愉快的回憶作文（通用23篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愉快的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愉快的回憶作文 1

　　也許終將有一天我們把現(xiàn)在所擁有的一切全部都能接受了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都已經(jīng)后門想象的脫離了。

　　叫想吃的時(shí)間，不管過(guò)去，我就永遠(yuǎn)都忘記不了，你能喊中印象最深刻的那個(gè)人，不管他曾經(jīng)讓你感到幸福，還是讓你感覺到痛苦，你都會(huì)覺得它是必不可少的一部分。

　　所以在以前的時(shí)候我們總是很天真的以為那些不愉快的回憶，早晚都會(huì)忘掉。可是真相是這樣的時(shí)間的流逝可以讓他們淡化，但絕對(duì)不可以讓他們絕對(duì)的消失。

　　這就是時(shí)間給我們的教育。

　　后來(lái)我和他們?cè)阶咴浇�，漸漸地也明白了其中的道理和韻涵。

　　或許每個(gè)人在他們的生活當(dāng)中都有著不一樣的看法，就好像我們?cè)谶@里隨風(fēng)飄搖，也是有著一樣的感受。

　　我一天真的有機(jī)會(huì)能夠在那里看到你我想這一定是一件非常幸福的事情，可是從那天以后，我就再也不期盼會(huì)有這樣的想法與中方了。

　　因?yàn)槲乙恢倍加X得，所有的`美好背后都藏著各種各樣的遺憾。

　　后來(lái)我們也會(huì)學(xué)到各種各樣的事情和處理方式，也許他們都能夠理解，但是我們處在這樣的角度覺怎么都想不通。

　　愉快的回憶作文 2

　　在我的記憶里，有愉快的事；有激動(dòng)的事，有傷心的事，也有慚愧的事……而讓我難忘的是那件事。

　　今年剛放暑假時(shí)，我和小帥、華華一起在田邊玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒種水稻，田里面全是水，我們便玩起了打水漂。打完后，小帥說(shuō)：“我們這樣做是不是不太好，要不我們把瓷磚撿回來(lái)吧！”“好！”我和華華一起說(shuō)。

　　可是怎樣才能撿到瓷磚呢？我剛在想，華華就說(shuō)：“看我的'。”只見華華拿了一些木板，往田里一扔，就在水上建起了一座“浮橋”。我們走在“浮橋”上，將“浮橋”周圍的瓷磚撿起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就撿起了一大堆瓷磚，可是還有一些瓷磚在更遠(yuǎn)的地方，我們根本夠不著。這可怎么辦呢？我們?nèi)齻�(gè)人冥思苦想了半天，也沒有想到一個(gè)可行的辦法。終于，我想出了一個(gè)辦法：先鋪兩塊木板，然后走到第二塊木板上，再將第一塊木板移到第二塊木板前面，向前走，再移，再走。

　　說(shuō)干就干！我們?nèi)齻�(gè)人每人拿了兩塊木板，向不同的方向前進(jìn)，不一會(huì)兒，我們就都滿載而歸了。最后，我們還用手下去撈，撈到了許多小碎瓷磚。望著干干凈凈的田野，我們開心地笑了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到田野時(shí)，我的思緒就會(huì)被拉回那件愉快的事。

　　愉快的回憶作文 3

　　國(guó)慶節(jié)那天，一向以賴床著稱的我在鬧鐘響起的那一刻，條件反射似的從床上彈起來(lái)。洗臉。刷牙，換衣服，一絲不茍，因?yàn)橛淇斓募倨趯⒁�開啟了。

　　在回姥姥家的車上，我一邊呆呆地看著窗外時(shí)不時(shí)呼嘯而過(guò)的車輛，一邊抱怨著時(shí)間過(guò)得如此緩慢，心卻飛進(jìn)了我的豐富充滿愉快的假期計(jì)劃中。

　　終于，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，中午時(shí)分，我總算到達(dá)了姥姥家，餐廳里，豐盛的飯菜已經(jīng)上桌，糖醋里脊，辣炒肥哈，三鮮燜子，海參，鮑魚，大蝦，各種美食令我眼花繚亂，不一會(huì)兒，我就開始大口大口的吞咽口水。弟弟正大杯大杯的倒著橙汁，就連對(duì)門王爺爺家的大黃狗，似乎也被這香氣帶到了院子里，眼睛可憐巴巴的望著我們，像是在乞求幾根大骨頭。

　　在媽媽拍過(guò)照片發(fā)完朋友圈后，我們便開始了大塊朵頤，你瞧，弟弟正一臉認(rèn)真的`往自己盤子里挑魚肉，雞腿，大蝦。在這樣豐盛的飯菜前，好像連挑東西吃都成了一件困難的事。爸爸他和二姨夫，小姨夫正不停地干杯，倒酒，猜拳，臉上泛起了一層又一層紅暈，滿嘴的菜還沒吞下就往里頭夾肉。媽媽舉著半杯紅酒與姥姥姥爺談天說(shuō)地，手里有時(shí)還為我扒著蝦，我呢，正一個(gè)勁地吃糖醋里脊，吃的滿嘴流油，果汁滴在了衣服上也顧不得擦，歡笑聲溢到了家里的每個(gè)角落。

　　午餐進(jìn)行到一半，大人們酒興正濃，姥姥看了看滿桌的飯菜和相互吐糟學(xué)校飯菜的我和弟弟，教育我們起來(lái)，她說(shuō)：“當(dāng)初我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)，連餃子和白面饅頭都得等過(guò)年才能吃到，收成不好的年份，餓肚子那是常有的事，哪像現(xiàn)在這樣大魚大肉的，那時(shí)候拔野菜，啃樹皮都爭(zhēng)著搶著，能吃飽了就已經(jīng)個(gè)不錯(cuò)了”。姥爺聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀，吃饅頭和餃子皮都是黑面的，過(guò)年過(guò)節(jié)的饅頭只有在外面包著一層薄薄的白面，為的是能好看點(diǎn)。有時(shí)候就那么一點(diǎn)兒都不舍得”。但是姥爺想了想，又笑了，“現(xiàn)在好了生活條件改善了，要什么有什么，再也沒有餓肚子的時(shí)候了，不過(guò)你們可要珍惜啊。”說(shuō)完他用手拍拍我和弟弟，目光中流露著慈愛和期待……

　　雖然，國(guó)慶假期已經(jīng)過(guò)去，但那天飯桌前的情景我卻依然歷歷在目，姥爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在我耳邊縈繞。其實(shí)，那時(shí)我真想對(duì)姥爺說(shuō)：姥爺，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也讓您過(guò)上更加幸福的生活！

　　愉快的回憶作文 4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

　　——題記

　　歡樂的童年，最愉快的回憶，回憶起那童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的動(dòng)心，那么的愉悅。

　　情景一鄉(xiāng)下樂趣

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天…”對(duì)我而言，童年中最快樂的日子便是鄉(xiāng)村生活了。

　　在鄉(xiāng)村，第一天，我和哥哥姐姐們下水撈魚、捉田螺，雖然把全身弄得臟兮兮的，但當(dāng)把勞動(dòng)果實(shí)擺在大人們的面前，并將其作為晚餐時(shí)，別提有多開心了。

　　第二天，我們來(lái)到清澈的小溪旁，摘下一片片竹葉折成小船，并在上面寫上自己的愿望，輕輕放入水中，讓它們隨水流入另一個(gè)小塘中，心想愿望一定能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在想想，才知道當(dāng)時(shí)的自己有多天真。

　　第三天，我們?cè)诳諘绲奶镆吧峡局裢诧埑浴Ｎ覀兿扔檬�頭架起一個(gè)灶，然后去撿一些柴用來(lái)燒火，再去砍竹筒并到家盛米，往竹筒里倒入一些水，最后放在火上慢慢烤，直到那香噴噴的滋味聞到之后才開始品嘗。品嘗時(shí)要先把竹筒從中扳開，才能吃得到。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)那股香味還能感受得到。

　　第四天，我們來(lái)到地里挖地瓜、摘西瓜、摘辣椒、摘花生……太多的事情可以做，總之是忙得不可開交。到最后，大家長(zhǎng)舒一口氣，坐在地上開始吃起西瓜來(lái)，每個(gè)人臉上都樂開了花。

　　鄉(xiāng)村的樂趣真是妙不可言，真渴望還能回到那快樂的童年！

　　情景二校園樂趣

　　“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停…”童年時(shí)代，我們可花了不少的時(shí)間在學(xué)校上課，不過(guò)，校園也有許多樂趣呀。

　　課堂上，老師與我們一同探討學(xué)習(xí)，幫助我們掌握知識(shí)，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，其樂于情，師生情。

　　課余，我們與同學(xué)一起玩游戲，一起探討難題，建立深厚的友誼，共同進(jìn)步，其樂于情，友情。

　　記得小學(xué)時(shí)期，我曾與同學(xué)一起辦黑板報(bào)、手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)感到十分開心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都視集體為一個(gè)大家庭。我也曾辦過(guò)一本作文書，里面收集了班上許多人的'作文，記得辦完時(shí)，老師和同學(xué)真心替我高興。

　　校園的樂趣帶給我深刻的記憶，我忘不了與同學(xué)之間的友誼，忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，我愛小學(xué)校園！

　　情景三幻想的樂趣

　　“沒有人知道為什么，太陽(yáng)總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我，山里面有沒有住著神仙…”童年的我們，愛幻想，愛問為什么，認(rèn)為世界是那么的神奇。

　　在記憶中，童年的我，對(duì)外界的事物都十分好奇。在車途中，我會(huì)問爸爸：“為什么路旁的樹總忘后面走啊？”在原始樹林中，我會(huì)問：“為什么這些樹能夠自己長(zhǎng)出來(lái)呀？”在高樓下，我又會(huì)問：“這么高的房子，會(huì)倒下來(lái)嗎？”

　　我有時(shí)也幻想，幻想自己能見到外星人；幻想自己能探索自然的奧秘；幻想以后的自己能更加出色；幻想自己可以周游世界；幻想自己將來(lái)可以過(guò)田園生活，和父母在有山有水的地方建一座小木屋，盡享天倫之樂。

　　“平日記憶總是一個(gè)人，面對(duì)著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年…”童年幻想的樂趣，是多么美妙！

　　“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年…”

　　童年的樂趣，隨著時(shí)間的流逝，已成為記憶中最愉快的時(shí)光。

　　愉快的回憶作文 5

　　初中三年一晃就過(guò)去了。我即將跨入高中階段，在這時(shí)刻，我心中是如此深情地留戀著絢麗多彩的初中生活，一幕幕生動(dòng)的情景又浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　在我的記憶中，最愜意的是初三上學(xué)期的一次野炊活動(dòng)。那時(shí)，剛考完期中考試，為了使同學(xué)們放松一下，老師決定去洪山廟搞一次野炊；同學(xué)們聽到這個(gè)消息，非常高興，興致勃勃地在一天之內(nèi)就把野炊所要用的一切東西都準(zhǔn)備好了。

　　野炊那天，秋高氣爽。清早，同學(xué)們?nèi)�副武裝排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。有的提著柴火，有的提著菜、油，有的還背著鐵鍋、水壺、鐵鏟，真像是去遠(yuǎn)征。

　　經(jīng)過(guò)近一個(gè)鐘頭的行軍，我們終于來(lái)到了洪山廟，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑滿了綿綿的`群山；茂密的樹林中擺動(dòng)著一條條七色的光柱，也給站立在山頭的同學(xué)們抹上了一層金色的光輝，鳥兒也“喳喳”地賣弄著清脆的嗓子。仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)，同學(xué)們一面欣賞著這美麗的自然景色，一面忙碌起來(lái)了。男同學(xué)去挖灶，女同學(xué)則三五成群地在山下池塘邊洗菜、淘米，大家互相幫助，男女界限此時(shí)也消失了，真像一個(gè)和睦的大家庭。

　　不一會(huì)兒，穹形的山頭上陸續(xù)升起了幾股裊裊的炊煙，同學(xué)們燒火煮飯了。我這組共十人，在背風(fēng)的山坡上搭了兩個(gè)處，由我當(dāng)“伙夫”，掌管著兩個(gè)灶的點(diǎn)火和熄火。組長(zhǎng)還派了一個(gè)男同學(xué)為我砍柴，當(dāng)助手。能干的肖波同學(xué)扎著條圍裙，儼然是一位大廚師；在指揮著切菜、炒菜，瞧！“書呆子”易廣紅把他家的煤油全拿來(lái)充公了，他正在向肖波同學(xué)請(qǐng)教怎樣炒菜呢？那模樣，可真夠認(rèn)真的。你看。張東逞能要燒火，熏得眼淚直流，鼻子上還抹了一層煙灰，逗得大家捧腹大笑。大家都爭(zhēng)著做事，你不讓我，我不讓你，空氣里散發(fā)著飯菜的香味；同學(xué)們愉快的笑聲和鍋、勺撞擊的聲音組成了一組奇異的生活交響曲。

　　中午十一點(diǎn)鐘，我們組已經(jīng)炒完了最后一個(gè)菜，準(zhǔn)備進(jìn)餐了。嗬，菜可真不少！有肖波燒的金黃的雞蛋、嫩嫩的豆腐湯，還有我炒的芹菜肉……共有十一個(gè)菜，比學(xué)校會(huì)餐還豐盛。

　　同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍坐在餐布旁，端著飯碗，品嘗著各樣菜，臉上充滿了幸福的笑容，大家都第一次感受到了自力更生的歡樂。吃完飯，同學(xué)們又舉行了豐富多彩的文娛活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活得到了調(diào)整和放松，增添了樂趣，更重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)了，也培養(yǎng)了同學(xué)們的生活能力，這只是我初中生活中一次極小的活動(dòng)，就如此有趣，怎能不使我留戀我的初中生活呢？又怎能不勾起我對(duì)初中生活的回憶呢？

　　愉快的回憶作文 6

　　是誰(shuí)？捂住我的雙眼，讓我感到一絲絲的害怕；是誰(shuí)？又使我看到溫暖的微光，讓我不再不再害怕。耳邊傳來(lái)鳥鳴，我打開眼看到鄉(xiāng)下的美，而淡淡的稻香。

　　今夏，我不再一個(gè)人守在電視前，大大的眼珠有著想跑、跳的渴望，因?yàn)槲揖蜕碓诖颂镏校�麻雀聲不曾停過(guò)，眼前許許多多的農(nóng)作物順風(fēng)而搖擺，正在觀看我眼中的美景時(shí)，不知為什么傳來(lái)陣陣的叫喊，破壞了這嫻靜的時(shí)光。說(shuō)到這個(gè)聲音的來(lái)源者就是我奶奶，她連想也沒想的拉著我的小手，走到鄉(xiāng)下老家，開始我鄉(xiāng)下的行程，愉快的回憶。

　　在老家，雖然有電視，但誰(shuí)會(huì)在鄉(xiāng)下的地方又再看無(wú)聊的節(jié)目，我當(dāng)然陪著奶奶澆水、煮飯等，等到黑的連螢火蟲閃亮?xí)r，我一個(gè)人坐在木椅上抬頭看著天空，星星比平常還要再亮，還要再讓我多留幾眼給它，看著看著，我睡覺了，抱著那在天空又大又亮的星星睡了，不過(guò)奶奶沒睡，她拖著一天疲累的身子抱著我進(jìn)屋。

　　隔天，我成功達(dá)到我的欲望，我在田中又跑又跳，不過(guò)耳朵傳來(lái)陣陣叫罵聲，我停止舉動(dòng)，大又圓的`眼珠睜大，怕忘記這種快樂、清甜，而且我想永遠(yuǎn)記得陪著我一起擁有這份回憶的奶奶，今天是離別的一天。到回家前，我忍住離別的淚，小小的手給奶奶大大的擁抱，跟我的愉快一個(gè)擁抱，我會(huì)記下愉快的你們的。

　　是誰(shuí)？陪伴著我留下回憶，我愛她，更愛這段回憶。

　　愉快的回憶作文 7

　　我的童年是多彩的，在我的記憶里充滿各種各樣的事情，有難忘的，愉快的'，悲傷的，有趣的.....多得就如天上的星星。現(xiàn)在，我就拿一顆最亮的星星與你分享吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里的中午，在放學(xué)回家的路上，我走到了離家不遠(yuǎn)的十字路口，一位老奶奶問我：“小姐姐，這條路可以通向三小的嗎？”我說(shuō)：“可以啊！但是你要會(huì)繞出去才行。”“沒關(guān)系，我慢慢繞出去就好了。”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。我的情緒非常的復(fù)雜，幫助老奶奶走到三小吧，回去遲了會(huì)被媽媽罵；不幫助老奶奶吧，總覺得心里過(guò)意不去。和自己掙扎了好久好久，才決定幫助老奶奶。我一邊用手扶著老奶奶，一邊和她聊天，她對(duì)我說(shuō)：“走到學(xué)校要多長(zhǎng)時(shí)間啊？”我對(duì)老奶奶說(shuō)：“大概要十幾分鐘吧！”老奶奶的手滑了下來(lái)，“啊！那么久啊，小姐姐，那你不用送我了，奶奶會(huì)走了，你快回去吃飯吧！”奶奶的這一聲尖叫沒把我嚇?biāo)溃�我�?duì)奶奶說(shuō)：“哎呀，奶奶，沒關(guān)系的，我決定送你了就不會(huì)反悔的。”奶奶抬起頭看了看蔚藍(lán)的天空，發(fā)出了感嘆：“現(xiàn)在的小學(xué)生啊，真是好喲！”聽到這話，我心里甜滋滋的。我們說(shuō)著笑著就道了校門口，奶奶不停地對(duì)我說(shuō)謝謝，我也不停地回答不用謝。在回來(lái)地路上，我感覺天空比往日更加晴朗，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在稱贊我做得好。我的心比吃了蜜糖還甜，沒想到幫助別人是那么地快樂。

　　這雖然是一件很小的事情，但卻給我的童年增添了色彩。讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂自己。

　　愉快的回憶作文 8

　　星期四早上，下了點(diǎn)小雨，但這并不影響我們的行程。我早早地起了床，背上背包，坐上大巴，跟著小記者們一同“旅游”咯！

　　第一站：深滬灣海底古森林

　　一走進(jìn)大門，映入眼簾的是一大塊用玻璃隔起來(lái)的模擬建筑物，左邊是深滬的著名景點(diǎn)，右邊是古森林。當(dāng)我們?cè)谝粯强赐昶嫘萎愺w的木頭后，便來(lái)到了二樓的放映廳。放映屏上播放著“深滬灣海底古森林遺跡”，我興奮地看著，越看越有趣，汲取了很多知識(shí)。

　　第二站：深滬運(yùn)伙村

　　我再一次來(lái)到文化展覽館，里面有很多體育明星的海報(bào)及玩偶，看著身披國(guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)服的他們，我的`心中滿是激動(dòng)和自豪。最近這段時(shí)間，恰逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在心里默默地為出征里約的奧運(yùn)健兒們加油助威。

　　第三站：深滬森林人家

　　玩耍了半天，大家都饑腸轆轆，恨不得馬上吃到飯。我們來(lái)到農(nóng)家菜館，一盤盤香飄四溢的飯菜上桌了，大家迅速拿起筷子，狼吞虎咽地狂掃飯桌。美味的農(nóng)家菜真是讓人無(wú)窮。

　　第四站：峻富生態(tài)觀光農(nóng)牧場(chǎng)

　　“有誰(shuí)想騎馬的？”“我！我！我！……”大家朝那頭駿馬奔擁而去。在工作人員的幫助下，我們與駿馬來(lái)了次親密接觸，輕輕地?fù)崦�著馬背，坐上馬車，一起欣賞美麗的農(nóng)場(chǎng)風(fēng)景。

　　第五站：圍頭戰(zhàn)地文化休閑漁村

　　剛走進(jìn)去兩百米，前面就有一道黑乎乎的石門，大家?guī)е�探險(xiǎn)的心情，小心翼翼地走了進(jìn)去。跨進(jìn)第一步，我就打開了手機(jī)手電筒照路。耳邊傳來(lái)槍戰(zhàn)的聲音，再加上大家的尖叫聲，十分恐怖，卻又非常刺激。

　　這真是一趟愉快的采風(fēng)，我將永遠(yuǎn)記在心里。

　　愉快的回憶作文 9

　　“哈哈……”院子里傳出了一陣陣笑聲，時(shí)起時(shí)伏。這是我們正在玩摸人游戲呢。

　　輪到陳巧摸了，我把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí)，我們就如一只只剛出籠的小鳥在院子里活蹦亂跳的。陳巧慢慢地在原地思索著，等待著她的“獵物”上鉤。可大家也沒有輕舉妄動(dòng)，生怕一個(gè)不小心而被逮住。過(guò)了一會(huì)兒，是鄭佳佳先沉不住氣，她悄悄地拍了一下陳巧的.后背。陳巧迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，張開雙臂向鄭佳佳撲去。鄭佳佳敏捷地一閃，她撲了個(gè)空。大家一陣捧腹大笑。忽然，陳巧猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，抓住了一個(gè)女生。她摸了摸那個(gè)女生的衣服，沉思了一會(huì)兒，興奮地大聲喊到：“鄭佳佳，是鄭佳佳……”對(duì)，猜中了。這樣，鄭佳佳就成了她的“俘虜”.她撩開眼前蒙著的布，望著眼前的“勝利品”,又高興地掃了我一眼，好像在說(shuō)：“怎么樣？我贏了吧？”

　　“哈哈……”院子里凈是我們的笑聲，留下了我們的快樂，也留下了我們愉樂的回憶。

　　愉快的回憶作文 10

　　記得有年冬天，現(xiàn)在回憶起來(lái)是我過(guò)得最快樂的時(shí)候。因?yàn)榈谝淮我姷窖┑奈遥�在雪地里玩得不亦樂乎�?/p>

　　“下雪嘍……”樓下發(fā)出的噪音把我吵醒了。我睜開眼，看到的仍然是熟悉的天花板。嗯？等等，下雪了？我連忙從床上爬起來(lái)，向窗外望去，白茫茫的一片。哇，不是吧！我揉了揉眼睛，熟悉的一切，外面都是白茫茫的一片。不是做夢(mèng)吧！“哦耶！真的下雪嘍！整個(gè)看起來(lái)好漂亮！翔翔”我兩眼放光，開始有了興奮點(diǎn)告訴妹妹。

　　“知道了！”妹妹看到我有點(diǎn)反常的過(guò)度驚喜，生氣地反駁我，她似乎十分討厭我的大驚小怪打斷了她的美夢(mèng)。

　　“哦……”不管她啦！我穿好衣服和套鞋就往雪里跑：“我來(lái)啦！快來(lái)玩！”

　　“翔翔呢？”看到只有我一個(gè)人在玩，彎彎姐姐和福民有點(diǎn)好奇地問。

　　我說(shuō)：“她不下來(lái)玩。”

　　彎彎姐姐把手甩了一下，說(shuō)：“沒關(guān)系，我們?nèi)ネ姘桑　?/p>

　　“好。”我就加入了從頭的隊(duì)伍。

　　來(lái)到雪地上，我們開始滾雪球。首先，我從地上抓一點(diǎn)雪，然后在地上開始滾。滾了許久，球漸漸大了。這時(shí)，我注意到，翔翔下來(lái)了，便忙招呼她：“來(lái)玩啊。”她開始不怎么愿意，不過(guò)，哼哼……

　　“翔翔，你來(lái)嘛……”在我們的強(qiáng)烈要求下，翔翔同意了。

　　妹妺一來(lái)，我仿佛被她點(diǎn)通了靈感，激動(dòng)地說(shuō)：“我們每個(gè)人找個(gè)木板，在坡上滑雪吧！”大家紛紛同意。我們首先去廚房拿了幾塊木板，來(lái)到坡上，我把木板放在地上，然后往上一坐，嘴里喊著“沖啊！……呃？怎么不動(dòng)？我感到萬(wàn)分奇怪，本小姐選得可是最光滑的'木板呀！”

　　“哎，有了！”我找來(lái)一根棍子，坐在板子上，撐住往前一推。

　　“咔！嗯？又怎么了？”我扭頭看了一下我的棍棍，斷了……最后，由于十分困難，我們放棄了這一項(xiàng)“偉大”的工程。

　　不知是誰(shuí)提議：“堆雪人。”聽后，我們便在坡下堆了三個(gè)雪人，可它們都被爸爸的車撞得粉身碎骨，不過(guò)，我們還是十分高興的。

　　這就是我過(guò)得最快樂的冬天，希望我能再過(guò)一個(gè)有雪的“樂冬”。

　　愉快的回憶作文 11

　　由于臨近小考，這不，星期五由原來(lái)老師最為喜愛的一天變成又愛又恨的一天。愛是因?yàn)橄挛缬袃晒?jié)美術(shù)課可占用，恨是即將到來(lái)的周末休息，不知道這群學(xué)生會(huì)否認(rèn)真自覺復(fù)習(xí)。

　　說(shuō)到占課，老師是高興了，可苦了我們這群學(xué)生。我們叫苦連天，以往語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是提前說(shuō)好誰(shuí)來(lái)占課誰(shuí)就占，彼此間也不會(huì)去爭(zhēng)。現(xiàn)在馬上小考了，老師們可不會(huì)放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。然而，讓我們意外的是，三個(gè)老師都忘記了自己有沒提前打招呼，于是上演了一場(chǎng)“華山論劍”。

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：“我記得前天明明說(shuō)了今天下午我要占用美術(shù)課的，否則我不會(huì)提前過(guò)來(lái)。”語(yǔ)文老師一聽，急了。“民無(wú)信不立，明明是我先說(shuō)占用美術(shù)課，怎么就變成你了呢？”數(shù)學(xué)老師眼看要處于下風(fēng)，急忙反駁：“你自己說(shuō)的民無(wú)信不立，明明周一我就跟你們打好了招呼，現(xiàn)在你說(shuō)這話，不是自相矛盾嘛！”這時(shí)，美術(shù)老師來(lái)了，說(shuō)：“你們?nèi)�位老師都沒有跟我打招呼”美術(shù)老師的一席話，讓三位老師頓時(shí)尷尬起來(lái)，才記起自己確實(shí)沒有打過(guò)招呼，彼此的誤解隨之也解開，然而，爭(zhēng)論依舊沒有結(jié)束。現(xiàn)在的問題是：誰(shuí)來(lái)上這課呢？

　　老師們依舊是誰(shuí)也不讓誰(shuí)，個(gè)個(gè)唇槍舌劍，你一言我一語(yǔ)的，爭(zhēng)論更加激烈了。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“我第一節(jié)課上語(yǔ)文，第二節(jié)課留出20分鐘的時(shí)間給學(xué)生復(fù)習(xí)會(huì)數(shù)學(xué)，再接著上語(yǔ)文，豈不妙哉。”數(shù)學(xué)老師卻寸步不讓，像一心守城的戰(zhàn)士般，不讓分毫的說(shuō)：“第一節(jié)課我留半個(gè)小時(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文，接著再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué)，第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，這樣就趁熱打鐵，一定事半功倍。”英語(yǔ)老師一聽，急了，說(shuō)：“你們倒好，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是沒有我英語(yǔ)的'份。還趁熱打鐵，簡(jiǎn)直就是趁火打劫。本來(lái)你們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課就多，英語(yǔ)課最少，一周才三四節(jié)課，現(xiàn)在有時(shí)間了，然道不該讓給我上嗎？”

　　看著他們的火藥味越來(lái)越濃的樣子，美術(shù)老師站出來(lái)調(diào)解：“你們這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也不是辦法，還不如讓學(xué)生自己選擇。”于是，數(shù)學(xué)老師問：“你們想上哪門課呀”，面對(duì)數(shù)學(xué)老師的問題，同學(xué)們毫不客氣，異口同聲的說(shuō)：“美術(shù)課”。就這樣，三位老師都沒有辦法，只能同意了，由美術(shù)老師自己上自己的課。

　　同學(xué)們一聽，開心的一蹦三尺高，露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　有時(shí)讓學(xué)生放松一下未必不是好事。這就是學(xué)校的生活，讓人回味無(wú)窮的生活，其中的樂趣，或許只有我們自己才能領(lǐng)會(huì)。

　　愉快的回憶作文 12

　　從十月一日開始，我們放了七天，在這七天里爸爸媽媽帶我去了許多地方，有很多的回憶。

　　我們?nèi)チ酥猩焦珗@，海洋公園，還去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，留下了許多美好的回憶!

　　在中山公園，我首先看到棉花糖，那棉花糖是多么地透人啊，好多小朋友都在爭(zhēng)先搶后地要買，我看到口水都快留出來(lái)了，爸爸看到了，就給我和弟弟一人買了一個(gè)，棉花糖是糖做的，很甜很甜，真好吃!在中山公園有許多玩的`游戲。我們首先去了中山紀(jì)念堂。我們沒有看多少，但我看到了一個(gè)人，他就是孫中山。他是我們的國(guó)父!青年時(shí)未完成革命任務(wù)，但他非常努力，堅(jiān)決不放棄!最后成了我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，為我們國(guó)家做出了偉大的事跡，值得我們好好學(xué)習(xí)!

　　然后我們就和媽媽一起玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸專門給我照相，真的好好玩哦，木 馬轉(zhuǎn)了幾圈后，我們就下來(lái)了!然后我們?nèi)ネ嫱嫠�中撈球，我撈了以后就投，我只投中了一個(gè)就沒有投到過(guò)了。真可惜!玩完了，我們就去劃船，我們給了100元，找回了50元。我和弟弟一起讓船前進(jìn)，爸爸來(lái)掌控方向，一切都很好，弟弟后來(lái)就搶著要控船時(shí)，我就當(dāng)船長(zhǎng)，指揮說(shuō)：“左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，左打死，右打死…………”

　　這一天玩的真的非常地開心!

　　愉快的回憶作文 13

　　暑假的時(shí)候去北京至今記憶深刻，最愉快的就是去“水立方”嬉水。水立方是在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)建成的，所有的游泳項(xiàng)目都在里面，站在大門前看，就是一個(gè)方方正正的大方塊，夜里發(fā)出藍(lán)色的光，一閃一閃很好看。

　　我懷著無(wú)比好奇的心情進(jìn)入水立方，穿過(guò)大門來(lái)到大廳，前方右手邊是一個(gè)大型的游泳館，有好多好多的看臺(tái)在四周，我坐在位子上，仿佛看到一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)員為比賽打拼。

　　最吸引我的還是水上游樂園，我和哥哥他們?cè)诓�父、爸爸大人們的帶領(lǐng)下飛奔進(jìn)了更衣室，以最快的`速度換好衣服沖進(jìn)了嬉水園，先來(lái)到一片人造沙灘，上面有很多沙，把我的腿都給磨破了。不過(guò)沒有影響到我的心情。

　　我沿著小道走上了一個(gè)小樓梯，排隊(duì)準(zhǔn)備玩水上滑梯，終于輪到我了，我慢慢走上去，聽工作人員簡(jiǎn)單講了一下注意事項(xiàng)，便迫不及待的往下滑去，一瞬間，就被水沖了下去，把我嚇了一跳，還喝到了水，真失敗，嗆死了！不過(guò)真是很刺激好玩，我又重復(fù)玩了幾次。還有小船和好多游戲項(xiàng)目都沒有機(jī)會(huì)玩就被爸爸叫上了岸，原來(lái)時(shí)間不早了。唉！真沒盡性，不過(guò)我很滿足。

　　如果有機(jī)會(huì)，我還要玩一玩沒有玩過(guò)的項(xiàng)目。現(xiàn)在想想還覺得意味猶盡！

　　愉快的回憶作文 14

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。現(xiàn)在，過(guò)去的小學(xué)同學(xué)各奔東西，開始了初中的新生活。大伙雖已離別，但每時(shí)每刻不在懷念我們的母校、同自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，身邊的每一件事，都能引起回憶……

　　這天，我翻相冊(cè)，看到了一些熟知的照片，不禁陷入了無(wú)限的回憶中……

　　這張照片，是大家在小學(xué)一年級(jí)放寒假時(shí)拍的，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉伴隨整齊的“茄子”聲被定格進(jìn)了照片里，旁邊站著的，是大家親切和藹的班主任老師……

　　這一張，是大家在辦黑板報(bào)時(shí)，老師給大家拍的。小學(xué)三年級(jí)的孩子子，高開心興地看來(lái)看去。黑板前放了幾張桌子，桌子上，一群“小畫家”、“小書法家”正手握粉筆，興高采烈地在討論呢！

　　這一張照片，是小學(xué)四年級(jí)的教師節(jié)。老師笑意盈盈，站在講臺(tái)上，旁邊圍了一群小孩，有些手捧鮮花，有些抱著賀卡……

　　還記得這張照片，是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的聯(lián)歡會(huì)。那天，同學(xué)們都非常高興。教室里的裝飾早早布置好了，同學(xué)紛紛“登臺(tái)獻(xiàn)藝”，唱歌、出謎語(yǔ)、說(shuō)相聲……這是一位女孩子剛拉完小提琴，同學(xué)們拿著彩帶、抱著氣球，站在她的旁邊……

　　最后一張照片了。這是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)照，兩排女孩子在前，兩排男孩子在后，中間還坐著各科老師和校長(zhǎng)。一聲洪亮的“茄子”，幾排燦爛、朝氣蓬勃的笑臉，留在了手中的.照片上，也留在了大伙的心里。

　　我合上了相冊(cè)。這幾張照片，遠(yuǎn)不可以把大家所有些回憶都采集起來(lái)，但它們象征了大家同學(xué)的團(tuán)結(jié)和對(duì)老師的愛。相信在將來(lái)，哪個(gè)也不會(huì)忘記這部分快樂、美好的回憶，大家仍是一個(gè)集體，大伙的心依舊聯(lián)系在一塊！

　　愉快的回憶作文 15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。原來(lái)是田宇和茆宇璋來(lái)了，大家約好今天要一塊去漳州看花展。容易的籌備了一下大家便開踏上旅程。父親開車，母親坐在副駕駛座。后排，便是大家小孩的天下了，大家一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒打游戲，真是爽快之極。無(wú)聲無(wú)息間，大家來(lái)到了漳州畫展參看法。

　　走進(jìn)大門，只見這里人山人海，各種各樣的鮮花展示在大家面前，有牡丹，有紫羅蘭，還有那蒼翠挺拔的大葉樟，與很多大家叫不出名字的奇花異草。大家邊走邊看，突然有一個(gè)大方球出目前大家面前。然而，這部分氣球并非飄在空中，而是浮在水面上的，還有很多小朋友裝在球里，在水面上滾來(lái)滾去。這立即吸引了大家的眼球，大家一致需要父母帶大家去玩，父親說(shuō)：“先去看花展，看完再玩。”無(wú)奈，大家只有贊同，繼續(xù)前進(jìn)。一路上，大家看到了很多從國(guó)外引進(jìn)的鮮花，還有用柚子撐成的金字塔與高空飛人等雜技表演，個(gè)個(gè)讓人叫絕。但大家的心早已不在這兒了，因此看著不免走馬觀花。非常快，就轉(zhuǎn)完了整個(gè)花展，又來(lái)到了大家心儀的地方，走進(jìn)細(xì)看，才知曉這個(gè)游戲的.名字叫“水中漫步”。

　　大家脫掉了鞋子，從一條拉鏈縫處鉆進(jìn)氣球，我和田宇兩個(gè)人在一個(gè)球內(nèi)，茆宇璋體積比較大，一個(gè)人站了一個(gè)球。員工先給氣球充滿氣，然后把大家推下水中，大家便會(huì)浮在水面上了，盡管大家在里面跑跑跳跳，盡情嬉鬧，卻不需要擔(dān)憂，球會(huì)一直浮在水面。大家時(shí)坐時(shí)臥，時(shí)而向前奔跑，時(shí)而在里面翻個(gè)跟頭，甚至我和田宇還來(lái)了一場(chǎng)摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向大家挨近，卻總不可以如愿……開心的時(shí)光一直很短暫，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，大家便被管理職員拖上岸，鉆出氣球，結(jié)束了游戲。由于里面本來(lái)就是比較悶，大家又一刻不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一個(gè)個(gè)便像從水里撈出來(lái)的一樣，臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

　　后來(lái)，大家又觀看了氫氣球上天，與一些企業(yè)的營(yíng)銷表演便結(jié)束了大家的旅程。當(dāng)然，回去的路上大家又是歡歌笑語(yǔ)撒滿一路，連父母也被大家感染了，一塊加入了大家的行列。

　　愉快的回憶作文 16

　　每一個(gè)人的日常，都會(huì)有很多開心的回憶，到今天回想起來(lái)仍感覺有趣。

　　輕輕打開回憶的相冊(cè)，宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊，一張張純真的笑臉像花兒一般在陽(yáng)光下綻放。那就是小時(shí)候的大家。

　　那時(shí)候，大家都非常喜歡上學(xué)，由于那兒會(huì)有不少朋友，讓大家感覺到非常溫馨。天天大家一直早早的起了床，踏出家門沐浴在陽(yáng)光里，暖暖的，懷著愉快的心情去大家另一個(gè)“家”。走進(jìn)班里向朋友們說(shuō)聲“早上好”，那時(shí)“早上好”的聲音充滿整個(gè)班級(jí)，另外還會(huì)收到無(wú)數(shù)張笑臉。這是一天的開始。

　　上課時(shí)大家認(rèn)真地聽著課，當(dāng)然大家也會(huì)趁著老師不注意時(shí)，開小差，有時(shí)還會(huì)“飛鴿傳書”。假如被發(fā)現(xiàn)了就要被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶聊天”。如果是老師不來(lái)上課，那全班會(huì)在班上開派對(duì)，聊天，吵架，打鬧……假如坐在窗口的同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了”全班會(huì)已非一般的速度安靜下來(lái)。有時(shí)有些同學(xué)太著急回座位，兩三個(gè)撞在一塊了，那滑稽的模樣會(huì)讓全班哄堂大笑。

　　下課時(shí)，大伙都不愿呆在教室，喜歡去操場(chǎng)上玩。大伙一塊打羽毛球，跳繩，踢毽子……不分男女大伙一塊玩。那時(shí)候一邊揮灑著汗水，一邊洋溢著笑臉，有時(shí)候，還沒有盡興就上課了。老師每次見到大家滿頭大汗，會(huì)干擾上課，所以不讓大家下課玩得太瘋。大家也就聽聽，事后依然。后來(lái)老師怕了，嚴(yán)禁大家?guī)н@部分回來(lái)，假如滿頭大汗就不需要上課了，在門外站上一堂。

　　放學(xué)時(shí)大伙回家像離弦的`箭一樣飛出教室，回到家也不忘向爸爸媽媽推薦學(xué)校的趣事。晚上都會(huì)懷著開心的心情，攜帶微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可能夢(mèng)里也會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)見那開心的時(shí)光。

　　伴隨時(shí)光流逝，純真的快樂淡了，多了很多青春的煩惱，可是大家還是要像以前那般快樂。快樂地念書，快樂地成長(zhǎng)，期望在將來(lái)的日子里每一天都有一個(gè)笑臉。

　　不要讓快樂變成回憶，要讓快樂充滿大家的生活。

　　愉快的回憶作文 17

　　春節(jié)期間，媽媽帶我去了溫暖而美麗的海南，在那里玩得開心極了，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——杜佳玥。

　　來(lái)到海南的第二天，導(dǎo)游帶我們?nèi)�亞龍灣，聽說(shuō)那是個(gè)絕佳的海濱浴場(chǎng)，雖說(shuō)我絞盡腦汁也想象不出它的景象，但還是異常的興奮，因?yàn)猷徸�也是個(gè)和我差不多大的小女孩，一問才知是老鄉(xiāng)，心想：這次旅游再也不會(huì)寂寞了。

　　還沒看見亞龍灣，就聽見陣陣的波濤聲和喧囂的人聲。走近它時(shí)，除了人，還是人，我好奇地問導(dǎo)游：“導(dǎo)游叔叔，這里怎么會(huì)有這么多的人啊！

　　”導(dǎo)游叔叔得意地說(shuō)：“如今海南建設(shè)的`越來(lái)越美，我們的生活也越來(lái)越富裕，祖國(guó)各地的人都來(lái)旅游度假，享受生活，這人能少嗎！

　　”邊說(shuō)邊哈哈地笑出了聲。正在這時(shí)，已經(jīng)換好泳衣的杜佳玥沖我大叫：“楊萱，你個(gè)小傻瓜，還不換衣服。我可等不及了。”“說(shuō)誰(shuí)傻瓜？看我一會(huì)怎么收拾你。”我邊說(shuō)邊趕緊去換泳衣。雙腳走在細(xì)膩的沙灘上，柔柔的，滑滑的，仿佛在為雙腳按摩，愜意極了。忽然，腳下一陣刺痛，我不由大叫一聲。仔細(xì)一看，原來(lái)這沙子里頭嵌了一塊石子，我惡狠狠地揀起它，奮力將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋進(jìn)海里。這可把杜佳玥樂壞了，拍著手說(shuō)：“看你還敢不敢收拾我……”我氣得追著杜佳玥打。

　　我們飛奔著撲進(jìn)了大海，調(diào)皮的杜佳玥剛張大嘴巴想說(shuō)什么，就見一層海浪迎面撲來(lái)，瞬間沒過(guò)了半身，毫無(wú)準(zhǔn)備的她被海水灌得滿頭滿臉的水，嘴更像一個(gè)漏勺，盛滿了海水。海水太咸了，害得她不但眼睛疼得熱淚直流，嘴里不停地吐海水，差點(diǎn)把苦膽給吐出來(lái)，開始我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，但后來(lái)我也于心不忍了，趕緊為她倒了些淡水，這才好些。經(jīng)此一擊，我們學(xué)乖了。很好地武裝了一番，戴好了泳鏡，泳帽，緊閉嘴巴，開始比賽游泳，媽媽好像也被我感染了，興致勃勃地為我們做裁判，“預(yù)備，開始”話音剛落，我倆就沖了出去，在水里，我都不敢睜開眼，生怕海水灌到眼睛里。我用手使勁地劃，腳用力地蹬，不一會(huì)兒到了終點(diǎn)！

　　再看杜佳玥才四分之三。“我宣布，楊萱獲勝！

　　”媽媽字正腔圓地宣布，惹得大家笑成了一團(tuán)。一臉不服的杜佳玥在一旁自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)這次回家我還得再練練游泳，下次可不能再輸了。”

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，五日的海南游在不知不覺中就結(jié)束了，這是我這個(gè)寒假最快樂五天。

　　愉快的回憶作文 18

　　轉(zhuǎn)眼間，我也不小了。是初三年級(jí)的大孩子了，也要面對(duì)一道人生的分水嶺——中考。回憶過(guò)去的時(shí)光，無(wú)疑是小學(xué)六年級(jí)和初一的時(shí)候最開心。

　　那時(shí)候我們六年級(jí)了是懂非懂的年紀(jì)，天天很會(huì)打鬧，我們的老師也常常讓我們小心，記得那天中午日常排隊(duì)打飯，當(dāng)我打完飯剛一坐下。一塊骨頭似子彈一般打中了我的頭（中午吃的鴨子湯）我一拍桌子一吼是誰(shuí)，所有人的眼光全都看著同一個(gè)人坐在角落的.阿零，我的脾氣那時(shí)候很火爆就沒詢問，于是拿起那塊骨頭就扔了回去，只見我扔出的骨頭不偏不倚的剛好命中他的頭，他站起來(lái)對(duì)著我大吼:不是我干的。

　　隨即我們班立刻分成了兩派，雙方進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。我方還投入了散彈槍（米飯）對(duì)方投入了飛標(biāo)（白菜），戰(zhàn)況持久從吃飯下課時(shí)間，一直打到了第一節(jié)課上課后的20分鐘。后來(lái)我們班主任看到我們還沒回來(lái)，就到食堂來(lái)看。看到我們的樣子是又哭又笑（當(dāng)時(shí)有些同學(xué)臉上的飯）經(jīng)過(guò)老師的審批，我們幾個(gè)高官被罰收拾食堂后，就在歡笑中過(guò)了那天。

　　等上了初一，分校了分班了小學(xué)的同學(xué)都分開了，才發(fā)現(xiàn)舍不得，我最舍不得是自然是阿零，不過(guò)很幸運(yùn)我兩的成績(jī)差不多被分在了一班里，那時(shí)候我們老師也管的不是很嚴(yán)。

　　所以有一次我兩決定干一件大事那就是去老師的宿舍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們看到都沒人進(jìn)去以為里面沒人，就以為沒人在里面，下課我就于是我拉著他去了哪里（那時(shí)我們很有冒險(xiǎn)精神），他似乎知道我要干什么的時(shí)候，也不問我就拉著我的手，走了進(jìn)去。那里面黑漆漆的，門是那種消防通道門，進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。當(dāng)關(guān)上門的那刻，窗戶有風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)冷嗖嗖的，我兩害怕極了。一樓啥事也沒有真當(dāng)我以為可以回去的時(shí)候，他提議去二樓看看我當(dāng)時(shí)想了想反正來(lái)都來(lái)了就跟著他來(lái)了二樓，逛完一圈準(zhǔn)備回去的時(shí)候。

　　一個(gè)男聲傳來(lái):你們?cè)诟陕铮繛槭裁丛谶@？我聽了飛快的跑了出去，阿零也跟著我跑。第二天校長(zhǎng)在早操的時(shí)候，大聲批評(píng)那兩個(gè)進(jìn)宿舍的同學(xué)，我對(duì)著阿零笑了笑原來(lái)是校長(zhǎng)。下了早操我兩回到班里笑了半天。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就長(zhǎng)大了。想了想過(guò)去的事，那都是我的珍貴的回憶，都是我的寶藏，我要永遠(yuǎn)保存他們！

　　愉快的回憶作文 19

　　“小時(shí)候，我以為你非常漂亮，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”哇噻！在我記憶的銀河中，那一個(gè)回憶，對(duì)我印象極深。童年，是多姿多彩的，像很多珍珠，一顆一顆串連起來(lái)，有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個(gè)回憶有甜、有苦、有酸。

　　放風(fēng)箏是每一個(gè)孩子子的天性，“玩耍是兒童的天性，玩具是兒童的天使！”這是爸爸媽媽教育我的宗旨。有一次，父親看見我拿了一個(gè)風(fēng)車在玩，剛在興頭上，又被別的小孩拿回去了，由于那不是我的`。父親看見了這一幕，又看了看我，一把將我抱在懷里。我知曉父親哭了，但是不可以說(shuō)。在那一段時(shí)間是爸爸媽媽最忙的，所以忽略了對(duì)我的教育，爸爸和媽媽感到很自責(zé)、內(nèi)疚。于是，就想彌補(bǔ)對(duì)我的過(guò)失。星期天的早上風(fēng)和日麗，我就早早地起床，吮吸一下清爽的空氣，晶瑩的露水滴在草坪上，小草煥然一新，花兒也非常芬芳。剛要拉窗簾，我就感覺有哪些不對(duì)勁，是什么不對(duì)勁呢？

　　我苦思冥想，終于知曉了是顏色。可是太陽(yáng)的光非常溫和啊！那是什么呢？什么？哦，我靈機(jī)一動(dòng)，是玻璃。我便揭開窗簾，看見窗子上卡著一個(gè)風(fēng)箏，是紅色，好漂亮，我就將它取下來(lái)。正當(dāng)我在開心的時(shí)候，爸爸媽媽就已經(jīng)消消醒來(lái)。爸爸媽媽告訴我那是給我的彌補(bǔ)。下午，大家一家人去放風(fēng)箏，忽然風(fēng)箏的線斷了，我就嚎淘大哭。這個(gè)時(shí)候父親就安慰我說(shuō)：“好了，沒事，重做一個(gè)不就好了！”“什么？做？父親這是您和母親做的？”我大聲地說(shuō)。一頭栽進(jìn)了爸爸媽媽的懷抱。原來(lái)這么好看的風(fēng)箏里含著爸爸媽媽的辛勤和淚水，這里世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。

　　我一家人久久地抱在一塊，我又重溫了家的溫馨，好幸福啊！真幸福……

　　這件開心的回憶，給我的“成長(zhǎng)項(xiàng)鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星！

　　愉快的回憶作文 20

　　回憶，一種幸福的溫暖，是人生過(guò)去將來(lái)的一部分，回憶我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)最美的時(shí)光。—題記

　　憶，旋轉(zhuǎn)姿色

　　回憶那繽紛的色彩，在夢(mèng)寐中引導(dǎo)你的歸途，左右你的思想人生，像春天一樣?jì)趁亩嗖剩�給我們一份期待，新的希望再燃，帶來(lái)那些最遙不可及的等待，等待像那浴火重生的鳳凰那樣的出場(chǎng)白，輝煌、勝利、歸來(lái)。噢！回憶，你告訴我最美的過(guò)去，把它珍藏，回味，放在我的記憶里，永不遺棄。

　　憶，哀憶愁

　　灰白，在那朦朧般的破碎里，清澈的像白衣女子的鏡子一般，一遍又一遍的放大每個(gè)無(wú)情的細(xì)節(jié)，深刻地記住那張臉、那個(gè)動(dòng)作、那個(gè)畫面，哀怨哀，愁更愁。回憶啊！幫我忘記，不想再記起那灰白的過(guò)去，只留下美好，留下那段讓我熱淚長(zhǎng)流的.回憶。

　　憶，快樂永遠(yuǎn)

　　回憶啊回憶，你給我的快樂，我的幸福，我保存在千年以后，謝謝你的青睞，我存在在你的存在。我們的回憶，在這個(gè)小小的世界里變得好奇妙，一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂在一起，就連蒙娜麗莎的微笑也沒我們笑得幸福，笑得美麗。那段堅(jiān)貞，那段勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)片段，回憶曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，曾經(jīng)的快樂和失落，光輝與挫折。

　　生活中充滿著快樂，回憶中充滿著幸福，我們享受那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段和過(guò)程。

　　回憶，真美、真快樂！

　　課前要預(yù)習(xí)，否則，你聽得再認(rèn)真，沒有預(yù)習(xí)，老師在此處只是一帶而過(guò)，你卻還要思考許久，等你想好了，老師大概已經(jīng)開始講另一個(gè)內(nèi)容了！

　　聽講、復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，是好成績(jī)的最主要的來(lái)源。想要有竅門？這便是竅門！

　　以后的路看不到頭，我一定與同學(xué)們一起大步向前進(jìn)！

　　愉快的回憶作文 21

　　在我童年的記憶中，有許多事都已漸漸地淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，終身難忘，那就是我4年級(jí)的時(shí)候，第一次做的水果沙拉。

　　首先，老師拿出同學(xué)們洗好的水果，再拿出水果刀、盤子、沙拉醬……哇！水果的樣子各種各樣，顏色十分鮮艷。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)У奶嶙影桑√嶙佑中∮謭A，紫瑩瑩的，像個(gè)小乒乓球。蘋果也不落后，紅通通的，像小姑娘害羞的臉頰。桔子當(dāng)然要把自己的華麗展示出來(lái)了！桔色的桔子就像一個(gè)小燈籠一樣。你瞧，香蕉卻在那兒呼呼大睡，像一個(gè)黃澄澄的月牙了。看到這些水果，同學(xué)們躍躍欲試，都迫不及待的想吃了！

　　老師似乎也想吃，所以開始切水果了——彎彎的香蕉變了個(gè)樣。月牙兒不見了，只看見一堆香蕉片，我心想：老師不要這樣吧！不僅是香蕉變了，其它水果也變了——提子脫了衣服、蘋果卻像半圓了……可是有一些水果爛了。唯一的大桃子變成爛桃子了！同學(xué)們就報(bào)怨道：“怎么能這樣呢？不吃了，不吃了！”

　　最后，老師把水果擺成一個(gè)樣子——像一朵爭(zhēng)奇斗艷的.花兒在跳舞。再把沙拉醬用勺子攪拌均勻。這時(shí)，水果們好像披上了一件白衣裳。等老師發(fā)完牙簽，同學(xué)們一涌而上，把水果沙拉吃了個(gè)精光。你看——有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)吃得津津有味，還有的同學(xué)在慢慢品嘗。水果沙拉的味道好極了！蘋果又甜又香、香蕉的味道真不錯(cuò)、提子的肉酸甜可口……嘻嘻，就是沙拉醬有點(diǎn)咸，如果不咸，那就更好吃了！

　　這次的水果沙拉，讓我明白了一個(gè)道理——無(wú)論什么事情，都要認(rèn)真的做完，才有收獲！

　　愉快的回憶作文 22

　　每個(gè)人都有自己快樂、痛苦的回憶，我就有一些快樂的回憶，而且還比較好笑。那是我五歲的時(shí)候，媽媽帶我出去旅游。回來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“明天我把照片洗出來(lái)給你看。”

　　第二天，我在家里寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我便想提前把照片洗出來(lái)，于是我就想：“怎么洗呢？我以為‘洗’字是洗衣機(jī)的洗呢！然后我就去拿照相機(jī)，用水反復(fù)的沖洗，可是無(wú)論我怎么洗，也不見照片出來(lái)，我就如丈二和尚——摸不著頭腦一樣，只好把照相機(jī)放回衣柜里面。媽媽回來(lái)后，便去屋內(nèi)拿照相機(jī)，這是我在想：“媽媽會(huì)洗出來(lái)照片嗎？”正在我百思不得其解的時(shí)候，只聽屋內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)一聲尖叫：“照相機(jī)怎么濕漉漉的啊？”這時(shí)我馬上應(yīng)道：“是我洗的`，但他好像跟我作對(duì)一樣，無(wú)論我怎么洗他都不出來(lái)。

　　媽媽，它是不是不喜歡我啊？”媽媽愣了一下，隨后便恍然大悟的笑了起來(lái)：“傻孩子，洗照片是把所用的材料輸入電腦里打印出來(lái)的，你這樣做不僅是不能洗出照片的，而且還有可能把照相機(jī)弄壞，你知道了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣啊！”我聽后羞紅著臉也笑了起來(lái)。這是我一次難忘的回憶，快樂而又有趣！那么你呢？你愿意跟我分享一下你童年的回憶嗎？

　　愉快的回憶作文 23

　　人生就像一壺五味瓶。每天都有很多事情充滿了起伏。我的記憶里有一件事，成了我最快樂的回憶。

　　大海是我年輕時(shí)最向往的地方。我年輕的時(shí)候特別羨慕住在沿海城市的人。去海邊的微不足道的愿望已經(jīng)在我幼小的心靈中扎根。最后，去年暑假，我們家有幸去連云港一日游。

　　那天，我們起得很早。我坐在公共汽車上，興奮地等著到達(dá)目的地。一想到要去夢(mèng)寐以求的大海，我的心就甜如蜜。時(shí)間在流逝，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就像是歲月。經(jīng)過(guò)大約三個(gè)小時(shí)的旅程，我們終于來(lái)到了期待已久的海邊。

　　首先映入我眼簾的是一望無(wú)際的大海和金色迷人的海灘，它們像一幅巨大的畫卷一樣呈現(xiàn)在我們面前，色彩動(dòng)人而絢麗。藍(lán)色的大海就像一條無(wú)比寬闊的絲帶，在風(fēng)的吹拂下，從遙遠(yuǎn)的天空飄到我們的腳下。看，海媽媽笑了——。白色的波浪一個(gè)接一個(gè)涌向岸邊。它們就像大海母親鑲嵌在海里的一排排珍珠般的玉牙。藍(lán)天與大海融為一體，一群群海鷗展翅在海面上自由飛翔。精靈般的身影在我眼中起舞。我走在海邊的沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著沙灘。陽(yáng)光下，它就像一塊閃閃發(fā)光的金子，就像金色的小米均勻地撒在沙灘上。一些游客在太陽(yáng)傘下喝甜果汁，享受溫暖浪漫的日光浴。有些人在海里游泳，感受海洋的無(wú)限魅力。我完全被眼前的.美景陶醉了。

　　我們迫不及待地?fù)Q上泳衣，戴上游泳圈，赤腳提著水桶去海灘。陽(yáng)光下，我自由地拾起五顏六色的貝殼。這時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，驚喜地大叫：“爸爸，小螃蟹！”爸爸走過(guò)來(lái)，用手輕輕地抓著貪玩的小螃蟹。我們滿載而歸，背著游泳圈去沖浪。

　　我們來(lái)到海邊，看著滾滾波濤沖向岸邊。我們不禁感到沮喪。我看著游客們一個(gè)個(gè)撲向大海，在海里自由擺動(dòng)手臂，我只能“望洋興嘆”。后來(lái)在父親的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，擺出一個(gè)游泳圈，在海里快樂地玩耍。一波又一波，它用一雙看不見的大手把我托起，推到海邊。我對(duì)著海浪尖叫。這時(shí)海水落在我臉上，我接連喝了幾口海水。海水雖然咸澀，但心里卻充滿了喜悅。夕陽(yáng)映紅大海，充滿濃郁的海邊風(fēng)情，讓人流連忘返。時(shí)間不早了，只能忍痛離開大海，踏上歸途，結(jié)束一天的行程。

　　這次短暫的海邊之旅，成了我最快樂的童年回憶！

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