與眾不同的我作文6篇(優秀)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的與眾不同的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與眾不同的我作文1
我是三年級一個平凡的小學生，就算再平凡的我也有和別人不同的地方。
我的身高1.47米，體重54公斤，長著一頭烏黑發亮的頭發，一對兒濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，你瞧我那一對兒耳朵像蒲扇，我的嘴唇很特別，上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。
我愛好音樂，音樂分為兩大類：一類是通過人發聲表達的，這樣的作品被稱為聲樂作品；另一類是用樂器演奏出來的，這樣的作品被稱為器樂作品。我的愛好是吹器樂中管弦樂器中的“圓號”。當我第一次看見它的時候，我就先被它的外表深深吸引，它渾身金燦燦的，像是用金子做的，閃閃發光，酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說：“我想學它，我就想學這種樂器。”于是拿著老師的.圓號就吹出了聲響，老師說我非常有學習圓號的天賦。在我學習圓號三個月的時候，參加管弦樂器比賽，就獲得了小學組的銅獎，經過我一年的學習和刻苦的努力，第二次參加比賽獲得了小學組的銀獎。學習了圓號，我才從老師那里了解到圓號閃閃發光是因為號身是用銅管制成的，銅管外面噴了金漆，又經過制作者打磨過以后才是現在看到的樣子。圓號是唇振動氣鳴樂器。又稱法國號，銅管樂器，銅制螺旋形管身，漏斗狀號嘴兒，喇叭口較大，通常有四個鍵。圓號屬銅管樂器之王。我學習圓號的樂趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來調節氣流，吹奏出不同的音高，我的“嘴唇”可以掌握著所有的音準，讓我有種“音樂是由我做主的”自豪感，這種感覺讓我充滿了自信，真是有趣極了。
我有一個與眾不同的夢想是當“一名會音樂的科學家”，我從書本上認識了著名的科學家：有愛迪生、愛因斯坦、牛頓等等。愛迪生發明了電燈，留聲機電力系統和有聲電影；愛因斯坦發明了電動力學，發現了核能量；牛頓發現了地心引力。這些科學家的偉大發明給我們的生活帶來了便捷。我現在一定要好好學習，長大之后向他們一樣當個對社會有幫助的科學家。
這就是我，有和小伙伴相同的地方，也有與眾不同的地方，每個人有每個人的夢想，每個人有每個人的性格。音樂可以陶冶情操，提高自己和他人的文化修養；科學家可以用他們所學的知識為人類造福，我長大了我就想當一個會音樂的科學家，我認為當一名會音樂的科學家的夢想就是我的與眾不同。
與眾不同的我作文2
人就像手掌上的指紋，每個小小的指紋都不相同。而我，便是小小指紋中的一顆，一顆與眾不同的指紋，一顆靜待發光的小行星。------題記
我是一個普通的女孩兒，也是一個與眾不同的女孩兒。普通的我和其他女孩兒一樣；都有一個嘴巴，兩個眼睛，一個鼻子......但與眾不同的我卻和其他女孩兒的生活不同，性格不同，樣子不同......我是個和別的女孩兒不一樣的女孩兒！
不一樣的我生活環境有些不同。我生活在一個美麗的村莊，與外面喧鬧的城市截然不同，村莊中更像一個寧靜，漂亮的天堂。我每天都會收到大自然不一樣的饋贈。早上，我在鳥兒的交響樂中醒來，輕吸甜甜的空氣；上午，藍藍的天空飄著棉花般的云彩，溫暖的陽光灑在肩頭，讓人不愿打破這美好的情境；晚上，許許多多的星辰和明亮的月亮構成一幅美麗的銀河圖，而我卻在蟲兒的歌聲中漸漸進入夢鄉。
不一樣的我性格有些不同。我是一個可愛的女孩兒，但卻有著男孩子的性格，我在平常會像男孩子一樣大大咧咧，積極活潑，很執著。我不怕失敗，因為我相信，人生中沒有失敗，只有暫時的挫折！我也有男孩子的努力和堅持。我不怕輸，無論結果怎樣，我都不會輕易放棄，我都會拼盡全力去奮斗，因為我堅信，努力便是成功；我的最愛是運動，每星期的體育課都是我最喜歡的課，我會在課上跑步，打籃球，踢足球，即便是平常，我也會經常運動。之所以這樣，現在男孩子會的運動我也一樣不遜色，甚至比他們還好。
不一樣的'我有很多不一樣的事。我考過全年級第一，我不驕，也不燥，因為那大紅的分數是我厚厚的課堂筆記，做的很多習題，和我認真答題的結果；我也因為一次演講而得不償失，我的演講不但沒有得獎，還失去了一次展示自己的機會，當天要補的作業也把我壓得透不過氣，但我也不后悔，雖然我受的損失遠比受的利益要大很多，因為這是我的選擇，我也為此努力了，努力便是成功，不是嗎？
與眾不同的生活，與眾不同的性格和與眾不同的事組成了一個與眾不同的我。我是一顆小行星，在慢慢的經歷成長，慢慢的享受童年，在這個過程中，我有了屬于我的與眾不同的一面，我相信，不一樣的我一定會放出自己的光芒！
與眾不同的我作文3
那是發生在校園里的一件事。事情應該從去年的某一天說起，星期一上英語課的時候，文靜同學突然肚子疼，她的前桌立刻把她送到醫務室，醫務室的老師檢查了，沒有什么問題，就讓她坐椅子上，叫她給老師請假，讓家長來接她。這時候她讓她的前桌給她送書包，前桌飛快地跑出教室，幫她把書包拿了出來，可是，她不小心被教室的門檻絆了一下，重重地摔在地上。這時，我自告奮勇，替她去給文靜送書包。這是一個拉桿書包，我本想拉著走，可是卻拉不動，我當時也沒想那么多，直接掂著書包就往醫務室跑，把書包交給了她，然后我就走了。事后，覺得自己做了一件好事，幫助了同學。
可是第二天上午上完第二節課后，我意想不到的事情發生了。文靜怒氣沖沖地來找我，讓我賠他的拉桿書包，我一時愣住了，心想“我只是給她送書包，我又沒弄壞她的拉桿，而且我是在幫她，她怎們能這樣對待我”。我非常生氣，理直氣壯地說：“真是好人難當，你冤枉了我”。她又接著說：“今天不賠拉桿，明天賠個書包”。我更加生氣了，說：“拉桿根本不是我弄壞的，一定另有其人，你應該調查清楚了再發言”。她說她問過她的前桌，前桌沒有弄壞拉桿。這下我跳到黃河也洗不清了，冤啊！整個上午，我的心情涼透了，決心以后再也不做好事了。
中午放學的時候，姥姥來接我，我把這件事告訴了姥姥，姥姥很生氣，“這書包拉桿賠不賠”？我問，姥姥說：“可賠可不賠”。我想了想說：“還是給她吧，家里正好有個拉桿，還是新的，再幫她一次吧。”
回到家，我把拉桿從柜子上面拿了下來，并用抹布擦干凈。
下午上學我把拉桿拿到學校，在上課之前，我把文靜叫到一邊說：“給你一個拉桿，但是要聲明，你的拉桿不是我弄壞的，我是在幫你，請你別誤會我。”她不好意思地說：“不用，謝謝。”這時，她的前桌說：“既然拿來了，你就收下吧，拉桿是我弄壞的，因為怕讓我賠，所以沒敢承認，現在她給了你，我就不用賠了。”我說：“自己損壞了別人的東西還不承認，還讓我誤會了好人。”這時，文靜向我道歉：“對不起，我錯怪你了，謝謝了。”我說：“沒關系，你只要能認識到自己的'錯誤就好，今后碰到事情時，要先把事情調查清楚了再批評人，對同學態度要好一點。”她點點頭答應了。
這件事之后。她對我的態度有了一百八十度的大轉彎，我們的關系日見好轉了起來，成了無話不說的好朋友。一個拉桿換來了一個知心朋友，值了。愛同學、樂于幫助別人，這就是我，一個與眾不同的我。
與眾不同的我作文4
掰開手指頭數數，才發現那已是四年前的事了。那位與我有點沾親帶故的老師找我，說他們辦了個作文培訓班（要知道被教師找上門可是跟我八竿都打不著的事）我自是跟錘頭似的忙點頭。
星期一大早，沒等“雷公”開口，我便“嗖”地竄出被窩，心急火燎地、風風火火地趕往培訓班。
霧里看花似的一路騎車一路察看門牌，直到……這到底是3還是5啊？掏出眼鏡盯著門牌審查半天，終于確定是3了，要不我那費了九牛二虎之力精心挑選的眼鏡豈不是廢物一只。
找到了據點，一腳踹開破破的小木門，23道閃電一齊“刷刷刷”地朝我射來，“有什么好看的”，我心里嘀咕，“在這破爛房里聽課實在有損我的光輝形象，妨礙我的.視覺聽力”，漫不經心地踱到一個空位前坐下，眼珠轉過360又定格在那位老怪物身上。
這老頭兒，身高不過一米六（后經仔細測量為1.59m），穿著件都不知是什么年代的漢衫，實在不堪入目（不過倒有點copy老狼的老先生）。
“同學們，咳咳，因受你們班主任之托，我就忙中抽空，每星期六來給你們補補作文，這個作文嘛……”
“望天！真惡心，還忙中抽閑了哩！呵！也不掂量，天秤上5克砝碼就夠你躥出地球了，頂多一根香煙頭的質量，也敢在我面前信口開河，老老，老老……呸，見鬼去吧！”
“好，下面我給大家讀一個范文，是這樣的……”
“唉喲！還頗有些聲情并茂呢！可要跟我比起來……的，的，受之有愧？受之有愧呀！”想當初，我演那只丑小鴨，可迷得全校不知多少美眉給我拋媚眼呢！呵呵……
“喂，喂，這位同學，請注意一下你的形象，上課不要流口水。”
“什么嘛？打擾人也不喊sorry，真不禮貌，用手搓搓眼，然后愛烏及烏地抹了抹嘴，怎么，怎么有些粘乎乎的？！”
“下面，就請大家高抬貴手，寫作吧？”
“咦？有點兒口才嘛！”“什么？寫作？！我帶作文選了嗎？有沒有搞錯，也不趁早通知，難道真要我動筆嗎？這爛筆頭能寫字兒嗎？奇怪！”
……
唉，說來也臉紅，我剝開頭皮湊足的200字作文他竟不認帳，我故意豎鼻子瞪眼，這老怪物卻是個不會看相的，變本加厲地說什么寫作有益于平靜心情——說白了就是讓我重寫，哼！看似耳熟目善其實是拐彎抹角讓人難堪。
這一來，我只好轟轟烈烈鬧——逃學了，唉呀，這是由階級本性所決定的嘛！恐怖的是他竟找到我家來了。望天，My God。
錄音機里響起一片音樂，名字叫做《神啊，救救我吧！》
與眾不同的我作文5
只做第一個我，不做第二個誰
不去做美麗的追隨者，不隨波逐流，讓自己成為茫茫人海中一道靚麗的風景線，世界上沒有相同兩片葉子，而我也是獨一無二的。
一頭烏黑亮麗的長發，梳著干凈利落的馬尾辮；高高的鼻梁下襯托著一張能說會道的小嘴巴，愛笑的我一笑起來會有兩個深深的`梨渦，一張白皙，但圓乎乎的小臉蛋。時而是雷厲風行的班長，時而又是樂于助人的老師的得力助手……這就是我，一個精明而不失幽默，乖巧而不失活潑，認真而不失俏皮的女孩，我就是十二歲的趙家儀。
音樂小粉絲
我是一個多才多藝的女孩，而我的腦海中更是充滿著對藝術的無盡遐想，唱歌，鋼琴，主持……我都略懂一二。可要說我造詣最深的，還是音樂了。我十分喜歡欣賞音樂，有些音樂更是讓我愛不釋“耳”。在聽音樂的時候，我仿佛置身于音樂中的各個場景，越過城市喧囂，只有我一個人在靜靜地聆聽音樂的美妙之處。無論是素雅輕柔的古典旋律，還是節奏感極強的現代音樂，我都會沉醉于其中。記得有一次，我竟在洗澡時忘乎所以地拿起淋浴頭唱起歌來。你看，我像不像一個癡迷音樂的小粉絲呢？
詩詞小才女
一提到古詩詞，我的話就多了。無論是文天祥在《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”般的慷慨激昂；還是蘇軾在《水調歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的溫婉感嘆；又或者是陸游在《示兒》里的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……都會讓我興致勃勃，并贊嘆不已。在古詩詞中，我們能體會到詩人的遠大抱負，又或者是離鄉之苦。古詩詞博古通今，多姿多彩，它匯聚了古代詩人們無盡的智慧與豐富的情感風格，如同八仙過海，各有千秋。除此之外，我還特別喜歡讀詩，誦詩與吟詩呢！而“艷艷紅唇襯玉嬌，琉璃鐲袍似仙嬌”還是我為古代妃子作的詩呢，可我知道這也只是關公面前耍大刀，還要多多努力。因此，總有人說我是一個詩詞小才女。
夢想實干家
曾聽過這樣一句話：“有夢想，誰都了不起！”而我也有一個夢想，那就是成為一個能給大家帶去歡樂的人。但我知道，實現夢想很不容易，就像是要蓋一幢大樓，要從最底層蓋起，一步一步腳踏實地的努力，最終才會到達理想的彼岸，讓夢想成真！
這就是我，一個多面性而又獨一無二的我。我一直相信，只要我樂學苦思，積極進取，就一定會在我自己的世界里盡情遨游，闖出自己的一片天地！我就是我，是不一樣的煙火。
怎么樣，你認識與眾不同的我了嗎？
與眾不同的我作文6
說起我這個人，是個性格開朗勤學好問的男孩。我的與眾不同就在于我很堅強,我也很馬虎。下面我就給大家講一下我是怎樣的與眾不同。
去年冬天的一個晚上，天下起了鵝毛大雪.第二天早晨準備去上學，出去一看眼前的景象我一下子懵了，心想：下真么大的雪，我怎么上學啊？我就回去對媽媽說：“媽媽，外面下了很大的雪，我怎么上學啊？”媽媽對我說:“那我去送你吧！”我對媽媽說：“不是沒有車嗎？如果有車那路也太滑，也不能走啊！”媽媽對我說：“也是，要不你不去上學了吧！”我又向媽媽反抗：“不行不行，不然會耽誤一天的`課的！”媽媽嘆口氣，對我說：“那你自己走吧，但你路上要多加小心啊！”“哦！”說完，我就背上書包，說了聲“再見”，就走了。我一路上摔跤摔了好幾次。第一次還行，沒有放棄，就爬起來繼續走，可是后來就不行了，就想：我還是放棄吧，反正下了這么的大的雪，我不上學老師會原諒的。但準備放棄時，我又想：如果今天講了很重要的是該怎么辦?于是，我就回頭接著走，走了一段很艱難的路之后，我終于走到了公交車站，我在那兒等了一會兒，忽然我想到：今天下雪路太滑，公交車不走。想到這兒，我難過極了，我只好繼續走，我走啊走，走啊走，我經過千辛萬苦才到學校。我走了這么長的路，再加上我摔的那幾跤，我受了好多罪啊！一想到以后還有更艱難的路，這點困難算什么!這就是我的堅強，下面我來說說我的馬虎吧!
有一次寒假前的期末考試，經過復習階段后，終于開始考試了我滿懷信心地進入考場，以為自己能考個好成績，考試結束后，大家很期待自己的成績快點出來，又怕自己沒考好，心里七上八下的，唉，我也是這樣的啊！一星期后，成績出來了，看到我的試卷后，我頓時懵了，我語文94分，數學92分，英語100分。英語不用說，我最擅長。數學比語文擅長，但怎么考了個92分，我檢查了一下數學試卷，原來是馬虎了：我把2+3算成了2×3，把9÷3算成了9+3.我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說了這樣一句話：“孩子，媽媽不求你樣樣第一，只求你事事用心！”聽完了這句話，我就想：我以后會事事用心的！
這就是我，一個性格開朗，堅強好學，而又粗心大意，與眾不同的我！
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