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分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)作文1
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，我們的絕招。考好了，美滋滋的回家，被爸媽好好招待一番；考“糊”了，輕則一頓臭罵，重則“男女混合雙打”，用一句俗話(huà)說(shuō)，人要倒霉了，喝涼水都塞牙。分呀分，你真的那么重要嗎？ 有一次考試，老師拿來(lái)試卷，說(shuō)：班長(zhǎng)98分，李菽95，顧建證97分，張國(guó)立99分.“哇！好厲害！”大家叫道。當(dāng)然了，那些學(xué)習(xí)好的當(dāng)然是羨慕嫉妒恨嘍。我走上講臺(tái)，老師拍著我的肩膀，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我心里美滋滋的，在回家的`路上，我一蹦一跳的，似乎花花草草都在為我高興。回到家，媽媽更是把我捧得跟天仙似的：“我兒子就是厲害！”“我兒子多棒呀！'’加油，兒子!”夸得我都飛到天上去了 。但是考砸了就倒霉了。 有一次，我只考了89分，別說(shuō)老師同學(xué)了，就連低年級(jí)的小孩都不正眼瞧我一下，我好難過(guò)�；氐郊�，多虧好一點(diǎn)，如果下去80分，可要挨“男女混合雙打”呀！但也少不了一頓臭罵！分呀分，你好狠呀！ 分呀分，我考好時(shí)，我要什么，媽媽給我什么；分呀分，我考砸時(shí)，連狗都不理我，我都成狗不理了，分呀分，你真是變化多端呀！
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)作文2
今天是新學(xué)期第一次月考后的周一，班里唧唧喳喳鬧成一片，無(wú)不想著自己考得好不好。
“老板來(lái)了”，“注意老板來(lái)了！”坐在窗前放哨的“蘿卜頭”沖著班里大喊，教師里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都坐直了身子。
果然，不到兩分鐘，“老板”就進(jìn)入了教室，在短短的早讀后，第一節(jié)——“老板”的數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。
“老板”進(jìn)來(lái)了，手里抱著一疊卷子，卷子上的紅勾勾和紅叉叉似乎在和我們招手，“老板”站在講臺(tái)上，頗像領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)似得咳了幾聲，銳利的目光掃視著全班，活像一個(gè)雷達(dá)探測(cè)器。
卷子改好了，瞧瞧你們的分?jǐn)?shù)！說(shuō)著，他讓同學(xué)分發(fā)試卷。教師里頓時(shí)緊張了起來(lái)，有的在胸前畫(huà)十字，有的雙手合十，念念有詞。發(fā)到我時(shí)，我立刻拿手蓋住卷子。小心的張開(kāi)，卷子上顯示的`是鮮紅的81時(shí)，我終于放松了。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)平時(shí)都是考60多分，但我還是不放心，又問(wèn)了問(wèn)同桌，打探了一下，欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)。頓時(shí)，我感覺(jué)有一陣涼風(fēng)吹散了剛才的燥熱。
當(dāng)語(yǔ)文、英語(yǔ)發(fā)下來(lái)時(shí)，我眼珠子差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)，語(yǔ)文掛科了，英語(yǔ)才考了79。5分。唉！這次三科總分是“杯具”了。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)！你這心靈的調(diào)節(jié)劑，你這感情的晴雨表。我愛(ài)你，可我有恨你��！
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)作文3
分?jǐn)?shù)這東西，本可以風(fēng)輕云淡。親愛(ài)的同學(xué)們，何必讓它濃墨重彩？
也許是天生的吧，我對(duì)分?jǐn)?shù)的感覺(jué)沒(méi)有別人那么強(qiáng)烈，至少情緒不會(huì)因分?jǐn)?shù)有大的變化。你也許不會(huì)相信，作為班長(zhǎng)的我，對(duì)自己的要求很低，只要及格就行。我想花太多的時(shí)間關(guān)心別人的`分?jǐn)?shù)，研究自己的排名上，是一點(diǎn)多不值得的。我不會(huì)個(gè)自己定過(guò)高的目標(biāo)，我不需要過(guò)分的壓力，我不祈禱卷子容易，我不迷信。我不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囂魺粢箲?zhàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為那沒(méi)必要。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)分?jǐn)?shù)的感覺(jué)，似乎不敏感，或者說(shuō)有些麻木。
我對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和別人不同，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是快樂(lè)，快樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉和動(dòng)力。我們不為分?jǐn)?shù)而學(xué)，我們不為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)；不要讓分?jǐn)?shù)成為我們炫耀的武器，不要讓分?jǐn)?shù)沾染上污點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)啊！分?jǐn)?shù)！你到底有多重要？為什么不能風(fēng)輕云淡？
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