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游歡笑天地作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的游歡笑天地作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游歡笑天地作文1
我校為了配合課程改革，進(jìn)一步增強我們創(chuàng)新實踐能力，并進(jìn)一步減輕學(xué)生思想壓力負(fù)擔(dān)，讓我們真正學(xué)有所得，受到教育，所以我校決定開展一次以“體驗快樂成長”為主題的校外社會實踐學(xué)習(xí)活動——東莞歡笑天地。
這一天，我們懷著興奮的心情，來到東莞——歡笑天地。
一進(jìn)樂園，映入眼簾的是一個巨大的刺激的室內(nèi)與室外的機動樂園，使我們目不暇接。我們首先玩“天旋地轉(zhuǎn)”。導(dǎo)游叔叔帶我們到那兒排隊。咦，怎么沒人排隊呢？我們都感到奇怪，不過，這樣也好，我們就可以快些玩了。我和我的好朋友林晚晴被這新穎的東西吸引住了：一條大約長達(dá)20多米的豎著的柱子，閃爍著耀眼的燈光，還有一條連著這條柱子的另外一條橫著的柱子，柱子的盡頭有5個座位，每個可以坐兩個人，圍著一個大圓圈。
我和林晚晴情不自禁地坐上了座位，其余的'同學(xué)也坐上了座位，系好安全帶。開始了，我和林晚晴都心曠神怡。突然，我們五個座位都離開了，然后升到了盡頭。往下一看，我有點心驚膽戰(zhàn)了。突然，我們的座位都倒過來了，我心一下子“怦怦”地猛跳起來，額頭上滲出了冷汗。不一會兒，我們的座位360度急速不停的旋轉(zhuǎn)，橫著的，豎著的，倒著的。見到這種情景，我嚇的大叫起來。心好像要從胸膛里蹦出來，林晚晴也嚇得大叫起來。大約轉(zhuǎn)了5分鐘，終于，停下來了。我們搶著說各自的感受。嗨！這么刺激，難怪這機動游戲不用排隊就有的玩啦！
接著，我們玩“自得其樂”。“自得其樂”也是一種刺激的機動游戲。它有一條紅色長達(dá)15米高的柱子，前面有一排座位，可以坐十個人。我們坐了上去。首先，這一排座位慢慢的升上去，在半空停了一會兒，我往下一看，哇！真高呀！身上不禁地起了雞皮疙瘩，也出了一身冷汗。突然，這一排座位急速的往下降，好像不受控制似的，驚得我心驚肉跳———————
雖然，這些機動游戲害得我魂飛魄散，但是，它鍛煉我們的體力和心理承受能力，活躍了我們的思維，開發(fā)了我們的智力，同時也讓我體驗一段團(tuán)結(jié)協(xié)作的校外集體生活，促進(jìn)我們個性全面和諧健康的發(fā)展。
游歡笑天地作文2
盼啊盼，終于盼來了春游的時刻了!在今天，我校全體師生一起去東館華南mall“歡笑天地”游玩，同學(xué)們都樂此不疲！
迎著春風(fēng)，我們興高采烈地來到了這個游樂場所。還沒有走進(jìn)“歡笑天地”，便傳來一陣陣歡聲笑語。走進(jìn)去，展現(xiàn)在眼前的是一項項激動人心的游樂設(shè)備和人們歡呼雀躍的身影。游樂場上到處歡聲雷動，給人增加了歡樂的氣氛。同學(xué)們都迫不及待了，聽了導(dǎo)游那兩三句簡短的督促話后，便分好組，一哄而散，猛虎下山般地跑去玩了。我們組也不例外。
首先，我們?nèi)ネ妗靶D(zhuǎn)機”。在排隊的`時候，我看見同校的一個女同學(xué)把車子旋轉(zhuǎn)了360°，坐在上面的人都翻了過來，我們這些旁觀者臉都嚇青了，有些人還不敢玩了……輪到我玩了，但我可沒那個膽量，只是讓車子旋轉(zhuǎn)大約45°，沒使車子全翻過來，只是慢悠悠地?fù)u搖擺擺。
我們接下來還玩了“激情霜巴”、“反斗騎兵”、“穿越時空”等六樣游樂設(shè)施，但最好玩的要數(shù)“穿越時空”了。它是一個過山車型的游樂設(shè)施，非常刺激！來玩“穿越時空”的游客可真是人流如潮，排隊的人們摩肩接踵，排成了一條“長龍”。等了許久，終于輪到我們了，我們欣喜若狂地坐上了車子，心情激動萬分！正當(dāng)我們在互相安慰的時候，車子啟動了，緩緩地駛向了斜坡，快要到頂端了，我們的心都在“怦怦”直跳。車子駛向了頂端，穿越時空開始了！它載著游人，直直地沖了下去，然后迅速地來一個急轉(zhuǎn)彎，接著飛速一拐再一拐，以飛箭般的速度穿梭在半空中……車上的人們都不禁大叫起來，我也不例外。最后，車子停了下來，乘客們都松了一口氣，這“穿越時空”的旅程真是既迅速又刺激啊！
快樂的時光不等人。轉(zhuǎn)眼，又到了回校的時間了，我們戀戀不舍地離開了“歡笑天地”，一次快樂的春游活動就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了……
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