路上有你相伴作文

時間：2023-08-11 17:33:43 好文我要投稿

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路上有你相伴作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的路上有你相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路上有你相伴作文

路上有你相伴作文1

　　古人云：“知書而達理。”書不是一部交響樂，而只是一個音符。我看到了滄海桑田，風云變幻。，耄耋之年，讀到的是豁達自然，年少之際，讀到的是奮發向上。

　　你就是書。你帶我在文學的城堡里穿梭，賞春日的粉桃柳綠，撫夏日的嬌荷嫩葉，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。

　　幼時的路上有你的陪伴，才讓我感受到了文學的`神奇。幼時的我常在童話世界里穿梭。我曾憎恨過狠心的皇后，因丑小鴨變為白天鵝而歡喜，被白雪公主的善良而感動。幼時我的情緒，隨著主人公的命運而時起時沉，而童話世界成為了我心中向往的天堂。

　　小學時的路上有你的陪伴，才讓我深深地被文學陶醉。那時的我常捧著四大名著。我曾敬佩過諸葛亮的聰明才智；贊嘆過關云天的義薄云天；憎恨過王熙鳳的心狠手辣；悲傷過林黛玉的悲慘命運；佩服過孫悟空的英勇神武；譏笑過豬八戒的憨厚可愛；感嘆過魯智深的粗中有細；藐視過王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復品味，故事情節令我陶醉。

　　中學的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩詞的曼妙。我曾欣賞過李太白的舉杯望月；悲傷過杜子美的涕淚沾巾；想象過辛棄疾的戰馬飛馳；感受到岳飛的滿腔熱血；體會過曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志；想象過王勃面對離別“無為在歧路，兒女共沾巾”的豁達自然；“看見”過晏殊對時光流逝“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中，感受詩人筆下獨特的風格與韻味。

　　泉水叮咚中有春的百花；驟雨傾潑中有夏的狂野；天高云淡中有球的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上卻有你——書，

　　一路陪伴著我，成為我人生的指明燈，在黑暗中給了我一把火，在我寒冷的時候給我一雙溫暖的手，即使有淚可落，卻不是悲涼。

　　你陪伴我一路走來，即使風雨兼程，也要歡聲笑語，一路有你，我的世界才會更加精彩。

路上有你相伴作文2

　　天陰沉沉的，彤云密布，四角的天空好像遇上了什么委屈事，蒼茫灰暗，低低的向人們頭頂壓下來，時不時發出幾聲沉悶的雷聲。我心里暗暗著急：下大雨的話我該怎么回家啊！果不其然，大雨在放學鈴聲響起的時候傾盆而下。雨珠像一串串斷了線的珍珠，跳躍在樹葉上、馬路上，更跳躍在我焦灼的心上。

　　“來，咱倆一起走吧！”正當我愁眉苦臉之際，一個溫柔的聲音響在耳畔。我一看，是我的好朋友。我們擠在一把傘下。路上的水洼無情地將我們的鞋打濕。

　　雨中的一切都那么模糊。過馬上路時只在一片朦朧中聽到陣陣車鳴。走在回家的小路上，見槐花落了一地，花兒們凌亂地落在路上。再看看路邊的月季，它們在風雨中不住地跳著舞，好像很喜歡這風雨合奏曲。

　　雨絲毫沒有停的意思，不帶半點憐憫的抽打著我們。而她依舊很吃力舉著傘。“我拿一會兒吧，你自己拿太累了！”她把臉扭向我這一邊，笑應：“沒事兒，這算得了什么啊！”她凌亂不堪的頭發因為雨水緊貼在臉上，把頭一扭，繼續向前走著。

　　不知不覺，天快黑了。風也變得涼颼颼的.。我忽然看見一個男人的正向我們招手。原來是他的父親。我說：“你快點回家吧。別感冒了。我媽可能晚點來接我，我在這邊等等她，省得她找不到我。”“把你丟在這里我可不放心！”我再三勸她回家，可她倔強得很，非要跟我一起等。雨漸漸小了，我們在樹下聽著雨“滴答滴答”地響。

　　不一會兒，我好像看到了媽媽的身影，可她好像沒看見我，正焦急地四處尋找。“看！你媽來了”她抓起我的手就往媽媽那邊跑去，路上水很多，再一次將我們的鞋打濕。媽媽見到我，擔心的問我有沒有著涼，我說沒事。“好啦！既然你們團聚了，我也就放心了！明天見！”說著，笑著向我揮了揮手，轉身跑回去了。

　　第二天，天晴了。太陽朦朧的睜開雙眼，露水在陽光下閃閃發亮。我沐浴著清晨的微風和陽光，手里拿著剛摘的一朵花。這花彌漫著一股別樣的心想，很漂亮，我想送給她。

路上有你相伴作文3

　　內心是一個藏寶盒，珍藏著我所擁有的一工，拾起片片碎塊，將它拼成一個愛你的人——媽媽。

　　襁褓中，是她用甘甜溫暖的乳汁，哺育我綻開蓬放的生命。

　　幼年時，是她用堅實的手臂牽引著我，使我學會走路，奔跑，跳躍。

　　童年時，是她用覺悟地呼喚使我擺脫病魔的纏身，恢復健康。

　　少年時，是她用鼓勵的微笑引我進入知識的書房，使我成為今天的.自己。

　　她，便是媽媽。

　　一天夜晚，窗外下著大雨，啪啪打得人心惶惶。而我卻發現一本輔導書沒有買，媽媽說：“明天一定要嗎?”我無奈地點點頭。媽媽聽后，打著傘便出去了。二個小時之后，媽媽帶著雨水、輔導書回來了。媽媽說：“拐了幾個書店都沒有，最后在××書店買到了。”我聽后，帶著還有體溫的輔導書笑了……

　　有人說媽媽是山，兒女是樹;有人說媽媽是水，兒女是魚;有人說媽媽是路，兒女是石;我認為媽媽是纖夫，兒女是小船。在風雨來臨之際，她拉著我們，走向無風無雨之處，假如我們走進了岔路，她會奮力將我們的方向改變，不讓我們誤入歧途。

　　現在，由于學校放學晚，媽媽便每天到站點接我，在漆黑的夜晚里，沒有媽媽我是孤獨的，有了媽媽我是幸福的。小區里的路燈已熄，每次媽媽都不會晚來，為了不讓我害怕。媽媽啊，女兒已經長大。每當我說我自己走時，你總會說：“等你長大。”等我長大了，你總會說：“等你成家。”總有一天，我會成家，但你依然不會放開我，丟掉我。

　　漆黑的天穹，星星零零落落，卻格外耀眼，靜靜地閃爍著，閃爍著……因為回家的路上有你相伴……

　　在破碎的內心藏寶盒里，我不會害怕，即使我失去所有，你永遠在我身邊，因為回家的路上有你相伴……

　　路上沒有荊軻的艱難，沒有昭君的痛楚，沒有……但是，我依然知道，即使回家的路再平坦，路上也有你相伴……

路上有你相伴作文4

　　在成長過程中，有一個人至始至終陪伴著我，當我犯錯時，意識不夠的指出，耐心細致的糾正，在我取得一點小成績的時候，也不會夸獎，而是說，不要驕傲，繼續保持，我總能體會你的良苦用心。上小學時，每次回家你都會問我，今天有什么作業呀，并提醒我早點完成。當我遇到不會做的題時，總會去問你，你也只是先看看，然后說你自己再思考思考。并提醒我要認真審題，當我遇到著實不會解決的問題時，你又會來到我的身邊，親切的問我是哪一道題，然后幫我分析解決。

　　記得有一段時間，我沉迷于電腦游戲，你不是粗暴的禁止我玩，而是規定我玩的時間，你不讓我討價還價，只有在我表現好的時候，才讓我多玩一會兒。為此，我總是竭盡全力表現好，玩游戲時總是爭分奪秒，像餓狼一般，如饑似渴的玩著。到了初中階段，你對我的要求不那么嚴格了，記得以前，你總是鐵面無私的檢查我的作業，一有錯誤，尤其是由于粗心大意犯的錯，你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利，看得我無法可躲。可是現在，你不在檢查我的作業，你讓我自己檢查，不再像小時候一樣。甚至連我上網玩游戲也不怎么管了，后來，我終于明白了，你的良心用苦。你是想讓我學會培養自控、自省、自律能力。

　　你為了成就我，默默奉獻著你自己，不知道什么時候，你頭上的白發多了，記得有一次，咱們一家人去爬山，咱們倆比賽，看誰先爬上山頂，媽媽和妹妹剛說開始，你和我就一溜煙兒沖了過去。過了一會兒，我有些累了，腳步也放慢了，你從我身后向遠處跑去，還不忘激動的'說，才剛爬一會而就累了，還是認輸吧。我聽到他的話，又來了勁兒，很快就超過他，終于我贏了。在山頂上，我高興的又蹦又跳，你卻彎著腰大口大口的喘氣，我發現你老了許多。從那時起，我發現你在我的成長過程中，起到了不可替代的作用，我要感謝你，我的父親，感謝我的成長路上有你相伴。

路上有你相伴作文5

　　茫茫大海中，前程的路途無影無蹤，是什么？指引著船只的方向，是燈塔，照亮了無法預知的未來。而你——我的媽媽，就是我生命中的燈塔，一路伴隨我、陪著我，長大。

　　記得去年冬天的時候，你帶著我去蓮花山滑雪。照在大地上的陽光細碎而微小，凜冽的寒風在地上打著旋。你帶著我走上了小山頂。你把著我的手，一步一步的教我滑。小心翼翼的神情，好像把我看成了一個需要細心呵護的嬰兒。才學了幾分鐘，我就不耐煩了，在你不注意的時候，我掙脫了你的手，滑了下去。可是重心不穩，一下子摔在了地上。你跑了過來，把我扶起，你笑了笑，幫我打掃身上的雪，又耐心的繼續教我。每當我想自己滑時，你又默默走在我我身旁。到了后來，我終于學會了自己滑雪。耳邊沒有你的叮嚀，只有風的聲音，我回頭望去，你的臉雖被寒風吹的泛紅，但是無法掩蓋嘴角漾起了淺淺的微笑。

　　回眸，你是身影高而纖細，給予我不曾有過的'鼓勵；你的手指長而有力，碰到我不曾相信的感動，你的語言真而溫暖，贈與我暖如春風的柔情。

　　那日，學校的英語演講大賽開始了復賽，輕松走入復賽的我對自己信心滿滿，可是比賽中的小失誤，讓我與總決賽擦肩而過。我的心里，像是有一片沉悶的烏云。回到家中，你一見我悶悶的神情，就知道我沒成功。你把我拉到面前，給了我一本書，我翻開第一頁，上面寫著：曇花收藏了多少黑夜，才吐出了人間最美的芬芳；蟬的千年苦工，才換來了一夏的歌唱。此時堅持，彼時花開。看著你為我寫的話語，我心中的烏云似乎散開，露出了道道彩虹。

　　陪伴是張水墨畫，洗去鉛華雕飾，留下了清新的自然。愛到最美是陪伴。

路上有你相伴作文6

　　許多人歌頌無私的母愛：如春風、如清泉、如燈光、如荷葉……而我，感謝的是一個男人，一個風雨無阻的男人，一個如山一般威嚴的男子漢——我的父親。

　　可能，他沒有母親那么體貼入微，那么溫暖，可是每當他的大手握緊我的小手時，我身上仿佛流動著一般力量，推使我前進、成長。

　　每當仰起頭來看柔軟潔白的白云時如母親，無邊際的藍天就是父親。記得小時候，我喜歡舞蹈，可是，膽小的我不敢去嘗試而是愚昧的看著，在舞臺上有萬千掌聲為臺上的舞者響起，燈光投射在她（他）們身上，讓她（他）們無比美麗，旋轉起來正如萬人矚目的公主和王子。我心情一下子低落了，一邊抹淚，一邊無極限地奔跑。

　　來到舞館，我走進去看了看鏡子，感覺自己仿佛是一個無比卑微的丑小鴨，我恨不得把鏡子都摔碎，心里的怒火讓我沖昏了頭腦，讓我做了一件傻事：我把舞室里面弄得一團糟，還拿走了一雙舞鞋……

　　回家后，我心里的不安和恐懼讓我如行尸走肉一般，我拿出舞鞋穿到自己腳上，雖然很美，但我總感覺無恥至極，丑陋得不堪入目。父親突然推門進來，讓我措手不及，十分慌張，敏銳的父親仿佛查覺到了什么，蹲下來問我：“這舞鞋哪來的？”“我……我……我買的……”“不對，跟爸爸說實話。”我從來無法在他面前撒謊，“我從舞室里偷來的`。”二話不說，父親一巴掌打在了我的臉上……

　　一向慈愛的父親變得如魔鬼一般讓我恐懼，“你真是太不像話了，給我立馬還回去！”我恍然大悟父親打我的用意，飛奔去了舞館道了歉并還了舞鞋，我已氣喘吁吁，回頭正準備回家，父親竟騎出了他小時候最愛開的單車說：“乖孩子，爸爸幫你報了舞蹈班了，咱回家。”我的天空一下子晴了起來。

　　我的父親是一個在風雨來臨時不顧一切擋在我身前，讓我無所畏懼的人。我的父親是一座挺拔的高山，威嚴聳立，卻可以在我受傷、經歷坎坷時，如母親一般呵護我的人。

路上有你相伴作文7

　　成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。

　　我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么啊!又干又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節省下的錢都花在我身上。

　　多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的當我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。

　　回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的.眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。

　　我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。

　　“一定要好好學習啊!莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒讀什么書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。

　　我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

　　奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

路上有你相伴作文8

　　小時候

　　記不清有多少回，流連于街頭那一個個小人書攤，驚訝于那一本本連環畫精美的插圖和引人入勝的情節，手里捏著一分、兩分或是五分的硬幣，盡管琳瑯滿目的畫冊看得人眼花繚亂，可是眼睛仍然牢牢地盯著，決不放過任何一本自己喜歡的小人書，挑中后拿出那在手心里捂得暖暖的硬幣，找個小板凳坐下，開始享受這美好的精神食糧。《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊》、《西游記》、《美人魚》、《白雪公主和七個小矮人》、《小紅帽》……時光就在這畫頁的`翻動間靜靜流轉，幼小的心靈沉靜在美麗的幻想中。小人書，成長的路上有你相伴便多了一種莫名的幸福。

　　后啊

　　時光在流轉，歲月在荏苒，小人書離我漸漸遠去了。跨入青澀時期的我驚訝地發現，不知何時，席慕容的詩總是不經意間輕輕地敲打著我的心田；瓊瑤阿姨也不知賺取了我多少眼淚；金庸、梁羽生的小說里那一個個俠肝義膽的英雄先后走進了我的腦海中，在我心中占據著重要的位置……不知道有多少個清晨，我舉著李清照、溫庭筠的詩詞在淡淡的晨曦中高聲誦讀：不知道有多少個午后，我捧著《紅樓夢》徜徉于校園的小路上、石桌旁，為寶黛的愛情悲劇而傷感；又不知道有多少個夜晚，我翻著《亂世佳人》蜷縮在被窩里，為郝思嘉的勇敢堅強而贊嘆……這一部部逐漸變厚的書籍，成熟的路上有你相伴便多了一種熾烈的幸福。

　　而現在

　　也許是忙碌于工作和生活，也許是科學技術的日新月異和網絡的普及，厚厚的書籍已經很少拾起。但閑暇時分，沏一杯清茶，捧一本美，靜靜的品讀，那是女人一份永不過時的美麗。讀書的女人，心有夢想，會把自己引向藍天白云、鳥語花香；讀書的女人，心有琴弦，縱然自由漫步，亦有清風做陪，花鳥為伴；讀書的女人，即使容顏老去，心境依然年輕。對我說，人生有風雨，可書是遮雨的傘；人生有險灘，可書是明亮的燈。這一篇篇或長或短的，人生的路上有你相伴，便多了一份淡然的幸福。

　　我愿在書香中幽雅地變老……

　　書香相伴，幸福一生。

路上有你相伴作文9

　　一路上有你相伴，外面的大風大雨就顯得不是那么可怕了。

　　曾想過自己會獨自走完人生這條路，所以開始寂寞，頹廢，厭學。曾想過總有一天親人會一個個離我而去，或者我終將離親人而去，開始畏懼人生，畏懼生活，心中的場景宛如一片漆黑的夜晚。可是，一剎那，一片白光后，我的世界開始變得明亮起來，一路上有你——爸爸。

　　爸爸是一個聰明的人，他總會知道我心里的想法。記得去年我開始逃學，他知道后，什么也沒說，讓我安穩地度過了在城外的最后學習時光。然后，一切都沒有消息了。我知道當時我頹廢至極，什么都不做，整天悶在家中。我認為家里面的親人都不會理我了，三天過后，手機里傳來爸爸的簡訊：“10天后，手機里傳來爸爸的簡訊！我真的覺得十分地震驚。后來我開始回想從前，開始自己的思考，我逐漸解開心中的結。后來，你來找我，同我談了很久。你還是在關心我的，是嗎？

　　記得那次談話，長達三個小時，你我最后都哭了。那是我第一次看見你流淚，你的心本該堅如磐石。可是，那天你我的談話你真的.哭了，那雙顫抖的雙手，讓我第一次感到你已經老了。我非常羞愧地對你說了很多我犯過的錯，你也講述了你身為一父親體會到的很多很多。我們從過去談到現在繼而又談到將來。你說你永遠是我人生中最堅強的后盾，你永遠是我躲避風雨的港灣。我那時非常感動，因為你讓我明白了一路上有你的相伴，我不會孤單落寞。我現在也深切地明白了那時候我給你帶來的麻煩。那時的你，一方面要處理生意，一方面要為我的學業奔走，的確是很不容易。

　　現在，你的白發已經多了起來了絲絲白發，見證了你的辛酸。但是爸爸，我用我在這一年以來的行動實現了我對你的承諾，日月如梭，光陰似箭，人生的路程還很長，你我一起將這漫漫長路走完吧！

路上有你相伴作文10

　　人生路上，布滿了荊棘，有許多坎坷。有一個人，總是在這路上無微不至地關注你，鼓勵你，她就是——媽媽。

　　在我們的記憶里，媽媽總是嘮叨啰嗦的人。吃飯時，她總要說一句：“多吃點!”寫作業時，她總要說一句：“寫好字!”看書時，她又總要說一句：“認真點!”她還總在大熱天問：“有冷嗎?”在大冷天問：“有熱嗎?” 總是在我書包里多裝件衣服，熱天也給我帶溫水，有時我會覺得厭煩。

　　突然有一天，媽媽出差去上海了。我為這幾天沒有媽媽的嘮叨而開心。可到了最后一節體育課，太陽忽然從云層中跳了出來，課還沒上到一半，我就已經口干舌燥。于是我就去找水喝，可媽媽不在，我沒帶水杯。

　　到了下午，風云又一步走來擋住了太陽，氣溫慢慢降了下來，我感到有點涼了，可是天氣預報今天有20°C呀。我只好聽天由命了，晚上我很可能會感冒。我開始想念媽媽了，有她在什么事都不用我操心。

　　放學回家后，我邊寫作業邊想著媽媽。媽媽在家的時候，我遇見不會的題，她總會第一時間幫我一起解決問題。

　　那一次我寫作文，因為沒有關于這種主題的事例，我完全不知道怎么寫，抓耳撓腮。媽媽知道后，讀了一篇好的文章給我聽，并且問我：“你覺得這個作者寫的事情是他自己親身經歷的嗎?”我一看，這么稀奇古怪的事，誰會經歷呢?就很肯定地回答：“不可能!”媽媽接著說;“所以說并不是每一篇文章的事例都是真實的。只要你有相似的.經歷，就可以按照這個的基本過程來編出一個故事。但是你一定要身臨其境去感受人物的心理活動。”

　　我恍然大悟，原來別人的生活中也不是有那么多事情來描寫。于是我編出了一個事例。努力去體會那個人物當時的真情實感，結果得到老師的認可。我想著媽媽的話，想著媽媽的笑。等媽媽回來，我再也不嫌她嘮叨了，因為這是她愛我，關心我的一種方式。

　　人生路上，有你相伴，我一定會越來越優秀的，我一定會用更好的成績來報答你對我的用心。

路上有你相伴作文11

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星想隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？

　　成長就意味著我們行走的路上充滿著許多荊棘與坎坷，但我慶幸，在我成長過程中遇到了你。漸漸的習慣了有你的陪伴，習慣了和你一起哭，習慣了和你一起笑。總之，因為這一路上有你，才會多了那么多風景，那么多生活的酸甜苦辣。

　　有你，我學會了堅強。

　　那天晚上，你還記得嗎？我突然發高燒，你趕緊去老師的辦公室里為我倒開水，為我找感冒藥。你一大晚上都沒有睡覺，一直坐在我床邊陪我，想要等我睡著了你才睡。但是，我睡不著，我哭了，我想要回家。你用大姐姐般的體貼告訴我讓我不要擔心，你永遠在我身邊。因為有了你的陪伴，我學會了堅強。

　　有你，我學會戰勝寂寞。

　　那天下午，你還記得嗎？那天是我們班的這一學期以來的第一節體育課。同學們都在開心的.玩耍，他們的歡聲笑語不時的傳進我的耳內，但我卻不知道該怎么辦。我好迷茫，仿佛這個世界不屬于我。這時你用你那溫暖的手向我伸過來，你陪我一起說，一起笑。因為有你的陪伴，讓我學會了戰勝寂寞。

　　有你，我不再逃避。

　　每次的期末考試都讓我憂心忡忡。記得那次寒假的最后一次考試我考得很差。失敗，還是失敗，我幾乎要失去信心了。這時你過來拉著我的手，意味深長的對我說：“不要傷心了，要學會面對失敗。我們要做勇敢的海燕，去高傲的飛翔。”我醒悟了，從此我更努力的學習，那教室里又多了一個刻苦學習的女孩和一雙鼓勵的眼神。

　　我們一路走來，有歡笑，有淚水，但因為有了你的陪伴我學會了許多。

路上有你相伴作文12

　　青春，好比一次搭伴旅行，要經歷無數次的上車和下車。有的人，只是我青春路上的一個過客；而有的人，卻在我的青春道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。青春的路上，相伴的便是你——快樂。

　　上學時，有你

　　小學的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業；不用規規矩矩地在教室里坐著；不用在放學時加班加點地留堂；也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業，只為多玩一會；只需早早地放學看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的，那是因為有你的相伴。

　　放假后，有你

　　小升初畢業的放假可是玩得……，已經無法用一個詞形容了。不用做作業；不用早出晚歸。除了幾個補習班外，其余任務就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。

　　軍訓時，有你

　　軍訓的.那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……。可是我并沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。

　　我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊。回首望去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。

　　而這一切，相伴的便是你——快樂。

　　青春的路上，有你苦一點也愿意，有你我不會膽怯；青春的路上，有你痛一點也愿意，有你我不會哭泣；青春的路上，有你累一點也愿意，有你我不會放棄。

路上有你相伴作文13

　　也許青春是一只高傲的小鳥，但我知道，無論多漂亮的鳥，也演繹不出百鳥歸巢的壯觀；

　　也許青春是可以穿石的水滴，但我知道，無論多要強的水滴，也詮釋不出大海的波瀾壯闊；

　　也許青春是最美的一個方塊字，但我知道，無論它出自誰手，也散發不了篇篇文章的墨香。

　　因為路上有了你，我的朋友，一切都不再孤獨。

　　五年，一個聽起來很長的詞，卻是轉瞬即逝。那年，樹木真是綠得耀眼，醉人的清風吹得樹葉簌簌地響，天空只留下無邊的湛藍。同在一班的我們，從那年午休起，便成為了無話不談的.朋友。你，是一個開朗、大方、敢說敢做的女孩，我們一起的時光總是灑遍了無盡的歡笑。小學畢業后，我們就這樣悄無聲息地斷了聯系。我時常會拿出你給的禮物，小心翼翼地捧著，看著。幻想著第二天我就可以看到你進入我們班的身影。終于，我的幻想成為了現實，你真的又和我重逢了，或許你不知道，一個女孩在不熟悉的環境中見到好友后，會是多么喜悅。當我再次緊緊握住你手的那刻，我知道我不會孤獨了。回家的路依舊有我們兩人拉著手說笑的身影。一學期的100來天，因為你的出現讓一個女孩有了重振旗鼓的希望。

　　后來，成堆的練習題向我們飛來，我是不想輸的人，因而，友誼中的呵護就少了我的存在，你漸漸發現我疏遠了你，你也就不再打擾我，卻還是在我說肩膀痛時為我按摩。

　　一直到了臨近期末的一天，那天你沒有和我一路走，我只能獨自在松樹下踏著雪，一步一步向前走，身旁沒有你的笑聲，身后的腳印也只有淺淺的一行，腳下的雪吱吱的響，心里的孤獨又活泛起來了。路上有你相伴，才夠溫暖。

　　那以后，我開始主動和你說笑，友誼有兩個人的笑聲才夠完美。

　　感謝路上有你，因為你的陪伴，我感受到了友誼的溫暖，即使以后相隔甚遠，我也不再孤單，因為青春的路上有你相伴。

路上有你相伴作文14

　　回眸之間，萬千繁華已落盡。

　　曾經，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨品曉風殘月，綠柳如煙中墨筆添香，想學閑雅清麗的同叔，凄婉優柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間彈奏著古箏，便能唱盡萬古的癡情。

　　那天，我終于得到了夢寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來一陣暗啞的無力。學琴之路，漫漫悠長。

　　遠處，飄來一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長之路。在琴音中，我見到了她——一個長發低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫著雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這，便是我的導師。步入小學的大門，我已成長為一個童真的女孩，明白了是非。在醉人的音樂里，學著“托，勾、劈”這幾個基本指法。我想用淡然的表情來填補琴技的空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟嘆，苦笑。

　　白駒過隙，想在世上留下點什么。我已經可以彈考級曲了，我的指尖流淌著高山的失落，流水的凄美。幻想著箏香下潺潺的流水，孤鴻飛過的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的.蘭花，靜靜地開放在遙遠的夜空，又恰似一樹丁香，默默地散發著繽紛幽香。

　　進入五彩多夢的青年時代，我已不是當年那個女孩了。這是一個欲望充斥靈魂的年代，充足的物質讓我們安逸。是誰奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，凈化心靈的境界何去了？當渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？惜，這是一個數字時代，我還是堅守著最初的夢，讓它發光。讓琴聲伴我成長。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。

　　一場千年的雨，紛紛揚揚，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發著書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵人生，感悟人生。