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留存的情懷作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的留存的情懷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留存的情懷作文1
春天，到北海道看櫻花，享受溫泉和美食是一種快樂(lè)；夏天，徜徉在熱情的普吉島上，享受悠閑自在的情趣是一種快樂(lè)；秋天，隨著楓葉鋪成的道路在加拿大唯美的紅色天堂里尋夢(mèng)是一種快樂(lè)；冬天，縱身在皚皚白雪中，享受北地極冷的暢快滋味也是一種快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)所不在，只要內(nèi)心存在著樂(lè)天，快樂(lè)就俯拾即是。
快樂(lè)是個(gè)無(wú)形的.東西，它摸不著也看不到，但是卻能用心去體會(huì)。每天一起床，一杯暖暖的牛奶和一盤(pán)既豐盛又營(yíng)養(yǎng)的餐點(diǎn)就會(huì)映入眼簾，在我的內(nèi)心深處，它們不僅僅只是個(gè)早餐而已，它們還是爸爸、媽媽無(wú)比的愛(ài)心。吃著早餐，聽(tīng)著清脆的蟲(chóng)鳴、悅耳的鳥(niǎo)叫聲，還不時(shí)傳來(lái)春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音，我陶醉在這個(gè)自然的交響樂(lè)中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，快樂(lè)一直陪伴在我身旁。
種子會(huì)落地生根，快樂(lè)也會(huì)，只要你好好的珍惜它，它就會(huì)長(zhǎng)大并且結(jié)出一顆顆“快樂(lè)的果實(shí)”。還記得，每次回到鄉(xiāng)下，我就可以接觸久未謀面的親戚，并且和表兄弟一起到河邊玩水，清涼的河水讓我暑氣全消。我們除了游泳，還玩互相潑水的游戲呢！時(shí)光彷彿又倒退了，回憶就在水花的交織中濺起又散落，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)回憶也是一種快樂(lè)啊！
常有人問(wèn)，快樂(lè)到底在哪里？其實(shí)，快樂(lè)就在任何的角落，或許你抓不到它但是你可以去感受它，別把世界看的太悲情，只要用心去體會(huì)生命中的美好，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)快樂(lè)就藏在你我心中”！
留存的情懷作文2
收拾書(shū)架，無(wú)意在底層翻出一本《席慕容經(jīng)典作品集》。素凈的封面，開(kāi)著潔白的花朵，下邊齊整地書(shū)寫(xiě)著分輯的名稱(chēng)：《七里香》《無(wú)怨的青春》……每個(gè)字都芳香溢滿，引人遐思。席慕容，美麗的名字，美麗的文字，或許是每個(gè)少女都曾身心沉浸的或留存的情懷……
這些字句依舊安靜地排列，帶著陌生又熟悉的表情。其實(shí)其中的很多，我都曾反復(fù)抄寫(xiě)，記在隨身攜帶的筆記本上，有些還是在課堂上完成的。那時(shí)我的座位下總會(huì)藏著詩(shī)集，徐志摩、北島、顧城……還有這本。初中時(shí)的我大概算個(gè)大膽的學(xué)生，會(huì)把這些書(shū)包上“數(shù)學(xué)”的書(shū)皮，堂而皇之的拿到桌面來(lái)讀。
想到那時(shí)的自己，就想到藍(lán)褲子、白T恤，想到一起騎單車(chē)的朋友圓圓，想到她把新買(mǎi)的本子遞給我，請(qǐng)我在扉頁(yè)寫(xiě)字。那是我極驕傲的事，于是挖空心思，想出華美的詞句來(lái)，一筆一劃小心地寫(xiě)上去。字跡還是15歲的模樣，而我們，記起那個(gè)15歲的自己已經(jīng)隔了重重霧色，如煙似幻了。
中學(xué)的對(duì)街是湖邊花園，周?chē)N著桃杏一類(lèi)的.樹(shù)木。午飯后我們總是喜歡買(mǎi)支冰棒，舔著，到那里散步。有時(shí)，說(shuō)說(shuō)昨晚看的連續(xù)劇；有時(shí)，談?wù)劙嗌系哪猩＞褪沁@樣的閑聊里，不知多少流言蜚語(yǔ)被制造被流傳，有些與自己有瓜葛，大部分沒(méi)有，女孩子們樂(lè)此不疲。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)閾?dān)心某天謠傳降臨到自己頭上而犧牲這閑談的樂(lè)趣。況且，有謠傳，大概也是受關(guān)注的一種體現(xiàn)，多少會(huì)滿足小小的虛榮心，填補(bǔ)、調(diào)劑枯燥的學(xué)習(xí)生活。
在那些花樹(shù)下，留下了女孩們的歡聲笑語(yǔ)，留下了青春的苦惱和悸動(dòng)，留下了她們花季里的倩影。她們?cè)诖禾斓牡谝豢眯踊?shù)下拍照，笑靨如花；她們鄭重地收起這些照片，夾在最?lèi)?ài)的書(shū)頁(yè)里，仿佛要留作清純和美麗的證據(jù)。
曾有那樣的一張照片，被我?jiàn)A在這本席慕容的書(shū)里，正是《一棵開(kāi)花的樹(shù)》那頁(yè)。曾在心里偷偷問(wèn)了上千次“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻”，卻從沒(méi)有人來(lái)回答。多少女孩如我這般，虔誠(chéng)地在詩(shī)歌，在年光的佛前，等待一個(gè)人的到來(lái)，那個(gè)你只愿在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)的人？于蕓蕓眾生的洪流中，于億萬(wàn)年時(shí)光的無(wú)涯里，是恰好的時(shí)刻，恰好的美麗，恰好的他。
少女情懷總是詩(shī)，或許不過(guò)隨口的言語(yǔ)。年少的日子，該好好珍愛(ài)，用心來(lái)度過(guò)，讓三月的陽(yáng)光照著每寸肌膚的潔白，讓熏風(fēng)吹拂發(fā)絲散發(fā)的花香。女孩們手挽手走在春天，每一年的風(fēng)景似曾相識(shí)，只是裙上的花邊變了，只是唇上涂了新的唇彩。
這生活亮晶晶的，花樹(shù)的詩(shī)歌也在醞釀，有多少情懷一去不返，又有多少情懷留存在身邊的一個(gè)個(gè)細(xì)小中……
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