人類的罪行作文

時(shí)間：2023-08-07 18:35:43 好文我要投稿

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人類的罪行作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的人類的罪行作文，希望能夠幫助到大家。

人類的罪行作文

人類的罪行作文1

　　公元二○八四年九月五日，由電腦國(guó)發(fā)動(dòng)的那場(chǎng)對(duì)人類的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)，在打了將近一個(gè)世紀(jì)后，終于以人類的失敗而告終。這天，為了以法律的手段來懲治人類所犯下的罪行，電腦程控指揮中心開庭對(duì)人類所犯下的罪行進(jìn)行了審判。審判中，證人生物電腦、物種電腦、資源電腦等分別對(duì)人類進(jìn)行了指控。

　　生物電腦：我作為一個(gè)受害者，今天很難一言道盡人類對(duì)我的侵害，自從有人類這個(gè)東西以來，他們就瘋狂地大肆掠奪地球上的生物，造成大量的`生物被毀被破壞，這還不算，毀了大量生物后他們又采用什么高科技手段，制造出我這個(gè)生物電腦，在我的心臟植進(jìn)許多無生命的東西，讓那些經(jīng)過我的程序的電腦罵我是有名無實(shí)的騙子。

　　物種電腦：我也有生物電腦那樣的同感，作為物種電腦，當(dāng)初人類在制造我的時(shí)候輸入了各種物種的程序，可是現(xiàn)在你們看，偌大的地球上，除了人類外，哪還有別的物種，哪還有別的生命？自從人類占有了地球，他們就用不同的手段掠殺和吞食別的物種，所以才造成別的物種不是被他們破壞掉就是被他們吃掉。作為物種電腦，我早已是空有其名而無其實(shí)了。

　　資源電腦：要說受害，我比其他電腦受人類的毒害最深，他們一直都打著“開發(fā)資源，利用資源”的口號(hào)對(duì)資源進(jìn)行掠奪、搶劫，他們無計(jì)劃地開采各種礦產(chǎn)資源，無原則地開挖土地資源，無限制地浪費(fèi)水資源等，造成地球上資源匱乏，生物退化，物種滅絕，甚至連人類自身都走到了無法生存的邊緣。現(xiàn)在我這個(gè)資源電腦空有那么多的資源程序，但是卻找不到應(yīng)該輸入的資源。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)與和平電腦：我首先聲明，我渴望的是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，但自從人類在我的身上安裝了戰(zhàn)爭(zhēng)程序后，我才變得好半起來。從我誕生以來，經(jīng)常有人在我的程序上發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打打殺殺，開始還只是一種游戲，后來就真刀真槍地干了起來。從上個(gè)世紀(jì)到今天，人類利用我的高科技發(fā)動(dòng)了多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我都記不清了，我只知道每一次戰(zhàn)爭(zhēng)程序一啟動(dòng)，腥風(fēng)血雨，生靈涂炭的場(chǎng)面就會(huì)飄滿整個(gè)地球。如今，我已厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，我需要和平，需要真正的和平，所以我要求嚴(yán)懲人類，還我還地球一個(gè)和平的環(huán)境。……

　　這場(chǎng)審判共進(jìn)行了三百六十五天零二小時(shí)，共有一千八百六十臺(tái)電腦對(duì)人類提出了控訴，共列舉了人類四千三百六十條罪狀。最后程控中心組成合議庭合議了兩天，并依據(jù)電腦國(guó)的法律對(duì)人類進(jìn)行了宣判：把人類驅(qū)逐出地球，還地球一個(gè)真實(shí)的本來面目。

人類的罪行作文2

　　我的課余生活豐富而有趣，每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。

　　今天下午，老師對(duì)我們說：“咱們玩一個(gè)貼鼻子的`游戲�！蔽覀兏吲d得又蹦又跳!

　　老師簡(jiǎn)單的講了游戲的規(guī)則：游戲者眼睛必須用布蒙起來，然后就地轉(zhuǎn)五圈，把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開始了。首先上場(chǎng)的是邵煜函，她蒙眼轉(zhuǎn)了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們先簇?fù)碇肄D(zhuǎn)了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒有一點(diǎn)光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，我正準(zhǔn)備貼得時(shí)候，同學(xué)們大呼小叫：“貼反了，貼反了!”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結(jié)果還是貼到了頭發(fā)上，而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾，看著我狂笑，我也情不自禁的笑了起來。這時(shí)老師還給我和我的“杰作”照了相。

　　通過這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認(rèn)真的去做。

　　啊!貼鼻子這個(gè)游戲真好玩。

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