我的空間作文

時間：2023-08-12 13:05:44 好文我要投稿

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我的空間作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的空間作文，歡迎大家分享。

我的空間作文

我的空間作文1

　　與其他女孩不大一樣，我有著一頭烏黑又清爽的短發，再加上男孩般的名字，怎么看都像一個“假小子”。圓圓的小臉上嵌著一雙不大卻炯炯有神的'眼睛；高高挺立的鼻梁，讓我贏得了“洋娃娃”的美稱；一張可愛的櫻桃小嘴，能吃、能說、更能唱。

　　我，文靜卻不失活力，熱情大方，開朗活潑，善解人意。父母眼里的我，活潑可愛；老師眼里的我，自信大方；同學眼里的我，樂于助人。

　　向往自由自在、無憂無慮的我，平時喜歡博覽群書、琴棋書畫。說起看書，如果碰上自己喜歡的書，我會一頭栽進去，有時甚至會廢寢忘食。媽媽哭笑不得地叫我“書蟲寶寶”。正是因為有了這個好習慣，我在“生活作文大賽、聽說讀寫大賽、校園征文大賽”中有機會嶄露頭角；音樂則是陪伴我成長的另一個好朋友。它不僅能幫我放松心情、陶冶情操，更能讓我享受到另一個舞臺帶來的歡樂。

　　然而，“粗心馬虎”和“缺乏時間觀念”卻是一直困擾我的兩條“蛔蟲”。我在外婆眼里是個小迷糊，經常因為丟三落四，害得外婆頂風、冒雨地往學校送“文件袋”；由于缺乏時間觀念，我也不止一次地扮演了“功夫熊貓”的妹妹。記得有一次，恰好星期三，下午只有一節課。回到家之后，我就盤算著要先看書再寫作業。于是，我隨手拿來一本《查理九世》，津津有味地看了起來，哪知道一看就是三四個小時，就連后來媽媽叫了我好幾聲去吃飯都無動于衷，結果氣得媽媽火冒三丈。而我自己呢，“收拾殘局”到十一點才見到周公。

　　這就是我，一個讓人歡喜又讓人憂的小女孩。

我的空間作文2

　　假期，玩的時刻，但緊鄰高考的我這個“玩”字應毫不猶豫地拋去腦后，扎入學習中。但在家中，要想給自己一個好的學習環境就必需處理好生活、思維與學習的關系。

　　生活空間

　　一談及“生活”這兩個字，范圍很大。但若有心縮小，那也是可以的。只要自己養成一個好的生活習慣，并在自己小小的空間里保持住，就可以了。我是這樣處理生活空間的。

　　一背完政治第二課就爬出被窩，疊好被子，洗漱完畢，吃過早飯，走進我的學習小殿堂，還沒做完一道數學題，就聽見外面有人喊我的名字，是好友瑤。她的話中能讓我感覺到她要拉我出去玩，果然不出所料，當時大腦早已背過了應付的一套。幾分鐘搞定，瑤的一笑讓我看出了她對我的理解與支持，讓我更加增強了學習的信心。

　　思維空間

　　一個人在這小房間里，越是安靜，心里就會時不時胡思亂想起來，暢想未來的美好，思慮過去的得失，但我會自控，我會把這些暢想與思慮縮小到零點幾秒，把思維定駐在現在，現在的事實，現在的自己，現在的學習，因為我始終不會忘記我的`假期使命，我的人生關鍵。

　　我會把思維具體化，具體到每一個知識點。我要拓展思維，打破常規思維，開創新思路。

　　學習空間

　　走進小小溫室，坐在自制的寫字臺前，腦中給語數外政史地排著隊，先寫誰后寫誰已心中有數。鐘表喀嚓喀嚓地走著，時針已轉了兩個格，好了，兩套英語卷完成。伸個懶腰繼續寫著第三套，照這效率下去，我的年前完成作業計劃馬上就會實現了。

　　這樣，我騰出更多時間補習我的弱科。

　　每晚寫總結時，我都會有很大收獲，因為這可以讓我增加對明天學習的信心。

　　投入進去是學習關鍵。每天吃好喝好睡好是投入的關鍵。思維集中，不受外界干擾也是學習的關鍵。因此，生活空間的保持與嚴謹，思維空間的拓展與深化，都為我的學習空間打下基礎，因此，我處理好了生活、思維與思維空間就是我假期空間的最完美化。

　　花有重開日，人無再高三，處理好空間關系，必能為成功添上向前的一筆。

我的空間作文3

　　我的世界，可能會狹窄可能會廣闊無垠。無論有多大，它是只屬于我的另一方空間。

　　我所向往的另一方空間，它是完完全全只屬于我一個人的，其他的人無法觸碰，無法感知的。因為它只存在與我的腦海以及想象中，我可以在我自己的世界中暢游，不受任何拘束，它是一個能讓我放松，開心，傾訴的空間。

　　我的另一方空間是另一個我。

　　我所困惑的，所思考的，它中能告訴我心里最真實的想法，不被所有表面的糖衣炮彈鎖迷惑，它讓我的心靈更純粹，更自然。所有的美好的、丑陋的一面在內心中的空間展示，它不會嘲笑你，它是屬于你個人的。

　　我喜歡畫畫，固然我的畫并不好看。但是我總是會默默的去干我想干的。在我的另一方空間里，它是美好的，我會記住每一個人物、風景的線條，用心靈去感受他們，用線條去勾勒，用色彩去渲染。有些我不能實現的，我可以揣摩，觀賞病區記住他的結構。這些在現實中難以啟齒的東西，到了網絡上，我的另一空間上，它的確豐富起來了。它教會了我許多。

　　我喜歡唱歌，但我本身的性格從不喜歡與不喜歡、不認識和不太熟的人面前唱歌。這時，我的空間就在家里，我會默默的關上門，然后開始閉上眼睛，感受著歌曲的靈魂。每首歌都有靈魂，當我自認為把喜歡的每一首歌的感情掌握后，我就開始跟著一起唱。然后變成現在的欣賞純音樂。那種不能言語卻有深有體會的`感覺太棒了。

　　我的另一空間，它會在我需要的時候，讓我緊緊記住它，記住它帶給我的溫暖以及光明的氣息。它不是什么確定的東西，它有很多種深層的含義，卻永遠跟隨著我，其實每個人都有自己的另一方空間，它或是你的房間，你的父母、你的知己，你的朋友。

我的空間作文4

　　左拉說：“生命——只有兩分半鐘的時間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛……”

　　微笑，就盛放在第一間屋里。

　　用微笑迎接每個陽光燦爛的早晨，用微笑迎接每朵含苞待放的花兒，用微笑迎接蜂馳蝶舞的大自然。當然，也用微笑面對每天迎面而來的挑戰，用微笑回復每個愁眉苦臉的心情，用微笑安慰每個傷痕累累的心靈。然后，微笑著面對鏡中的自己，不論春光爛漫還是愁容滿面。普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，人生的道路上需要鎮靜……”但人生的道路上何嘗不需用微笑來慰藉自己呢？微笑就好比是一劑靈丹妙藥，一劑可以洗滌心靈的良方。

　　嘆息，就盛放在第二間屋里。

　　不必嘆息被暴風雨折斷的樹枝，不必嘆息找不到扎根土壤的種子，不必嘆息被現實折斷翅膀的夢想，更不必嘆息人生苦短，韶光易逝。面對生活中的種種不如意，我忍不住嘆息：為何總有那些無知的'靈魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街頭，為何那些急功近利的蠅營狗茍總愿意為名利而拼得頭破血流，為何更有那些竭澤而漁的人總是忽略了人與自然的和諧。但社會的一切并不只是不和諧，和諧的畢竟不勝枚舉，無須嘆息，只須贊嘆。

　　愛，穩穩當當地安置在第三間屋里。

　　“不是一切真情，都只流失在，人心的沙漠里……不是一切火焰，都只燃燒自己，而不照亮別人……”冰心奶奶這樣說。只要有愛，就有希望。就算夢想被現實折斷翅膀，拍拍肩膀，站起來繼續夢想。用親情編織對親人無微無至的愛，用友情描繪對朋友噓寒問暖的愛，用愛情創造相知相守的愛，用愛心傳遞更多的愛。“愛在左，同情在右，走在人生的道路上，隨時播種，隨時開花。”

　　在微笑的房間里，我寬慰自己；在嘆息的房間里，我釋放自己；在愛的房間里，我溫暖自己。有這三者的相伴，我的精神生活又怎么會空虛？生命又怎么會索然無味？

我的空間作文5

　　假期，玩的時刻，但緊鄰中考的我這個“玩”字應毫不猶豫地拋在腦后，扎入學習中。但在家中，要想給自己一個好的學習環境就必須處理好生活、思維與學習的關系。

　　生活空間一談及“生活”這兩個字，范圍很大。但若有心縮小，那也是可以的。只要自己養成一個好的生活習慣，并在自己小小的空間里保持住，就可以了。我是這樣處理生活空間的。

　　一背完政治第二課就爬出被窩，疊好被子，洗漱完畢，吃過早飯，走進我的學習小殿堂，還沒做完一道數學題，就聽見外面有人喊我的名字，是好友瑤。她的話中能讓我感覺到她要拉我出去玩，果然不出所料，當時大腦早已背過了應付的一套。幾分鐘搞定，瑤的一笑讓我看出了她對我的'理解與支持，讓我更加增強了學習的信心。

　　思維空間一個人在這小房間里，越是安靜，心里就會時不時胡思亂想起來，暢想未來的美好，思慮過去的得失，但我會自控，我會把這些暢想與思慮縮小到零點幾秒，把思維定在現在，現在的事實，現在的自己，現在的學習，因為我始終不會忘記我的假期使命，我的人生關鍵。

　　我會把思維具體化，具體到每一個知識點。我要拓展思維，打破常規思維，開創新思路。

　　學習空間走進小小溫室，坐在自制的寫字臺前，腦中給語數外政史地排著隊，先寫誰后寫誰已心中有數。鐘表“咔嚓咔嚓”地走著，時針已轉了兩個格，好了，兩套英語卷完成。伸個懶腰繼續寫著第三套，照這效率下去，我的年前完成作業計劃馬上就會實現了。

　　這樣，我騰出更多時間補習我的弱科。

　　每晚寫總結時，我都會有很大收獲，因為這可以讓我增加對明天學習的信心。

　　投入進去是學習的關鍵。每天吃好喝好睡好是投入的關鍵。思維集中，不受外界干擾也是學習的關鍵。因此，生活空間的保持與嚴謹，思維空間的拓展與深化，都為我的學習空間打下了基礎，因此，我處理好了生活、思維與學習空間就是我假期空間的最完美化。

　　“花有重開日，人無再少年”，處理好空間關系，必能為成功添上向前的一筆。

我的空間作文6

　　今天是我上網的第一天。媽媽主動為我開通空間，完全出于一個偶然。

　　下午在崇川區文化館上完韋老師的聲樂課，我和媽媽走出教室時在大門口遇到幾位小朋友。媽媽問：“你們也是在這里上興趣輔導班的嗎？”一位小朋友回答：“是的，上作文課，每個星期一堂。”媽媽又問：“每學期交多少費用啊？”——我們的聲樂班是崇川區外來人口管理辦公室出資辦的，不收任何費用。“五六百塊呢。”一個男孩回答。

　　回家的路上，媽媽忽然問我：“心語，媽媽也給你申請一個QQ空間，好不好？”我簡直不敢相信自己的`耳朵：“真的嗎？當然好啦！”我又半信半疑地問：“媽媽真的會讓我上網嗎？”媽媽白了我一眼：“你怎么就知道我不會讓你上網的呢？”“很多家長都不讓孩子上網，老師也不讓小朋友們上網啊。”媽媽又轉頭看了我一眼：“媽媽和媽媽不同啊。知道媽媽為什么要幫你開通空間嗎？”我瞪大了眼睛看著媽媽：“為什么？”媽媽笑了笑：“剛才聽到幾個男孩的話了吧？——他們在上作文興趣班，一個學期五六百塊錢學費。作文需要花錢學著寫嗎？好作文不是學出來的，是寫出來的。讓你每天趴在日記本上寫日記，你可能不太情愿。媽媽想啊，給你開通個空間，你可以用電腦寫日記，寫得多了，作文水平自然就提高了——而且你們已經在學電腦，寫作文還練習了打字呢。”我點頭如搗蒜：“媽媽說得太有道理了！媽媽真是太好了！”

　　激動地心砰砰直跳，我恨不得插上翅膀立刻飛回家里，馬上擁有自己的空間。

　　回到家，媽媽兌現諾言，打開電腦立刻幫我申請了一個QQ空間，還幫我取了網名：寒門碧玉。媽媽拍拍我的肩膀：“希望你珍惜寶貴的學習資源。——寫得好的日記媽媽會分享到我的空間，請文友老師修改指點。”

　　我立刻坐到電腦前，寫下了這第一篇空間日記。

我的空間作文7

　　我的空間，充滿了自由的聲音。

　　——題記

　　我的空間是一片藍天，上面浮著雪白的云朵，他們悠然自得地飄動著，隨意的變換成我想要的形狀。我把幻想隨意散在碧澄的天空上，織成我彩色的夢想。也許，我能飛，飛過夢想的邊界，打破不可能的極限，在天空中自由飛翔，這一片天，承載了我的幻想和夢境。我在那里，有著單純美好的小快樂和小幸福。

　　我的空間是一片森林，里面住著神奇卻不易發現的小生物，他們快樂的東躲西藏，讓我去尋找他們。當清晨第一束陽光灑在樹梢，我就開始找尋那些生物的腳印，去發現他們，在蔥郁的森林中我尋找著生命的真諦。也許，我能在林中快速奔跑，跑過時間的速度，得到不可思議的答案。這一片森林，蘊藏著我的探索和好奇。我在那里，充滿了泡泡一般的好奇，散在森林的每一個角落。

　　我的空間是一片星月相印的夜空，上面追著皎潔的月和璀璨的星。有的`嫻靜地望著我，有的調皮地眨著眼。每當黑紗罩住世界，我就去和星星們跳舞歌唱，整個夜空上都蓋滿了跳躍的腳步和歡樂的音符。當星星們睡去，我便與月亮談心，我們無話不說，當我們都微微一笑，便知曉對方在想些什么。也許，我能忘記，忘記所有的愁、恨、名利……變成一個真正快樂的人。這片夜空，裝滿了我的快樂和信任。我在那里，滿足而快樂，仿佛再也沒有了憂愁。

　　我的空間是一片朦朧的濃霧，里面充滿了未知的將來，他們躲藏著，從不讓我輕易找到。也許，我能找到，能把命運緊緊的攥在手心，自己去創造美好的未來。這片濃霧，藏滿了我的勇氣，信心，堅持和拼搏，即是因看不清道路而跌倒，也決不停止，決不罷休。我在那里，大膽的尋找著，堅持不懈的追尋著把命運握在手中。

　　我的空間，是任意門，也是交錯混雜的世界。他充滿了自然的聲音，也充滿了我內心的聲音。

我的空間作文8

　　QQ玩了很多年，一直只是拿來認識新朋友，特別是讀大學的時候，無聊的時候全靠QQ來打發無聊的時間，大學畢業后就開始對外面的世界感興趣，和實實在在的人打交道更有吸引力。

　　工作了就不像讀大學那么自在，沒事情干也要坐在自己的崗位對著電腦，這時候上網不難了，可倒是很無趣了。還好QQ還有個空間可以擺弄，這也算是顯示自我個性的窗口，于是沒事就擺弄擺弄一下，整個空間充滿卡通氣息，于是這個空間就突出我孩子氣，并且還過得很開心、很快樂、很幸福、很簡單，因為里面都是幸福的轉載文章，可愛的卡通動物，顏色很亮麗的背景圖，以及歡快的'音樂。

　　生活不可能就這么一直順利下去，總有跌蕩起伏，我的空間變的灰蒙蒙的，叼著煙的女孩臉上被愛燙傷的痕跡，閉上眼睛享受這分孤獨的安寧，不想參與到別人的生活，更不想別人闖入自己的世界，人與人走近了就會有摩擦就會發現不想發現的缺點，過不了磨合期就只能回到一個人的起點，我沒那個自信再去經歷……

　　不想付出什么，更不想別人給予的付出，只想自己安靜的過，這樣只能保證一點，自己不會受傷，更不會傷到別人。這樣的安寧真的給我安全感，雖然有時候會孤獨的可怕，無助的想哭，可終究是自己的事情！

　　不想這么一輩子過，我知道、我比誰都清楚現在的思維是極端錯誤的，可自己的問題還需要自己去解決、自己去克服，我在慢慢的找理由去改變，從別人的生活中去尋找、去發現，我真的不知道為什么非要在感情的圈里跌倒了卻死都爬不起來，其他方面我真不是這樣傻氣的人，呵呵，我真希望我身上沒有愛，那樣我就沒有顧及的事情了。

　　不管怎樣，我還在告戒自己，要爬起來……我的空間是彩色的，就像我本該的人生一樣。

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