洪流已悠悠流過五千余年。但他們留下的那一襲永恒的風華被深深銘記。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。傾聽歷史發出的聲音，將民族的豪邁與剛強放在心上，仰望晴空，腳踏實地地邁步前行。
傾聽歷史作文 34
在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的重復著同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹著亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承著古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑著、追逐著，靜靜地傾聽著歷史講述的聲音。
當人們在歷史的長河中拾起一點點祖輩們創造的文明時，誰會想到有許多許多的古人已經消失過去了，已經遠遠的退出了歷史的舞臺，留下的是許多許多的奇跡或是古老的文明，留予后人的'，仍在今天文明的天空中，閃爍著一顆顆璀璨耀眼的明珠。
我很喜歡先輩們的，他們給予這個世界的是人類特有的豐富多彩的精神文化事象，是鏈接古往今來的原本，是后人想要尋根問祖的歷史依據。在先人前面，在祖輩們諦造的文明面前，值得后人認認真真的考究，值得好好的珍惜。
當我們在探索先人們創造的奇跡時，能從中找到什么呢？從中又學到了些什么呢？現在又該做些什么呢？是啊！當我們發現了古人創造的奇跡時，就會欣喜若狂。我們只是發現而已，沒有像古人一樣創造什么，就這般欣喜若狂，看來我們還不如古人更有智慧，這樣的說法頗有些片面或武斷了，當我們枕著許多古文明，像夢一樣消失過去了，我們就再也不會欣喜若狂起來了，難道不是我們的悲哀嗎？當然了，也有歷史斷代的緣故吧。
當我們把古代文明與現代文明比較，我認為這是不可能相提并論的，也是不能同日而語的。不同的時代創造的文明都有鮮明的時代特征的，但在歷史的長河中，歷經幾多滄桑巨變之后，有一些文明可能在不同時代的浪潮中被推岸上了，擱淺了，忘卻了，成了遙遠的絕響。存留下來的，沿襲到今的，依然閃爍著耀眼的光榮，是那么的輝煌。
文明是人類在生產生活中創造出來的社會成果，雖然是不同時代的特色產物，但都是可以借鑒的，是人類共同擁有的寶貴的文明財富。
當我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現象來看，有的已經消失過去了，只在屬于那一個時代得到充分的展現，也給今天的后人不斷得以探索發現吧了，也只好用現代的手法，經過不懈的努力去還原歷史的真實，從而進一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。
走進歷史，走進古文明，靜心去傾聽歷史的聲音。
傾聽歷史作文 35
在東方，有一個奇跡。
用他那偉岸的身軀拔地而起，仿佛魔法般神奇的建筑，用流暢的線條構造出他的宏觀，用精美的雕塑勾畫出他的精致。一筆一畫，巧奪天工的技術在祖祖輩輩的辛勞努力下，這座美麗的洞府拔地而起。用畫筆勾出一抹藍，便成為了流動的小河，用想象染出一片綠，那就是這的美不勝收。這就是奇跡的圓明園！
在西方，有兩個強盜。
一場大火，讓所有中國人的夢想燒毀，熾熱的火舌無情的吞噬著這兒的一切，精美的大理石雕塑，尊貴的獸皇石塑，在一夜消失。上升的溫度仿佛將天空也染出了顏色，如一張猩紅色大網籠罩在我們的心頭，在每個有血有肉，有心有夢的中國人的心頭。那兩個強盜卻仍自顧自享樂，把這片原本安詳的樂土徹底摧毀，燃燒殆盡，只留下了那妖異而悲哀的滿天火光。
在西方，有一片懺悔。
人民是無辜的。不得民心的是每一個統治者的悲哀。在他們做出這種事時，那些孩子和革命家卻在默默為我們祈禱，向上天訴說他們的過錯，懺悔著自己統治者的無知，內心的悔恨讓他們甚至在于看見這片殘舊而卻依然高貴無屈的美麗時，會不住的流淚，而在心中哀痛著，自己對這片土地做過什么。
在東方，有一陣悲哀。
在那些懺悔的人潸然淚下時，那些可憐的本應悲憤的“受害者”們在干些什么呢？無法理解你們是如何在這片廢墟之上歡樂的，爬上僅有的石柱上照相，在塵土上歡歌，甚至于在這里旁若無人的親吻。這些這些，在那些“強盜”眼中都是無法讓人理解的行徑！而圓明園卻只是隨著年輪的更替，承載著一年又一度的風霜雪雨。
在未來，有一種痛苦叫忘記！
這段歷史是慘痛的，痛到即使想起都會心頭發酸，可這又是不可遺忘的！如同戰爭一般，他讓我們訴述的是一個教訓，一個應銘記一生的'教訓。為何要留下這片無價值的廢墟，他不是為了讓你去玩樂的，而是讓我一個名字前有著中國的人去永世不能忘記的警醒！
啊，請用你的心，你的耳去仔細的傾聽那源遠的，深沉的聲音吧。踏著那沉重的腳步，一步步的逼近，他發出的那低吟卻是那么有力度，讓你為他好奇，為他憂愁，為他憤怒，為他惋惜，傾聽那歷史的聲音。
傾聽歷史作文 36
考進上外附中的暑假里，父親幫我選補習課。當時，他首先給我選的是國學課，我很是奇怪，進附中不補習英語，去學國學做什么。父親說，等你以后英語很好了，可以和外國人交流了，那時你和他們說什么，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學會傾聽歷史的聲音，從歷史里看到未來。
我的國學課目前是講論語。古人云，半部論語治天下。論語作為中華文明的經典，涵蓋了古人的處世之道、治國之略。里面絕大多數內容，對當下人的生活，依然有著指導意義。所謂傾聽就是仔細全面用心的聽。國學老師曾言，對于歷史，對于經典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個例子，《論語陽貨》有個名句：“子曰：‘唯女子與小人為難養也！”現代人老拿著句老抨擊夫子，說他歧視婦女。某段時期，甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實上，子是這么曰的'：“唯女子與小人為難養也！近之則不孫，遠之則怨。”目前，研究的結論有多種，一則女子指夫子專門針對衛國國君所寵愛的南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的意思，指和對話的子貢。就算是指女人和小人，其實當今社會的確存在，一些人你對親近，她就是自以為是，你對她疏遠，她又怨聲載道的人，還不在少數。要不怎么說，距離產生美。由此可見，對于歷史的聲音，我們要學會如何傾聽，才能明悟起真諦。
有人說，現在科學技術這么發達了，為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術而言現代是大大超越了古代。可是，人性卻沒變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關系，人與人的關系。千百年前要孝敬父母，忠于國家，現在依然需要。千百年前天人要合一，現在人和自然依然要和諧。
引用論語為政篇中一段：“子張問：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。’”通過傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預見未來。
傾聽歷史作文 37
那天，爺爺聽村里人說，村北面有一篇老房子要拆遷并說里面還有我家的老房子哩！于是，爺爺帶著我和爸爸去了爺爺口中的老屋
車剛到門口，我和我老爸就驚呆了。外面的大門很大，門上有許多塊木頭拼成的，已經有些黑。以門縫為中線，兩扇門兩邊靠近門縫的地方有兩個很像耳環的門把手。這門很是奇怪，不用鎖也不用鑰匙就可以把門打開、關上，我跑到天井里明白了這一切。在兩扇門上有兩個很大的木鉤子，將一塊門板釘在門上，再把木板向有鉤子的一方摁下，當木板進入木鉤子里這樣門就關上了。房子又矮又黑，四個窗戶還是老式的“田”字窗框。房子的外墻和里屋的`底部都是有不平的石頭砌成的。屋墻約在一米的位置向上就是磚頭了。漏在外面的磚頭四個角已被磨平，磚和磚之間的縫隙有著橙紅色的粉末。
屋里更是不堪入目。推開門，滿是灰塵，不得不讓我們干咳了幾聲。我邁過門檻手推著門都不禁打了個踉蹌，更何況爺爺奶奶和那時的姑姑爸爸。
正間彷佛現在的客廳，門對著的墻邊，有一張高腳方桌，上面有一把暖瓶，桌子兩邊有兩把椅子，做上去都會有吱呀吱呀的聲響“爸爸，這房子有多久了？”爸爸被我這突如其來的問題打回了“原形”，他看爺爺，爺爺意味深長的說：“這房子有年數了，你大姑出生的時候我們都在這住三四年了。”我彷佛回到了那個時候，甚至可以聽到大姑的哭聲.....
因為我家是莊戶人，所以東間是接待客人的地方。爺爺說在東間進門后北墻曾經有沙發和桌子，可是現在早已不見了蹤影。沙發正對著是一個高低柜，低柜上曾經是一臺電視機，電視機很小，就像微波爐一樣大小。高的那頭放錄音機，也早已不見了蹤影。這時我放佛聽到錄音機里放鄧麗君的歌，看著那年輕時的李連杰和成龍的電影。
西間更是簡單，進門后先看到的是一個大衣柜，柜中有一面大鏡子。北面則是一張長方形的學習桌。桌上什么也沒有，但是歲月給它留下了深深的皺紋。桌子對面是炕，炕很大，也許是家里很多人的緣故！
傾聽歷史的聲音，為你講述動人的故事，或許那些事你不記得，但是在歷史的道路上它為你的里程碑添了龍飛鳳舞的一筆。
傾聽歷史作文 38
泰山也叫岱山，有五岳獨尊的稱號，形成于3000萬年前新生代中期。不僅是各個帝王封禪的地方，也是被古代文人墨客所贊譽，尊崇的地方。今年10月，我和媽媽去登了泰山，虔誠地傾聽歷史在泰山身上留下的聲音。
從車窗向外看，泰山正巍峨地屹立在那里。山頭繚繞著淡淡的薄霧。山上蔥郁的綠樹和裸露的堅硬的黃色花崗巖交錯出現，仿佛像是給泰山披上一條墨綠色的綢帶似的。
從中天門開始往上登山，腳下踏著泰山土，手邊撫著泰山石，涼涼的，直沁到心里。我貪婪的呼吸著泰山的味道，那是歷史味道。是歷史，讓腳邊的石頭變得光滑，也是歷史，鑄就了泰山的古樹，泰山特有的迎客松。“爺爺~看~那就是泰山的松，迎客松，它們像不像正彎著腰，迎接著您呀。”一位30歲左右的阿姨正攙著一位胡子花白的老爺爺上山。“呵，迎接著我，那可是迎接著古代帝王的。”走著幾次重修的古御道，腳下踏著因歷史而變得光滑的石階。
一路上，人潮熙熙伴著我的不僅有小青年，還有一些拄著拐的，頭發斑白的老人，雖有索道但他們執意自己走上山，領略泰山的歷史，“要祭神祭祖要自個兒上山”，在旅游淡季，當地人有許多老年人都上山求平安，求保佑，走幾步便雙膝跪地，雙手伏地磕一個頭，墨黑但眼皮微有細紋的雙眼虔誠地無一絲雜質，歷史也在他們身上留下了難以磨滅的影子。
路上人擠人，但引起我注意的是那三個人，三位相互攙扶，拄著拐杖的老人，她們顫巍巍地抬起裹著樸素衣服的腿慢慢的，一步步的安靜的走著歷史的階梯，仿佛四周圍嘈雜的人群對于他們是不存在的，因為他們的心是安靜的。她們撿起石階上丟棄的垃圾，投入垃圾筒。難道是因為歷史在她們身上留下了痕跡，她們也同樣尊重那赫立著的歷史嗎?
終于登頂了，人們興奮的大喊，“我征服泰山了~”而老人們只是莊嚴肅穆的.站著，清風吹著她們兩鬢的銀絲，她們在心中虔誠地默默地講出了她們自己的愿望。
由歷史鑄成的巍峨的泰山呀，你用寬大的胸懷渡著那些自認為征服你的人，也同樣載著那些虔誠的人們。讓我們一起來傾聽您的聲音，歷史的聲音，博大的聲音。
傾聽歷史作文 39
有一種聲音，歷經千年而不息，來自遙遠而真切，不知我們是否曾注意過，歷史的聲音并不難尋，就在我們生活的點點滴滴。
歷史平和的聲音往往出現于質樸的地方。晨光灑落田間，農民牽著老牛，扛著鋤頭，從家中出來，大家互相打個招呼，開始一天的勞作。“哞哞”的牛叫與土塊松動、翻落的聲音自然和諧；而播種與灌溉的聲音則充滿希望。
千年之前，我們的祖先也在同樣的聲音中拋灑著汗水，歷史也不乏繁榮的聲音。唐朝，中國最強盛的時期之一。杜甫在《憶昔》中不禁寫道“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。”那時，好一個開元盛世！
李白在旅途中更是留下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”等眾多千古名句，好一派大好河山！到了宋朝，是經濟、科技和文化同時繁榮的時期，一種新的詩歌形式繁榮起來，那便是詞。
蘇東坡、辛棄疾、李清照這些耳熟能詳的詞人用自己的才華為宋朝增添了一抹亮色。這些代代傳誦的聲音中包含了太多內容，是先人留下的寶貴財富。無論是唐詩還是宋詞，這些聲音，都展現出中華文化的繁榮，在歷史上閃爍熠熠的光輝。
事物是相對的，有平和繁榮的聲音，自然會出現截然相反聲音，清朝晚期，腐敗的`清王朝再也維持不了昔日的榮光，外族侵略，火槍大炮的轟鳴聲中，城墻、屋舍轟然倒塌，灰飛煙滅。與我國朝代更替的刀光劍影，戰馬嘶鳴相比，這些聲音顯然慘烈了許多。
東方，一個古老民族正在流血，一支古老文明正在呻吟。在這時，一聲“起來，不愿做奴隸的人們！”激起了億萬華夏兒女的斗志。人民心中同一個聲音在呼喊：寧做戰死鬼，不做亡國奴！終于，百年的恥辱熬出了頭，可以大喊一聲：“我們站起來了！”
而至現代，中國正奏響新的旋律，我聽到奧運會上我們歡呼的聲音，藍天間戰斗機翱翔天際的聲音，碧海中遼寧艦劈波斬浪的聲音……這是有蓬勃力量的聲音，是一股充滿凝聚力的聲音。我們正乘著這股力量不斷開拓、不斷前行，朝同一個“夢”努力。
我們傾聽歷史的聲音，傳誦繁榮的聲音，銘記屈辱的聲音，歷史的聲音，蘊藏在生活里，經過時間的淘洗，變得簡單而不單調，厚實而又富有。
傾聽歷史作文 40
盛一碗清水，喧囂下沉淀。濃密的云層里，交錯的葉片下，傳來一聲一聲歷史的聲音。
寂靜的教堂里，游客踩著大理石板發出咚咚聲。透明的玻璃內，灰黃的雕塑卻向外散出光。圣母瑪利亞坐著，頭上抱著帶皺的頭巾，頭低垂，緘默著。目光似是望著自己的身子，又似是望著她懷里的耶穌。寬厚的兩肩上披著衣服，右手拖在耶穌的腋下，仿佛要把耶穌提起，左手隨意的垂下，五指朝內。瑪利亞雙腿分開，耶穌躺在那弧度里，頭顱正對著天，左手無力的向著地面，右手放在自己的大腿上。兩腿自然地彎曲，垂至地面。
瑪利亞沒有表情，低垂的雙目間不忍去注視自己的兒子，她的內心，向上帝呼求。歷史的聲音更加沉重……
公元一時紀30年代，上帝的.獨生兒子耶穌在人間傳揚著福音，是瞎眼的人得以看見，瘸腿的人得以行走。他的神跡引起了帝國的主義。一日，祭司們有意殺害耶穌，耶穌的門徒猶大出賣了耶穌。當晚，耶穌邀十二個門徒吃晚餐，并給他的門徒們洗腳。他心中早已得知：猶大出賣了他。
明日早晨，祭祀長與民間長老商議治死耶穌，猶大得知耶穌判了罪，心中后悔，便將那30元扔于殿中，自己便自殺了。官兵將耶穌逮捕，給彼拉多審判。
官兵扔去了耶穌的衣服，給他穿上紫袍，帶上荊棘做的冠冕，譏諷著：“猶太人的王啊！”之后，便上街，耶穌背著十字架，官兵用鞭子不停地的抽打著耶穌，早晨到正午，天空一直黑暗，無數片烏云被鎖上血色的紅邊，烏云仍以為沒有泄盡肚子里的雨水，猙獰著，咆哮著，笨拙的晃動著，張牙舞爪著。那紅色光芒對它們的夠了，越發讓片片烏云像生猛的怪獸，在天幕上毫無章法的表演。耶穌一只腿略略彎曲，一只腿微微蹬直，一步一瘸走向各各他。
血液染紅了頭發，一滴滴從胸膛流下。周圍的人譏諷著，甚有人把唾沫吐在耶穌的身上。最終，耶穌被釘死在十字架上。用他的寶血洗去了我們的罪，潔凈了每一塊土地，每一方湖泊。
教堂中，依廓落，瑪利亞抱著耶穌。在潺湲的溪上，盛一碗清水，平靜地沉淀下痛苦的喧囂。我想，大悲下的無聲，便是歷史最偉大的母聲……
傾聽歷史作文 41
我考上國外大學附屬中學的暑假，爸爸幫我選輔導班。當時他先給我選了國學。我很驚訝。沒有把英語補習到附中，而是去學國學怎么辦。父親說，等你以后，你的英語很好，可以和外國人交流。然后，你跟他們說什么，你用西方文化跟西方人交流，別人卻是專家。中華文明有著深厚的歷史背景，我們祖先的智慧歷朝歷代依然熠熠生輝。所以，你必須學會傾聽歷史的聲音，從歷史中看到未來。
目前我的國學課是講論語的。古人說《論語》一半天下。《論語》作為中華文明的經典，涵蓋了古人的生活方式和治國方略。其中的大部分內容對今天人們的生活仍有指導意義。聽力就是認真、全面、用心地聽。國學老師曾經說過，歷史和經典一定要讀透，不能斷章取義。老師舉了個例子。《論語陽貨》有句名言：“子曰：‘唯女小人難養！“現代人總是拿一句話來批評大師，說他歧視女性。在某個時期，我甚至拿這句話來證明《論語》是封建主義的渣滓。事實上，子說：“只有女人和小人才難養！近了就不是孫子了，遠了就抱怨了。“目前，這項研究有許多結論。一個女人指的是專門針對南子的師傅，南子是衛國國君所寵愛的，她曾經忽略了師傅；二、古文中“女”的意思是“你”，女的意思是“你”，指對話的致敬。即使指的是女人和小人，其實今天的社會確實存在。有些人離你很近，她自以為是，你離她很遠，抱怨的人不在少數。換句話說，距離產生美。因此，我們應該學會如何傾聽歷史的聲音，才能理解它的真正含義。
有人說，既然科技這么發達，為什么還要去看古代的傻事？的.確，在技術方面，現代性大大超越了古代。但是人性并沒有變，中國文化主要討論的是自然與人的關系，人與人的關系。幾千年前，孝敬父母，忠于國家是必須的。幾千年前，人們希望團結，現在人與自然仍然需要和諧。
引用《論語》中的一段政治文章：“張子問：‘你能知道十世紀嗎？’子曰：‘陰因，得與失也；周因而損益可知。雖然不死，但可以知道。“通過傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多真相，預見未來。
傾聽歷史作文 42
一直在崇尚、向往著歷史中那片詩詞并發的芳草地。當李清照帶著“人比黃花瘦”的容顏從歷史中向我走來；當岳飛的《滿江紅》激蕩起我滿腔的熱血……我的心中便蕩起陣陣激流。宋詞，那古老的精華，已融入我的生命。
張潮在《幽夢影》里說過：“所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。”我不去崇尚那種“美人”，也更沒有那種精通詩詞文賦的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉轉纏綿，或雄渾悲壯的潛在詞魂，在默默中傾聽歷史的心跳，讓自己的血液流淌得更加奔放。
喜歡宋詞，很欣賞它的`那種明快的韻律。如蔣捷的“何日歸家洗客袍，銀字笙調，金字香燒，流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。讀起來如行云流水，朗朗上口，字字清新雋永，繞耳不絕，讓人忍不住地對此喜愛有加。
若領略了婉約派的似水柔情，便會深深地喜歡上它們的那種欲說還休，十詠三嘆的韻味。才子柳永的《雨霖鈴》便算得上是部經典之作。“……今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月，此去經年，應是良辰美景虛設，便縱有千種風情，更與何人說？”柳永觸龍顏而遭貶，不得不離開繁華的京都，登舟離開時，回望一眼這座讓他失意，又愛又恨的都城，萬般愁緒，萬般滋味便涌上心頭。無奈中，只有一任肝腸寸斷。柳永的身影消失在蒼茫的歷史中，但是，他的靈魂卻在每一句詞中，沖破歷史的塵芥，永世長存下來。
在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之余，更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉郁蒼涼。從岳飛的《滿江紅》怒發沖冠精忠報國的壯懷激烈，到蘇軾的“一樽還酹江月，縱觀千古豪情”；從蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的熱血之誓，到辛棄疾的“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的錚錚鐵骨，字字鏗鏘，句句雄壯，讓每一個人都倍增愛國之熱情，倍感一眶之熱淚。
無羈地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼動了代代的凡夫俗心。歷史撫平了風涌乍起的波浪，吹干了沙場上映日而輝的英雄鮮血，但是，它卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的菁華。
在回望中，在歷史心臟強有力的跳動聲中，我默默地用心靈去傾聽，去找尋，去欣賞，去感受那歷萬世而不朽的詞魂。
傾聽歷史作文 43
夕陽西下，暮靄沉沉，周圍一片死寂。終于，最后一抹光線也依依惜別了人間。夜，如同黑色的外衣，緊裹著大地。天地間的空氣似乎凝固了，沒有了光，沒有了熱，沒有了溫暖。時光飛逝，四季輪回，讀書，已成為現在的一種時尚，一種潮流。
高雅的人，獨處靜隅，賞文聆曲，看過世間紅塵萬物，感嘆中國文化魅力，則是一番清逸的享受。等而下之者，一卷在乎，讀些演繹的故事，借以消遣，也不至于因寂寞孤獨而煩惱。暢游書海，以書為友，在無聲中談吐優雅。回首望去，了解中國之文化。
孔子，一代名師，用自己對人世間的理解詮釋了謙讓為先，大愛無疆。不知屈原投江時是否身著白衣，或許白色才是他最好的詮釋。在那個世人皆醉我獨醒的年代，他縱然寫下《離騷》，也依然免不了被放逐的命運。細品《離騷》，才有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！”的崇高精神。“山河破碎風飄絮。身世浮沉雨打萍”，讀到這里，我不禁潸然淚下，文天祥用凄涼的'筆調抒發了國破家亡后的憂傷之情。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”帶我們領略杭州西湖的景色。腦海中偶然出現“總把新桃換舊符”美好的春節景象，耳邊總會想起恍惚的爆竹聲。當讀到“怒發沖冠，憑欄處”時，我頓時被岳飛的激憤感情所感染，一腔怒火全噴向“秦檜”這個名字上了，當我讀到“笑談渴飲匈奴血”時，又被他那種大無畏的報國精神所震撼。“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘……”這景象宛如仙境。
書海茫茫，汗牛充棟，以有涯吾生恐難讀盡“大海之一滴”，讀書也要選擇，要做到會讀書，讀好書，讀對自己有益的書。當你真正走進一本好書時，便可以體會到中國文化的真正特點。
合上書，望著銀白色的月光灑滿窗前，嘴里哼起那首熟悉的《牡丹江》……品讀經典文學，體味字句間的動人之處。美妙的文章，仿佛一杯濃茶，流溢著沁人心脾的味道，沉淀著文字的芬芳。當我們沉醉其中，卻驚喜地發現，愛在心中蕩漾，美的意境在夢中徜徉。貫看歷史長河，才深感文化的內在美。
讓我們一起，傾聽歷史行走的聲音……漫步在中國文化道路上，見證中國文化達到最頂峰，見證它的奇跡。
傾聽歷史作文 44
傾聽歷史的聲音
無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷凄與落寂呢？
——題記
浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風卷起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半瞇著，目視前方，心中那個又向往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙唇緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸里打轉，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴里，好苦！
那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她后來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。
漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心愿。她受父王之托前來聯姻。父王對她說：“他是個值得托付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正—用意！讓她獨自一人，承載著整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨里，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！
傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的`安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否注定沒地位？！
以史為鑒，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；為國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉于山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！
傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多么的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力為自己的學習創造條件，為祖國的發展盡一份微薄之力。
傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！
傾聽歷史作文 45
你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉的風光好景送走了熱愛它的美人兒，帶著千萬分不舍，你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發出清脆的響聲，我知道，你已經有決定了。
你常常夢見幼時那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節奏；茅屋里的紡車，伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉，為了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。
那遙遠的.地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成群結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長于中土的青春之花，注定要在這里綻放出最美的風華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭，你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，為大局著想，換來了漢匈兩族和好了五十余年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉為“牛馬布野，黎庶無干戈之役。”你又為匈奴的經濟與文化做出改革，是多么無私與偉大的女子啊！
馬蕭蕭，車轔轔，秀發飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴著你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。
傾聽歷史作文 46
當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當枝上的綠葉換上橙黃，當鮮艷的菊花已綴滿枝頭，我愿化作最后一只南飛雁，飛回到歷史的長河中，去傾聽歷史的聲音。
悲悲——汨羅江畔
我飛到了汨羅江畔，看到屈原來到汨羅江畔，雷聲陣陣，江水滔滔，魚兒舞動著，望著眼前的一切，心中千言萬語皆化作淚水，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”灑脫的沉入江底，屈原最后的吶喊是那么的有力，我聽到了他心中堅持的真理，寧愿死也不隨波逐流、茍且偷生，感受到了他忠貞不渝的.愛國主義豪情。而他的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”也隨著汨羅江滔滔的江水融合在一起，流淌了千年，經久不息。
慘慘——烏水江邊
我悲嘆著，哀鳴著，飛到了烏水江邊。細雨蒙蒙，秋風瑟瑟，在滔滔江水面前，那個至情至義的男人，看著虞姬一縷香魂隨風散去時，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老。一代霸王也不由淚濕衣襟，挺身拂劍，直指蒼穹，怒吼的唱出“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝”的絕唱。我聽出你胸膛中迸發出的 “死亦為鬼雄”的豪情壯志，感受到你追求自由．追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄的本色，雖一代英雄就此沉睡烏江，但“至今思項羽，不肯過江東。”的頌歌還傳唱至今。
嘻嘻——南山之下
我向前飛去，飛到了南山，青翠的南山，周圍云霧繚繞，看見身著長袍的隱士，一只手提著酒壺，一只手扶著鐵鋤，悠然走在山間的小徑上。他雖然“種豆南山下”只換來“草盛豆苗稀” 的成果，但從他的“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”中道出了勞作雖然艱辛，但在作者看來這種生活是快樂的。從而詩人高亢吟道：“衣沾不足惜，但使愿無違” 我從中聽出了詩人辭官歸隱潔身自好的愿望，聽出了詩人在腐敗官場中保持自己“不愿為五斗米折腰”的人格理想，也聽出了詩人對“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂” “使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤 、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸”的大同社會理想的追求。
我在歷史的長河中飛呀飛，傾聽每一位英雄與偉人的心聲，收獲每一位英雄與偉人給我帶來的感動啟迪。
傾聽歷史作文 47
在歷史的長河中，有無數的往事在被娓娓述說著，我們靜靜地傾聽那冥冥中傳來的蕭蕭馬鳴、大漠沙場上的雷雷戰鼓聲，仿佛看到了無數衣甲鮮明的士兵在策馬飛奔，為了泱泱大國，為了統領天下。那或憂或喜的歷史之聲，讓人不禁感慨萬千。
風狂嘯著，蕭暗鳴著，似乎都在為勇士們高呼著。有兩人快馬加鞭，朝著咸陽宮奔馳著。荊軻及其隨從都明白自己的命運，但為了自己國家的命運不惜以生命為代價，盡力一搏。雖死，無憾！
他們明知前途險惡，卻志在救國。他們心系國家，為國而死，他們的死必然是壯烈的！這時，歷史在用最公正的聲音述說著，等待著后人傾聽他們的仁義之聲。
面對生與死，名譽與恥辱，有無數的人選擇了正義。
在陰森黑暗的牢房里，有一個人委屈地活著。他隱忍著，不為偷生，只為堅守正義。當他目睹自己的`同伴慘死在魏忠賢手上時，他義無反顧地選擇了隱忍，他等待著機會的到來，等待著將正義事實公布于眾。在他的心底，有一種信仰叫堅忍，他的名字叫顧大章。
有時候，委屈地活著，比壯烈地死去更需要勇氣！這一點，歷史用最慷慨激昂的聲音，贊揚著這一切，我們從他身上聽到了面對死亡不懼，誓與奸惡斗爭的不朽之音。
這些人盡自己微薄之力去堅守正義，挽救眾生，至死不渝。
李時珍生活在一個風雨飄搖的年代，他行醫救人，不求回報。他忍受了三十年的落魄，卻依然胸懷天下。當他有機會面對唾手可得的財富和權力時，卻依然選擇了行醫天下，濟世救人。三十年的風餐雨露，居無定所，只為了拯救天下百姓于水深火熱之中。在他身上，我們聽到了歷史訴說的無私之聲。
還有一些人不惜犧牲自己的性命，為人民，為國家而奮斗。我敬仰并尊重這些人，他們看淡了生與死，為了一個信仰，不惜拋頭顱、灑熱血。他們不為個人名利，只為挽救黎明眾生。正是有了無數的他們，才有我們今天的幸福生活，歷史為他們發出了正義之聲。
歷史以各種聲音訴說著，也許就些就是我們中華民族的驚魂精魂所在。
無數的窮苦艱難，無數的風霜雨雪，無數的豐功偉業，歷史都將以最公正的態度、最洪亮的聲音傾訴著，這些精神將永垂不朽，讓我們共同傾聽。
傾聽歷史作文 48
以銅為鏡，可正衣冠；
以人為鏡，可知得失；
以史為鏡，可明興替。
——題記
走進由時間締造的歷史歲月，細細的觀察每一段滄桑故事，悄悄的聽他們在歲月中蘇醒，讓我作為一名聽眾，側耳傾聽每一個風花雪月的故事，他們會說：歡迎傾聽，噓，請噤聲。
傾聽之臥薪嘗膽
戰火紛飛，硝煙彌漫，隨著一陣陣的尸腐味和周圍面目模糊不清的士兵，坐在駿馬上的勾踐不禁憂愁滿面。春秋戰國，每位君主都想奪取霸主之位，名噪天下。但一位賢君總會以最少的代價去換取最高的榮譽，這就是現實。勾踐被吳王闔閭逼上會稽山上，不肯下山投降，于是派文種到吳國求和：無比尊敬的大王，您的亡國之臣勾踐派小臣來告訴您，勾踐請求做您的奴仆，他的妻子甘愿做您的侍妾。吳王不顧伍子胥的反對欣然答應了這一要求。于是身為越國國君的勾踐在吳國忍辱負重，卑躬屈膝。但他的復國之心卻愈來愈烈，發誓要有一天重振越國。終于，吳王介于他的忠誠，放他回國。但勾踐經過三年艱苦生活回到越國，怕自己貪圖眼前安逸，消磨報仇雪恨的意志，特意給自己安排了最艱苦生活環境：睡在稻草上，胸前掛一個苦膽，每逢吃飯時，都要細細品嘗一口；為了使國家早日富強起來，他親自下田耕種，規定七年不收賦稅；為了招納賢士，對那些明智達禮的.賢士，給予最好的服務。經過幾年的精心改革，越國終于浩浩蕩蕩的掃蕩吳國，一雪前恥，威震四方。
傾聽越王勾踐的聲音，我懂得了忍耐、堅強和勤奮。
傾聽之大漢王朝
充滿民憤的大澤鄉起義點燃了蓄日已久的反秦熱潮，各地起義風起云涌，動搖瓦解了秦的統治。但天下只由劉邦和項羽兩位霸王主宰。但兩位將領卻各有不同，西楚霸王項羽的目光沒有放在勵志圖強上，而是縱情享樂之中；而被項羽逼初巴蜀漢中之地的劉邦廣招賢能，整頓后方，訓練人馬，伺機反楚。但項羽善妒欺人，終于，劉邦用一個反間計把楚營里的賢能全部趕走。烏江岸畔，曾經威風一時、叱咤風云的西楚霸王沒有軍師，沒有足夠的糧食，更沒有積極斗爭的狀態，終于在四面楚歌的余音中在江邊拔劍自刎。一段時間過去，昔日的熱血男兒劉邦成就了光輝的大漢王朝，名傳千古。
傾聽劉邦的聲音，我知道了心胸寬廣、目光長遠和自強不息
傾聽歷史的聲音，我看清了歷史那動人的面孔，才理解了歷史那滄桑的故事和那些濃縮精華的道理。
傾聽歷史的聲音，我，不能自拔……
傾聽歷史作文 49
獨自一人漫步在靈渠邊，河水湍急流淌，陽光下，微風吹拂著河面，天色湖光相接。水聲伴隨著腳步聲悅耳動聽，閉上眼，感到仿佛整個世界都在向你傾訴。
腦海中不停地閃現出歷史的畫面，偉大的先祖在不停的向我訴說。我恍然大悟，原來它在向我傾訴歷史的聲音。歷史的聲音遙遠而真切，傾聽歷史的聲音，啟迪我們的心靈。
語文書中我們可以了解《陋室銘》。老師給我們講這篇文章時說，劉禹錫被貶時，遭到無理縣官的刁難，劉禹錫不但沒埋怨。還悠閑自得。最后縣官實在欺人太甚，于是就憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前。其中“斯是陋室，惟吾德馨”表現出他安貧樂道的生活情趣和高潔傲岸的道德情操。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥被捕時，面對威脅和誘惑，只要他一點頭榮華富貴享用不盡。但他沒有辜負國家，辜負人民。毅然的臨危不懼。文將軍的字字言語中無不體現出忠于祖國。他是為國為民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士。
籠統的說歷史就是記述我們過去發生的事情。歷史不僅僅局限于中國，歷史是講述世界的發展。
14世紀，意大利開始文藝復興，人們追求在現實生活中的幸福，發揚人的個性，文藝復興又稱是“人的發現”。15世紀，西方各國航海家都在探索者新大陸，也許經歷失敗，但那在當時是一種前所未有的挑戰。
17世紀英國鼓吹“君權神授”，嚴重的阻礙了資本主義經濟的發展，最后經過革命，推翻了封建君主專治，建立起君主立憲制的`資產階級統治。
每發生一件歷史大事，都會改變一個國家的發展和命運。我們不可以改變歷史，但我們能在歷史中得到啟迪，歷史它有聲音，它在向我們訴說，指引我們找到正確的人生方向。無聲勝似有聲，它在慢慢地洗滌我們的靈魂，洗刷出一個嶄新的自我。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。
太陽漸漸西斜，河水仍然在湍急流淌，天與山與河形成一個整體，被一天中最后一縷陽光照的分外通紅。我轉過身，眼前還不時的閃現出歷史的畫面……
傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達或清閑的音色，讓我知道了世界的變遷。
傾聽歷史作文 50
歷史是一個傳奇。
不管你是否相信，它是有聲的。歷史的聲音，恢宏大氣。歷史的聲音，雄渾悲壯。歷史的聲音，教我做人。它在吶喊，你聽到了嗎？它在哭泣，你聽到了嗎？
它記載著中華民族距今約一百七十萬年所發生的事情。
雖然現在經濟非常的發達，但是我們不要忘記是誰給我們開辟了這條道路——-是我們偉大的祖先。
從盤古開天辟地，到女媧煉石補天；從元謀人，北京人到山頂洞人；從華夏之祖————-黃帝和炎帝到堯、舜、禹的“禪讓”；從夏桀商周的暴政到秦始皇統一六國；從唐太宗的仁政愛民到曹操的“老驥伏櫪，壯心不已”等等，從未間斷。只要你靜下心來，閉上雙眼，你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
商朝的甲骨文成為我國的第一種文字；戰國的孫子兵法是我國的第一部兵法著作；諸子百家奠定了中國傳統文化的重要基礎；秦國的都江堰代表了我國先進的水利工程技術…………。
春秋戰國，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的`更替只是過眼煙云。我聽到了，我聽到昆侖悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來，母親！”。列強的肆意蹂躪、踐踏，侮辱使五千年璀璨的文化積淀倍受摧殘，無數生靈慘遭涂碳……華夏母親深深的皺紋里，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消散了春秋戰國飛揚的塵土；我聽到了，我聽到黃河滾滾，長江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗爭的歌……曾淹沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只經受了涅槃的火鳳凰騰空出世！
悠悠書卷氣，言不盡五千年世事變遷的華夏之道；泱泱長江水，傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。
李世民曾說：“以古為鏡，可以知興替”。但僅僅如此嗎？不，只要你用心去傾聽，它甚至能夠使一個本對生活無望的人充滿生機；讓一個失落的人重拾信心讀懂人生的真諦，這就是歷史的力量。雖早已流逝，雖不再復返，但它的確令人回味。
讓我們在歷史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉星移，四季輪回，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神秘，消除那份與生俱來的孤獨。
傾聽歷史作文 51
身為一個中國人，我深深地愛著我的祖國母親。它是一個擁有著五千多年悠久歷史的文明古國。它曾經繁榮過，曾經落敗過，也曾崛起過，它也曾經是外國人眼中的“東亞病夫”，但現在它是全世界萬眾矚目的發展大國，我深感驕傲與自豪。
從盤古開天辟地，到女媧補天造人；從夏桀商周的暴政，到唐太宗的仁政愛民；從宋朝的繁榮昌盛，到清朝的腐敗無能。打開歲月的留聲機，一起來傾聽歷史的聲音。唐朝時期，中國還是全世界最強盛的國家，許多外國使節都來到中國學習博大精深的文化。轉眼到清朝，由于清政府的腐敗無能，任那些可惡的外國侵略者宰割，并且簽訂了許許多多，大大小小的令中國人蒙羞的不平等條約。那些殘暴的侵略者火燒圓明園、燒殺掠奪無惡不作。好在中華民國成立了。但好景不長，1931年8月18日，日本關東軍突然襲擊沈陽，侵占東北。東三省淪陷，全國掀起了抗日活動。最令人痛心的就是南京大屠殺中。日本鬼子在南京殺害了我們三十多萬同袍。從1937年到1945年，經過8年的抗日戰斗，我們終于勝利了！
1949年10月1日，新中國成立了。我們中國再也不是“東亞病夫”了！近觀現代，1998年夏天，我國江南地區發生有史以來特大洪水，在黨中央和國務院的堅強領導下，幾百萬民軍英勇奮斗，最終取得勝利。2008年的汶川大地震和今年的.雅安地震，“一方有難，八方支援”全國人民都伸出援手，就連海外華僑也時刻關注災情。每一次遇到災難都順利地挺過了大風大雨。從2003年神舟五號的發射到現在的神舟十號成功升天，這向全世界證明了咱們中華民族團結一致的精神。新中國成立64年了，在這64年中，它經歷了風風雨雨。有過失敗，有過磨難，有過譏諷，但它從來沒有向困難低過頭，服過軟。因為它要向全世界證明它不再是以前那個懦弱無能、任人宰割的“東亞病夫”了。中華民族的歷史長河就像一首歌，這首歌蕩氣回腸；這首歌行云流水；這首歌教我做人。我學會了那種面對敵人同仇敵愾；面對災難團結一致；面對蔑視勇氣直前的精神。
打開留聲機，一起來傾聽歷史的聲音。耳畔響起宋祖英唱的那首歌：“房子大了電話小了，感覺越來越好，假期多了收入高了，工作越來越好，商品精了價格活了，心情越來越好……”
傾聽歷史作文 52
天一下子暗了下來，風如同脫韁的野馬在大地上到處肆虐，一切沉浸在一片深不可測的黑暗之中。雨要來了。“轟隆隆——”
一道閃電從黑色的天空掠過，劈開了層層的黑暗，讓我們看見了光明，但這光明又在一瞬間被無盡的黑暗吞噬。
在這轟隆的雷聲中，我分明聽見一聲慷慨激昂的怒吼―“你劈吧，劈吧，劈吧！把這比鐵還堅固的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現，哦，那多么燦爛的，多么眩目的光明呀！”
伴隨著這怒吼，一個白色的孤立于世的身影出現在我面前：屈原手足以戴刑具，頸上并系有長鏈，仍著其白日所著之玄衣，披發，在殿中徘徊。因有腳鐐，行步甚有限制，時而佇立睥睨，目中含有怒火。手有舉動時，必兩手同時舉出。如無舉動時，則拳曲于胸前。
此時的屈原被囚禁在東皇太一廟，但他沒有放棄自己的夢想，含冤被屈，義憤填膺，他滿腔的熱血，他胸中的抱負，只能在雷電風雨交加的夜晚化作風雷電的頌歌。
鏡頭一轉，屈原來到了汨羅江。此時的他屹立在汨羅江畔，他頭發散亂，胡子拉碴，臉色憔悴，但依然不肯低下他那顆高傲的頭，一身白衣在風中獵獵作響。此時的他依然不愿放棄他的夢想，他也不甘他的夢想，但他也不能用一己之力去對抗整個世界，于是他跳江了。，他高呼著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，懷揣著在那時無法實現夢想死去了。
屈原死了，社會的黑暗沒有發生任何改變，甚至到了現在，社會中依然存在各種黑暗的事情，上至貪官污吏，下至食品安全，面對這些，難道我們只能嘆一口氣，搖搖頭說“現在這個社會啊……”
不，我們應該像屈原一樣，勇敢地向黑暗挑戰，不管結果如何，只要我們去努力改變社會的現狀，終有一天社會的黑暗會消失。
陽光穿過層層的云照射在地面，眼角感受到光芒，抬頭望天，太陽發出暖暖的光芒，天晴了。
我漸漸從對雷聲的`思索中蘇醒，閃電無法劈開黑暗，但在陽光的照射下黑暗無處藏身，陽光可以驅散黑暗。
屈原的夢想是世間沒有虛偽，皇帝能夠親賢遠佞，每個人的理想能過實現。
我的夢想是世界沒有黑暗，官員能夠為人民服務，人與人之間互相信任。
屈原的夢想破滅了，但我相信我的夢想會實現，因為這是大多數人的夢想，一人之力無法改變社會，但只要每個人都努力，我們的社會一定會變成美好的社會。
傾聽歷史作文 53
這是一部非農民兒子，非親身經歷，非嘗盡生活的甜酸苦辣，非有觀察心智和語言表達天賦而不能成的絕代農書！
這是一部充滿智慧，充滿人生哲理、社會倫理，充滿對平凡人物、平凡事物揣摩并生發獨特感悟的思想隨筆！
這是一部正直的人、嚴謹的人、多情的人，用正直的筆觸、嚴謹的筆觸、多情的筆觸寫就的懷鄉文化散文，也是對傳統農事、末代老式農民、地地道道的農俗熱情的謳歌與悲愴的紀念！
這是一部用真誠樸實的語言文字為延續了千百年的傳統農事技藝所作的素描，大量細致入微的描述比現場抓拍更獨到更生動，當屬搶救出來的非物質文化遺產！作者對農民語言的準確理解，對鄉土科學的嫻熟把握，對方言俗語的自由駕馭，達到了一個一般人難以企及的高度。一種語言的價值在它不可翻譯中得到體現，一種造物的價值在它看似沒有價值之后，重新產生重要價值的'價值；一種情感的價值，在于一個人感覺之后可以感染不同地域，不同時代的人；一種思想的價值在于大家都不往這方面思想。《日落日出》有很多這樣的“一種”。每一位讀者都可以從中收獲千鐘文化之粟。千萬別忽略了本書的另一特色——百余幀插圖。這些或熟悉或陌生的器物，已經到了收藏起來，當神供奉的時候！它們足以讓對歷史多情、對農事多情、對農村多情、對農民多情的人感而濺淚。——僅僅這些器物，就足以讓一位學者研究三年——它身上所隱含的歷史信息，是我們祖先留給未來的文化種子，若因你的有心，它“發芽長葉”了，它“開花結果”了，就會獲得它綠陰的庇護、麗花的撫愛和甘甜的滋養。
這是一部用現代語言演繹部分《農政全書》和《天工開物》，詮釋生命真諦，詮釋土地含義，詮釋自然法則，詮釋社會萬象，有如詞賦般美妙，而又不一定容易讀懂，但每讀必有新發現的當代散文精華。
這是一部絕對值得珍藏的奇書——歷時愈久，愈能體現它農事化石、語言化石、風俗化石般的潛值；它將留給未來，留給永恒的未來！
這是作者獨處冷靜方位，對社會轉型、時代變遷深情而理智、感傷而激揚的表態。不管社會怎樣轉型，時代怎樣變遷，我們不能沒有對農事的記憶。農事記憶是我們中華民族的大記憶，如果失去這個記憶，我們的五千年歷史還有多少內容？感謝家恬先生將他珍藏的、足以引發共鳴的記憶奉獻出來，讓我們分享！
回到歷史隧道，反觀歷史流程，傾聽歷史回音，是對日益浮躁的人心的救贖。捧讀本書，如同走進一條可以讓心靈寧靜的歷史隧道！
傾聽歷史作文 54
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”聽，快聽那抑揚頓挫的朗誦聲，那娓娓動聽的歌聲……這，是七。四班的聲音。
談及七四，帶來的盡是憂傷，盡是不舍。現在想想，在七。四的每一分鐘每一秒都是快樂的，都值得懷念。或許在一些老師的眼里，七四是一群調皮的孩子，可謂是全校最亂的班，可我不這么認為，那歷史的喧鬧聲已成為我永久的回憶。
七四課上的聲音值得傾聽。不論是什么課，什么時間，課上都不會鴉雀無聲給老師一個尷尬的場面。一般情況下，老師提出一個問題，旭立馬一個回應，我再來一聲確認，接著是飛、超、坤等的回答，進而帶動全班同學的踴躍回答。七四，課堂氣氛相當活躍。
七四課下雜七雜八的聲音也值得懷念。十分鐘的課下時間，別的班或許枯燥乏味，可七四絕對非同一般。有笑聲、說話聲、翻書聲……時不時還來一句“老班來了！”，這時，絕對會非一般的寂靜。
只有七四的閱讀課缺少聲。那時候，語老（嘻嘻，都改口這樣叫）注重名著閱讀，我們一星期總會上那么幾節閱讀課，老師讀，學生們也讀，所謂的師生共讀共寫共成長。語老，我最親愛的語老，她帶領我們在書海中自由遨游，尋找書海中的寶藏。
七四在教師節上的聲音，更是感人肺腑。青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是搏擊長空的雄鷹。七四的全體同學用他們青春的活力與激情發出了意志剛強的聲音，讓教師們度過了一個難忘的教師節。
傾聽歷史的聲音，我又聽到了許多。我聽到了語老像教小學一年級的.學生教我們背誦長篇文言文《核舟記》；聽到被我們喻為蒙娜麗莎的地理老師不看書熟練的為我們講課，時不時帶上口頭禪“啊”。
傾聽歷史的聲音，我還聽到讀書匯報會上我們七四的聲音；聽到歷史課上亓老師常問的“怎么樣”；聽到音樂課上全班齊唱《青藏高原》；聽到……
傾聽歷史的聲音，回憶當年的七四。春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；我們七四雖然被分開了，但留下了歷史的聲音，留給我們去慢慢傾聽。
夕陽的余暉淡淡的撒在石子路上，柔柔的。晚風習習，送來鳥兒婉轉的鳴唱。在這寧靜的黃昏，我在靜靜地傾聽七四留下的歷史的聲音。
傾聽歷史作文 55
世界上有許多的聲音，但是，我最喜歡是傾聽歷史的聲音。因為，以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興廢。
中國的歷史，源遠流長。
說到秦朝，就不得不說到秦始皇。秦始皇統一全國了以后，派出了大量民工建造了令全世界向往去的萬里長城，和秦始皇陵兵馬俑。秦朝的歷史上，還出現了兩位偉大的宰相——呂不韋和李斯。呂不韋和李斯都為秦統一全國作出了偉大的貢獻。呂不韋所寫的《呂氏春秋》也聞名中外。特別是秦朝的都江堰，也是非常有名的。
在東漢有了漢光武帝劉秀的“光武中興”，班固寫的《漢書》和張衡發明的地動儀格外出眾，當然，還有宦官蔡倫所造出的“蔡侯紙”。
在隋朝，在隋文帝楊堅的開皇年間，有了他的“開皇之治”，他們國力大大增強。當隋煬帝楊廣繼位時，有了大家都知道的趙州橋和京杭大運河。在那時，日本還派出了“遣隋使”（為日本派出的“遣唐使”大規模來華奠定了基礎）來學習中國文化。
在唐朝，有了唐太宗李世民的“貞觀之治”。他們國力直線上升。日本把“遣唐使”派到了唐朝，學習更好的中國文化。在武則天稱帝后，朝廷里出現了狄仁杰這位能破案、能治理國家大事的宰相。在唐玄宗李隆基時，有了“開元盛世”。那時，是唐朝最強盛的時期。但是，唐朝就由此開始衰落下來，還發生了著名的“安史之亂”。
傾聽歷史的聲音，讓我感受到了，如果國家強盛起來，不僅百姓會安居樂業，還會有許多國家前來學習；如果國家衰敗了，就會發生內訌和戰亂，而導致國家的滅亡。每個朝代中，總有皇帝會不務正業，貪酒好色，長期不訓練兵馬，還欺壓百姓，增加收稅率，大肆建造宮殿，導致老百姓不得不起來反抗，好多人都想爭奪天下，來過一次做皇帝的癮。一個朝代的推翻，必定有一個新的`朝代的建立。每個開國皇帝都會開倉放糧，安撫百姓，以此來穩定自己的皇位。在一代又一代人的共同努力下，中國在世界上越來越強大了。
傾聽歷史的聲音，我的內心久久不能平靜。我們也是歷史的創造者和見證者，我們要繼承中國的傳統文化，吸取國家興亡的經驗和教訓，牢記“落后就要挨打”。“天下興亡，匹夫有責”，每個中國人，都應該為國家的強大而作出貢獻。
歷史的長河，永遠川流不息，歷史的長廊，我永遠傾聽的地方。
傾聽歷史作文 56
一位八旬老婆婆走來談著古時的老話，一個少女向你展現她奇麗的歌喉，一條壯漢的高聲呼喊，一位婦人淺淺的吟唱……
歷史的聲音在你要探索時無窮地變換，向你展現一個多姿多樣的中國。
我閉著眼，歷史的喉嚨對我輕輕耳語，它的話清晰地注入我內心。從我出生起，就與我融為一體變得不可分割。
歷史用它富有磁性的嗓音吸引著每一個散落的中國人，遠遠地在神州大地乃至世界回響。
夏商周的先帝使我們的祖先被籠絡，秦漢三國的刀聲馬蹄久久不絕，隋唐的異常繁盛引得外商連連贊嘆，成吉思汗的英武，革命人民的偉大……許許多多歷史的分分秒秒如同一根根光滑的`絲線，為傳奇式的中國織上了一件絲綢長袍。
而如今，現代中國在上世紀紛亂戰爭后的崛起已成為二十一世紀的頭條新聞。中國經濟高速發展，百姓生活條件不斷改善，國家發展潛力巨大。我相信在未來，曾經在唐朝閃耀發光備受世人矚目的東方大帝國就將回歸。
從中華大地上孕育的巨人又將站起來，從胸腔發出能夠撕裂蒼穹的吼聲。這不是歷史的復活，歷史是總是鮮活存在的，只是我們總是選擇忽視。但現在，為了國家的強盛，為了人民的興旺，為了這一聲吼，我們難道還要對它視而不見嗎？
作為一個中國人，對于中國上下五千年源遠流長文化的了解必不可少，對于民族底蘊的傳承不可小視。沒有傾聽過歷史聲音的中國人不配被稱為中國人，那就像沒有啄破過殼的鳥兒一樣，從來不會飛翔。
中國之所以成為四大文明古國中唯一至今仍存的國家，靠的就是中華民族的獨特品質，全來自于歷史的積淀。歷史應當被視為一種品質，沒有人能夠脫離舍棄它。事實上，我們與歷史應被看作是一體的。
在未來，我們也將成為永久的過去，成為歷史。中國二十一世紀的歷史，就靠我們篆刻了。我們該勤奮刻苦、努力學習，創造出屬于我們的輝煌歷史！
難道還需要等待嗎？還需要迷茫嗎？中華神州之土孕育的巨龍即將騰飛，耀眼得驚艷令人嘆服，讓國人為之滿心欣喜驕傲！快來聽歷史的教誨吧。它告訴我們如何勤儉持家，告訴我們如何學有所成，告訴我們為人處事之道，告訴我們生命的真諦，用古代帝國的強衰警示我們，用千古興亡的輪回告誡我們，使我們明白肩上的重任，使我們珍惜當下的光陰。
歷史的聲音久久在中華大地上回響，那是人們心靈的感悟、思想的感嘆，全需要我們永久傾聽、品味……
傾聽歷史作文 57
自古以來，沒有人在生活中死亡，我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。你憎惡邪惡如仇恨，視善如饑渴。如果你培養自己的道德觀，并按你說的去做，你就必須循規蹈矩！孔子說仁，孟說義，唯其義，所以仁。你從閱讀圣書中學到了什么？偶爾，我問心無愧。四十七年的春秋，你過著悲慘的生活。四十七圈輪回，你仰天嘆息！你知道很多話會帶來災難，但你仍然不顧一切地站起來，站直了，為了國家和人民向世界宣戰。如果一個國家有一種方式，那就是官方的；如果一個國家沒有出路，它就被隱藏起來。泥濘的宋代是一個污水池。你很勤奮，對國家很忠誠。不顧惡棍的算計，不顧社會的危險，寫下了這個建議。沒有人能比得上他的愛國精神。你現在的國家是被元朝占領的。雖然你不愿意，但你也無能為力。監獄，你一笑置之；服刑的痛苦，你無動于衷。三年監禁后，血肉之軀無法調和，官員們被迫投降，無動于衷。悲傷的墜落在田野里，快樂的國家屬于我。沒有苗橋這種東西。陰陽不能做賊。盡管如此，我仍然仰望著漂浮的云彩。我的心很悲傷，天空充滿了悲傷。哲學家離我們很遠，標準的懲罰已經過去了。
風檐秀書，古道照色。義，冷靜地死去！你是世界上不朽的.傳奇！采菊東籬下，悠然見南山。在芬芳的菊花香味中，你無憂無慮。你永遠不會因官場的奉承而屈服于他人，永遠不會因世界的冷漠而熄滅生活的熱情。你毅然選擇了放棄，最終留下了一個高尚而干凈的形象。你遠離喧囂的世界，獨自生活在東方的柵欄下。曾經的官場早已被遺忘。皮星戴月的生活更輕松。沒有對名利的追求，沒有對利潤的渴望。當空時，月華如水般美麗。南山的樂趣是種植豆子，晚上把衣服浸在露水里。在東籬中采菊，遠眺南山，悠閑自在。培養自己的資源，然后隱居山林。醫學利用自己的豁達，展示生命的意義。鬧喝酒需要，期間會喝醉；我喝醉了，退休了，但我毫不猶豫地留下或離開。雖然你的生活很艱難，但你從不讓自己跌倒。在破舊的屋檐下，你不夠高，無法生存。我一生都是尚同。我希望你能丟掉爛泥。別人在催促你，這就是世界，為什么要這么認真。我對我父親的話印象深刻。我天生憤怒，但很少和諧。如果你能從中學習，你就不會是一個粉絲。一起喝一杯，我不能開車回去。你一心一意，全身心地投入到廬山的水中。你不在乎貧窮或財富。我不能彎腰五米。拳擊對村民來說是一件壞事！你給了我們一個永恒的神話！
傾聽歷史作文 58
不管你是否相信，歷史是有聲的。
從盤古開天辟地，到女媧煉石補天，從夏桀商周的暴政，到唐太宗的仁政愛民;從曹操的“老驥伏櫪，壯心不已”，再到海子的“面朝大海，春暖花開”，從未間斷。只要你靜下心來，銘一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的.重復著同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹著亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承著古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑著、追逐著，靜靜地傾聽著歷史講述的聲音。
我聽到了!我聽到伐木叮叮，采石咚咚，金戈鏗鏘，號角長鳴。春秋戰國，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的更迭只是過眼煙云，歷盡紛繁的劫難，河山依舊，人民永生。于是，四書五經，楚辭漢風，唐詩宋韻，優美、爛漫、鏗鏘、激昂，你聽，那遙遠的聲音回蕩長空!四大發明，絲綢之路，鄭和下西洋……無不凝結著中華兒女的智慧和自強不息的精神!
我聽到了!我聽到昆侖悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來，母親!”。列強的肆意蹂躪、踐踏，侮辱使五千年璀璨的文化積淀倍受摧殘，無數生靈慘遭涂碳……華夏母親深深的皺紋里，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消散了春秋戰國飛揚的塵土。
我聽到了!我聽到黃河滾滾，長江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗爭的歌……“起來，不愿作奴隸的人們!”革命風暴風起云涌，四海翻騰。“冒著敵人的炮火前進!”這是中華兒女最后的吼聲!曾淹沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡!我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只經受了涅槃的火鳳凰騰空出世!1949年10月1日，毛澤東莊嚴宣告：中國人民從此站起來了!中國向世界發出了最雄壯的聲音，開啟了嶄新的歷史篇章!
歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個不屈的民族，有著自信、自強的民族之魂!在苦難中造就偉大，在前進中鑄造輝煌!充滿了活力，富有朝氣，生機勃勃。我聽到了!
聽到中國的腳步在豪邁向前，風華正茂的巨龍開始騰飛!
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