我忘不了她作文9篇【精】
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我忘不了她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我忘不了她作文 篇1
在我記憶中，我有許多朋友，可我卻忘不了她，她雖然已經轉學了，可我卻依然忘不了她。
她就是我最好的朋友——甘心月！
那天天空下起了朦朧小雨，天空中的白云被染成了黑色，太陽公公也躲在云層里遲遲不肯出來，我他一起撐著傘，走在回家的路上。
走到天橋那時，我們看到一個乞丐，他披著綠色的衣服，頭發亂蓬蓬的，眼睛里布滿了血絲，身前放著一個破爛不堪的鐵碗……渾身散發出一股令人厭惡的臭味，連空氣中散發出的一股淡淡的花香也被他這一身的臭味給吞沒了。我捂著鼻子繞開道走。一邊走，還一邊說：“甘心月，你不……”我話還沒說完，甘心月徑直走向那個乞丐，蹲下來，在他的碗里放下一張五元紙幣，我被他這一舉動給震驚到了，愣了一會兒，他放完錢后，朝我這走過來笑著說：“我們走吧！”我吃驚的問她：“你不覺得他臟嗎？”她還是微笑著說：“不覺得，我反而覺得他很可憐，而且老師不是說過，別人有困難時我們要幫助他們嗎？”我和他繼續走向回家的路，只不過今天路似乎格外的長，雖然從學校到家里也只需要六分鐘。我思考著……
第二天我好像心里過意不去似的，彎下腰，往那乞丐的碗里投了三元錢。那一刻，我感覺自己似乎做了什么大事似的'，極其興奮，比吃了蜜還甜。
雖然他后來轉學了，但我卻始終都忘不了她，她做的這件事讓我銘記于心，以至于以后每當我看到乞丐時，都會給他們兩元錢。，是她讓我改變了對乞丐的想法，讓我學會了幫助別人。
老師點評：文章運用環境描寫烘托氛圍，對乞丐外貌描寫也十分準確，刻畫人物栩栩如生，我因為朋友而改變了對乞丐的看法，是一件很難忘的的情況，受益匪淺。
我忘不了她作文 篇2
“滴滴滴，滴滴滴”開往章丘的車開動了。
我們好不容易盼來的春游終于蹣跚的到來了。我有暈車的習慣，本來想坐在前排的，可別人已經將前排的`位置占為己有，我只好乖乖的坐到了后排。后排只有一位阿姨，但她并不是我們的家長。她十分漂亮，一雙炯炯有神的眼睛，好像一對黑色的大寶石，面容清秀，一張櫻桃小嘴，吸引著我不由自主地多看了幾眼。
我坐在后排，心想：一會兒可能又會暈車吧，這次不知道爸爸帶沒帶多余的方便袋。果然不出所料，剛過一會兒，我就感到頭暈腦脹，胃里開始翻騰起來。
我還是吐了，前面走來了一位叔叔，是輪班的司機，他看著我難受的樣子，安慰似地遞來了一個方便袋和一盒暈車藥。吐完之后，我還是感覺天旋地轉，頭暈眼花。藥是有了，最大的問題也出現了——沒有水，本來是想到了地方買一瓶的。當爸爸看著藥一籌莫展時，旁邊的阿姨及時雨般的送過來了一瓶礦泉水。我迷迷糊糊的向阿姨投去了感激的目光。吃完了暈車藥，我踏踏實實在車上睡著了。
醒來后，我發現爸爸和那位漂亮的阿姨把后面的位置都讓給了我。車終于到站了，同學們都像離弦的箭跑出了客車，我往后看了一眼阿姨和司機師傅，心存感激地離開了大巴車。
生活總是這樣，在無形中總會給我們帶來一些意想不到的驚喜，那位美麗的阿姨在關鍵的時候給了我一些小小的幫助，讓我久久不能忘懷！
我忘不了她作文 篇3
每在冬天的時刻，那張熟悉的臉又出現在我的腦海里，那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……
記得在一個冬天的早上我和我的'媽媽去買菜，忽然從遠處傳來一陣細嫩的聲音，只聽見那個細嫩的聲音再喊：擦皮鞋了！'當時我就沒有理會就和媽媽一直走到菜市場，到了菜市場門口，我看見一個小女孩在那叫擦皮鞋，心想：都什么年代了還有人叫擦皮鞋會不會是騙子呢？可我看見那個小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的，我就啦啦媽媽的衣角，媽媽給了我一元錢自己一個人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳，我問那個小女孩：你今年多大了？'他一邊給我擦寫一邊說：我今年八歲！'我愣住了，我剛想問那個小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。
到了中午，我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲，我打開門看見那個小女孩，那個小女孩有用那細嫩的聲音對我說：姐姐，找你的錢！'我不敢接過錢那個小女孩就把錢硬塞在我手里，我回頭看時那個小女孩已經消失在路中了……
第二天我又來到菜市場門前，發現那個小女孩已經不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。
我忘不了她作文 篇4
嚴冬臘月，寒風刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風，真情在人間。
世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。
面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點一點浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。
我望到了她。
灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。
就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。
只見她在風雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什么啊？我看你們都在這轉了三圈了。”“找一間賣書法用品的店。”媽媽答道，“小姑娘，你認識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的`大字映入眼簾，喜悅感油然而生。
漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。
她，其實只是一個與我年齡相仿的女孩。
灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。
我忘不了她作文 篇5
她如一位慈祥的母親，如一個細心的園丁照顧著我們這些祖國的花朵。她的微笑永遠刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機錄了下來，她便是我們慈祥又嚴厲的班主任。
受到中學錄取的消息，我十分激動而激動下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識，讓我受到了生命的啟蒙！如果沒有她，我或許還是那個懵懵懂懂的女孩，成績一如既往的還是中等偏下，不會有提高。也不會有現在懂事，只是那個調皮的、每天只會搗蛋的，感覺永遠長不大的小姑娘而已。因為他讓我成長了，不再是只會搗蛋調皮的小姑娘，我懂得了分擔，為父母分擔累與煩惱。是她的教導讓我擁有了進入好中學的機會，那個原本只是夢的學校，變成了現實。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了，我多么希望時間能在這一瞬間停止，讓我繼續聽從她的`教導。此刻即使是嚴厲的批評，我也認為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響，如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡，令我永生難忘！
6年時間如同眨眼一時間一樣，但給了我永不磨滅的痕跡，是她令我的心靈深處出現了這一道痕跡。她，我的啟蒙老師。我們班現任的班主任，令我永遠也無法忘懷！
我忘不了她作文 篇6
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進教室，回道座位上做好一切準備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡著的教室。我的書包翻便了就連語文書的足跡也沒有。大家都知道，上班主任的課是最嚴的了，沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的'臉漲得逼紅人，紅得發熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發”出來了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學借，沒想到他說：“傻瓜才借你呢”。聽了這話，我熱淚盈眶。突然從門外走過一個高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時，從背后拋來一本書，我瞟了眼精神抖擻起來。我往背后望夫，只見一個小女孩甜密士也對我說：“拿去吧，都是朋友”。我想說什么，沒等我反應過來，她以經溜個無影無蹤了。
拿著手中這本書，心底總是念念不安。 老師來了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上。“你過來”老師嚴厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時，我黛著火熱的心站起來喊到“停”。小女孩轉過身來，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說：如果你說出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時，只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會浮現出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。
我忘不了她作文 篇7
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”這是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開了我們，無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽見孫子的呼喚？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時光再一次浮現在我的.眼前。
記得小時候，我經常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫作業，奶奶走過來，發現一處錯誤，便說：“看，粗心大意，又錯了一道題。”我不耐煩地說：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。
在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的，我總會送給我最親的人―奶奶。
一次，媽媽給我買了許多蜜棗，我問媽媽：“這些是給我買的嗎？”“是，全是你的。”我不容分說，急忙拿著蜜棗來到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。
時光一天天地過去了，我已經上了小學三年級了，搬家以后，我很少有時間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學習。
奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教導，好奶奶，我深深地愛著您！
我忘不了她作文 篇8
有個人的身影，已經鑲嵌在我的靈魂深處，她樂于助人的品質歷歷在目。
那是我八歲的一個秋天，我離開家人到小區外的公園里玩耍，稍不留心，被一塊石頭絆了個四腳朝天。平時機靈的.我，對此也沒有了對策，一時間，急得我哇哇大哭。這時候，一雙溫暖的大手，輕輕地把我扶起來，順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的模樣：臉上爬滿了皺紋，卻顯得那樣慈祥，黑發中摻雜著根根銀發。她衣著樸素，穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對著我笑：“小朋友，下次，小心點，別在摔著了。”我也笑著對她點點頭。她走了，越走越遠，老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。
一次放上午學，我回家路過一個門市前，看到一位阿姨手里拿著一個蘋果，正在削果皮，果皮隨時落在了地上。這時候，我看到了一位老年人拿著掃把走過來，一句話也沒有說，就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈，而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時，感覺她的面孔有點熟悉。是她，沒有錯！她就是把我扶起來的那位老奶奶。
我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您還認識我嗎？”她轉過臉來仔細地看著我笑：“記得，記得。”老奶奶走了，我看著老奶奶遠去的背影，嘴里不住地重復著一句話：“好人一生平安！”
時光匆匆，兩年過去了，她給我的記憶還是那么清晰。無論到了哪里，我也忘不了她。
我忘不了她作文 篇9
一頭短短的黑發，小小的眼睛嵌在眉毛下，一張櫻桃小嘴說著不太標準的普通話，她從山西而來，和家人在狄寨附近開了一家饃店。
我年僅四五歲時，無意中結識了她，那時的她只有三歲，初來乍到，我們成了朋友，她不懂得誰大誰小，有一次我們在玩耍，突然碰倒了一堆柴，當大人問及時，她說：“都是妹妹干的`。”
我們寒暑兩假經常見面，她送給我一個喜羊羊與灰太狼的筆記本，我送她一支七彩筆，它們成為了我們友誼的見證者，我六歲八個月時，她悄無聲息的生了一場大病，導致我們有二十多天未見，那期間我是孤單、寂寞的，那場病痛，奪去了她健康的身體，使她成了一個體弱多病的女孩。
記得我八歲生日那天，我邀請她去我家玩耍，她婉言拒絕了，我透過門縫，見她和哥哥正在照顧生病的妹妹，我心中對她起了敬佩之情，因此我處處讓著她，她也意識到了什么叫做謙讓。
我們最后一次見面，是在我已經九歲時。我像往常一樣跑去她家找她玩兒，發現她在收拾行李，她告訴我她要搬家了，臨走前她給了我一件異常珍貴的禮物——我們的合影，當然我也把我們的合照給了她。臨走時，她坐上車，我們相顧無言，揮了揮手，互相道：后會有期。
雖然，這段友誼僅僅持續了六年，但我永遠不會忘記她，她叫謝雨菲，我總叫她萌萌。
萌萌如今依然杳無音信，但我永遠不會忘記她。
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