我得到了什么作文15篇[精品]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我得到了什么作文，希望能夠幫助到大家。

我得到了什么作文1

　　從小我就是一個非常膽小的女孩，一個人在家害怕，去老師辦公室害怕。但是，自從我參加過那一次學校舉辦的綜合素質大賽后，我就漸漸地變得不膽小了。

　　那一次，我們班正在上電腦課，老師告訴我們學校每個班要選十個男生，十個女生去比賽。我想：“這豈不是要在全校師生面前表演嘛，我不去吧。”可老師偏偏就點了我名，叫我去。我心里十分不甘。

　　第二天，班主任把我們二十個人集合在一起，選擇我們要表演的`節目，最后選擇了，我們要朗讀的一首歌，名字叫《感恩的心》。我唱歌，她打手語。我們緊張的練習開始了。我們先是看著歌詞，先一遍一遍地唱熟，再把歌詞背下來。幾周后，我們已經胸有成竹了，可我還是很害怕，我對夢夢說了這句話。夢夢鼓勵我，說：“不用害怕，比賽時你只要看著睛個地方就行了，再說了，還有我陪在你身邊呢。”我擔心地點了點頭。

　　比賽開始了，輪到我們班了，我們流利地朗讀完了詩歌，就該我和黃夢蘭兩個人表演了。我焦慮地看了一下四周，忽然我發現了我的母親，她正用堅定和鼓勵的目光看著我，我沒有那么緊張了，熟悉地唱完了那首歌，大家都在為我考鼓掌，我興奮地跑下了舞臺，之后又有幾個班級表演完后，我們又開展了小游戲，這讓我今天過得非常開心。

我得到了什么作文2

　　“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個不停，絲絲涼意襲來，可每當這時候，我的心總是暖暖的。為什么呢？——因為我曾經在這個時候收到過援手——一只來自好朋友的援手。

　　那是一個炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開。可是，就當快要放學時，前一刻還好端端的'天突然變臉了，嚎啕大哭起來。豆大的雨點像斷了線的珠子，飛流直下。我被這突如其來的變化驚呆了，眼睜睜的望著這場大雨，望著帶了傘而撐傘走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一點，就沖回家。這時候，我感覺我的肩膀被人碰了一下，回首望去，發現>我的朋友龍彥博在那兒站著，看著我，說：“我帶了傘，我們一起躲雨吧。”我如同落水的螞蟻見到一片救命稻草一樣，急忙點點頭。我們一邊談話一邊走，終于，我們走到分岔路口時，我依依不舍的和他告別，臨行前，他突然叫住了我，大義凜然的說：“你家還要走好久才到，我家馬上就到了，不如我把傘借給你，你下午再還我。”我連忙搖頭：“那怎么行？！你把我送到這里我已經很感謝了，又怎么能再讓你淋雨呢？”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上：“我家還剩幾十米，遮著屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢！淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了？那你和沒躲雨有什么區別？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨傘。”

　　望著他漸漸走遠的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛頓時濕潤了。心里想到：“這才是朋友，患難見真情啊！”

我得到了什么作文3

　　在今天的“淺草萌芽”活動中，老師給了我們一個題目為“我得到了……”于是，我不由自主地想起了那件事。

　　還記得，那年的夏天是炎熱的，令人心煩意亂。在一個烈日炎炎的下午，我騎著車，放學回家，想著我今天該做什么作業，晚飯吃什么……我正想著，突然一聲急促的剎車聲傳入耳中，號稱是“順風耳”的我，這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看，只見一個青年男子，摔在地上，灑了一地的.湯，還有一個不知道主人的自行車在那里。外面圍了一堵“人墻”好像大家都準備看那兩個人的笑話，沒想到竟然是這樣的：

　　那個青年男子沒顧著自己身上的污漬，先把那個中年人扶了起來，中年人愧疚的說：“真對不起小伙子，看我這著急上醫院送飯，也注意看人，還灑了你一身湯，對不起……”小伙子對中年人笑了一笑說：“沒事，您著急我也理解，誰家還沒有著急的時候呢？我的襯衫可真有口福，還嘗了個鮮！”小伙子拿起自行車走了，中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小伙子鼓掌，不禁稱贊道：“小伙子真大度，現在這樣的年輕人真難得！”就這樣，避免了一場喋喋不休的唇齒之戰。

　　通過這件事讓我明白了一個道理，如果每個人在遇到事情之后，雙方各退一步，等待你們的就是海闊天空。

我得到了什么作文4

　　星期五，我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩，因為她家里有只小烏龜，我特別喜歡逗小烏龜。

　　果然不出所料，一進門，瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜的頭上鑲著兩只水靈靈的大眼睛，兩隊足上都有鋒利的爪子，身體全副武裝，被身上的“鎧甲”緊緊得裹著，它總是時不時地伸出頭來好奇地打量著周圍一切有趣的`事物。

　　首先，我小心翼翼地將小烏龜翻了一個身，小烏龜先是一愣，后來，它用強壯的后足支撐著地面，前足用力一拍，頭一頂，便輕松地翻了過來，它輕蔑地瞥了我一眼，好像在說：“這點小事還想難倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲烏龜的腦袋，可是小烏龜張大嘴巴，對準筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一頭，另外一只手拉住小烏龜的后肢，費了九牛二虎之力才把筷子拔出來。“你真是不到黃河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便轉了個彎又爬了起來，眼看小烏龜已爬到桌子邊沿，只要稍不留神就會摔下去，可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個大圈子，又慢

　　騰騰爬了過去。

　　回家的路上，我想了許多，小烏龜這種遇到困難而不退縮，反而沉著冷靜，仔細地想問題>克服困難的啟示使我不能忘記，小烏龜！你真是我得好榜樣呀！

我得到了什么作文5

　　我收獲了勇氣

　　有一次，我看見有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣啊！于是我讓媽媽給我買一雙旱冰鞋，可媽媽說：“可以給你買，但是你必須每天煉一個小時。”我一口答應了。

　　第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來了，我立即穿旱冰鞋，準備去滑。可我剛穿上鞋就摔倒了。這時我想為什么別人滑旱冰就那么簡單，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽非常認真的對我說：“別人滑的好是因為他們有勇氣！”“勇氣？”，我傷心的問。“沒錯，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅持天天練習，才有了今天的成果。”媽媽說。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開始滑時，要像平時走路一樣，不過不能滑的太快，滑的'太快，不安全。聽了媽媽的話，我充滿了勇氣，開始一次又一次的練習，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開始練習。

　　在學滑旱冰的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學什么，都要有持之以恒的勇氣。

我得到了什么作文6

　　友誼是燈，給我們照亮前方的路，友誼是傘，替我們遮風擋雨，友誼是橋，在我們無且的時候搭起希望。。。。。友誼是什么？假如再給我一次機會，希望我不要再失去身邊的`朋友。 上個星期，宿舍里準備搞一次泡腳。曉童和陳俏一起，吳婷婷本來準備和我的，但是因為某種原因，臨時更換了，把我換成了劉曉倩。畢竟這種事情是在安排好的情況下更換，我對吳婷婷充滿了意見。并且認為她一定是在疏遠我，就不想跟她玩了。那些畫面不是在諷刺我嗎？頓時，我有一種特別想哭的預感，但始終沒有哭出來。和我一樣，因為只有兩個盆子，但是有6個人，有兩個人必須被淘汰，蒙俏羽和我一樣被淘汰了。正好，蒙俏羽那天也因為基本個事情而心情煩燥，因此，我們兩個便坐在一起。從原來的“敵人”變成了暫時的“朋友”。也不知道她為什么一直心情煩燥，總之一直哼叫，一直在說些小碎碎念。不過，也許她也有她的心事，就像我一樣。

　　另一邊陳俏 她們有說有笑，地不時還去換水，弄得整個房間就剩我和蒙俏羽兩人。我和她是“敵人”，現在暫時成為了“朋友”，雖然可能以后又會變成“敵人”，但我還是先諒解一下吧！我們都要畢業了，可能就再也見不到了，就讓我好好地珍惜這在一起相處的每分每秒吧。

　　因為這次的事，我和蒙俏羽暫時成為了“朋友”，我得到了

　　友誼，我一定會好好地珍惜友誼。

我得到了什么作文7

　　站在窗前，拿著筆，為作文的材料而煩惱，我心情十分復雜。窗外，一陣陣美妙的音樂在演奏。我放下筆，靜靜地聆聽著這美妙的音樂，一種清爽怡人的氣息使我忘掉了煩惱。

　　這是大自然的音樂，“嘀嗒”這是雨從屋頂掉下來的聲音，“沙沙”這是雨從天上掉下的來的聲音。雨的聲音還有很多，都是那么好聽的。

　　記得五年級接力賽時，那是在雨中度過的。那時，比賽激烈的進行著，突然下起了毛毛細雨。“淅淅瀝瀝”這是雨在為我們加油，我們傾聽著音樂，緊張的心情舒緩了許多，自然也就跑的快了，這音樂一直伴隨我們跑完。那一次接力賽多么的快樂啊！

　　雨不停的下，音樂也不停的演奏著，但這卻轉瞬即逝。這美妙的音樂，是要多少雨花組成？但是當雨花落到這地上是，帶來了音樂，自己卻消失在世界中，這一點音樂就有無數個雨花奉獻。他們為人奉獻了自我，給人們留下了美好的回憶，美妙的.音樂。也許有人會說這是雨聲哪算得上什么音樂，而我說這是世間最好聽的音樂。

　　我沉靜在這音樂中，清新、平凡而又那么默默無聞。我不想有別人打擾我。我要好好聽這音樂，不讓這動聽的音樂可惜了。為什么有些人不懂這大自然的音樂，不珍惜這雨中的美妙的音樂呢？

　　雨停了，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，這是它對雨中音樂的回報。這時，我的視眼開闊了，心情也開敞了。又拿起筆，我知道要寫什么了。

我得到了什么作文8

　　有一次，我的爸爸媽媽出去散步了，家里只有我和哥哥在家里。

　　哥哥一直在玩電腦游戲，我只好去看電視了。過了一會兒，有一個叔叔來買煙。我急忙出去。叔叔拿了一張100元的出來說買7元的白狼。我接過錢看也沒看就把錢收了起來。白狼拿經叔叔后便找了他93元。我說：“叔叔請您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下說：“沒錯，是這么多，你讀幾年級？”我說：“四年級。”他聽完匆匆地走了。

　　過了不久，爸爸媽媽回來了，問我：“你賣了幾包煙？”我說：“一包。”媽媽說：“哦，我來算一下，是不是那么多。”媽媽埋頭算了起來。

　　過了一會兒，媽媽叫了一聲。我和爸爸走過去異口同聲地問：“發生了什么事情，你叫得這么大聲。”媽媽問我：“這張100元的.是你收的嗎？”我說：“是剛才有一個叔叔買了一包白狼付的錢。”媽媽說：“難道你沒有看一下這個是真錢學是假錢嗎？”我說：“沒有。”媽媽說：“這是假的。你上當了。”我說：“不會吧，那個叔叔還問我幾年級呢。”媽媽說：“你怎么這么笨，也不看一下是真是假。”

　　后來，我賣東西時，都會看一下錢是真是假。”

　　這件事讓我得到了深刻的教育。

我得到了什么作文9

　　我得到了甜甜的苦瓜，讀到這里你肯定會問：苦瓜明明是苦的呀，怎么會說是甜的呢？沒錯呀，苦瓜是苦的，但我吃的苦瓜的確是甜的啊。你別不相信，不相信的話你繼續看下去啊！

　　春天，我拉著外公的手，到田里播下了苦瓜的種子。我問外公：“外公，苦瓜真的會長出來嗎？”外公摸摸我的頭說：“只要你用心呵護它們，每天都給它們澆水、除草、除蟲，它們就會長出來，。”我點點頭，表示知道了。

　　一天、兩天、三天……我每天都堅持給它們澆水、除草、除蟲。我盼啊！我想啊！我渴望秋天的到來；渴望我的苦瓜早日豐收。

　　這天，苦瓜終于長出了一丁點，而老天爺早不下雨，晚不下雨，偏偏這時候下雨。我連忙脫下了自己的`襯衫為更多的苦瓜撐起一把大傘。雨停了，我打了幾個噴嚏，并微微顫顫地往回走。一路上我不停地打噴嚏，人也越來越不舒服了，總感覺眼前的事物在圍著我轉。終于到家了，我推門而入，一屁股癱在了沙發上，眼睛慢慢的合攏了……

　　但我醒來時，發現自己躺在醫院里，手還打著吊針。媽媽說：“你怎么這么傻呢？為什么要到外面去淋雨呢？”說罷，媽媽眼睛里的淚珠如同是斷了線的珠子，魚貫而出。

　　秋天，我和外公一起去田里摘自己種的苦瓜。外公摘下了一個苦瓜遞給了我，我接過了苦瓜，手不停的顫抖著，我激動地吃了一口，頓時一股暖流涌上了我的心頭，我嘗到了平生以來最甜的苦瓜。

我得到了什么作文10

　　時間飛逝，太陽和月亮飛翔，其中許多都在我心中消失，但這件事情在心里記得。 我記得第一次在我的第一語言測試，我沒有測試怎么樣，只測試78

　　點，我回家沮喪，報紙給我母親看。結果可以想象 - 我被我的母親毆打 一頓飯。從那一天起，我對學習沒有好奇心，所以我的成績下降了。

　　在我們的班老師發現它，我有一個病人的幫助。班老師每天放

　　我留下來，讓我去她的辦公室做家庭作業，所以我不知道這個問題。每一天都這樣 是我的學業成績還是沒有太大的提高，因為我失去了學習的好奇心。能夠 是班老師還是更多的精力在我的身上，所以我有其他學生沒有得到幫助。

　　我的.分數有點時，班老師的顏色靜靜地對我說：胡浩，你學十個有天賦，但你不想學習，只要你認真地有點成功 它可以更好！你要知道 道路，“沒有學生學壞，只有學生不愛學習”！從那時起，我就加倍了我的努力 要學習，終于拿到結果，結束也被評為進步的學生！

　　現在五年級，我的成績和有點不滿意，老師讓我說話。

我得到了什么作文11

　　在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘．

　　一天，媽媽給我買了一輛自行車．于是，我就跑過去問：＂您買自行車干嘛呀！＂媽媽說＂給你學呀！＂我害羞被絆著，就一直說：＂不學．＂爸爸在一旁十分有耐心地對我說：＂怎么不學呀！＂爸爸媽媽都叫我學，我不能不學，再說我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來．媽媽說：＂你不要怕，我們幫你扶著．＂聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的'身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時爸爸說：＂只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了．我高興了，就每天下午都來練習．

　　有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要學會騎車子了，要努力！＂

　　沒有多久，我也能自由的騎車了。

　　現在，我最拿手的也是騎自行車了。

我得到了什么作文12

　　人生的道路上有批評、表揚、教訓我就得到過教訓，那一次讓我刻骨銘心。

　　一天，我得知游戲能充錢，而且充了錢后的游戲更好玩。于是，我便偷偷地從我的壓歲錢里拿了200元跑去充錢，充完后便去玩電腦。到了晚上媽媽不知哪里來的興趣要數我的壓歲錢，我的臉“唰”的一下就陰沉了下來。媽媽數錢時，我正心里嘮念著：千萬別發現少了200元錢時間艱澀地流動著，我感覺如同過了十小時一樣，突然媽媽帶著幾分怒氣說：“小瓦，過來！”我心想：完蛋了，被發現了。我雙腳顫抖著走到她身邊。媽媽繼續說：“我記得上次數的時候有3800元，這次怎么只有3600元了？”我細聲細氣地說：“再數數，也許數錯了。”媽

　　媽不耐煩地說：“我已經數了好幾遍了，我看就是你拿了。”“我沒有。”我做了一次垂死掙扎的爭辯。“真的？”媽媽那雙犀利的眼睛仿佛看穿了我的`心思，無容我再辯解，我只好老老實實招供了。“200元錢拿去干嘛了？”“充游戲去了。”我的聲音更小了。“把褲子給我脫了！”我慢吞吞地脫下了褲子。媽媽使用了她的“降龍十八掌”，第一下，我便號啕大哭起來。媽媽又打了我幾下，我哭著大喊起來：“我再也不敢了。”哭聲驚動門外的爸爸，他沖了進來，看到這一情景，慈心大發，連拖帶拉，勸走了老媽。而我趁機關好房門，嗚咽著躺在床上，不知不覺就睡著了。

　　從此以后，我再也不敢把錢化在這些游戲上了

我得到了什么作文13

　　我的苦惱就是整天要面對一大堆的作業。

　　“唉”，今天是星期二，作業好多，除了必須做完老師布置的作業以外，我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業，作業就像一座山壓著我，讓我喘不過氣來，真煩人。

　　“李碩繁”快做作業，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！不用說，也知道這是媽媽在叫我做作業。“作業”

　　“作業”整天就是作業，想到這兒，想到要寫那么多的作業，再想到如果寫不完的后果，我的心里好像有兩個小人，一個在說：“不寫了，不寫了，那么多作業，寫都寫不完，還不如爬下來睡覺哩”！還有一個在說：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對兩個小人，我是左右為難，一個腦子是這樣想的，一個腦子卻是那樣想的。

　　“吃飯了，吃飯了”碩繁你的.作業寫完了沒？我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說道：”你看看，給你那么長的時間了，到現在還沒寫完。”我不甘心的說：“哪有那么長的時間，我看只過了40分鐘而已。”聽了我的話爸爸更加生氣了，火冒三丈的說：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個周末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查。”聽了爸爸的話，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫，本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現在周末也不能看了，哎！

　　這就是我的苦惱，我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會學的更愉快，做的更好。

我得到了什么作文14

　　在豐富多彩的生活中，我得到了許多的東西。可我一定要說，我得到了教育。

　　七歲那年，我正讀二年級。

　　星期三的一個晚上，我邊玩電腦邊做作業，玩得很開心。后來干脆不做作業了，專心玩起電腦來。越玩越入迷，這時，媽媽的'敲門的聲音嚇得我一跳三尺高，她進來一看我這樣，用手叉著腰，大聲吼道：“做完作業了沒有？”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼：“你說你這個孩子！”我又不情愿地回到了書桌，裝模作樣做起作業來，媽媽才放心地走了，我又開始玩起了電腦來??

　　第二天早上，我到了學校，才記得昨天沒做作業，但來不及了，便拿起>同桌的作業抄了起來，還好趕得及。放學了，我撓了撓腦袋，想：“我的同桌跟媽媽也認識，她會不會告訴媽媽呢？”回到家門口，我輕輕地打開門，看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯，我的心才放下來。吃飯時，媽媽說：“女兒，等會你來我房間，我有一樣小>禮物送給你，吃快點哦。”我聽了，連忙扒飯吃。吃完了，我走進媽媽的房間。媽媽把禮物給我，我看見了一個粉紅色的禮盒非常漂亮，我又驚又喜。但我打開禮盒后，我的臉便拉了下來，好像一個“囧”字。因為里面什么東西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，外表美，并不代表心靈美。你抄別人的作業也一樣。”我聽了，說：“媽媽，我知道錯了。”其實，我的同桌早就已經把真相告訴了>我的媽媽。

　　這件事給了我一個啟發：做人一定要誠實，不能自欺欺人。

我得到了什么作文15

　　今天下午最后一節課是圍棋課。圍棋老師惠老師來了，我要報名學習圍棋。我說：“惠老師，星期日的`早上可不可以上圍棋課？”惠老師說：“星期一可以去嗎？”，我點點頭答應了。

　　上課時，我的第一張士兵卡片是我坐端正時惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學何子元下棋時我連續贏了兩局老師給我的。

　　我很高興老師會給我兩張卡片。我希望下一節圍棋課，我可以拿到三張卡片，就攢夠五張士兵卡片，這樣我就可以換一張將軍了。

　　今天我真是太開心了！

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