捐款的作文(實用)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的捐款的作文，歡迎大家分享。

捐款的作文1

　　今天上午，學校舉行了一次“愛心捐款動員大會”。九年級同學李濤得了白血病，需要大家的幫助，校長給我們介紹了李濤同學家里的情況：他是一位品學兼優的好學生，家里十分貧窮，他非常懂 事，在生病的時候，怕花錢，為了給家里減輕負擔，不讓媽媽給他治病……

　　校長號召我們發揚“一方有難，八方支援”的精神，去幫助李濤，同學們紛紛伸出熱情的手，獻出愛心給李濤捐款。我也拿出了自己的'壓歲錢去幫助李濤同學。同時真誠的希望他能盡快康復，早日 重返校園。

捐款的作文2

　　今天上午，老師走進教室對我們說：“武功有一位小學生，是三年級的，名叫費永收。他得了白血病，花了幾十萬還沒治好，他家已經沒有錢了。他需要我們的幫助。”我們異口同聲：“好！”

　　下午，捐款開始了。老師把捐款箱捧了過來。老師說：“等一下把錢放到箱子里……”老師的話還沒說完，突然有一位同學沖到了捐款箱旁，準備把錢放進去。老師又讓他退了回來。終于可以開始捐款了，六年級先捐，接著是五年級，然后才輪到我們了。我看見劉云陽同學的'臉上洋溢著悲傷。接著三年級的捐，他們都爭先恐后，擠得捐款箱差點從桌子上掉下來。鄭麗萍同學雖然和我捐的一樣多，但我很感動。因為她家庭困難，并且喉嚨里多長了一個東西，話都說不伶俐，竟然還捐5元，可見她的愛心有多大。

　　最后老師數了數錢，一共兩百多元。希望這些錢能夠治好費永收同學的病。我們全校的同學都祝愿他早日出院，和我們一樣來到學校，和同學們一起快樂地學習、玩耍！

捐款的作文3

　　我有一個愿望就是為祖國為人民做貢獻，正好，在下一個星期校長說要為“青海玉樹災區獻愛心”的捐款活動。于是我攢起錢來。

　　攢錢可不是一件容易的事，可得有決心。一天，放學回家的時候我路過蛋糕店，就被一陣剛剛出爐的蛋糕吸引了過去，一直聞著氣味走啊走就回到了蛋糕店，那里的姐姐對我笑了笑說：“小妹妹要不要來個新出爐的.蛋糕啊。”我的手此時不由自主地伸進口袋掏錢，這時我想又不行現在正是攢錢時期，不能花掉錢啊。于是我立刻把手縮了過去。我對姐姐抱歉的笑了笑說：“不了。”雖然心里很舍不得蛋糕，但也很高興沒有把錢給花出去，現在還不能高興，因為還有幾天呢，在這期間里我可千萬不能把錢給往外花啊。

　　過了幾天了，攢錢成功，我的辛勤努力總算沒有白費，成功保留了十塊錢，心里別提多開心了，捐款那天我高興的把錢投進了捐款箱。

　　一個人只要有決心，無論什么事都能做的好。

捐款的作文4

　　我叫趙宇莎，我還是一名學生，但是我的夢想很偉大，我想做慈善事業，我想幫助更多需要幫助的人。

　　我們現在如此的鋪張浪費，根本就想不到那些貧困地區的孩子是怎樣的，他們吃不飽，穿不暖，不可以像我們一樣坐到明亮寬敞的教室里讀書。他們衣不蔽體，食不果腹，難道還不需要我們幫助嗎？

　　如果我們把每月的零花錢省下來一點，生活中節儉一點，把可以捐的`都捐給希望工程，讓他們轉交給那些孩子，不也是一種快樂嗎？一個人的力量是很微小的，但是我們每個人的力量加到一塊，雖然很大的，能夠幫助很多需要幫助的孩子。

　　如果你有愛心，不妨我們試一試，如果這條路走不通，我們可以換一下別的路來走。

　　如果你有愛心，請留言，讓我們用微薄的力量幫助更多的人吧！

捐款的作文5

　　今天，我們全校師生在操場上進行了一次隆重的捐贈儀式。

　　我也捐出了自己的零花錢，雖然錢不多，但是它代表了我的一片心意。我希望它能用在一個患白血病的小朋友的身上，讓他早點康復，回到校園，和我一樣健康快樂的成長：我希望它能換成幾瓶清水，讓正在遭受旱災的'云南小朋友喝到；我還希望它能變成一卷紗布，送給在青海地震中受傷的小朋友包扎傷口；我希望我們每個人都能伸出雙手，熱心地幫助有困難的人，讓我們的世界更加美好！

捐款的作文6

　　20xx年12月5日，我校全體師生舉行了獻愛心捐助活動。同學們聽到了周子柱與白血病做斗爭這件事都踴躍參加，獻上一份愛心，因為我們都懷揣著一個信念，那就是周子柱同學肯定會康復，重返校園。

　　開始捐款了，首先老師們在校長的帶領下，你一百，我二百，把自己的心意放進了紅紅的捐款箱。同學們也不落后，我們以班級為單位，排著長長的隊伍，迫不及待地拿著自己的零花錢一點點地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進去，捐款箱里漸漸地滿了起來。

　　開始空空的紙箱，現在變成了一個裝滿愿望的愛心捐款箱。真希望周子柱同學可以早日收到我們的'祝福。

　　這一天，是我難忘的一天，因為我獻出了我的愛。幫助別人是快樂的、是幸福的。愛，無處不在！

捐款的作文7

　　星期三早上，課間十分鐘，我和同學們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長響亮的聲音，他說：“同學們，請你們明天帶好零用錢，最少是一元，因為窮孩子沒有錢，不能有我們這樣好的條件和環境，所以，我們要捐給他們一點錢，給他們一點愛心。”

　　星期四早自修時，錢老師笑著走進來，說：“同學們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的零用錢，藏在我的口袋里，然后我們排著整整齊齊的.隊伍來到操場上，校長在臺上說：“同學們，待會從308班起捐款。”這時候廣播里響起了“愛的奉獻”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無比自豪。

　　回到教室，我想：我一定要節約錢，做更多有意義的事，好好學習，也希望能使更多的孩子們上好學。

捐款的作文8

　　“你知道嗎？”五年級的張騰同學得血癌 。這個消息像風一樣傳遍了整個學校。全校同學都為張騰同學而擔憂。 張騰同學是五（七）班的一位同學，他個頭挺高，身體結實。一天下午他突然覺得渾身無力，發燒，媽媽送他去醫院，醫生診斷他得了血癌。啊！多么可怕的消息令張騰的父母覺得天像塌了下來一樣。

　　張騰的父母是工人，為了給張騰治病，他們把值錢的.東西都賣了，都處向親人借錢，可是他的病還是沒有治好。醫院要他去北京治療。去北京治病，張騰家哪有錢呢？學校知道這個消息后，號召全體師生為張騰同學捐錢獻愛心，同學們我10元，你50元，他500元。有個同學還捐了20xx元。

　　我也不例外把一年攢下來的15元零花錢捐給了張騰同學。學校把錢交給了張騰的父母。張騰的父母看著這凝聚著同學們愛心的錢，連聲說：“謝謝，謝謝。”他們還寫了兩封感謝信給學校。我多么希望張騰同學早日康復，早日回到校園和我們一起學習啊。

捐款的作文9

　　星期三早上，課間十分鐘，我和同學們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長響亮的聲音，他說：“同學們，請你們明天帶好零用錢，最少是一元，因為窮孩子沒有錢，不能有我們這樣好的條件和環境，所以，我們要捐給他們一點錢，給他們一點愛心。” 星期四早自修時，錢老師笑著走進來，說：“同學們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的零用錢，藏在我的'口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上，校長在臺上說：“同學們，待會從308班起捐款。”這時候廣播里響起了“愛的奉獻”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無比自豪。

　　回到教室，我想：我一定要節約錢，做更多有意義的事，好好學習，也希望能使更多的孩子們上好學。

捐款的作文10

　　今天上午，下了第二節課我們去操場做操。到了操場以后，我們站好隊沒有做操，校長宣布捐款儀式正式開始。音樂響起來了，校長首先把錢放到了一個紅色的捐款箱里。然后，我看見李老師、謝老師、書法老師、美術老師、健教老師還有其他班級的`老師排著隊繞著圈把錢也放到了那個紅色的捐款箱里。我們提前把錢交給了謝老師。

　　謝老師告訴我們：有些孩子冬天里光著腳在冰冷的雪地上走，他們沒有鞋可穿，所以我們把愛心送給他們。我想：我們幫助了別人，別人也會幫助我們，大家和諧、快樂地在一起會感覺很溫暖。

捐款的作文11

　　有一個三年級的學生，她叫劉歡歡她得了一個大病，有一年沒有上學了。他的爸爸媽媽不在身邊，劉歡歡和她的姑姑生活在她的家里。她的 家人很想給她看病治療，但是沒有錢，為此感到很難 過。

　　黃老師組織我們班學生每人都拿出自己的零花錢去幫助劉歡歡同學，有的捐了一元，有得捐了兩元，有的捐了五元，有的'捐了十元……等等。我拿出自己的五 元零花錢去幫助劉歡歡同學，我們大 家捐的錢不多，我們都一顆愛心。積少成多，集體的力量是偉大的，希望我們都能幫助到劉歡歡，祝愿劉歡歡同學早日康復！

捐款的作文12

　　今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！

　　我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的.房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。

　　我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。

捐款的作文13

　　近期，我在報紙和電視上看到了西南地區出現了嚴重的干旱情況。田地里干裂的口子能放進一個大人的拳頭，看著那些孩子們渴求水的眼神，我心里很難過，怎么樣才能幫助他們呢？

　　周四下午的時候，張老師通知我們學校組織開展向旱區的捐助活動，捐款金額1——10元錢。放學回家，我給媽媽說了這件事，媽媽非常支持，我終于可以為旱區的`小朋友做點事了。

　　星期五，我們集體來到操場上，捐款儀式開始。當班長把集合我們全班所有捐款的信封投進捐款箱的那一瞬間，我的心里很高興，雖然我只捐了10元錢，但是一方有難，八方支援，也算盡了一份力量。這時，葉老師公布了一個不好的消息：“濟南地下水位已經突破了28米的防御線。”我不想干旱來到我身邊，我要做一個環保小衛士，我不想地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚！

捐款的作文14

　　今天，我們進行了愛心捐款活動。我們班有許多同學都拿來了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。

　　為了這次活動我也精心準備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心，在用小愛心圍成的大愛心里寫上了：祝患白血病的兒童早日康復。同學們肯定都會問：“愛心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的`？”因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。

　　雖然我們的錢不多，但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢，真是人多力量大呀！

　　在這次捐錢活動的同時我們也捐出了自己的一片愛，希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點力。作文

捐款的作文15

　　星期四下午第一節課，我們班主任方老師急急忙忙跑到教室對我們說：“前幾天，四川省汶川發生了大地震，許許多多房子都倒塌了，死傷人數千千萬萬，人民生活極度困難，他們需要我們伸出援助之手，我們要為災區人民捐款，捐多少由自己來決定，好不好？”同學們聽完，顯得異常振奮。

　　到了第二天上午，方老師帶來了一個紅色的捐款箱，放在講臺上。當時我的心“砰砰砰”地跳，像十五只吊桶打水——七上八下。接著，老師向大家宣布說：“我們一大組一大組來。”話音剛落，同學們爭先恐后地跑上講臺，把自己的'零用錢投進了捐款箱。這時候，只看見老師拿出照相機給正在捐款的同學拍照。一個、兩個、三個……老師拍呀拍，一直拍了很長時間。

　　我捐完款回到了座位上，這時候，一種心曠神怡的感覺涌上了心頭：我今天已經做了一件好事。

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