吹乒乓球作文（精選）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的吹乒乓球作文，歡迎閱讀與收藏。

吹乒乓球作文1

　　“耶！我贏了！”“啊！我怎么輸了？”咦，他們在干什么？原來是我們幾個小伙伴們在玩吹乒乓球比賽，怪不得這么熱鬧呢！

　　吹乒乓球游戲的規則是這樣的.：只要乒乓球從第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上裝滿了水，用時最短則勝利。

　　開始比賽了，第一個上的是張宇赫，他自信滿滿地走了上去。他彎下腰，盯著乒乓球，然后湊近了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口氣，急忙用力一吹，可是乒乓球卻像個調皮的孩子一樣 ，只是沿著紙杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口氣，使勁地吹了出去。啊！終于吹到了第三只紙杯上了。這時，我過去拍拍他的肩膀，說：“不要急，慢慢來。”他聽了我的話，又開始吹乒乒球了，這次終于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他歡呼不已。

　　輪到了我，我吸取了前幾位伙伴的教訓。我深吸了一口氣，輕輕地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一樣跳到了最后一只杯子上了。這么簡單，這么輕松，這時的我開心極了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，個個豎起了大拇指。

　　通過這次吹乒乓球比賽，讓我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐。生活中也要把心放得慢一點，不要太心急，心急就會得不償失，做任何事情都要講究方法和策略，否則將一事無成。

吹乒乓球作文2

　　在這令我們經常驚喜的課中，老師一臉神秘地對我們說：“童鞋們，今天，我們要玩游戲，讓乒乓球“搬家”。

　　話音剛落，同學們就像小鳥一般，嘰嘰喳喳地議論開了。老師叫了一聲，他們才安靜下來，老師又說：“大家想一想，有什么方法可以讓乒乓球“搬家呢？”聰明的我們馬上就想出了“鯉魚”躍龍門、雙龍戲珠、排山倒海？其中我最喜歡就是輕功水上漂了。

　　正好，第一項也是它。我們爭先恐后地沖到了前面。我是第三個。打頭陣的是一個女生她輕輕一吹兵乓球像一個乖巧的娃娃似的，輕巧地落在了杯子里，臺下立刻爆發出雷鳴般的`掌聲，唉，真是“巾幗不讓須眉”啊！

　　輪到第二個了。他先吹了一口氣，沒有吹過去，乒乓球反而像一個調皮的小孩，在杯子里慢悠悠地打轉著，仿佛要氣死他一樣。結果他惱羞成怒又吹了一口氣。這可不得了，驚天動地啊！他的肺活量可真大，竟“連根拔起”，將水和乒乓球一同都灑在了地上。

　　輪到我了，因為有了前一位同學的前車之鑒，因此我緊張極了，忐忑不安地走了過去，連吹了好幾口氣，直到我滿頭大汗、氣喘吁吁為止，但乒乓球如同鐵球一樣紋絲不動，沒辦法，我只能垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

　　在這次的游戲中，我明白了方法是想出來的，要多為成功想辦法，少為失敗找理由。要勇于嘗試，不怕失敗，才能走向成功。

吹乒乓球作文3

　　“六一”，是我們小孩子最喜歡的節日。今年學校里舉行游園活動，早上一來到校園就能感覺到快樂氣氛。同學們的臉上都洋溢著羊幸福的笑容，當然我也不例外。我們都等著活動的開始。

　　午睡結束后，便開始了游園活動。我約了幾個好朋友和我一起并肩作戰。我自認為我的肺活量很大，便氣宇軒昂地走到吹品乒乓球的場地來，準備大展身手。我一來到場地就驚呆了，一條“龍”在我的面前，哎！老老實實排隊吧。我看到前面的同學一個個都輕松地吹過去了，心想該不會這么簡單吧！輪到我了，我吹啊吹，可那乒乓球就像在和我作對一樣，怎么也不肯到第二個杯子里，一直在起點打轉，我上吹吹，球不過去，下吹吹，球在水中打轉，我又對著水吹吹，球不動，對著球吹吹，還是一點作用也沒有。吹得杯子里水花四濺，弄得我滿臉都是水，只見杯子里的水一次次被我吹出來，老師很有耐心一次次往杯子里加水……我不想放棄但也沒辦法，只能退下在旁邊看著，我后面的`同學不知道給乒乓球用了什么魔法，還是說了什么好聽的話語，讓乒乓球聽他的話，乒乓球竟然飛快地跑起來，然后是一個杯子一個杯子過去，穩穩跳進最后的那個杯子里。在一旁看得我呆住了，他們怎么這么厲害！老師又給我一次機會，可我還是白費力氣，我聽見后面的朋友在抱怨，算了機會還是留給其他人吧。我只能悻悻地離開場地去玩別的游戲了。

　　今天我羨慕別人歷害的同時也明白了一個道理：做任何事都是有技巧的，不能太死板，只有掌握住了重點和技巧才能事辦功倍。

吹乒乓球作文4

　　“加油，加油！”，“加油，加油！”平靜的走廊里充滿了我們班同學激動的吶喊聲。你一定會非常奇怪，我們這是在做什么呢？

　　原來，我們正在進行一個非常有趣的游戲——吹乒乓球比賽！

　　游戲的規則是：用幾個杯子裝滿水，最后留一個空杯子，把乒乓球放在第一個杯子里，一直吹到最后一個杯子里才算結束。

　　我們把場地定在桌子上，劉子藝和葉戰鷹上場了。老師把前幾個杯子里倒滿了水。這時，我看到劉子藝和葉戰鷹都很緊張，全身哆嗦，臉都白了，老師拿起乒乓球，喊：“預備，開始！”只見葉戰鷹飛快地一下子吹到了第四個杯子里，劉子藝吹了一桌子水，就像給桌子洗澡了一樣，水在桌子上像小溪一樣的流到了地上。我們都不停的喊著：“加油，加油！”最后，是葉戰鷹贏了，他高興的`跳了起來。

　　接著，該我和吳天昊比了，老師把杯子里的水灌滿，又拿起乒乓球，說：“預備，開始！”我心里很緊張，也很興奮，我暗暗想：我一定會贏的！只見我吹的乒乓球像青蛙一樣的跳，結果我用力大了，乒乓球就掉了，等我撿起球的時候，吳天昊已經贏了。但我們也都很高興，吳天昊還興奮的跳了起來。

　　這件事告訴了我，做事要沉著、冷靜！

吹乒乓球作文5

　　玩“傳電話”“抓尾巴”“躲貓貓”這些游戲。但他們還嫩了點，比不過萬人迷——“吹乒乓球”。

　　規則是：先準備四個杯子，排成一行。加入適量的水。還有最重要的.是乒乓球。老師把在現場的所有同學分為四組之后，端來了一盆水，又拿了四個小杯子，把杯子排成了一行加入適量的水。

　　“游戲開始！”只聽見老師一聲令下，A組的隊員急忙上場。第一位參賽者狠狠地吸了一口氣，使勁的吹，哈哈哈，太使勁了，球都飛到了地上，接著剩下的兩位參賽者臉色蒼白，第一輪結束。

　　第二輪游戲開始了，只見高大師高葉菲面帶微笑，胸有成竹地來到桌子旁，輕輕吸了一口氣哇，不愧是大師，一吹一個準，最后在十秒鐘之內吹了七個。

　　游戲已經發展到了第三輪，第一名參賽者使用了各種辦法，球就是不愿意從杯子里跳出來，同學們和老師一起倒計時，時間到了之后第三組吹了六個。

　　最后一輪了，教室里早已變成充滿著歡聲笑語、熱鬧非凡的海洋。

　　游戲結束之后老師開始宣布分數，哦！不！倒數第一，我的臉已經全部丟盡了。

　　時間不知不覺地過去了，游戲也結束了，我們戀戀不舍的丟開游戲，繼續上課。

吹乒乓球作文6

　　周日早上，王老師帶著我們做了一個吹乒乓球的游戲。

　　老師從箱子里拿出6個紙杯整齊的放在桌子上并且在前五個紙杯里裝上水，只留最后一個空杯子，把乒乓球放到第一個紙杯里，依次讓我們吹，有誰能用最快的速度吹到最后一個空杯子里誰就獲勝，我一聽，心想好難啊！老師一聲令下比賽開始，張智煒第一個先吹，他緩緩走到桌子前，慢慢俯下身子，深吸了一口氣，緩緩地吹出乒乓球。只見小球掠過第二個杯子像蹦床似的一下子就彈到了第三個紙杯里。他興高采烈的`一蹦三尺高。隊友們也興奮地為他鼓起掌來。

　　到我出場，我心里像是有十五只吊桶打水——七上八下，隨即定了定神，來到杯子前面，眼睛緊緊盯著乒乓球心想我一定比張智煒吹的好。我用力地吸了一口氣，一鼓作氣奮力一吹乒乓球，乒乓球就像貼在了水中，杯子里的水反而濺到了我的頭和身上，我就像一只落湯雞，同學見狀哈哈大笑起來，我垂頭喪氣的走到了排的后面，一名隊友見了在我耳邊細聲安慰我說：“不要灰心，你要堅持，下回一定會成功的。”我聽了他的話，像打一劑強力針，頓時精神百倍，投入到游戲中去。

　　同學們你吹一下我吹一下；乒乓球不時會被吹到地上，我們會趕緊拾起來，放回第一個杯重新開始。大家玩的非常開心，我希望下一次還能玩這個有游戲。

吹乒乓球作文7

　　“加油！加油！”這是什么聲音？原來是作文班里在舉行吹乒乓球比賽。

　　老師準備好的游戲道具，并給我們分好組，比賽便開始了。第一組的隊員去挑戰，他們個個摩拳擦掌，看起來信心十足。第一位選手是王祺琪，她站在杯子前，彎下腰，吸一口氣，鼓著腮幫子。這時，旁邊的觀眾起哄了，有的.說：“使勁吹。”有的說：“從下往上吹。”還有的在旁邊喊：“加油！加油！”場面一下子熱鬧起來，她對準水中的乒乓球使勁一吹，乒乓球跳了起來，眼看就要落到下一個杯子里了，但是這個乒乓球不聽話，一轉彎，“啪啪啪”的幾聲，落在地上。她只好把球撿起來，把臉上的水擦干凈，灰溜溜的回到了隊伍的后。

　　一會兒就到了我們組，我固執地認為自己做不好，便躲在隊伍后面，蹲了下來。嘴巴里不停嘮叨著：“黃老師，千萬別點我，千萬別叫我。”“周宇杰，你過來一下。”“是誰在喊我的名字？”原來是同學們，他們一下子把我拉到杯子前，我只好害羞地笑一笑，吹了起來，我深吸一口氣，彎下腰，使勁一吹，這時，乒乓球跳了起來，再向前翻滾，我的心里像揣了一只兔子，就在這一瞬間，乒乓球準確地落在了第三個杯子里，掌聲如潮水般涌來，我心里的石頭也落了下來。我正準備離開，黃老師突然抓住我的肩膀，叫我再來一次，嘿，我還是逃不過黃老師的手掌心。我又照著剛才動作試了一次，居然又一次性就吹了進去，我簡直不敢相信自己的眼睛。這時，周圍的同學都紛紛鼓起掌來，我大搖大擺地回到隊伍后面，繼續當觀眾。

　　看著同學們的笑容，我明白了，我們要不斷地挑戰自己，就能創造更多的可能。

吹乒乓球作文8

　　“董瑞晨，不礙事的，你做第一個吃螃蟹的人，你先來。”同學們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦，我們在干什么呢？哦，原來是老師讓我們做一個有趣的游戲：巧吹乒乓球。

　　俗話說的好，沒有規矩不成方圓，那就讓我說一下游戲規則吧：把若干個杯子排成一排，裝滿水，最后一個杯子不裝水，把一個乒乓球放在第一個杯子里，看誰吹進杯子里的次數最多，誰就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱號。

　　比賽開始了。有的選手摩拳擦掌，好像在為自己加油；有的選手對別人的成績一點都不關心，一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過去了，終于輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神，走到桌旁。“開始”，老師一聲令下，我調整好斜度，便開始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹，探一探這個“小倔牛”的底細，我見它總是不肯越過杯子，便生氣了，猛地一吹，小球在大家的喝彩中穩穩地躍進了第二個杯子。接著，我又猛地一吹，似乎是因為斜度沒有調整好，乒乓球向別的.地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼，兩眼死死地盯著乒乓球，乒乓球并沒有躍出去，只在杯子邊上轉了兩下，便又停在杯子里。我懸著的心總算放下了……第八個了，我還差五個就可以趕上當時第一的李倩文了，可這一次，這個不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我，失敗了！

　　最令我佩服的自然就是劉福聯了，他竟然直接超過了已居第一的“猛人”李倩文，記錄高達二十三個，而且在最后的時候居然來了個“三連跳”，教室里爆發出陣陣喝彩。不用說，劉福聯肯定是“巧吹乒乓球大王”了。

　　雖然我沒有獲得一名，但它告訴我們，凡事不能只靠蠻力，有時候還要掌握技巧和方法。

吹乒乓球作文9

　　今天，趙老師組織同學們一起做一個游戲，游戲的名字叫“吹乒乓球”，大家覺得這個游戲挺有趣的，就趕緊放下了手中的筆，一擁而上問趙老師游戲的規則，趙老師說：“一、如果吹掉了乒乓球，就要重新從第一個杯子里吹。二、不能用手拿乒乓球。”說完了比賽規則，趙老師讓我們幾個女生去端了8杯水放在講臺上。

　　第一輪比賽開始了，同學們發出震天動地的加油聲，兩名隊員開始比賽了，大家都激動萬分，二組的李佳佳使出了吃奶的勁吹著乒乓球，可沒想到的是我們組的田浩延同學用力一吹，乒乓球一下子被吹到第四個杯子里，田浩延贏了！我們組的同學高興極了！

　　第二輪比賽開始了，又有兩名同學開始比賽了。我們組的史方芮同學鼓起腮幫，翹著小嘴，用力一吹，就把乒乓球吹到了第四個杯子里，取得了勝利。我們組又取得了勝利！

　　第三輪比賽的隊員是二組的.李鴻宇和我們組的李子于。李鴻宇同學和李子于同學都彎著腰趴在桌子上，專心致志的盯著乒乓球，李鴻宇用力一吹，乒乓球飛到了第四個杯子里，李鴻宇贏了！二組的同學很開心！

　　比賽完了以后，趙老師說：“這只是一場小小的游戲，沒有輸贏！”雖然這次游戲沒有輸贏，但是這一個很有趣的游戲，活躍了課堂氣氛，也增進了同學之間的友誼，下次我一定爭取參加，并取得勝利！

吹乒乓球作文10

　　“嘻嘻哈哈……”的一陣陣歡笑聲傳進我的耳朵里，是哪兒這么熱鬧？哦！原來是五年級（２）班正在進行一項有趣的活動——吹乒乓球比賽。

　　比賽規則很簡單，我們每一隊都要全軍出擊，先吹完的“軍隊”可獲得勝利。據我無比精心的推理：應該吹乒乓球的稍下方，先把乒乓球吹到水杯的邊緣，再借用水的浮力傳到下一個水杯里，我可真是聰明絕頂，于是，我準備墊后，總結經驗，爭取一舉成功。

　　隨著吳老師的一聲令下，比賽開始，大家都躍躍欲試，在我的推薦下，我們組的小李同學來打頭陣，想給對方一個下馬威，但事與愿違，小李同學的比賽進行得并不順利，他一直使勁地吹，但總是吹不過去，球沒吹過去，水倒吹出來許多，在十萬火急的'情況下，小李同學停了下來，看他左右為難的樣子，我這個足智多謀的“軍師”將我掌握的技巧傳授給他，不然他就要一敗涂地了。之后乒乓球就像一個聽話的孩子，蹦蹦跳跳地到了最后一個杯子里，雖然完成了第一個，但水也灑了不少，于是我們耍起了小聰明，調換了杯子的位置。

　　接著，我們非常順利，但是對方還是領先我們，大家都已經力不從心了，看來要我親自披掛上場了，我表情淡定、面帶微笑、沉著冷靜地走上“戰場”，心想：“技巧在手天下我有！”我只用了四口氣，就輕輕松松地完成了任務，但沒過多久，吳老師大喊一聲“比賽結束”，可惜并沒有結果，因為我們都犯規了，以后我們可要遵守比賽規則才行啊！

　　做事都有技巧，只要我們善于觀察，發現技巧，做任可事情都會事半功倍的。

吹乒乓球作文11

　　“加油！加油！”咦？這剛上課，班里咋就傳來陣陣歡呼？

　　你們不知道吧，我們金筆作文的老師一上課，就帶領我們玩了一個游戲，叫做吹乒乓球比賽。

　　老師拿了三個杯子，水最多的放前面，水中等的.放中間，水最少的放最后，球放在了水最多的杯子里。

　　游戲正式開始了，老師把我們分成了三組，每組選出一個隊員。分別是C組張家俊，B組吳霖安，A組許軒聞。

　　首先是我們C組張家俊上場，只見他嚴肅地看著那個小球，似乎在想：“我一定要把你打敗！”接著，他深深地吸了一口氣，照著乒乓球猛地一吹，就把球吹到了第二個杯子里。然而就在張家俊繼續準備吹的時候，卻遇到了困難。無論怎么吹，總是吹不起來。我們組的隊員鼓勵他說：“別放棄，靜下心。”于是，他按照我們說的做了，但還是失敗了。我們組的隊員一個個像枯萎的樹葉一樣，耷拉著腦袋。

　　接下來是B組吳霖安，只見他充滿自信地站在杯子前，彎腰低頭，嘴對準乒乓球，猛地一吹，便把球直接吹進了第三個杯子里，他們組高興極了。可是，老師說：“他們沒有按規則吹，不算贏。”聽到老師的話，他們都一下子都變得很難受的樣子。

　　最后A組徐軒聞上場了。因為他特別瘦，肺活量很少，所以總是吹不進第三個杯子。他們隊員一看情況不妙，便讓他靜下心來。果然不出所料，平靜之后的徐軒聞戰斗力爆表，直接勝利，他們的隊員齊聲歡呼起來。

　　哈哈！吹乒乓球真是太好玩啦！真希望以后還有這樣有趣的活動課。

吹乒乓球作文12

　　一聲聲歡聲笑語，一陣陣“加油！加油！”不時從教室里傳出來，原來我們要舉行一場吹乒乓球比賽。

　　游戲馬上要開始了，老師一共分了四個組，一組兩個人。規則是每一組派出一名隊員比賽吹乒乓球，一共有四個杯子，一個乒乓球，如果一組隊員吹到了下一個杯子，最后又吹到了第四個杯子里，時間還有的話再把乒乓球放回第一個杯子。老師把我們帶到了一個房子里面，準備了四個紙杯子，還有一張大大的桌子。以及兩張大抹布，把抹布放在了紙杯子的兩邊。

　　第一組同學上場了，他站在桌前，準備吹了。開始了！他彎下腰，然后深深地吹了一口氣，只見乒乓球一下子跳到了第三個杯子中，同學們發出了歡呼聲。

　　第二組的同學非常冷靜，他直接把乒乓球吹到了第四個杯子中。第三組同學吹的時候，乒乓球在第一個杯子中轉圈圈，水在杯子里都濺出去了。

　　第四組要開始了，同學們都在緊張的盯著第四組的'隊員，都在想著他們是最后一組了，他們比完就能知道最后的總分了。

　　結果第二組勝利了，如果你也想玩的話你就來吧。

吹乒乓球作文13

　　今天我們將領著乒乓球過河。

　　上課時，老師先帶我們回憶了一下童年的種種歡樂的景象，然后老師就提來了一桶水和幾個紙杯，還有一袋乒乓球。同學們都好奇地走過來，把老師團團圍住，老師告訴我們，讓我們吹乒乓球，同學們都聽了，高興得沸騰起來。

　　老師先告訴我們游戲規則：先選出一組學生，然后排好隊依次吹乒乓球，吹的時候身體各個部位不能觸碰乒乓球。如果第一個人把乒乓球吹出杯外，就由下一個人繼續。

　　規則講完開始選哪組先上，這時老師讓每組選人代表。老師先選三個人做比賽代表，進行猜拳。最后二組贏了。二組里面全是女生，肺活量小，所以都沒吹出什么成績，唯獨一個女生讓我們刮目相看，她先走到桌前，雙手托住桌子，眼睛盯著球，慢慢的往前吹，男生們都給這個女生像是起，最后她只吹了三個水杯女生們都異口同聲的發出了：“哎……”的聲音。

　　下組的男生一個比一個猛。足足吹出了13個的戰績，最后一個讓我笑得肚子痛的同學，他上來的.時候還帶有大擺，可還沒來得及得瑟就結束了，他先是找到水杯邊吹了一口氣，球直接飛了出去。同學們一看都哈哈大笑，有的同學直接笑的趴在了地上。

　　最后我知道了，不管做什么事都是有技巧的，只要掌握了這個技巧，做什么事都非常順利。

吹乒乓球作文14

　　今天外面下著雨，大家都覺得體育課會改自習課了。這時體育老師拿來幾個不銹鋼碗，還有一大瓶水，我們都很好奇，下面議論紛紛。吳老師微笑地對我們說：“同學們，今天我們來玩個游戲，吹乒乓球。”

　　吳老師把中間的兩張桌子合起來，然后把五個碗裝滿了水，再把乒乓球放在水中，乒乓球就浮在上面。吳老師宣布游戲規則：“請兩個人來吹，如果誰先吹到第五個碗里誰就獲勝。”

　　大家你推我，我推你，誰都不想先來。這時穿黃衣服的陳芳和穿藍色衣服的朱逸飛勇敢地舉起手來，老師就讓他倆來比賽。大家覺得不公平，男孩的.力氣一定比女孩大啊！但陳芳滿懷信心的樣子讓大家很期待。老師一聲令下，他倆鼓足勁吹起來。兩個人的乒乓球都掉地了，老師宣布重來。這次他倆都小心翼翼地吹，只見他們手撐著桌子，俯下身子，頭向前伸著。朱逸飛的球先到第二個碗里，他得意地笑了。陳芳不甘落后，隨后也向前進了一個碗，女孩子們鼓掌為陳芳加油。在第三個碗里兩只乒乓球相遇了，他倆都想先吧球吹過去，可兩只球在碗里打著轉，碗里的水都溢出來了，球也隨著降低了。陳芳靈機一動，先吹分兩只球，朱逸飛心領神會，先吹到第四個碗里，等著陳芳也吹到倒數第二個碗。到了最關鍵的時候,陳芳輕吹一口氣，最先到了第五個碗，陳芳勝利了，朱逸飛大方地對陳芳說：“你贏了！恭喜你！”老師微笑著對我們說：“誰還想來？”大家踴躍地舉起了手。

　　真是個愉快又難忘的下午啊！

吹乒乓球作文15

　　今天是“六一”兒童節，我剛走進校門口，就發現校園變了，迎接我們的是一座五顏六色的“氣球拱門”，還有一條鋪向樓梯的鮮紅色地毯。經過了隆重的開場儀式，我最喜歡的活動—游園活動，就要開始了。

　　經過校長的批準，同學們一哄而散。我也立刻跑到三樓，開始體驗各班項目。不到十分鐘，我就做完了三樓一側的任務，我馬上又跑到了三（十）班的門口。這里的項目是，會跳遠的乒乓球。我心里想：哦，我的天吶！會跳遠的乒乓球。我上一次挑戰這個項目可是丑態百出啊！不知這次會怎么樣。我深吸一口氣，走了進去。

　　只見班級里人山人海，都是勇于挑戰這個活動的人。我排在了一隊的后面，透過人間的縫隙，我可以看到每個挑戰成功的人都面紅耳赤，仿佛剛舉了一百次一百公斤的啞鈴一般。我不由地又為自己捏了把汗。過了一會，終于輪到我了。我深吸一口氣，用盡全身力氣，吹了出去，可乒乓球如同灌了鉛一樣，怎么吹也吹不走。我又重復吹了好幾遍，可乒乓球還是紋絲不動。突然，我的腦海里突然想起科技手冊上的'一句話：要吹乒乓球的側面，不要吹上方。于是，我輕輕地一吹乒乓球的側面，神奇的事情發生了，乒乓球竟然一躍而起，如同跨欄高手一樣，越過高腳杯，直接落到了另一個高腳杯里。

　　我又相繼參加了浸不濕的紙，土電話，瓶子癟了等實驗，在這次活動中，我一共獲得了二十九個印章。此外，我還收獲了一個道理：要仔細地去對待每一件事情，要注意技巧。

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