（精選）小麻雀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小麻雀作文，歡迎閱讀與收藏。

小麻雀作文1

　　今天下午，有一只可憐的小麻雀躺在爸爸辦公樓停車場的地上，它的右腳斷了，趴在地上，正努力的翻身，被爸爸給發(fā)現(xiàn)了，撿起來送給了我和哥哥。

　　這只小麻雀很可愛，它有一雙黑得像珠子似的小眼睛，一對細細的小爪子，一身棕色的羽毛，一對輕快的翅膀，還有又尖又長的'嘴和扇子似的尾巴。

　　我們把它帶回了家，先把它放進一個長方形的大盒子里，再開始裝飾它的家。找來一張白紙鋪在盒子里，又拿了幾片葉子給它做了鳥巢，盒子側(cè)面開了個小窗，最后我們拿了水和大米。我們給它自由，盡量不去看它，讓它在自己的植物“樂園”里快樂的玩耍。可是它好像不喜歡這窄小的空間，很多次的選擇了“逃離”。它有時跳進花盆里啄泥，有時蹦到桌子底下嬉戲，有時躲到窗簾后休息。還有一點讓我和哥哥很苦惱，小麻雀一口水也不喝，一粒大米也不吃，我們真怕它會活活餓死。

　　我們很喜歡這只小麻雀，希望它趕快好起來，開開心心活下去。可過了短短的一天，它最終還是餓死

小麻雀作文2

　　一張尖尖嫩黃的嘴巴，橢圓形的腦袋上嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛，還有一雙粉紅色的小腳，背部是棕灰色的，有零零星星的白點，好像一顆顆珍珠，腹部是淺黃色的，摸起來毛茸茸的，這就是我，一只羽翼未豐的小麻雀，一只渴望自由的小麻雀。

　　在一個涼爽下午，麻雀媽媽帶我出來練習(xí)飛行和捕食昆蟲的技巧。媽媽告訴我要想自由飛翔，必須向它一樣，學(xué)會撲扇翅膀，掌握平衡。我學(xué)著媽媽的樣子忽高忽低的試飛，學(xué)習(xí)的過程雖然辛苦，可是能在廣闊的田野上玩耍，是多么自由，多么歡暢呀。

　　一天，我撲扇著兩個沒有長羽毛的翅膀認真練習(xí)，全然沒有發(fā)現(xiàn)身邊的.危險，我被一個牧羊人捉住了。我掙扎著，發(fā)出凄慘的叫聲向媽媽求救，可這無濟于事，一段時間后，我筋疲力盡了，掙扎不動了，我只好束手就擒。我被關(guān)進一只破了內(nèi)膽的鐵籠子里，沒有了媽媽的呵護，沒有了廣闊的田野，沒有了自由，失去了希望。我知道，我再也無法擁有以往的歡樂，以往的自由了。

　　我已經(jīng)累了，在我快要閉上眼睛的時候，我想：麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護動物，一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲，為人類做了很多有益的事情。你們這樣對待朋友，是會后悔的。我多么希望出現(xiàn)奇跡，多么希望回到那廣闊的田野，回到媽媽身邊，但這只是一個夢想。

　　一陣風(fēng)吹來，我仿佛回到了媽媽的懷抱，回到了廣闊的田野。

小麻雀作文3

　　大家好！我是一只人見人愛、活潑可愛的小麻雀。

　　我原來生活在茂密的森林里，我每天都和小伙伴們在森林里飛來飛去，快樂無窮。春天到來了，溫暖的陽光照在樹枝上，我們可高興了！張開翅膀飛到綠油油的草地上，捕捉小蟲子。我們站在柔軟的草地上，微風(fēng)輕輕一吹，仿佛大地在撫摸著我們。我們在草地上玩著，是多么的自由呀！

　　不知什么時候，人們開始大量砍伐森林里的'樹木了。我有一種不祥的預(yù)感，我們的家園就要沒了。很快，人們已經(jīng)砍伐到我居住的這顆大樹了，樹開始震動了起來。我感覺樹就要倒了，我們急忙飛了出來。只聽一聲槍響，幾個小伙伴落在了地上。我驚慌失措，拼命地向前飛去，好不容易才逃了出去，我覺得人類真是太殘忍了。從這以后，人們經(jīng)常來捕捉我們，有幾次，我都險些喪命于那些槍口。

　　終于有一天，我還是被人們捉住了。他們把我?guī)Щ丶液螅�用繩子纏住我的一只腳，然后給小孩們玩。那些調(diào)皮的小孩子們把我提著上下甩動著，弄得我頭昏眼花的。后來，他們又把我關(guān)在了一個鐵籠子里。我獨自一人在籠中暗自神傷，思念著伙伴的情誼，回憶著往日的快樂生活。渴望自由的我，是多么得悲哀。我已知道，我再也無法擁有以往的幸福、歡樂、自由了，我已支持不了幾天了。

　　這就是我，一只被人們捉住的小麻雀；一只渴望自由與快樂的小麻雀。

小麻雀作文4

　　有一天，麻雀媽媽把小麻雀喊到身邊語重心長地對小麻雀說：孩子，你已經(jīng)長大了，趕緊去學(xué)一個本領(lǐng)吧。好呀，好呀，小麻雀說我一定會學(xué)到一個好本領(lǐng)的。麻雀媽媽欣慰的笑了。

　　小麻雀先去小松鼠家，想跟小松鼠學(xué)爬樹，一開始小麻雀學(xué)得很認真，但學(xué)著學(xué)著就發(fā)現(xiàn)自己不是這個料。便想和大雁學(xué)飛，大雁爽快地答應(yīng)了。小麻雀在這個輔導(dǎo)班里名列前茅，就連自己的.媽媽都飛不過它，便很驕傲，于是就在家里好吃懶做，麻雀媽媽說：孩子，要天天去鍛煉，否則你就白學(xué)了。小麻雀不相信，還是我行我素，終于有一只小雁想和小麻雀比飛，比賽開始了，那只小雁嗖的一聲已經(jīng)把小麻雀甩遠了。這下，小麻雀終于知道了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理了。師傅們看了這一幕，便不想收這個徒弟了。

　　小麻雀很傷心，又去拜鴨子為師傅，想和它學(xué)游泳。可不到一天，小麻雀連續(xù)幾次都差點淹死，心想：這實在是太難了，我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無成。

　　小麻雀把這件事告訴了媽媽，媽媽生氣的批評它：做事情不能三心二意，否則就會一事無成。小麻雀慚愧地低下了頭。

小麻雀作文5

　　每天早上，我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在樹上一邊蹦一邊叫著。

　　麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是他們的運動場，大樹枝頭是它們的舞臺。他有雙赤褐色的小爪子；有一個小而圓的腦袋；有一張短而尖的嘴；還披著一身麻褐色的'外衣。

　　當(dāng)它們找到食物不會立刻去吃，而是在天空飛幾圈，然后落到樹枝上東看看西看看，才落到地上一邊吃一邊看周圍有沒有危險。吃飽后，它們會一起飛到屋頂上用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛。要是這個時候扔一個石頭或大聲叫一聲它們，它們就會像箭一樣迅速地飛走。麻雀還是一個筑巢高手，它把家安在高的樹叉上，不讓人抓到它。

　　我喜歡麻雀，它機靈活潑，給我的生活帶來了歡樂。就連它那令人心煩的叫聲我也覺得是音樂。

小麻雀作文6

　　開學(xué)的第七個星期的星期五放學(xué)后，我和媽媽到補習(xí)班去請假，請完假后，我就在小區(qū)里騎了兩圈自行車……

　　我在騎自行車騎到第一圈的時候，我突然停了下來，因此我發(fā)現(xiàn)了一直停在地上四處張望的小麻雀，我認為它只有三厘米高，翅膀也只有一點五厘米長，每一片羽毛只有一厘米多。它的眼球圓圓的，又大又亮。它的眼睛像形的玩具子彈，又像晶瑩的'露珠。它眼睛的顏色是透明的。它那小小的尖嘴巴也像一個淡黃色的小三角。麻雀的腳和小雞的腳一樣，黃黃的，小小的，看起來非常可愛。跳來跳去也十分有力，落到地上甚至能發(fā)出輕微的聲音。它的羽毛是土黃色和灰色的，起飛時可以發(fā)出很大的拍打聲，我只聽見：“唧唧唧唧，唧唧唧唧。”好像在說：

　　“找到食物啦，找到食物啦！”

　　麻雀一叫完就跳了幾步就走了。

小麻雀作文7

　　星期六的早晨，一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中吵醒。我起床一看，啊！原來是一只小麻雀被夾在兩扇窗戶中間了。我連忙打開窗，把它從夾縫中救出來。我找來一只箱子，在箱子四周挖了一些洞當(dāng)作窗戶，又放了一些碎紙片當(dāng)作鳥窩，小心翼翼地把它放進了箱子。

　　你瞧，這小東西還很怕生呢！只見它睜著一雙圓溜溜的大眼睛，尾巴向上翹著，不停地上下擺動，好像在說：“我餓了，我要吃東西！”我立即拿來一些米和一杯清水放在它旁邊，它便津津有味地吃了起來，我的心里甭提多高興了。約摸過了半小時，窗外傳來了陣陣急促的鳥叫聲，只見兩只麻雀在窗口盤旋，好像在尋找什么。

　　小麻雀看見了，也高興地叫了起來。我想：“它們一定是小麻雀的父母吧！”我看著小麻雀渴望的眼神，心里矛盾極了，要不要放了它呢？放了又舍不得，不放又不忍心，猶豫再三，我終于打開了箱子。只見它疑惑不解地看著我，好像在問：“你為什么要放我走？”我說：“小麻雀，你快飛吧，飛到你父母身邊，下次咱們還會碰面的.！”它似乎明白了什么，鳴叫了幾聲，和它的父母一起飛走了。

　　小麻雀飛走了，我雖然有些舍不得，可是我知道，鳥兒需要自由，我做的是對的。小鳥離開了父母一定很傷心，父母也會很著急。鳥兒是人類的朋友，讓我們植樹造林，凈化空氣，使小鳥有一個寧靜舒適的家。

小麻雀作文8

　　一年冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著。小麻雀家斷糧了，小麻雀們決定去小田鼠家借糧。

　　于是，麻雀哥哥就去了。他來到了小田鼠家門口，“咚咚咚”，小麻雀重重地拍著門。

　　門里探出個小腦袋，小田鼠問：“誰呀?”“誒，貓食呀，問問你家老貓食，能不能借我點糧食，我們家斷糧了，如果天氣好轉(zhuǎn)，我立馬還。”

　　小田鼠回去稟報了大老鼠。老田鼠一聽，火冒三丈，只見他眉頭一皺，兩眼冒著火光，憤怒地說：“哼，叫我貓食，還敢向我借糧，不借，叫他出去，不然我吃了他……”

　　麻雀哥哥垂頭喪氣地回到了家。麻雀妹妹看到這副表情，就知道哥哥沒有借到糧食，于是鼓起勇氣說道：“明天我去借糧。”

　　第二天一大早，麻雀妹妹就到了田鼠家門口，她輕輕地敲了敲門。小田鼠不耐煩地問：“誰呀?”“小總管，你好呀。我是來借糧的。我們家斷糧了，可以借我們一些糧食嗎?天氣好了，一定還給你們。”

　　小田鼠立馬把情況告訴老田鼠。老田鼠一聽，喜悅地說道：“這個妹妹可比她哥哥強多了。帶她去倉庫，讓她自己挑。”

　　田鼠妹妹背了一大袋食糧回到了家。麻雀哥哥看到了，又高興又羞愧，還多了幾絲疑惑，他心里嘀咕著：“妹妹是怎么借到糧食的呢?”

小麻雀作文9

　　“砰砰砰……”還沒起床，就聽見廚房里傳來陣陣響聲，我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈！原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關(guān)窗，逮住了這個驚慌的小家伙，把它關(guān)進了一只小籠子里。

　　小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去，一副很不安的樣子。它不時向窗外望望，還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲，怪可憐的。于是，我對小麻雀說：“不要緊張，我不會傷害你的，我只想觀察一下你！”它似乎聽懂了我的話，安分了點。

　　我盯著小麻雀仔細觀察起來：淺褐色的小腦袋，一對綠豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子，肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細毛，背上的毛又短又密，是灰色的。小麻雀的`翅膀約有六厘米長，還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展開，就像一把小扇子。

　　這么可愛的小麻雀，我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的心思，又唧唧喳喳地叫了起來，仿佛在說：“放了我吧！我是益鳥，會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧！好嗎？”

　　我心軟了，走到陽臺上把籠子打開，對小麻雀說：“飛吧，飛吧，快去找你的媽媽吧！”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠去的身影，我開心地笑了！

小麻雀作文10

　　陽光明媚的一天，我和媽媽一起去打羽毛球。中途，我去撿羽毛球時，在小樹叢里，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。

　　我想：這只小麻雀多可憐呀，它大概是從樹上的鳥窩里掉下來的，剛好地上植物的尖刺把它的翅膀扎傷了。于是，我用雙手小心翼翼的把它捧起來，往媽媽的方向走去。小麻雀原來是怕生的，此刻十分配合的躺在我的掌心，許事知道我并不是壞人吧！媽媽看見了，急忙說：“兒子，你怎么拿這么臟的小東西了，快把它放回地上。”我用懇求的語氣說：“你就讓我養(yǎng)嘛，它也是一個小生命呀！”媽媽聽后啞口無言。我直在旁邊嘮叨，吵得媽媽無可奈何，她才勉強答應(yīng)。

　　我把麻雀捧回家，先用酒精幫它消了毒，然后在傷口上綁了一塊布，弄好之后，有把它放在一個我精心準(zhǔn)備的荷葉上，又在荷葉上放了一些米粒。小麻雀一粒一粒吃了起來。

　　在我精心的.照顧下，它翅膀上的傷終于好了起來。看見這只小麻雀好了，我欣喜若狂。又是一個晴朗的日子，我捧著它走到窗前，手一松，把它放走了，心里真是有點戀戀不舍，但是大自然才是它真正的家，是它成長的搖籃。

小麻雀作文11

　　每天清晨，幾只小麻雀便會在我得窗前跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱起歌，睡意難消得我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛得小家伙。

　　麻雀得身子又小又靈巧，它們得頭上是一簇褐色得羽毛，像蓋了一塊小小得頭巾。一雙烏黑發(fā)亮得眼睛炯炯有神，好像對周圍得一切都十分新鮮。雪白得脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點得羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。

　　小麻雀不僅討人喜歡，還會說話呢！聽

　　金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方得候鳥，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地叫個不停。它們好像在說拜拜拜拜，快點回來！說著，又跳到另一根樹枝上，重復(fù)著

　　陽春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說快下來呀，一起玩吧！但是，頭上得候鳥們都沒有停下來得意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復(fù)不停地叫著嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳

　　這就是樸實無華得麻雀，平淡無奇得麻雀，不引人注目得麻雀但，它也在為世界增光添彩，盡著自己得微薄之力

小麻雀作文12

　　今天，我抓住了一只小麻雀，把它放進了一個籠子里，在籠子里為小麻雀準(zhǔn)備了小房間，并在里面鋪了一層樹葉，讓它感覺還在樹上一般。

　　小麻雀的小嘴尖尖的，帶一點棕色。水汪汪的小眼睛一眨一眨的。小鼻子上有兩個呼吸孔。它身著一件棕色的外衣，兩只小腳卻露在外面。它的小尾巴像孔雀一般的美麗。用手摸摸它那柔軟的.羽毛，感覺非常得舒服。。它喳喳地叫著，好像是餓了。我拿著一個裝滿稀飯和水的瓶蓋放進了小籠子里。

　　小麻雀非但不領(lǐng)情反而還在籠子里撞來撞去，撞了好久它覺得這種方法行不通，便換了一種方法，用嘴啄鋼絲。過了一會兒，小麻雀的嘴和額頭都流出了鮮紅的血液。我只要稍微把籠子的欄柵拉起一點，小麻雀的頭就會探出來想要出去，如果要讓它回到籠子里就得用小木棒把它的頭塞回去。小麻雀這種求生的欲望令我震驚，一見它這種求生望我就心痛得不得了，打算把它放了。

　　我打開籠子，小麻雀從籠子里探出頭來，環(huán)顧四周仔細看了一下，似乎在觀察有沒有危險，過了一會兒，小麻雀從籠子里鉆出來，拍著翅膀飛走了，我看著它越飛越高，一直飛向那藍色廣闊的天空。

　　從小麻雀的身上我看到了動物和人一樣也追求自由自在、無拘無束的生活，我為小麻雀頑強的生命力所震撼。

小麻雀作文13

　　我們家養(yǎng)了一只小麻雀，由于沒有鳥籠或更合適的地方，我就把它放在了魚缸里，還在魚缸里用瓶蓋裝了水和小米。

　　小麻雀有一身短短的毛，一個大尾巴和一雙機靈的眼睛，它尖尖的嘴白色里還透著棕色，啄著不痛。小麻雀最有特色的是它的爪子：有四個指頭，而且是上面三個下面一個哦。它的指甲很長，如果有人動小麻雀的爪子，它便會用指甲抓那個人。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)小麻雀喝水時的樣子：它先是圍著裝水的`瓶蓋轉(zhuǎn)幾圈，然后把嘴伸進瓶蓋，喝了一口就會抬頭看看周圍有什么動靜，那樣子真滑稽！等小麻雀喝足了，它就大搖大擺地去一邊散步去了。

　　這只小麻雀非常的活躍，在魚缸里有一些五彩的小石頭，它在里面蹦跳時，會使那些小石頭砸到魚缸玻璃上。有一次它玩得正起勁，只聽見“噼噼啪啪”一陣響，我過去一看，哎呀！魚缸裂了，還好沒破，要是再被它“噼噼啪啪”一陣保證碎了。

　　有時小麻雀還會搗亂，趁我們睡覺時，它便嘰嘰喳喳地唱起歌來，打擾我們睡覺，讓我們從夢鄉(xiāng)中出來！

　　唉！有了這只小麻雀，真不知是福還是禍啊！

小麻雀作文14

　　星期五的放學(xué)時間到了，同學(xué)們開開心心地走出校園，而我只能孤零零地坐在操場邊的臺階上，等媽媽晚些來接我。

　　正在我俯在臺階上寫作業(yè)的時候，“嘰嘰嘰……喳喳喳……”的聲音打斷了我的思路，我抬頭一看，驚呆了，不知道什么時候周圍飛來好多的'小麻雀，要知道，我們平時上課的時候，這里只能偶爾看到一兩只！

　　這些數(shù)不清的小麻雀，有的站在樹上像歌唱家似的在樹枝上快活地唱著歌，有的在地上一蹦一跳地尋覓著食物，不時，有鳥兒從地上躍起，從我頭頂上掠過，一轉(zhuǎn)眼就飛到樹上。

　　在這群麻雀中，我發(fā)現(xiàn)有一只長得很特別，它的脖子上長著一圈白色的毛，像戴著一串潔白的珍珠項鏈，它的羽毛大多數(shù)是褐色，只有一點兒斑斑點點的白色，別的麻雀腳是紅色的，而它的腳卻是橙色的。我望著這群小麻雀入了迷，久久移不開眼。

　　天邊的晚霞，淡淡的微風(fēng)，鳥兒的歡叫聲，真讓人著迷，不知不覺，媽媽已經(jīng)來接我了，我收拾好書包，戀戀不舍地望了望這群小麻雀，然后飛快地奔向車里，離開了校園。

小麻雀作文15

　　在生活中隨處都能看見麻雀，不信你瞧，在公園的大樹上、長椅上、電線桿上，站了好幾只麻雀。

　　我悄悄地走近一只麻雀的跟前，麻雀聽到我的腳步聲，嗖的一下飛走了，落在了樹枝上。這只麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上有一頭褐色的.羽毛，就像戴了一塊小小的頭巾。麻雀的眼睛小小的，圓溜溜的，像兩顆小黑豆總是骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到新鮮好奇。過了一會兒，它又飛到離我不遠的長椅上，我給腳下撒了一些面包渣，然后躲在一旁，它走路的時候都要左瞧瞧右看看，總怕被人捉住了。它吃東西的時候很可愛，它把脖子往前一伸，啄了一粒面包渣，又警惕得抬頭看看有沒有危險，然后脖子一縮就咽下去了。

　　有一次，爸爸給我到野外抓了一只麻雀，我把它關(guān)進籠子里，我高興極了，我每天給它喂食，可它就是不吃，它反而把頭扭過來，用眼睛死死地盯著我，好像在說：你這個小壞蛋，為什么把我抓進來，快把我放了。我擔(dān)心再這樣下去，可就把麻雀餓死了，沒辦法，我只得讓爸爸把它放了。到了第二天，我親手把窗戶打開，把麻雀放了，它飛走之前，嘰嘰喳喳的叫，好像對我說：謝謝你把我放了。它飛走了，我一直盼望著它再次飛到我家，可惜，它再也沒有回來。

　　雖然那只麻雀再也沒有回來，可我還記著它那可愛的模樣。

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