“警察抓小偷”作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的“警察抓小偷”作文，歡迎大家分享。

“警察抓小偷”作文1

　　“藏好了嗎？我可要抓了！”“藏好了，你來抓吧！咦，干什么呢？哦！忘記告訴你了，這是我和班上的同學(xué)利用課間活動(dòng)的時(shí)間玩我最喜歡玩的游戲———“警察抓小偷”，鏘豪和我當(dāng)“小偷”，鴻臻當(dāng)“警察”。

　　游戲開始了，我和鏘豪，隱藏在一個(gè)隱密地方，那是辦公樓二樓與實(shí)驗(yàn)樓的連接處，也是我們的“基地”。我們利用連接處邊的鐵欄桿掩護(hù)自己，蹲著身體，警惕地觀察四周的情況。為了做到知己知彼，我想下樓“偵查偵查”，便小聲對(duì)鏘豪說：“我到樓下看看，你在這待著。”說完，便躡手躡腳地從實(shí)驗(yàn)樓樓梯走到一樓，但東張西望都找不著“警察”的身影，為了試探，我故意叫了聲：“汪汪”然后迅速地躲到一棵樹后，但我心里卻砰砰直跳，過了好一會(huì)兒，“警察”順著聲音，輕手輕腳、偷偷摸摸地跑了過來，我趕緊躲到樹的另一側(cè)，順著樹干和“警察”繞圈。“警察”終于走過去了，機(jī)不可失，我利用行人的身體做掩護(hù)，飛快地跑離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

　　離開了“危險(xiǎn)地帶”，我這才松了口氣，繼續(xù)向前走。我通過實(shí)驗(yàn)樓和辦公樓的連接處走進(jìn)辦公樓，突然，我聽到樓上傳來一陣跑動(dòng)聲，一緊張，我扭頭就跑。到了一個(gè)拐彎處，由于我目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓上，所以等我頭轉(zhuǎn)過來的'時(shí)候看到的是一面墻，可我的腳這時(shí)卻不聽使喚，直往前沖，眼看就要撞到了，在這緊急關(guān)頭，我用兩手撐住了墻，有驚無險(xiǎn)，但我的手被強(qiáng)烈的沖擊力震得酸酸痛痛的！就在這時(shí)，我耳邊傳來“蘇楠！我看到你了！”的聲音。我想：“唉，被抓了，去投降吧！”于是，我只好摸著“受傷”的手臂，從拐腳處走出來。“警察”一看到我頓時(shí)哈哈大笑，我感到十分“不服”，對(duì)他說：“別得意！”他笑著回答說：“我聽見了你的腳步聲，但不知道你在哪，所以故意說找到你了，沒想到你卻被我騙出來了。”說完，又笑個(gè)不停。我聽了，不禁感覺到又好氣又好笑，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。鴻臻用手做個(gè)持槍狀得意地接著說：“走吧！鏘豪在‘俘虜營(yíng)’等著你呢。”一次有趣的捉迷藏游戲便以“小偷”被“警察”捉獲結(jié)束了。

　　我們“警察抓小偷”的游戲是不是很好玩？不過，長(zhǎng)大了，我可要當(dāng)警察！

“警察抓小偷”作文2

　　正所謂“道高一尺，魔高一丈”，今天我們就玩了一場(chǎng)警察捉小偷。

　　老師先選了一個(gè)“警察”，再用兩個(gè)袋子蒙上“警察”，選一個(gè)“神秘的小偷”，讓兩位選手各站在桌子的一旁，小偷也蒙好眼睛后，比賽就開始了。

　　第一場(chǎng)

　　老師選的警察是金藝宸，小偷是夏鋮澤。兩人站在桌子的一旁，順時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈，兩人都迷迷糊糊的。金藝宸控制住頭暈開始左摸右摸，我們哈哈大笑起來。突然金藝宸往我們這邊走了過來，好像小偷在這兒似的。我心想：金藝宸啊，金藝宸你可太逗了！這時(shí)的夏鋮澤正在圍著桌子繞圈呢！王老師笑著對(duì)金藝宸說：“小偷在哪兒呢？你怎么跑這兒來了？”金藝宸趕緊轉(zhuǎn)移方向，向夏鋮澤的方向走去，竟跟夏鋮澤撞在了一起，金藝宸抓著夏鋮澤的衣服，手伸進(jìn)袋子里摸啊摸，他說：“只知道是戴眼鏡的，名字說不出來！”突然一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽恚骸笆窍匿厺桑　边@一局小偷勝。

　　第二場(chǎng)

　　這是龔柳滔和李磐的“對(duì)戰(zhàn)”。他們倆一開始就碰到一塊兒了，只見龔柳滔躬著背，踮著腳尖，小心翼翼地靠近李磐，可是李磐似乎能看見似的馬上會(huì)轉(zhuǎn)身就跑。龔柳滔立馬起身往后跑回去，李磐和他撞了個(gè)正著。龔柳滔抓住李磐，還沒說出名字，李磐就開始了反擊，用手使勁把龔柳滔的手移開，這時(shí)，我和姜梓涵一起說：“李白的孫子！他是李白的孫子！”龔柳滔卻還是猜不出來。這局還是小偷贏。

　　第三場(chǎng)

　　終于有一對(duì)女同學(xué)了！有好戲，吳楚研和嚴(yán)晟爾也碰到了一起，嚴(yán)晟爾一直在抓警察，這順序不對(duì)呀！老師告訴嚴(yán)晟爾：“你是小偷呀！”我們哈哈大笑。嚴(yán)晟爾這個(gè)小偷悄悄出沒，但是行動(dòng)被巡邏的`警察發(fā)現(xiàn)了，她馬上飛奔而來，嚴(yán)晟爾左躲右閃，但被吳楚研一把抓住。這個(gè)小偷垂死掙扎，但吳楚研緊抓不放。這時(shí)吳楚研說出了嚴(yán)晟爾的名字，直到后來我們才知道，原來嚴(yán)晟爾報(bào)出了自己的名字。

　　警察捉小偷的游戲真有趣呀！希望下次還能玩這個(gè)游戲。

“警察抓小偷”作文3

　　“叮鈴鈴……”下課玲一響，就一定會(huì)有某個(gè)人吆喝起來：“警察抓小偷！要玩的后花園集合。”這時(shí)，定會(huì)有一大幫人涌過去。

　　警察抓小偷經(jīng)過我們精心的模式改良已變得十分好玩。并發(fā)明了許多專用語(yǔ)。我們將警察抓小偷分為五個(gè)難度：一是普通模式，大家瘋跑，警察抓到誰，誰是警察。原先為警察的那個(gè)人變回小偷。二是冰凍模式，在一的基礎(chǔ)上加了一個(gè)冰凍功能，當(dāng)小偷使出冰凍時(shí)，警察是不能抓的，但冰凍是要隊(duì)友來解凍的。若不解，全體都為冰凍狀態(tài)的話，那么警察就羸了。三是BOSS模式，在一的基礎(chǔ)上，警察有了血量，如果被小偷打了一下就減一滴血，當(dāng)BOSS血沒了的`時(shí)候，小偷就勝利，但若上課玲響了，BOSS還活著，那么BOSS就勝利了。四是傳染模式，在二的基礎(chǔ)上，警察抓到了一人，警察不變小偷，但小偷要變成警察。就這樣。若在課前將小偷全變成警察則警察獲勝，但若反之，則小偷勝。五模式小偷至今還沒勝利過。它是三和四模式結(jié)合體：BOSS傳染模式，其難度可想而之！

　　而且還有范圍控制，共四個(gè)等級(jí)，一是全校，二是操場(chǎng)（約四分之一個(gè)學(xué)校），三是后花園（約三分之一個(gè)操場(chǎng)），四是大型玩具區(qū)（約半個(gè)后花園）。

　　廢話不多說了，趕緊開始吧！最近的一次是在星期五午休時(shí)，那時(shí)大概有八九個(gè)人。大家說好：“今天 為三難度，二范圍”。

　　于是大家直奔操場(chǎng)，開始了緊張的BOSS模式，黑白配時(shí)，我被當(dāng)選為BOSS，我有了30滴血。我故意跑去抓班上跑得最快的韜韜，其他人十分納悶，我為什么費(fèi)那么多力氣去抓他呢？后面幾個(gè)悄悄跟 上，邊打我邊數(shù)29，28，27，26，25，……9，8，7，6，5，4，3，……就在這時(shí)，我猛一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了身后的葛宇祺：“對(duì)，葛宇祺只剩三滴血了！”我這一妙計(jì)讓許多人拍手叫好，丁源干脆直接笑趴在地上了，葛宇祺趁他們大笑的當(dāng)兒，一伸手抓住了陳一珂，并順手“砍”他了一刀：“兩滴血”。正當(dāng)陳一珂怒氣沖沖地盯著葛宇祺時(shí)，上課玲響了，“唉！陳一珂運(yùn)氣真好！”大家說到，畢竟，他只剩兩滴血了呀！

　　這就是好玩的警察抓小偷，趕快加入警察抓小偷的一員，玩玩這個(gè)有趣的游戲吧！

“警察抓小偷”作文4

　　“誰要玩‘警察抓小偷’？”一群男生隨著聲音跟了過去，我和我的好朋友 璐瑩也是其中之一。

　　來到走廊才知道原來是我們班的淘氣包鄭鋮傳出的聲音。

　　“要玩‘警察抓小偷’的在我這排隊(duì)”鄭鋮大聲喊道。不一會(huì)兒，大家就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我心想：鄭鋮還挺有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的呢！鄭鋮正在給大家分配職位，他說我是由 璐瑩管的，我對(duì)他使了個(gè)眼色，他便把我和 璐瑩換了一下職位。

　　鄭鋮把徐林飛、吳汪坪、吳家輝、徐家豪……安排為“小偷”。“好，游戲現(xiàn)在開始！”鄭鋮一聲令下，大家都跑開了。我有點(diǎn)著急“小偷”都跑掉時(shí)，鄭鋮就封我為“女軍師”，使我信心大增。我?guī)е?璐瑩、舒盈盈在一、二、三這三樓進(jìn)行一番“搜查”之后，又垂頭喪氣的返回原地。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“敵方”的王嘉靖站在樓梯口，一點(diǎn)警覺都沒。我馬上帶著 璐瑩、舒盈盈一起抓這個(gè)“土匪”。

　　啊！我們終于抓到了一個(gè)“小偷”了，我們都有些小得意。我押著“小偷”到“監(jiān)獄”里。當(dāng)我來到“監(jiān)獄”時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)“小偷”被“警察”看著。當(dāng)我們重新出動(dòng)去抓另外一些“小偷”時(shí)，突然，一個(gè)“小偷”想逃跑了。我們連忙跑上去抓住了他的衣服使勁的往回拉，費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回監(jiān)獄。因?yàn)閯偛诺氖韬霾铧c(diǎn)讓狡猾的“小偷”跑走，所以這次“警察”們盯得更緊了！

　　我們發(fā)現(xiàn)吳家輝站在走廊上發(fā)呆，于是我們就飛奔而上抓住了他。可他的'脾氣很犟，像一頭老黃牛一樣，被抓住了還在不停的掙扎，力氣非常大，我們拼盡了力氣才把他押回“監(jiān)獄”。

　　經(jīng)過一番努力，我們抓住了許多“小偷”，正在這時(shí)，我們的“司令”——老師來了，把我們趕回了教室。

　　回到教室，坐在座位上，我的心還是無法平靜下來。腦海中不斷浮現(xiàn)著剛才玩刺激、驚險(xiǎn)的“警察抓小偷”游戲的畫面，真希望下次有機(jī)會(huì)再玩。

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