(優秀)我的名字我做主作文17篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的名字我做主作文，希望對大家有所幫助。
我的名字我做主作文 1
每個人都有自己的名字，有的人喜歡自己的名字，有的人不喜歡自己的名字。今天我們就為自己改名字。一開始，老師讓我們說說對自己名字的看法，我喜歡我的名字，因為我的.名字有個雁，雁字是活潑，可愛，而且可以飛得高，使它們很團結，所以我喜歡我的名字。接下來，就是最有名的改字游戲。
取什么好呢？想了半天也想不出來，再看看別的同學，有的抓耳撓腮，有的鄒著眉頭。嘿！我想到了就叫“安吉拉”。理由是：“名字中有個安字，按可以保護我的安全。對了，就選它了，我要把安吉拉寫在紙上，也寫了理由，一起交給了老師。
接著，大家紛紛報出了自己的名字。揚子君我們班的大美女改的是“養小魚”這個名字，理由呢，她說：“她希望長大后很可愛，美麗，像小魚一樣。還有“東海龍王”“幸福”……等等，非常好玩。
這節課非常有意義，不過，我仔細想了想，還是要我原來的名字吧。畢竟是父母取的名字呀！我也已經習慣了這個名字了，如果改名的話父母會傷心的。
我的名字我做主作文 2
每個人都有自己的名字。
可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們的商量過，也沒有經過我們的同意。因此，有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。比如說我吧!我的名字叫戚嘉螢，我可“恨透”了自己的名字。有的人叫我什么7加7……我真想自己取個好名字啊！今天老師讓我們自己取一個名字，我可高興了，因為我的.名字我做主。當然，我爸爸姓戚，我爺爺姓戚，我也得姓戚。我想了想，決定給自己起名為“戚拉拉” 因為我最近正在看電視劇版的《杜拉拉升職記》講述了都市白領杜拉拉從一個默默無聞的職員，經過自己的不懈努力，成長為一個企業的高管的故事。她的超強毅力和永遠堅持自己的原則感動了我。我真希望自己將來能第二個杜拉拉。
我的名字我做主，還真有意思。
我的名字我做主作文 3
我來介紹一下我的名字吧！姓：張，弓長張（可不是立早章喔！）中間：依，依依不舍的依，最后：佳，佳作的佳。這是爺爺奶奶想了一晚上才想出的好名字。可他們萬萬沒有想到的是，這鬧成了讓我害羞的笑話。這事情發生在這個學期。
事情從我們班鼎鼎有名的“貪玩大王”引起。他拿著我的作業本抄也不知道羞愧之心。盡編“綽號”來氣我。
瞧！當他拿著我的.作業本還我時，哈哈大笑“章魚佳，哈！”我聽到了頓時很生氣，而且更可恨的是他居然還有“小跟幫”，不一會兒就湊成一隊，指著我喊：“章魚佳！”我一聽火冒三丈，心想：不行，不能這樣，得給他們點顏色看看。我一邊想著，一邊拍了拍桌子說：“我的名字我做主，你們管不著。”他一下子閉了嘴，有一個同學還想說，卻被他旁邊的同學拉了一下，便也閉了嘴，“叮鈴鈴”上課鈴響了，他們都迅速的回到位置上，我也慢慢平息了怒氣，就這樣，往后再也沒人叫我“綽號”了。
每個人都有不同的名字，有自己的專屬權，所以，讓我們大聲喊出“我的名字我做主”。
我的名字我做主作文 4
上課了，張老師神秘地笑了一下，并出了一道題說，你們覺得你們的名字好不好？有一位同學胸有成竹地說，還行吧。老師說還有沒有人發言了？張老師看見同學們有的東張西望，有的絞盡腦汁，有的撓后腦勺。就說：大家在一張紙上寫上自己新取的名字，注意不是寫你自己現在的名字。
同學們聽了都皺著眉頭，但是我可高興了，比如我，我叫張宇杰，有的人說我結果子，有的人說我頭上長了個蘋果，還有的說，我這是一個蘋果樹嗎？今天我要大顯身手啦！我想姓肯定不能改，我覺得“思語”還行，但是我又不是死魚，我是一個活生生的人啊。我又想了一下，覺得“希望”這個詞還可以，我們每個人都要有希望，所以我決定了，就叫張希望吧。
老師把紙給收了，并一個一個點名，還要解釋，同學們聽到各種離奇古怪的名字都笑爆了。終于到我了，我改的名字叫張希望，老師說，希望的'名字是寄托，不錯。下一位同學的名字超逗，叫劉迪炮，同學們聽到又哈哈大笑，這位同學解釋道，迪就是像愛迪生那么聰明，炮就是誰打他他就用炮炸他，同學們聽到又哈哈大笑起來。
我的名字我做主，這節課超開心，希望我真的能叫張希望。
我的名字我做主作文 5
“我叫畢虎”咦？這是誰的名字？只見姚老師在報名字，他們在干嘛呢？原來在玩“我的名字我做主”的游戲呢？以前都是家長取名字，現在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。
開始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終于想到了一個，想到姚老師說不考慮字數、姓氏、隨心所欲，我先想到這個名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說：這個名字太長了，不行。然后我又想到宮本——張咔之勇；我覺得也不行，最后我選擇了“摳幣牙”因為這個名字很搞笑，因為幣會發財。老師說我給名字有趣，叫我留著以后給我兒子用。
老師開始點名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優！”陳恕凡答道；“牛畢”因為是牛逼，是余文濤取的，他覺的很牛……老師點名越來越快，有的同學都反應不過來。
這次活動真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的'余文濤，創意獎是我！
我的名字我做主作文 6
我的名字我做主，做主的不僅是我的名字，還有我的人生。
今天老師跟我們玩了一個“我的名字”的游戲，老師先詢問我們每個人名字的意義。我的名字叫張博洋，“博”是努力拼搏，堅持到最后一刻，“洋”是希望我有大海一樣無邊無際的學問。而且我的名字是我的.父母長輩取的。然后又問我們是否想做主自己的名字，取個新名字。話音剛落，教室里一片熱鬧，有的竊竊私語，有的冥思苦想，有的東張西望，還有的在書上寫寫畫畫。
不一會兒，班上的很多同學給自己取了很有趣的名字。有的只是將自己的姓氏變了，有的徹徹底底換了個新名字，一個叫林欣豫的同學改名叫“林柔惠”，她希望自己成為一個溫柔賢惠的人……而我并沒有像大家一樣熱衷于取新名字，我很喜歡自己的名字，這不僅飽含著父母對我的愛，也寄寓了父母對我的希望和祝福。
當然，名字只是我們一個美好的心愿，我們都希望不久的將來，我們的人生會因此更加精彩和燦爛！
我的名字我做主作文 7
我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字，像其他那些大文豪一樣。
這個世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了：博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字，顯得我很有文化味道，博學。那這樣有一個“沈”是姓，“博”是我的名的`一個部分，那還有一個字呢？“彬”？這個字到了我的腦袋里，但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的，沒有任何聯系。那“義”呢？“義”代表義氣，仗義，信守承諾。沈博義？感覺上還不錯，就叫沈博義好了。
可是，要不要再搞個諧音呢？關于“義”字的同音字還有：翼、一、怡等等。我東挑挑，西選選，最后還是挑定第一個：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感覺還不錯的呢！我決定，從此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下：以后別人看到我這個名字，一定會覺得我很博學，并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢！
我的名字我做主作文 8
每個人都有自己的名字，但并不是每個人都喜歡自己的名字，那么今天我們就一起來玩一下改名字的游戲吧！
首先，熊老師給我們每人發了一張紙條，讓我們分別在紙條上面寫上自己喜歡的`名字，只見同學們有的迅速就寫下了早已想好的名字；有的在雙手托著腮努力地思考著；還有的同學在東看看細看看，他一定是想從別人的名字上找到點靈感吧！
說時遲那時快，轉眼間的功夫，老師就開始收紙條了，于是，同學們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去，老師從中隨便抽了一張，那個同學居然叫“逗你玩”，他說因為他喜歡逗別人玩，緊接著，老師又抽了“黃金牛”、“孫悟空”、“小仙女”等各式各樣的名字，真是讓我們大開眼界啊！如果每個人都可以自己起名字的話，那該多有趣啊！
想象是美好的，現實卻是殘酷的，現實中，每個人的名字都是自己的長輩給起的，即使自己非常不喜歡，也要學著慢慢習慣并接受這個名字，因為這里面包含著長輩們對我們濃濃的愛！
我的名字我做主作文 9
我的名字叫喬丹，美國有一個籃球明星叫邁克·喬丹，我的名字跟他一樣，所以大家對我的名字很感興趣，老師一叫我的名字大家都看著我，那種眼神很怪異，讓我覺得自己特別不一樣，也讓我很害羞。我的'名字有那么特殊嗎？要你們一直討論嗎？名字不就是一個代號嗎？為什么我就那么特別？
在剛上一年級時，同學把我的名字都記得很牢，走過我的身邊，故意大喊“薛喬丹！”有那么新鮮嗎？
我現在有幾個特別好的朋友，林子澤等一些男生總是喊我叫“邁克·喬丹”，幸好，好朋友跑得很快，趁我還沒出動，已經幫我把林子澤抓來了，我便用力打他，聽到他的慘叫聲，我非常高興！
我的名字這么被人注意，我三番五次找爸媽想換名字，可是爸媽總是說：“這名字不是挺好的，取名館取的，再說你想換什么名字？”我支支吾吾說不出來，到現在我的名字還是沒有換。
出生時，我當然對名字做不了主，可以后我還是想給自己換個名字。
爸爸媽媽，我現在已經有文化了，雖然還沒有想好新的名字，但等我想好了，你們一定要尊重我，我有換名字的自由和權利。
我的名字我做主作文 10
“哈哈哈……”班上不時地傳來一陣陣爆笑，原來是老師讓我們介紹自己名字的含義，說一說喜不喜歡的.理由。
讓班上笑得最歡的是周嘉誠，只見他面帶笑容地站起來道：“我不喜歡，因為我爸爸知道有一個富翁叫李嘉誠，他也希望我成為富翁，于是就給我起名為周嘉誠。”他的這個回答不僅讓全班人哈哈大笑，連林老師也抑制不住笑起來了，還不忘開玩笑說：“為什么不叫周化騰，周云呢？還可以叫周杰倫呀！”
最令林老師欣賞的是陳凌旭，他笑咪咪地站起來，說：“凌代表凌云壯志，旭代表旭日東升，象征著有著遠大理想。”
我的名字是陳燦，燦有兩種意義，一種是指陽光燦爛，另一是諧音“唱”，歌唱的意思。爸爸說：“我剛出生時就愛聽音樂。”有一天他發現只要把音樂關了，我頓時就會哇哇大哭。爸爸希望我以后陽光、開朗、開心！
我不喜歡這個名字，因為班上同學都叫我“大白菜”。于是，我決定改名為“陳致遠”。就是指我的志向遠大，還有就是因為諸葛亮曾經說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”
唉，我是多么希望能夠改名字啊！問題是我的名字我做不了主，我還是叫陳燦吧，每天陽光、開朗、開心！
我的名字我做主作文 11
名字是生命的起點，它蘊含著家長對我們的期望。而今天我們便圍繞著“名字”這個話題上了一次活動課。
活動開始了，老師先問我們喜不喜歡自己的名字。有的人說喜歡，有的人說不喜歡。接下來，老師便給每個人發了一張小紙條，讓我們在上面寫自己的新名字，并寫兩條理由。拿到紙條后，我胸有成竹，立刻奮筆疾書，不一會兒便寫好了。再看看其他同學，他們有的緊鎖眉頭，無從下手；有的信心滿滿，奮筆疾書；有的議論紛紛……
大概過了10分鐘，同學們都紛紛把紙條交給了老師。下面，到了最激動人心的時刻。老師報了同學們的新名字，我聽了笑得直不起來。“不死神的齊天大圣”、“陳倩”、“周帥哥”、“雷煞”、“徐智勇”、“王思穎”、“王萬里”、“王橫”、“李元芳”……
其中，“陳倩”和“周帥哥”給我留下了最深刻的印象。陳倩讓我想到了《甄嬛傳》里的`一句話：臣妾做不到啊！而周帥哥那便是赤裸裸的搞笑了，讓人聽了就想笑。
這節課真有趣，我同時也想：無論怎么樣，我們的名字亦是寶貴的。
我的名字我做主作文 12
“哈，哈，哈！”這是哪里的聲音呢？原來是丸子老師的一節別開生面的游戲課呀！
剛進教室，丸子老師就問：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡！”唯獨董亞速，他的.頭搖得像撥浪鼓。老師又說：“以前都是你們的爸爸媽媽給你們起名字，現在你們可以自己起名字。”丸子老師剛說完班里就炸開了鍋。有的同學一頭霧水，不知道丸子老師這葫蘆里到底賣的什么藥，有的同學唉聲嘆氣，還有的同學在竊竊私語，我心里想這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？
拿到紙片兒，同學們有的托著下巴苦思冥想，有的同學左顧右盼似乎想找找靈感，還有的同學早已想好了名字正在奮筆疾書。
寫完了同學們的紙條被老師收了上去，丸子老師要開始點名字啦，同學們都默默祈禱著，千萬不要第一個點到我呀！首先丸子老師點的名字是陳鹿晗，只見我們班的陳政宇喊：“到！”同學們笑得前迎后合。接著點到的是趙云，常書源站起來喊：“到！”丸子老師問：“你為什么要叫趙云呢？”他說：“因為趙云是我的偶像。”名字點完了游戲也就結束了。
取名字真是難呀！父母給我們取的名字包含了父母對我們的殷切希望和愛。
我的名字我做主作文 13
我們每個人都有一個獨一無二的名字，這個名字里包含著父母對我們的殷切希望，還包含著父母對我的濃濃的愛。我的`名字叫李秋妍。因為我出生在秋天，所以我的第二個字是“秋”，我的奶奶還希望我成為祖國的花朵，長大后成為國家的棟梁，所以我叫李秋妍。
一上課，心悅老師就滿面春風地讓我們做了一件奇怪的事，一件讓我們大家出乎意料的事，心悅要讓大家報名。我們大家都在想：心悅老師忘記我的名字了嗎？班里同學的頭上都頂了一個個大問號。
心悅老師為我們發了小紙片，讓我們寫上自己想取的名字，可以不姓以前的姓氏。開始了，有的同學奮筆疾書；有的同學胸有成竹；還有的眉頭緊鎖。要收了，當老師把同學們的名字說出來時同學們哄堂大笑，給我記憶最深刻的是“范金蛋”，這是她在學校里同學給她起的綽號，她的原名叫范金典。
要開始點名了，心悅老師叫到誰的名字，誰就站起來喊到。第一個是“金木水火土”，誰知，他直接愣在那兒了，弄得同學們捧腹大笑。第二次點“金木水火土”他還是愣在那兒，真讓人無語。說我了，我大膽站起來叫“李欣樂”到，我差一點也淘汰了，嚇死我了。
這個游戲讓我感觸很深，雖然短暫，但這個游戲深深印在我的腦海里。
我的名字我做主作文 14
今天早上第一節課，余老師神密地淡淡笑道，同學們，大家喜愛自身的名字嗎？唉，說取名字，余老師真會在大家的傷口上撒鹽，大家的名字不全是父母取的嗎？取名字以前又沒征詢大家的建議，大家自然不喜歡呀！
余老師一講完，講臺下的大家就都竊竊私語起來。有的同學說自身的名字非常容易取外號，不喜歡；有的.同學說自身的名字和古人有關系，不喜歡如果給大家支配權，讓大家自身取名字呢？
給自己取名字？還能夠改姓？這不是在太歲爺頭頂動土嗎？誰敢啊？余老師看大家一臉茫然和怯懦，面帶笑容說：大家并不是不喜歡自身的名字嗎？老師如今就授予大家這一支配權，今日就自身給自己取個喜愛名字吧！
同學們真會奇思妙想，一會兒哪些千奇百怪的名字都出來：哪些含雪啦，哪些慕容紫珂啦，哪些哈利波特啦我呢，也給自己取了一個十分雅致、富有詩意的名字立雪！
好了嗎？我要看看大家的新名字了！余老師左看一下，又悄悄的。總算，余老師的眼光停在了陳勝的手里。余老師快速搶過陳勝手上的小紙條，老丈人、成龍大哥你寫的它是些什么呀？
原先給自己取名字也是那么有趣的一件事情，假如真可以把我們自己獲得名字給自己裝上，那該有多好啊！
我的名字我做主作文 15
我的名字叫小豪，可我一點也不喜歡自己的名字，我問媽媽為什么給我起這個名字，媽媽說：“代是姓，得隨你爸爸，偉豪的意思是偉大而自豪。”
今天下午作文課上老師讓我們給自己取一個新名字，我們都驚奇地左看右看道：“改名字？”隨后老師發給每人一張紙，老師說：“你們把取好的新名字寫在這張紙上。”
我們冥思苦想，有的同學雙手托著下巴；有的同學眉頭緊鎖；有的同學東張西望……我絞盡腦汁終于想出了我的名字“查理九世”，你們肯定不知道我為什么叫“查理九世”吧，因為我喜歡看《查理九世》這本書，達到了癡迷的程度。所以，我要叫“查理九世”。
我把紙片折好交給了老師。 過了一會兒老師說我要開始念大家的新名字了，老師念到：“弄蒙”我們哈哈大笑起來，過了一會兒才知道是孟祥一寫的，他說他經常暈糊糊的，所以要叫這個名字。當老師念到我的名字“查理九世”時，有人不禁在座位上笑了起來，還有人在竊竊私語。過了一會兒老師問：“這是誰取的'名字？”我舉起了手，同學們看著我先是小聲地說笑，后來笑聲越來越大。我都紅了臉了。
我真的想換個名字，要是名字真的由我們自己做主的話，那我一定很開心。
我的名字我做主作文 16
“哈哈哈哈……”一陣笑聲響徹云霄，連天上的神仙都能聽得見，這是怎么回事呢？
星期五下午，又是一節作文課，當上課鈴打響時，我們比老師快了一步，剛飛快的跑到座位上坐端正，老師也走上了講臺。
“今天這節作文課的名字叫‘我的名字我做主’。”
最近的作文課開心的游戲太多了，所以同學們一聽見名字就已經興奮起來。
“第一步，我們先給自己重新起個新名字寫在紙上。”
同學們有的手舞足蹈，有的抓耳撓腮，有的甚至高興的跳了起來。幾分鐘后，大家都寫好名字交給老師。
“下面開始點名，龍炎。”汪子超扭扭捏捏的站了起來，全班哄堂大笑。老師接著用柔和的`聲音念道：“闞好學。”闞晗月利利索索的站了起來，這下大家沒有笑，是被她愛學習的勁頭感染了。
接下來，老師讓同學們介紹自己新名字的含義，丁彥青的新名字是丁有才，因為他想做個才子，向長遠的新名字叫向求綠，他想讓地球都充滿綠色。我們都不由自主一邊笑一邊為他們倆鼓起了熱烈的掌聲。
多么希望這笑聲永遠持續下去。
我的名字我做主作文 17
今天，老師問我們每個人自己名字的含義。大家交頭接耳，興奮地討論著。
吳欣豫說：“‘欣’的意思是欣欣向榮”，彭錦途站起來說：“‘途’是前途的意思，我的名字的寓意是爸爸媽媽希望以后我前程似錦。”……
接著，老師又問道：“你們喜不喜歡自己的名字？”有的.人喜不自勝地說“喜歡”，也有的人愁眉苦臉地說“不喜歡”。他們都各有自己的理由：喜歡的人認為自己的名字簡單又好聽，還有些爸爸媽媽的美好祝愿，不喜歡的人認為自己名字筆畫太多或總被人念錯。
“請問不喜歡自己名字的同學們，你們有想過給自己取個新名字嗎？”老師接著發問，教室里安靜下來，同學們有的抓耳撓腮，東張西望，有的冥思苦想，皺著眉頭，還有的用筆在書上寫寫畫畫。
雖然我很喜歡自己的名字，因為名字里是爸爸媽媽對我的愛和希望，但也不妨礙我給自己取個新名字。我想給自己取的新名字是“林聰雅”，因為我一直希望自己非常聰明和優雅，成為一個知識淵博，溫文爾雅的人。
我的名字我做主，我的未來我做主！
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