綠為主題的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的綠為主題的作文，歡迎大家分享。

綠為主題的作文1

　　綠化好處多，實在是多，這是婦孺皆知的事情，可它究竟多在哪呢？又有什么好處呢？

　　在地球上，無論人或動物，無論你多厲害你要想生存下去就必須吸收大量的氧氣，同時放出大量的二氧化碳。可地球是原本儲存的氧氣是有限的，而且并不多，這樣氧氣早該在N年前就用光了，現在的氧氣又從哪里來呢？那就要靠綠色植物了。

　　綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，產生氧氣。研究表明：植物每生長一噸，可產生五噸氧。每公頃林地每天的吸收一噸二氧化碳，產生0．735噸氧氣；每公頃草地每天可吸收0．9噸二氧化碳，產生0．6噸氧氣。這樣一來地球上不就有氧氣了，城市中只要有綠化帶也可以有清新的`空氣了。

　　現在全球氣溫都在日漸升高，導致冰川溶化，水旱災害頻繁。尤其在大城市中，二氧化碳積聚較多，氣溫較高，但如果多綠化帶又會如何呢？據測定，酷夏瀝青路面溫度為49攝氏度，混凝土土路面為46攝氏度，林陰下路面為32攝氏度，林陰下綠陰地為28攝氏度。古語亦云：林深不知暑。綠化帶多了便可降低溫度，消暑納涼，防中暑，防止路面受熱膨脹，損壞路面。

　　而且城市的噪音大，粉塵多，綠化帶又可以吸收大量的粉塵，凈化空氣，減少噪音，預防了多種疾病，創造良好的生活環境。

　　綠化好處多，還不是一般的多，為了自己，為了地球的未來，何樂而不為呢？

綠為主題的作文2

　　學習疲累時，凝望窗外，映入眼簾的是滿目新綠。炎炎夏日，當你在斑駁樹影下乘涼，那抹綠緊緊將你包圍的時候；當你走入校園，清風中夾著淡淡花香，迎面而來的也是那蔥翠的綠，那么可愛的綠，一定要將它留住呀！

　　我們已經看到了綠色的美，已經意識到了保護環境、綠化環境的重要性，我們要呵護那片珍貴的`綠，讓它長留身畔。然而，仍然有人亂扔垃圾，還是有人隨手采摘花朵，在他們身上，說到和做到變成了兩個不同的概念，那悠悠的綠色呀，越來越少。

　　為了讓綠色與我們一起成長，今年，我們可愛的校園又多了好幾十種植物。有青青的竹子，美麗的芍藥，搖曳的銀杏，憨厚的木瓜......少先隊員們還給這些新的植物掛上了"身份證"。更多的同學認識了新的植物，增長了見識，還了解了這些植物的生活習性和文化習性。當我們看到校園里綠意蔥籠，看到那些小牌牌在風中飄搖，我覺得我們的校園是那么得可愛！

　　我們熱愛我們的校園，更要熱愛我們的大家園--自然。讓地球穿上漂亮的綠色外衣，讓江河湖海汪洋著一片碧綠，讓呼吸吐納中盡是綠色的因子。讓鳥兒為綠色而歌唱，讓孩子因綠色而雀躍，讓老人因綠色而頤養。

　　徜徉在初夏的校園，呼吸那綠色的空氣，是多么愜意。伸開雙臂，我擁抱著那片蔥郁的綠色！讓我們與那片綠一同成長吧！

綠為主題的作文3

　　祖國有許多風景秀麗、多姿多彩的景色。比如被譽為“天下第一”的黃山，氣勢非凡、雄偉壯觀的黃果樹瀑布，舉世聞名的藝術寶庫莫高窟。這些景色都十分精美，可我卻對美麗的萬綠園情有獨鐘。

　　一個星期天中午，吃完午飯，爸爸媽媽就帶著我和弟弟去萬綠園玩。走到大門口，便看見“萬綠園”三個大大字，周圍是用許多鮮花草坪圍起來的，走近一看，還有許多蝴蝶在上面翩翩起舞呢。

　　進了萬綠園大門，走在灰色堅硬的水泥地上，迎著涼爽的微風，令人心曠神怡。旁邊還有兩排巍然矗立的椰子樹，它們傲對碧空，顯得非常精神。沿著水泥路走下去，便來到一片大大的草地，那里有許多小孩子在自由自在地放風箏、玩耍，甚至還有些人躺在草地上呼呼大睡。沿著草坪往下走，便看到一個橢圓形的人工湖，湖面上有許多人在悠閑地坐著船，他們有的`坐鵝船；有的坐方形船；還有的坐圓形船，遠遠望去，那些船只就像一只只在水面上游泳的鴨子。

　　往正北走，就來到了海邊。遠遠望去，水天一色，大海跟天空的顏色都是一樣的，都分不清哪是天空，哪是大海。再往前走，就看見一座如彩虹般的拱橋，拱橋上有許多觀海的人。往拱橋下看，有許多的釣魚愛好者在海邊釣魚，他們有的滿載而歸，有的只釣到了半筐子，還有的才釣到了十幾條魚。玩膩了，準備回家了，臨走時，我轉過頭來看著這美麗的萬綠園，還真是有點依依不舍呀。

　　萬綠園真是一個風景秀麗、多姿多彩，令人流連忘返的地方啊！

綠為主題的作文4

　　不能在學校吃零食，這是無可厚非的校規。今天，老師卻主動的給我們發口香糖吃夏老師的葫蘆里賣的什么藥啊！哦！原來夏老師是讓我們進行體驗作文。

　　只見口香糖的`外面是綠色包裝紙，里面是一層閃閃發光的銀色包裝紙。當我仔細一看發現口香糖的生產日期是二零一二年二月份，還好沒有過期。不然就品嘗不到美味的口香糖了，還是綠箭牌的，它是由膠基，白砂糖，甘油等做成。我想：做一個小小的口香糖還真不容易，過了一會兒。老師說："現在可以，話音未落，就被同學們的歡呼聲打斷了。教室里一片沸騰，我像聞到花香的小蜜蜂一樣的興奮，很快的打開了包裝紙。當我打開后，發現口香糖的顏色是肉色的，長約七厘米，寬約兩厘米，是薄荷味的，剛吃到嘴里時，感覺很甜，咀嚼兩分鐘后甜味越來越淡，我們"吧嗒，吧嗒"的吃了起來，嘴巴一張一合的。

　　夏老師帶著和藹的笑容看著我們。當我們正享受口香糖的濃濃甜意時，夏老師問道：你們誰告訴我今天為什么讓你們吃口香糖。這時教室里吧嗒吧嗒的聲音消失了。同學們你看看我我看看你都一團霧水的把眼睛投向了夏老師。夏老師微笑著對我們說："今天我們的作文就是描寫口香糖"這時我們才恍然大悟。

　　雖然這節課很快過去了，但是讓我懂得了做任何事情要注意觀察。

綠為主題的作文5

　　綠，在人們生活中象征著無限生機；綠，在人們生活中象征著美好；綠，在人們生活中無處不在。綠給予了我們幸福生活，給予我們新鮮的空氣，給予我們舒適的家園。

　　愛綠

　　在我因為閱讀書籍而雙眼疲勞時，我總會不由自主地看看樓下的那片郁郁蔥蔥草地，這時，我喜歡綠色；當我和父母外出散步時，不經意間瞧見路旁的綠色植物正安靜地站著，襯托出安詳的夜晚，這時，我愛綠色；當我學習到綠色植物維護著我們生物圈的.碳氧平衡時，那時，我敬佩綠色！

　　護綠

　　當然，愛綠色就得保護綠色。有一則報紙曾報道過這樣一篇新聞，有一個村莊，那兒環境很好，青山環繞，綠水相依，可是那里的村民卻不懂得珍惜，不停地砍樹，只砍不種。漸漸的，那兒，擁有的只有一座又一座光禿禿的山。

　　然而，在作家高深筆下的看山老爹，是“以終生放逐林海為福氣，以每天梳理綠色陽光為樂趣，為享受。他的心很廣闊，裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小，只裝著綠色，只裝著染著綠色的陽光。”是啊！我們可以砍伐樹木，也可以保護樹木。可，我們要知道“綠色”正在不斷地減少，我們不能在一而再再而三地砍伐樹木了，我們只能保護“綠色”，如看山老爹一般……

　　我們愛綠，可如今，“綠色”正一點一點的減少。而我們不僅要愛綠，更應該護綠。不能像報中的村莊那般，一度地消耗“綠色”！

綠為主題的作文6

　　夏，又悄悄地降落在我們的身邊，風娃娃來了，把更加濃郁的綠從木屋中召喚了出來。

　　瞧，風娃娃高興地轉著圈，看到了小樹葉，便呼的吹了起來，樹葉就在樹上左搖右擺，險些摔了下去，小樹葉發出了“沙沙”的哀吟聲，對風說：“你真壞。”

　　風娃娃沒有在意，夏姑娘卻著了急想讓四季女神制止他，風娃娃調皮的吹散了云便哭泣了起來朵姑娘們，她們便哭泣了起來。

　　樹葉卻一天一個模樣的生長著，那是因為有夏姑娘的呵護，云朵姑娘們的眼淚，太陽公公燦爛的微笑，所以，綠的生機更強了。

　　秋天到了，那片樹葉還是落了下來，它像一片金燦燦的陽光照著大地，充滿了希望。然而，他并不是像其他樹葉一樣安然的度過晚年，而是用他所有的營養價值深入了大地媽媽的懷抱來年夏天，那片土地上長著一顆小草……若干年后，那里也變成了一片充了生機滿草地，小草們散出綠的氣息……

　　就這樣變化著，那里就變成了綠的`景區。

　　綠的生機融入著那些酸辛苦辣的回憶，那片樹葉原來所在的那棵小樹，也長成一顆大樹，他決定以后的時光，用他自己所有的力量為世界撐起一片綠……

綠為主題的作文7

　　陽光明媚，秋高氣爽，這是一個空氣清新的星期天。我和爸爸媽媽漫步在港城的街頭上。只看見四周花團錦簇，鳥語花香，到處的電線桿上掛滿了"創建國家園林城市"的標語口號。園藝工人們不停地搬著花卉，搭建著各種不同造形的`園林景觀，一座座假山撥地而起，一個個噴泉交氏揮舞，一棵棵大樹矗立在街邊。

　　我和爸爸媽媽一起到了漁港公園坐下來休息。秋風習習，撲面而來；陣陣花香，令人心曠神怡。此時，我的面前展現出一條綠色長廊，一直延伸到天邊。此時的我奔跑著，我張開雙臂，迎接天邊的彩虹。忽而，在我的左身旁有一座聳立的山峰和小橋流水的仙境出現在眼前。右身旁藍色的大海捅起了浪花，發出像鋼琴般的跳動音符。頭頂上紅嘴鷗在嬉戲追逐，發出悅耳的聲音。此時此刻我陶醉在這迷人般的景色之中。突然天邊傳來了一個悅耳的聲音："孩子，孩子！"我尋著聲音看過去。哦！原來是媽媽在叫我。媽媽問："怎么睡著了？"我抓抓小腦袋，笑嘻嘻地說："太舒服了嘛！"

　　我們又走在碎卵石的小路，路邊的芭蕉，池塘里的莆草，都迎著微風像在向我們招手。我想：在公園、游園的建設中撒下了造林者們的辛勤汗水，使我們在節假日小公園尋樂、尋夢。我一定要愛護好這美麗的環境。努力學習，將來設計出更美好的家鄉藍圖。

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