以小見大作文

時間：2023-08-09 16:24:43 好文我要投稿

以小見大作文必備[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以小見大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以小見大作文必備[15篇]

以小見大作文1

　　一粒沙中見世界，半瓣花中說人情。 ——題記

　　一片雪花從空中落到人間，印證著下一刻就是冬天；一輪紅日打破黎明的黑暗，傾訴著今天是一個新的起點。“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”，透過卑微，我們能夠看到恢弘；透過卑微，我們也能了解恢弘。

　　記得曾經讀過一篇《敬重卑微》，講述的就是一群螞蟻，在平原上的一個小丘中自由地生活著。有一天，一場大火籠罩在平原之上，原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃，天空仿佛也渲染出了一抹凄涼，原本猛烈的狂風也是慢了下來，似乎想將大火撲滅。不知過了多久，大火已經包圍了那個生活著一個蟻群的小丘，只見螞蟻們抱成了一團，凝聚成了“黑球”，沖向火海。最外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，盡管危險，盡管許多蟻群成員命撒火海，但是蟻球的中心——那蟻群的新鮮血脈，卻是保存了下來。故事雖然是虛構的，但道理卻是值得深思。

　　螞蟻們能犧牲自己保全族人，然而反觀我們這群高智商的人類，常常因為一些小事勾心斗角，爾虞我詐；為了圖自己一時之利，濫用公款，臭名遠揚；有些人更是自私自利，連半點小虧都不能讓自己吃，損人利己，見利忘義。對比蟻群，難道不該反思自己嗎？

　　“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。卑微，向我們開啟了一扇通向恢弘的`大門，在身邊，只要你仔細發現，就會領悟。

　　那天在微博上讀到一個故事，三人一同來到某一公司實習。待得還有兩天就實習完畢后，總經理卻是將其中兩人寫到了職員名冊上，而另一人卻是被認定為不合格員工。而那個人心中有一些失落感，看到還有一些業務沒有完畢，就又去工作了，心想：最后一天了，干完再走吧，也算一個階段的結束了。然而當他做完所有工作后，總經理過來了，說：雖然只剩最后一天，但是你卻沒有放棄，將自己最后一份工作完成，這足以見證你的責任心，雖然你效率不高，但是責任心卻是最重要的，你被錄取了。

　　“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。以小見大，善于發現，才能不斷發現道理，完善自己；以小見大，不是“惡小而為”的輕視，而是“善小為之”的積累；不是“一將功成萬骨枯”的自私，而是“俯首甘為孺子牛”的奉獻！

以小見大作文2

　　我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕頭。

　　每天起床，第一件事就是揉脖子，痛苦不堪那時，母親的眉就會皺得極緊，叨念著：“換個枕頭，換個枕頭”。

　　于是，便有了記憶中來自母親的第一份禮物：用面粉袋做的棉絮枕，棉花，是自家種的，棉絮由母親親自挑選的，小孩子睡過軟的枕頭總是不好，棉籽就不能全去掉，母親便一顆顆地放在手里試，兩端尖尖的絕不用，怕傷了女兒。

　　就這樣挑了揀了縫了好幾日，我終于可以枕在上面了摸著棉枕里的'“圓球球”，我睡得特別安穩，呼吸吐氣間全是媽媽的味道。

　　到了盛夏，枕上加了一塊小草席，柔柔的、帶有甘香草可惜不能出汗，一出汗就會浸逐草席，把棉絮泡出一股酸味兒，實在受不了，只好推開枕頭，撅著脖子睡。

　　自那以后，就又落枕了。于是，白天起床，我依舊揉脖子，母親依舊皺眉。

　　沒辦法，只好寫信給在外的父親，于是便有了一只綠豆殼的枕頭。后來才知道，那是父親跑遍了整個南通，花了一個星期的工資才買到的，所以，小小的一個就夠了。

　　這個我最喜歡，也用得最久，不單透氣，更有妙趣。

　　綠豆枕沒有棉枕的彈性，卻有“可塑性”。將頭扭一扭，中間凹下一處，恰好放我的頭最妙的還是聲音，稍一動，便沙沙作響，就像是陪父親在河邊釣魚，夜里躺在他懷里聽水聲，一波又一波。

　　因為太喜歡，便日夜不分地抱著，結果弄舊了，不經“折磨”，那一天隨手一抓，綠豆殼紛紛而下，我的眼淚也不爭氣地跑了出來，那可是父親送給我的綠豆枕呀！

　　剛好，那時“藥枕”廣告鋪天蓋地，加上我又要考試，父母怕我累著，便決定去買一個藥枕，據說清心、退火，效果很好，只是貴一些，要400多塊錢也不知哪兒來的勇氣，他們就買了。

　　想是其中的藥材貴吧，竟比我當年的綠豆枕還小，提起來也沙沙響，還有薄荷的涼、桂皮的香、陳皮的辣……仿佛置身中藥鋪，偶有翻動夾雜著葉子破裂的聲音，時而還有桔梗之類的小枝打斷聲響，像是踏入了深秋的落葉林，一手拉父親，一手拉母親，看一地暖暖的黃，全是溫馨。

　　一個枕頭就是一個世界，里面滿是愛跑來跑去，換掉了枕頭，卻換不了彌散其中的愛。

以小見大作文3

　　我家住在老城區一條老巷里，一條安靜得過分的小巷。每天只剩下單調的“吱呀”、“吱呀”的開門關門聲，偶爾的狗吠顯得格外刺耳。住在這里的，大多是些早出晚歸的年輕人，即使碰面，也只剩下疲憊的微笑。

　　然而冬日的一天早晨，一切變得不同起來。一陣陣水流聲、碗碟輕碰聲從小巷深處傳來，太陽才露臉，巷尾一座大院便飄來陣陣米飯香。幾張木桌加上崩嘴的茶壺，院子搖身一變，成了喝茶、吃點小菜的小館。一時間，亂跑的小孩，下棋的老人，咬著油條往外趕的白領，在喧鬧聲中，構成一幅“深巷市井圖”。

　　喧鬧如炊煙般擴散開去，各戶院子的大門不知何時悄悄敞開，大家的聲音如小河般流動起來，穿行在這巷子里。原本空蕩的巷子仿佛“活”了起來，將大家的喧鬧由巷頭運向了巷尾，來來回回……

　　一天早上，巷尾此起彼伏的“老板”聲，終于吸引我走進這家小館。剛坐下，木椅的“吱呀”聲便被埋沒在喧鬧中，左邊傳來大媽們的“育兒寶典”，右邊是大爺們的“獨家棋譜”。我揮手剛點下一碗白粥，點菜的小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交織進這一片喧鬧。聽著夾雜著不同鄉音的家常話，面前的白粥似乎也有了新的味道，它不同于寬闊馬路上的車水馬龍，但同樣給我城市的感覺。

　　后來，去一個住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨著電梯上升，視野里的一切一點點縮小，我突然想起我家門前的`那條小巷。不知在這偌大的城市中，此刻又會呈現怎樣的模樣？我一點點尋找，卻只看見一條條小巷縱橫交錯，根本無法分清彼此。

　　是啊，喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組成？一條小巷的喧鬧似乎微不可聞，但當它們融匯在一起時，便編織出城市的繁華，成為這個城市的心跳。

　　回到巷子時，已是子夜了，巷子早已回歸寧靜，往窗外看去，巷子早已融入夜色之中，但我仿佛聽見沉睡的城市更加清晰有力的心跳：撲通、撲通……

以小見大作文4

　　我是一名五年級的小學生，從小就是爸爸媽媽心中的好孩子，老師眼中的乖學生。在班里，我擔任我們組的小組長一職，負責組員的作業檢查還有背書情況，可以說手中小有權力。每天我都生活得很快樂，大家說我走到了哪就把陽光帶到了哪。可這幾天我卻快樂不起來，想知道是什么嗎？聽我細細說來吧！

　　那天，老師布置給同學們一項作業，讓同學們在放學之前把第7課背掉。我在我們組里了解了下情況，還有沖沖和佐偉2位同學沒背完。我對他們是千叮嚀萬囑咐，千萬別給我們組拖后腿，一定要在老師檢查之前背好。可是直到放學，他們還是沒背掉，一想到要被老師留學，他們頓時耷拉著腦袋，一副沒精打采的樣子。我也為他們著急。這可怎么辦才好呢？

　　正在一籌莫展之際，沖沖朝我笑了笑，貌似想到了好點子。果然，他走過來，湊在我耳邊說：“組長，你就讓我們兩個過關吧，大不了我把我的卡片送給你，求你了。”“卡片，是那套限量版的金卡嗎？”我心里不禁嘀咕起來，我想那卡片也不是一天兩天了的事了。“這樣不好吧？老師要發現的。”“你不說我不說，誰會知道。再說我們回家會背的。”我的心在左右搖擺，這樣行嗎？該怎么辦呢？佐偉看出了我的猶豫，也在旁邊說：“我的好組長，算我們背掉了吧，你也不想我們拖組里的后腿吧。”“好吧，可你們回家一定要背，不能偷懶。”經過一番掙扎，我終于做出了選擇。

　　看著他們兩個樂滋滋的背著書包回家，我的手中也拿到了夢寐以求的卡片，我的`心樂開了花，晚上睡覺還忍不住要摸摸那些卡片。

　　世上沒有不透風的墻，這件事被老師知道了，我心驚膽戰地等待著老師的狂風暴雨。可是老師的反應卻出乎我意料。她和我說了被譽為“中國航天之父”的錢學森獲的故事，并轉述了錢學森說的一句詼諧而意味深長的話：“我姓錢，但我不愛錢。”最后，老師語重心長的對我說：“從小不學好，抵不住誘惑，雖說你現在只是個小組長，長大工作后你可能會成為單位里的領導，那時你該怎么辦？忘了老師上課時說的近廉遠恥，趨榮避辱嗎？”我慚愧地低下了頭。

　　你知道我現在心情不好的原因了吧，從教師辦公室出來后，我就在心里默默發誓，以后再也不做這樣的事了。

以小見大作文5

　　總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。后來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的象征。

　　小時候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心。回來后，母親先雖是一陣嘮叨，后竟不住地在我額上吻了一下，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨時，很溫暖。”總以為母親很小氣，不忍母親受苦，但有時竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原來也是一種愛，一種更偉大的愛。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅強，很樂觀，也很熱心。后來我竟發現母親很小氣，她三年不曾換過一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發愁。也許這就是偉大的母愛吧，舍己為子，心滿意足。母親曾在洗車場工作，無錫的冬天有點寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無法言表那時的心情，傷心、難過、自責、懊悔……

　　也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤、模糊，無法用言語表達出心中的情感。現在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨和小氣時，很溫暖。”我并不是無法為了母親而寫母親，我只是哽咽于春暉的`無私，春蠶的無悔，想起母親，真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。總以為自己已長大，總以為自己很堅強，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很溫暖！

以小見大作文6

　　曾聽說過這樣的話：少了一個釘子，瘸了一匹戰馬；瘸了一匹戰馬，亂了一個軍隊；亂了一個軍隊，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，失掉一個國家。這樣環環相扣，由一個很小的原因，卻造成了巨大的惡果。

　　沒錯，生活也是如此，以小見大。

　　有一句話說一顆水珠也能折射出太陽的光輝。一個年輕人去新公司應聘，德高望重的老總很隨和地對他說，把那邊那個椅子搬過來坐下。年輕人走過去搬來椅子往地下一放，重重地發出響聲，老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。

　　女孩到了該結婚的年紀，有兩個同樣優秀對她體貼入微的男孩，讓她無從選擇。一個夜晚，女孩與其中一個男孩走在街上，一個賣玫瑰花的臟兮兮的小孩子擠上前來：“先生，給女朋友買枝花吧！”男孩手一揚：“滾開！這么大的小孩就學會經商欺詐了。”同樣這么個場景，另一個男孩卻笑著買下一大捧，并把錢放在小孩子的手里，拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個月后，女孩結婚了，新郎是第二個男孩。

　　巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛入大西洋，載滿一船的歡樂和狂熱。一份冰山警告的單子被服務生隨手壓在酒盤下，幾個小時后，這一個驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、

　　也許玩笑是小的'，但你想沒想過它也許會化成一支尖刀在別人心中插上一輩子；也許蝴蝶是小的，但你想沒想過它翅膀的一次煽動會幻化成一場席卷地球另一面的聲勢磅礴的颶風；也許分秒是小的，但你想沒想過它會鋪成歷史千萬年和延長無盡的前程未來。

　　要想登上珠穆朗瑪，你現在就要堅持長跑和苦練攀巖；要想飛上太空，你現在就要努力學習知識掌握科學技術，這樣才能在未來坐在機艙內向世界億萬人民招手。這些都是很現實的事。小事，只有著手從小事做起，才能筑起光彩奪目的理想城堡。

　　別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛；別讓路邊的花草羈絆了前進的步伐；別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣，別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。

以小見大作文7

　　細細翻來，“學校文明行為養成”中添加的一條令我感觸頗深。“遇到挫折和失敗，不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服”，對呀，在學習上我就有過類似的經歷：剛入學時，由于貪玩，所以每每遇到難題，我總是馬馬虎虎對待，心想：不管對錯，快點做完，就可以玩了，反正老師會講評，根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學不屑一顧：真蠢!看，我多聰明!日積月累，我養成了不愛動腦，遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試后，才知道自己成績很差，而那些被我斥為“真蠢”的同學卻一個個成績優異。我不禁第一回認真思考起來：原因在哪兒?我百思不得其解。

　　經過老師、媽媽的教育，我才知道“遇事不動腦筋，無學習恒心”是我的最大的缺點。吃一塹，長一智。在媽媽的幫助下，我看了一些書，了解了“童第周勤學苦練，發奮圖強，最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術，享譽海內外”，“李時珍一不怕苦，二不怕死，刻苦鉆研，為中國的醫學界留下了一部藥物學巨著——《本草綱目》”，“司馬光抓緊時間，利用警枕苦于練習讀書，長大中成為著名的史學家”……這一個個鮮活的例子不正是告訴我：“在學習上遇到困難要有恒心，不氣餒，只有持之以恒，努力想辦法克服，才能有所成功”嗎?在老師的教育下，我立志改正壞習慣，在媽媽的提醒下，經過半年的努力，我的成績終于趕上來了大家。如今，我懂事了，知道了更多的'道理：“滴水穿石”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等。

　　韓愈在《進學解》中說：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”這句話不僅告訴我們“學習需要勤奮”，而且也告訴我們“文明行為養成需要多思考，也需要多練習”。有些同學遇到一點挫折和失敗，就灰心、氣餒，遇到困難就選擇逃避，這是不好的。難道我深刻的教訓還沒有讓你引以為戒嗎?在此，我想以一個“曾經受過教訓”的人的身份提醒那些還執迷不悟的同學：“醒來吧!別再重倒我的覆轍!”

　　文明行為養成的一點如此，以小見大，其他方面也要如此。

　　文明行為的養成必須依靠大家互相學習，互相幫助，互相監督，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

以小見大作文8

　　剛進小學時，我是差生，表揚、獲獎從來與我無緣。

　　小學四年級的一個星期一的早晨，我校舉行升旗儀式。旗升好后，校長講話。校長拿著話筒說個不停，我呢？沒專心聽，還有那里使勁的咬手指。

忽然，身后的同學推了我一下，差點兒把我推出了隊伍。我忍不住說她：“推什么嘛，推！吃飽了找不到事做！”那個同學說：“這才是好心沒好報，校長讓你上去領獎。”“領獎！像我這種人都領獎！那你該去當‘江同志’了！”我頂她。可這時我確

實聽到了校長在喊我的名字：“黎冉同學，黎冉同學。”我想：該不是剛才我聲音太大，被校長聽到了？若是被抓到旗臺上站著，那才丟光輝呢！我沒答應，不敢答應，還躲到了那才與我吵架的同學身后。“你躲什么嘛？這么好的事你還躲？要是我，巴不得呢？”她說我。我說：“你去，你去呀！你想丟光輝，你去嘛？”“哎，你真是……”她還想說什么，傳來了校長的聲音：“黎冉同學上來領獎，來沒有？”我的耳朵有問題？聽錯了？我把耳朵豎了起來，但聽到的還是這句話。

領獎，領什么獎？我能得獎？可校長又明明喊的是我呀！猛然，我想起：上次我畫了一幅畫，老師瞧得起，就被選送到湖南參賽，還花費了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎了？對，一定是那幅畫得獎了。想到這里，我大聲說：“來了，來了！”邊說邊跑上去，捧起那光彩奪目的獎狀。

　　這是我生平第一次得獎，第一次呀！對于一個好學生來說，得獎沒什么，但對于我這個差生來說，簡直就是天大的喜事了。

　　現在想起來，我那次得獎有點僥幸，但它卻極大地鼓舞了我的上進心，增強了我的.自信心，以至于從那以后，我的成績直線上升，由“差生”變為“優生”，且連續獲獎。那第一次獲獎，以我來說，有著十分重要的意義。

　　有時候，我想，孩子是最需要獎勵的時代，為什么不多給他們幾個獎勵呢？

以小見大作文9

　　當陽光普照大地，當花兒開滿街邊，當夢想變為現實，當兩人解開心結，我們的心近了。

　　“你！要是下次再彈成這樣我就不教了，真不明白你為什么要學？”又一次，古箏老師認為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。

　　“媽媽！媽媽，我再也不想學了，我真的受夠了，我明明怎么彈都彈不好，你為什么就是要我學？”我就像一頭發怒的獅子朝著媽媽大喊。“怎么啦？我覺得你通過自己的努力可以學好的。”母親平靜的說。而我卻越來越生氣，想起老師的責罵，我賭氣地說：“為什么你沒有完成的興趣愛好強加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒說什么，我走進了房間，“啪”地關上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。

　　窗外開始下起了小雨，雨點叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始后悔，剛才為什么要這么大聲，為什么要觸動母親的痛處，為什么要把氣發在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評的。我又開始擔心，母親會不會不再理我呢？會不會不再愛我呢？望著桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開房門走了出去，像是揭下了那張膜。

　　不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦，像是撫摸著自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開口，媽媽轉過身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯了，就算不為你，為我，我也好好學下去的，媽媽，我真的知道錯了。”我眼睛有些酸痛，眼淚終是掉了下來，我底下頭望著自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什么都沒說，但我感覺到了母親的.欣慰，感到肩頭有些濕潤。

　　晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無數個下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉身抱住了母親，我們的心近了。

　　母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長遠；母親是光，溫暖而永恒；母親是冬天的暖陽；是夏天的涼風；是秋天的果實；是春天的花香。母親，我們的心近了。

以小見大作文10

　　未曾預見的幸福，猶如掌心里的紋路，誰也不知道它的另一端，會是在何處然而那一刻我卻發現母親的幸福，如同陽光閃著金色。

　　母親生日那天，一向不解風情的父親跑了幾條街，給母親買了件新衣服那是件米黃色的外套，父親平時的衣著極不講究，所以他挑衣服的眼光就很有限了在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時，母親卻歡天喜地地接了過去，臉上泛起少女般的紅暈，眼底掩飾不住的是滿滿的'笑意她興奮得像個小孩子，偷偷跑進房間把衣服換上用得著嗎？為了一件土里土氣的衣服

　　母親出來了，臉上還泛著紅暈她在父親面前轉了幾圈，窗外的陽光溜了進來，如同精靈，在空氣中跳著動人的舞蹈，母親身上那件米黃色的外套也在陽光下，閃著動人的金色光彩“好看嗎？”母親問父親不好意思地低著頭，說：“尺碼大了”是的，那件寬大的外套“裹”在母親身上，使矮小的母親看起來更加矮小，母親的膚色略顯黝黑，米黃色如此明亮并不適合她

　　“哪里大了？”母親連忙低頭扯了扯衣角，“我就喜歡寬松的，無拘無束，多好啊！真喜歡！”見父親還不放心，母親做了個展翅高飛的動作，給父親打了一劑定心劑，以表明這衣服雖寬松，但她也很喜歡“真的不大！這正合適呢！呵呵，都舍不得脫了……”空氣彌漫著母親明媚的幸福和滿足，金色的陽光折射著母親的幸福那天晚上，一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒

　　第二天早上起來，發現母親站在窗邊，出神地凝視著身上的米黃色外套，從衣領摸到扣子，從扣子摸到衣角，這真是舍不得脫下了？反正父親不在，我也使起了壞，“挑撥離間”一下：“媽，你衣柜里比這漂亮的衣服多的是，這衣服不適合你，相信我吧！”母親笑而不語，繼續低頭注視著那件衣服，我搖搖頭打算走開，母親卻突然小聲地說了一句：“這是你爸送的呢！”

　　“這是你爸送的呢！”這句話道出了“玄機”，我突然明白了：即使是件再普通不過的衣服，母親也是能穿出幸福來的愛如河流，愈深愈無聲

　　陽光又一次照在母親身上，我看到她的幸福，如金色的陽光，發出金色的奇異光彩讓我相信，細水會長流，母親的幸福如多彩的拼圖，而父親的愛則是其中金色的一塊，拼成了完整的幸福

以小見大作文11

　　作文指導：作文技法——"以小見大”

　　一、什么是“以小見大”呢？

　　“以小見大”就是以小題材表現大主題。以“親情”為話題。有一位同學寫了《明天吃什么》，時間是一天晚上，地點是家里，事情是爸爸和媽媽商量明天早上為要考試的“我”準備什么樣的食物。人物對話描寫細膩真實、妙趣橫生。作文《紙飛機》則回憶了外公生前為“我”折許多種小飛機的事，小飛機雖小，卻表現了外公真摯博大的愛。

　　以“幸福”為話題。有一同學寫了《爸爸媽媽的愛情》，文章重點刻畫爸爸和媽媽搬運家具時，爸爸的手好像被碰了，媽媽關切的詢問，他們互相體貼的這一幕使我對爸爸和媽媽的愛情和幸福有了更深一層的理解。此外，還有同學寫童話《我是一只幸福的小狗》，主人公小狗賭氣離開窮困的家出走，本文通過它的經歷表現了“有錢不一定就是幸福”這個深刻的主題。

　　通過以上例子，我們應能大概明白“以小見大”這一寫作手法的可以怎樣去運用了。

　　那么，我們怎樣做，才能使我們的文章更好地做到“以小見大”呢？

　　認為應做到以下幾點：

　　①細心觀察生活，合理篩選材料。

　　②寫有價值的“生活小事”。

　　③聯系實際，挖掘材料的`閃光點。

　　④重視細節描寫，于細微處見精神。

　　⑤選擇思維方式。

　　⑥放開眼量，提升到時代高度。

　　⑦合理想象聯想、提升材料層次。

　　二、作文寫人技法之以小見大：

　　管中窺豹【考試要點】

　　1、文章所表現的重大主題，小處選材；大型題材，小處著墨；材料眾多，選取典型；小處著眼，細節描寫等等都能體現“以小見大”。

　　2、以小見大是寫作技巧的一大亮點。

　　3、看似平凡卻不平凡的小事，往往能發現令人意想不到的“亮點”。

　　4、凡人小事中發現“亮點”，悟出道理，揭示主題。

以小見大作文12

　　世界總是在變。

　　可你是否能覺察到呢?每當你推開那不再陌生的大門，每當你信步于熟悉的街道時，那些漸變的細節能否得到你的注意?也許你對此不以為然，但在你的一生中，千千萬萬的細節卻決定了你的一生。

　　小事成就大事，細節成就完美。正是這樣，注意細節就如同催化劑，促進著你的破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓，熱心幫助他人，從而有了一個又一個機會去實現他的理想;許哲堅信著自己的信念，處處留香，獲得了“新加坡國寶”的贊譽……大到偉人，小到平民，只要注重細節，就一定能發現潛藏的機遇。而對機遇的把握不正是我們所需要的嗎?長江后浪推前浪，一個肆意浪費機會的人總會被世界所淘汰。

　　細細之沙不可小覷，積載過多足以沉船。清朝北洋艦隊創建之時，曾特邀日本艦隊總司令東鄉平八郎前來參觀。臨走的'時候，他卻對這支耗資巨大的艦隊不以為然，原因無非有二：一、官兵們在船上隨意晾曬衣物;二、欄桿多灰卻無人清掃。果然，甲午戰爭爆發，這支看似強大的艦隊全軍覆沒了。

　　一支不注重細節的軍隊，哪怕再強大，依然無法勝利;一位不注重細節的球員，哪怕球技再高超，也無法成為巨星。因為細節就如同拱頂石，支撐著成功的全部。一旦細節被漠視，那么再大的成就也將蕩然無存。1%的錯誤會帶來100%的失敗。老虎伍茲因為一場平常的車禍，卻暴露出他的一系列問題，高大的形象不復存在，只得宣布退出足壇。

　　“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”。一部機器如果少了一個零件，也許就會報廢;一串密碼如果少了一個角，也許就永遠都破譯不出;一把鑰匙如果缺了一個小口也許就打不開那扇大門。細節，總是那么微小，但總是關鍵，只要發現它，就能改變一件事的結局、一個人的命運。

　　在細節中發現機會，明辨是非。以一顆明鑒般的心去面對這個混沌的世界吧!

以小見大作文13

　　看過《戰爭與和平》的人，會很喜歡拿破侖。

　　被安德烈視作偶像的這個男人，擁有一頭卷發和兩撮干凈的小胡子。在安德烈垂死的眼中，這個敵軍最高將領高大而溫和，看著面前的俄國軍官，慈愛得像在看自己的兒子。

　　然而，全世界周知，這個小男人殘暴無比，而且，他絕對是個小個子。無論是年少時的擦鞋小工波拿巴，還是后來像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破侖，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼，仿佛丟進人群中就會被淹沒。但這個小人面帶微笑地抬起頭來：“你和我有一個頭的差距，但是我可以馬上消除這個差距。”于是，他跨上了戰馬，揮出了戰刀，指揮著成千上萬需要俯視才看得見他的部下們，浴血奮戰，出生入死。

　　沒有人想象得到，那么一個渺小的身體里，會有如此驚人的雄才與野心迸發出來。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了，他們甚至還沒有見過那個矮小的身影就伏地稱臣了。因為他們知道，那個身影的出現，對他們，就意味著死亡。

　　然而，拿破侖·波拿巴，他再神，也不過是個凡人。在權力、欲望面前，小個子放下了戰刀，捧起了皇冠。不能說他錯了，也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”，為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個子的心中涌出的那種雄壯的力量，是以皇冠上的寶石作為動力的'。不管怎樣，拿破侖，為自己加上了一個皇冠的身高。他曾自嘲說：“也許就是為了戴上這個，我才生得這么矮吧。”最終如愿以償地“長”高了的拿破侖，才發現自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分并沒有長高他的氣勢，依舊野心勃勃的他卻找不回當年那種孤注一擲的豪情。加上了一個皇冠的身高，拿破侖已不再是拿破侖。

　　或許他變得高大了，但那個勇敢抬頭擦鞋的少年，眼神犀利得遠勝于此時的帝王。因為少年擁有的是輝煌的未來，而帝王只擁有輝煌的過去。加上了一個皇冠的身高，拿破侖從此沒有了未來。拿破侖敗了，敗得沒有一絲懸念。原本令他天下無敵的力量，隨著皇冠的到來，漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒有給他帶來預想的力量，而且把他原本的力量都奪去了。死的時候，他還是那個小個子。

　　英雄往往是不起眼的。加上一個皇冠的身高，英雄，可能再也成不了英雄。

以小見大作文14

　　生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地思考善待自然。而我想說，善待自然，就請從舉手投足之間做起。

　　這個世界有很多環保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就能夠表現出對自然的善待。

　　彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的環保運動，但更需要涓滴成海的微小和細致。

　　動畫片《西游記》里有一幕給我的'印象最為深刻：唐僧正在打坐念經，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯地甩動手掌或是直接將這只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯現出佛的博愛與睿智。同樣，當我們于舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能說我們不是真正的環保主義者呢?

　　是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉化為行動，我則認為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個靈魂的光芒，才體現出一顆滿盛愛與完美的真心。