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積攢的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的積攢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積攢的作文1
溫暖就像一杯熱水，澆融了人們冰冷的心。
溫暖就像一盞明燈，照亮了人們心中黑暗的角落。
溫暖就像一把拐杖，幫助人們重新找回人生的重心。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)遭受或多或少的讓我感到內(nèi)心冰冷的事，往往這時(shí)，我們會(huì)獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里去怨恨去感嘆。
我也不例外，我生活在是一個(gè)重男輕女的`家庭里，爺爺、奶奶、爸爸等人都只喜歡男孩子，而我作為家中唯一的女孩子，可想而知從小便在家人的嫌棄中長(zhǎng)大，從來(lái)沒感受到家人們的愛。
一次，我和爺爺、弟弟一起去趕集，當(dāng)?shù)艿芸匆娪腥嗽谫u玩具便立即拉著爺爺跑了過去，對(duì)爺爺哭鬧著說：“爺，我想要玩具！你給我買一個(gè)吧。”爺爺二話沒說便給他買了，然后扭過來(lái)對(duì)我說：“你一個(gè)小閨女就別要了。”雖然我壓根就不想要玩具，但爺爺?shù)脑掃�是深深地觸痛了我的心。
奶奶和爺爺都一樣，一向都偏袒著弟，什么好東西都給他，做任何事都要遷就著弟弟。當(dāng)我想看電視的時(shí)候，弟弟往往也會(huì)摻和進(jìn)來(lái)，與我爭(zhēng)搶。每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有一雙大手無(wú)情地?fù)屪唠娨曔b控器給了弟弟。
終于有一天，我受夠了，自己偷偷地來(lái)到臥室哭了起來(lái)，過了一會(huì)兒我突然被關(guān)門的聲音驚醒，原來(lái)是媽媽來(lái)了，見到媽媽我終于釋放了自己，撲到媽媽懷里開始哭訴自己的委屈，因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)家中唯一愛我的人，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“別哭了，你爺奶他們也是喜歡你的，難道你忘了你生日那天爺爺給你買的生日蛋糕，奶奶給你買的新衣服，別只記住這些傷心事，為什么不多想想他們對(duì)你的愛呢？”媽媽的話讓我的心情好多了。
通過媽媽的話，我開始學(xué)會(huì)了積攢溫暖，牢記那些曾經(jīng)溫暖過我的人和事，同時(shí)我也懂得了：如果將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來(lái)，積攢多了，心里就會(huì)有一輪太陽(yáng)，就不會(huì)覺得太冷了。
積攢的作文2
花落無(wú)聲，雁過無(wú)痕，白駒過隙的生命在每一瞬間悄然流淌。常有一股神秘的力量蕩滌過心空，帶來(lái)剎那間的震撼，那就是感動(dòng)。我積攢身邊細(xì)小的感動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)平凡而美麗的世界。
茶溫
午后。燥熱的空氣使人難眠，我煩躁地睜開雙眼，陽(yáng)光透過窗欞折射到桌案，奪目而刺眼。起身來(lái)到桌邊，摸摸干啞的喉嚨，我嘆口氣想去倒水。當(dāng)手指觸摸到桌上原以為裝有剩茶的玻璃杯時(shí)，我僵住了。茶是溫和的！原來(lái)是媽媽，在我熟睡時(shí)沏滿一杯熱茶，而當(dāng)我醒來(lái)，茶的溫度剛好入口。我輕輕捧起那杯盛滿愛的橙色液體，暖暖的茶溫和著陽(yáng)光碎了一手心。一瞬間，我的心顫動(dòng)了。我積攢那一份茶溫的感動(dòng)，體會(huì)母親濃濃的愛。
花語(yǔ)
記得母親節(jié)時(shí)，我買了一株鮮紅色的康乃馨送給媽媽。媽媽開心地接過花朵，欣賞了一番后隨手插在了窗邊的花瓶里。我向花瓶中倒了些水，看紅花綠葉很是嬌嫩。那以后我便淡忘了這朵花，生活依舊。許是一個(gè)星期后，有一天我隨意躺在沙發(fā)上，抬頭發(fā)現(xiàn)了那株被我遺忘的康乃馨。花枝有些彎折變黃，但我驚訝地看到它鮮紅色的花瓣依然挺立著，雖比不上買來(lái)時(shí)的嬌艷，卻也依然飽滿。花瓶上還殘留有水痕，那是生命綻放吸收的營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光灑在這朵孤獨(dú)的小花上，散發(fā)出芬芳的氣息。我突然對(duì)它充滿了敬意。我積攢那一份花語(yǔ)的.感動(dòng)，感悟生命的頑強(qiáng)。
蛛絲
蕭瑟的秋風(fēng)襲卷著落葉，裹著衰頹，敗落的秋景。我在墻角里發(fā)現(xiàn)一張殘破的蛛網(wǎng)。我無(wú)聊的拿起石塊，“摧殘”那張網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)黑色的小家伙在蛛網(wǎng)上移動(dòng)，原來(lái)是它的網(wǎng)，蜘蛛不斷地吐出新絲集結(jié)成網(wǎng)，我又用石塊將它割破。這樣幾次以后我停下了，無(wú)論我怎樣破壞它的網(wǎng)，它始終不離不棄地吐絲、結(jié)網(wǎng)。好執(zhí)著的小家伙。那時(shí)那刻，我心里那面網(wǎng)也被它撥動(dòng)了。我積攢那一份蛛絲的感動(dòng)，領(lǐng)略執(zhí)著的力量。
身邊的感動(dòng)如一杯茶的溫度，暖暖的;如一朵小花的笑臉，柔柔的;如一根蛛絲的堅(jiān)韌，輕輕的，都纏繞在我的心頭，積攢著美好。感動(dòng)如梔子花般清香，悄然綻放在回憶的每一瞬間。我積攢感動(dòng)，聆聽心靈之花開放的聲音……
積攢的作文3
獨(dú)自一人時(shí)，我輕輕潛入心靈深處，悄悄地，悄悄地，尋求著幸福的影子……
——題記
成長(zhǎng)，如同一副連綿無(wú)垠的畫卷，在陽(yáng)光的流逝中，悄然無(wú)息的勾勒出來(lái)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福像是畫中暈淡的墨跡，淡淡地，朦朧卻深刻，雋永在心底。循著幸福遺留的氣息，拼湊起記憶的碎片，我，尋找著幸福的足跡。
四歲，幼兒園，老師與我。還記得我努力著畫著畫時(shí)，老師那個(gè)慈愛的目光，如同炙熱的陽(yáng)光，瞬間融化了那顆單純的心，老師用那雙暖暖的大手輕撫了一下我的額頭，夸我乖巧懂事，心，剎那間被幸福填滿。依稀記得，老師遞給我一塊糖，于是，便迫不及待的塞進(jìn)嘴里。我想，那糖的味道絕不僅是滿口的果香，更有著一個(gè)孩子純潔的如水一般的欣喜與感動(dòng)。
四歲，幸福是一列載滿糖果的列車。
九歲，田野里，朋友與我。初夏午后的田野，沒有蟬的聒噪，沒有天氣的驟變，令人沉淪的陽(yáng)光充盈著這個(gè)世界，我與朋友仰臥在滿目翠綠的草地上，任憑混雜著泥土氣息的風(fēng)吹過我們的面頰，任憑悠然從容的`云飄過視線，無(wú)憂無(wú)慮，享受獨(dú)屬于鄉(xiāng)野的恬靜自然。沒想到，沒有了城市的喧囂，沒有了車水馬龍川流不息的人潮，沒有了各種化工制品散發(fā)出來(lái)的氣味，竟是那樣的幸福。忽地，萌生了一個(gè)念頭———化作一縷陽(yáng)光或是那一絲游云，就這樣在四季的更迭之中品味著自然，感受著恬靜所蘊(yùn)含著幸福，何樂而不為也？
九歲，幸福是一絲無(wú)拘無(wú)束的有云。
十四歲，家中，母親與我。時(shí)光就這樣，悄悄地從指縫中溜走，容不得一絲的懈怠。母親昔日那矯健的身影，竟變得有一絲佝僂。輕輕推開門，躡手躡腳地走到熟睡的母親的身前，心中忽的有了一陣莫名的感動(dòng)。母親黑如瀑布的發(fā)絲中，分明摻雜了幾絲白發(fā)。歲月啊，母親那樣辛勞，為何非要傷害她？淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，濃濃的母愛竟化作銀絲，嵌在了母親的秀發(fā)之中。忽地，幸福感油然而生。
十四歲，幸福是一絲母親的白發(fā)。
那些帶有幸福的片段，如同春水映梨花，沉默在記憶之中，剎那芳華。
失去心底深處的塵埃，才發(fā)現(xiàn)，積攢幸福，熠熠放亮，明亮了我的整個(gè)世界……
積攢的作文4
那雙手的掌心，布滿著歲月的傷痕，那一個(gè)個(gè)硬邦邦的繭，不知積攢了幾年的滄桑。那一處處被紗布纏繞著的傷疤，不曉疼痛了多少次？那雙手，溫暖，熾熱，給予我無(wú)限的幸福。
我的幸福在父親熾熱的手里。
小時(shí)候，我總愛一個(gè)人溜進(jìn)后山，惹得一家人到處找，我總愛在后山攀這爬那，每次總是一身泥、一身傷地回來(lái)，父母訓(xùn)斥我，我還笑嘻嘻的。那天，我不再如往常般幸運(yùn)。我在爬一座小山坡時(shí)翻了下來(lái)，手肘和膝蓋火辣辣地疼，我大哭了起來(lái)，父親尋著那震天般的哭喊，找到了我，二話不說，便在我臉上留下一個(gè)紅印，他血絲密布的眼眶中滿是糾結(jié)與疼痛，他利落地把我背了起來(lái)，直奔診所。我的雙臂緊緊環(huán)住父親的脖子，他的`頸上，早已被汗濡濕了一片，突然，我的小手被灼燒了一下，一滴豆大的水珠打在我細(xì)嫩的皮膚上，我不知這水珠是額上掉落的，還是從眼眶中涌出來(lái)的，穿過了一層又一層的血肉，直達(dá)心靈的最深處。
如今，我已不再如此任性，但父親的手卻成了冰涼的，刺骨的寒。
我的幸福在父親冰涼的手里。
那個(gè)星期五，(.)我說好自己坐公交回家，但在下課后，我接到個(gè)電話，父親用那有幾分滄桑的聲音告訴我：“我已經(jīng)在去你們學(xué)校的路上了，你不用坐公交車了。”在那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏，我心中不覺有一陣溫暖。
回家的路上，那任性的秋風(fēng)如同小時(shí)候的我仍然頑固地侵襲著大地，我坐在摩托車后面，也不免有幾絲寒意，何況父親？
回到家后，我連忙下車邊踩腳邊向雙手呼氣，然后用力搓，我無(wú)意回頭，望
見正在扶車的父親，手是通紅的、僵硬的。父親一聲不吭，上了樓。我明白，父親的手，定是被那秋風(fēng)侵襲得滿是傷，寒了父親的手，酸了我的心。
其實(shí)父親的手一直都是溫暖的。父親用他那雙有力的大手撐起了我們這個(gè)幸福的家。
在那雙溫暖的手中，我幸福地茁壯成長(zhǎng)！
積攢的作文5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露著幸福，在一瞬間，幸福會(huì)帶給人一種自身感覺不到的喜悅感。積攢幸福，會(huì)在我們傷心時(shí)帶來(lái)一種安慰，會(huì)在我們憂郁時(shí)帶來(lái)一些開導(dǎo)，會(huì)在我們孤單時(shí)，帶來(lái)許許多多回憶。我把幸福寫在硬幣上，積攢著所有人帶給我的幸福。積攢童年的幸福。我的童年伴著兒歌，那時(shí)兒歌就是我的幸福，在烏黑的藍(lán)天下，奶奶總抱著我數(shù)星星，嘴里不時(shí)唱著“搖呀搖，搖到外婆橋……”還記得，每次中午飯，奶奶總會(huì)抱著飯碗追著我跑，嘴里總是唱著：“小乖乖吃飯飯，蘿卜青菜……童年帶給我許許多多的旋律，還有數(shù)不盡的幸福，積攢童年的幸福，讓我的生活絢麗多彩。
積攢父母的幸福。父母的'幸福是無(wú)價(jià)的，對(duì)于我來(lái)說積攢父母的幸福比任何東西都珍貴。小時(shí)候，媽媽常常告訴我父母是這世界上最愛你的人，我不信，終于在那一次我深刻體會(huì)，那是一個(gè)冬天，天很黑，我很早起床，為了在期末考試中有個(gè)好成績(jī)，早早去復(fù)習(xí)，雖然家和學(xué)校只隔著一個(gè)小胡同，但還是心里害怕，媽媽好像看出了我的心思，吃過早飯，我懷著忐忑的心情走出家門，我害怕的一路狂跑，這時(shí)，回頭看去，只見有一個(gè)影子，仔細(xì)一看，那是媽媽，我這時(shí)眼淚忍不住流下，在寒風(fēng)中，我終于明白了媽媽的話，積攢著父母的幸福猶如積攢了鉆石中的瑰寶。
積攢朋友的幸福。我有一個(gè)最好最好的朋友，她和我一起上小學(xué)、初中到高中，我們互相幫助，無(wú)論在哪，都能看見我們倆的影子。記得，初二那年的夏令營(yíng)，我們一起積極地參加，在路上，我們有說有笑，還不時(shí)的幫對(duì)方拍照。每到晚上，我們分到的房間都是最大的，都各自在心中偷笑，那時(shí)的日子仿佛就在眼前，積攢朋友的幸福就如同積攢了人生最大的財(cái)富。
積攢幸福，幸福在各個(gè)時(shí)間、各個(gè)地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)，積攢幸福，會(huì)給我們的人生帶來(lái)許許多多珍貴的回憶，積攢幸福，會(huì)給我們的生活帶來(lái)色彩，會(huì)讓我們的生活充滿色彩。
生活中積攢幸福無(wú)論是童年、父母、還是朋友，都會(huì)給我們的生活添上一筆五彩的風(fēng)景線。一個(gè)個(gè)硬幣，帶給我種種不同的幸福。
積攢的作文6
大家都在攢什么？攢錢買房子？攢證書好升學(xué)？攢飲料瓶蓋兌獎(jiǎng)？一個(gè)人總在積攢著什么，不過少有人倒是有興趣來(lái)積攢幸福，但總會(huì)有這樣的人。
鄰居的阿姨，年紀(jì)上了七十，領(lǐng)著不錯(cuò)的退休金，理應(yīng)在家中享受天倫之樂，然而卻騎著輛三輪車早出晚歸，帶回家一箱箱別人丟棄的金屬部件，不知在家里搗咕些什么。每當(dāng)別人問起她在藏什么，她總是笑而不語(yǔ)。隨后，我們?cè)谒议T口看到她制作的現(xiàn)代藝術(shù)金屬風(fēng)格雕塑。老太太攢了這么長(zhǎng)時(shí)間竟然在攢來(lái)做東西，當(dāng)大家看著那些四不像的，毫無(wú)美感的東西無(wú)不發(fā)出這樣的感言。不過阿姨說，小時(shí)候就想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家，不過一直沒當(dāng)成，做這個(gè)不指望能賣錢，只圖個(gè)開心，圖個(gè)幸福。坐在家里看著自己做的藝術(shù)品，想到小時(shí)候的夢(mèng)想成真了，心中暖暖的。
以前的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，也喜歡積攢東西，那就是票據(jù)。門票，車票，機(jī)票，船票，應(yīng)有盡有，什么東鋪塞航空的飛機(jī)票，馬丘比丘導(dǎo)游中心租瀏覽器的收據(jù)，香港小火輪的船票，總起來(lái)訂了厚厚的一大本，每到他家去，學(xué)得累便打開看看，回憶出自己在哪里見了什么人，吃了什么菜，哪里的什么人他認(rèn)得，在哪里等車時(shí)又與誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)合影，每當(dāng)我想對(duì)于這種怪癖發(fā)表評(píng)論時(shí)，看著他神采飛揚(yáng)地講著那一張張票據(jù)背后的故事，我便欲言又止：他不止是在攢票據(jù)，他是在積攢已逝去的幸福時(shí)光。
小時(shí)候，曾真的天真的相信，折1，0000個(gè)幸運(yùn)星，就真的能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，于是我每天一有空就折，希望能夠得到1000顆幸運(yùn)星，后來(lái)索性把紙帶到了學(xué)校，在教室里折。這時(shí)，旁邊的同學(xué)也加入進(jìn)來(lái)，與我一起折，在這過程中，我在這個(gè)陌生的學(xué)校里有了第一批認(rèn)識(shí)的人，而隨著幸運(yùn)星的數(shù)量增多，我們之間的友誼也日漸深厚，當(dāng)我們真正達(dá)到1000顆幸運(yùn)星時(shí)，我們已經(jīng)成了極要好的.朋友，最后，那1000顆幸運(yùn)星被用來(lái)許下使我們友誼永存的愿望，而我們也在積攢幸運(yùn)星的過程中，積攢了青春的幸福。
幸福，本身是那么抽象而飄渺，然而，當(dāng)你感慨自己的不幸時(shí)，開始積攢幸福吧，它可能是汽車，可能是車票，也可能只是一顆顆小小的幸福星。然而，只有積攢了幸福，你的生活才能變得充實(shí)，你的心情才能變得舒暢，讓我們積攢幸福吧，為原本無(wú)味的生活，加點(diǎn)調(diào)料。
積攢的作文7
水滴一滴滴積攢，于是便匯成了河流。河流一條條積攢，便匯成了大海。我的練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢，凝成了成功。
“小程同學(xué)，你這毛筆字寫的什么東西？這你按照口訣寫了嗎？”我垂著頭，不吱聲。
“嘶啦——”兩聲干凈脆亮，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙便斷成了兩半。
上個(gè)星期離開時(shí)，老師反復(fù)叮囑：“要回家天天練毛筆字，努力要一點(diǎn)點(diǎn)積攢。”我不屑：就我這字，還要練嗎？于是，我一星期連毛筆都沒有碰。卻不想退步成了這個(gè)樣子。
老師瞪大他那一雙“牛眼”：“說，上個(gè)星期是不是沒有寫？”我吱吱唔唔地說：“嗯……嗯。”“為什么不寫？“。”“不說？我知道，你想偷懶。”老師苦口婆心：“你字的骨架、結(jié)構(gòu)及各個(gè)筆的方法都不錯(cuò)，可你對(duì)毛筆生疏，哪會(huì)婉轉(zhuǎn)求和這些要領(lǐng)？一份耕耘一份收獲。你不積攢平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)努力，哪會(huì)成功？好了，你記住要付出，才會(huì)收獲。去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，背起文房四寶向家走去。
一到家，我放下包，拿出宣紙平鋪面前，拿出硯臺(tái)倒上黑墨。我小心翼翼地取出毛筆架好，又從包中拿出被撕的那張，掛在墻上，時(shí)刻警醒自己。
我端坐在書桌前，執(zhí)起毛筆，心中默念：“口到，眼到，心到。”“橫要?jiǎng)倓庞辛ΓD(zhuǎn)角要利落，豎要有力度。”
“好了！”我興奮地說。
我舉起。可……這兒筆不夠飽滿，曲折度也不夠。那兒的墨太濃，很突兀……
我猶豫：是明天再寫，還是重寫一張？又想起老師說：“努力要點(diǎn)滴積攢。”我咬牙，再來(lái)！
最后，一張剛勁、充滿力度的字映入眼簾。
我小心卷好，收入包內(nèi)。
七天，十四天，一月，如一日。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑著。泯一口茶，水汽旋轉(zhuǎn)著一盤盤上升，裊裊煙霧般，籠罩了我一沓厚厚的練字宣紙。
練習(xí)發(fā)下來(lái)了，我的最后一張上畫滿了紅圈。第一張紅圈稀稀一點(diǎn)，以后一天天地練習(xí)，紅圈越來(lái)越多，才能煉成最后一張的精華。
“別人只看見那美麗的`花兒，可當(dāng)初它的芽?jī)菏强亢顾疂补嗟摹！?/p>
是呀，沒有平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)努力的積攢，總想著一蹴而就的成功是不現(xiàn)實(shí)的。讓我們記住一萬(wàn)小時(shí)的法則，因?yàn)槌晒]有巧門，只有笨門，只有大智若愚地反復(fù)練習(xí)，才能收獲成功的果實(shí)。
積攢的作文8
如果你的處境是黑暗的，那就積攢白天的陽(yáng)光，把你內(nèi)心的黑夜照亮;如果你的經(jīng)歷是失敗的，那就積攢堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，就有了希望。
——題記
是夜。萬(wàn)家燈火。
桌前的臺(tái)燈亮著，刺眼的光照射著那張皺巴巴的數(shù)學(xué)考卷，上面紅色的數(shù)字讓人心生厭惡。我看著那一個(gè)個(gè)仿佛有著生氣面容的紅叉，眼淚奪眶而出。難道這就是我每日挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果？我不甘！眼淚一滴滴地落，我順手拿起好友之前塞給我的紙條，淚眼模糊中我看見了她的字：隨時(shí)積攢堅(jiān)強(qiáng)便隨時(shí)都有了希望。似是一縷陽(yáng)光灑在心中，我想起了他們。
逆風(fēng)飛揚(yáng)
一盞黃燈，一杯淡灑，便是他的天;瘦弱的背景，緊鎖的眉宇，他奮筆疾書。他曾年輕氣盛卻懷才不遇，他曾才華橫溢卻屢試不第，于是他悲哀，他孤獨(dú)，他憤怒，他要用文字來(lái)表達(dá)自己的不屈。書生與孤女的故事，才子與佳人的邂逅，燈光搖曳下，汗水灑了一地，他要將自己重重的憂愁揮灑在薄薄的書頁(yè)間。而這部見證了他的汗水與才華的文學(xué)巨著將注定蒲松齡成為中國(guó)文學(xué)史上的`不朽之尊。蒲松齡面對(duì)自己人生的失敗，沒有沉淪，而是積攢了堅(jiān)強(qiáng)，于是，他尋到了希望，那部《聊齋志異》，至今都馨香著堅(jiān)強(qiáng)的味道。
隱形翅膀
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然倔強(qiáng)地選擇拼搏，因?yàn)樗嘈牛碾p臂幻化成了隱形的翅膀，能夠帶他飛向希望。但是理想固然豐滿，但現(xiàn)實(shí)依然骨感。失敗常有，挫折常伴，卻不畏懼、不氣餒。他說“相信自己”;他說“要么趕緊去死，要么精彩地活著”。最后，他成功了。劉偉——當(dāng)今中國(guó)還有什么勵(lì)志故事能夠比得上你的鋼琴聲？世界吉尼斯你創(chuàng)造了紀(jì)錄，維也納金色大廳留下了你的身影，你是奇跡。
劉偉感受著自己身體上的缺陷，沒有自棄。而是積攢堅(jiān)強(qiáng)，于是他尋到了希望，那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
后記
于是，眼淚止住，嘴角上揚(yáng)，我要積攢堅(jiān)強(qiáng)。
我不管未來(lái)是平坦還是泥濘，只要選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程;我不管未來(lái)能否成功，只要積攢了堅(jiān)強(qiáng)，便路上充滿了光明。
積攢的作文9
兒童福利院里，一個(gè)年輕女孩正帶著十幾個(gè)小孩子做游戲，孩子們似乎在向她報(bào)告什么，這個(gè)說昨天阿姨親他了，那個(gè)說收到了一位小朋友送她的畫。我問她，你們?cè)谕媸裁此⑽⑿χf，我在教孩子們積攢溫暖。
女孩的目光溫柔的看著孩子們，她說：“他們都是可憐的孩子，不是被父母拋棄，就是小小年紀(jì)成了孤兒，生活對(duì)他們而言就像冬天一樣，他們得到的溫暖太少了，所以我想教會(huì)他們積攢溫暖，只要將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來(lái)，積攢多了，心里就會(huì)有一輪太陽(yáng)，然后就不會(huì)覺得冷了。”
女孩的話讓我感動(dòng)，慢慢地，我知道了女孩自己的故事。她是個(gè)私生女，沒有人知道她的父親是誰(shuí)，母親在生下她后把她丟給外公外婆遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。她在“野種”、“私生子”的唾棄和白眼中慢慢地長(zhǎng)大，然后上學(xué)。和同齡的孩子相比，她又瘦又小，男孩欺負(fù)她，女孩子孤立她，她的親人們言語(yǔ)之間總是嫌她是個(gè)累贅，嫌她是整個(gè)家族的恥辱。但是，她說得更多的是那些曾經(jīng)溫暖了她的人和事。
她說，有一次放學(xué)回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的男孩追著她喊“野種”，她無(wú)助的哭著，然后一個(gè)陌生的中年女子厲聲呵斥走了那幾個(gè)男孩，那位中年女子的目光非常的溫柔，和她想象中媽媽的目光一模一樣；同桌——那個(gè)老是揪著她辮子的男孩，有一次竟然在她的.衣兜里放了兩顆大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖；總是拿她當(dāng)出氣筒的舅舅去上海出差，帶回來(lái)兩條一模一樣的漂亮裙子，一條是給表姐，而另一條竟然是給她的；她的外公，那個(gè)愛面子的老人，一看到她就會(huì)黑下臉來(lái)，臨終的時(shí)候殷殷囑托家人的卻是一定要供她念大學(xué)。
說到動(dòng)情處，她哽咽了。她說她真的很感激生命里的這些溫暖，讓她慢慢地感到了生活的美好。我沉默了。其實(shí)，在她成長(zhǎng)的過程中，她懂得過濾傷害，積攢溫暖，從幼年時(shí)同桌的大白兔奶糖到最近房東大姐的關(guān)照，她積攢了一路上所有細(xì)小的溫暖。而這些細(xì)小的溫暖在她的心里積攢成了一輪太陽(yáng)，不僅溫暖了她自己，還溫暖了別人。
看到她教孩子們積攢溫暖，我的眼睛濕潤(rùn)了。積攢溫暖，我想，這些應(yīng)該是我聽到的最美好的一句話。
積攢的作文10
在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遇到坎坷的道路，被人唾棄，遭人冷落，沒有父母的呵護(hù)……或許這些事傷了我們的內(nèi)心，讓我感到無(wú)助和孤單。但不仿多想想我們所受到的愛與溫暖，用它們遮住那些傷心的'事，使自己成為一個(gè)充滿愛心的人，所以，我們要積攢溫暖。
積攢溫暖，就是積起心中的太陽(yáng)。
積攢溫暖，就是感受生活的美好。
積攢溫暖，就是學(xué)會(huì)過濾傷害。
積攢溫暖，溫暖了自己，也溫暖了別人。
記得有一次，我考試時(shí)突然想起別的事情，在寫作文的時(shí)候，以至于我的作文最終寫跑題了，因此語(yǔ)文成績(jī)沒有及格。
回到家后，我心情低落，父母見我不高興，向我詢問了具體的原因后，不分青紅皂白，就數(shù)落了我一頓，我的心頓時(shí)低落到了極點(diǎn)，特別委屈。
到了學(xué)校，老師公布了成績(jī)，我更加沮喪，更加傷心，但是發(fā)卷子后，同桌卻拿起我的卷子看了看說：“原來(lái)只是跑題了，但這篇作文很好呀，別灰心，下次認(rèn)真就好，這說明你在作文方面還蠻有天賦的。”我聽了以后，心情豁然開朗，不僅是因?yàn)樽约合胪耍�是因?yàn)橥啦坏珱]諷刺我嘲笑我，而是鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我，讓我感到了溫暖的存在，然后同桌又唱道：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要……”我聽了之后，原先的傷心，沮喪一下子就跑到九霄云外去了。
最終名次排出來(lái)了，我沒有上榜，但同學(xué)們都過來(lái)鼓勵(lì)我說：“不要灰心，現(xiàn)在這不算什么，以后的機(jī)會(huì)還有很多。”“你這次成績(jī)不算數(shù)，下次我們重新再比……”我感到了無(wú)數(shù)人的溫暖的心，是啊，以后還有機(jī)會(huì)。大家的關(guān)心溫暖了我，我笑了，同學(xué)們也笑了。
周圍的人送給了我太多的溫暖，我把這些溫暖積攢起來(lái)，用它戰(zhàn)勝了沮喪，找回了信心。
所以，現(xiàn)在起我就開始積攢溫暖，把我從大家那里得到的溫暖積攢起來(lái)，因?yàn)槲抑溃?/p>
積攢溫暖，就能擁有一顆火熱的心。
積攢溫暖，就能忘記所有痛苦的事情。
積攢溫暖，就能為自己的心靈開辟一條光明的道路……
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